五年级上册数学试题 沪教版(含答案)
题号得分
五年级第一学期
数学期中复习（二）
考试时间：80分钟总分：100分
班级________姓名________学号________成绩________
一二三四总分第一部分：计算（46%）
一、直接写得数：8%
1-0.806=0.6⨯0.7=750÷100=4÷0.5⨯2=
0.5⨯200=0.35+6.5=9.6÷0.8=12.4-(12.4-8)=
二、竖式计算：6%
2.08⨯30.5
3.63÷2.8（商保留两位小数）
三、递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算。
24%（1）1.44÷0.8⨯1.25（2）16.93-5.75-8.25
（3）3.24+0.84÷5.6-2.43（4）148⨯6.1-6.1⨯47-6.1
（5）1.25⨯8.08（6）[43.73-0.73⨯(51.2-50.2)]÷4
四、列式计算：8%
（1）已知甲数是15.2，乙数是甲数的2倍，那么乙数减去0.4后是多少？
（2）1.5除3.75的商，加上0.5乘1.2的积，结果是多少？
第二部分：概念（20%）
一、填空：14%
（1）3m+12km=（）km 5.05t=（）kg
（2）在中填上“<”、“>”或“=”.
....
4.11⨯0.12 2.1⨯1.87.8387.83
（3）1.9+ =2.1⨯1.8， =（）
（4）10.1÷3.3的商用循环小数表示是（），用“四舍五入”法将得数精确到千分
位是（）.
（5）用20元钱买1.5元一支的铅笔，最多可以买（）支，还剩（）元.（6）一个三位小数，保留两位小数约为2.50，那么这个小数最小是（），最大是（）.
（7）三个数的平均数是9.2，如果再加上7.6后，那么这巳个数的平均数是（）.二、判断：3%
（1）小数都比1小......................................................................................................（）（2）0.222222是循环小数...........................................................................................（）（3）如果0<A<1，那么4.4×A<4.4÷A......................................................................（）三、选择：3%
（1）大于0.7而小于0.8的数有（）个。
A.1
B.9
C.10
D.无数
（2）下面算式中，与0.096÷0.04的商相同的是（）。
A.0.96÷4
B.96÷4
C.9.6÷4
D.9.6÷0.4
（3）如果a+0.1=b-0.1=c⨯0.1=d÷0.1=8，那么a、b、c、d从大到小排列，排在第三位的数是（）。
A.a
B.b
C.c
D.d
第三部分：应用（30%）
1、学校共有图书0.385万册，其中文艺书0.06万册，科技书0.12万册，其余是故事书，故事书有多少万册？
2、小胖乘快艇在海岛上游玩，快艇每小时行8.8千米，需要1.25小时到达，如果改乘每小时行10千米的摩托艇，需要多少时间？
3、晋元小学捐款支援灾区，五年级捐款600.6元，比四年级捐款的2倍少30.4元，四年级共捐款多少元？
4、某公司在一家地方电视台黄金档插一条20秒的广告，宣传自己的产品，每天播一次，三月份连播共付人名币86.8万元，平均每秒多少万元？合多少元？
5、有5袋苹果，平均重量4.82千克，其中4袋的平均重量是4.79千克，第五袋苹果重多少千克？
6、工厂有一批煤，计划每天烧6.5吨，可以烧70天，实际每天只烧5吨，这样可以比计划多烧多少天？
第四部分拓展运用（4%）
商店按批发价购进一批皮球，成本价每个0.15元，零售价每个0.25元，当卖到只剩20个皮球时，卖得的钱出去全部成本已获利10元，这批皮球共多少个？
参考答案：
第一部分：
一、0.194、0.42、7.5、16、100、6.85、12、8
二、63.44、1.30
三、2.25、2.93、0.96、610、10.1、10.75
四、30、3.1
第二部分：
..
