巴中市二O一二年高中阶段学校招生考试语文
2020年巴中市高中阶段学校招生考试初中语文
2020年巴中市高中阶段学校招生考试初中语文语文试卷〔总分值l50分，考试时刻l20分钟〕一、积存与运用〔30分〕1．请将诗句〝会当凌绝顶，一览众山小。
〞正确、规范、美观地写在下面田字格里。
〔2分〕会当凌绝顶，一览众山小。
2．依照提示，用原文填空。
〔每题1分，计10分〕〔1〕春蚕到死丝方尽，__________________。
〔李商隐«无题»〕〔2〕______________，志在千里。
〔曹操«龟虽寿»〕〔3〕长风破浪会有时，__________________。
〔李白«行路难»〕〔4〕三人行，必有我师焉。
________________，__________________。
〔«<论语>十那么»〕〔5〕八百里分麾下炙，________________，_____________。
〔辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»〕〔6〕予独爱莲之_______________，濯清涟而不妖。
〔周敦颐«爱莲讲»〕〔7〕〝5·12”汶川大地震中涌现出一大批英雄榜样人物，正如毛泽东在«沁园春·雪»中所讲：〝_________________，_______________。
〞〔8〕马致远在«天净沙·秋思»中写游子孤寂愁苦之情的名句是____________________，____________________。
〔9〕«木兰诗»中描写战事频繁持久、斗争猛烈悲壮的诗句是_____________________，____________________。
〔10〕古诗中有许多描写春景的佳句妙语，请你写出你所喜爱的连续两句：___________ _____________，____________________。
2021年四川省巴中市中考语文试卷真题(含答案)word可编辑版
巴中市2021年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷（全卷满分150分，120分钟完卷）姓名: _________ 座位号□□准考证号□□□□□□□□□注意事项:1．本试卷共8页，5个大题，30个小题。
2．答题前务必将自己的姓名、座位号、准考证号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。
3．本试卷选择题请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题时必须用0．5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答题无效，在试题卷上答题无效。
4．考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言知识与运用（每小题3分，共24分）某校九年级学生开展“巴山民歌，情满巴山”探究活动，请阅读下面文字，完成1 - 8题。
魏巍巴山，莽莽苍苍，千来，巴山子民聚居一地，同甘共苦，用民歌反映生活，用民歌宣xiè [ ] 情感。
巴山民歌 _________ 。
大巴山是民歌的海洋，民歌让大巴山多情起来。
民俗文化专家数十年如一日地采录、收集、整理巴山民歌。
“通江河，南江河，我是巴山背二哥。
太阳送我上巴山，月亮陪我过巴河…”这是米仓古道上巴山背二哥的山歌，粗犷朴拙．，响彻云 xiao [ ]；“半天下雨半天睛，斑鸠爱的刺笆林，牛儿爱的丝茅草，么妹爱的勤快人…”这是山野田间里巴山么妹的情歌，直率甜美，余音袅袅；“张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐…”这是村寨院落中巴山孩童的儿歌，清脆悦耳，久久回荔。
巴山民歌呈现出鲜明的节奏，具有合辙押曲、语言活泼。
秀美的巴山孕育了勤劳善良的巴山儿女，巴山儿女传播着动听的巴山民歌。
民歌声情并茂，是巴山亮丽的文化名片，或高亢嘹亮，如山瀑奔腾；或婉转悠长，如清泉流淌；或浅吟低唱，如溪水淙淙．．。
它具有鲜明的地方特色，承载着大巴山的风土人情。
因为它源于群众生活的缘故，所以深受人们喜爱。
岁月流长，世事变迁。
虽然巴山民歌会被岁月剥蚀，但是我们有理由相信它能够永远传唱下去。
1．文中加点字准音和填入[ ]中的字，全部正确的一项是（）A．泻zhuō霄zōng B．泻 zhuó宵 congC．泄 zhu ō霄 cóng D．泄 zhuó宵zōng2．文中画横线的词语使用不正确的一项是（）A．同甘共苦B．孕育C．声情并茂D．亮丽3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．民俗文化专家数十年如一日地采录、收集、整理巴山民歌。
四川省巴中市平昌中学2024-2025学年高二上学期开学考试 语文试题(含解析)
（有删改）
[注]基塔耶娃：是玛丝洛娃的证人，即下文所说的“掌班”。
6．下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．起初玛丝洛娃对庭审是抱有希望的，她积极回应庭长，力图在他面前表现出最佳的精神状态。
B．对聂赫留朵夫而言，玛丝洛娃无异于一面“照妖镜”，无论他如何自我标榜都不免原形毕露。
〔摘编自李允鉌《华夏意匠：中国古典建筑制定原理分析》〕
1．以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．府第大门是家族权势的象征，《红楼梦》中秦可卿和尤二姐的丧事皆不由正门出灵，可见正门庄严性不容破坏。
B．传统宅第房子里外之门不闭，缺乏个人私密性，故常设门帘、屏风等引人“依礼举止”，保证个人实质的私密空间。
庭长抬起头，继续问她：“你以前没有受过审判和侦审吗？”
“没有，”玛丝洛娃叹了一口气，低声说。
“起诉书副本收到了吗？”
“收到了。”
“你坐下。”庭长说。
被告就像盛装的贵妇人提起拖地长裙那样提了提裙子，然后坐下来，一双白净的不大的手拢在囚袍袖子里，眼睛一直盯住庭长。
接着传证人，再把那些用不着的证人带下去，又推定法医，请他出庭。然后书记官起立，宣读起诉书。他念得很响很清楚，但因为念得太快，以致发出来的声音成了一片连续不断的嗡嗡声，令人昏昏欲睡。法官们一会儿把身子靠在椅子的这边扶手上，一会儿靠在那边扶手上，一会儿搁在桌上，一会儿靠在椅背上，一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳。有一个宪兵好几次要打哈欠，都勉强忍住。
