新版人教版一年级道德与法治上册吃饭有讲究4市级公开课课件
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一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT
实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛 围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家 庭中吃饭时的情景，思考应该 如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的 尊重，也能赢得他人的尊 重，有助于建立良好的人 际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传 承，通过学习和实践餐桌 礼仪，孩子们能更好地理 解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长 幼有序，年长者优先入座 、动筷，年轻人要尊重年 长者。
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》完美课件PPT4
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件PPT 4
吃饭时还要注意那些卫生习惯呢？
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件PPT 4
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件考： 1 在餐桌上，要注意哪些礼仪？ 2 吃饭时，应该怎么做？
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件PPT 4
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吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
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(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件PPT 4 (部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件PPT 4
孩子们，吃饭是一件大事， 我们在做这件大事之前一定要讲 究个人卫生，在餐桌上要注意文 明礼仪。每天都能健康、文明就 餐，才能健康快乐地长成“参天 大树”！
吃饭时还要注意那些卫生习惯呢？
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(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》完美 课件考： 1 在餐桌上，要注意哪些礼仪？ 2 吃饭时，应该怎么做？
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吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
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孩子们，吃饭是一件大事， 我们在做这件大事之前一定要讲 究个人卫生，在餐桌上要注意文 明礼仪。每天都能健康、文明就 餐，才能健康快乐地长成“参天 大树”！
新版人教版一年级道德与法治上册吃饭有讲究市级公开课课件
食用时,把面包掰下来一小块,然后再抹上黄油食用,切忌在整块面包上都抹上黄油。
• [主要看气质,吃西餐礼仪的要点] • 主要看气质,吃西餐礼仪的要点
•
• • •
沙拉的吃法
将大片的生菜叶用叉子切成小块,如果不好切可以刀叉并用。一次只切一块,不要一下子将整盘的沙拉都切成小块。 意大利面的吃法 将左右手的叉勺于桌面交换。用叉子叉一些面条,再抵着勺子内部旋转,把面条卷起来吃。
• [主要看气质,吃西餐礼仪的要点]
• 主要看气质,吃西餐礼仪的要点 • • 那么,我们先从入座的礼仪着手 入座:
•
• •
最尊敬的客人通常会安排坐在最好的位子,一般来说是背对墙的那个座位。一旦客人的位子确定后,主人便可坐在他的左侧,其余客 人则根据主人安排就坐;不过,正式场合的餐桌上都会摆有一个席位卡,以方便客人就坐。
•
• • • •
[主要看气质,吃西餐礼仪的要点]
主要看气质,吃西餐礼仪的要点 食物的切法和吃法 可分为美式和欧式,两种方式都合乎西餐礼仪。美式是用右手拿刀、左手拿叉,用叉子把食物固定在盘中,然后用刀子切成一口大小的块状,切了几块,再把刀横放在盘餐上 方边缘,刀锋向内。接着,左手拿的叉换用右手拿,即可开始吃。 欧式的切法跟美式一样,右手拿刀,左手拿叉;但不同的是切完后,叉子仍然留在左手,叉尖向下,刀子也仍然留在右手,然后直接用左手的叉子叉起切好的食点] • 主要看气质,吃西餐礼仪的要点
•
•
用餐中有事而离席
