教科版三年级科学上册第一单元测试卷附答案
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)Unit 1 Assessment TestTime: 40 minutes)1.Fill-in-the-blank ns (1 point per blank。
total 16 points)1) The three forms of water in nature are2) Wet clothes can be dried because the water in them evaporates and es3) The process of water turning into water vapor is called4) Usually。
when water is heated to 100°C。
it willat this time。
a large amount ofandwill be produced in the water and fly into the air.5) The amount of salt that can dissolve in a cup of water is6) XXX in hot water than in cold water.7) Baking XXX.8) The temperature of the outer flame in an alcohol lamp is the highest.9) By using substances。
XXX.10) When a piece of paper is folded into a paper airplane。
theAnswer: same or different) characteristics of the paper have changed.2.True or false ns (2 points per n。
total 20 points)1) Water XXX(True)2) Water vapor is white。
教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)
第1课水到哪里去了一、选择题。
1.玻璃杯中的水，过几天就会变少，其原因是（）。
A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时，把谷物（），才能干得更快。
A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后，能够观察到（）。
A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。
4.水只有沸腾才能蒸发。
（）5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。
（）6.水蒸气是水的一种形态，水蒸发时物质没有发生变化。
（）三、识图题。
7.如图所示，1号杯没有盖上盖子，2号杯盖上了盖子，两杯中放有一样多的水，那么，两天后观察到的实验现象是什么？四、简答题。
8.怎样让衣服干得快些？9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了，2号杯中的水几乎没有变化。
8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。
9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。
1.通常情况下，水沸腾时的温度是（）。
A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫（）。
要知道水在加热过程中温度的变化，要用到的工具是（）。
A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。
4.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底或壁。
（）5.通常情况下，水的沸点是100°C。
（）6.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，都吸热。
（）7.水变成水蒸气后，体积会变小。
（）8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。
（）三、识图题。
9.看图想一想，试管中的水能沸腾吗？四、简答题。
10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗？气泡又是如何变化的？答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。
教科版科学三年级上册第一单元测试卷
选择题
下列哪种动物属于昆虫？
A. 蜘蛛
B. 蚂蚁（正确答案）
C. 蜥蜴
D. 金鱼
下列哪个现象说明水有表面张力？
A. 水能溶解糖
B. 水从高处落下形成水滴（正确答案）
C. 水能导电
D. 水可以蒸发
下列哪项不是天气变化对动植物的影响？
A. 雨天青蛙会叫得更响
B. 晴天花朵开放得更鲜艳
C. 雪后兔子换上白毛以保暖（正确答案）
D. 阴天蝴蝶减少飞行
下列关于土壤的描述，哪一项是错误的？
A. 土壤里含有植物生长所需的养分
B. 土壤是由岩石风化而来的
C. 所有土壤的颜色都是一样的（正确答案）
D. 土壤中有许多微生物和小动物
下列哪种工具可以帮助我们更好地观察植物的细节？
A. 放大镜（正确答案）
B. 尺子
C. 温度计
D. 指南针
关于水的循环，下列哪一项描述不正确？
A. 水可以从海洋蒸发到空气中
B. 云是由水蒸气冷凝形成的
C. 雨水只会落在陆地上，不会落在海洋里（正确答案）
D. 雪融化后会变成水回到河流或地下
下列哪种材料最适合用来制作一个简易的温室模型，以观察植物生长？
A. 塑料薄膜（正确答案）
B. 铁皮
C. 玻璃板
D. 棉布
下列关于动物冬眠的说法，哪一项是不正确的？
A. 冬眠是动物为了适应寒冷季节而采取的一种生存策略
B. 冬眠期间动物的体温和代谢率会显著降低
C. 所有动物都会进行冬眠（正确答案）
D. 冬眠可以帮助动物节省能量，度过食物稀缺的时期。
教科版三年级上册科学第一单元试卷
选择题：
下列哪个选项是描述天气特征的？
A. 温暖（正确答案）
B. 高大
C. 蓝色
D. 圆形
我们通常用什么工具来测量气温？
A. 尺子
B. 放大镜
C. 温度计（正确答案）
D. 显微镜
下列哪个现象说明天气在变化？
A. 树叶一直是绿色的
B. 太阳每天从东方升起
C. 昨天下雨，今天天晴（正确答案）
D. 山峰常年不化
风向是指风吹来的方向，那么“北风”是指风从哪个方向吹来？
A. 南方
B. 北方（正确答案）
C. 东方
D. 西方
下列哪个选项不是描述云的特征？
A. 白色或灰色
B. 漂浮在天空中
C. 有固定的形状（正确答案）
D. 由水蒸气凝结而成
下雨前，天空中的云通常会变得怎样？
A. 更白
B. 更黑或更灰（正确答案）
C. 更透明
D. 消失
我们通常用什么来描述风的强度？
A. 风向
B. 风力（正确答案）
C. 风速
D. 风温
下列哪个现象与天气无关？
A. 下雨
B. 打雷
C. 地震（正确答案）
D. 刮风
在观察天气时，我们应该注意什么？
A. 只看一次就下结论
B. 多次观察，记录变化（正确答案）
C. 只关注自己喜欢的天气
D. 不需要记录，凭感觉就行。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测卷含答案
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空2分，共20分）1.溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用___________的方法分离出来。
