福建省两校2017_2018学年八年级生物上学期第二次联考试题新人教版2019010825
精选2017-2018学年八年级生物上学期期末教学质量抽查试题新人教版
福建省龙岩市2017-2018学年八年级生物上学期期末教学质量抽查试题（考试时间：60分钟；满分：100分）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。
每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的。
）1．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。
下列叙述错误．．的是A．鱼用鳍游泳适于水中生活B．鸟的飞行适应更广阔的空间C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D．行走是人类独特的运动方式2．人的运动系统的组成包括A．骨B．骨连结C．骨骼肌D．骨、骨连结、骨骼肌3．与骨的长粗和骨折后的修复有关的结构是A．骨松质B．骨密质C．骨膜D．骨髓4．青少年如果长期不注意坐、立、行的姿势，就会引起脊柱变形，这是因为他们骨的特点是A．有机物多于2/3 B．无机物多于2/3C．有机物多于1/3 D．无机物多于1/35．在运动中起动力作用的结构是A．骨B．骨骼肌C．骨连结D．韧带6．下列属于动物先天性行为的是A．蜘蛛结网B．小狗算术C．猴子骑车D．大象搬木7．杜鹃将自己的卵产到别的鸟巢中，其它鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
下列对以上孵卵、育雏行为的解释，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．②③B．①④C．①③D．②④8．下列关于动物社群行为特征的叙述，不．正确的是A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．属于后天学习行为9．研究动物行为的主要方法是A．观察法和实验法B．实验法和调查法C．观察法和统计法D．观察法和文献法10．松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是A．食物链的组成成分B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传播种子D．消费者11．我国特有的珍稀动物是A．北极熊B．袋鼠C．企鹅D．扬子鳄12．下列微生物属于生产者的是A．酵母菌B．蓝细菌C．病毒D．霉菌13．微生物与人类关系密切，下列说法错误．．的是A．广泛用于食品生产B．医药工业中应用广泛C．有些微生物使人患病D．大多数微生物对人类有害14．男性的主要性器官是A．精巢B．睾丸C．输精管D．阴茎15．每年的春夏之际，在水田边总能听到青蛙的鸣叫声，青蛙鸣叫的行为属于A．防御行为B．攻击行为C．领域行为D．繁殖行为16．受精卵的卵黄上有一白色的结构，它是A．胚盘B．细胞核C．气室D．受精卵17．下列属于有性生殖方式的是A．秋海棠用叶生殖B．水稻的种子生殖C．细菌的分裂生殖D．洋葱的鳞茎生殖18．要对优质水蜜桃进行扩大繁殖，最便捷、快速的繁殖方式是A．播种B．嫁接C．扦插D．压条19．“一母生九子，连母十个样”。
2017-2018学年度第一学期八年级生物第二次月清测试题 定稿
2017-2018学年度第一学期八年级生物第二次月清测试题班级： 姓名：一、选择题（请将正确答案的序号填在下表，每题2分，共50分） 1.下列都属于无脊椎动物的一组是 （ ）A ．蜜蜂 家兔B ．河蚌 蛇C ．乌贼 虾D ．蜂鸟 珊瑚虫2.为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（ ）A 、运动加快B 、运动变慢C 、不动D 、死亡 3.下列对动物特征的描述中，不准确的是（ ）A 、鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳B 、蚯蚓身体分节，用肺和皮肤呼吸C 、家兔牙齿分化，盲肠特别发达D 、“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼 4.带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓、海豹的呼吸分别依靠（ ） A 、鳃、肺、体壁、气管、肺 B 、体壁、气管、肺、鳃、鳃 C 、鳃、肺、气管、体壁、肺 D 、体壁、肺、鳃、气管、肺 5.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）A 、蝗虫、章鱼、袋鼠B 、家燕、飞蛾、企鹅C 、狗、猫、大象D 、蝙蝠、青蛙、袋鼠 6.以下动物中，不属于环节动物的是（ ）A 、水蛭B 、沙蚕C 、蛔虫D 、蚯蚓 7.下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A 、大山雀偷饮牛奶B 、蚯蚓走迷宫C 、猕猴做花样表演D 、母狼哺育刚出生的小狼 8.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ）A 、母鸡孵卵B 、鲤鱼产卵C 、蝙蝠捕捉蚊子D 、海豚戏水9.蝗虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，引起该农田生态系统失调的原因可能是（ ） A 、青蛙大量被捕捉，破坏了食物链 B 、大量清除杂草 C 、大量捕捉田鼠 D 、大量捕捉黄鼬 10.某小组的同学在观察右图时阐述了各自的观点，其中正确的是 （ ） ①在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的 ②如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会减少 ③在该生态系统中，草的数量是最多的④由于杠杆不平衡，所以该生态系统属于不平衡状态 A ．②③④ B ．①③④ C ．①②③ D ．①②③④11.人们把喝剩的葡萄酒放置一段时间后酒会变酸，这主要是哪种微生物发酵引起的 ( ) A ．乳酸菌B ．甲烷菌C ．醋酸菌D ．酵母菌12.下列叙述中正确的是 （ ）A ．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌B ．酵母菌只能生活在有氧环境中C ．春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用D ．蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环13.在印度发现了一种新型的“超级细菌”。
福建省两校2017_2018学年八年级生物上学期第二次联考试题新人教版