一、12.003、5050、<、>、1.88、3.06、3.061、13、0.5、2.495、2.504、8.8
二、××√
三、DCA
第三部分：
0.205、1.1、315.5、0.14万=1400元、4.94千克、7天
第四部分：
150个。
五年级上册数学试题-第三单元 统计 测试卷-沪教版(含答案)
五年级上册数学试题-第三单元统计测试卷-沪教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.条形统计图可以表示（）的多少。
A.数量B.比例C.变化2.三年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐图书（）本。
A.20B.15C.53.天才幼儿圆里的小朋友的体重最重的是32.3千克，最轻的是23.6千克，这些小朋友的平均体重可能是（）。
A.34.5千克B.29.8千克C.21.4千克4.三个同学的数学成绩如下：小红98分，小明90分，小军的成绩比小明好，但不超过95分。
估计这三人的平均成绩在（）。
A.95分以上B.90分以下C.92分和95分之间5.在今年的“慈善日”捐款活动中，淘气和笑笑平均每人捐款45元，奇思捐款36元，他们三人平均每人捐款（）元。
A.45B.42C.36二.判断题(共5题，共10分)1.学校可以按照学生的平均身高来定校服的尺寸。
（）2.小明所在班同学的平均体重是37kg，小刚所在班同学的平均体重是35kg。
小明一定比小刚重。
（）3.折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。
（）4.笑笑数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，她的数学成绩一定是90分。
（）5.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
（）三.填空题(共5题，共6分)1.地三鲜由茄子、土豆和青椒三种蔬菜组成，三种蔬菜的烹饪成本分别为每公斤6元、5元和8元，如果食堂烹饪一大份需要20公斤茄子、30公斤土豆和25公斤青椒，则地三鲜的定价为每公斤（）元（结果保留一位小数）。
2.明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读（）页。
3.小军上山的速度是60米/分钟，走了15分钟到达山顶，下山时10分钟就回到了出发点，则他往返的平均速度为（）米/分钟。
4.两个连续偶数的平均数是9，这两个偶数分别是（）和（）。
沪教版(上海)五年级数学上册期末试题及答案
沪教版(上海)五年级数学上册期末试题及答案第一学期五年级数学学业测试（二）本次测试共分为四部分，第一部分为计算，共44分。
其中第一题要求直接写出得数，考察学生的基本运算能力。
第二题要求解方程，需要学生掌握方程的基本概念和解题方法。
第三题为递等式计算，要求学生巧算，提高计算速度和准确性。
第四题为列式计算，考察学生运用列式解决实际问题的能力。
第二部分为概念，共21分。
第一题为填空题，包括时间、面积、循环小数、容积等方面的知识点。
第二题为判断题，考察学生对平行四边形的基本性质的理解。
第三题为选择题，要求学生从多个选项中选择方程的表达式。
第三部分为应用，共25分。
包括数学应用题和图形应用题两部分。
数学应用题要求学生运用所学知识解决实际问题，图形应用题则要求学生根据图形进行计算和推理。
第四部分为综合，共10分。
要求学生综合运用所学知识，解决综合性问题。
本次测试旨在全面考察学生的数学能力，包括基本运算能力、概念理解能力、应用能力和综合分析能力。
希望学生认真复所学知识，做好准备，取得好成绩。
②面积相等的一个三角形和一个平行四边形，如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是多少厘米？A、8B、4C、16D、20③下面两个平行四边形完全相同，阴影部分的面积是多少？A、A>BB、A<BC、A=B D无法确定第三部分应用（25分）①一块平行四边形的菜地，底长12.5米，比高的2.5倍多2米，这块地的底是多少米？面积是多少平方米？一块底长为12.5米的平行四边形菜地，高是底的2.5倍多2米，求底长和面积。
②“图书角”里有一些科普书和故事书，其中故事书有92本，如果拿出18本科普书，那么剩下的科普书比故事书少9本，“图书角”原来有多少本科普书？在“图书角”里，科普书和故事书加起来有多少本？如果拿出18本科普书，那么剩下的科普书比故事书少9本，求原来有多少本科普书。
③五（1）班庆祝元旦布置教室，张老师买了40个气球，付出50元，找回的钱正好买了4根单价为4.5元的彩带，每个气球多少钱？五（1）班庆祝元旦要布置教室，张老师买了40个气球，花了50元，找回的钱正好买了4根单价为4.5元的彩带，求每个气球的价格。
沪教版数学小学五年级上学期期中试卷及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期期中自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华从1开始连续数数，数到100，他数了50次。
那么他数到多少？（）A、51B、50C、101D、02、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？（）A、10B、24C、12D、483、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
选项：A、16厘米B、26厘米C、40厘米D、20厘米4、一个班级有40名学生，其中有24名学生喜欢数学，有16名学生喜欢英语，那么有多少名学生既喜欢数学又喜欢英语？选项：A、4名B、8名C、12名D、16名5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 40B. 45C. 36D. 646、小华有一些红球和蓝球，红球的数量是蓝球的3倍。
如果红球有18个，那么蓝球有多少个？A. 6B. 9C. 12D. 18二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1吨=______ 千克。
2、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是 ______ 平方分米。
3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是 ______ 厘米。
4、一个三位数，百位和十位上的数字之和是16，个位上的数字是3，这个数是______ 。
5、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一些铅笔，他发现每增加5支铅笔，铅笔的总数就增加了10元。
如果小华有20支铅笔，那么每支铅笔的价格是 ______ 元。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题的结果。
（每小题5分）1、(345+278−147)解析：此题考查的是学生对加法与减法的掌握情况。
