新教科版三年级上册科学第一单元试卷
教科版科学三年级上册单元测试卷第一单元试卷
三年级科学学习评价测试题（一）第一单元水等级一、我来填空：1.冰是态的水，水是态，水蒸气是的水。
2.食盐在水中溶解的速度与的高低以及是否有关。
二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。
1.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为A.太阳把水吸收了B.水变成水蒸气跑到空气中了C．水掉到地上了2.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后A.甲杯中的水更少B.乙杯中的水更少C.两杯一样多3.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是A.约100℃B.一定是100℃C.不确定4.水变成水蒸气后，体积会A.变大B.变小C.不确定5.水通常会在什么温度时开始结冰A.0℃B.100℃C.50℃6.水结冰后，体积会A.变大B.变小C.不确定7.试管里的冰融化成水，液面会A.上升B.下降C.不变8.水和冰的变化中，起作用的是A.温度的变化B.容器的变化C.体积的变化9.杯中糖块溶解的最快的是10.把食盐和小苏打溶解在相同的水中A.食盐溶解得多些B.小苏打溶解得多些C.无法比较11.可以把沙子和食盐分离的方法是A.用筛子筛B.用磁铁吸C.放入水中过滤后蒸发12.分离食盐和水时，应在什么时候熄灭酒精灯火焰A.水干后B.当有白色颗粒出现时C.等酒精灯自然熄灭13.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状A.再踩一下B.放入热水中C.不要了，重新买新的14.撕纸和捏橡皮泥A.只是形状变化了，本质上没变B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了C.一点变化都没有15.天上有下不完的雨，是因为A.天上的水很多B.水通过三态变化在不断循环C.天上的雨会下完的三、我来判断：（对的打√，错的打×，答案填入方框，否则不得分。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。
新新教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案及答案
第一单元水单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（）。
A.被小鱼喝掉了B.跑到空气中去了C.流到鱼缸外面了2.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（）。
A.晾在通风的地方B.晾在有阳光的地方C.晾在既通风又有阳光的地方3.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（）。
A.0℃B.10℃C.－10℃4.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.变大B.变小C.不确定5.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（）。
A.每次向烧杯中加入食盐量要相同B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯二.填空题1.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（）、（）、切碎等方法。
2.影响食盐溶解快慢的因素有（）和（）。
3.晾衣服的过程中，（）变成了水蒸气。
4.分离盐水混合物的实验装置叫（）。
5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。
三.判断题1.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。
（）2.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。
（）3.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。
（）4.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。
（）5.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。
（）四.连线题1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子溶解过滤食盐和沙子用磁铁吸引铁钉子和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发五.简答题1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。
教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)
第1课水到哪里去了一、选择题。
1.玻璃杯中的水，过几天就会变少，其原因是（）。
A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时，把谷物（），才能干得更快。
A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后，能够观察到（）。
A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。
4.水只有沸腾才能蒸发。
（）5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。
（）6.水蒸气是水的一种形态，水蒸发时物质没有发生变化。
（）三、识图题。
7.如图所示，1号杯没有盖上盖子，2号杯盖上了盖子，两杯中放有一样多的水，那么，两天后观察到的实验现象是什么？四、简答题。
8.怎样让衣服干得快些？9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了，2号杯中的水几乎没有变化。
8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。
9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。
1.通常情况下，水沸腾时的温度是（）。
A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫（）。
要知道水在加热过程中温度的变化，要用到的工具是（）。
A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。
