小学语文每日一练(五年级) (170)
五年级语文每日一练
五年级语文每日一练五年级语文每日一练第一部分积累运用一、下面每道小题中；五年级语文每日一练来；并把这个答案的序号填在题前括号内。
（）1.A源（yuán）泉B悠扬（yōu） C 支援（yuán）D蜿（wān）蜒（yán）（2.A允（yǔn）许B亚（yà）洲C冶（yě）炼D边缘（yuán）二、请你把下面每道小题中；没有错字词语的序号填在题前括号内。
（）3.A卧薪尝胆 B枫桥夜泊 C骄阳似火 D水泄不通（）4.A浩气长存 B疾恶如仇 C笑容可掬 D蔚为壮观三、下面每道小题中；哪一个词语和第一个词的意思最接近？请你把它找出来；并把答案的序号填在括号内。
（）5. 哀伤 A 哀求 B 受伤 C 悲伤 D 伤痛（）（）6. 感激 A 感动 B 激动 C 感觉 D 感谢（）四、选择正确答案。
（）7.“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富；华美；③热烈；大规模的；④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中；“盛”字的意思依次是（）。
A、①②③④B、①④③②C、①③④②D、①③②④异：①有分别；不相同；②奇异；特别；③惊奇；奇怪；④另外；别的；⑤分开。
（）8.植物园里有许多奇花异草。
（）9.同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。
”（）（）10.独在异乡为异客。
（）（）11.他的表现让全场观众诧异。
（）（）12.他的父母离异；他和奶奶一起生活。
（）五、下面每道小题中；哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来；并把序号填在括号里。
（）13.经过努力；我_ ____取得了好的成绩。
A果然 B居然 C虽然 D竟然（）14.只要有恒心；有毅力；成功终会属于我们；我相信。
A 义无反顾B 有始有终C 持之以恒D 有志竟成六、画线的地方应该填入哪一句？（）15. 乡村四月 (宋)翁卷绿满山原白满川；。
乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田。
A 子规声里雨如烟B 江枫渔火对愁眠C 一行白鹭上青天 D麦花雪白菜花稀第二部分阅读请你仔细阅读短文；回答后面的问题。
五下语文期末复习每日一练(含答案12页)
才有力量 ”这一道理。
五年级语文期末复习每日一练 第十一天
【词语练习】 座无(虚)席 语重心(长) 莫(名)其妙 不知所(措) 不(慌)不忙 惊心动(魄) 养(尊)处优 专心(致)志 1.张教授的讲座太精彩了，整个礼堂( 座无虚席 )。 2.丽丽每次做作业都( 专心致志 ),经常受到老师的表扬。 3.看到一只凶猛的狗向他跑来，军军吓得( 惊心动魄 )。 4.我们在家要多帮父母做家务，不能做(养尊处优)的“小皇帝”“小公主”。 【课文内容练习】 ◎五根手指让我们联想到那些人？ 大拇指： 勤劳、朴实的人，如清洁工、建筑工人等 食指： 担当重任机敏勇敢的人 中指： 领导者、火养尊处优的人 无名指、小指：艺术家、演员等
灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不肯咽气，直到赵氏挑掉一茎才一
命呜呼的故事，刻画了严监生极其吝啬 的形象。
◎《刷子李》通过写刷子李刷浆时必穿一身黑，刷完后绝没有一个白点
的故事，赞扬了刷子李 粉刷技艺的高超 ，同时使人们领悟到只有勤学
苦练才能学到真本事的道理。作者既通过 动作 描写直接表现出刷子李
的高超技艺，同时也通过徒弟曹小三从崇敬 到 质疑 ，再到 崇敬的心
【词语练习】
解释字义
鬻： 卖。 誉： 称赞
吾： 我的
莫： 没有什么
陷： 刺破 何如：锋利 弗： 有的人
应： 用
夫：放在句首，表示将发表议论 立： 存在
【课文内容练习】
◎《田忌赛马》：(1)根据 汉代 司马迁 的 《史记•孙子吴起列传》 改
写的。(2)讲述了 战国 时期，齐国大将 田忌 经常与 秦威王及贵族们
【课文内容练习】
◎《自相矛盾》这则寓言故事选自 《韩非子 难一》，告诉人 们 说话做事要前后相应，实事求是，不要自相矛盾 的道理。我 还知道出自这本书的“ 《叶公好龙》 ”“《守株待兔》”“《掩耳盗 铃》”等寓言故事。“其人弗能应也”的原因是：夫不可陷之盾与无 不陷之矛,不可同世而立。
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练，提升必备！• • • •• ••一年级一、选字填空。
1、（金今）天是个好天气。
2、妈妈（生声）气了。
3、我知（到道）这件事是一嘉干的。
4、公园里，鲜（燕艳）的花开了。
5、哦，（已己）经是秋天了。
6、小树林里的小树发（呀芽）了。
7、你就待在家里过冬（吧把）。
它爬呀，爬呀，好（九久）才爬回来。
二、词语接龙。
1、住——住房——（）——（）2、对——（）——（）——（）3、孩——（）——（）——（）三、读一读，想一想。
小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、短文一共有（）句话。
2. 照样子写词语。
亮晶晶（）（）（）3、照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
（）好像（）4、露珠儿不见了，是因为（）。
Ａ太阳出来了。
Ｂ掉在地上了。
4、从这篇短文中，你知道了什么？一年级答案：一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。
4、A5、略二年级一、比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）味（）甘（）妹（）甜（）二、在括号里填上正确的序号。
（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
（）大米是农民种的稻子加工出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？三、阅读短文，回答问题。
三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。
部编版五年级上册语文基础知识每日一练(共10天)
第1天一、按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
二、按要求改写句子。
（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。
（用划线词造句）（2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
（缩句）（3）信赖，往往创造出美好的境界。
（照例子写句子）①信赖，。
②信赖，。
（4）那是小鸟舒适的巢。
