部编版七下历史第二单元知识点汇总
2025(部编版)历史七年级下册 第二单元知识梳理
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化知识清单【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】【教材问题思考及课后活动】【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】第6课北宋的政治一、北宋的建立：960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，被拥立为皇帝，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，定位都城，史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
二、宋太祖强化中央集权1.措施：（1）军事方面：①解除禁军将领的兵权（杯酒释兵权），控制军队；②控制对军队的调动；③经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。
（2）行政方面：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财权；在地方，派文臣担任知州，并且三年一换；设通判分化知州的权力。
（3）财政方面：设置转运使，把地方财税收归中央。
2.影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1.目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
2.措施：（1）宋太祖重用文臣掌握军政大权；（2）宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵格局逐渐形成；（3）武将受到多重限制；（4）重视文教事业，改革和发展科举制。
①措施：大幅增加科举取士名额，提高进士地位。
②作用：营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.结果：宋朝重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的稳定。
（消极作用：宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
）第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1.辽：10世纪初、契丹族、耶律阿保机（辽太祖）、上京临潢府。
2.西夏：11世纪前期、党项族、元昊、兴庆府。
二、辽与北宋的和战1.背景：宋真宗时，宋辽爆发澶渊之战，寇准力主宋真宗亲征，宋军获胜。
2.澶渊之盟：（1）内容：辽宋议和，辽退兵，送给辽岁币。
部编版七年级历史下册单元总结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元总结思维导图知识要点一：北宋的政治【知识详解】一．宋太祖强化中央集权1、建立与统一:960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都开封，史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
北宋建立后，按照先南后北的统一政策，陆续消灭了五代十国割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
2.强化中央集权措施:（1）军事:解除禁军将领的兵权，牢牢控制军队及其调动;调换军队将领，定期换防。
（2）中央:采取分化事权的办法，削弱相权。
宰相不止一人，副宰相若干，与宰相共同议政;设立多重机构，分割宰相军政、财政大权。
（3）地方:派文臣担任地方州县的长官;在各州府设置通判，分知州权利;取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财政收归中央。
二．重文轻武的政策1.目的:为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，宋太宗也采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成;文官担任中央和地方要职，甚至主持军务，地位高于武将。
武将受到多方面牵制，严重束缚统军的指挥权。
2.宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
大幅度增加科举取士名额，提升进士地位。
科举制的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期上文请勿的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【典例分析】史书记载:“始置诸州通判……故常与知州争权。
”其出现的朝代是( )A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝知识要点二：辽、西夏与北宋的并立【知识详解】一、契丹族与党项族1、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国(有时称契丹，有时称辽)，都城在上京(今内蒙古巴林左旗)。
阿保机就是辽太祖。
2、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆府(今宁夏银川)，史称西夏。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 七年级历史下册(部编版)
南宋与
(2)建立政权：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大
女真族
金对峙
金，他就是金太祖
的崛起
局面
(3)发展措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制
，颁行女真文字，发展生产
知识清单
考点2：民族政权并立
(1)金灭辽：1125年，辽(契丹)被金灭亡
金灭 (2)北宋灭亡：1127年，金军攻破开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗
知识清单
考点3.1：宋代经济的发展
商 代表：开封、杭州
业 突破时间限制：出现早市和夜市；
名额也成倍增长……宋太祖为了选 设置殿试。
拔真正踏实于封建统治而又有才干
宋代科举考试图
的人担任官职为之服务，实行殿试。
宋朝《神童诗》云：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下 品，唯有读书高。”宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫
做针。”
重文轻武政策
评价反馈
1．“铁打的兵权，流水的皇帝。及至赵匡胤陈桥兵变而建立宋， 这种局面
图示反映这一时期政权特点是什么？根据材料说说这一时期民族交往的方式有 哪些？民族关系有何特点？并谈谈如何正确认识民族关系。 政权并立； 战争、签订盟约、贸易往来； 有战有和，以和为主； 友好往来、和平是历史的主流；各民族之间的交融、交往、交流促进了中国 古代的经济发展与社会进步等。
评价反馈
1．大宋通过“澶渊之盟”向大辽购买了和平，相当于帝国对外以财政手段解决军事问
限制官僚等的特权，增加政 府收入
使官僚和大地主不能隐瞒土 地、逃避赋税，增加国家赋 税收入
促进农业发展
核心素养-唯物史观、历史解释
《续资治通鉴长编》卷二 普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化(复习课件)-年七年级历史下册期末复习课件(部编版)
考点排查四：第9课 宋代经济的发展