2.在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。
3. 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。
4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。
常见的能溶解在水中的物质有___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。
二、判断题。
（每空1分，共10分）1. 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）2. 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ）3.冰融化的过程中会吸收热量。
（ ）4. 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（ ）5. 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。
（ ）6. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（ ）7. 液体都能溶解在水里。
（ ）8. 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ） 9. 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。
（ ）10. 雪是水介于液态和固态之间的状态。
（ ）三、选择题。
（每小题2分，共22分）学校___________________班级__________姓名______________学号___________1.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。
A.小苏打B.食盐C.糖2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（）来取食盐。
A.手B.勺子C.搅拌棒3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。
A. B. C.4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是( )。
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案【全国通用】
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水蒸气在（）情况下能凝结成小水滴。
A.受冷B.受热C.吸收热量2.在做对比实验时，我们可以改变（）条件。
A.一个B.两个C.三个3.下列各组物质都能溶解在水中的是（）。
A.味精、沙子B.碱、洗手液C.面粉、砂糖4.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（）。
A.搅拌与不搅拌B.搅拌与加热水C.搅拌与小颗粒5.水的三态变化是由（）决定的。
A.形状B.温度C.体积6.教室里的空气（）水蒸气。
A.有B.没有C.无法确定二.填空题(共6题，共26分)1.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（）中溶解得快。
2.固态的（）、液态的（）、气态的（），是水的三种存在形态，都是（）、（）、透明的。
在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（）。
3.用（）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
4.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。
将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（）。
原因是（）（填序号）。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了B.乒乓球外壳受热膨胀。
5.50毫升水大约能溶解（）克食盐。
6.一般来说，水烧开时的温度是约（）℃；结冰时的温度是（）℃。
三.判断题(共6题，共12分)1.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。
（）2.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。
（）3.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。
（）4.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。
（）5.冰和水是两种不同的物质。
（）6.物质在水中是可以无限溶解下去的。
（）四.连线题(共1题，共9分)1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。
石棉网烧杯三脚架温度计酒精灯装水均匀受热支撑加热测量温度五.简答题(共4题，共26分)1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(夺冠)
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（）。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度2.下列说法中错误的是（）。
A.水的三种形态可以相互转化B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快3.要使某种物质尽快溶解，方法（）比较好。
A. B. C.4.测量水温时，下列做法正确的是（）。
A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数5.观察温度计的正确方法是（）。
A. B. C.6.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（）。
A.用水泡B.用磁铁吸C.用筛子筛二.填空题(共6题，共30分)1.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（）（填“有”或“没有”）发生变化。
2.当水的温度下降到（）℃时开始结冰，从液体状态变成（）状态。
3.测量水温时，手应该拿在温度计的（），等到（）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（）。
4.固态的（）、液态的（）、气态的（），是水的三种存在形态，都是（）、（）、透明的。
在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（）。
5.我们知道，食盐、（）、（）可以溶解在水中。
6.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（）的。
三.判断题(共6题，共12分)1.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。
（）2.水在沸腾时会产生大量的气泡。
（）3.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。
（）4.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。
（）5.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。