那是小鸟温暖的巢。
（用关联词语合并为一句）三、课外阅读。
望天门①山李白天门中断②楚江开，碧水东流至此回③两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
两山夹江对峙，好像是天设的门户。
②中断：指两山从中间断开。
③至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。
④相对：互相争比。
⑤孤帆：指一只小船。
⑥日边：指太阳偏西。
（1）填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
（2）根据注释，说说诗句的意思。
（3）这首诗表达了诗人________的思想感情。
答案：一、①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。
②白鹭本身就是一首很优美的歌。
③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
二、（1）泉水从山涧里流泻出来。
（2）小嘴儿伸出来。
（3）是亲密的基石；是人与人沟通的桥梁（4）那是小鸟既舒适又温暖的巢。
三、（1）天门中断楚江开；两岸青山相对出；碧水东流至此回；孤帆一片日边来。
（2）天门山紧锁江面，绝壁千仞，势如斧劈。
长江流至天门山，猛地转弯，向北流去。
两岸的青山相互争比地出来，仿佛在欢迎那从西边驶来的一叶孤舟。
（3）新鲜喜悦第2天一、选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。
（1）负荆请罪（）A.具有；B.背；C.欠。
（2）同心协力（）A.共同；B.调和，和谐；C.协助。
小学语文每日一练(五年级) (1)
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
反义词：慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
我把饭吃了。（改成被字句）
小学1--6年级语文、数学下册《每日一练》附答案
1--6年级语文下册《每日一练》一年级一、看图选字。
(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车二、看图选正确的音节。
三、读儿歌，回答问题。
数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，数来数去数不清。
（1）天上的________亮晶晶，数来数去________。
①月儿②星星③数不清④数得清（2）找出儿歌中的数字。
一年级参考答案一、②；①；④二、（1）②；③（2）一二三四五六七三、lǘ zi；shuā zi；xià yǔ二年级一、查字典填空。
①“归”用音序查字法，先查首字母________，再查音节________，组词________。
②“蝶”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。
③“戴”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。
二、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
Ⅱ爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“________”。
Ⅲ待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“________”说的就是这个道理。
三、阅读下面的故事，然后回答问题。
喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。
可是，小动物们却看不见她。
一天，太阳烤着大地，没有一丝风。
小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。
他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。
这时，一阵凉风吹了过来。
“风婆婆，谢谢你。
”小白兔说。
“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。
”小白兔说。
一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。
小学语文每日一练(五年级) (171)
君子成人之美，不成人之恶。——论语
判断句子的正误，对的查视察）工作发扬（优点作用）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
病句：长相思这首词没有改成歌。
重新排列：讨论开会听取表决
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
小学
五年级语文题姓名：评分：
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
将括号里能与前面搭配的词画出来：办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
小学语文每日一练(五年级) (175)
选词填空：<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
学习永远不晚。——高尔基
写形声字外形内声：________
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
补充完整：________________________________，自满十事九空。
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
填词：___________________的地形___________________的喜悦
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写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
我喜爱书。（改成比喻句）
我买了双鞋。（改扩句）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
选词填空：<品格风格>梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋)
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
请把句子补充完整：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙___________ _________________