首先将两个数相加，然后从结果中减去第三个数。
2、求解分数运算：(214×23÷12)解析：此题考查的是学生对带分数及分数乘除法的理解。
五年级上册数学试题 沪教含答案)
五年级第一学期数学期中复习（二）考试时间：80分钟 总分：100分班级________姓名________学号________成绩________第一部分：计算（46%）一、竖式计算：8%=⨯6.235.7≈÷3.014.3 （商保留两位小数）二、递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算。
24%254.074.6⨯÷)25.12(4.9-⨯41.1273.559.727.15-+-8.825.1⨯54.354.33.137.754.3-⨯+⨯001.05.305.31200÷-⨯四、列式计算：8%（1）10.5除以5.1与4.4的差，结果是多少？（2）一个数是36.84，比另一个数的1.5倍多2.34，另一个数是多少？第二部分：概念 （20%）一、填空：18%（1）3升50毫升=（ ）毫升 3小时12分钟=（ ）小时（2）填上适当的“>”、“<”或“=”0.82×0.99（ ）0.82 4.45÷0.01（ ）4.45×100（3）80.6－24.91＋（ ）=100.（4）16.3÷33的商用循环小数的简便方法表示是（ ）.（5）将47025改写成“万”作单位的数，再用“四舍五入”法凑整到“万”位约是（ ）.（6）7.6÷3.1，当商是整数是，余数是（ ）；当商是两位小数是，余数是（ ）.二、选择：8%（1）已知725÷29=25，那么72.5÷0.29的商是（ ）.A. 25B. 0.25C. 250D. 2.5（2）（ ）÷4.8=10……（ ），余数是一位小数，当余数最大时，被除数是（ ）.A. 96B. 98C. 52.7D. 无法确定（3）下列式子中，a <1的是（ ）.A. 11.0=÷aB. 18.0=⨯aC. 13.6=÷aD. 18.0=⨯a（4）两数相除时，商是1.54，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商是（ ）.A. 1.4B. 1.4C. 154D. 1540第三部分：应用（30%）1、甲乙两辆汽车同从某地出发，背向而行。
沪教版五年级上册数学期末试卷带答案
沪教版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、平行四边形相邻两边的长是6厘米和4厘米，其中一条底边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.20B.24C.30D.20或302、如图，甲、乙分别是平行四边形和三角形，比较甲和乙的面积，结果是甲（）乙。
A.>B.<C.=D.无法确定3、如图，①②③是平行线间的3个图形的序号，它们的面积相比，（）。
A.①最大B.②比③大C.三个图形一样大4、在下面的①、②、③三个图形中，（）的面积与另外两个不相等。
（直线a≠b）A.①B.②C.③5、在下边的梯形中，甲、乙两个三角形的面积（）。
A.相等B.不相等C.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、在右图中，平行四边形的底是8厘米，高是3厘米，那么图中阴影分的面积是________平方厘米。
7、平行四边形的面积等于________×________，________表示面积，________表示底，________表示高，平行四边形面积公式用字母表示为________。
8、如果a和b都是自然数，并且a＋b=100，那么a和b的积最大可以是________；最小可以是________。
(a≠b)9、如果△+△+△+◇+◇=24，◇+◇+△+△+△+△+△=32，那么△=________，◇=________。
10、一个等腰直角三角形的一条直角边为16分米．这个三角形的面积是________平方分米11、要求出梯形的面积就要知道它的上底、下底和________。
12、一个三角形的底和高都是12厘米，它的面积是________平方厘米13、下面图形的面积________．(单位：厘米)三、判断题(共4题，共计8分)14、小云三次一共拍球150下，她每次肯定拍了50下。
（）15、三角形的面积等于平行四边形的面积．（）16、56×0.125和56÷8的结果相等。
沪教数学练习册五上答案
沪教数学练习册五上答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的正整数？A. -3B. 0C. 1D. 2答案：C2. 如果一个数的平方等于16，那么这个数是多少？A. 4B. -4C. 8D. 16答案：A或B3. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 480B. 560C. 640D. 720答案：A4. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占多少百分比？A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案：A5. 一个数的1/4加上它的1/2等于多少？A. 3/4B. 1C. 2/3D. 1/3答案：B二、填空题6. 一个数的平方根是4，这个数是________。
答案：167. 如果一个圆的半径是5厘米，那么它的直径是________。
答案：10厘米8. 一个数的3/4等于12，这个数是________。
答案：169. 一个直角三角形的两个直角边分别是3厘米和4厘米，它的斜边长是________。
答案：5厘米10. 一个数的70%是14，这个数是________。
答案：20三、计算题11. 计算下列表达式的值：(3+4)×(8-2)答案：7×6 = 4212. 一个长方体的长是12厘米，宽是9厘米，高是7厘米，求它的表面积。
答案：2×(12×9 + 12×7 + 9×7) = 2×(108 + 84 + 63) =2×255 = 510平方厘米13. 一个数的50%加上它的20%等于这个数的______。
答案：70%四、解答题14. 一个班级有50名学生，其中女生占40%，男生有多少人？答案：50×(1-40%) = 50×60% = 30人15. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，如果长增加5厘米，宽不变，新的长方形面积是多少？答案：(20+5)×10 = 25×10 = 250平方厘米结束语：以上就是沪教数学练习册五年级上册的部分习题及答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期试卷及答案解析
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期试卷及答案解析一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小悦、冬冬和阿奇三个人进行跑步比赛，他们分别跑了全程的(5/8)、(4/5)和(7/10)，那么，( )跑得最快。
