双控机制建设工作方案
“双控”体系建设工作方案
“双控”体系建设工作方案一、背景和目标双控体系是指实现对国民经济运行和社会发展的双重控制，即宏观经济调控和社会管理的双向发力。
通过建立健全的双控体系，可以实现国民经济的平稳运行和社会秩序的稳定，促进社会发展的可持续性。
本方案的目标是在全面贯彻落实党的十九大精神的基础上，推进双控体系建设，构建适应新时代需求的经济和社会管理体制。
二、任务和措施1.宏观经济调控（1）加强宏观经济调控能力建设。
完善宏观调控体系，进一步提升宏观调控的科学性、精准性和协同性。
建立健全宏观经济调控指标体系，及时准确地获取宏观经济数据，并进行分析和预测，为决策提供科学依据。
（2）加大财政政策的调控力度。
增加财政支出，加大对基础设施建设和创新创业的支持力度，推动经济结构优化和转型升级。
同时，完善税收体系，减少税负，降低企业成本，增强市场活力和竞争力。
（3）加强货币政策的灵活性。
采取适当的货币政策措施，保持货币流通的稳定，维护价格水平的相对稳定，提高金融市场的运行效率，促进经济的平稳增长。
2.社会管理（1）健全社会管理体制。
加强社会管理能力建设，推动社会管理体制创新和机制。
建立健全社会管理组织体系，提高社会管理的整体效能。
同时，加强社会统筹和协同，实现各部门之间的信息共享和资源整合。
（2）加强社会治安管理。
加强公共安全管理，提升社会治安水平。
加强对犯罪和违法行为的打击和惩处力度，维护社会的稳定和安宁。
加强社会预警机制的建设，提前发现和应对各种风险和挑战。
（3）加强社会服务管理。
加强社会服务管理，提供优质的社会服务。
加大对教育、医疗、养老等领域的投入，提高公共服务的质量和覆盖率。
推动社会服务资源的合理配置和利用，满足人民群众的需求。
三、组织和保障1.组织机构：成立由政府相关部门和专家学者组成的双控体系建设领导小组，负责统筹协调双控体系建设工作。
2.保障措施：加大资金投入，提供必要的经费支持。
加强人才培养和引进，提高双控体系建设的专业化水平。
双预防控制机制工作方案
双预防控制机制工作方案一、工作方案
二、双控项目明细
共分4个项目，分别为：拆除项目、养护项目（加铺）、土建项目（含装修）、市政项目（德内大街景观提升，以路面为主）
三、成果文件：
（一）风险辨识管控清单：
（1）风险辨识清单
（2）现场走访调研核实风险点是否覆盖全面
（3）双方沟通定稿风险辨识清单，确定风险等级
（4）管控措施编制及沟通
（5）落实各风险源管控层级（层级分公司、项目、班组、岗位）
（二）安全四色图：各施工项目提供施工现场平面图，由我方绘制安全风险四色图
（三）安全风险告知卡：根据设备、重点场所绘制（较大风险及以上）（标明危险有害因素、事故类型、后果、风险等级、管控措施和应急措施、现场照片、责任人、有效期、报告电话）
（四）隐患排查标准
（五）岗位排查清单
四、风险告知卡示例：。
建筑施工安全双控机制建设实施方案
建筑施工安全双控机制建设实施方案建筑施工安全，这事儿可不是小事儿，得好好地盯着。
说实话，大家都知道，工地上风险大，个个都怕发生点啥意外。
可是你说，光靠喊几句“安全第一”能行吗？当然不行！这就得有个靠谱的机制，能把安全放在每一砖每一瓦之间，层层把关，分秒不放松，才行。
这就是咱们今天要聊的——建筑施工安全双控机制。
什么是“双控”？别看这名字挺“高大上”的，其实就是把“风险控制”和“隐患排查”这两块给双管齐下，做到不漏掉任何一个小问题。
不管是工地上的设备、材料，还是高高在上的施工员，统统得管住！你想想，一个小小的电线没接好，可能就会引发大问题。
所以，咱们得从源头上把问题抓住，不能等到“火烧屁股”了才开始扑火。
搞这个双控机制，就得先把“隐患排查”这块给做好。
想一想，咱们平常开车，都会每年做一次体检，工地上也是一样，设备、工具、工人都得定期检查，不能“有病不治”。
有些人可能会觉得，唉，这么麻烦，查得过来吗？其实这不麻烦，反而是省事的。
