初中人工智能创新实验室新方案V1.0
2023-人工智能实验室建设方案-1
人工智能实验室建设方案随着人工智能技术的日益发展，建立一个实验室来研究和开发人工智能技术已经成为许多组织和高校的必然选择。
那么如何建立一个高效、稳定的人工智能实验室呢？下面就分步骤探讨一下建设方案。
第一步：确定实验室的目标和定位在确定人工智能实验室的建设方案前，需要先明确实验室的目标和定位。
人工智能实验室一般需要承担赋予新物理和新信息技术以人工智能和自动化等能力的研究和开发任务。
为此，需要根据实验室所在的行业和领域，确定实验室的目标和发展方向，以确保实验室建设的有效性。
第二步：确定实验室的硬件设施人工智能实验室的建设需要先确定必要的硬件设施，包括计算机硬件、软件平台、网络设备、服务器、存储设备等，保证实验室的稳定运行和数据存储。
计算机硬件是人工智能实验室的核心基础设施，需要选择适合实验室需求的计算机配置（CPU、GPU、内存、硬盘容量等）。
软件平台方面，可以选择一些开源的人工智能框架，如TensorFlow、PyTorch、Keras 等，以及一些流行的编程语言，如Python和C++。
网络设备要选择高质量的交换机和无线路由器，以确保实验室的高速稳定网络连接。
服务器和存储设备要选择容量相应的设备，避免出现数据丢失的情况。
第三步：确定实验室的软件环境在确定实验室的计算机硬件设施后，接下来需要确定实验室的软件环境。
软件环境包括操作系统、数据库、应用程序等。
操作系统根据实验室的需求选择不同的版本和类型，常用的有Windows、Linux和macOS。
数据库需要根据实验室的需求选择合适的类型，如关系型数据库和NoSQL数据库等。
应用程序要选择适合实验室研究的人工智能工具和算法，比如神经网络、机器学习、自然语言处理等。
第四步：确定实验室的人才队伍为了保证实验室的高效运作，需要有一支优秀的人才队伍。
人才队伍包括教授、博士生、硕士生、工程师、研究员等。
他们需要有丰富的人工智能研究经验和严谨的工作态度。
在招聘过程中，需要重点考察应聘者的计算机科学、数学、机器学习等相关学科背景和技能。
××中学关于“创新实验室”的建设方案
××中学关于“创新实验室”的建设方案××中学“创新实验室”项目建设方案一、指导思想为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》精神，进一步提高学校科学创新活动水平，为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所，加强对青少年创新意识和实践能力的培养。
根据××市《关于组织申报2016年教育创新项目的通知》的有关精神，决定在我校开展“创新实验室”创建活动。
二、建设思路学校创新实验室的建设将以推动学校科技教育的发展、广泛开展多种形式的科技教育活动、提高学生的科学素养和创新能力为主要目标，建立具有相关活动设备、器材和工具，以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式，争取面向学校周边青少年辐射，以开展科普教育和科普活动；同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地，为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
三、建设内容充分利用学校现有场所及师资，再配备相关探究式课程资源及系列器材装备，建设一个机器人实验室，以使更多的学生能够参与科技活动，为更好的培养学生的科学素养和创新能力提供科学活动场所。
本创新实验室配置拟购置乐高机器人设备、引入乐高机器人教育平台，按照每个班级20人进行配置,以适合各年级的学生学习。
目的是为了让学生了解现代的机械工程，以及机器人原理等，并且对学生在学习工程技术和机器人系统来说也可以得到一种提高。
