第18课三国鼎立

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第18课三国鼎立课件

第18课三国鼎立课件

请结合教材及《三国鼎
立形势图》,动手绘制一幅
三国鼎立简要示意图,要求
能体现方位,并标明政权
名称。
共同探究
220年
曹丕 魏 洛阳

刘备 221年 成都

孙权 222年 建业
曹魏重视农耕
蜀锦行销三国
吴船远航夷洲
国家是分裂好,还是统一 更好呢?
让我们共同祝愿:伟大的祖国早 日统一!台湾早日回到祖国怀报!
说起曹操,“很 容易就联想起戏曲舞 台上那一位花面的奸 臣,但这不是观察曹 操的真正方法。其实 曹操是一个很有本事 的人,至少是一个英 雄。”你认为呢?
作为军事家,曹操兼并群雄、统一北方; 作为政治家,曹操励精图治、改革弊政; 作为文学家,曹操开宗立派、慷慨悲壮。
评价历史人物的标准之一
8
①一个局面:
为曹操 统一北 方奠定 基础
曹操 失败
为三国 鼎立奠 定基础
为什么我官渡之战 中能以少胜多,而在 赤壁之战却以多败少 呢?
胜利原因:
政治上: 挟天子以令诸侯 重用人才
经济上: 实行屯田 奖励农耕
失败的原因:
战术上失误 心理上骄傲轻敌
地理上将士水土不服, 染传病盛行
曹操在两次战争中不同的 结局,给我们哪些启示?
执教人:巩雪勤
学赤习壁之目战标
1、了解官渡之战和赤壁之战的史实及 三国鼎立局面的形成。
2、认识曹操等杰出人物对历史发展进 程的影响。
归纳比较
两次战役比较表
分析比较
名 称 时间 交战双方 战争特点 结果 影响
官渡 200年
之战
曹操 袁绍
曹操
赤壁 208年
之战
孙刘联军
以少 胜多

第18课 三国鼎立

第18课   三国鼎立

第18课三国鼎立主备人:于晓慧副备人:日期:【学习目标】1、识记:官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果,三国的建立,三国经济概况;2、分析:曹操统一北方和三国鼎立形成的原因;3、认识:国家统一是历史的必然趋势。

重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成【学习过程】一、独立试航(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)(一)官渡之战1.背景:(1)__________末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。

(2)__________占据河南一带,实力不断增强。

(3) __________盘踞在河北一带,势力很大。

2.时间:__________3.交战双方:__________和__________4.结果:曹操采纳谋士的计策,火烧袁绍的__________,以少胜多,打败袁军。

5影响:奠定了曹操统一北方的基础。

(二)赤壁之战1.背景:(1)曹操基本统一了_______________,想要统一_______________。

(2)南方_________依附于荆州的割据势力,请_________辅佐。

________割据江东,统治比较稳固。

(3)在诸葛亮的努力下,孙权与刘备结成联军,与曹操在长江沿岸的______________一带对峙。

2.时间:________________ 3.双方:曹军和孙刘联军。

4.结果:________________指挥联军用_____________得办法,大败曹军。

5.影响:奠定了三国鼎立局面形成的基础。

(三)三国鼎立的形成1.背景:(1)曹操退守____________流域一带(2)孙权在长江中下游的势力得到巩固(3)刘备乘机占领____________的大部分地区2.形成:3.经济基础:(1)魏:魏国修建许多____________________,北方的生产明显恢复和发展起来。

(2)蜀:蜀国的____________兴亡,________________行销三国。

七年级历史上册_第18课三国鼎立课件_人教新课标版

七年级历史上册_第18课三国鼎立课件_人教新课标版

赤壁之战 ( 208年) 联合抗曹

孙 权
221年 刘 蜀 备 222年
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图示小结
官渡之战(200年)
曹操 (统一北方)