福建省两校2017-2018学年八年级生物上学期第二次联考试题（考试时间：60分钟 满分：100分 ）一：单项选择题（每小题2分，共50分）1.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于 A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.环节动物2.身体表面有外套膜的动物是 A ．海蜇 B ．对虾 C ． 河蚌 D ．沙蚕3.以下属于鱼类的动物是A ．娃娃鱼B ．鲍鱼C ．鲨鱼D ．鲸鱼 4.图1四种动物中，用肺呼吸的是5．关于两栖动物的说法，错误的是 A. 幼体用鳃呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳 C. 生殖和发育离不开水 D.成体大多生活在陆地上6．与鸟类飞行生活无直接关系的特征是 A. 胸肌发达 B. 有喙无齿 C. 前肢变成翼 D.身体呈流线型7．图2中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则阴影部分可表示 A ．卵生B ．体表被毛C ．体温恒定D ．体内有脊柱8.以下关于动物运动的说法，错误的是 A. 蛇四肢退化，不能爬行 B. 蜗牛依靠肉质足，缓慢爬行 C.青蛙的后肢发达，适合跳跃 D. 蚯蚓没有骨骼，不能快速运动 9.关于抗生素的叙述，正确的是A.抗生素由病毒产生B. 抗生素药品不会腐败变质C. 抗生素能有效地杀死所有病菌D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 10．小鼠的学习能力比蚯蚓强，造成这一差异的主要因素是图1图2图3A ．环境B ．遗传C ．学习D ．生活经验 11. 图3是分类等级示意图，以下说法正确的是 A. 猫和虎同属于猫科 B. 图中分类单位最大的是科 C. 狮和狗没有任何亲缘关系 D. 狼和狗是在属的分类单位上区分的12.在所有动物类群中，种类最多的是A.扁形动物B.软体动物C.节肢动物D.哺乳动物 13．以下对植物有害的动物行为是A ．蜜蜂汲取花蜜B ．野兔带走苍耳果实C ．松鼠储存松子D ．蝗虫啃食植物叶片 14.图4中的曲线表示两种生物之间的关系，以下不符合这种关系的一组生物是 A ．稻田中的水稻和杂草 B ．牛与肠道内的正常菌群 C ．豆科植物与根瘤菌 D ．地衣中的真菌和藻类 15.细菌分布广泛，主要是因为①生殖方式为分裂生殖 ②鞭毛有助于在液体中游动 ③不良环境下会形成芽孢 ④有杆状、球状、螺旋状等不同形态 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④16.具有社会行为的动物是 A.蜘蛛 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.草鱼17.蚂蚁个体之间的交流主要依靠 A.动作 B. 声音 C.气味 D.性外激素18.图5为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。
17—18学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)
2017～2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级生物2018.01（时间60分钟总分100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。
2.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上3.下列对动物行为的叙述正确的是（）A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4.周氏啮小蜂能在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。
这一事实说明，动物在自然界中能够（）A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子5. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A. 接种B. 种植C. 培养D. 接合6.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③属于原核生物B. ①②③都能进行孢子繁殖C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中7．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。
以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）①试管婴儿②椒草用叶子繁殖③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.分析右侧食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多9. 地瓜是农民把地瓜的一段藤（茎）插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（）A. 扦插B.嫁接C. 压条D. 组织培养10.下列关于青蛙的生殖和发育，叙述错误的是（）A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对B．雌雄蛙抱对后雌蛙会产下受精卵C．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经变态发育才能上陆生活D．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育11.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③亲鸟有孵卵育雏行为④胎生⑤卵外有卵壳保护A.①④⑤B.②③C.①③⑤D.①②④⑤12.右图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是（）A.①是DNA，包含一个基因B.③是染色体，由②和基因组成C.基因是含有遗传信息的①的片段D.性状是由③控制的13．孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的，下列叙述正确的是（）A．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B．高茎植株不含隐性基因C．豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关D．矮茎由隐性基因和显性基因共同控制14．在山区偏远地方，发现一种隐性遗传病。
福建省八年级上学期生物11月联考试卷