所以此方案能够满足不同阶段在科技学习和创新学习上的需要，不仅可以满足学生在机器人课程和技术课程上的学习，还可以让学生参加关于乐高的一系列的国内赛和国际赛等。
四、设备购置清单五、建设进度安排第一阶段（2016年2月）：学校组织申报。
第二阶段（2016年3月）：区教育局评选推荐。
第三阶段（2016年4月）：市教育局评审公示。
第四阶段（2016年5-6月）：基础设施建设和设备购置。
2024年初中科技创新实验室建设方案
一、背景介绍随着科技的不断发展，初中生的科技创新意识和能力也越来越重要。
为了培养学生的创新精神和科学思维，建设一个现代化的初中科技创新实验室是非常有必要的。
本方案旨在提供一个初中科技创新实验室的建设方案，为学生的科技创新提供良好的平台。
二、建设目标1.提供实验设备和器材，为学生开展科技创新提供支持。
2.建立科技创新实验室管理体系，制定相应的管理规章制度。
3.开展多样化的科技创新活动，激发学生的创新潜能。
三、建设内容1.购置实验设备和器材：购置各类科学实验设备和器材，如显微镜、实验仪器、物理装置、计算机等。
确保学生能够进行各类科学实验和创新项目。
2.建设实验室场地：选择适合建设实验室的场地，确保实验室面积和采光条件的要求。
设计合理的实验室布局，包括实验台、实验桌、储物柜等设施，以满足学生的实验需求。
3.建立管理体系：制定科技创新实验室的管理规章制度，明确实验室的使用流程和安全规范。
建立实验室管理员和教师的管理责任制，确保实验室的正常运行和安全管理。
4.培训教师和管理员：组织教师和实验室管理员参加相关的科技创新培训和教育课程，提高其实验室管理和操作的技能。
5.开展科技创新活动：组织各类科技创新活动，包括学科竞赛、科技创新项目、科技论坛等。
鼓励学生参与科技创新，培养他们的创新精神和科学素养。
四、实施计划1.前期准备：确定实验室建设需求和预算，组织相关人员进行调研和方案制定。
购置实验设备和器材，准备实验室场地。
2.中期实施：进行实验室场地装修和设备安装，开展管理体系建设和教师、管理员培训。
3.后期维护：定期对实验设备和器材进行检修和维护，更新设备和器材，提高实验室的使用效果。
组织和开展各类科技创新活动，监督实验室的正常运行和安全管理。
五、预期效果1.提高学生的科技创新意识和能力，培养他们的创新思维和动手能力。
2.提供良好的科技创新平台，激发学生对科学的兴趣和热爱。
3.提高学生的科学素养和科技应用能力，为他们未来的学习和发展打下基础。
人工智能科学实验室建设方案
人工智能科学实验室建设方案一、实验室建设目标。
咱们搞这个人工智能科学实验室啊，那目标可不小。
首先呢，得是一个能让大家自由探索人工智能各种奥秘的地方。
不管是研究智能算法，还是捣鼓那些能像人一样思考（虽然还没那么完美）的机器模型，这个实验室都得能满足。
简单说，就是要成为人工智能研究和学习的超级乐园。
二、场地选择与布局。
1. 场地选择。
这场地啊，得挑个好地方。
不能太偏僻，交通要方便，这样大家来实验室才不会在路上就累得没心思搞研究了。
最好靠近学校或者科研机构集中的区域，这样方便交流合作嘛。
面积也不能太小，毕竟要放不少设备，还要有足够的空间让大家走来走去、讨论问题，就像给一群探索人工智能世界的探险家提供一个宽敞的基地一样。
2. 内部布局。
研究区：这是核心区域，就像人工智能的大脑中枢。
要摆上一排排的电脑桌，桌子得够大，能放下两台大屏幕显示器，方便同时查看代码和数据图表。
旁边再配上舒适的椅子，毕竟大家可能要在这儿坐很久，可不能让屁股受委屈。
实验设备区：这里就像是人工智能的装备库。
得有专门的架子放那些机器人模型、传感器之类的设备。
比如说，把小型的四足机器人放在一格一格的架子上，就像把小宠物放在笼子里一样整齐，拿取也方便。
讨论区：这个区域就像是个热闹的集市，大家在这儿交流想法。
