(2020年整理)初中音乐考试复习提纲.pptx
中考音乐复习资料-(含音乐考纲和复习资料)+初中音乐课本复习内容
中考音乐复习资料(含音乐考纲和复习资料)+初中音乐课本复习内容初级中学音乐学业水平考试指导纲要一、考试目标初级中学音乐学科学业水平考试，是面向我市全体初中学生的达标性考试。
考试遵循我国初中教育的培养目标，致力于促进学生的全面发展，促进学生音乐素养的进一步提升，为学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，形成积极健康的审美情趣而发挥音乐应有的作用，从而实现音乐课程在促进人的全面发展方面的价值追求。
考试遵照初中新课程的音乐课程目标，充分体现人文性与技能性统一的音乐课程基本特点，发挥音乐特有的育人功能，注重知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度的相互渗透，全面测试学生学习音乐课程达到的水平。
二、考试依据初中音乐学科学业水平考试是依据新课程标准，并结合我市初中音乐教学实施现状、学生基础、音乐教材选用和音乐课程资源等实际情况进行考试。
三、考试原则1．导向性原则——考试应该促使音乐教育、教学工作朝着全面推进素质教育的方向发展。
2．科学性原则——考试指标的确定和考试方式的选择，应以音乐学科的特点和教学模块的内容标准为依据。
3．基础性原则——考试应突出学科基础知识、基本技能、试题难易程度适当。
4．可操作性原则——考试的指标体系和方法要简便、明晰，易于操作和推广。
四、考试内容与要求考试内容主要根据教育部颁发的音乐新课程标准，并结合我市初中教育教学实际制定。
主要检测学生音乐基础理论、歌曲演唱、音乐听赏能力、音乐感受能力、音乐表现能力等。
考试分为面试和笔试两部分，即相对应内容为音乐技能和音乐知识。
面试部分由市教育局体卫艺科组织，市教科院指导，各县市区教育局体卫艺股及各学校音乐老师参与，分校实施。
面试内容原则上以现行音乐教材为主，任选初中7-9年级音乐教材歌曲或乐曲一首，学生现场进行演唱、演奏或舞蹈。
笔试部分由市教育局中招办统一组织实施。
笔试内容与要求如下：（一）基本乐理1. 节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律。
人教版七年级上册音乐复习大纲
人教版《音乐》复习大纲【七年级上册】第一单元中学时代1、《蓓蕾之歌》（合唱）李岚清词曲二部曲式A+B变换拍子（4/42/4）。
2、校园歌曲：是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。
校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。
如《中学时代》、《校园的早晨》3、《飞来的花瓣》混声合唱。
瞿希贤，作曲家，代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》，无伴奏合唱《牧歌》等。
4、声乐演唱的形式包括：独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱、轮唱等独唱：一个人演唱歌曲，常用乐器伴奏。
有时候也有伴舞。
重唱：是声乐演唱形式之一。
指两个以上的演唱者，各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。
按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。
合唱：指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。
领唱：是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称"领唱"。
对唱：两个人或两组人对答式的演唱。
有男女对唱；男声对唱；女生对唱等形式。
齐唱：是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。
轮唱：是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。
表演唱：演唱歌曲时，边唱边做动作，这种有动作表演的演唱，称为表演唱。
5、力度记号：第二单元祖国颂歌1、《歌唱祖国》王莘（xin）词曲，有“第二国歌”之誉。