比如，有人会说“这工具坏了”或者“这机器听着不对劲”，这就是“隐患”了。
它说不定就是下一个事故的前兆。
所以，大家要时刻保持警觉，一有问题，立马上报，赶紧修好，绝对不能拖拖拉拉。
再来聊聊“风险控制”。
这个就有点像做饭，一点盐少了都不行，多了也是麻烦事儿。
施工现场的风险五花八门，什么坍塌、爆炸、起火，哪个都能给咱们带来大麻烦。
所以，得在事前做好足够的防范，不让任何一丝一毫的风险溜进工地。
啥意思呢？就是得做好应急预案，哪怕是那些看似不可能发生的情况，咱们也要有准备，别一到紧急时刻，大家都慌了手脚。
想象一下，如果出现了火灾，大家都有应急疏散方案，别一拥而上反而把事情弄得更糟。
你看，这个双控机制就是在把这两个方面做足了，提前预防、及时排查，才能确保工地的安全。
很多人肯定会有疑问：那工人怎么参与呢？是不是我们领导和管理人员在那儿搞得差不多，工人们就随便听着？可不行！这事儿可得大家一起努力。
双控机制建设工作方案
双控机制建设工作方案1. 方案的目标双控机制建设的目标是建立一个科学、高效、透明的机制，以确保组织或企业的决策与执行有效衔接。
通过实施双控机制，可以提高决策的准确性和执行的效率，加强组织内外部的沟通与协作，实现快速响应和灵活调整，从而推动组织持续发展。
2. 实施步骤2.1 建立双控机制组织架构在组织内设立双控机制的工作组织，由高级管理层担任决策控制委员会主席，专业人员及业务经理担任核心执行小组成员。
明确双控机制的职责和权限，确保各方角色的清晰。
2.2 制定决策控制流程根据组织内外部的决策环节和沟通渠道，制定决策控制流程。
主要包括信息收集、问题识别、方案制定、决策评审、决策批准和执行跟踪等环节。
明确各环节的责任人和时间节点，确保决策可以高效推进。
2.3 建立决策控制数据库建立一个统一的决策控制数据库，用于收集、整理和存储各类决策和执行相关的数据和信息。
数据库可以包括各类决策方案、决策纪要、执行情况、问题跟踪和绩效评估等内容。
通过数据库的建立和管理，可以提供决策支持、知识沉淀和数据分析等功能，为决策提供依据和参考。
2.4 制定决策控制标准和指标根据组织的战略目标和运营需求，制定决策控制的标准和指标。
标准可以包括财务指标、关键绩效指标、风险评估指标等，用于衡量决策的有效性和执行的成果。
指标可以通过数据分析和报表展示的方式进行动态监控和评估，以便及时发现问题并采取相应的措施。
2.5 建立跨部门协作机制为了确保决策的顺利执行，需要建立跨部门协作机制，促进各部门之间的沟通和协调。
可以通过定期开展跨部门会议、设立协作平台、建立流程化的工作协同等方式，打破信息孤岛，促进跨部门协同工作，提升执行效率。
2.6 建立问题识别和解决机制设置问题识别和解决机制，为决策执行过程中出现的问题及时发现、解决和改进。
可以采用问题管理工具、问题解决小组等方式，对决策执行过程中的问题进行分类、分析和解决。
同时，建立问题反馈和持续改进的机制，确保问题不断被改善和优化。
“双控”体系建设方案设计
“双控”体系建设方案设计一、引言“双控”体系，即安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制，是新时代保障企业安全生产、预防事故发生的重要手段。
为了有效推进“双控”体系建设，提高企业的安全管理水平，特制定本方案。
二、建设目标通过建立“双控”体系，实现以下目标：1、精准识别企业生产经营活动中的安全风险，确定风险等级，采取有效的管控措施，将风险控制在可接受范围内。
2、建立健全隐患排查治理制度，实现隐患排查治理的常态化、规范化、信息化，及时消除事故隐患。
3、提升企业全体员工的安全风险意识和隐患排查治理能力，形成全员参与、全过程控制、全方位管理的安全管理格局。
4、有效预防和减少生产安全事故的发生，保障企业员工的生命财产安全，促进企业的可持续发展。
三、建设原则1、系统性原则将“双控”体系建设作为一个系统工程，统筹考虑企业的组织架构、管理制度、人员素质、设备设施等因素，确保体系的完整性和有效性。