放上几张大圆桌，周围围上一圈椅子，再在中间放个白板，方便大家写写画画，把那些突然冒出来的灵感都记下来。
资料区：这是实验室的知识宝库。
弄几个大书架，把有关人工智能的书籍、杂志、论文集都摆得整整齐齐的。
从入门的科普读物到高深的专业研究报告，都得有，就像给实验室的小伙伴们提供了一个随时可以挖掘知识宝藏的地方。
三、设备采购。
1. 计算设备。
高性能计算机：这可是实验室的“大力士”，处理那些复杂的人工智能算法全靠它。
要挑那种CPU核心多、内存大的，就像找一个能扛起重物的壮汉。
显卡也不能差，最好是专门为深度学习优化过的，这样在训练神经网络的时候就能跑得飞快，就像给赛车换上了超级引擎一样。
2023-人工智能创客实验室建设方案中小学版-1
人工智能创客实验室建设方案中小学版人工智能创客实验室，是一种新型的实验室，利用人工智能技术进行课程开发与探究，这种实验室不仅仅可以为学生提供技术性学习，更重要的是可以培养学生的innovative thinking。
若要建设人工智能创客实验室，需要经过以下步骤：第一步：确认建设方案的范围在建设人工智能创客实验室之前，需要先确认建设的范围。
这包括建设实验室应用的范围和应用目标，这个过程中需要考虑自身的人力、物力、财力和实验室管理情况等各方面因素。
建设计划一定要根据学生特点和实际情况制定，符合学生特质及需求，具有可操作性和可实施性。
第二步：采购人工智能硬件和软件设备为了使实验室顺利运营，需要采购人工智能硬件和软件设备，同时还需要考虑人工智能创客实验室使用的教学设备保养和维护，这样可以确保设备的稳定运行，同时也可以提高实验室的使用寿命。
第三步：制定具体的组织及管理规范组织及管理规范是实验室的建设运营的重要组成部分。
制定具体的管理规范，包括实验室的选址、环境卫生、设备安装、使用、处置和维修等要求。
同时要按照规范进行工作，保障实验室的安全。
第四步：建立有基础知识的人才队伍人才队伍是实验室建设的基础。
要求教师具有人工智能技术的基础知识，对教学流程和操作步骤有所掌握，并且要善于观察、分析和解决问题。
同时，对于具备一定技术能力的学生，在流程学习方面，也可以给予支持和帮助，让学生在实践中不断提升自己的能力。
第五步：不断完善实验室管理与使用实验室建设只是一个起点，如何完善实验室管理，进一步推动实验室使用与发展，需要一个合理的优化机制。
通过实验室的操作流程，不断完善，落实相应步骤，实现需要的处理结果。
在此基础上，在学校、社会和政府等多个方面，共同推进人工智能创客实验室建设，提高实验室的使用价值，并更好地推动人工智能技术的发展。
人工智能技术是未来发展中的一个重要领域，建设人工智能创客实验室，对于学生的技术培养具有重要意义。
小学人工智能创新实验室新方案V1.0
器线连接传感器模块，
不需要焊接，配有生动的使用课程,课程由浅入深。
2.材质：模块外壳采用环保塑料材质，内置经过安全监测的电路
板 4.连接方式：堆叠模块设计，上下磁性弹针链接，防反接
1套
0.8
0.8
5.电子模块：
4个核心模块，2个USB上传模块，2个电源管理+下载模块，2个
蓝牙模块，2个nRF无线通信模块，1个近场通信模块，1个WIFI模
512MB，接口HDMI， 2*micro-USB2.0， MictoSD插槽16Gmicro-
SD卡，WiFi 802.11b/g/n和蓝牙 4.1；显示接口：mini-HDMI，
CSI摄像头接口，无线通讯 LoRa SX1278；2路485接口，蜂鸣
1套
器，以太网接口，7路电机开关量输出。
a）集中控制：对灯光、电器、门窗等设备进行智能控制；
接口，可以直接外接多路数字、模拟、舵机、电机。标配4路电机
控制模块、6路PWM通道、14路数字I/O、8路模拟通道。可以使用
图形化、ArduinoIDE、虚拟仿真、python等多种编程工具进行开
发，集智能控制、智能传感等功能于一体，能够完成初级人工智
能内容的学习。
