新建小学安全工作考核评价制度
小学安全工作考核细则模版
小学安全工作考核细则模版一、前言本文旨在制定小学安全工作考核细则，以确保学校及各相关方对安全工作的重视和落实。
本细则适用于所有小学的安全工作考核，旨在提升学校安全意识，保障学生和教职员工的人身安全。
二、目的小学安全工作考核旨在评估学校安全管理情况，发现存在的安全隐患，提出改进方案和目标。
通过全面细致的考核，加强对学校安全工作的管理、监督和指导，提高学校安全工作的科学性和实效性。
三、考核内容小学安全工作考核内容包括但不限于以下方面：1. 校园安全设施：- 校园周边安全设施的设置是否完善，包括围墙、栏杆、道路指示牌等。
- 教学楼、宿舍楼、食堂、活动场所等的安全设施和防范措施是否到位，如消防设备、出口指示、防火门等。
- 学校安全设施的维护和检修情况，是否存在损坏和缺损的问题。
2. 安全管理制度：- 学校是否建立和完善了安全管理制度，包括应急预案、安全责任制、安全督导机制等。
- 学校安全管理制度的执行情况，是否有专人负责，制度落实是否到位。
3. 学生日常安全教育：- 学校是否组织开展学生的日常安全教育，如交通安全、防火安全、食品安全等方面的教育活动。
- 是否有完善的教育计划和教材，是否有专人负责安全教育工作，教育内容是否科学有效。
4. 学生安全管理 :- 学校是否建立了学生的安全档案，包括个人信息、家庭联系人、紧急联系方式等。
- 学校是否开展学生的考勤管理，保证学生的到校和离校记录准确无误。
- 学校对于学生的生病、受伤等突发情况是否有及时有效的处理和报告流程。
5. 师资安全工作 :- 学校是否对教师进行安全工作培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。
- 学校是否进行教师的背景调查，保证教师的资质和品行符合安全要求。
6. 校外教育实践活动：- 学校是否对校外教育实践活动进行安全风险评估，确保活动的安全。
- 学校对于校外教育实践活动中存在的风险，是否制定了应对措施和应急预案。
四、考核流程1. 安全问题调查：- 学校安全管理部门针对考核内容进行问题调查，收集安全隐患和不足的相关信息。
某小学安全工作量化考核细则
某小学安全工作量化考核细则一、安全责任明确1. 学校要制定明确的安全管理制度和责任分工，确保每个职能部门都有相应的安全职责。
2. 主管领导要明确安全工作的重要性，并将其纳入学校工作的整体考核体系中。
3. 各职能部门要明确各自的安全职责，落实到具体岗位和个人，确保责任到人。
二、制定完善的安全规章制度1. 学校要制定并不断完善的安全规章制度，涵盖学生行为、校园设施使用、突发事件应对等方面，以保障学生和教职工的安全。
2. 安全规章制度要明确具体的执行细则和违规处理措施，以便于学生和教职工遵守。
三、加强安全宣传教育1. 学校要通过多种渠道和形式加强安全宣传教育，包括举行安全知识讲座、组织安全演练活动等，提高学生和教职工的安全意识和自我防护能力。
2. 学校要定期开展安全教育活动，如开展安全知识竞赛、布置安全漫画作业等，提高学生对安全知识的了解和掌握程度。
四、建立完善的安全设施1. 学校要对校园内的安全设施进行全面检查，确保其完好可用，如防护栏、消防设备、紧急报警装置等。
2. 学校要配备专职安全人员，负责校园安全设施的维护和管理，定期进行巡查和检修，确保设施的正常运行。
五、加强巡查和监控1. 学校要加强对校园内的巡查力度，特别是在学生上下学高峰时段，加强对各出入口的监控和管理，确保校园安全。
2. 学校要安装监控摄像头，覆盖校园的重要区域，特别是学生集中活动的区域，加强对校园安全的监控和管理。
六、做好突发事件的应急准备1. 学校要制定应急预案，明确突发事件的处置流程和责任分工，确保在发生突发事件时能迅速有效地做出应对。
2. 学校要进行突发事件应急演练，提高教职工和学生的应急反应能力，并对演练结果进行评估和总结，及时完善应急预案。
七、加强与家长的沟通和合作1. 学校要与家长建立起良好的沟通机制，及时向家长传达校园安全信息，并征求家长的意见和建议。
2. 学校要加强与家长的合作，共同关注学生的安全问题，定期邀请家长参加安全教育活动，共同促进学生的安全成长。
小学安全工作考核评价制度
小学安全工作考核评价制度一、引言在小学安全工作中，建立科学的考核评价制度是保障学生安全的重要手段。
本文旨在探讨小学安全工作考核评价制度的建立和实施，以提高学校安全管理水平，确保学生的身心健康和安全。
二、考核评价制度的意义小学安全工作考核评价制度的建立有助于增强学校安全工作的实施力度和有效性。
首先，科学的考核评价制度能够推动学校安全工作的规范化，确保安全措施的有效实施。
其次，该制度能够激励学校安全工作人员的积极性和责任心，提高其安全意识和工作效率。
最后，考核评价制度是对学校安全工作的监督机制，有助于发现问题并及时加以改进，提高学校安全管理水平。
三、考核评价指标的设定为了科学地评价小学安全工作，必须制定明确的考核评价指标。
一是建立安全工作计划和预案，包括制定安全教育课程、开展安全演习等。
二是学校安全设施的完善情况，包括消防设备、安全门禁系统等的存在与运行情况。
三是学校安全漏洞的弥补情况，包括对学校周边环境的安全检查、隐患排查等工作。
四是学校安全教育的开展情况，包括安全教育课程的覆盖率、教材内容的科学性等。
五是学校安全工作的宣传力度，包括相关宣传活动的策划及实施效果等。
六是学生的安全情况，包括学生伤害事件的发生率、学生安全意识的训练等。
四、考核评价方法为了科学地进行小学安全工作的考核评价，必须采用适当的考核评价方法。
一是定期组织安全检查，由专业人员对学校的安全设施、安全管理情况进行全面的检查和评估。
二是开展安全演练，考察学校在突发事件发生时的应急处置能力和员工的安全意识。
三是采取问卷调查的方式，了解学生和家长对学校安全工作的满意度和改进建议。