4.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底或壁。
（）5.通常情况下，水的沸点是100°C。
（）6.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，都吸热。
（）7.水变成水蒸气后，体积会变小。
（）8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。
（）三、识图题。
9.看图想一想，试管中的水能沸腾吗？四、简答题。
10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗？气泡又是如何变化的？答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
教科版小学三年级科学上册第一单元测试题(共4套)
教科版小学三年级科学上册第一单元测试题(共4套)1.水沸腾时，温度为100℃，下列说法错误的是。
2.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是用手捂。
3.温度计的使用，操作正确的是将温度计插入液体中，不接触壁。
4.水结成冰后，体积会变大。
5.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，每次向烧杯中加入的食盐量要相同。
6.海水是咸的，因为含有大量的盐分，若想从海水里获得盐，我们可以通过蒸发的方法。
7.下列说法正确的是自然界当中的物质有三种状态，分别是固态、液态、气态。
8.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热。
9.在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中，以下说法错误的是食盐在水中的溶解能力是无限的。
10.在四个人中，嘴巴里的糖果融化最快的是小明，因为他把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌。
11.烧水时冒出大量“白气”，说明水蒸气是可以看到的。
错误12.水在任何温度下都可以沸腾。
错误13.水变成水蒸气体积变大。
正确14.冰和水是不同的物质。
正确15.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。
错误16.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中，两个杯子中的食盐要一样多。
正确17.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。
错误18.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
错误19.过滤时，漏斗里的液面高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。
正确20.纸被折叠、撕扯后不再是纸了。
错误填空题：1.体积变大2.水温计插入液体中，不接触壁3.蒸发4.固态、液态、气态5.让蒸发皿均匀受热6.食盐在水中的溶解能力是无限的7.小明1.物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
2.水有三种存在状态：固态、液态、气态。
3.用湿抹布擦黑板，一会后黑板上的水消失了。
这是因为水蒸发了；冬天湖面上的冰是由于水温度降低后结冰产生的。
4.我们可以用温度计测量物体的温度，用来给物体加热。
5.把一小勺食盐放在水中，过一会儿消失不见了。
(新教科版)三年级上册科学单元检测卷(含答案)
教科版三年级上册科学三年级上册第一单元练习卷班级：姓名：一、填空题（2’×13）1、（）变成（）的过程，我们叫做蒸发。
2、当环境温度低于（），水的温度下降到（）时，开始结冰。
3、水在结冰过程中，要向周围（）热量；冰在融化过程中，要从周围（）热量。
4、水有（）、（）、（）三种存在状态，它们有相同之处，也有不同之处。
5、通过（）和（）可以加快食盐在水中溶解的速度。
6、不同的物质在水中的溶解能力是（）的，食盐在水中的能力比小苏打（）。
二、判断题（2’×7）1、冰和水是不同的物质。
（）2、热量是使水的状态发生变化的重要因素。
（）3、在一杯水里不断加入食盐，食盐能够不断溶解。
（）4、同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量不同。
（）5、一定条件下，冰和水蒸气之间可以互相转换。
（）6、水是地球上非常丰富的资源，我们不用珍惜它。
（）7、橡皮泥做成的小熊，橡皮泥变成了泥塑，不再是橡皮泥了。
（）三、选择题（2’×10）1、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（）。
A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴2、在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A、0℃B、—1℃C、4℃3、下列不能使水蒸发速度加快的是（）。
A、用风吹B、使空气湿润C、给水加热4、下列现象中不属于蒸发的是（）。
A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干5、有时候早晨我们能看到很多雾，这些雾是（）。
A、水蒸气B、小水珠C、固态颗粒6、用什么方法可以将沙从食盐和沙的混合物中分离出来？（）A、用蒸发皿在三脚架上加热B、直接用滤纸过滤C、将混合物放入水中，食盐完全溶解后再过滤。
7、下列变化中和水的形态变化不同的是（）A、瘪了的乒乓球变圆B、酒精灯燃烧C、一张纸撕成两半8、水完全结冰后，试管内冰柱的高度变化说明了水结冰后体积（）A、增大B、不变C、减小9、在室温环境中，把冰放入一杯自来水中，下面说法正确的是（）A、冰融化了B、冰变成水蒸气了C、水结冰了10、当一块冰慢慢融化成水时，冰周围的温度会（）A、降低B、升高C、不变四、简答题（15’×2）1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？2、冲感冒冲剂为什么总把药剂用热水冲服而不用凉开水？五、探究题（10’×1）请你制定一份“搅拌能否加快红糖溶解”的研究方案。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题附答案
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁学校：班级：姓名：得分：一、填空题。
（每空2分，共26分）1.、、可以加快溶解2.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干,这是___________现象。