A. 小悦B. 冬冬C. 阿奇D. 无法确定答案：B解析：本题考查的是分数大小比较的应用。
已知小悦、冬冬和阿奇分别跑了全程的(5/8)、(4/5)和(7/10)。
为了比较这三个分数的大小，可以找一个公共的分母，这里选择40（因为8、5和10的最小公倍数是40）。
小悦跑了全程的(5/8)=5×5/8×5=(25/40)。
冬冬跑了全程的(4/5)=4×8/5×8=(32/40)。
阿奇跑了全程的(7/10)=7×4/10×4=(28/40)。
比较这三个分数：(25/40)、(32/40)和(28/40)，可以看出(32/40)最大。
所以，冬冬跑得最快。
故答案是B.冬冬。
2、把(1/6)和(1/4)通分时，公分母是（）A.12B.6C.24D.3解析：本题考查的是最小公倍数的应用。
已知两个分数(1/6)和(1/4)。
通分的目的是为了将两个分数转换为具有相同分母的形式，以便进行加减运算。
这个共同的分母应该是原来两个分母6和4的最小公倍数。
由于6=2×3，4=2×2，所以它们的最小公倍数是2×2×3=12。
因此，把(1/6)和(1/4)通分时，公分母是12。
故答案是A.12。
3、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米答案：C解析：正方形的周长计算公式是(周长=4×边长)。
所以，这个正方形的周长是(4×5=20)厘米。
4、如果一个数被7除余3，那么下列哪个数可能是这个数？A. 21B. 28C. 30D. 35解析：我们可以通过检查每个选项是否符合给定的条件来找出正确答案。
沪教版数学小学五年级上学期试卷及解答参考(2024年)
2024年沪教版数学小学五年级上学期自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A、30厘米B、20厘米C、15厘米D、25厘米2、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A、64平方分米B、32平方分米C、16平方分米D、40平方分米3、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 36厘米B. 48厘米C. 60厘米D. 72厘米4、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A. 64平方分米B. 128平方分米C. 256平方分米D. 512平方分米5、小华有5个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？A. 2个B. 5个C. 8个D. 10个6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 24厘米B. 40厘米C. 56厘米D. 96厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、5千克是0.5千克的______ 倍。
2、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
3、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是 _______ 平方厘米。
4、小明有10张邮票，其中5张是1角的，其余的都是2角的，小明这些邮票的总价值是 _______ 角。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一些同样大小的正方体木块，每个木块的体积是1立方厘米。
如果小华把这些木块排成一排，排成的长方体的长是24厘米，宽是4厘米，高是1厘米，那么小华共有 ______ 个这样的正方体木块。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题。
（1）(325+476)（2）(857−428)（3）(642×3)（4）(75÷25)（1）801（2）329（3）1926（4）3 解析：（1）(325+476)首先将两数相加，个位数5加6等于11，进1；十位数2加7等于9，加上进的1等于10，再进1；百位数3加4等于7，加上进的1等于8。
五年级上册数学试题-循环小数(含答案)沪教版
沪教版五年级上学期《循环小数》 2019 年同步练习卷．选择题(共 11 小题)1．下列各式中，商是混循环小数的是 (2．下面算式的商是循环小数的算式是 (3．商是循环小数的算式是 (5．下面各式的商是循环小数的是 (6．循环小数 7.068096809 的循环节是 (7． 3.5 6 的商用循环小数表示，正确的是 (ggB ． 0.583 B ．无限小数C ．无限不循环小数9． 6.0606 可以简写成 (11． 4.989898 保留两位小数是 (二．填空题(共 16 小题)12．在 6.5252，7.1&，5.6&0 4&，3.08，3.1415926 ，6.3232． 这 6 个数中， 有限小数有 无限小数有 ，循环小数有A ． 5 9B ． 3 11C ． 7 12B ． 4 8C ． 2.5 4D ． 3.3 5A ． 18 96B ． 15 0.8C ． 9.2 1.6D ． 24 94． 3.2727 是 ( )小数．A ．有限B ．循环C ．不循环D ．无法判断A ． 64 32B ． 4.5 0.8A ． 068B ．06809C ．6809D ．809A ． 0.583& C ． 0.83838． 4.34545 是 ( )小数．A ．有限 A ． 6.6B ． 6&.06& ggC ． 6.06D ． 6.0&6 0&10．下面小数中， ( )是循环小数．A ． 3.33333B ． 0.12131415C ． 7.8282A ． 5.00B ．4.99C ．4.9813．64.864864 用简便方法表示是，保留三位小数约是14．运用规律直接写出下面各题的得数1 11 0.09092 11 0.18183 11 0.27274 115 11 ．15．在0.3232 ，3.99 ，3.2&3&，3.141592 ，3.3111，3.3&2 3&中，有限小数是，无限小数是，循环小数是；把这六个小数按从大到小排一排：16．5 12 的商用循环小数表示是，循环小数循环节是，保留两位小数约是17．3.27373 是循环小数，循环节是，用简便方法记作．18．3 7 的商是一个循环小数，这个小数的小数点后第2006 个数字是．19．20 11 的商是一个循环小数，用简便记法记作，它的循环节是．20．10 3的商用循环小数表示是，用简便写法表示是．21．20 3 的商用循环小数表示是，精确到百分位是．22．把整数部分是0，循环节是3 位的纯循环小数化成最简分数后，如果分母是一个两位数的质数，那么这样的最简真分数有个．23．循环小数0.428572857 小数点右边的第20 位是．24．一个循环小数0．ABAB （A、B都是非0 自然数），这个数小数部分的前20位上的数字和是80 ，这个循环小数最大是，最小是．25．完成填空8.77777 写作；9.007007 写作；7.02828 的循环节是；9.03126126 的循环节是．26．