福建省八年级上学期生物11月联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）青少年经常参加体育运动有助于身高的增长，主要原因是A . 能使软骨层不断骨化，使长骨不断长长B . 能促进血液循环，使软骨层产生新的组织，骨长粗长长C . 能使骨的成分发生变化，即使成年以后，身体也能长高D . 经常锻炼，能使肌肉组织发达，使人的身高看起来很高2. （2分） (2017八上·彭水月考) 下列不属于学习行为的是（）A . 小猫生下来会吃奶B . 大山雀偷饮牛奶C . 小狗做算术表演D . 蚯蚓走“T”型迷宫3. （2分）(2018·淄博) 下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（）A . 腔肠动物中的海蜇营养丰富B . 扁形动物中的蛔虫能危害人体健康C . 环节动物中的蛆绷能够疏松土壤D . 软体动物中的牡砺、扇贝等富含蛋白质、维生素4. （2分）下面现象不属于同种动物个体间信息交流的是（）A . 长尾猴发现蛇发出一种叫声B . 雌蛾体表腺体分泌性外激素C . 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D . 黄鼠狼逃跑时释放臭气5. （2分） (2018八上·芜湖期中) 关于骨骼肌的叙述中不正确的是（）。
A . 两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B . 两端的肌腱分别固着在不同的骨上C . 骨骼肌里有许多血管和神经D . 骨骼肌受到刺激能收缩6. （2分） (2018八上·金堂期末) 就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）A . 建立动物繁育中心B . 建立自然保护区C . 颁布环境保护法D . 颁布野生动物保护法7. （2分） (2019八下·昭阳开学考) 不是动物在自然界中的作用的一项是（）A . 维持生态平衡B . 传播种子C . 促进生态系统的物质循环D . 消化有机物8. （2分） (2017八上·平凉月考) 利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是（）A . 维持生态平衡B . 促进物质循环C . 帮助植物传粉D . 帮助植物传播种子9. （2分）(2018·昆明) 脊椎动物的共同特征是（）A . 胎生、哺乳B . 体表被毛C . 用肺呼吸D . 有脊柱10. （2分） (2015八上·黄山期末) 下列关于细菌的叙述正确的是（）A . 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核B . 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物C . 所有的细菌在生态系统中都是分解者D . 细菌依靠芽孢进行繁殖11. （2分） (2016八上·柳江期中) 俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蜜蜂通常进行交流的“语言”是（）A . 表情B . 气味C . 声音D . 舞蹈12. （2分） (2016八上·海口期中) 有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种（）A . 先天性行为B . 后天学习行为C . 攻击行为D . 繁殖行为13. （2分） (2019八上·自贡期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能够生动体现动物在生物圈中的作用是（）A . 帮助植物传粉B . 促进生态系统的水循环C . 维持生态平衡D . 帮助植物传播种子14. （2分）(2018·滁州) 酿酒主要利用的微生物是（）A . 酵母菌B . 醋酸菌C . 霉菌D . 大肠杆菌15. （2分）(2017·永修模拟) 如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）A . ①无细胞结构，不能独立生活B . ②无成形的细胞核，能独立生活C . ③的菌体由菌丝构成，无成形的细胞核D . ④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳二、填空题 (共2题；共21分)16. （10分） (2019八下·揭西期末) 下图为某生态系统中的食物网。
2017_2018学年八年级生物上学期第二次段考试题新人教版
2017年八年级上册第二次段考生物试题一、选择题（每小题2分，共50分）1、蝗虫和蚯蚓的共同特征是（）A、有口无肛门B、身体分节C、体表具有外骨骼D、体内有脊柱2、从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（）A、皮肤B、内骨骼C、外骨骼D、表皮3、“鹰击长空，鱼翔浅底。
”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（）A、两种生物体内都有脊柱B、鹰的呼吸方式为双重呼吸C、尾鳍能控制鱼的前进方向D、它们都是恒温动物4、下列有关动物的形态结构与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A、家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B、野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C、鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活D、蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应、5、下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（）A、水螅B、涡虫C、蛔虫D、蚯蚓6、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（）A、都持续收缩B、都持续舒张C、先同时收缩，再同时舒张，交替进行D、一组收缩，另一组舒张，交替进行7、在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是（）A、骨；关节B、关节；肌肉C、肌肉；骨D、骨；肌肉8、近日，武汉大学“学霸狗”走红，此狗穿梭于武大四个学部，“修”多个专业：经济学、临床医学、计算机；热爱运动，积极参加校运动会；还热爱音乐，参加合唱团排练。
狗的这种行为属于（）A、学习行为B、先天性行为C、社会行为D、不能确定9、少先队员敬礼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A、舒张、收缩B、收缩、收缩C、舒张、舒张D、收缩、舒张10、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A、维持生态平衡B、促进生态系统中的物质循环C、帮助植物传粉D、帮助植物传播种子11、在一群狒狒中，作为首领的狒狒在群体内部优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所，其他成员对它做出顺从姿态，对它的攻击不敢反击，以上体现了狒狒（）A、群体内部形成一定的组织B、成员之间有明确的分工C、群体中形成一定的等级D、群体中的合作12、动物群体的个体之间需要交流信息，下列起不到传递信息作用的是（ )A、动作B、声音C、气味D、飞行13、下列选项中除哪项外均是霉菌菌落的特征（）A、菌落较小B、菌落常呈绒毛状C、有不同的颜色D、菌落比较大14、肉毒杆菌分泌的肉毒杆菌素可以阻断运动神经与肌肉之间的信息传递，使肌肉麻痹而达到减少皱纹的美容效果，浙江义乌航空口岸自开通以来，截获多批肉毒杆菌化妆品。