课标：知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。
1.农业的发展
原因 北方人口大批南迁,带去了先进生产技术
表现
①北宋时由越南传入的占城稻推广到东南地区; ②宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 ; ③南方各地普遍种植茶树; ④到南宋后期,棉花种植区已向2.北手推工进业到的江兴淮盛和川蜀一带。
宋代经济的发展对我们今天的经济建设有何启示
海外贸易原因：
①陆上丝绸之路受阻；②宋代农业、手工业、商业的繁荣，为海外贸易奠定了坚实 的物质基础；③宋代造船业、航海技术发达；④政府鼓励海外贸易。
经济重心南移原因：
政治：北方战乱，南方相对安定；宋朝政治中心南移对经济重心南移有一定的影响。 自然：南方自然条件优越。 人口：北方人口南迁，劳动力增加，并带去先进的生产工具和技术。 政策：政府注重农业生产的发展，重视兴修水利。 宋代经济发展启示: 采取积极鼓励发展经济的政策；保持安定的社会环境；重视科技进步；保护生态环 境，爱护自然；坚持对外开放政策；重视人才……
部编《中国历史》七年级下册
单元复习
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化
课标要求
1.知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。 2.知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道岳飞抗金的事迹 和南宋偏安。 3.知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。 4.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡西夏、金,元军灭南宋;知道元朝的统 一。 5.通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。 6.知道宋元时期商业贸易的繁荣;了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流 行以及司马光和《资治通鉴》。 7.通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世 界文明发展的贡献。
部编版七年级历史(下)第二单元复习
部编版七年级历史（下）第二单元复习一、知识清单第二单元辽宋夏金元时期1.辽宋夏金元时期的时代特征：民族关系发展和社会变化2.北宋的建立：960年，赵匡胤发动陈桥兵变，改国号为宋，史称北宋。
3.宋朝的治国策略是实行重文轻武政策，它的影响是（1）利于政权巩固、社会安定。
（2）形成积贫积弱局面。
4、宋代商业的繁荣（1）北宋四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
（2）店铺经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市。
（3）宋朝管理海外贸易的机构是市舶司5、宋代的都市生活市民生活丰富，城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为瓦子，出现专供演出的圈子，称为勾栏。
6、南宋时，我国经济重心正式转移到南方。
谚语“苏湖熟，天下足。
”反映的是经济重心南移。
其原因是：（1）北方人口南迁，带去劳动力和技术（主要原因））（2）南方社会安定（3）南方自然条件优越（4）统治者重视7、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他的历史功绩是统一蒙古。
1271年，忽必烈接受汉族儒臣的建议，改国号为元，实现了中华各民“再次统一”。
8、元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”。
元世祖为了有效地统治全国，建立了行省制度。
制度的影响是：利于统一多民族国家的发展9、元朝形成的新的民族是回族。
10、“撼山易，撼岳家军难！”讲的是岳飞抗金的故事。
11、（1）元朝设立的宣政院，标志西藏成为我国正式的行政区。
（2）元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
12、北宋时期兴起，后来发展为著名瓷都的是景德镇。
13、（1）“史学两司马”是司马光的《资治通鉴》和司马迁的《史记》（2）元朝最优秀的杂剧作家是关汉卿，他的代表作是《窦娥冤》。
14、宋元时期，我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面？（1）北宋毕昇发明活字印刷术。
（2）北宋指南针开始用于航海事业。
（3）宋元时期火药广泛用于军事。
15、古代印刷术、火药、指南针等对世界文明的主要贡献：印刷术：利于文化传播火药：推动欧洲社会变革指南针;促进世界航海技术的发展二、知识过关第二单元辽宋夏金元时期4.辽宋夏金元时期的时代特征：_________________5.北宋的建立：960年，赵匡胤发动_________，改国号为宋，史称北宋。
部编人教版七年级历史下册知识点归纳
部编人教版七年级历史下册知识点归纳部编版中国历史七年级下册知识点整理第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、581年，XXX（XXX）建立隋朝，定都长安。
589年，隋朝灭XXX，统一南北。
隋能统一全国的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；④XXX统治腐败，力量衰弱。
隋统一全国的意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
2、隋统一后采取的措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物：XXX从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
4、长度及位置：全长2700多千米，是现代世界上最长的运河。
5、四个组成局部（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6、毗连五条河道（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7、开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
8、评价：⑴积极：①经济上：促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对北方的掌握）⑵消极：但也给人民带来了繁重的徭役负担，加速了隋朝的沦亡。
三、开创科举取士制度（科举制）1、XXX初步建立起通过考试选拔人才的制度。
XXX时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡：公元618年，XXX在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
沦亡的主要缘故原由：XXX的残暴统治。
2、手工业方面：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。
3、商业繁荣：长安城：是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)
单元考点演练