2、全员参与原则充分调动企业全体员工的积极性和主动性，使每个员工都能参与到安全风险的识别、评估和管控以及隐患的排查治理工作中来。
3、动态管理原则根据企业生产经营活动的变化和安全管理的实际情况，及时对安全风险和隐患进行更新和调整，实现“双控”体系的动态管理。
4、持续改进原则定期对“双控”体系的运行效果进行评估和分析，总结经验教训，不断完善体系的建设和运行，持续提高企业的安全管理水平。
四、建设步骤（一）准备阶段1、成立“双控”体系建设领导小组和工作小组，明确职责分工。
2、收集相关法律法规、标准规范和事故案例等资料，为体系建设提供依据。
3、开展全员培训，普及“双控”体系的基本知识和建设要求。
（二）风险识别与评估阶段1、划分风险单元根据企业的生产工艺流程、设备设施分布、作业活动等情况，将企业划分为若干个风险单元。
2、风险识别采用工作危害分析法（JHA）、安全检查表法（SCL）等方法，对每个风险单元内的设备设施、作业活动、环境条件等进行风险识别，确定可能存在的危险因素。
幼儿园双控机制建设工作方案
幼儿园双控机制建设工作方案为了全面深化双控机制建设，落实安全主体责任和岗位责任，确保幼儿园安全形势稳定，我们制定了幼儿园双控机制建设工作方案。
一、工作目标：建立健全安全风险分级管控和隐患排查治理的工作制度和规范，实现学校安全风险自辨自控、隐患自查自治，全面提升学校安全管理水平，确保师生安全和校园稳定。
二、工作内容：1.建立健全“双控”工作制度1）建立教育培训制度、风险辨识公示制度、风险管控制度、隐患排查治理制度、考核奖惩制度等“双控”工作管理制度，并进行定期评估分析和改进，对“双控”工作进行全过程规范化管理。
2）明确层级责任。
幼儿园主要负责人是本单位“双控”机制建设的第一责任人，要熟知“双控”机制建设中应建立的制度、风险分级的方法、风险辨识的流程等主要内容和省政府２号令相关要求。
成立“双控”工作推进团队，负责“双控”机制建设工作。
3）建立工作档案。
建立“双控”工作专门档案，对本单位风险分布图、风险管控信息台账（清单）、事故隐患排查清单、隐患治理信息台账、隐患整改方案等构建“双控”机制、开展“双控”工作的相关资料集中统一归档，实现可追溯管控。
2.加强“双控”教育培训1）开展专项培训。
对“双控”工作推进团队开展专项培训，重点培训教职工如何辨识危险有害因素，并审核制定的管控措施。
2）组织全员培训。
组织全体教职工参与“双控”机制建设岗位培训，使教师员工掌握风险辨识的方法、风险分级原则、制定管控措施的要求等，形成由岗位一线教职工制定、部门审核、学校审定，并由一线教职工来实施、评估、完善的往复工作流程。
3.编制发布风险分布图，重点抓好以下几个方面工作：要严格落实省政府2号令规定的各项义务，并按照XXX安全风险分级管控和隐患排查治理指导手册》要求。
1.开展全面的风险辨识工作。
学校和幼儿园应根据实际情况选择科学合理、易于操作的风险辨识方法，对教育教学和校园生活活动等过程中的人、物、环境、管理四个方面的要素进行辨识。
双控机制 建设实施方案
双控机制建设实施方案在建设和实施双控机制时，需要考虑到各种因素和具体情况，以确保其有效性和可持续性。
以下是一个建设和实施双控机制的方案：一、政策法规支持。
建设双控机制首先需要政策法规的支持。
相关部门应当出台明确的政策文件，明确双控机制的目标、范围、责任主体、监督管理等内容，为双控机制的建设和实施提供法律依据和政策支持。
二、技术支持。
双控机制的建设需要技术支持。
相关部门可以引入先进的监测技术和设备，确保对受控对象进行准确监测和控制。
同时，还需要建立健全的信息化系统，实现数据的实时监测、分析和报告，为双控机制的实施提供技术支持。
三、人才培养。
双控机制的建设和实施需要具备相关专业知识和技能的人才。
相关部门可以通过培训和引进等方式，培养和吸引一批具有监测、分析、管理等能力的专业人才，为双控机制的建设和实施提供人才保障。