玛丝洛娃时而一动不动地望着书记官，听他宣读，时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气，双手换一种姿势，往四下里看了看，又盯住书记官。
巴中市二O一二年高中阶段考试语文考试题中考语文考试卷与考试题
巴中市二O一二年高中阶段考试语文考试题中考语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】品味词句的表达效果。
（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
（2分）（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）参考答案：品味词句的表达效果。
（1）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。
（2分）（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。
（2分，不回答理由的不给分）（本题4分）【题目】根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分）（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2分）参考答案：（1）示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。
（2分）（2）示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。
（2分）（本题4分）【题目】小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。
读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。
（不少于50字）参考答案：（答案略。
必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）。
（4分）（本题4分）【题目】（二）阅读下面的选文，完成第11——15题。
第①段中作者使用“移民”一词，而不是直接使用“生物”一词，好处是什么？参考答案：“移民”一词在此处具有比喻意味，使说明语言更加生动。
（3分）（本题3分）【题目】第③段中举了“斑贝”的例子，作者的主要用意是什么？参考答案：主要是用来说明“如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍”这句话。
2022年四川省巴中市中考语文真题(含答案)
巴中市2022年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷（全卷满分150分，120分钟完卷）一、语文知识与运用（每小题3分，共24分）某校学生在端午节期间开展“穿越千年古镇，感悟家乡变化”探究活动，请阅读下面文字，完成1-8题。
时代的潮汐一浪高过一浪，生活的印痕还没有被完全冲刷湮没。
幸存的一处处古镇老街，让我们幸运地触摸到历史的脉bó【】，得以凭吊有根，回望可依。
在唏嘘感叹之后，更能感知到这古色岁月的温度。
千年码头，续写繁华。
历朝历代在恩阳设郡置县，古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。
浩如烟海的古街古巷横陈，高低错落、层层叠叠的川北民居矗．立，恩阳古镇几乎差不多完整地保存着传统格局。
古镇如同一位饱经风霜的老人，安详沉静。
俗话说“客人哪里歇，早晚恩阳河”，恩阳河（）。
而今，“恩阳船说”美轮美奂，“空港花海”缤纷绚烂，“未来之眼”俯瞰全城……千年米仓道上的重镇恩阳，在开发和保护中，以旧貌新姿闪光亮彩。
巴山蜀水钟灵毓秀，文星闪shuò【】。
白衣是集自然美景和地理优势的风水宝地，是一个古风浩然、文峰激荡的古镇。
白衣历代人才辈出，尤以清代更是人文蔚．起科甲盖世。
雕梁画栋、精美绝伦、别具一格的古代建筑在白衣绽放奇异的光彩。
感受白衣的古意古韵，就是感悟巴山文化的包容，就是领悟移民而来的风情。
如今，围绕白衣古镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。
1．文中加点字注音和填入【】中的字，全部正确的一项是（）A．搏chù烁wèi B．搏zhù烁yùC．博zhù铄wèi D．博chù铄yù2．文中画横线的词语使用不正确的一项是（）A．回望可依B．浩如烟海C．层层叠叠D．饱经风霜3．文中画波浪线句子有语病，下列修改不正确的一项是（）A．古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。
四川省巴中市中考语文试题
巴中市二 O一二年高中阶段学校招生考试语文试卷（全卷满分 150 分， 120 分钟完卷）1、本试卷分试卷和答卷两部分，请将答案写在答卷中，只交答卷。
2、本试卷共三个大题， 6 页， 22 个小题；答卷 4 页。
3、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。
一、积累与运用（ 45 分）1、阅读下面文字，依照要求回答以下问题。
（10 分）打开中国地图，把目光①（A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。
这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺．水河溶洞群清静奇曲、规模(hóng）大，小巫峡斧砍剑劈、险（jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。
全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中难得的人文财富。
特别值得巴中人骄傲的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌共和国历史的座座丰碑。
③能否子后代孙传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。
（1）给文中加点的字注音。
（ 2 分）诺水河镌刻．．（ 2）依照拼音写出相应的汉字。