2、《红旗颂》管弦乐合奏吕其明曲，乐曲融入了《中华人民共和国国歌》、《东方红》和《国际歌》的旋律曲调，主题具有颂歌性质，气息宽广，情绪激昂，气势磅礴。
初中八年级音乐复习资料
初中八年级音乐复习资料初中八年级音乐复习资料在初中八年级的音乐学习中，我们接触到了许多有趣的内容，包括音乐的基本知识、音乐的分类、音乐的历史和音乐的欣赏等。
今天，我们就来回顾一下这些内容，为即将到来的考试做好准备。
一、音乐的基本知识首先，我们来回顾一下音乐的基本知识。
音乐是一种艺术形式，通过声音的组合和演奏来表达情感和思想。
在音乐中，我们常常会接触到乐谱、音符和节拍等概念。
乐谱是音乐的书写形式，用来表示音符的高低和时长。
音符代表了不同的音高和音长，而节拍则规定了音乐的节奏感。
音乐的音高可以分为高音和低音，高音通常由女声演唱，低音则由男声演唱。
音乐的音长可以分为长音和短音，长音代表较长的音长，短音则代表较短的音长。
在演奏音乐时，我们需要按照乐谱上的音符和节拍来演奏，保持准确的节奏感和音准。
二、音乐的分类音乐可以根据不同的标准进行分类。
根据音乐的风格和特点，我们可以将音乐分为古典音乐、流行音乐和民族音乐等。
古典音乐是指欧洲古典时期创作的音乐，具有严谨的结构和复杂的和声。
流行音乐则是指当代流行的音乐形式，包括摇滚、流行、爵士等。
民族音乐则是各个民族独特的音乐风格，反映了不同民族的文化和传统。
此外，音乐还可以根据演奏方式进行分类。
例如，器乐音乐是指通过乐器演奏的音乐形式，包括钢琴、小提琴、吉他等。
而声乐音乐则是指通过人声演唱的音乐形式，包括合唱、独唱等。
不同的音乐分类有着不同的特点和表达方式，我们需要了解并欣赏不同类型的音乐。
三、音乐的历史音乐的历史可以追溯到古代，不同的时期和地区都有着独特的音乐发展。
在欧洲，音乐的历史可以分为古代音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐和现代音乐等时期。
每个时期的音乐都有着不同的风格和特点，代表了当时社会和文化的变迁。
在中国，音乐的历史可以追溯到古代的古代音乐、唐朝音乐、宋朝音乐等时期。
中国音乐有着丰富的民间音乐和宫廷音乐，反映了中国古代社会的文化和审美观念。
[精选]初中音乐学业水平考试复习提纲--资料
![[精选]初中音乐学业水平考试复习提纲--资料](https://img.taocdn.com/s3/m/08e20df15fbfc77da269b146.png)
初中音乐学业水平考试复习提纲一、基本知识1、歌曲的演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱2、歌曲的演奏形式：独奏、齐奏、合奏3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段豫剧：《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段昆曲：《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段4、中国民歌主要分为：山歌、小调、劳动号子5、地方民歌《牧马之歌》哈萨克族冬布拉《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》新疆民歌小提琴独奏《十送红军》江西民歌《龙船调》湖北民歌《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流畅优美典雅.6、《二泉映月》的作者是华彦钧、又名：阿炳。
其主奏乐器是二胡7、所有中外乐器可分为：民族管弦乐器和西洋管弦乐器8、京剧艺术一般把舞台上的人物依性别、年龄、性格、身份的不同分为：生、旦、净、丑。
9、中华人民共和国《国歌》，又名《义勇军进行曲》词作者：田汉、作者：聂耳云南玉溪人。
10、《保卫黄河》的词作者是：光未然，曲作者是：洗星海。
11、《长江之歌》的歌曲曲式结构图示是ABA曲式。
12、《百鸟朝风》属于唢呐独奏曲。
13、德国作曲家贝多芬的代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》、《第五交响曲》、《英雄交响曲》等。
14、我国的古典音乐作品《梁祝》和欧洲的音乐作品《罗密欧与朱丽叶》都属于爱情悲剧的作品。
15、民族乐器有二胡、琵琶、笛子、唢呐、扬琴、古筝、三弦等。