中途离开可以把刀叉摆成八字型放在餐盘上,用餐结束后,则是平行的斜放在盘上一侧。将刀叉并排置于盘子里11点钟方向,就表示 你已经用好这道菜,可以撤下去了。在一些非常正式的宴会中,如果没有摆放好餐具,即便是就餐完毕,服务生也不会贸然取走你的餐 盘的。 就餐完毕
• [主要看气质,吃西餐礼仪的要点] • 主要看气质,吃西餐礼仪的要点
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沙拉的吃法
将大片的生菜叶用叉子切成小块,如果不好切可以刀叉并用。一次只切一块,不要一下子将整盘的沙拉都切成小块。 意大利面的吃法 将左右手的叉勺于桌面交换。用叉子叉一些面条,再抵着勺子内部旋转,把面条卷起来吃。
• [主要看气质,吃西餐礼仪的要点]
• 主要看气质,吃西餐礼仪的要点 • • 那么,我们先从入座的礼仪着手 入座:
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最尊敬的客人通常会安排坐在最好的位子,一般来说是背对墙的那个座位。一旦客人的位子确定后,主人便可坐在他的左侧,其余客 人则根据主人安排就坐;不过,正式场合的餐桌上都会摆有一个席位卡,以方便客人就坐。
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[主要看气质,吃西餐礼仪的要点]
主要看气质,吃西餐礼仪的要点 食物的切法和吃法 可分为美式和欧式,两种方式都合乎西餐礼仪。美式是用右手拿刀、左手拿叉,用叉子把食物固定在盘中,然后用刀子切成一口大小的块状,切了几块,再把刀横放在盘餐上 方边缘,刀锋向内。接着,左手拿的叉换用右手拿,即可开始吃。 欧式的切法跟美式一样,右手拿刀,左手拿叉;但不同的是切完后,叉子仍然留在左手,叉尖向下,刀子也仍然留在右手,然后直接用左手的叉子叉起切好的食点] • 主要看气质,吃西餐礼仪的要点
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用餐中有事而离席
中途离开可以把刀叉摆成八字型放在餐盘上,用餐结束后,则是平行的斜放在盘上一侧。将刀叉并排置于盘子里11点钟方向,就表示 你已经用好这道菜,可以撤下去了。在一些非常正式的宴会中,如果没有摆放好餐具,即便是就餐完毕,服务生也不会贸然取走你的餐 盘的。 就餐完毕
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做一做
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谢谢 看
收
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一年级上册第三单元《家中安全与健康》
《吃饭有讲究》
第一课时
认一认
看一看，摸一摸自己的小手，认一认小手各个部位的名称。
听一听
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•
12.“海上生明月，天涯共此时”，让 我们把 思念托 付给明 月，让 那皎洁 的月光 带着问 候飞向 那身处 远方也 在想念 我们的 亲人.
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记一记
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
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找一找
好习惯大搜查： 吃饭时除了洗手吃饭我们还要注意哪些卫生习惯呢？
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小学道德与法治一年级上册第10课《吃饭有讲究》课件
加强多样化教学方式在小学数学解决问题中的应用，对全面促进数学教学改革优化和提升学生数学能力起着非常关键的作用。首先，有利于提高课堂教学质量。通过开展多样化的教学方式，学生可以掌握不同的解决问题的思路和技巧，不仅可以促进学生思维能力的发展，也可以锻炼学生的意志。在学习和生活中，我们都会面对很多问题和困难，通过开展多样化教学，可以让学生认识到解决问题的方法不仅只有一种，我们要学会从多个角度来分析问题和思考问题，不要让问题阻碍了我们的发展，所以在遇到问题时，我们不能惊慌，如果在原有角度上来解决问题不可行，那我们就可以尝试转换思考角度，开辟新的途径。此外，采用多样化的教学方式，也有利于营造更加有趣的课堂，更能吸引学生的注意，提高学生的参与性。在进行解决问题教学中，采用多样化的教学方式，也可以营造更加和谐的师生关系，提高师生在课堂上的沟通。其次，有利于提高教师的教学思路，加强数学知识点的整合。开展多样化的数学教学，教师需要做好备课工作，整合所有的数学知识点，然后引导学生运用不同的知识点来解决数学问题。最后，使用多样化的教学方式，这有利于提高学生的自主学习能力。数学学科需要良好的逻辑思维能力，也需要一定的思考空间，所以在解决问题教学中，教师需要给予学生科学恰当的独立学习和思考的时间。运用自己的知识去解决问题是一件具有成就感的事情，所以当学生从新的数学角度来解决问题，能够获得很大的成就感，进而提高了对数学的学习兴趣，有利于提高之后的数学学习效果。
营养要均衡
辨一辨“它们能吃吗?”