四是通过学生安全档案和事故报告的审核，了解学校安全教育工作的质量以及安全事件的处理情况。
五是组织学校安全工作人员参加培训和考核，提高他们的安全知识和技能水平。
五、考核评价结果的运用小学安全工作的考核评价结果应该及时总结和归纳，为学校的安全管理提供有针对性的改进建议。
学校安全工作监督检查考核及奖罚制度范文
学校安全工作监督检查考核及奖罚制度范文学校安全工作的监督检查考核及奖罚制度对于保障学生安全、促进学校安全工作的规范化和标准化起着重要的作用。
下文将探讨学校安全工作的监督检查考核及奖罚制度，并提供一份范文。
一、学校安全工作的监督检查学校安全工作的监督检查是保证学校全面实施安全工作的重要环节。
监督检查应当由学校领导班子牵头，配合相关职能部门和专业人员，组成专门的安全检查组，定期对学校的安全工作进行全面的检查。
监督检查的内容包括但不限于以下几个方面：1. 校园环境安全：检查学校的围墙、校门、栅栏、消防设施等是否完好，有无安全隐患。
2. 学生交通安全：检查学校周边的交通状况，是否存在交通拥堵、是否设置了合理的交通标识和交通导向牌，以及学生上下学时的交通组织是否合理。
3. 健康安全：检查学校的食堂、卫生间、水源等是否符合相关卫生标准，学校是否开展健康教育，以及学生的体检情况是否得到及时关注。
4. 突发事件处置能力：检查学校的应急预案、演练、逃生通道等是否健全，学校是否组织过突发事件的模拟演练，以及学校相关人员的处置能力。
学校安全工作的监督检查应当依据一定的评分标准，将检查结果进行评价，并形成检查报告。
检查报告应当详细列出学校存在的安全问题和不足之处，并提出整改意见和建议。
二、学校安全工作的考核学校安全工作的考核是对学校全面实施安全工作的综合评价，可以帮助学校发现问题、强化安全工作意识、推动安全工作的落实。
学校安全工作的考核可以从以下几个方面进行：1. 安全管理制度：评估学校的安全管理制度是否健全，包括是否建立了安全工作的责任体系、相关安全规章制度是否完善等。
2. 安全教育工作：评估学校是否开展了安全教育工作，包括安全知识的普及、安全防范技能的培训等。
3. 突发事件应对能力：评估学校是否具备突发事件的应对能力，包括应急预案的完善程度、逃生通道的标识、演练情况等。
学校安全工作的考核应当由专门的考核组织进行，采取定期考核、不定期考核相结合的方式进行。
2024-2025学年度小学学校安全教学计划范本(3篇)
2024-2025学年度小学学校安全教学计划范本一、指导思想坚持以____某某某某精神为指导，认真____市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。
落实“安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。
二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全安全工作管理机制。
加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。
2.健全落实安全工作常规管理制度。
切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。
3.健全落实安全工作责任与考核制度。
学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
进一步加强和落实三个责任。
一是落实监管责任。
学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。
小学安全检查考评制度范文
小学安全检查考评制度范文安全是学校教育管理工作中的首要任务，也是保障学生健康成长的基础。
为了进一步提高学校安全管理水平，确保学生的人身安全和身心健康，我校制定了一套完善的安全检查考评制度。
下面将详细介绍该制度的内容和流程。
一、制度目的该安全检查考评制度的目的是确保学校每个环节的安全可靠，有效预防事故的发生，保障学生的身心健康。
通过定期的安全检查和考评，评估各项工作的落实情况，形成一种长效监督机制，促进学校安全管理的持续改进和提高。
二、制度内容1. 安全检查范围安全检查范围包括学校内的教学楼、食堂、操场、宿舍、实验室等各个区域，以及学校周围的交通路口、学生上下学的通道等。
同时，还包括各项校内活动的安全措施，如课堂安全、实验安全、社团活动安全等。
2. 安全检查内容（1）火灾隐患检查：检查教室、宿舍等场所的电线、电器设备是否安全，消防器材是否有效，疏散通道是否畅通等。
（2）交通安全检查：检查学生上下学交通工具的状况，校园周边的交通设施是否完善，交通安全意识是否普及等。
（3）食品安全检查：对学校食堂的餐饮管理进行检查，包括食品原材料的采购和储存、食品加工的卫生情况、餐饮员工的健康状况等。
（4）学生安全教育检查：检查学生安全教育的开展情况，包括危险认知教育、自救互救训练、防拐防骗教育等。
3. 安全检查频次安全检查将按照以下频次进行：（1）每天检查电线、电器设备、消防器材是否齐全、正常使用。
（2）每周检查交通安全设施和学生上下学路线是否畅通。
（3）每月检查食堂食品安全和卫生管理情况。
（4）每学期检查学生安全教育的开展情况。
三、制度流程安全检查考评制度的流程如下：1. 检查组组建每次安全检查都由学校安全办公室组织，由学校领导和各相关职能部门的代表组成，确保检查的全面性和权威性。
2. 安全检查计划制定根据检查频次，制定安全检查计划，确定检查时间和检查范围。
3. 安全检查实施检查组按照计划进行检查，对学校各个区域和环节进行全面检查，发现问题及时记录。
学校安全工作考核制度一票否决制度范本
学校安全工作考核制度一票否决制度范本第一章总则第一条为加强学校安全工作，规范教职工安全行为，提高应急处理能力，制定本制度。