二、主控制器参数
主控芯片：ATmage328P-AU USB接口：Micro
提升各个场景的安全性。取代市场上的刷卡、指纹门禁考勤机。
可以实现人证比对，通过读卡设备取得身份证信息，与设备抓拍
到的照片进行实时比对，来鉴定个人信息。配备32寸液晶显示
屏，可以显示人脸比对信息及用户自定义展示内容：创客中心导
1套
2
2
视、索引、中心简介、创客中心LOGO形象展示管理、宣传片、迎
2023-人工智能创客实验室建设方案-中小学标准版V2-1
人工智能创客实验室建设方案-中小学标准版V2随着人工智能技术的不断发展，越来越多的行业开始将其应用到实际生产和建设中。
在教育领域中，也出现了“人工智能创客实验室”的建设，这为学生提供了一个更具有挑战性和实践性的学习环境。
下面将对中小学标准版V2的建设方案进行详细介绍。
一、建设目的人工智能创客实验室的建设主要旨在引导和培养学生们动手实践、探究和创新的精神，以及提高他们的科学技术素养。
这也是教育部提出的“人工智能赋能教育”的具体实践。
二、建设内容1.实验装备：人工智能实验室必备的硬件包括智能硬件、传感器、控制器等，这些设备可以用于开展物联网、机器人、智能家居等领域的实验。
2.软件支持：为了优化实验室操作效率，在设备的选择上需要考虑软件的支持情况。
建议选用著名的开源软件，如Python、Arduino IDE 等。
3.实验内容：实验重点围绕人工智能领域开展，包括自然语言处理、图像识别、机器学习等方面。
通过学生的实践操作和项目开发，激发学生的创新潜力，提高他们的编程能力和解决问题的能力。
4.师资队伍：实验室的建设需要有专业的教师团队来开展教学指导和实验操作。
建议建立一支人工智能教育师资队伍，为学生提供更具有深度和广度的人工智能学科培训。
三、建设要求1.学校团队建设：在实验室建设前，需要建立一个专业带头人带领的学校团队，负责实验室建设的各个方面，包括实验室规划、装备采购和实验课程设置等。
2.教学资料整理：建议在实验室开放前，整理和编写一些教学资料，指导学生进行实验和开发项目。
同时建议建立一个资料平台，让学生可以随时查看和下载相关资料。
3.实验室安全：在实验室建设过程中一定要考虑安全问题，包括设备安全、电线接线安全和实验操作人员的安全等。
建议制定相关安全规定，并在实验操作前进行安全教育。
四、建设效果人工智能创客实验室的建设可以促进学生的综合素质的提高，培养学生的创新能力，增强他们的解决问题的能力，在人工智能领域具有很好的进步性。
中小学创客人工智能机器人实验室建设方案
机器人实验室建设方案用创意链接世界目录目录 (1)一、开设STEAM机器人创客教育的意义 (3)二、机器人创客教育课程对学生益处 (3)三、开设STEAM机器人课堂对教育的益处 (3)四、课程体系 (3)五、意启创机器人赛事体系 (6)1、全国青少年科技创新大赛 (6)2、“明天小小科学家”比赛 (6)3、WRO世界机器人奥林匹克大赛（WRO） (6)4、国际机器人奥林匹克大赛（IRO） (6)六、机器人实验室实验室参考图纸 (7)实验室功能区域布局图 (7)尺寸图 (8)效果图 (10)图纸二、 (10)七、人工智能/机器人实验室配置清单 (15)八、意启创人工智能实验室/机器人实验室优势 (15)（一）学校开设机器人、创客、人工智能等科技课程重要因素分析 (15)（二）、拥有核心科研能力及核心技术，可支撑长远产品升级和创新 (16)九、过往成功案例（部分学校） (17)1、朔州市第四小学 ........................................................................................................................ 