3 22 的商的小数部分第十二位上的数字是，商用循环小数表示是．27．不改动数字，通过添加循环点使下面的式子成立．0.2005 0.2005 0.2005 0.2005 0.2005 ．三．判断题（共12 小题）28．循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数．．（判断对错）29．3.54545454 的循环节是54．．（判断对错）30．0.244444 可以记作0.24&．．（判断对错）31．1.2323 的小数部分最后一位上的数是3．．（判断对错）32．一个小数如果不是循环小数就一定是无限不循环小数．．（判断对错）33．6.2&4 3&是无限循环小数（判断对错）34．9.999999 是循环小数．（判断对错）35．0.1234 既是一个无限小数，又是一个循环小数（判断对错）36．1234不能化成有限小数．（判断对错）337．18.0544444 的循环节是“ 054”．．（判断对错）38．8.343343 是一个循环小数．（判断对错）39．5.34343434 是一个循环小数．（判断对错）四．解答题（共11 小题）40．用简便记法表示下列循环小数3.252517.06516511.0660.33341．求出下面循环小数的近似值．（保留三位小数）1.02&8&0.8&3&0.4&0.1&6&42．将下列循环小数化为分数10.620.6&4&30.3&36&40.14&46．想一想，把下面各数填在适当的括号里．2.3737 、4.686868、 2.356432 、3.014014 、 0.094194 、 7.298 有限小数；无限小数：循环小数： ．47．在循环小数 7.6592&的某一位再添上一个表示循环的圆点， 使产生的循环小数最大． 这个 循环小数是多少？ 48．循环小数 0.9258258 的小数部分第 100 位上的数字是几？这 100 个数字的和是多少？ 49．如果 a表示一个真分数，那么 a 化为循环小数是什么？请你找出其中的规律． 9950．1 7 0.1&4285 7&2 7 0.2&8571 4&3 74 75 7 7 0.8&5714 2&．5) 0.25&6)0.4&19&43．用 0，1，2 各一次可以组成多少个不含重复数字的循环小数添加，但必须是循环小数） ，这些小数的总和是多少？ 循环点和小数点可以随意44．计算下面各题， 哪些商是循环小数？用简便形式表示出来．3843 10 924 14.2 110.4 9 175645．你能帮小数找到家吗？9.488； 0.777 ； 8.222 ； 9.4561 ； 8.956沪教版五年级上学期《循环小数》2019 年同步练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共11 小题）【分析】循环小数分为纯循环小数、混循环小数，从小数部分第一位开始循环的小数叫做纯循环小数；循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数；本题根据小数除法的运算法则对各选项中的算式进行计算后，即可得出结论．【解答】解：A、5 9 0.555 ，是纯循环小数；B 、3 11 0.2727 ，是纯循环小数；C 、7 12 0.58333 ，是混循环小数；故选：C ．【点评】本题考查了循环小数及其分类，明确混循环小数的意义，是解答此题的关键．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、8 6 3 1.3333 ，商是循环小数，符合题意；B 、4 8 0.5 ，商是一位小数，不符合题意；C 、2.5 4 0.625 ，商是三位小数，不符合题意；D 、3.3 5 0.66 ，商是两位小数，不符合题意；故选：A ．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．【分析】先将四个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、18 96 0.1875 ，商是有限小数，不符合题意；B 、15 0.8 18.75 ，商是有限小数，不符合题意；C 、9.2 1.6 5.75 ，商是有限小数，不符合题意；D 、24 9 2.666 ，商是循环小数，符合题意；故选：D ．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．【分析】根据循环小数的含义来判断：一个小数的小数部分，从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数；据此解答即可．【解答】解：3.2727 是循环小数；故选：B ．【点评】此题考查了循环小数的含义，应明确循环小数是无限小数．【分析】根据小数除法的计算方法，分别求出各式子的商，再根据循环小数的意义进行解答．【解答】解：64 32 2 ，商是整数，不是循环小数．4.5 0.85.625 ，商是有限小数．7 9 0.777 ，商是循环小数．故选：C ．【点评】本题的重点考查了循环小数的意义：一个小数从小数点后的某一位开始一个数字或几个数字连续不断的循环出现，这样的小数是循环小数．【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节．据此定义即可解答．【解答】解：在7.068096809 中，小数部分6809 依次不断地重复出现，因此循环节是6809．故选：C ．【点评】本题主要考查循环小数的定义，掌握循环节的定义是解答此题的关键．【分析】先计算出3.5 6 的商，再找出依次不断重复的数字，即循环节，在首尾两个数字的上边点上点即可．【解答】解：3.5 6 0.58333 0.583&；故选：A ．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，在首尾两个数字的上边点上点即可．【分析】根据循环小数的含义来判断：一个小数的小数部分，从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，循环小数是无限小数；据此解答即可．【解答】解：由分析可知：4.34545 是无限小数；故选：B ．【点评】此题考查了循环小数的含义，应明确循环小数是无限小数．【分析】根据循环节的意义，在循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节；通过观察发现，6.0606 这个小数从小数点后面第一位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，在上面打上小圆点即可．【解答】解：6.0606 可以简写成6.0&6&；故选：C ．【点评】此题考查循环小数的简记法和循环节的辨识．【分析】循环小数的意义：一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此分析选择．【解答】解：根据循环小数的意义可知：A是有限小数，B是无限不循环小数，只有C 是循环小数；故选：C ．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数是无限小数．