第二条本制度适用于全校教职工的安全工作考核。
第三条学校安全工作考核实行一票否决制度，即一次严重违规或安全事故即可导致考核不合格。
第四条本制度由校安全委员会负责执行，学校安全办公室负责具体操作。
第五条安全工作考核结果将作为选拔干部、评优评奖、提拔晋升的重要依据。
第六条学校将通过制定安全奖惩制度，激励积极向上、认真负责的教职工，同时对于严重违规行为予以惩处和纪律处分，维护校园安全秩序。
第二章安全工作考核内容第七条安全意识培养和教育活动：1. 学校将每学期安排安全意识培训课程，全员参加。
2. 将定期进行安全知识测试，通过率不低于90%。
3. 年度安全教育活动至少举办一次。
第八条安全工作检查和整改：1. 学校将定期进行安全工作检查，重点检查各部门、教室、实验室等存在的安全隐患。
2. 安全检查结束后，及时进行整改，确保安全隐患消除。
3. 学校将建立安全问题整改追踪制度，确保整改到位。
第九条安全管理规定和操作流程：1. 学校将制定详细的安全管理规定，明确各部门的安全职责。
2. 学校将制定各类事故应急处置方案，并进行定期演练。
第十条安全事故处理与报告：1. 学校将建立健全事故处理和报告制度，保障各类事故得到及时处理和报告。
2. 对于严重事故，要按照相关法律法规的规定，及时报告有关部门。
第三章考核办法第十一条考核周期为一学年，从每年9月份开始，次年8月份结束。
第十二条考核对象为全体教职工。
第十三条考核分为两个层次：一级考核、二级考核。
第十四条一级考核：1. 一级考核按照《学校安全工作考核细则》的规定进行，包括安全意识培养和教育活动、安全工作检查和整改、安全管理规定和操作流程的执行情况。
2. 一级考核一票否决制度适用。
第十五条二级考核：1. 二级考核由各部门根据本单位工作实际制定，包括事故处理和报告的规范性和及时性、安全宣传和教育工作的开展情况等。
二小安全工作年度考核制度范本
二小安全工作年度考核制度范本一、考核目的和依据安全工作年度考核是为了全面评估二小的安全工作情况，提高安全工作水平，保障师生员工的身体安全和学校的正常运行。
本制度以《中小学安全工作标准》为依据，明确安全工作的指标和评价标准，科学、公正地对安全工作进行评估。
二、考核内容和评价指标1. 安全制度和管理- 学校是否建立完善的安全制度，包括但不限于应急预案、安全演练计划、安全宣传制度等。
- 学校是否能有效地贯彻执行安全制度，并能够及时调整和完善制度。
- 学校是否严格按照相关规定进行安全管理，保障师生员工的身体安全。
2. 安全设施和装备- 学校是否具备完善的安全设施，如消防设备、应急通道、逃生设施等。
- 学校是否定期进行安全设施的检查和维修，确保设施的正常运行。
- 学校是否配备必要的安全装备，如灭火器、安全帽等，并进行规范使用和管理。
3. 安全教育和培训- 学校是否组织师生员工进行安全知识的教育和培训，提高大家的安全意识和应急能力。
- 学校是否开展定期的安全演练，加强应急反应和处置能力。
- 学校是否定期开展安全宣传活动，提高大家对安全问题的重视程度。
4. 事故防控和应急处置- 学校是否建立健全的事故防控机制，及时发现和排查各类安全隐患。
- 学校是否定期进行安全检查和巡查，确保安全隐患得到及时整改。
- 学校是否能够迅速、果断地处置突发安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、考核方法和流程1. 考核方式：采用定量和定性相结合的方式进行考核评价。
2. 考核流程：（1）制定年度考核计划：学校领导根据学校实际情况制定安全工作年度考核计划，明确考核时间和责任分工。
（2）数据收集与整理：学校安全工作相关部门按照考核指标进行数据收集和整理，包括制度、设施、教育和培训、防控和处置等方面的数据。
（3）考核评估：由专门组成的安全工作考核小组对学校的安全工作进行评估，按照考核指标进行打分，同时结合实际情况进行综合评价。
（4）考核结果公示：将考核结果以通知、公告等形式向全校师生员工公示，接受公众的监督和评议。
学校安全工作考核打分表
学校安全工作考核打分表（中小学）（征求稿）
综
1、学校年度安全工作受到省、市、县表彰的（或批评）分别加（或扣）3分、
奖
---- 惩----
分
八、禁毒工作
2分、1分。
2、安全宣传成绩显著的。
被省、市、县主要报刊、电视台宣传报送刊登（播送）的，
每条分别加 2 分、1.5 分、1 分。
3、安全工作有创新，被省、市、县认可推广的，分别加2分、1.5分，1分。
"、成立考核学校被查实有弄虚作假行为的扣10分。
”分
2、计划、总结。
（2分）
案酌扣1分，5、校园内无
警示标语的酌情扣1—2分
（5分）
3、禁毒工作宣传图片，材料。
（2分）
查验原件，复印件，
1、不成立禁毒县安全领导
小
组的扣1分，2、计划、总禁毒结的扣1—2分、3没
有安全宣传成立、图片的酌情扣1—2分
九、寄宿生管理（10分）1、有寄宿生花名册、寄宿生管理制度、宿舍24小时值班制度、寄宿生家长联系制
度、
损坏公物赔偿制度。
（2分）
2、有值班人员交接班记录表、宿舍卫生检查记录表、宿舍安全检查记录表、寄宿生
家
长联系记录表、损坏公物赔偿记录表。
（4
分）
3、宿舍内外干净整洁、物品摆放整齐，无私接乱拉现象，门窗、床凳桌椅完好。
（4分）
1、前两项内容缺其中一个
方面扣1分，记录不全一
个方面扣0.5分。
2、宿舍
脏、舌L，门窗、床凳桌
椅损坏，存在安全隐患，
酌情扣1—4分。
内蒙古自治区教育厅中小学及幼儿园安全教育与管理评估实施细则(试行)
二级指标
三级指标
评分标准（总分100）
评价方法
得分
安全管理与防范50分
校舍管理5分