四、监督管理。
建设双控机制需要健全的监督管理机制。
相关部门应当建立监督检查机制，加强对双控机制的实施情况进行监督和检查，及时发现和解决问题，确保双控机制的有效性和可持续性。
五、社会参与。
双控机制的建设和实施需要社会各界的广泛参与。
相关部门可以通过宣传教育、公众参与等方式，增强社会各界对双控机制的认识和支持，形成全社会共同参与、共同维护的良好氛围。
六、风险评估。
在建设和实施双控机制的过程中，需要对可能出现的风险进行评估和应对。
相关部门应当制定完善的风险评估机制，及时发现和应对可能出现的问题，确保双控机制的顺利实施。
七、效果评估。
建设和实施双控机制之后，需要对其效果进行评估。
相关部门可以通过建立健全的评估机制，对双控机制的实施效果进行定期评估，及时发现问题和改进措施，确保双控机制的持续改进和提升。
综上所述，建设和实施双控机制需要政策法规支持、技术支持、人才培养、监督管理、社会参与、风险评估和效果评估等方面的全面考虑和配合。
只有各方共同努力，才能确保双控机制的顺利建设和有效实施，为促进经济社会可持续发展作出积极贡献。
幼儿园双控机制建设工作方案
幼儿园双控机制建设工作方案一、背景分析随着社会的发展，幼儿园管理越发重要，其中一个重要的管理机制就是双控机制。
双控机制即指家长和教师双向参与幼儿园管理的机制，通过建立有效的双控机制，可以更好地促进幼儿园的发展和家园共育的实现。
二、目标设定1.建立家长与教师的有效沟通渠道，提升双方的参与意识和参与度；2.加强家园共育合作，搭建良好的合作平台，共同关注儿童的成长发展；3.提高教师的专业素养和教育教学能力，为幼儿园管理与发展提供有力支持。
三、工作内容1.建立家长与教师的有效沟通渠道（1）定期召开家长会和教师会，介绍幼儿园的最新情况和教育理念，了解家长和教师的意见和需求；（3）设置家长信箱，接收家长的意见和建议，并及时进行回复。
2.加强家园共育合作（1）开展家园共育主题活动，邀请家长参与，如亲子活动、教育讲座等；（2）定期给家长发放教育指导手册，帮助家长更好地辅导孩子；（3）邀请家长参与教师培训和研讨会，提高家长的教育教学能力。
3.提高教师的专业素养和教育教学能力（1）定期组织教师培训和研讨会，提升教师的专业知识水平；（2）鼓励教师参与学习和研究，提高教学能力；（3）加强教师的师德教育和自我管理，提升教师的教育教学质量。
四、实施步骤1.制定详细的实施计划，明确各项工作内容、时间节点和责任人；2.在幼儿园内外进行有效宣传，提高家长对双控机制的认知和参与意识；3.成立双控机制工作小组，负责具体的工作落实和推进；4.定期评估和总结工作进展，及时调整和完善工作方案。
五、预期效果通过双控机制建设工作的实施，预期可以达到以下效果：1.家长与教师的沟通顺畅，问题得到及时解决，双方合作更加融洽；2.家长参与意识和主动参与度提高，共同关注儿童的成长发展；3.教师的专业素养和教育教学能力得到提升，为幼儿园管理与发展提供有力支持；4.幼儿园与家庭之间的合作更加紧密，共同培养幼儿的全面发展。
六、风险分析与对策1.家长参与度低：加强宣传工作，提高家长对双控机制的认知，引导家长主动参与。
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*********
有限公司文件
****安〔2020〕3号
****************有限公司
2020年安全风险分级管控和隐患排查
治理工作方案
为持续改进安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制(简称“双控”)，有效防范生产安全事故,根据《河北省风险风险分级管和隐患治理规定》(河北省人民政府令[2018]第2号)及有关规订,结合我公司实际,制定本方案。
一、总体要求
以《河北省风险风险分级管和隐患治理规定》等法律、法规和行业安全标准规范为依据,持续、有效运行安全风险分级管控和隐患排查体系,提生公司防范风险和事故的能力，有效防范和遏制各类事故的发生。