（ 2 分）规模 (h óng）大险（ j ùn）奇丽（ 3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在处横线上。
（ 2 分）（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句连结自然、句式一致，调整此后的句子为：（ 2 分）（ 5）第③处画线句子是个病句，更正此后的句子为：（ 2 分）2、古诗文默写。
（12 分，每空 1 分）（1）？归雁洛阳边。
（《次北固山下》王湾）（2）感时花溅泪，。
（《春望》杜甫）（3），铜雀春深锁二乔。
（《赤壁》杜牧）（4）春蚕到死丝方尽，。
（《无题》李商隐）（5），燕然未勒归无计。
（《渔家傲。
秋思》范仲淹）（6）没心苦争春，。
巴中市二O一三年高中阶段教育学校招生考试语文试题(无答案)
巴中市二O一三年高中阶段教育学校招生考试语文题卷（全卷满分I50分，120分钟完卷）说明：1本试卷分题卷和答卷两部分，请将答案写在答卷上，只交答卷2本试题共三个大题，6页，23个小题；答卷4页3考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。
一、积累与运用（45分）1 阅读下面的文字，然后根据要求回答问题。
（14分）①面对语文试卷，使我更加清晰地意识到——我们的初中语文学习之旅结束了。
三年来，点点滴滴的情感悸动，情不自禁( )地漫上心头：偶然飘来的种子，竞扎下理想的深根；掀起万丈狂澜的黄河，彰显着民族的精神；雄奇壮丽的三峡，绦荡着世俗的情怀：A ，……搏大精深的语文课程是坚实的基石，奠定我们学习其它学科的基础。
它是精神的甘霖，浸润我们焦渴的心灵；是人生的指南，教会我们对义与利的取舍：B ，……此刻，面对试卷，不胜感慨。
②我暗暗告jiè( )自己要迅速平静下来屏( )气凝神，心无旁wù( )地解答和研读试题。
考好这次试，走好这一步。
我深信：只要鼓起自信的风帆，就一定能赢得人生的精彩。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）情不自禁．( ）屏．气凝神( )暗自告jiè( ) 心无旁wù( )(2)文段中有两个错别字，指出并改正过来（2分）将“”改为“”将“”改为“”(3) 上面文段中①②两个划线句都有语病，请分别改正。
（4分）第①句语病修改：第②句语病修改：(4)仿写（共4分，每小题2分）①初中课文，在A处横线上补写一个句子，使之与前面的句子构成排比修辞。
A ，②在B处横线上补写一个比喻句，使之与前面的句子构成排比修辞。
B ，2古诗文默写（共10分，每空1分）（1）士不可以不弘毅，。
（《论语泰伯》）（2），西北望，射天狼。
苏轼《江城子-密州出猎》（3）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）（4），不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（5），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》（6）黄梅时节家家雨，。
2024年四川省巴中市中考语文真题
巴中市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试语文试卷（全卷满分150分，120分钟完卷）姓名：______座位号：□□准考证号：□□□□□□□□□注意事项：1.本试卷共8页，5个大题，29个小题。
2.答题前务必将自己的姓名、座位号、准考证号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。
3.本试卷选择题必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题时必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答题无效，在试题卷上答题无效。
4.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识与运用（每小题3分，共24分）某校正在开展“诗意山水·大美巴中”探究活动，请你阅读下面文字，完成下面小题。
极目巴中山水，总会被大自然鬼斧神工的创造力震撼。
用它最独特的手法装点了大巴山这块神奇的土地。
川东北边缘在隆起褶皱挤压成山过程中，发展了形态不一的深幽峡谷。
其中，临江丽峡匠心独运，林壑尤美。
临江丽峡位于通江县西北部，连接诺水洞天和空山天盆两大景区，长约10公里左右。
临江丽峡峡深谷幽，峡谷两岸悬崖峭壁，傲然耸峙，如同刀削斧切一般。
从高处俯瞰，两岸古树繁茂，cāng（）翠如盖。
临江丽峡隐藏其间，隐约可见。
（A）幽峡曲径，sù（）水而上，既有清波倒影，澄澈缥碧，也有激流素湍，清冽晶莹。
白练当空，猝然撕开峡谷的幽暗，气势恢宏，声响雄浑。
峡谷内有气势páng（）礴的“珍珠瀑”，跌宕生姿的“青莲瀑”，还有活泼俏皮的“鱼跳瀑”。
它们或引吭高歌，或浅吟低唱，妙不可言。
峡谷内怪石lín（）峋，有的如攀枝嬉戏的猴群；有的像亦步亦趋的大象；有的如龙似蛇，蜿蜒盘旋。
岩石上密布色彩斑斓的苔藓，瀑布穿过青苔，倾泻而下，美不胜收。
临江丽峡幽深静美，遗世独立。
时至今日，只要少数探险者才撩开过它的面纱，睹过其美丽容颜。
胜景在前，大美有形。
自信有这方山水的托举，巴中曼妙的身姿会舞动得更加欢畅飘逸，神采飞扬。
2021-2022学年四川省巴中市市巴州区鼎山中学高二语文测试题含解析
2021-2022学年四川省巴中市市巴州区鼎山中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
横田少佐①希尔尼（新加坡）我站在海山街口②，东张西望。
这一带的景物，对我来说，熟悉又陌生。
对于蹲在五脚基、忙着拍照的横田先生来说，这一切，陌生又熟悉。
四十年前，我的祖父，蹲在这里，等待过关，过后，当他登上夜行军车，就不再回来了。
横田先生的祖父那一伙人呢？当年这一群无辜命运的主宰者！今天我们前来拍摄的，是要印证历史的冷漠？“没有什么好拍的！”我拉了横田一把。
“到别处走走吧，要不然三两天内走不遍你的目标呢！”我把一袋摄影器材背起，然后朝向广合源街、豆腐街一带走去。
一路上我甚少开口，他也乐得自然摄取景物。
作为对待一位海外社友的态度来说，我是有点冷待了远方的朋友。
不过，当社长告诉我，他的祖父当年曾经是“昭南③市政会”的一员时，我对横田先生的到访，心灵上产生一种强烈的抗拒感。