2017-2018学年度上期八年级(上)生物期末统一考试试题
2017-2018学年度上期期末统一考试八年级（上）生物试题（考试时间：50分钟，满分：50分）一、选择题（本大题20小题，每小题1分，共20 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意，请将正确选项的标号填入下面答案栏内，否则不得分）选择题答题栏：1．下列不属于．．．线形动物的主要特征的是A．身体细长，呈圆柱形B．身体由许多体节组成C．体表有角质层D．有口有肛门2. 下列疾病中是由真菌引起的是A．丹毒B．肺炎C．足癣D．扁桃体炎3．下列与制作酸奶有关的微生物是A．乳酸菌B．枯草杆菌C．甲烷菌D．霉菌4．世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A．性状的多样性B．遗传物质的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性5．湿地被称为“地球之肾”，森林被称为大自然的“调节器”，这体现了生物多样性的（）A．间接价值B．直接价值C．潜在价值D．观赏价值6．有关生物进化的叙述，不正确的是（）A．原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气，二氧化碳、硫化氢等气体B．米勒的实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是有可能的C．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据D．生物进化的总趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生7．在生命起源的过程中，生命最早可能出现在（）A．原始大气B．原始森林C．原始海洋D．湖泊和河流8．为保护“国宝”大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A．西双版纳自然保护区B．武夷山自然保护区C．神农架自然保护区D．卧龙自然保护区9．最终进化为现代人类的是（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人10．骨、关节、肌肉三者关系示意图正确的是（）A．B．C．D．11．人的运动系统由（）①骨②神经③骨连接④骨骼肌．A．②③④B．①③④C．①②③D．③④12．曾经有一个牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，就用网把留种地罩上．后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光．产生这种现象的主要原因是（）A．环境污染B．植物破坏C．缺水干旱D．食物链被破坏13．八哥会说“您好，欢迎光临！”，八哥这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．攻击行为14．蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职．这说明蜜蜂具有（）A．迁徙行为B．繁殖行为C．社会行为D．觅食行为15．生态系统的能量最终来源于（）A．绿色植物B．吃植物的动物C．空气和土壤D．阳光C．细菌具有成形的细胞核D．真菌只能利用现成的有机物16．生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色．用达尔文的进化观点分析，这是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．过度繁殖的结果D．水体染色的结果17．下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．淡水生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统18．在生态系统的组成中，人属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．劳动者19．下列生理活动中，可以使大气中的碳进入生物体的是（）A．微生物的分解作用B．呼吸作用C．光合作用D．蒸腾作用20．下列有关生物多样性的叙述中不正确的是A ．生物多样性是指生物种类的多样性B ．每种生物都是一个丰富的基因库C ．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D ．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性二、填空题（每空1分，共10分）1．狗看到生人狂吠、家燕春季筑巢分别属于动物的 行为和 行为．2．生物多样性最直观、最基本的认识是 多样性．3．由于全球气候恶劣，生物的多样性面临着威胁， 是保护生物多样性最为有效的措施． ．一个生态系统的稳定性与该生态系统中的 有关，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自我调节能力就 ．5．在一定的时期内，一个 内的生物种类和数量一般是相对稳定的．生物与生物之间以及生物与环境之间的 和 保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡． 6．生态系统是由 和 两部分组成．三、识图作答题（每空1分，共20分）（3分）1．如图为某些微小生物的形态示意图，请根据图回答下列问题：（1）病毒的结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成。
八年级生物上学期第二次段考试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题
2015-2016学年某某省某某市耒阳市冠湘中学八年级（上）第二次段考生物试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．）1．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（）A．维持自然界中的生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉受精 D．帮助植物传播果实和种子2．W2015年中国篮球职业联赛，队取得了总冠军．美国外援马布里功不可没，在他的每一个投篮动作中，骨、关节、骨骼肌的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、连结、动力C．保护、支点、动力 D．动力、支点、杠杆3．用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（）A．水分 B．空气 C．无机盐D．有机物4．以下两项都属于先天性行为的是（）A．蜜蜂筑巢，蜘蛛结网B．蚯蚓走迷宫，猫抓老鼠C．大山雀喝牛奶，萤火虫发光．D．孔雀开屏，黑猩猩钓取食物．5．