高三语文踏莎行2

教学目标： 在理解文意的基础上，掌握作者 从闺妇和行人两方面兼写离愁相 呼映射的方法。
让我们走进《踏莎行》 和《蝶恋花》，一起 进行文本研讨
学生自由发言，教师总结
旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下 几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细 嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香。

选写候馆、溪桥交待了地点，选写
残梅细柳交代了时令。“草熏风暖” 是描写春色秾丽，春天的和暖。
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不凡的一个女子。她说，金……”“金什么？”老太太想起了金钟魁，急问。“就是到这儿，记不清了。”宝音很惭愧。 老太太青筋直跳。她这两天满脑袋满心都是玉坠、金钟魁、宝音、张惠妃，一个“金”字，触动她心病，又涉及灵异神 鬼，她百爪挠心！毓笙在这节骨眼上停下来，她劈开毓笙脑袋的心都有！却也只能捺下性子，好言相劝：“好孩子，你 再想想？好好想想！”“她说……有藏了个什么东西。”宝音一边讲，一边察看老太太神色。老太太更紧张了：“什么 东西。”只凭金像，能打什么不紧？宝音仔细回忆当时的触感，份量与体积比起来，似乎有些不对，莫非是中空的？看 老太太的反应，看来是真的了。她字斟句酌道：“就在嘴边，真真的想不起来，要是有谁能提醒提醒就好了。”老太太 强笑道：“女子藏什么呢？耳环？镯子？坠子？佩饰？……”“坠子。”宝音押宝。凭她对老太太这么多年的了解，凭 老太太说到这两字时，微妙的眼神和语气变化。一长串中，只有坠子是真的。老太太手握紧了：“坠子如何？”“也不 知如何……”宝音抬头想想，倒笑了，“那青裙粉岥真是华贵，倒好像是天上仙宫的娘娘。”老太太脸色又变了变。宝 音想，关于宫中，恐怕她又猜对了。“再之后怎样？好好想，”老太太捉着她的手，几乎是用恳求的口气，“这很重 要！”宝音无奈：“实在记不清了，只记得她很悲伤。说完了，又道：‘你好生叫长辈宽心罢！’，袖子朝我拂了拂， 我醒来，便觉身子简直大好了似的。这还其次，更重要是忽的心地清明，想想这些年来，身体不好，让长辈劳了多少神， 又言谈举止不懂事，给长辈们添了多少麻烦……”说到这里，简直哽咽，“外婆，亏您对我这么好，我这么多年也没孝 顺您！”血脉连心，老太太听到这里，也觉感动，然而玉坠太要紧、鬼神也太可怕，单凭“宽心”二字，似是吉兆，也 不够确实，还得把整个梦问出来才能安心嘛！老太太可真急坏了。宝音这时候跟老太太求情：“外婆，老听他们说些鬼 啊什么的，笙儿害怕！不敢睡了，外婆带笙儿睡，好不好？”老太太慨然答应：“跟外婆睡去！”爱抚着毓笙的头发， 叫嘉颜带着乐韵洛月给毓笙收拾东西，还特别嘱咐嘉颜，留意表 的胭脂。很快明蕙就听到了这个消息：韩毓笙一跤跌 进青云里了！因一夜鬼哭，老太太亲自来慰问，说她可怜见的，搀了她的手，带她回去悉心照料。现如今，老太太满房 的丫头，都百鸟朝凤似的捧着毓笙照顾呢！“我们夜里弄鬼哭，想吓她，怎么反而便宜了她？”刘四姨娘来找明蕙商议， 慌得想咬谁一口，“这丫头鬼得狠，会不会知道我们害她？邀了老太太的宠，会不会捅回我们一刀？什么花神泣血夜哭， 该想个主意拆穿那小蹄子才好！”“老太太比你精
杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
秋夕
王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯
闺怨
子夜吴歌
李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？
忆江南
温庭筠 梳洗罢， 独倚望江楼， 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白苹洲。
在大好春光里离家远行，更觉悲伤，于是作者写道“离
愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”。常理离愁越远越淡， 然而这里离愁越远越多，原因是离家，距离思念自己的 女子越来越远。生动形象地表现行人的悲伤之情。春水” 比喻愁情，承袭“问君能有几多愁，恰似一江春水向东 流”的写法，以形象表现抽象，化虚为实。 描绘了一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图。景物描写的 作用是衬托，以乐景写哀情，托物兴怀。
下片是行人想象思念的女子的情状：肝 肠寸断，粉泪洗面。不要倚在高高的阑干上， 因为“平芜尽处是春山，行人更在春山外”。
登楼只见一片杂草繁茂的原野，原野 的尽头是隐隐春山，所思念的行人，更远 春山之外，渺不可寻。这两句不但写出了 楼头思妇凝目远望、神驰天外的情景，而 且透出了她的一往情深，正越过春山的阻 隔，一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。 行者不仅想象到居者登高怀远，而且深入 到对方的心灵对自己的追踪。情意深长而 又哀婉欲绝。行文上层层深入。
庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨 柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图，意 境孤寂凄冷，运用烘托渲染的手法，将女主人公内心的孤 独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景抒情， 情景交融。 着一个“怨”字。 到底是什么原因呢？ “玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”，原来丈夫 正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与 闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传 达出“楼高不见章台路”的怨恨之情。 着一“恨”字。
踏莎行
欧阳修
欧阳修（1007——1072）：
北宋时期政治家、文学家。唐宋 古文八大家之一。字永叔，号醉 翁，晚号六一居士（客有问曰： “六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷， 集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋 一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔， 奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间， 是岂不为六一乎？”）谥号“文忠”.著有《欧阳 文忠公集》吉林永丰（今属江西）人。欧阳修自 称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。
雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。
在猛烈的风雨之中，春天将去，一 天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归， 又无计留春，将无限的孤独凄凉和红颜 易逝的凄苦表达得深沉感人。 着一“伤”字。
泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。 此句意境深远，意蕴浓厚，包含了几 层意思？
采用层深手法，写深婉绵邈的情思，自然浑 成。毛先舒《古今词论》：永叔词云“泪眼问 花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而 浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪 而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也； 不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。 人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝 无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？ 着一“苦”字。
进一步探讨： 上阕写行人，由景到情再到景，下阕写闺 人，由近及远。两方面来写相思之愁。但全 词到底是以Байду номын сангаас人为主还是以闺人为主呢？ 全词是从行人的角度写的，下阕是行人 推想家中女子思念的情景。前人常常用这种 虚想模拟的写法，如杜甫《月夜》：“今夜 鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆 长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚 幌，双照泪痕干？” “一种相思，两处闲愁”
蝶 恋 花
欧 阳 修
“深深”二叠字本已写出庭 院的幽深、空旷，再用一个 “深”字的设问，让庭院的 “深”“旷”得到深入和强化。 暗示了女主人公孤身独处的深 沉心事和怨恨莫诉之情。借景 抒情，情景交融。
“堆”字，写出了 杨柳之密，雾气之浓。 “无重数”的帘幕，阻 碍了女主人公远望丈夫 的视线，传达出深居闺 中的孤独凄苦之情。
《踏莎行》上片以行者的角度，下片以居者的角 度来写相思之愁。《蝶恋花》前三句或可以是从 居者的角度，可以是行者所见所想，接着两句是 写行者，下片写居者。 这样两面兼写、对照映射的方法能受到什么样的 艺术效果？
一是丰富了词的内容 二是使感情更加的细腻
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