C.毒蘑菇
B.烂橘子
A.长芽的土豆
辨一辨“它们能吃吗?”
这样做对吗？
这样做对吗？
这样做对吗？
吃饭有讲究
请你选择一餐，和家人一起商量后，制订食谱。请你把它画下来，和大家说一说。
小小营养师
营养要均衡
辨一辨“它们能吃吗?”
C.毒蘑菇
B.烂橘子
A.长芽的土豆
辨一辨“它们能吃吗?”
这样做对吗？
这样做对吗？
这样做对吗？
吃饭有讲究
请你选择一餐，和家人一起商量后，制订食谱。请你把它画下来，和大家说一说。
小小营养师
部编人教版一年级上册道德与法制《吃饭有讲究》教学课件
你以后要多吃 蔬菜和水果。
12 34
我们是好朋友了！
营养均衡身体好
五谷杂粮要吃饱， 鱼、肉、蛋要适量， 充满能量精神爽， 少吃肥肉和油类， 水果蔬菜不能少， 牛奶豆类都宝贵， 抵抗力强有营养， 合理搭配真美味。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
掌心相对，双手交 叉沿指缝相互摩擦
弯曲各手指关节，在另一手 掌心旋转摩擦，交换进行
膳食宝塔
小阳做 得小阳对做不得对对不？对？为为什什么么？ ？ 我们应 该我们怎应么该怎做么？做？
去去去，我不愿和 你们交朋友！
阳阳，我们交个朋 友吧！
通过故事，你们学会了什么？
我就爱吃肉
肚子又不舒服了！
十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
（打一人体部位）
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
怎样洗手才干净？
掌心相对，手指 并拢相互摩擦
一手握另一手大拇指 旋转摩擦，交换进行
手心对手背沿指缝相 互摩擦，交换进行
搓洗手腕， 交换进行
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
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我们是好朋友了！
营养均衡身体好
五谷杂粮要吃饱， 鱼、肉、蛋要适量， 充满能量精神爽， 少吃肥肉和油类， 水果蔬菜不能少， 牛奶豆类都宝贵， 抵抗力强有营养， 合理搭配真美味。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
掌心相对，双手交 叉沿指缝相互摩擦
弯曲各手指关节，在另一手 掌心旋转摩擦，交换进行
膳食宝塔
小阳做 得小阳对做不得对对不？对？为为什什么么？ ？ 我们应 该我们怎应么该怎做么？做？
去去去，我不愿和 你们交朋友！
阳阳，我们交个朋 友吧！
通过故事，你们学会了什么？
我就爱吃肉
肚子又不舒服了！
十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
（打一人体部位）
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
怎样洗手才干净？
掌心相对，手指 并拢相互摩擦
一手握另一手大拇指 旋转摩擦，交换进行
手心对手背沿指缝相 互摩擦，交换进行
搓洗手腕， 交换进行
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编人教版一年级道德与法治上册《吃饭有讲究》PPT课件(第1课时)
活动五：我要这样做
大家来说一说： 在吃饭时，你都要做什么事情？
打算怎样做？
第九页，共十三页。
真烦，别夹 给我了！
好饿啊，我先吃 吧。
第十页，共十三页。
让开，让我挑块 肉吃！
第十一页，共十三页。
我不想干！
第十二页，共十三页。
小结：每一类食物都含有不同的营养， 同学们正在长身体的时候，需要各种营 养帮助我们成长，所以我们每样食物都 要吃一些，这样才能营养均衡，才能健 康成长。
“我们的手干净吗”
第二页，共十三页。
这些细一做“我会把手洗干净”
第四页，共十三页。
活动三：卫生习惯 我知道
第五页，共十三页。
活动三：卫生习惯 我知道
第六页，共十三页。
活动四：餐桌上的榜样
这个小朋友在餐桌上有什么表现？
第七页，共十三页。
第八页，共十三页。
第十三页，共十三页。
每一类食物都含有不同的营养同学们正在长身体的时候需要各种营养帮助我们成长所以我们每样食物都要吃一些这样才能营养均衡才能健康成长
部编人教版一年级道德与法治上册 《吃饭有讲究》PPT课件(第1课时)
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
吃饭有讲究 第1课时
第一页，共十三页。
活动一：小小观察员