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：4.989898 4.99 ；故选：B ．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．二．填空题（共16 小题）【分析】根据小数的分类方法，可得有限小数的小数部分是有限的，无限小数的小数部分是无限的，循环小数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现，据此判断即可．【解答】解：在6.5252，7.1&，5.6&0 4&，3.08，3.1415926 ，6.3232．这6 个数中，有限小数有6.5252，3.08，无限小数有7.1&，5.6&0 4&，3.1415926 ，6.3232 ，循环小数有7.1&，5.6&0 4&；故答案为：6.5252 ，3.08，7.1&，5.6&0 4&，3.1415926 ，6.3232 ，7.1&，5.6&0 4&．【点评】此题主要考查了小数的分类，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：按照小数部分的情况分类，可得“有限小数”和“无限小数”两种，在无限小数中，又有“无限循环小数”和“无限不循环小数” ．【分析】首先明确64.864864 这个小数的循环节，它的循环节是864，用简便方法表示时只要在864或只在8和4上面打上小圆点即可；要求保留三位小数，就要看小数点后面第四位数字，因为64.864864 小数点后第四位数字是8，要向前一位进1，即为64.865 ．【解答】解：64.864864 用简便方法表示是64.8&6 4&，保留三位小数约是64.865 ．故答案为：64.8&6 4&，64.865．【点评】此题考查了循环小数的简便记法，对于这样的问题，首先明确这个小数的循环节；保留小数要根据四舍五入的方法进行．【分析】算式的规律是：都和第一个算式比较，除数不变，被除数分别扩大2、3、4、5 倍，那么循环节09也分别扩大2、3、4、5 倍，据此直接写出的数即可．【解答】解：1 11 0.09092 11 0.18183 11 0.27274 11 0.36365 11 0.4545故答案为：0.3636 ，0.4545 ．【点评】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．【分析】① 根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做纯循环小数；不是从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做混循环小数；②小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位据此可解答．【解答】解：在中0.3232，3.99 ，3.2&3&，3.141592 ，3.3111，3.3&2 3&中，有限小数是0.3232、3.3111，无限小数是3.99 、3.2&3&、3.141592 、3.3&2 3&，循环小数是3.99 、3.2&3&、3.3&2 3&；把这六个小数按从大到小排一排：3.99 3.3&2 3& 3.3111 3.2&3& 3.141592 0.3232 ．故答案为：0.3232、3.3111；3.99 、3.2&3&、3.141592 、3.3&2 3&；3.99 、3.2&3&、3.3&2 3&；3.99 ；3.3&2 3&；3.3111；3.2&3&；3.141592 ；0.3232．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及小数的大小比较的方法．【分析】先求出5 除以12 的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法进行解答即可．【解答】解：5 12 0.41666所以，5 12 的商用循环小数表示是0.41666 ，循环节是6，保留两位小数约是0.42；故答案为：0.41666 ，6，0.42．【点评】本题考查了循环小数的表示方法，以及小数求近似数的方法．【分析】纯循环小数：循环节是从小数部分的第一位开始的循环小数；混循环小数：循环节不是从小数部分的第一位开始的循环小数；一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“ g”．【解答】解：3.27373 是混循环小数，循环节是73，用简便方法记作3.27&3&；故答案为：混，73，3.27&3&．【点评】此题考查小数的分类、如何用简便形式表示循环小数，注意知识的灵活运用．【分析】找出3 7的商的循环节，用2006 除以循环节的位数，余数是几，就是循环节第几位上的数，据此可解答．【解答】解：5 7 0.428571428571 0.4&2857 1&，2006 6 334 2 ，循环节的第四位是2；故答案为：2．【点评】此题考查学生循环节的概念，以及分析判断能力，本题重点要确定循环节有几位小数，2006 里面有几个循环．【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“ g”．【解答】解：20 11 1.8181 用简便记法记作1.8&1&，它的循环节是81；故答案为：1.8&1&，81．【点评】本题考查了循环小数的认识及简写．【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点．由于10 3 3.333 ，商用循环小数的简便记法表示是3.3&．【解答】解：10 3的商用循环小数表示是3.33 ，用简便写法表示是3.3&．故答案为：3.33 ，3.3&．【点评】本题重点考查了循环小数的简记法的运用．【分析】（1）首先计算出20 3 的商，发现循环的数字，找出循环节，表示出来即可；（2）精确到百分位，只要看千分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值．【解答】解：解：20 3 6.666 6.6&，精确到百分位约是：6.666 6.67 ；故答案为：6.6&，6.67．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上原点即可；求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入” 取得近似值．【分析】根据循环节是3 位的纯循环小数，得出分母是999，然后将999 分解质因数，分情况进行讨论，再将所有情况相加即可．【解答】解：因为循环节是3 位的纯循环小数，化成分数后分母是999．999 3 3 3 37所以这个两位数是27 或37．由于这个分数化简后分母是两位数的质数，所以：分子只能是37．由于37是质数，所以1到36的任意一个数都与37互质，因此分母是37 的最简真分数有36 个，符合条件的所有最简分数共有36 个．故答案为：36．【点评】本题主要考查了循环小数的相关知识，知道循环节是3 的纯循环小数，得出分母是999 是解题关键．【分析】循环节为2857，共4 位，就是说从小数点后面第2 位起每4 位数一个循环．