2015五年级语文上册期中试卷带答案
【5套打包】全国通用小学五年级语文上期中考试单元综合练习卷(含答案解析)
2015年S版语文小学五年级上册期中测试卷1．看拼音，写词语。
（7分）2．正确读音我会选。
（3分）收获．（huò hò）推荐．（cǔn jiàn）喜鹊．（què qǖè）胆怯．（qì qiè）硕．士（suò shuò）骏．马（jùn jǜn）3．比一比，再组词。
（5分）4．把下列词语补充完整。
（10分）惊（）失措风尘（）（）愁（）苦脸同仇敌（）中流（）柱众志成（）前（）后继不屈不（）大义（）然临危不（）5．填空：（5分）“居高临下”的临字用音序查字法，应先查大写字母（），再查章节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“临”字在字典中的解释有①靠近，对着。
②来到；到达。
③将要，快要。
在“居高临下”一词中应选取第（）种解释。
6．选择合适的词填空。
（3分）挺立屹立凄立（1）胡杨继续（）在好运里奋勇杀敌。
（2）胡杨生前保卫热土，死后身躯仍坚定地（）着。
（3）我站在这孑然（）的胡杨林中，祈求上苍的泪。
7．把下列歇后语及诗句补充完整。
（8分）（1）赶鸭子上架____________________________________。
（2）麻雀虽小____________________________________。
（3）姜太公钓鱼____________________________________。
（4）停车坐爱枫林晚____________________________________。
（5）可怜九月初三夜____________________________________。
（6）____________________________________万水千山只等闲。
（7）____________________________________大渡桥横铁索寒。
（8）____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。
五年级语文上学期期中试卷及答案
2014--2015学年度上学期期中考试五年级语文试卷（鄂教版）学校班级姓名分数亲爱的同学们，经过半学期的学习，你一定掌握并积累了不少的知识吧，现在就拿起你们的笔将你们的所学展示出来吧！记住，可要把字写端正，漂亮喔，祝你们都能取得满意的成绩！一、在下面字的正确读音上打“√”。
1、昨天一场瓢泼似（shì sì）的大雨，似（ shì sì）乎要把大地吞没。
2、在云雾缭（liǎo liáo）绕的一大片山坡上出现了数(shù shǔ)十处清泉。
3、我欢呼，我兴（xìnɡ xīnɡ）奋，为我的故乡，为我的藏(zànɡ cánɡ)北草原。
二、把下面的词语补充完整。
一 ( )( )气邯郸（）（）（）（）玉立不（）一（）随（）所（）腾云（）（）壮（）凌（）舍（）取（）三、选择恰当的词填空。
坚决坚定坚强坚持1、面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。
”因为……所以……即使……也……无论……都……2、这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
3、这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。
四、按要求，写句子。
仿写句子。
1、重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。
2、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 改为陈述句。
3、苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？_____________________________________________________________________五、我会填。
2014-2015学年度五年级上册语文期中测试题及答案
2014-2015学年度第一学期中期质量检测试卷五年级语文学校：年级：姓名：一、看拼音写词语（5分）wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luîyáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。
（6分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）三、我会选词填空。
（6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
（4分）1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
五、我能读句子，按要求填写。
（8分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！________________________________________________________________________________________________________________________________。
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。
2015-2016年第一学期五年级语文期中试卷及答案
2015-2016学年五年级语文第一学期期中质量检测卷一、我会拼也会写（8分）y òu hu ò di ǎn zhu ì t ān l án w ū y ánd ào qi âài mù shu āi l ǎo juàn liàn二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（3分） 踮(di ǎn di àn)起 夹(ji ā ji á)丝玻璃 磨盘（mó mò） 间隔（ji ān ji àn ） 垂蔓(m án w àn) 骤然（zòu zhòu ） 三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。
（4+1分） 呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连 不容争（ ） （ ）（ ）吞枣 别出（ ）（ ） 造句： 。
四、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（3分） 1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。
（ ） 2.我被这庞大的东西吓了一跳。
（ ） 3.前来参观的人前后相接，连续不断。
（ ） 五、我能按要求写句子。
（6分）1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）2.不耕耘，不会有收获。
（改成反问句）3.空气中没有灰尘。
大自然将非常单调。
（用关联词连成一句话）六、我会根据课文内容填空。
（17分）1.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用；为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上和。
2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“，。
”“，。
”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝的故事，这个成语现在的意思是，它跟格言“”的意思是相同的。
4.“万事能成，十事九空。
2014—2015学年五年级语文上学期期中试卷及答案(人教新课标版)