军东 阀汉 混末 战年
孙权
赤壁之战 ( 208年) 联合抗曹


刘备
三国歇后语知多少
周瑜打黄盖 -----一个愿打,一个愿挨
关公面前耍大刀 -----不自量力 刘备借荆州 -----有借无还
曹丕 刘备 孙权
洛阳
成都
建业(南京)

屯田、兴修水利、北方 生产明显恢复发展 奖励农耕、减轻赋税、 青瓷、造船业促 使了海上交通的 发展。卫温率万 人船队到达夷州 (台湾)
丝织业发达,特别的蜀锦
改善同西南少数民族关系
评说
曹操脸谱: •臉譜上曹操用白抹臉,勾 本眉、細眼窩及臉紋,代表 人物性格奸詐、狡猾。
曹操吃鸡肋 -----食之无味,弃之可惜
东吴招亲 ----弄假成真
1、三国鼎立局面形成的关键性 战役是( )
A、官渡之战
C、巨鹿之战 B、赤壁之战 D、牧野之战
2、230年,孙权派卫温率船队 到达 夷洲
识图: A的建立者是
曹丕
B的都城在 A B C
成都
C的国号是

看图说话

赤壁 之 战
时间
公元208年
交战双方
战争特点
曹操和孙刘联军
以少胜多
结果
曹操失败
议一议
官渡大战中,曹操以少 胜多,事隔八年,为什么在 赤壁大战中,兵强马壮的曹 操又失败了呢?
曹军不习水战,采取错误的战术 曹操轻取荆州之后,自恃兵强,骄 傲轻敌

初一历史第18课三国鼎立

初一历史第18课三国鼎立

魏国
曹操挟天子以令诸侯,掌握中央政权。 他推行法治,重视人才,加强集权,使 得魏国在政治上具有较高的稳定性。
蜀国
吴国
孙权继承父兄基业,建立了较为完善的中央 集权制度。他推行屯田制,发展经济,加强 海军建设,使得吴国在军事上具有较强实力 。
刘备以仁政治国,重视人才,建立了一套 以荆州、益州为核心的地方行政体系。然 而,蜀国内部派系林立,政治斗争激烈。
三国鼎立在现代社会的应用
国际关系
三国鼎立的局面可以作为研究国际关系的参考,各国之间的竞争 和合作、外交策略等都有借鉴意义。
企业管理
三国鼎立时期的国家治理和企业治理有相似之处,如人才管理、 市场竞争、战略规划等,可以相互借鉴。
个人发展
三国时期的历史人物和事件可以作为个人发展的借鉴,如如何处 理人际关系、如何提升个人能力等。
西晋的崛起
司马炎的改革
司马炎建立西晋后,推行了一系列的 改革,包括整顿官制、减轻赋税、提 高军队战斗力等,使得国家实力迅速 增强。
灭掉蜀汉和东吴
西晋在经过一段时间的准备后,先后 灭掉了蜀汉和东吴,实现了全国的统 一。
三国统一的历史意义
结束了长期的分裂状态
三国鼎立时期,各国之间连年征战,给人民带来了极大的痛苦。西晋 的统一结束了这种分裂状态,为全国的安定和发展奠定了基础。
人才是关键
三国时期,各国的兴衰很大程度上取决于人才的多寡和优劣。得人才 者得天下。
统一是趋势
尽管三国鼎立,但历史的大势是走向统一。分裂终究是要结束的,只 有顺应历史潮流才能生存和发展。
外交策略的重ห้องสมุดไป่ตู้性
三国鼎立时期,各国在外交上采取了不同的策略,如联合抗敌、纵横 捭阖等,这些策略在很大程度上影响了各国的发展和命运。

课件3:第18课 三国鼎立

课件3:第18课 三国鼎立

识图: A
C B
A建国君:
B建都:
C国号:
哪一站奠定其鼎立局面?
曹丕 成都 吴 赤壁之战
1、三国鼎立局面形成的关键性战役是( B )
A.官渡之战 C.巨鹿之战
B.赤壁之战 D.牧野之战
2、230年,孙权派卫温率船队到达___夷__洲_____。