西洋乐器：小提琴、钢琴、大管、双簧管、大提琴等16、《长江之歌》是电视片《话说长江》的主题曲17、《送别》是影片《城南旧事》的插曲18、《敢问路在何方》是电视剧《西游记》的主题曲19、《我心依旧》是美国影片《泰坦尼克号》的主题音乐20、莫扎特奥地利作曲家，维也纳古典乐派的代表人物。
《渴望春天》其代表作二、乐理知识1、强弱记号f: 强 mf:：中强 ff ：特强p ：弱mp：中弱pp ：特弱2、音符：全音符四拍、二分音符两拍、四分音符二分之一拍、八分音符四分之一拍。
初中音乐考试复习提纲(2020年8月整理).pdf
初中音乐考试复习提纲推荐一、基本知识1、演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱2、演奏形式：独奏、齐奏、合奏3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲15册京剧：《我不挂帅谁挂帅》《穆桂英挂帅》选段《包龙图打坐在开封府》《铡美案》选段《智斗》《沙家浜》选段《浑身是胆雄赳赳》根据现代京剧《红灯记》编曲越剧：《十八相送》越剧《梁山伯与祝英台》选段16册黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段18册豫剧：《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段18册昆曲：《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段18册4、中国民歌：山歌、小调、劳动号子山歌：《黄河船夫曲》《上去高山望平川》花儿《山丹丹花开红艳艳》信天游5、地方民歌13册《牧马之歌》《褐色的鹅》哈萨克族冬布拉《青春舞曲》维吾尔族手鼓《新疆之春》小提琴独奏14册《十送红军》江西民歌《龙船调》湖北民歌《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流畅优美典雅细腻15册《正月十五那一天》《阿玛勒火》藏族民歌《嘎达梅林》蒙古族民歌马头琴交响诗《我的祖家是歌乡》高山族民歌《五指山歌》黎族民歌《雨打芭蕉》广东民间音乐《八骏马》福建民间音乐16册《阿西里西》彝族民歌《歌唱美丽的家乡》苗族民歌《瑶族舞曲》瑶族民歌民族管弦乐《远方的客人请你留下来》彝族民歌《五月蝉虫唱得好》侗族民歌17册《黄河水手歌》陕北民歌《上去高山望平川》青海民歌《在银色月光下》塔塔尔族民歌《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌18册《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族民歌《阿里郎》《迎春谣》朝鲜族民歌伽倻琴6、外国民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯男低音《我的太阳》《桑塔露琪亚》意大利《我的太阳》男高音《美丽的村庄》意大利《森林之声》波兰民歌7、17、18册理论基础知识交响诗：一种单乐章的标题交响乐。
源于19世纪的音乐会序曲。
交响诗的名称为李斯特所创。
他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样。
八年级音乐总复习
八年级音乐总复习概述本文档旨在提供八年级音乐总复的指导和建议。
通过系统地回顾和巩固八年级音乐知识，学生们将能够更好地准备期末考试。
复内容1. 音乐基础知识：- 音乐的定义和功能- 音乐的要素：旋律、节奏、和声等- 声音的产生和传播2. 音乐表现形式：- 不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐等- 乐器的分类和特点- 各种音乐曲目的风格和特点3. 音乐欣赏和评价：- 了解不同音乐作品和音乐家- 分析音乐作品的结构和风格- 掌握音乐欣赏的基本方法和技巧4. 音乐的历史和文化：- 不同历史时期的音乐发展概况- 不同文化背景下的音乐特点和表现形式- 音乐与社会、生活的关系复方法1. 制定复计划：- 安排每天的复时间- 合理分配时间，重点复重要知识点- 制定复进度计划，确保在考试前能够完成所有复内容2. 多种复方式结合：- 阅读课本和复资料，加深对知识点的理解- 听音乐、观看音乐视频，培养音乐感知力和欣赏能力- 进行音乐欣赏和分析练，提升评价能力- 参加音乐活动、演出等，增加实践经验3. 