所以用（20 1） 4 43 ，就是说第20 位数是循环节的第3 个数，即是5．【解答】解：循环节为2857，共4位，（20 1） 4 4 3，第20 位数是循环节的第3个数，即是5，即：循环小数0.428572857 小数点右边的第20 位是5；故答案为：5．【点评】此题解答的关键是先把分数化成循环小数，根据循环节与余数推出答案．【分析】因为这个数的前20 位上的数字和是80，即10( A B) 80，则A B 8 ，要使循环小数最大，十分位应最大，为7，百分位为1；要使循环小数最小，十分位应最小，为1，百分位为7，所以这个循环小数最大是0.7&1&，最小是0.1&7&；据此解答．【解答】解：由题意可知：10(A B) 80 ，A B 8，循环小数最大，十分位应最大，为7，百分位为1；循环小数最小，十分位应最小，为1，百分位为7；即这个循环小数最大是0.7&1&，最小是0.1&7&；故答案为：0.7&1&，0.1&7&．【点评】解答此题的关键是：先根据题意，求出A B的和，再确定A、B 的大小．【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点．循环节是指循环小数的小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字，根据循环节的意义进行判断即可．【解答】解：8.77777 写作8.7&；9.007007 写作9.0&0 7&；7.02828 的循环节是28；9.03126126 的循环节是126．故答案为：8.7&，9.0&0 7&，28，126．【点评】本题重点考查了循环小数的记法及循环节的意义．【分析】把3 22的商用循环小数表示出来，看看循环节有几位小数，然后用(12 1)除以循环节的位数即可判断．【解答】解：3 22 0.13636 0.13&6&，(12 1) 2 5 1 ，所以商的小数部分第十二位上的数字是3；故答案为：3，0.13&6&．【点评】此题考查学生循环节的概念，以及分析判断能力，本题重点要确定循环节有几位小数，11 里面有几个循环．【分析】根据循环小数的定义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；据此并结合小数大小比较的方法进行解答即可．【解答】解：因为0.200&5& 0.20050505 ，0.20&0 5& 0.2005005005 ，0.2&00 5& 0.20052005 ，0.2005& 0.2005555 ，因为：0.2005555 0.20052005 0.20050505 0.2005005005 0.2005 ，所以0.2005& 0.2&00 5& 0.200&5& 0.20&0 5& 0.2005 ．【点评】此题主要考查的是循环小数中循环节的应用及小数大小的比较．三．判断题（共12 小题）【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数叫做循环小数，如2.66 ，4.2323 等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．【解答】解：由分析可知，“循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数” ，所以本题说法错误；故答案为：．【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数意义的理解与区分，无限小数的范围大于循环小数的范围．【分析】循环小数是一个无限小数，可3.54545454 是一个8 位小数，是有限小数，没有循环节；据此判断．【解答】解：3.54545454 是一个有限小数，不是循环小数，没有循环节；故答案为：．【点评】此题考查循环小数的辨识，循环小数是一个无限小数．【分析】根据循环小数意义解答：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，可见循环小数是小数部分都有依次不断重复出现的数字，小数的位数是无限的，题中的小数的位数是有限的，是一个6 位小数，据此解答．【解答】解：0.244444 是有限小数不是循环小数，所以本题说法错误；故答案为：．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数小数的位数是无限的，是无限小数．【分析】一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，由此可知：循环小数是无限小数，不存在最后一位；据此解答判断．【解答】解：由分析可知：1.2323 的小数部分最后一位上的数是3，说法错误；故答案为：．【点评】此题考查了循环小数的含义，应明确循环小数是无限小数．【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数叫做循环小数，如2.66 ，4.2323 等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数；据此解答即可．【解答】解：由分析可知，一个小数如果不是循环小数可能是无限不循环小数，也可能是有限小数．所以原题说法错误；故答案为：．【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数意义的理解与区分，无限小数的范围大于循环小数的范围．【分析】要想正确判断此题的正误，首先要弄清无限小数与循环小数之间的关系：无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数．【解答】解：因为小数分为无限小数和有限小数；而无限小数又分为循环小数和无限不循环小数；所以，6.2&4 3&是无限循环小数，说法正确；故答案为：．【点评】此题考查了循环小数和无限小数的概念，以及它们之间的包含关系．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此解答判断．【解答】解：9.999999 是有限小数，所以9.999999 是循环小数的说法是错误的；故答案为：【点评】本题主要考查无限小数的意义，注意循环小数是无限小数．【分析】循环小数是指一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或连续几个数字依次不断的重复出现；0.1234 的小数部分没有重复出现的数字，所以它是无限小数，但不是循环小数．【解答】解：0.1234 是一个无限小数，但不是循环小数．所以原题说法错误．故答案为：．【点评】此题属于辨识无限小数和循环小数，无限小数不一定是循环小数．【分析】一个最简分数，如果分母中除了2或5以外，不能含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2 或5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．据此判断即可．【解答】解：2是最简分数，且分母是3，所以不能化成有限小数，3所以本题说法正确；故答案为：．