[实用参考]财务管理专业导论.ppt
合集下载
财务管理总论-145页PPT文档
1、利润最大化目标
（1）存在的理由
●人们进行生产经营活动的目的是为了创造更多的剩余产品， 剩余产品的多少可以用利润指标来衡量；
●在自由竞争的资本市场中，资本使用权最终属于获利最多 的企业；
●每个企业都最大限度获利，整个社会的财富才可能实现最 大化。
●利润概念容易被社会各界广泛接受，具有可操作性。
1、利润最大化目标
●财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各 方所发生的经济利益关系。
内部单位及个人
税务行政部门
企业
被投资单位
所有者 债权、债务人
（二）财务关系
1、企业与所有者（股东）之间的财务关系 ●所有者：向企业投资，形成企业的资本金。
享有出资者所有权（股权）。 ●企业：向所有者支付投资报酬（股利）。
享有法人财产权。
7、企业与职工之间的财务关系 企业支付职工的工资、津贴。 经营者（人力资本）参与企业利润分配。
二、财务管理的概念与特征
（一）财务管理的定义
●财务管理是指基于企业再生产过程中客观存在的财务活动 和财务关系而产生的，它是利用价值形式对企业再生产过 程进行的管理，是组织财务活动、处理财务关系的一项综 合性管理工作。
（一）财务活动——资本运动
流动资产 长期投资 固定资产 无形资产
财务活动
负债 所有者权益
分配资金
（一）财务活动
1、筹资活动 ●自有资本的筹集：发行股票、吸收直接投资、留存收益等。
●借入资本的筹集：发行债券、银行借款、商业信用等。
●资本结构：企业总资本中各种资本的构成及其比例关系，即自有资本
与借入资本的比例关系。
●财务管理目标的基本特征
（1）一致性：财务管理目标与企业经营管理目标一致。
（1）存在的理由
●人们进行生产经营活动的目的是为了创造更多的剩余产品， 剩余产品的多少可以用利润指标来衡量；
●在自由竞争的资本市场中，资本使用权最终属于获利最多 的企业；
●每个企业都最大限度获利，整个社会的财富才可能实现最 大化。
●利润概念容易被社会各界广泛接受，具有可操作性。
1、利润最大化目标
●财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各 方所发生的经济利益关系。
内部单位及个人
税务行政部门
企业
被投资单位
所有者 债权、债务人
（二）财务关系
1、企业与所有者（股东）之间的财务关系 ●所有者：向企业投资，形成企业的资本金。
享有出资者所有权（股权）。 ●企业：向所有者支付投资报酬（股利）。
享有法人财产权。
7、企业与职工之间的财务关系 企业支付职工的工资、津贴。 经营者（人力资本）参与企业利润分配。
二、财务管理的概念与特征
（一）财务管理的定义
●财务管理是指基于企业再生产过程中客观存在的财务活动 和财务关系而产生的，它是利用价值形式对企业再生产过 程进行的管理，是组织财务活动、处理财务关系的一项综 合性管理工作。
（一）财务活动——资本运动
流动资产 长期投资 固定资产 无形资产
财务活动
负债 所有者权益
分配资金
（一）财务活动
1、筹资活动 ●自有资本的筹集：发行股票、吸收直接投资、留存收益等。
●借入资本的筹集：发行债券、银行借款、商业信用等。
●资本结构：企业总资本中各种资本的构成及其比例关系，即自有资本
与借入资本的比例关系。
●财务管理目标的基本特征
（1）一致性：财务管理目标与企业经营管理目标一致。
[实用参考]标准化管理与标准化作业管理.ppt
![[实用参考]标准化管理与标准化作业管理.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/9d7b2e7e5727a5e9856a617d.png)
标准化与标准化作业
一、标准化管理概述 二、标准化管理推进的做法 三、标准化管理的发展和体会 四、标准化作业管理概述 五、如何建立作业标准化 六、如何执行作业标准化 七、变化点管理和改善优化
一、标准化管理概述
一、标准化管理概述
一、标准化管理内涵 1、标准 对重复性的事物、行为、概念等进行统一，统一后的内容就 是标准。
二、六西格玛精益运营是标准化管理提升的保证和持续改进的源泉
六西格玛重点关注缺陷、波动问题，而精益运营重点关注浪 费、效率问题，它们的有机结合，保证了过程的一致性和结 果的一致性，最大程度地消除了各种浪费。六西格玛精益运 营的成功实施是XX公司标准化管理提升的重要保证。
三、标准化管理（综合体系管理）水平决定公司的核心竞争能力
为何因（Why），在何时（When），何地（Where），做何事（What） 及怎样做（How）的问题；二是指标准化作业的根本目的是为了达到 “五个一流”（一流的队伍、一流的作风、一流的技术、一流的管理、 一流的产品）和一个“零”即事故为零；
3——指生产、点检和检修三方确认。
推进标准化作业的7种基本方法