建立复小组：- 与同学组成复小组，进行知识分享和讨论- 互相监督，共同进步- 合理利用网络资源，寻求帮助和补充资料4. 考前复重点：- 复重点章节和知识点- 进行模拟练，熟悉考试形式和要求- 解答往年试题，了解考点和难点- 复并掌握解题技巧和答题方法注意事项1. 积极主动请教老师或同学，解决不明白的问题2. 做好笔记，整理复资料，方便日后查阅3. 保持良好的研究惯和作息时间，保证复效果4. 考试前合理安排时间，保持心态平和，保持自信希望以上复习指导对八年级音乐总复习有所帮助，祝同学们取得优异的成绩！。
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起源于古巴的二拍子舞曲。速度缓慢或中庸。
昆曲：又名昆腔、昆山腔。元代初期已有“昆山腔”的名称，距今有六七百年历史。昆曲在 中国戏剧发展史上有重要地位，对许多剧种的发展都产生影响。
豫剧：又称河南梆子。流行于河南全省及邻近各省的部分地区。 黄梅戏：流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。
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黎族民歌 广东民间音乐
福建民间音乐
彝族民歌 苗族民歌 瑶族民歌 彝族民歌 侗族民歌
民族管弦乐
17 册 《黄河水手歌》 《上去高山望平川》
陕北民歌 青海民歌
《在银色月光下》
塔塔尔族民歌
1
16 册 18 册 18 册 18 册
学海无 涯
《山丹丹开花红艳艳》
陕甘民歌
18 册
《我的家乡多美好》 《乌苏里船歌》
赫哲族民歌
《阿里郎》 《迎春谣》 6、 外国民歌 《伏尔加船夫曲》 《我的太阳》 《桑塔露琪亚》 《美丽的村庄》
朝鲜族民歌 伽倻琴
俄罗斯 意大利
意大利
男低音 《我的太阳》 男高音
《森林之声》
波兰民歌
7、17、18 册理论基础知识 交响诗：一种单乐章的标题交响乐。源于 19 世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为李斯特所
其曲牌就有三百多首。
玛祖卡舞曲：波兰民间三拍子舞曲。速度或缓慢或快速。其突出特点是在小节中，重音落在
第二拍或第三拍。 圆舞曲：又译为华尔兹。三拍子，曲调流畅，速度可快可慢。18 世纪后期流行于欧洲，既 在舞会中作伴舞之用，也在音乐会上演奏。 波莱罗舞曲：起源于西班牙的三拍子舞曲。中庸速度、常伴以响板。
创。他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种
不 同的诗歌形式所表现的一样。”因此他把标题音乐和诗联系起来称交响诗。《沃尔塔瓦河》
初中音乐总复习：总复习资料
初中音乐总复习：总复习资料
1. 音乐元素
- 音高：音符的高低
- 节奏：音符的时值和强弱
- 声音的持续时间：音符的时值和间隔
- 音色：声音的质感和特点
- 音乐结构：曲调和和声的组织方式
2. 音乐符号和记谱法
- 音符：表示音高和时值的图形符号
- 谱表：由五线谱和四线谱组成，用于表示音高
- 音符的记谱：包括音符的形状、位置和附加标记等- 节拍：音乐的基本单位，用于组织节奏
3. 声音的性质
- 高音和低音：声音的频率和音高
- 声音的强弱：声音的音量和强度
- 声音的宽度和纯净度：声音的音色和质量
- 音域：某个声部或乐器能发出的音高范围
4. 曲式和音乐风格
- 曲式：音乐作品的结构和形式，如AB、AAB、ABA等
- 音乐风格：不同时期和地区的音乐特点和风格，如古典音乐、流行音乐等
5. 乐器和音乐家
- 弦乐器：如小提琴、大提琴等
- 管乐器：如长笛、萨克斯等
- 键盘乐器：如钢琴、电子琴等
- 打击乐器：如鼓、钹等
- 作曲家和音乐家：如贝多芬、莫扎特等
以上是初中音乐总复习的相关知识点和资料，希望对你的复习
有所帮助！。
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如苏州评弹《蝶恋花 答李淑一》 京韵大鼓《重整河山待后生》等。 交响曲：是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品，一般由四个乐章组成：1、快板；2、慢板； 3、小步舞曲或谐谑曲；4、急板或快板。 印象主义音乐：又称印象派音乐。产生于 19 世纪末，是受文学和绘画影响而出现的音乐流 派。作品中渲染了神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。