182、2、朔州市第五小学 (19)3、太原市万柏林区六十一中 (20)4、太原市万柏林区新庄小学校园E站 (20)5、朔州市第四小学建设创客实验室并开展机器人编程课程 (21)6、上海市华阳双语学校创客实验室 (22)7、青岛市青少年活动中心 (23)8、清徐南城实验小学 (24)9、清徐高花中心校 (24)10、北京师范大学附属苹果园中学创客实验室 (24)11、中北大学附属学校 (25)五、部分学员荣誉 (26)1、斩获全国中小学信息技术创新大赛（NOC）国家级一等奖 (28)2、部分优秀学员乙申请专利 (29)六、附件1：人工智能实验室配置清单 (29)一、开设STEAM机器人创客教育的意义为全面贯彻落实《促进创客发展三年行动计划（2015-2017）》和《中小学科技创新教育三年行动计划（2015-2017 年）》文件精神，切实强化我国教育教学改革力度，加快中小学创客教育实践室建设，全面提升中小学生科技素养和创新素养。
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参数数量单位单价合计1、系统采用B/S架构，同时在学校微机室建立加速服务器。
课程存放在中心服务器，学生数据存放在加速服务器上，根据需要同步到中心服务器，支撑全校师生有序开展人工智能教学同时减少日间学校带宽占用；1套33通过人工智能-编程基础知识的详细介绍及对其在未来发展的全面分析，让学习过该课程的学生在同学中成为的佼佼者。
通过不同难度的具体案例，让学生从零点起步，对案例进行剖析，学生跨学科学习，开阔学生的视野。
课程采用线上和线下结合的方式灵1套33开发平台上，包含了图形化编程软件、电子模块、机械构件在内的一整套设计环境，通过平台，只需要几分钟的时间，就能从最开始的创意萌发过渡到软件设计、电路模块连接和机械结构组装，并迅速搭建出一个实物的设计原型。
1套221.语音识别：把语音转换成对应的文字信息，让机器能够“听懂”人类语言，让学生可以从中学习语音识别的技术原理；建立语音识别深度学习模型，学生可以训练自己的唤醒词。
2.语音合成：将文字信息转化为声音信息，支持多种参数配置，1套111.文字识别：基于神经网络模型的端到端文字识别系统，将图片中的手写中文转化为计算机可编码的文字，让学生学习轮廓检测、字符识别等算法；2.手写识别：使用OpenCV、机器学习技术对图片中的数字进行提1套111.物体识别：支持识别动物、植物、商品等常见物体及场景，返回大类及细分类的名称结果，让学生学习图像识别的基本原理、基本流程和相关算法。
2.图像处理：对质量较低的图片进行对比度增强、无损放大、拉伸恢复等多种优化处理，重建高清图像，让学生学习相关图像增强处理算法。
3.人脸识别：能够实现基于云端的人脸识别及离线人脸识别，通过学习学生能够了解包括构建人脸识别系统的一系列相关技术，包括人脸检测、人脸配准、人脸属性、人脸特征、人脸比对、人脸识别等几个关键算法，能够让学生学会人脸识别的应用开发。
1套11 1.姿势识别与练习：通过姿势识别算法实现人体姿势的识别，让计算机可以识别出人的姿势，并可以通过预设姿势模型，实现舞蹈、体操、坐姿等应用的纠正和训练。
2.手势识别：手势模块是交互式AI演示的集合，通过与人工智能1套11机器视觉摄像头：不低于800万像素，30帧；支持windows、Linux、mac、wince、andriod系统；9种常见参数可调；带固定支架。
耳机：蓝牙版本: 4.040套0.14工作站配置l 系统类型：64位操作系统l CPU：Intel(R) Core(TM) i7-7700 CPUl GPU：Nvidia GeForce RTX 2070 8GB DDR50套30一、概述人工智能教学初级实验箱采用ATmage328P主控芯片，拥有丰富的接口，可以直接外接多路数字、模拟、舵机、电机。
标配4路电机控制模块、6路PWM通道、14路数字I/O、8路模拟通道。