220年,曹丕自称 皇帝,国号魏,
定都洛阳。


221年,刘备称皇, 国号汉,史称蜀汉、
定都成都
吴 222年,孙权称 王,国号吴,定
都建业。
三国的治理与开发 翻车
屯田
曹魏重视农耕
魏国注意发展水利灌溉事业,垦田也 特别多,北方的生产明显恢复和发展 起来, “家家丰足,仓库盈溢” 。
蜀锦
蜀国丝织业兴旺
都城(今名) 洛阳 成都
建业(南京)
三 国赤 鼎壁 立之 图战 解
曹操惨败---无力南下 孙权---巩固江南 刘备---巩固与发展
三方都不具备统一 全国的条件
魏、蜀、吴经济的恢复和发展
1.曹魏重视农耕 广屯田 修水利 造翻车
2.诸葛亮治蜀
重农耕 织蜀锦和西南夷
3.孙吴开发江南 垦荒田 制青瓷 通夷州
诸葛亮积极鼓励种桑养蚕织锦,使 蜀锦生产有很大发展,行销三国 。
吴国船只
孙吴造船业发达
吴国造船技术已达到相当高的水平,政府还专 门设置典船都尉监督造船,促进了海上交通的 发展。230年,孙权派卫温率船队曾到达夷洲, 这是大陆与台湾联系的最早记录。这说明了台 湾自古以来就是中国不可分割的一部分,这也 从侧面说明了吴国造船业的发达。
战术正确,把握战机
袁绍 败
骄傲轻敌 听不进正确意见

七年级历史上册第18课 三国鼎立

七年级历史上册第18课 三国鼎立


三四 万人

以少胜多
曹操为什么能打败袁绍统一北方?
(1)政治上,挟天子以令诸侯 ,重用人才。 (2)经济上,实行屯田,重视农业。 (3)战术得当。 (4)袁绍不善用人,骄傲轻敌。
官渡之战
时间
公元200年
交战双方
战争特点 结果 作用
袁绍和曹操
以少胜多 曹操胜利
为曹操统一北方奠定基础


粉白脸细眉长目。 在脸谱中,白色象 征阴险疑诈
长江上、中、下游三州地图
刘备据于荆州
孙权据江东
名 成 八 阵 图 。
功 盖 三 分 国 ,
三顾茅庐
官渡之战后形势图

赤壁
大战 刘
孙、刘联军 孙
赤壁之战
时间
公元208年
曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败
交战双方
战争特点 结果 作用
为三国鼎立局面的形成奠定基础
赤壁之战中军事 上居于优势的曹 操为何会失败?
蜀 221年,刘备称 帝,国号汉, 史称蜀汉,定 都成都。

ห้องสมุดไป่ตู้
222年,孙 权称王,国 号吴,定都 建业。
三国鼎立的形成
建立时间 都城
洛阳
成都 建业
建立者
曹丕
刘备 孙权

220年 221年 222年
蜀 吴
三国的治理与开发
曹魏重视农耕
屯田
魏国修建许多 水利工程,北 方的生产明显 恢复和发展起 来, “家家丰 足,仓库盈 溢” 。
提示:
*曹操戎马一生,统一北方,对北方经济
的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿 望,这是推动历史进步的一面。
*当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、

课件2:第18课 三国鼎立

魏 广屯田 修水利 造翻车
蜀 重农耕 织蜀锦和西南夷
吴 垦荒田 制青瓷 通夷州
识图: A C
B
A建国君:曹丕 B建都: 成都
C国号 吴
哪一站奠定其鼎立局 面?
赤壁之战
1.奠定曹操统一北方基础的战役是( ) B
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.牧野之战
2.三国鼎立局面形成于( ) D
A.219年 B.220年 C.221年 D.222年
3.著名的典故“三顾茅庐”出自于东汉末年。
这位曾住在茅庐里的历史人物是( ) D
A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮

曹操势力日益壮大的原因: 政治上:(1)“挟天子以令诸侯”
(2)“唯才是举” 经济上:屯田 人事上: 善用贤才
诗词联想《龟虽寿》:
“神龟虽寿,犹有竟时; 腾蛇乘雾,终为土灰。老 骥(jì)伏枥(lì) ,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。”
二、赤壁之战
看图说典故
赤 壁 之 战
时间 交战双方 战争特点
诗词联想 《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古 风流人物。故垒西边,人 道是,三国周郎赤壁。
三、三国鼎立的形成
三 国 鼎 立 图 解
220年,曹丕自称 皇帝,国号魏,定 都洛阳。
221年,刘备称帝, 国号汉,史称蜀汉, 定都成都。
222年,孙权称 王,国号吴,定 都建业。
魏、蜀、吴经济的恢复和发展
第18课
经光武年间,全国人口达5300万,可东汉末年, 只剩下760万······
有诗为证:
白骨露于野,千里无鸡鸣。
——曹操
本课共有以下三点
➢官渡之战
东汉末年军阀割据形势图
➢赤壁之战

七上册 第 18 课 三国鼎立


东汉末年政治黑暗,导致大规模的农民 战争爆发,东汉政权名存实亡。黄巾军 起义后出现了较大的军阀,各自割据一 方。
三国鼎立
匈奴 马腾 刘璋
袁绍 曹操
袁术 刘表
孙策
形 势 : 东 汉 末 年 军 阀 割 据
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
曹操
刘璋 袁术
曹操势力日益壮大的原因:
(xié)
政治上:(1)“挟天子以令诸侯”
A、官渡之战
C、巨鹿之战 B、赤壁之战 D、牧野之战
2、230年,孙权派卫温率船队 到达 夷洲
一、 选择题(第一关)
3、奠定了曹操统一北方的基础的战役是( 奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战 C、官渡之战 B、昆阳之战 D、巨鹿之战 (
C


A
4、三国鼎立局面形成的时间是
A、220年 B、208年 C、221年
评论历史人物,应当从有关的可靠记述中归纳出 居于主流的东西(如德、才、功、过、善、恶、 作用、影响等),从而得出确切的结论。不仅要 把这一人物与他同时的人相比较,也要放在历史 的长河中与同一类型的人相比较,这样便不难估 计其在各方面的价值,以确定其历史作用。
• 评价(同步学习P39页): • 曹操是位杰出的政治家、军事家和文学家。 他统一中原,实行屯田制,对社会的发展, 疆土的巩固,做出了一定贡献。文学上开创 建安文学新气象,作品流传千古,如《短歌 行》等,但在《三国演义》和戏曲舞台上的 曹操,由于受正统观念的影响,把他写成了 一个篡夺汉室天下的奸臣。对曹操的评价应 将历史上的曹操与文学作品中的曹操区分开 来.当然曹操也有过失,如用法严厉,矫枉过正, 生性多疑,残害无辜。但功过相比,曹操这 人可以说是“乱世之枭雄,治世之能臣” 。

第18课 三国鼎立7550639页PPT


三国鼎立
政权名称 建国年代 创建者 都城(今名)

220年 曹丕
洛阳

221年 刘备
成都

222年 孙权 建业(南京)
东汉的统治
公元9年,外戚王莽篡权。建立新政, 西汉灭亡。
绿林、赤眉起义推翻王莽政权。
公元25年,光武帝刘秀定都洛阳, 史称东汉,出现“光武中兴”。
东汉中后期,外戚宦官交替专权, 政治黑暗。爆发黄巾起义,东汉名存实亡。
外戚宦官专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
识图:
A的建立者是
曹丕
B的都城在
成都
C的国号是