2014—2015学年五年级语文上学期期中试卷（人教新课标版）学校_________ 班级________ 姓名________满分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）zhíxíng ài mù jìng yù yíng rào zhōu yóugào jiè jícù píqìwàng shèng fèi bù踮（diǎn diàn）起夹（jiā jiá）丝玻璃榨（zhà zhá）油三、下面各组词语中错别字最多的一组是（）。
把错别字圈起来并改正过来写在括号里。
（8分）1.分辩皎洁钩鱼垂头丧气（分辨、钓鱼）2.过虑丝绸鱼钓络绎不决（过滤、鱼钩、络绎不绝）3.争辩惧怕竹竿安然无样（安然无恙）4.燥音告诫笔杆豪不犹豫（噪音、毫不犹豫）四、把四个字的词语补充完整。
（5分）呕心（）血千（）一律（）断丝连（）灵手巧安然无（）大显身（）（）天立地（）往今来不动声（）（）别出心（）五、读句子，用带点的词语造句。
（4分）1. 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是．．几头聚在一起。
2. 鲸隔一定的时间必须．．呼吸一次。
六、写出下列句子用了什么修辞手法（5分）1. 蟋蟀在弹琴。
__________2. 他有工具吗？没有。
__________3. 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
__________4. 小鸟好肥，身子像蓬松的球。
________5. 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______七、按要求完成下面各题。
（8分）1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
2015年小学五年级上册语文期中考试试题及答案
2015年小学五年级上册语文期中考试试卷（后附答案）一、看拼音写词语（5分）wūyán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luîyáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。
（6分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）三、我会选词填空。
（6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、写出下列句子用了什么修辞手法（5分）1、蟋蟀在弹琴。
__________2、他有工具吗？没有。
__________3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
__________4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。
________5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______五、我能读句子，按要求填写。
（8分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！________________________________________________________________________________________________________________________________。
2015-2016学年度第一学期期中考试五年级语文
一、听力测试（6分）听老师把短文读两遍，然后完成下面的问题。
1.假如一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是，需要年。
2.材料中给出的数据是专家们统计得出的平均数，听到这些数据，再联系《匆匆》这一课，你想到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.写一句珍惜时间的名言警句自勉吧！___________________________________________________________________________二、基础知识（共27分）1.用“∨”标出加点字的正确读音。
（4分）霾（mái mán）睑（jiǎn liǎn）蓑（suō shuāi）淙（cónɡ zōnɡ）倔（juè jüè）碾（niǎn zhǎn）疚（jiǔ jiù）眸（mōu móu）2.根据拼音写出相应汉字。
（7分）tú là hóu pái huái yōu mò前（）（）烛咽（）（）（）xī shòu qiàn cán kuì jiàn kānɡ清（）（）弱抱（）（）（）3.按照拼音，写同音字。
（4分）弓（）葱（）智（）（）时如金xián lónɡhuì xī船（）鸟（）交（）卑躬屈（）4.根据课文或所积累的知识填空。
(12分)(1)无限风光尽在自然中，我们一起去品味诗人王维描绘的“，夜静春山空”的悠然，体会扬州园林“山深松翠冷，”的意境，感受厦门鼓浪屿“雾锁山头山锁雾，”的奇观。
2015年小学五年级上册语文期中考试试题及答案
2015年小学五年级上册语文期中考试试题及答案2015年小学五年级上册语文期中考试试卷一、看拼音写词语（5分）无言呼吕、嗦粥、秤针、珍藏、溜阳觉得、垂直、旅途、布儒、烟花、锄地二、我能把下列词语补充完整。
（6分）夜、明、雨、花、课、墨、留、容三、我会选词填空。
（6分）囫囵吞枣、牵肠挂肚、与众不同、悲欢离合、别出心裁、如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的牵肠挂肚常常使我悲欢离合。
我开始别出心裁地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就如饥似渴，落笔也与众不同。
四、写出下列句子用了什么修辞手法（5分）1、蟋蟀在弹琴。
拟人2、他有工具吗？没有。
反问3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
夸张4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。
比喻5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？比较五、我能读句子，按要求填写。
（8分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
比喻、拟人、象征关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！答案不唯一）书就像是一扇窗，可以让我们看到更广阔的世界。
书就像是一位老师，可以教会我们许多知识和智慧。
书就像是一条路，可以引领我们走向成功的道路。
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠做对比。
这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
1）松鼠的叫声很响亮，比山鸟还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，比河马还要大。
六、我会根据课文内容填空。
（16分）1、急忙打开书，一页，两页，我像饥饿的孩子，贪婪地读着。
我很兴奋，也很满足——这种满足的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用特种玻璃；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用防盗玻璃；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上隔音玻璃和隔热玻璃。