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．动物园里有各种各样的动物：大象、眼镜蛇、鹦鹉．这些动物主要的运动方式依次为（）A．行走跳跃爬行B．爬行行走游泳C．行走爬行飞行 D．奔跑行走飞行7．俗话说：“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作8．下列表示骨、关节和骨骼肌关系示意图中，正确的是（）A．B．C． D．9．酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A．孢子生殖、分裂生殖B．孢子生殖、出芽生殖C．出芽生殖、分裂生殖D．分裂生殖、孢子生殖10．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）A．被植物直接吸收了B．被环境中的分解者分解了C．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D．被土壤吸收了11．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A．接种 B．种植 C．培养 D．接合12．病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（）A．由有机物组成 B．没有细胞结构C．能使其他生物生病 D．能繁殖后代13．用乳酸菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了提供（）A．安静的环境B．有氧的环境C．无氧的环境D．防止细菌逃跑14．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物15．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色16．紧急情况下，蜥蜴尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（）A．攻击行为 B．生殖行为 C．社群行为 D．防御行为17．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池．在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌18．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A．大肠杆菌、银耳、猴头 B．酵母菌、灵芝、黄曲霉；C．青霉菌、口蘑、紫菜； D．香菇、根霉菌、乳酸菌19．在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）A．一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集B．两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C．一套培养皿做实验，另一套作对照D．准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等20．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（）A．病毒 B．细菌 C．单细胞生物D．粉末状药物二、判断正误．正确的画“√”，错误的画“×”．（每题2分，共10分）21．有的细菌和真菌会使人生病，如足癣就是由细菌引起的疾病．．（判断对错）22．蝗虫常常成群结对地危害农作物，它们是有明显社会行为的动物．（判断对错）．23．芽孢落在适宜的环境中，又能萌发成细菌，所以形成芽孢也是细菌的一种繁殖方式．．（判断对错）24．不同霉菌的颜色不同，其实是孢子颜色不同．．（判断对错）25．将病毒从细胞中提取出来，提纯至结晶体后，病毒会立即死亡．（判断对错）三．识图填空（每空2分，共40分）26．据甲、乙、丙三个图回答有关问题：（1）如丙所示骨骼肌中间较粗的部分②叫做肌腹，两端较细的呈乳白色的部分①叫做，该部分可绕过关节连在不同的骨上．（2）在乙图所示的结构中，使关节具有灵活性的是[]和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦．（3）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[]．（4）若要产生丙图所示的动作，则需甲图中[]收缩和[]舒X．伸肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着活动．27．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）图片中 B不具有细胞结构，它的结构是由外壳和内部的遗传物质组成．它的生命活动主要表现在繁殖新个体，其繁殖方式是．（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]，酿酒时必需设置环境．（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有．（4）图中的D长有孢子的菌丝呈状，并能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．四．实验探究（每空2分，共10分．）28．夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：组别 A B C实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果（一周后）不发霉发霉？请回答下列问题：（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是；他们探究的问题是：对霉菌生活的影响．（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是；实验结论是霉菌的生活需要．（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？．2015-2016学年某某省某某市耒阳市冠湘中学八年级（上）第二次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．）1．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（）A．维持自然界中的生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉受精 D．帮助植物传播果实和种子【考点】动物在自然界中的作用．【分析】此题考查动物在自然界中作用．解答时从动物“在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子”等方面切入．【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用．符合题意．B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．该选项不符合题意．