二、工作目标
风险辨识全面,无重大遗漏:教育培训率100%达标，隐患排查治理达标率100%。
三、实施步骤
“双控”工作主要分为动员部署,风险管控动态评估、全识
辨识风险,教育培训,执行落实与监督考核等五个步骤。
（一)动员部署阶段(2020年1月20日前)
1.领导机构
公司结合自身实际,调整“双控”工作领导小组,具体构成如下：
组长：****
成员:***、***、****、****、*****,
职责：
――参与制定公司各项风险分级管控工作相关制度；
――参与风险分级管控工作的相关决策,提出改进建议,督促本公司其他门、人员履行相关职责；
――具体实施风险分级管控工作全员责任制考核；
――参与风险分级管控工作教育培训;
――督促落实安全风险管控措,排查治理事故隐患；
――应当履行的涉及安全分级管控的其他相关职责。
公司“双控”工作领导小组办公室设在公司综合部。
2.制定专项工作方案
公司“双控”工作领导小组根据具体工作要求,制定专项工作方案,明确工作容、工作步骤和保障措施。
3.召开动员部署会议
公司“双控”工作领导小组组织召开动会议,对“双控”工作全面部署:各部门负责人组织召开各自的动员会议,对“双控”
工作进行详细部署。
（二）风险管控动态评估阶段（2020年2月29日前）
在三方中介机构的指导下, 公司“双控”工作领导小组对上一阶段的安全风险管控和隐患排查治理情况进行动态评估,并形成评估报告,以发现和整改现行“双控”体系运行过程中存在的问题。
(三)全面辨识风险价段(2020年3月20日前）
在三方中介机构的指导下, 公司“双控”工作领导小组组织完成以下工作:
1.据据风险管控动态评估结论,修订、完善“双控”各项管理制度,使其符合国家法律法规和公司现状的要求。
2.公司及各单位对辖区内的设备设施,作作业活动逐一进行一次摸底/核查，并按照分级管理的原则登记建档,形成新的《作业活动清单》、《设备设施清单》。
3.根据摸底/核查结果,结合国家有关法律法规及标准的变化，选取适宜的辨识、评价方法,对车间、班组和岗位员工、设备设施、仪器仪表、工具器械、原料物品、作业场所等逐一进行风险辨识、分析、评价，逐一登记建档,形成新的《安全风险风级管控清单》。
4.根据《安全风险风级管控清单》,修正并制作风险分布图、风险公告栏、风险公示牌, 风险公告卡等风险标志、标识,予以在适当位置张贴。
5. 根据《安全风险风级管控清单》，重新修订各级《事故隐患排查清单》。
(四）教育培训阶段(2020年3月31日前）
“双控”工作领导小组将修订完毕的“双控”各项管理制度、《安全风险风级管控清单》、《事故隐患排查清单》等作为培训的主要内容，组织各级、各单位开展全员告知性教育培训。
培训必须注重实效,所有岗位人员必需熟知本岗位的危险、危害因素和管施措施。
(五)执行落实与监督考核阶段 (2020年4月1日至2020年9月30日)
1.公司各部门、各级各类人员必掌握位本岗位存在的危险危害因素和风管控措施,按照相应的《事故隐患排查清单》实施排查,并按照“五定”原则落实整改。
2.“双控”工作领导小组按照公司“双控”管理制度,定期或随机对“双控”工作落实情况进行检查与考核。
工作落进行检查与考核
四、工作要求
（一)进一步提高认识
“双控”机制是防范和遏制安全生产事故的治本之策,作为一项长期的、系统性重大工程,必切切实抓紧抓好,抓出成效。
各级各类人员公须高度重视,必需严格执行公司“双控”各项管理制度和本方案的要求。
(二)严格执行、严肃考核
“双控”机制,落实是关键,公司“双控”工作领导小组针对“双控”职责不落实或落实不到位的部门和人员,将根据公司《安全风险分级管控责任考核制度》等有关制度,严肃考核、严厉追责。
****************有限公司
2020年01月15日
报送：公司各部门
****************有限公司综合管理部2020年01月15日印。