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2015五年级语文上册期中试卷带答案
一、我会拼也会写。
（16分）
1.看拼音，写词语。
（8分）
y o u hu o a i m u g u l i w u y an
（）（）（）（）
d a o qi
e b a o j i ng shu a i l a o c xi a ng
（）（）（）（）
2、比一比，再组词。
（8分）
猴（）讯（）呻（）换（）
喉（）迅（）伸（）焕（）
二、我能把下列词语补充完整。
（每空一分，共12分）
（）天（）地风（）雪（）（）书（）画
（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）
三、我会选词填空。
（每空一分，共6分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、我会选择关联词填空。
（5分）
不疋.... 而疋 .. -尽管…•…还是…如果就
即使... 仍然
-只有…•…才……只要……就•…
••…
1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。
2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下
12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。
（8分）
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。
这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（）。
六、我会根据课文内容填空。
（16分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。
我很（），也很（）一- 这种（）的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物
可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如口“（），（）。
”“（），（）。
”
等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。
5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
（4分）
七、我会读课文片断，完成练习。
（9分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、
石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才
知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。
（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。
（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。
“很有用”又是指（）。
它最可贵的地方是指（）。
（3分）
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
八、我来读短文，然后回答问题。
（18分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，
我总要想起故乡的一切。
在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。
多少个无眠的
夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂
浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。
（4分）
摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）
2、联系上下文理解词语的意思。
（2分）
（1）无法自己：
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是（）。
（1 分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。
（2分）
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的（）、（）、
（）、（）、（）等表达自己对家乡的思念。
（5分）
6作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起
“（），（）。
”当秋风起时想起“（），（）。
”（4分）
九、快乐习作（任选一题，30）。
1、根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。
请以“对手”为话题，写一
篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
答案：
、
1、诱惑爱慕鼓励屋檐盗窃报警衰老慈祥
2、猴子通讯呻吟换位
喉咙鲁迅伸展焕发
二、惊天动地风霜雪月能书善画倾盆大雨毫不客气不容置疑
三、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同
四、1、尽管……还是……2、如果……就……3、只有……才……
4、即使……仍然……
5、不是…而是…
五、1、朋友你的家长生果书是人类进步的阶梯
2、比较黄鼠狼的叫声比河马的嘴巴还大
六、1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕一
一这种窃读的滋味！你体会到了什么？
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物
可以采用（夹丝网防弹玻璃）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（夹丝玻璃）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（吸热玻璃）和（吃音玻璃）。
3、在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春草明年绿，王孙归不归。
自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁。
4、道德实践、勇气、力量
5、《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
七、1，表面、外表（合理即可得分）
.“ ”
2
3,外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。
（合理即可得分）
4、4,意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人（参考合理即可得分）
八、1摇曳，闲置，忧郁、宁静
2,无法自己：指无法控制自己（的思乡之情）。
轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去
3,故乡
4,故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5,小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。
6,合理即可得分。