建立校舍安全检查制度，定期对校舍安全进行检查，发现隐患立即采取防护措施。校内无D级危房；对需要维修的及时申请予以维修并建立检查维修记录；校舍档案建设规范，新建或拆除校舍时，学校按规定报告审批。校园内外邻近有建筑工程的，要求对建筑工地进行有效隔离，并悬挂安全警示语，确保对学生进行安全防护。
人防5分
1、严格按照国家规定，建设一支数量足够，业务精良的专职校园保安队伍。2、寄宿制学校应当根据情况，增配保安。3、专职保安符合以下要求：男性、专职且年龄在18—50岁之间、身心健康、无违法记录、紧持先培训、后上岗。保安要求统一着装，规范上岗。
不符合要求酌情扣分
查阅资料调查了解
物防5分
1、建立防卫器械管理使用制度，加强防卫器械配备和管理，数量种类达到以下要求：钢叉2副、催泪喷雾器4罐、防割手套2副、防刺背心2件、对讲机对、橡胶保安棍数量同保安员人数。2、大门内设立专门满足观察情况需要的安全保卫室，并设置爆闪警示灯；安装与消防、紧急疏散报警装置联动的门禁系统，无条件安装的，应采取其他封闭措施，形成防闯入的第二道防线。3、校园围墙（包括实体、透景墙）高度不低于2米，根据实际安装防攀爬设施。
隐患排查3分
高度重视校园安全隐患排查工作，建立校园安全隐患排查制度；每月至少组织开展一次安全隐患排查，重点设施和部位随时检查，排查记录详实；没有应发现而未发现的新隐患。
不符合要求酌情扣分
查阅资料实地查验
隐患整改2分
建立“安全隐患整改责任人”制度，建立隐患整改台帐，安全隐患整改及时。隐患整改中整改事项、整改时间、整改结果，责任人等记录详实。重大安全隐患学校幼儿园无力解决的，及时向当地政府及有关部门报送隐患排查情况并存档。不符合要求酌情扣分查阅资料
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吕庙小学
安全工作考核评价制度
总则：为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。
一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。
校长是学校安全工作的第一责任人。
学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校安全保卫科、德育处、总务处、教务处、年级部主任任考核组成员。
二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全校各部门、各年级、各班安全工作进行考评和量化。
考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。
三、学校安全考评，实行一票否决制度。
四、学校安全工作考核的重点是确保全校师生生命、财产安全；确保学校财产安全。
五、学校安全考评具体内容：
（一）、集会安全目标管理考核制度
责任人：集会组织者及有关人员
1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。
散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。
2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。
运动会期间学校校医不得离开会场。
3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。
集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。
4、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。
（二）、值班安全目标管理考核制度
责任人：值班人员
1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。
2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。
并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。
（三）、学生人身、交通安全目标管理考核制度
责任人：有关人员
1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。
2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。
如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。
3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。
4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。
5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。
6、学校提倡职工见义勇为。
（四）、学生自行车、教师车辆停放安全目标管理考核制度责任人：车辆管理人员
1、教师车辆进校后要服从管理人员的统一指挥安排，摆放整齐，并遵守停放时间。
2、学校要安排专人对教师车辆进行管理。
3、任何学生不得在校内骑自行车。
（五）、大扫除安全目标管理考核制度
责任人：德育处、班主任及有关人员
1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。
不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。
2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。
硫酸用过后要由教师或校医保管好。