C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．该选项不符合题意．D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布X围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．该选项不符合题意．故选：A【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．2．W2015年中国篮球职业联赛，队取得了总冠军．美国外援马布里功不可没，在他的每一个投篮动作中，骨、关节、骨骼肌的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、连结、动力C．保护、支点、动力 D．动力、支点、杠杆【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．因此在他的每一个投篮动作中，骨、关节、骨骼肌的作用分别是杠杆、支点、动力．故选A．【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．3．用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（）A．水分 B．空气 C．无机盐D．有机物【考点】细菌和真菌的分布．【分析】细菌的生活需要有机物、水分、适宜的温度等条件，有的还需要有氧的环境，有的需要无氧环境．【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，常用牛肉汁加琼脂熬制，琼脂是制作培养基的常用凝固材料；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．故选：D【点评】解答此题的关键是明确细菌的生活条件．4．以下两项都属于先天性行为的是（）A．蜜蜂筑巢，蜘蛛结网B．蚯蚓走迷宫，猫抓老鼠C．大山雀喝牛奶，萤火虫发光．D．孔雀开屏，黑猩猩钓取食物．【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的是动物的行为，按动物行为获得的途径来分，动物的行为包括先天性行为和学习行为，据此分析解答，【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙、孔雀开屏等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物是通过学习得来的行为，属于后天性行为；故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得的途径和特点．5．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，小鸟这种行为是③由遗传因索决定的，属于①先天性行为．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．6．动物园里有各种各样的动物：大象、眼镜蛇、鹦鹉．这些动物主要的运动方式依次为（）A．行走跳跃爬行B．爬行行走游泳C．行走爬行飞行 D．奔跑行走飞行【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．【解答】解：大象有发达的四肢，运动方式是行走；眼镜蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；鹦鹉属于鸟类，前肢变成翼，运动方式是飞行，可见选项C正确．故选：C【点评】动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应．7．俗话说：“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作【考点】群体中的信息交流．【分析】动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，明确常见的几种动物交流的工具．8．下列表示骨、关节和骨骼肌关系示意图中，正确的是（）A．B．C． D．【考点】关节的基本结构和功能．【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．【解答】解：A、骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A正确；B、骨骼肌没有跨越关节，不是附着在两块相邻的骨上，B错误；C、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，C错误；D、两块肌肉没有跨越关节，D错误．故选：A．【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．9．酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A．孢子生殖、分裂生殖B．孢子生殖、出芽生殖C．出芽生殖、分裂生殖D．分裂生殖、孢子生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖；细菌是单细胞的生物，繁殖方式是分裂生殖生殖．【解答】解：酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个．故选：C【点评】关键是掌握真菌和细菌结构上的异同，真菌和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核．10．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）A．被植物直接吸收了B．被环境中的分解者分解了C．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D．被土壤吸收了【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】腐生的细菌和真菌把鱼的内脏中的有机物分解成了简单的无机物（二氧化碳和水）被蔬菜吸收，成为制造蔬菜体内的有机物原料，【解答】解：A、鱼的内脏埋入土中，植物吸收的是土壤中的水和无机盐，不能直接吸收有机物，A 错误；B、环境中的分解者（腐生细菌、真菌）把鱼的内脏中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐后，才能被植物吸收，B正确；C、死亡的遗体自身不能进行呼吸作用，C错误；D、土壤也不能吸收遗体．D错误．故选：B【点评】分解者不仅促进了自然界的物质循环，而且还洁净了地球．11．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A．接种 B．种植 C．培养 D．接合【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】本题考查的是在检测不同环境中细菌和真菌的分布，首先明确实验步骤．【解答】解：选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基．