单靠硬实力已远远不够，而是要靠软实力，也就是要靠管理 水平的提升。 软实力很重要的是要靠现场，要靠我们的基础管理。基础管 理是我们质量、成本、效率的根本保证。没有良好的基础管 理，没有良好的员工素质，要谈质量稳定，谈成本降低和效 率提高都是一句空话。 标准化管理（综合体系管理）是XX公司一切管理的准绳和基 础，其管理水平决定了XX的管理水平，也决定了XX的核心竞 争能力。
2、标准化 通过制订、发（颁）布、实施、监督、改善标准，以获得最 佳秩序与效果的过程称为标准化。 制定
制定
改善
颁布
监督 实施
一、标准化管理概述 二、标准化管理推进的做法 三、标准化管理的发展和体会 四、标准化作业管理概述 五、如何建立作业标准化 六、如何执行作业标准化 七、变化点管理和改善优化
一、标准化管理概述
一、标准化管理概述
一、标准化管理内涵 1、标准 对重复性的事物、行为、概念等进行统一，统一后的内容就 是标准。
二、六西格玛精益运营是标准化管理提升的保证和持续改进的源泉
六西格玛重点关注缺陷、波动问题，而精益运营重点关注浪 费、效率问题，它们的有机结合，保证了过程的一致性和结 果的一致性，最大程度地消除了各种浪费。六西格玛精益运 营的成功实施是XX公司标准化管理提升的重要保证。
三、标准化管理（综合体系管理）水平决定公司的核心竞争能力
为何因（Why），在何时（When），何地（Where），做何事（What） 及怎样做（How）的问题；二是指标准化作业的根本目的是为了达到 “五个一流”（一流的队伍、一流的作风、一流的技术、一流的管理、 一流的产品）和一个“零”即事故为零；
3——指生产、点检和检修三方确认。
推进标准化作业的7种基本方法
单靠硬实力已远远不够，而是要靠软实力，也就是要靠管理 水平的提升。 软实力很重要的是要靠现场，要靠我们的基础管理。基础管 理是我们质量、成本、效率的根本保证。没有良好的基础管 理，没有良好的员工素质，要谈质量稳定，谈成本降低和效 率提高都是一句空话。 标准化管理（综合体系管理）是XX公司一切管理的准绳和基 础，其管理水平决定了XX的管理水平，也决定了XX的核心竞 争能力。
2、标准化 通过制订、发（颁）布、实施、监督、改善标准，以获得最 佳秩序与效果的过程称为标准化。 制定
制定
改善
颁布
监督 实施
[实用参考]五常法管理.ppt
![[实用参考]五常法管理.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/d0ae039eb9f3f90f76c61bfc.png)
• 功能完好，处于备用状 态
常规范审核标准
审核内容
• 危险物品有无安全标 记
• 部门/办公室标识、名 牌、胸卡
• 工作环境、病房环境
审核结果(参考例子) • 氧气、电闸、易燃、易
爆物品挂有危险标志牌 • 清晰的办公室、病房标
下班前5S五分钟,时刻不忘5S。 ※记住:不搞突击,贵在坚持和维持
常规范审核标准
审核内容
• 标签有无到处乱张贴 • 视觉管理和透明度 • 通道、管道 • 氧气、吸引器、急救
铃、信号铃的功能
审核结果(参考例子) • 全院各类标签整齐、统
一、规范张贴
• 去除不必要的门和盖， 物品摆放一目了然
• 病房通道和病人各种引 流管用颜色标识
低 1、 过去一年都没有使用的物品 处理掉或回仓
2、 在过去7～12个月中使用过的物 把它保存在比较远的地方 品
中 3、 在过去1～6个月中使用过的物品 把它保存在工作区域的中间部 分
高 4、 每日至每月都要使用的物品 把它保存在工作现场附近
5、 每小时都要使用的物品
随身携带
常组织审核标准
审核内容
许多国内机构参加了香港五常法 协会的培训和认证工作
五常法的内容
常组织 1S-seiri 常整顿 2S- seilon 常清洁 3S-seiso 常规范 4S-seikelsu 常自律 5S-shilsuke
1S-seiri 常组织： 判断必需与非必需的物品，并
将必需物品的数量降低到最低程 度，将非必需物品清理掉。
常整顿的四个步骤 分析现状 物品分类 确定储存方法 贯彻储存原则
“四定”、“三无”、“两 及时”
• “四定”：定位放置，定量管理，定 人负责，定期检查，各班执行。
常规范审核标准
审核内容
• 危险物品有无安全标 记
• 部门/办公室标识、名 牌、胸卡
• 工作环境、病房环境
审核结果(参考例子) • 氧气、电闸、易燃、易
爆物品挂有危险标志牌 • 清晰的办公室、病房标
下班前5S五分钟,时刻不忘5S。 ※记住:不搞突击,贵在坚持和维持
常规范审核标准
审核内容
• 标签有无到处乱张贴 • 视觉管理和透明度 • 通道、管道 • 氧气、吸引器、急救
铃、信号铃的功能
审核结果(参考例子) • 全院各类标签整齐、统
一、规范张贴
• 去除不必要的门和盖， 物品摆放一目了然
• 病房通道和病人各种引 流管用颜色标识
低 1、 过去一年都没有使用的物品 处理掉或回仓