“横田先生，你应该随你的祖父一同前来才对，他可以告诉你更多的过往。
不是吗，不久前就有一批前朝遗老来这儿威耀一番。
”“哦，不，家祖以前只在这儿居留一段非常短的时期，后来因病回国。
——何况，近年来他不良于行……”“不然，他会再度南下'进出'一番？……”我有点冲动地打断了他的说话：“历史是一切过往的见证，谁也不能改变它的评价。
”“是的，祖父说过，他们当年被派担任保护八十万市民日常生活的职责是有待评估的。
”我的天！我不再开口。
脑子是有点儿混乱。
大屠杀、良民证、共荣圈、宪兵队、慰劳所、奉献金等等似曾相识的名词，在我脑海里翻滚着。
在那漫长的日子里，一切少不了血与泪。
在湛蓝、宽朗的天空下，紧张的空气，向路人飞扑，仿佛要说服人们，一切过往不曾发生过。
站在横田先生的旁边，一切很难忘怀。
譬如说我们在南京街吃午餐时，我想起了南京。
譬如说在伊丽莎白道，我们蹲在林谋盛烈士的纪念塔前拍鱼尾狮的英姿时那一股无名的感触。
四川省巴中市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编古诗阅读(含解析)
四川省巴中市三年（2024-2023-2024）中考语文试卷分类汇编古诗阅读（含解析）古诗阅读四川省巴中市2023年中考语文试卷（二）（每小题3分，共6分）阅读诗歌，完成下面小题。
商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
20. 对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A. 首联点题，写出了早晨旅店中行旅之人繁忙与辛苦的情景。
B. 颈联“明"字描绘了枳树白花照亮驿墙的景象，衬托出游子的欣喜之情。
C. 尾联与首联相照应，情景交融，虚实相映，结构严谨。
D. 全诗用精炼的词语、绘画一样的技法，捕捉作者最真实的感受。
21. 本诗有一联与《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”在意象的选择和组合上有异曲同工之妙，请找出并赏析。
四川省巴中市2022年中考语文试卷（二）阅读宋词，完成20-21题。
（每小题3分，共6分）太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
20．对这首词理解不正确的一项是（）A．词的上片运用借代手法描写月到中秋，飞镜重磨的景象。
词人不仅感叹时光流逝，也表示对自己满头白发的无奈。
B．“苏辛"是豪放派代表词人，本词中“把酒问姮娥”与《水调歌头·明月几时有》中“把酒问青天"有异曲同工之妙。
C．词的下片“长空万里，直下看山河”让我们感受到神舟飞船在太空俯瞰祖国大好河山的豪迈之情；“斫去桂婆娑，人道是，清光更多"的典故出自杜甫，委婉含蓄，别有深意。
D．辛弃疾是一个词人，更是一位英雄。
现实的种种不如意让作者一次次伤心失落，却让笔下的词焕发出倔强的神采，慷慨纵横。
21．作者想象丰富，运用托物言志的写法抒发自己的豪情壮志，请结合全词简要分析。
_________ _______四川省巴中市2021年中考语文试卷(二)阅读《望岳》，完成20-21题。
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巴中市二O一二年高中阶段学校招生考试语文试题（全卷满分150分，120分钟完卷）1、本试卷分试题和答卷两部分，请将答案写在答卷中，只交答卷。
2、本试题共三个大题，6页，22个小题；答卷4页。
3、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。
一、积累与运用（45分）1、阅读下面文字，根据要求回答问题。
（10分）打开中国地图，把目光①（A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。
这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺．水河溶洞群清幽奇曲、规模(hóng）大，小巫峡斧砍剑劈、险（jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。
全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中宝贵的人文财富。
尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌．刻着共和国历史的座座丰碑。
③能否世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。
（1）给文中加点的字注音。
（2分）诺．水河镌．刻（2）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）规模 (hóng）大险（jùn）奇丽（3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在处横线上。
（2分）（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句衔接自然、句式一致，调整之后的句子为：（2分）（5）第③处画线句子是个病句，修改之后的句子为：（2分）2、古诗文默写。
（12分，每空1分）（1）？归雁洛阳边。
（《次北固山下》王湾）（2）感时花溅泪，。
（《春望》杜甫）（3），铜雀春深锁二乔。
（《赤壁》杜牧）（4）春蚕到死丝方尽，。
（《无题》李商隐）（5），燕然未勒归无计。
（《渔家傲。
秋思》范仲淹）（6）无意苦争春，。
（《卜算子。
咏梅》陆游）（7）诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的两句是：，。
（8）苏轼在《水调歌头》里面说的“，。
”两句，阐释了人生没有十全十美这一哲理。
（9）秋，时而萧瑟，时而明快，请写出古诗词中描写秋景或带有“秋”字的连续完整的两句：，。
3、综合性学习及口语交际。
（13分）你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
（2分）示例：主题班会（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。
（20字以内）（2分）项目名称：宣传标语：（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“。