（）6.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)
新版教科版三年级科学上册第一单元测试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅卷人一、单选题（共18题；共36分）得分1.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（）。
A. 水特别冷B. 水蒸发带走了身体的热量C. 空气温度低2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A. 变小B. 变大C. 不变3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（）的过程。
A. 固态→液态B. 固态→气态C. 液态→气态4.我们通过实验，100毫升水大约能溶解（）克食盐。
A. 4B. 36C. 705.蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油，这种变化属于（）。
A. 物理变化B. 化学变化C. 物理变化和化学变化6.沸腾的开水温度一般在（）。
A. 80℃B. 90℃C. 100℃7.水结冰后体积（）。
A. 变小B. 变大C. 不变8.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A. 过滤B. 沉淀C. 蒸发9.如果杯子中装的是水，不可能出现的情况是（）。
A. B. C.10.在温度为（）的地方。
液态的水不能变成固态的冰。
A. -3℃B. 0℃C. 7℃11.在50毫升水里溶解食盐和小苏打，（）。
A. 食盐溶解的多B. 小苏打溶解的多C. 两者一样多12.下列温度下，冰融化得最快的是（）。
A. 20℃B. 60℃C. 80℃13.下列现象中由凝固形成的是( )。
A. 冬天早晨草木上的霜B. 春天早晨常见的雾C. 钢水浇铸成火车轮D. 衣柜中的樟脑丸变小14.下列说法中错误的是( )。
A. 水的三种形态可以相互转化B. 露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C. 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快15.水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是( )。
A. 初春，河流中冰雪消融B. 仲夏，草叶间露珠晶莹C. 深秋，枝头上挂满白霜D. 寒冬，窗玻璃上冰花剔透16.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过水蒸气凝结形成的是( )。
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教科版三年级科学上册第一单元测试卷考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡一､填空题｡(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)高温度温度计蒸发过滤变大热水完全空气不1.用湿抹布擦黑板,过一会儿,黑板上的水不见了,其实是水跑到________空气中去了｡2.要想知道一杯热水的温度,我们可以用________来测量｡3.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要________,说明水结成冰后,体积________｡4.在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入一份同样多的食盐｡________杯中的食盐溶解得更快｡此实验说明,物质溶解的快慢与________有关｡5.做“小苏打在水中的溶解能力”实验时,等量的小苏打一定要一份一份地加入,直到不能溶解为止｡溶解的份数是指在水中________溶解的份数,如果水中有小苏打剩余,则最后一份________被计算在内｡6.利用________的方法可以分离食盐和水,利用________的方法可以分离水和沙子｡二､判断题｡(每题2分,共20分)1.湿的手变干了是因为水被皮肤吸收了｡( )2.水和水蒸气是两种不同的物质｡( )3.水结冰实验中,在碎冰里加食盐是为了消毒｡( )4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白气”就是水蒸气｡( )5.通过实验,我们发现,在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打的强｡( )6.使用酒精灯时,要用火焰的外焰加热｡( )7.水能流动,沙子也能流动,所以它们都是液体｡( )8.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法｡( )9.有些物质的变化是可逆的,比如水可以凝结成冰,冰可以融化成水｡( ) 10.在测量水温时要注意,读数时温度计不能离开被测量的水｡( ) 三､选择题｡(每题2分,共20分)1.下列属于蒸发现象的是( )｡A.清晨树叶上的露珠B.冰棒周围冒“白气”C.湿衣服晾干了2.下列物质中,在水中的溶解能力最强的是( )｡A.小苏打B.食盐C.沙子3.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是( )｡A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯B.用火柴点燃酒精灯C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,可以用( )来取食盐｡5.下列方法中不能加快冰块融化速度的是( )｡A.用毛巾包裹住冰块B.把冰块敲碎C.把冰块放到太阳下晒6.下列关于温度计的使用正确的是( )｡A B C7.夏天人们会在院子里洒水来降温,这样做( )｡A.是不可行的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是可行的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度8.吃火锅时虽然没有继续往锅里放盐,但是汤的味道却越来越咸,这是因为( )｡A.汤上面淡下面咸B.汤里的水分蒸发了C.锅底的盐没有溶解9.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过( )的方法｡A.蒸发B.过滤C.溶解10.生活中很多东西都会发生变化,例如水会变成水蒸气,也会变成冰,下列现象与水的这种变化不同的是( )｡A.用橡皮泥捏成一只小兔子B.食盐溶解在水里C.蜡烛燃烧后变短了四､综合题｡(共40分)1.在“探究水的沸腾”实验时,菲菲观察水中的现象,并从水温为80摄氏度时开始记录,每隔2分钟记录一次温度计的示数,下面是她的实验记录表｡(12分)时间/分钟0 2 4 6 8 10 12 14温度/℃80 85 89 93 96 99 100 100(1)在此过程中,菲菲观察到水中的气泡有两种情况,分别如图甲､乙所示｡图________(填“甲”或“乙”)是水沸腾之前的情况｡(2)如右图所示,酒精灯的火焰分为________层｡用酒精灯给水加热时,应该用酒精灯的________进行加热,因为这部分的温度最________｡(3)在12分钟到14分钟这段时间内,虽然水温没有发生变化,但是酒精灯要继续加热,这说明水在沸腾时需要________(填“放”或“吸”)热｡(4)水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是( )｡A.杯内水面降低B.水温继续上升C.杯口出现大量“白气”2.阅读下表中的信息,回答问题｡