精选农村小学学校教育教学计划

农村小学学校教育教学计划

【篇一】

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作要认真落实区局有关文件的精神，立足学校教育教学发展的实际，以现代教育理论为指导，以提升现代化学校建设为工作目标，以高效课堂教学的研究为工作重点，坚持以人为本、育人为本，进一步更新教育理念，切实进步教师的专业化水平，全面进步学校的教学质量，促进学生全面发展。

二、总体目标：

本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、进步课堂教学的效率。通过开展高效课堂的教学研究活动，使教师们领悟现代化的教育思想，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中碰到题目或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

三、总体思路：

突出一个中心，实现两个转变，促进三个进步，达到五个结合。一个中心：以提升现代化学校，不断进步教师专业水平为中心。两个转变：教师的教育观念与教学行为的转变。三个进步:教师课堂教学能力的进步，教研水平和科研能力的进步。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。

四、主要工作及措施：

（一）抓好学习和培训，锤炼教师队伍。

在四个方面下功夫学习：

1.向书本学习。博览群书，开阔视野。开展逐日读几页书一学期读一本好书的活动，学期末教师撰写读书心得，制作课件进行交流，调动教师认真读书学习的积极性。

2．向名师学习。本学期还将定期聘请教育专家、教研员等开展集体学习培训活动。每位教师建立学习信息卡，把学到的典型教学经验和方法记录下来，学期末开展学习信息卡展示活动，资源共享。

3、向先进校学习。学校努力创设条件，与兄弟学校建立手拉手联系，教师走出学校，听课、学习、观摩、培训，增长见识，开阔视野，丰富教学经验。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。）

4、向身边教师学习。开展身边教师讲教育教学案例的培训活动。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。）

5、学习现代信息技术。组织教师学习独立制作课件、登录教育、教研相关网站，上网查找资料，学习前沿的信息理论。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。）

（二）创新治理，追求校本教研实效

为切实进步教师的教学水平和学校的教学质量，我校结合科研课题，确立了“实施多样化教学方式，进步课堂教学效率”的校本教研主题，并积极尝试形成有效的校本教研新模式。

1.研究性教研——以课题为载体，以备课组为单位，开展“有效

教学”集体备课活动，每月一次，确定主备教师，切实加强集体备课治理。

2.教学型教研——以课例为载体，围绕如何上好一节课展开，进步教师的教学水平和专业素质，营造浓厚的有效教学研讨氛围。

①开展“常态课”评选活动，“百节课”评选活动（47岁以下教师全员参与，47岁以上教师参与培训活动）

②开展“案例+分析+反思”的校本教研活动，青年教师教师通过上课、评课反思、再在平行班上课、再评课反思的轮流执教的校本教研活动。（语、数、外、科任每月一位教师参与活动）

3.反思案例型教研——教师每月撰写教学反思或叙事性案例，定期组织交流学习。

（三）规范教学常规治理，全面进步教育教学质量。

1.加强过程治理。如对备课、上课、听课、作业批改、学困生辅导等项工作加强治理，促进教学质量的进步。实行“一月一重点”常规检查制度，这样每月一个侧重点，使教师明确每月工作重点，把教学治理落到实处。（玄月份：教案十月份：作业十一月份：书法十仲春份：课后反思）

2.加强质量监控。对月考、期中、期末考试做好质量分析，找准题目，有针对性地对基础薄弱班级及年级进行调研，跟踪指导；对学生良好学习习惯的养成注重培养；对学困生加强辅导及治理。

3.加强课程文化建设，养成教育校本课程纳进课时，在一年级课程中开始尝试实施。

4.加强减负工作落实，按课程计划开齐开足课程，各年级组切实加强教研，进步课堂教学效率，切实做到肩负增效。

5.进一步完善我校书法教学的治理，1-5年级开设书法课程，加强教师书法培训，学生开展书法竞赛。

6.学校领导高度重视体艺工作，将“班级合唱”融进班级治理和教学治理之中。积极组织参加每年9.10月份举办的合唱节活动。

（四）完善科研治理，深化课题研究

认真做好“ｘｘ”课题研究工作，树立“科研强校”意识规范课题实施过程的治理，加强课题研究过程的积累，以教学反思和教育案例为重点，将教育教学的体验、感悟记录下来，年底形成教学论文，召开教科研年会，推广课题研究的中期成果。

五：常规工作：

玄月份：

1.做好开学的各项预备工作，特别是转出转进的安置和手续的办理。

2.检查教案，认真备课。

3.各教研组制订好教研工作计划，各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。

4.做好电子学藉的上报工作。

5.做好现代化提升的迎检工作。

6.出版校刊。

十月份：

1.常规教学。

2.领导听课，“常态课”教学月活动。

3.作业检查。

4.月考工作。

十一月：

1.教师基本功比赛，以书法比赛为主。

2.“常态课”校级优质课公然展示活动。

3.学生百题测验、百词测验。

4.月考工作。

5.“百节课”评选。

十仲春:

1.课后反思交流活动。

2.常规检查。

3.月考工作。

4.教科研年会。

20ｘｘ年1月：

1.教学常规检查。

2.期末温习及期末质量检测。

3.教学工作总结。（包括个人总结、教研组工作总结）【篇二】

一、指导思想