3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。
（六）、防火防盗安全目标管理考核制度
责任人：总务处、保卫人员
1、学校保卫人员和电工要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。
2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。
3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。
4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。
如发生被盗事件由办公室负责人负责。
5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公大楼、电脑室、实验室的门窗是否关好。
（七）、外出活动安全目标管理考核制度
责任人：活动组织者及有关人员
如学校各班级、年级组、各教研组、各处室自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，
经学校领导开会研究同意后方可进行。
并把活动内容书面通知学生家长。
活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。
（八）、体育课、课间操安全目标管理考核制度
责任人：体育教师
1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。
2、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。
3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。
如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。
4、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。
（九）、实验室安全目标管理考核制度
责任人：任课教师、实验
1、上科学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒易爆危险品。
详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。
2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。
3、上科学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育，实验前要检查所有的电路以及开关、接头是否处于良好状态。
（十）、目标管理考核制度化
责任人：任课教师
1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。
如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。
2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。
如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。
3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。
没有经过学校政教处、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。
如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。
（十一）、学校安全教育制度
责任人：德育处、保卫人员、班主任
1、学校、德育处、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育，并和班主任签订安全责任状。
2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。
班主任必须有安全记事本，每次安全教育都要有记录，学校德育处要随时检查。
3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育，发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、德育处进行教育。
六、学校安全奖励、处罚：
（一）在安全工作中有下列先进事迹之一的部门、年纪、班级和个人，应当给予表彰或奖励：
1.安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。
2.安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
3.模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。
4.及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。
5.积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
6.对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。
（二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的部门、年纪、班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
吕庙小学
2015-3-20。