根据现代京剧《红灯记》编曲
越剧：《十八相送》 黄
越剧《梁山伯与祝英台》选段
梅戏：《满工对唱》
《天仙配》选段
豫剧：《刘大哥讲话理太偏》
《花木兰》选段
昆曲：《望家乡，去路遥》
《林冲夜奔》选段
4、 中国民歌：山歌、小调、劳动号子
山歌：《黄河船夫曲》
《上去高山望平川》 《山丹丹花开红艳艳》 5、 地方民歌 13 册 《牧马之歌》 《褐色的鹅》 《青春舞曲》 《新疆之春》
黎族民歌 广东民间音乐
福建民间音乐
彝族民歌 苗族民歌 瑶族民歌 彝族民歌 侗族民歌
民族管弦乐
17 册 《黄河水手歌》 《上去高山望平川》
陕北民歌 青海民歌
《在银色月光下》
塔塔尔族民歌
16 册 18 册 18 册 18 册
学海无 涯
《山丹丹开花红艳艳》
陕甘民歌
18 册
《我的家乡多美好》 《乌苏里船歌》
赫哲族民歌
《阿里郎》 《迎春谣》 6、 外国民歌 《伏尔加船夫曲》 《我的太阳》 《桑塔露琪亚》 《美丽的村庄》
朝鲜族民歌 伽倻琴
俄罗斯 意大利
意大利
男低音 《我的太阳》 男高音
《森林之声》
波兰民歌
7、17、18 册理论基础知识 交响诗：一种单乐章的标题交响乐。源于 19 世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为李斯特所
创。他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种
不 同的诗歌形式所表现的一样。”因此他把标题音乐和诗联系起来称交响诗。《沃尔塔瓦河》
选 自交响诗套曲《我的祖国》。 曲艺音乐：又称说唱音乐。曲艺中，除少数曲种（如：相声、快板、快书）外，大多以说和
结合运用为其特点，唱居主要地位。曲艺是中国有久远历史的民间艺术。它的表演形式简便， 演唱人员不多，不需要用很多乐器伴奏，是有说有唱的叙事性音乐形式。
骆玉笙京韵大鼓表演艺术家
民乐合奏《春江花月夜》的主要创作手法是“鱼咬尾”及“换头合尾”。 《阳关三叠》是我国古代优秀歌曲，此歌最早流传于唐代。
埙是我国古代的吹奏乐器。
伽倻琴：朝鲜的弹拨乐器，流行于吉林省延边朝鲜族自治州等地。 二人转：流传在东北各地的一种曲艺，至今有二百多年的历史。二人转的音乐颇为丰富，仅
其曲牌就有三百多首。
玛祖卡舞曲：波兰民间三拍子舞曲。速度或缓慢或快速。其突出特点是在小节中，重音落在
第二拍或第三拍。 圆舞曲：又译为华尔兹。三拍子，曲调流畅，速度可快可慢。18 世纪后期流行于欧洲，既 在舞会中作伴舞之用，也在音乐会上演奏。 波莱罗舞曲：起源于西班牙的三拍子舞曲。中庸速度、常伴以响板。
起源于古巴的二拍子舞曲。速度缓慢或中庸。
昆曲：又名昆腔、昆山腔。元代初期已有“昆山腔”的名称，距今有六七百年历史。昆曲在 中国戏剧发展史上有重要地位，对许多剧种的发展都产生影响。
豫剧：又称河南梆子。流行于河南全省及邻近各省的部分地区。 黄梅戏：流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。
花儿信 天游
哈萨克族 冬布拉 维吾尔族 手鼓 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提琴独奏
14 册 《十送红军》 《龙船调》 《欢乐歌》
江西民歌 湖北民歌 江南丝竹
特点：清新流畅 优美 典雅细腻
15 册
《正月十五那一天》 《阿玛勒火》 藏族民歌
《嘎达梅林》
蒙古族民歌 马头琴 交响诗
《我的祖家是歌乡》
高山族民歌
《五指山歌》 《雨打芭蕉》 《八骏马》 16 册 《阿西里西》 《歌唱美丽的家乡》 《瑶族舞曲》 《远方的客人请你留下来》 《五月蝉虫唱得好》
学海无 涯
初中音乐考试复习提纲
推荐一、基本知识
1、 演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱
2、 演奏形式：独奏、齐奏、合奏
3、 中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲
15 册
京剧：《我不挂帅谁挂帅》
《穆桂英挂帅》选段
《包龙图打坐在开封府》 《铡美案》选段
《智斗》
《沙家浜》选段
《浑身是胆雄赳赳》