材料三 宋代以来，商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现 了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心，又是娱乐中心，每个瓦 子内设有数量不等的专供表演的“看棚”（又称“勾栏”），内设戏台、后台、观 众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安 的游湖服务，是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日，西湖便成为人们出游 的理想去处，这里游船如织，游人聚集。娱乐服务是以赚钱为
部编版
确的是（ ）
A.北宋时，毕昇发明了雕版印刷术
B.北宋时，指南针开始用于航海
B
C.指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件
D.火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等
单元考点演练
综合题 12.阅读材料，回答问题。 材料一 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的檀州城下，威 胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强 来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回， 宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它 维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族交 融。
A
单元考点演练
考点3：《资治通鉴》的作者和体例 7.我国古代文化辉煌灿烂，下列著作属于相同类别的一组是（ ）
C
A.①③④ B.②③ C.①③ D.①②③
单元考点演练
8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是
（）
B
A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗
9.有一本史书，编撰历时19年，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资 于治道”，并为此书赐名。该史书 （ B） A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
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殷
西周 前 1046 年 前 771 年 镐京
周武王 周幽王
周
东周 前 770 年 前 221 年 洛邑
周平王
第 5 课 青铜器与甲骨文
北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？
打制石器
石器时代 河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？
磨制石器
夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？
青铜器
最新人教部编版七年级历史第二单元知识点归纳汇总
社会特点
春秋 前 770——476 年 奴隶制瓦解：诸侯不再听 战乱与纷争
从天子的命令，天子反而 春秋以争霸为
依附于强大的诸侯 主
战国 前 475——前 221 年 封建制度形成：兼并战争 战国以兼并为主
更频繁，规模更大更
残酷，有统一的趋势
注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；
战国，因各诸侯国连年争战而得名。
重要阶段。
第 6 课 动荡的春秋时期
1、公元前 770 年 周平王东迁洛邑，史称“东周” 2、东周分为春秋和战国两个时期： （1）春秋：公元前 770 年—公元前 476 年，春秋是我国奴隶社会的
结束时期。 （2）战国：公元前 475 年—公元前 221 年，春秋是我国奴隶社会的
结束时期。
名称
时间
历史特征
青铜时代 一、青铜器的高超工艺： 1、青铜器的成就： （1）原始社会后期：出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出 现铜镜。 （2）商周时期： ①用途与功能：主要用于饮食、祭祀及军事等，功能由食器发展到礼 器。 ②特点：青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。 代表：○1 司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）；○2 四羊方尊（造 型奇特）； ○3 利簋[guǐ] 2、制作工艺高超：（1）成分：铜锡、铅；(2）方法：泥范铸造法 二、甲骨文记事： 1.甲骨文的含义：商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.发现情况：1899 年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 3.记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等 4.发现意义：
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第 6课
赵匡胤（宋太祖） 陈桥兵变、黄袍加身 东京（河南开封）
根据先南后北的方针，宋太祖结束了中原和南方的分裂割据局面 2.结束分裂：
二、加强中央集权的举措
措
施
影响
可以防止武将专权， 消除了分裂割据的军 事基础，有利于巩固 统一。但削弱了军队 战斗力 消除了地方割据的经济 基础；但地方经费减少， 不能调动地方积极性，造 成地方贫困。 加强了中央集 权，加强了皇 权，有利于国 家统一
辽
北宋 西夏 金 南宋
916年 960年 1038年 1115年 1127年
契丹族 汉族
党项族 女真族 汉族
兴庆 完颜阿骨打 燕京（北京） 赵构 临安（杭州）
赵匡胤 元昊
上京 东京（开封）
唐
宋
元
明
清
第7、8课
北宋、辽、西夏、金、南宋的战与和
（辽太宗占领）
二、三次议和 1.北宋北伐 （宋太宗）
目的：夺回被辽占领的幽云十六州 结果：失败，转而“守内虚外”
3自然条件优越 4政府支持
手工 纺织业 业
制瓷业 造船业
农业发展，手工业 技术发展
商业 都市贸易 1.大规模都市：开封、杭州
海外贸易 1.大商港：广州、泉州 2.范围广：朝鲜日本、阿拉伯半岛、非洲东海岸 3.设立市舶司管理（市舶的含义：海外贸易） 4.设立“番坊”“番学” 5.外贸收入成为财政收入重要来源
916年，辽建立。 北宋 960年，北宋建立。 与辽 1004年，澶州之战； 1005年，澶渊之盟。
南宋 与金
1115年，金建立。 1125年，金灭辽。 1127年，金灭北宋（靖康之变） 1127年，南宋建立 1140年，堰城大捷。 1141年，宋金议和。
一、五个政权的建立
政权名称 建立时间 民族 建立者 耶律阿保机 都城
其他影响：①消极：加重了人民的负担。 ②积极： A.保长久持相对和平局面, B.有利于双方经济文化发展。 C.促进民族融合
影响
三、辽、西夏、金改革——民族交融
改革措施 辽 西夏 金
耶律阿保机建国后，发展生产，创制文字 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓 励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制， 颁行女真文字，发展生产。 增强国力，促进民族 交融
加强了皇权、中央集 权；但官僚机构庞大 ，人浮于事，效率低 下。
三、国策：重文轻武
1.措施（1）重用文臣掌握军政大权 2.影响（1）积极：有利于政权的稳固和社会的安定，有利于国家统一。
第 6课
（2）注重发展文教事业，改革发展科举制（科举制的表现和影响：P31）
（2）消极：军队战斗力下降，官吏冗余，人浮于事，效率低下，增加财政支出
从秦至宋政治制度的特点有哪些?