可以使用图形化、ArduinoIDE、虚拟仿真、python等多种编程工具进行开发，集智能控制、智能传感等功能于一体，能够完成初级人工智能内容的学习。
二、主控制器参数主控芯片：ATmage328P-AUUSB接口：Micro电机驱动电流设计输出：<3A电机接口： KF2EDGR-3.81MM-2p电源要求：6-12V(当电压低于5.5V主板工作会出故障)电源接口：DC005 5.5*2.1MM针芯数字I/O:14(D0\D1\D2\D3\D4\D5\D6\D7\D8\D9\D10\D11\D12\D13)PWM通道：6(D3\D5\D6\D9\D10\D11)模拟通道：8(A0\A1\A2\A3\A4\A5\A6\A7)40套0.2811.2一、概述人工智能学习套件核心控制板采用人工智能芯片，速度更快、性能更强大，是为学生人工智能教育而设计；控制板板载蓝牙、WIFI无线模组，可以实现物联网无线采集；可以使用C、micro-Python、图形化等多种编程语言进行开发，集语音交互、语音控制、颜色识别、智能控制、智能传感等功能于一体，能够完成初级、中级人工智能所有内容的学习。
二、主要功能可实现在线的语音识别、语音合成、语音交互、离线语音控制、自然语言处理；能获取云数据的能力，如天气、音乐等；能够实现多种传感采集、智能控制等功能；特色玩法包括WIFI/蓝牙智能台灯、WIFI/蓝牙智能音箱、智能万能遥控器、智能风扇、运动手环、语音对话及控制、智能小车等，极具性价比。
三、主要配置1、智能主控板智能主控板（核心部件，提供现场演示）：板载资源包括但不限于蓝牙模块、WIFI模块、麦克风、扬声器、3轴加速度传感器、脉40套0.3815.2硬件设备：1.物联网网关：STM32F407芯片，7寸触摸屏、WIFI通讯；2.LORA数据采集和控制节点4个；NBIOT节点2个，Stm32L151芯片，锂电池供电；3.传感器：温度、湿度、光照、土壤湿度等传感器2套；4.浇灌套件2套：含电磁阀2个；5.其它配套设备1套：含路由器、安装支架、防雨箱、管线等；软件功能：1.实时数据查询：实时远程获取温度、湿度、光照、土壤湿度、等数据并上传到云平台；2.历史数据查看：包括：温度、湿度、光照、土壤湿度等指标；3.自动喷灌：当土壤湿度低于设定值后，自动启动喷灌装置浇水；4.多终端客户端：可以通过APP、WEB端查看和管理；通过LED电子1套1010主控芯片采用STM32F103，采用LORA/NBIOT通讯方式，超低功耗，含太阳能电池板及蓄电池；用于测量风速、风向、环境温度、环境湿度、大气压力、降雨量等多个要素，具有气象监测等多种功能。
系统具有性能稳定，检测精度高，无人职守，抗干扰能力强，软件功能丰富，便于携带，适应性强等方面特点。
空气温度范围：-40～60℃ 精度：±0.2℃分辨率：0.01℃.空气湿度范围0～100% 精度：±3%分辨率：0.1%.光照强度范围0～200Klux 精度：±5%分辨率：0.1Klux.风速测量范围：0～30m/s 精度：±0.5%分辨率：0.1m/s.风向测量范围：16 方位（360°） 精度：±0.5%1套1010智慧教室包括智能灯光、窗帘、环境监测、电器设备控制等功能，能够让广大师生切身体验到人工智能带来的便捷。
包括以下内容：1.网关：SoC： BCM2835，CPU：ARM11 单核 700MHz ，GPU内存512MB，接口HDMI， 2*micro-USB2.0， MictoSD插槽16Gmicro-SD卡，WiFi 802.11b/g/n和蓝牙 4.1；显示接口：mini-HDMI，CSI摄像头接口，无线通讯 LoRa SX1278；2路485接口，蜂鸣器，以太网接口，7路电机开关量输出。
a）集中控制：对灯光、电器、门窗等设备进行智能控制；b）高级控制：对各类设备进行编程控制，进行增、删、改、场景设定、安防区域设定等c）场景控制：用户自定义场景，如白天模式、夜间模式、假期防盗等；d）防盗报警：设防布防，查询报警信息；e）远程视频监控，通过手机查看监控视频，实时监控和云台控1套1010AI人脸识别门禁系统：针对不同的场景，对用户进行不同的权限划分，在通过门禁是做出相应判断。