最新人教部编版道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》精品课件
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课饭的时候有没有挑食的坏习 惯呢？你知道挑食有哪些坏处 吗？
挑食容易引起营养不 良，头发发黄，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等， 也不利于生长发育。
为了身体健康， 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
吃饭有讲究
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净？
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
你还知道哪些良好的饮食 习惯？
要养成好的饮食习惯 不浪费粮食
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗？
夹饭菜，不乱翻
排队打饭
上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 知营养，不挑食，刺激物，要少吃。 细细嚼，慢慢咽，不泼菜，不撒饭。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。
一年级上册道德与法治课件吃饭有讲究人教部编版PPT4
增强抵抗力
cù jìn jiàn kāng
促进健康
第十三页，共17页。
jiǎng jiū jiàn kāng
讲究健康
shí wù jīn zì tǎ
食物金字塔
肉类
牛奶
水果
第十四页，共17页。
海产品
10、吃 饭 有 讲 究
fù hán dàn bái zhì jiǎng jiū wèi shēng
请 长 辈 先 入 座。 第八页，共17页。
jiǎng jiū lǐ yí
讲究礼仪
dà rén jiá cài yào dào xiè
大 人 夹 菜 要 道 谢。
第九页，共17页。
jiǎng jiū lǐ yí
讲究礼仪
bié duì zhe cān zhuō dǎ pēn tì
别 对 着 餐 桌 打 喷 嚏。
富含蛋白质
bǎo zhèng jiàn kāng
保证健康
第十二页，共17页。
fù hán wéi shēng sù
富含维生素
bāng zhù xiāo huà
帮助消化
jiǎng jiū jiàn kāng
讲究健康
wǒ men shì shū cài
我们是蔬菜
zēng qiáng dǐ kàng lì
饭 前 要 洗 手，
qiān wàn bié wàng diào
千 万 别 忘 掉。
第六页，共17页。
jiǎng jiū lǐ yí
讲究礼仪
bāng zhù dà rén bǎi wǎn kuài
帮 助 大 人 摆 碗 筷。 第七页，共17页。Biblioteka jiǎng jiū lǐ yí
cù jìn jiàn kāng
促进健康
第十三页，共17页。
jiǎng jiū jiàn kāng
讲究健康
shí wù jīn zì tǎ
食物金字塔
肉类
牛奶
水果
第十四页，共17页。
海产品
10、吃 饭 有 讲 究
fù hán dàn bái zhì jiǎng jiū wèi shēng
请 长 辈 先 入 座。 第八页，共17页。
jiǎng jiū lǐ yí
讲究礼仪
dà rén jiá cài yào dào xiè
大 人 夹 菜 要 道 谢。
第九页，共17页。
jiǎng jiū lǐ yí
讲究礼仪
bié duì zhe cān zhuō dǎ pēn tì
别 对 着 餐 桌 打 喷 嚏。
富含蛋白质
bǎo zhèng jiàn kāng
保证健康
第十二页，共17页。
fù hán wéi shēng sù
富含维生素
bāng zhù xiāo huà
帮助消化
jiǎng jiū jiàn kāng
讲究健康
wǒ men shì shū cài
我们是蔬菜
zēng qiáng dǐ kàng lì
饭 前 要 洗 手，
qiān wàn bié wàng diào
千 万 别 忘 掉。
第六页，共17页。
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讲究礼仪
bāng zhù dà rén bǎi wǎn kuài
帮 助 大 人 摆 碗 筷。 第七页，共17页。Biblioteka jiǎng jiū lǐ yí