2、 在过去7～12个月中使用过的物 把它保存在比较远的地方 品
中 3、 在过去1～6个月中使用过的物品 把它保存在工作区域的中间部 分
高 4、 每日至每月都要使用的物品 把它保存在工作现场附近
5、 每小时都要使用的物品
随身携带
常组织审核标准
审核内容
许多国内机构参加了香港五常法 协会的培训和认证工作
五常法的内容
常组织 1S-seiri 常整顿 2S- seilon 常清洁 3S-seiso 常规范 4S-seikelsu 常自律 5S-shilsuke
1S-seiri 常组织： 判断必需与非必需的物品，并
将必需物品的数量降低到最低程 度，将非必需物品清理掉。
常整顿的四个步骤 分析现状 物品分类 确定储存方法 贯彻储存原则
“四定”、“三无”、“两 及时”
• “四定”：定位放置，定量管理，定 人负责，定期检查，各班执行。
现代企业财务管理导论PPT课件
• 企业生存的基本条件是以收抵支和到期 还债；
• 企业破产，长期亏损是终止的内因，而 到期不能偿债则是其终止的直接原因；
15
发展
• 集中表现为扩大收入，其根本途径 是提高产量、扩大销售、更新技术 和设备，提高人员素质等，这一切 都要货币资金。
16
获利
• 使资产获得超过其投资的回报—— 这不但是企业的出发点和归宿点， 而且可以概括其他目标的实现程度， 并有助于其他目标的实现。
27
5、社会职责
强制承担的如公平雇用，污染防治 等。这个目标不能无限扩张，否则 将导致企业低效率运营。
28
四、公司股价的决定因素
29
1、预期每股盈余
公司股东的财富取决于每股盈余，而非盈余总额。 每股盈余=净利润/发行在外普通股数
这是一个绝对数指标，对应的相对数指标是投资回 报率，两者是从不同的角度进行比较，但实质是一 样的。
• 控制资金的运用：会计核算，股息策略和信 息策略，现金流量控制，编制预算和预期财 务报表，财务报表分析等。
11
3、财务经理与总会计师职能的区别
• 财务经理的主 表1-
总会计师
资和资本管理；
银行关系 现金管理
会计 编制财务报表
• 总会计师的职
筹资
内部审计
责在于监控企 业资金运用的 效果和效率；
信用管理 红利分配 保险 退休金管理
职工工资 收据、记录管理 编制预算 纳税
12
三、财务管理的目标
13
（一）企业的目标及对财务管理的要求
企业的目标可以概括为生存、 发展、获利。
14
生存
• 企业生存的土壤是市场，这包括商品市 场、金融市场、人力资源市场、技术市 场等；
• 企业破产，长期亏损是终止的内因，而 到期不能偿债则是其终止的直接原因；
15
发展
• 集中表现为扩大收入，其根本途径 是提高产量、扩大销售、更新技术 和设备，提高人员素质等，这一切 都要货币资金。
16
获利
• 使资产获得超过其投资的回报—— 这不但是企业的出发点和归宿点， 而且可以概括其他目标的实现程度， 并有助于其他目标的实现。
27
5、社会职责
强制承担的如公平雇用，污染防治 等。这个目标不能无限扩张，否则 将导致企业低效率运营。
28
四、公司股价的决定因素
29
1、预期每股盈余
公司股东的财富取决于每股盈余，而非盈余总额。 每股盈余=净利润/发行在外普通股数
这是一个绝对数指标，对应的相对数指标是投资回 报率，两者是从不同的角度进行比较，但实质是一 样的。
• 控制资金的运用：会计核算，股息策略和信 息策略，现金流量控制，编制预算和预期财 务报表，财务报表分析等。
11
3、财务经理与总会计师职能的区别
• 财务经理的主 表1-
总会计师
资和资本管理；
银行关系 现金管理
会计 编制财务报表
• 总会计师的职
筹资
内部审计
责在于监控企 业资金运用的 效果和效率；
信用管理 红利分配 保险 退休金管理
职工工资 收据、记录管理 编制预算 纳税
12
三、财务管理的目标
13
（一）企业的目标及对财务管理的要求
企业的目标可以概括为生存、 发展、获利。
14
生存
• 企业生存的土壤是市场，这包括商品市 场、金融市场、人力资源市场、技术市 场等；
[实用参考]会计专业课程体系.ppt
![[实用参考]会计专业课程体系.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/f9689ef365ce050876321350.png)
会计专业课程体系
专业面向岗位
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求 相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能 力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事 务管理工作的人员。