从而有效的控制用户的出入状况，掌握出入信息，提升各个场景的安全性。
取代市场上的刷卡、指纹门禁考勤机。
可以实现人证比对，通过读卡设备取得身份证信息，与设备抓拍到的照片进行实时比对，来鉴定个人信息。
配备32寸液晶显示屏，可以显示人脸比对信息及用户自定义展示内容：创客中心导视、索引、中心简介、创客中心LOGO形象展示管理、宣传片、迎宾内容、识别到特定访客播放迎宾文字；处理器：四核，1.45GHz摄像头：3μm×3μm大像素，1/2.7英寸CMOS存储容量：人脸容量：10000张离线记录：10000张人脸容量：10000条功能参数支持活体识别，手机端录入人脸显示屏：LCD32英寸，1280×720，IPS通信方式：WiFi IEEE 802.11b/g/n，2.4GHz，蓝牙4.0+LE 1套22展示平台能综合展示校园气象站、智慧草坪、展厅环境等环境信息；可展示行为分析视频监测内容；平台链接SMART LAB云，可进行二次开发；平台显示器：1.尺寸 65"屏幕 真 4K 超高清屏分辨率 3840*2160背光 直下式 LEDNTSC 72%可视角度 178°动态响应 8毫秒静态对比度 1200:1刷新率 60Hz2.处理器和存储1套33智能数字钟、光旋转套件、光立方套件、蓝牙台灯、WIFI桌面式监测仪、悬浮音箱、智能体重秤、智能血压计以及学生创作出来的优秀作品；1套22壁挂式灯箱，灯箱内容为展示性内容；内含人体红外感应传感器和LED灯，当有人接近，灯箱打开。
1套0.30.3直径：50cm；功率：70W；灯珠：512颗；分辨率：1280*1280；提1套0.60.6供展示素材库、提供防护罩；1)VR眼镜配置2K高清屏幕，分辨率2880*1440，刷新率120Hz，画面质感清晰，亮度及色彩饱和度适中，为VR教学提供了优秀的视觉体验，有效减少由劣质屏幕带来的眩晕感；采用顶尖光学设计，超过110°的视场角，大口径非球面光学镜片，打造完美的深度沉浸感；整机重量280g，超轻盈设计，减轻长时间佩戴的负担。
双目镜片适应所有视力人群，无论近视度数1套88高低均可裸眼观看，提供双组镜片灵活瞳距调节方案，更有镜片自动除雾装置，解决冬天佩戴的困扰；2)VR博物馆资源ZK-VR博物馆资源具备可沉浸、可交互、可构想的特点。
VR博物馆展现了三星堆文明展馆，其中包括国家一级文物青铜人、青铜树等。
3）VR工作站工作站配置4㎡，任选1个主题。
1套1010综述：机器人格斗比赛赛项的指定套件，外形配合积木、金属结构，支持3D打印、激光切割等完成机器人结构搭建。
使用图形化和代码编程软件进行程序编辑，配合光线距离传感器以及MicroMV可以升级实现更高级的功能。
采用磁性接口和弹针连接功能模块之间的1套0.90.9信号线，用传感器线连接传感器模块，不需要焊接，同时配有专业详细的课程，学习使用机器人；可以扩展传感器，开发出更多的功能，集合教育、开拓、竞技属性于一体高性能机器人。
2.材质：采用金属轻质外壳，内置经过安全监测的电路板。
3.辅材：一、机械臂2台：1.轴数：42.负载：500g3.最大伸展距离：320 mm4.重复定位精度：0.2 mm5.通信接口：USB/ WIFI / Bluetooth6.电源电压：100V-240V, 50/60 Hz7.电源输入：12 V / 7 A DC8.功率：60W Max9.工作温度：-10℃-60℃10.净重：4kg11.底座尺寸：158 mm*158 mm1台 2.8 2.81.综述：高级创客套件可以配合乐高以及图形化编程软件进行教学，各采用磁性接口和弹针连接功能模块之间的信号线，用传感器线连接传感器模块，不需要焊接，配有生动的使用课程,课程由浅入深。