(12分)混合物水与食盐混合水与沙子混合水与白糖混合透明度透明半透明透明均匀度均匀不均匀均匀静置后是否有沉淀无沉淀沙子沉淀无沉淀过滤结果过滤不出食盐过滤出沙子过滤不出白糖(1)从上面的表格中我们可以知道:能够溶于水的物质有________､________;不能溶于水的物质有________｡(均填“食盐”“沙子”或“白糖”)(2)如果还想知道淀粉能不能溶于水,我们可以用( )的方法进行判断｡A.过滤B.蒸发C.过滤和蒸发都可以(3)对于食盐在水中的溶解情况,下列说法正确的是( )｡A.食盐可以无限地溶解在水中B.食盐和水可以混合,但是不能进行分离C.不管是溶解了的食盐,还是被分离出来的食盐,都属于同一种物质(4)如果还想知道生活中的其他物质是否能够溶于水,我们应该( )｡A.直接判断B.依据生活经验进行判断C.通过溶解和过滤实验判断3.路路学习了本单元内容之后,学到了很多以前不知道的知识,请你帮助她完成下面的题目｡(16分)(1)路路在实验室分离食盐和水时需要用到的实验装置为图________(填“甲”或“乙”)｡图甲､乙中序号对应的实验仪器的名称分别为:①________;②________;③________;④________｡(填字母) A.漏斗 B.铁架台 C.三脚架 D.蒸发皿E.酒精灯F.玻璃棒G.烧杯(2)选择上图中的装置分离食盐和水时,目的是( )｡A.让食盐蒸发B.让水蒸发C.让食盐和水一起蒸发(3)实验室分离食盐时,食盐和水都发生了一些变化｡下列有关说法正确的是( )｡A.食盐没有变成新物质,但水变成了新物质B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质C.食盐和水都没有变成新物质(4)路路想在实验室分离另外两种物质的混合物,她选择了如图乙的装置,那么1号烧杯中的物质可能是( )｡A.白糖和水B.面粉和水C.酒精和水教科版三年级上册科学期末试卷（时间：40分钟满分：100分）一、判断题。
（每小题2分，共10分）1.空气是一种没有颜色，没有气味，没有味道、没有质量的气体。
( )2.水和空气都会流动。
( )3.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
( )4.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。
( )5.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。
( )二、填空题。
（每空2分，共24分）6.人们通常用______、______、______、风向和风力等天气现象来描述天气。
7.测量温度的仪器叫________。
在测量时，我们的手应该拿它的________端。
水结成冰的温度是______摄氏度。
8.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有________、________、________等。
9.天空中飘的白云实际上是由千千万万的________和冰晶组成的。
10.放在阳光下的冰块会慢慢地________，在碎冰中加入较多的食盐后温度会________。
三、选择题。
（每小题2分，共28分）11.圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里，它们都呈长方体，这说明（）。
A.水比油流动快B.水和油没有固定的形状C.水和油形状相同12.下列物品应用了空气被压缩性质的是（）。
A.充足气的篮球B.风扇C.杯子13.注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（）。
A.一点也推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了14.下列关于液体的描述，正确的是（）。
A.液体都是透明的B.液体都有固定形状C.液体都是会流动的15.关于水和牛奶的特点，下面说法错误．．的是（）。
A.都会流动B.都没有固定形状C.都无色无味16.用打气筒可以往篮球里打入很多空气，是因为（）。
A.空气很轻B.空气很容易被压缩C.空气不占据空间17.下列关于水和空气的说法，正确的是（）。
A.水有质量，空气没有质量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快，空气流动得慢18.下列选项中，水以气体形态存在的是（）。
A.海水B.冰C.水蒸气19.如图，把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（）。
A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动20.某电子温度计的示数显示-4℃，下面读法正确的是（）。
A.4摄氏度B.零下4度C.零下4摄氏度21.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）。
A.棒冰周围的水蒸气B.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠C.棒冰里的水分变成的水蒸气22.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。
A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同23.图中，正确看温度计读数的方法是（）。
24.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（）现象。
A.蒸发B.冷却C.凝结四、实验探究题。
（第27小题每空1分，其余每空2分，共38分）25.（4分）(1)如图所示，在一个杯子里装半杯水，然后将杯口密封，在杯盖上插入吸管。
如果对着“A”吸管吹气会出现的现象是（）。
A.水从吸管A流出B.水从吸管B流出(2)这个现象说明了：。
26.（16分）(1)通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有________、________、________特点的物质。
(2)下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（）。
A.闻一闻B.扇一扇C.看一看利用空气特征的是（）。
(3)下列不是．．A.吹气球B.放风筝C.踢毽子(4)我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（）。
A.篮球里的空气有质量B.篮球里的空气有弹性C.篮球里的空气会流动(5)一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（）。
A.大于5克B.等于5克C.小于5克(6)我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，向上拉活塞，空气微粒的变化是（）。
A.微粒间的距离不变B.微粒间的距离减小C.微粒间的距离增大27.将相应的字母序号填在横线上。
（6分）眼看，耳听，鼻闻，手摸，舌尝，手掂。
A.气味B.颜色C.味道D.光滑粗糙E.轻重F.声音28.阅读资料，回答问题。
（6分）我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1/4，居世界第109位。
中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国之一。
而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方的1/4。
据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水。
目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水资源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。