水蒸气与水相同点是______、______、_______。
3. 水在沸腾前气泡由变，沸腾时气泡由变。
4.从木屑和铁屑混合物中,可以用___________的方法，将铁屑从中分离出来。
5.根据生活经验，我们发现水变成冰体积比原来要___________(填“大”或“小”)。
二、判断题。
（共20分）1.当物质和水形成饱和溶液时，物质将不再溶解于水。
（）2.冰和雪都是固态的水。
（）3.水能变成水蒸气，但是水蒸气不能变成水。
（）4.纸撕碎了以后，会改变成新的物质。
（）5.生活中大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
（）6.水沸腾后再加热将继续沸腾但温度保持不变，不加热也会继续沸腾。
（）7.水变成水蒸气后，物质的本质发生了变化。
（）8.在碎冰里加入很多食盐可以制造更低温度。
（）9.冰在融化过程中，要从周围放出热量，靠近冰块周围的空气温度升高。
（）10.很多物体都在变化，但很多变化之后，物质还是原来的物质。
（）三、选择题。
（每小题2分，共10分）1.下列操作不能使水的蒸发加快的是（）。
A. 用风吹B.给水加热C.使空气湿润2. 开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（）。
A.水蒸气B.空气C.小水滴3. 冰水混合物的温度是（）。
A.0 °CB.高于0 °CC.低于0 °C4.下列物质混合后,可以用过滤的方法进行分离的是（）。
A.水和食盐B.水和沙子C.水和油5. 选择温度计时应该（）。
A.必须选择液泡呈红色的温度计B.必须选择外观漂亮的温度计C.必须选择量程合适的温度计四、连线题。
（4分）蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、探究题。
新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)
新版教科版三年级科学上册第一单元测试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅卷人一、单选题（共18题；共36分）得分1.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（）。
A. 水特别冷B. 水蒸发带走了身体的热量C. 空气温度低2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A. 变小B. 变大C. 不变3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（）的过程。
A. 固态→液态B. 固态→气态C. 液态→气态4.我们通过实验，100毫升水大约能溶解（）克食盐。
A. 4B. 36C. 705.蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油，这种变化属于（）。
A. 物理变化B. 化学变化C. 物理变化和化学变化6.沸腾的开水温度一般在（）。
A. 80℃B. 90℃C. 100℃7.水结冰后体积（）。
A. 变小B. 变大C. 不变8.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A. 过滤B. 沉淀C. 蒸发9.如果杯子中装的是水，不可能出现的情况是（）。
A. B. C.10.在温度为（）的地方。
液态的水不能变成固态的冰。
A. -3℃B. 0℃C. 7℃11.在50毫升水里溶解食盐和小苏打，（）。
A. 食盐溶解的多B. 小苏打溶解的多C. 两者一样多12.下列温度下，冰融化得最快的是（）。
A. 20℃B. 60℃C. 80℃13.下列现象中由凝固形成的是( )。
A. 冬天早晨草木上的霜B. 春天早晨常见的雾C. 钢水浇铸成火车轮D. 衣柜中的樟脑丸变小14.下列说法中错误的是( )。
A. 水的三种形态可以相互转化B. 露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C. 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快15.水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是( )。
A. 初春，河流中冰雪消融B. 仲夏，草叶间露珠晶莹C. 深秋，枝头上挂满白霜D. 寒冬，窗玻璃上冰花剔透16.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过水蒸气凝结形成的是( )。
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小学三年级课堂教学评估科学试卷（一单元）
时间：40分钟满分：50分
班级：姓名：
题号
得分一二三四总分
一、我知道：（每空1分，共12分）
1．像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
2．像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。
3．陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）。
4．叶是由（）和（）两部分结成。
5．植物的生长一般要经过（）、（）、（）、（）等过程。
二、辩一辩。
（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）
1、带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）
2、大树和小草的茎都一样坚硬。
（）
3、xx和水花生都是水生植物。
（）
4、xx不需要土壤也能生长。
（）
5、春天是树木落叶的季节。
（）
6、xx的树叶是黄色的。
（）
7、菊花一般在秋天才开花。
（）
8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
（）
三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共7分）
1、一些大树看不到它的根，它应该（）根。
A、有B、没有
2、xx属于（）
A、木本植物
B、草本植物
3、不属于xx植物的是（）。
A、xxB水葫芦C、狗尾草
4、植物的叶是（）。
A、有生命的
B、无生命的
5、树叶变黄的季节是（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
6、xx植物的生长（）水份。
A、需要
B、不需要
7、变硬的树叶一般是（）。
A、绿色的
B、枯黄的
四、我的研究。
（每小题5分，共15分）
1、植物需要哪些条件才能正常生长？
2、植物有什么共同的特点？
3、把你观察的一棵大树的内容记录下来。