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组 织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管 理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组 织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商 业及服务企业收银员；统计员；营销员等。
促进教学形式和教学评价的不断优化。概述（三） Nhomakorabea程设计思路
1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力 为本位，以职业技能为主线，以单元课程内容为主题， 以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、 适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。
2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履 行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基 本目标，彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式， 按照初学者的认知规律，以“会计职业认知----会计 出纳岗位------会计记账岗位-------会计理论和知识 基础”等模块群设计教学单元，依据初级会计岗位群 的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和 组织课程内容。
概述
两个基础：即本课程一方面是会计专业主干 课程的专业基础课程，另一方面是初级会计 岗位职业综合能力的养成课程。
三个基本：即基础会计课程教学内容主体是 会计的基本技能、基本知识、基本理论。
四个目标：基础会计课程应实现认同职业角 色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握专 业技术等四个教学目标。
概述
（二）课程改革理念
课程内容要点
单元一 会计职业
通过教学组织，使学生达到： 1、了解会计的基本概念、基本职能、会计基本目 标； 2、认知会计实践工作岗位及其专业工作范围，能 初步认识并进行自己的专业生涯规划； 3、认知会计职业从业资格、从业途径、职责权限 和素质要求； 4、明确会计人员的职业道德规范，树立正确的会 计观。
专业面向岗位
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求 相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能 力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事 务管理工作的人员。
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组 织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管 理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组 织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商 业及服务企业收银员；统计员；营销员等。
促进教学形式和教学评价的不断优化。概述（三） Nhomakorabea程设计思路
1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力 为本位，以职业技能为主线，以单元课程内容为主题， 以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、 适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。
2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履 行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基 本目标，彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式， 按照初学者的认知规律，以“会计职业认知----会计 出纳岗位------会计记账岗位-------会计理论和知识 基础”等模块群设计教学单元，依据初级会计岗位群 的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和 组织课程内容。
概述
两个基础：即本课程一方面是会计专业主干 课程的专业基础课程，另一方面是初级会计 岗位职业综合能力的养成课程。