A BC
找一找: 哪里错了?
刘备 221年
三国鼎立 局面的形成
曹丕 220年

成都
洛阳
孙权 建业 222年
蜀吴
三国恢复和发展经济
魏:兴修水利 蜀:丝织业兴旺,
蜀锦行销三国。
吴:造船业发达,
促进了海上交通的发展。
230年,孙权派卫温 率船队到达夷洲,这是 大陆与台湾联系的最早 记录。同时也说明了台 湾自古以来就是中国不 可分割的一部分。
赤壁 之战
208年
曹操
孙权 刘备
20多万 孙刘联军 5万 以少胜多
导致三国 鼎立局面
的形成
骄兵必败
1且.以又下是战以役少发胜生多在的东是汉(末C)年,
①官渡之战 ②长平之战 ③巨鹿之战 ④赤壁之战 A.①②④ B.①③④ C.①④ D.②④
2.“是功杜盖甫三对分(国D),的名评成价八。阵图”
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.诸葛亮

第18课 三国鼎立

以少胜多
曹操失败
2、分析曹操在赤壁之战中失败的主要原 因是什么?
(1)曹军来自北方,不习水战; (2)曹操的骄傲自满情绪; (3)孙刘联军采用正确的战术。
3、官渡之战和赤壁之战对比图表 官渡之战 赤壁之战 战役 公元208年 时间 公元200年 作战双方 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军 曹操胜利 曹操失败 结果 特点 以少胜多 作用 奠定了曹操统 奠定了三国鼎立 一北方的基础 局面的形成
三、三国鼎立的形成 曹操 1、背景:赤壁之战后, 退守黄河流域一带,不敢再轻易南 孙权 刘备 下。 在长江中下游的势力得到巩固。 乘机占领湖北、湖南 大部分地区,又向西进占四川。 曹丕 2、三国鼎立局面的形成: 220 年,曹操的儿子 废掉汉献帝的, 魏 洛阳 刘备 成都 自称皇帝,国号 ,定都 ;吴 221年, 在 称帝,史称 ; 蜀 孙权 建业 222年, 称王,国号 ,后定都 ,三国鼎立局面形成。 3、三国经济的发展:三国的统治者都注重发展生产。魏国修建 许多____________ ,北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国 业 水利工程 丝织 兴旺,吴国 造船 业发达,促进了海上交通的发展。吴国船队曾到 达 夷洲 ,加强了内地与 台湾 地区的联系。
三四 万人

以少胜多
官 渡 之 战
时间 交战双方
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多 曹操胜利
战争特点
结果
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础 是我国古代一次以少胜多的著名战役
二、赤壁之战

刘 刘 刘
赤壁

孙、刘联军 孙 大战
火烧赤壁
赤 壁 之 战
时间 交战双方 战争特点 结果
公元208年
曹操和孙刘联军
三国鼎立
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第18课 三国鼎立
一、官渡之战
1背景: (关键词:东汉末年,军阀混战)
东汉末年,军阀混战,社会生产破坏严重。 在黄河中下游地区,曹操实力不断增强,袁绍 实力强大,袁绍想消灭曹操。
2、官渡之战 (关键词:200年、曹操大败袁绍, 以少胜多)
200年在官渡曹操大败袁绍,以少胜多。 意政权 (关键词:220年曹丕建魏、 的建立 : 221年刘备建蜀、222年孙权建吴) 220年曹丕建魏,定都洛阳;221年刘备建蜀, 定都成都;222年孙权建吴,定都建业(南京) 三国鼎立局面形成。 2、三国时期 经济的发展 : (关键词:魏水利、蜀织锦、 吴造船) 魏国修建了水利工程,生产发展起来;蜀国 丝织业兴旺,蜀锦行销三国;吴国造船业发达, 船队曾达夷洲(台湾),加强了和台湾的联系。
二、赤壁之战
1背景: 曹操统一北方后想要统一南北
刘备(诸葛亮辅佐) 2、曹操南下攻打的对象: 和孙权(割据江东)
(关键词:208年、孙刘 3、赤壁之战的经过 ::
联合抗曹、以少胜多) 208年,孙刘联合抗曹,在赤壁用火 攻大败不习水战的曹军,以少胜多,意 义是奠定了三国鼎立局面形成的基础。
三、三国鼎立的形成
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