”（4分）（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。
甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。
”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。
”你接着说：“母爱是，。
”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。
（2分）（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
（3分）4、名著阅读及文学常识。
（10分）（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《》。
(2分)②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？（3分)（2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和两大派别。
其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫。
(2分)②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的，请再列举出他的两部代表作：《》、《》。
(3分)二、阅读理解（55分）（一）阅读下面的选文，完成第5——10题。
（20分）花边饺里的母爱（有删改）肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
5、简要概述本文主要记叙的两件事情。
（4分）6、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。
（2分）7、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）8、品味词句的表达效果。
（4分）（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
（2分）（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）9、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
（4分）（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分）（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2分）10、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。
读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。
（不少于50字）（4分）（二）阅读下面的选文，完成第11——15题。
生物入侵者（有删改）梅涛①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到惊讶。
但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。
专家们把这种原本生活在异国它乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
②在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏。
在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地，如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长；山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户……凡此种种，都是在没有人干预的条件下缓慢进行的，时间和空间跨度都非常有限，因此不会造成生态系统的严重失衡。
③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。
1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。
当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛。
这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。
⑤许多生物学家和生态学家将”生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。
尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物的数量较大，很难保证没有漏网之“虫”。
⑥一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍，其数量将很难控制。
即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。
⑦生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。
“生物入侵者”并不是都能够生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。
然而更多的学者则持反对意见，他们认为自然调节的过程是非常漫长的，如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将受到严重破坏。
另外，“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？11、第①段中作者使用“移民”一词，而不是直接使用“生物”一词，好处是什么？（3分）12、第③段中举了“斑贝”的例子，作者的主要．．用意是什么？（3分）13、将第④段中“关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝”改为“关岛本地的多种鸟类中已被棕树蛇赶尽杀绝”好不好？为什么？（3分）14、根据选文提供的信息，下列说法中错误．．的一项是。