三个基本：即基础会计课程教学内容主体是 会计的基本技能、基本知识、基本理论。
四个目标：基础会计课程应实现认同职业角 色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握专 业技术等四个教学目标。
概述
（二）课程改革理念
课程内容要点
单元一 会计职业
通过教学组织，使学生达到： 1、了解会计的基本概念、基本职能、会计基本目 标； 2、认知会计实践工作岗位及其专业工作范围，能 初步认识并进行自己的专业生涯规划； 3、认知会计职业从业资格、从业途径、职责权限 和素质要求； 4、明确会计人员的职业道德规范，树立正确的会 计观。
财务管理导论
債券 0 10 40 20 30 0
基金 0 0 40 40 30 20
存款 100 80 10 10 0 0
投資組合建立
保守型
定存+債券+共同基金
穩健型
定存+共同基金+價值型股票
積極型
共同基金+成長型股票
了解投資環境
經濟景氣: 股票比重大於現金 經濟衰退: 現金比重大於股票 台幣升值: 國內比重大於國外 台幣貶值: 國外比重大於國內 短期目標: 穩健收益大於積極冒險 長期目標: 積極冒險大於穩健收益
假設投資甲公司股票的比例為40%，過 去甲公司的平均報酬為9%，投資乙公司 股票的比例為60%，過去乙公司的平均 報酬為12%，則預期報酬率為何？
預期報酬率＝40%×9%＋60%×12%=10.8%
風險的衡量 標準差是變異數的開平方根 標準差乃是統計學家用來測試實際值與 預期值之可能差異的一種估計值。標準 差愈大，該投資標的風險愈大。
理財工 平衡基金 股票型
具
基金
投資組 股票、債 股票為
合
券、定存 主
債券為 輔
投資風 有限風險 風險偏
險
高
期望報 穩定
高
酬
股票 股票
債券型 基金
債券、 定存
定存 定存
高風險 低風險 低風 險
高
3% 2%
個人風險與各種投資商品比例配置
風險屬性 股票 無風險型 0 微風險型 0 保守型 0 平衡型 20 成長型 40 積極成長型 80
樣本標準差＝
例:
投資聯電股票4年報酬率分別8%、10%、15%、-5% 投資大同股票4年報酬率分別2%、10%、20%、-12%
[实用参考]大学专业分类.ppt
• 大气科学类
大气科学 应用气象学
7 理学
• 海洋科学类
海洋科学 海洋技术
• 地球物理学类
地球物理学 空间科学与技术
• 地质学
地质学 地球化学
• 生物学
生物科学 生物技术 生物信息学 生态学
• 心理学类
心理学 应用心理学
• 统计学类
统计学 应用统计学
• 自然保护与环境生态类
农业资源与环境 野生动物与自然保护区管理 水土保持与荒漠化防治
• 动物生产类
动物科学
• 动物医学类
动物医学 动物药学
• 林学类
林学 园林 森林保护
• 水产类
水产养殖学 海洋渔业科学与技术
• 草学类
草业科学
10 医学
• 基础医学类
科学社会主义 中国共产党历史 思想政治教育
• 公安学类
治安学 侦查学
4 教育学
• 教育学类
教育学 科学教育 人文教育 教育技术学 艺术教育 学前教育 小学教育 特殊教育
• 体育学类
体育教育 运动训练 社会体育指导与管理 武术与民族传统体育 运动人体科学
8 工学
• 核工程类
核工程与核技术 辐射防护与核安全 工程物理 核化工与核燃料工程
• 农业工程类
农业工程 农业机械化及其自动化 农业电气化 农业建筑环境与能源工程 农业水利工程
• 林业工程类
森林工程 木材科学与工程 林产化工
• 环境科学与工程类
环境科学与工程 环境工程 环境生态工程
5 文学
• 中国语言文学类
大气科学 应用气象学
7 理学
• 海洋科学类
海洋科学 海洋技术
• 地球物理学类
地球物理学 空间科学与技术
• 地质学
地质学 地球化学
• 生物学
生物科学 生物技术 生物信息学 生态学
• 心理学类
心理学 应用心理学
• 统计学类
统计学 应用统计学
• 自然保护与环境生态类
农业资源与环境 野生动物与自然保护区管理 水土保持与荒漠化防治
• 动物生产类
动物科学
• 动物医学类
动物医学 动物药学
• 林学类
林学 园林 森林保护
• 水产类
水产养殖学 海洋渔业科学与技术
• 草学类
草业科学
10 医学
• 基础医学类
科学社会主义 中国共产党历史 思想政治教育
• 公安学类
治安学 侦查学
4 教育学
• 教育学类
教育学 科学教育 人文教育 教育技术学 艺术教育 学前教育 小学教育 特殊教育
• 体育学类
体育教育 运动训练 社会体育指导与管理 武术与民族传统体育 运动人体科学
8 工学
• 核工程类
核工程与核技术 辐射防护与核安全 工程物理 核化工与核燃料工程
• 农业工程类
农业工程 农业机械化及其自动化 农业电气化 农业建筑环境与能源工程 农业水利工程
• 林业工程类
森林工程 木材科学与工程 林产化工
• 环境科学与工程类
环境科学与工程 环境工程 环境生态工程
5 文学
• 中国语言文学类