（1）各朝在继承前代基础上又有创新和发展； （2）从中央看，皇权日益加强，相权日益削弱，君主专制制度不断加强； （3）从地方看，中央对地方的控制日益加强，中央集权，地方分权。
第7、8课
北宋、辽、西夏、金、南宋的战与和
北宋与 1038年，西夏建立。 1044年，宋夏议和。 西夏
第7、8课
次议和
1.和议原因：连年征战使西夏遭受很大损失，人民处 于困苦之中 时间：1044年 内容：①元昊向宋称臣 ②北宋给西夏 “岁币”
二、宋夏 和议
2.宋夏和议
影响：①消极影响：加重了人民的负担。 ②积极影响： A.保持长久相对和平局面, B.宋夏边界贸易兴旺 C.促进民族融合
1农业手工业商业发展， 经济繁荣；2造船航海 技术先进；3周边民族 政权并立，陆上丝路 中断；4政府政策鼓励
货币
世界上最早纸币：北宋四川的交子
二、三次议和
三、宋金战与 和
军队名称：岳家军 军队特点：作战勇敢，纪律严明 1.岳飞抗金 代表战役：1140年郾城大捷 抗金意义:遏制金兵南下，使南方相对稳定，符 合人民利益（胜利根本原因） 时间：1141年 内容：①南宋向金称臣 2.宋金和议 ②南宋给金岁币 ③双方以淮水至大散关一线为界 影响：形成宋金南北对峙的局面
第9课
1.含义：全国经济重心从黄河流域转移到长江流域
出现南移趋势：魏晋南北朝（三国两晋南北朝） 2.过程 开始南移：唐朝中期 完成南移：南宋
全国经济 重心 南移
（1）南方人口是北方两倍 3.表现 （2）长江、太湖流域已成为重要的粮仓 （3）农业、手工业、商业、海外贸易等方面南方超过北方 （4）全国财政收入主要来自南方（国家根本，仰给东南） （1）中原人口南迁，带来劳动力、生产工具和技术 （2）北方战乱，南方安定； 4.原因 （3）南方自然条件优越 （4）政府政策支持； （5）南北方人民共同劳动开发。
发展成就 粮食作物
原因
农业
经济作物
水稻种植面积增长，产量跃居粮食作物首位（越 1北方战乱，南方安定； 南进口：占城稻），复种技术得到推广，出现秧 2人口南迁带来劳动力、 生产工具和技术； 马（扒秧工具） 1南方普遍种茶叶；2棉花种植由南向北推进： 广东、福建—江淮和川蜀 1丝织业南方胜过北方：四川、浙江 2棉纺织业兴起：海南岛 1.五大名窑P43 2.瓷都：景德镇 3.南宋制瓷中心：江南 1.广州、泉州、明州造船业世界领先 2.世界最早的船坞 3.规模大，设计科学，配备指南针 2.街市（市坊混杂）、早市、夜市、草市、市镇
控制军权 1.解除禁军将领的兵权； （军事） 2.控制军队调动，握兵权与 发兵权分离； 3.调换将领，定期换防， 兵不识将，将不识兵 集中财权 取消节度使收税权力 （经济） 设转运使管理地方财政 地方大部分赋税收归中央
强化皇权 中央：分化事权，削弱相权 （政治） 地方：1派文臣担任地方长 官 2地方知州三年一换
一、宋辽战 与和
时间：1004；地点：澶州 双方:北宋与辽 2.澶州之战 人物：寇准主战，宋真宗亲征 结果：议和，签订“澶渊之盟” 时间：1005年 内容：①辽军撤回 ②北宋给辽 “岁币” 影响：①消极影响：加重了人民的负担。 3.澶渊之盟 ②积极影响： A. 宋辽之间保持着和平局面（主要影响 ） B.有利于双方经济文化发展。 C.促进民族融合