【点评】此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法：一个最简分数，如果分母中只含有质因数2 或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有 2 或5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【分析】循环节是指循环小数的小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字，根据循环节的意义进行判断即可．【解答】解：18.0544444 的循环节是“ 4”，不是“ 054”，故原题说法错误；故答案为：．【点评】此题考查循环节的意义与辨识．【分析】根据循环小数的定义：一个小数从小数点后某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现的小数叫做循环小数．据此解答．【解答】解：8.343343 是一个有限小数，不是循环小数，所以说法错误；故答案为：．【点评】此题考查循环小数的辨识，循环小数是一个无限小数．【分析】循环小数是无限小数，5.34343434 是一个8 位小数，是有限小数，据此判断即可．【解答】解：5.34343434 是一个8位小数，不是循环小数；原题说法错误．故答案为：．【点评】此题考查有限小数的认识和确定，注意循环小数是无限小数．四．解答题（共11 小题）【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“ g”即可．【解答】解：（1）3.2525 3.2&5&（2）17.0651651 17.06&5 1&（3） 1.066 1.06&（4）0.333 0.3&．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数的方法．【分析】利用“四舍五入法” ，保留三位小数，根据万分位上数字的大小确定用“四舍” 法、还是用“五入”法．据此解答．【解答】解：1.02&8& 1.0280.8&3& 0.8380.4& 0.4440.1&6& 0.162 ．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法．【分析】纯循环小数化成分数，循环节有几个数字，分母就有几个9，分子是循环节的数字；混循环小数化成分数，循环节有几个数字，分母就有几个9，循环节前到小数点间有几位数字，分母9 后面就有几个0，分子是混循环数字减去循环节前数字的差，有些化成的分数需要约分．. 6 2【解答】解：（1）0.6 6 2；932）0.6&4&64；；993）0.3&36&336999112；；3334）0.14&13；；905）0.25&23；；90（6）0.4&19& 419；999【点评】本题考查循环小数转化为分数的方法，解题时要认真审题，仔细解答．【分析】0，1，2 各一次可以组成循环小数：0.12&、0.21&、0.1&2&、0.2&1&、1.02&、1.2&0&、1.0&2&、2.01&、2.1&0&、2.0&1&、10.2&、20.1&然后相加即可．【解答】解：0，1，2 各一次可以组成循环小数：0.12&、0.21&、0.1&2&、0.2&1&、1.02&、1.2&0&、1.0&2&、2.01&、2.1&0&、2.0&1&、10.2&、20.1&，0.12& 0.21& 0.&3，0.1&2& 0.2&1& 0.3&，1.02& 2.01& 3.03&，1.2&0& 1.0&2&2.&2 ，2.1&0& 2.0&1& 4.1&；2.2& 4.1& 6.3&，0.3& 0.3&3.03& 6.3& 10.03&，10.03& 10.2& 20.1& 40.36&答：这些小数的总和是40.36&．【点评】此题考查了循环小数及其分类，明确0，1，2 各一次可以组成循环小数有哪些，是解答此题的关键．【分析】先分别求出各算式的商，然后用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点即可．【解答】解：3 8 0.3754 3 1.3&10 9 1.1& 2 4 0.514.2 11 1.29&0&0.4 9 0.04&1 7 0.1&4285 7& 5 6 0.83&【点评】此题考查循环小数和循环节的意义，以及如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点即可．【分析】解答此题，要知道有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数．。
【三套试卷】【沪教版】小学五年级数学上册第一单元练习试题附答案
第一单元知识点检测卷(附答案解析)六、解决问题1.蒙古牛一-般体重是0.326吨，身高是1.12米。
新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。
草原红牛的体重、身高各多少?2.要下雨了，小丽看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远? (雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。
)第一单元精品检测卷(包含答案)命题人：周辉一、应用题（注释）1、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。
已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明有多远?答案、0.33×4=1.32（千米）答：打闪的地方离小明1.32千米。
解析、求一个数的几倍是多少用乘法。
小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
2、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
九月份产的奶是八月份的2.4倍。
九月份产奶多少吨? 答案、18.5×2.4=44.4（吨）答：九月份产奶44.4吨。
解析、求一个数的几倍是多少用乘法。
小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
3、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?答案、2.38×15=35.7（元）答：买15个要付35.7元钱。
解析、求一个数的几倍是多少用乘法。
小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
4、超市里每千克香蕉8.9元，买7千克需要多少元？答案、8.9×7=62.3（元）答：买7千克需要62.3元。
解析、求一个数的几倍是多少用乘法。
小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
5、一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？答案、（1.8+2）×2=7.6（平方分米）答：这个长方形的面积是7.6平方分米。
解析、长方形的面积=长×宽，先算出长，再用长×宽，即可算出长方形的面积。