将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了．然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上这就是接种，接种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下．在上述实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种．故选：A【点评】检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现．12．病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（）A．由有机物组成 B．没有细胞结构C．能使其他生物生病 D．能繁殖后代【考点】生物的特征；病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：病毒不具有细胞结构，但是能够繁殖后代，因此属于生物、故选D【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．13．用乳酸菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了提供（）A．安静的环境B．有氧的环境C．无氧的环境D．防止细菌逃跑【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下进行发酵产生乳酸，据此答题．【解答】解：制酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下经过发酵产生乳酸，乳酸细菌不分解蛋白质和果胶质，能保持蔬菜脆嫩而不软化腐败，使泡菜具有独特的风味．可见C符合题意．故选：C【点评】平时注意掌握细菌、真菌与食品制作的知识，做这题的关键是理解泡菜的制作原理．14．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．【解答】解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．可见A正确，BCD错误．故选：A．【点评】掌握共生的概念，了解根瘤菌与大豆共生的相关知识．15．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答．【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．可见A符合题意．故选：A【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖．16．紧急情况下，蜥蜴尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（）A．攻击行为 B．生殖行为 C．社群行为 D．防御行为【考点】社会行为的特征．【分析】（1）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．（2）生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．（3）社群行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．（4）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解答】解：紧急情况下，晰蝎尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动，能吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此晰蝎的这种行为是防御行为．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点．17．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池．在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题．【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．可见C符合题意．故选：C【点评】关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷．18．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A．大肠杆菌、银耳、猴头 B．酵母菌、灵芝、黄曲霉；C．青霉菌、口蘑、紫菜； D．香菇、根霉菌、乳酸菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切入．【解答】解：酵母菌为单细胞真菌，而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而大肠杆菌、乳酸菌和根霉菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌，紫菜属于藻类植物．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构．19．在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）。
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福建省两校2017-2018学年八年级生物上学期第二次联考试题（考试时间：60分钟满分：100分）一：单项选择题（每小题2分，共50分）1.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.环节动物2.身体表面有外套膜的动物是A．海蜇B．对虾C．河蚌D．沙蚕3.以下属于鱼类的动物是A．娃娃鱼B．鲍鱼C．鲨鱼D．鲸鱼4.图1四种动物中，用肺呼吸的是图15．关于两栖动物的说法，错误的是A. 幼体用鳃呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C. 生殖和发育离不开水D.成体大多生活在陆地上6．与鸟类飞行生活无直接关系的特征是A. 胸肌发达B. 有喙无齿C. 前肢变成翼D.身体呈流线型7．图2中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共图2同特征，则阴影部分可表示A．卵生B．体表被毛C．体温恒定D．体内有脊柱8.以下关于动物运动的说法，错误的是A. 蛇四肢退化，不能爬行B. 蜗牛依靠肉质足，缓慢爬行C.青蛙的后肢发达，适合跳跃D. 蚯蚓没有骨骼，不能快速运动9.关于抗生素的叙述，正确的是A.抗生素由病毒产生B. 抗生素药品不会腐败变质C. 抗生素能有效地杀死所有病菌D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利10．小鼠的学习能力比蚯蚓强，造成这一差异的主要因素是A．环境B．遗传C．学习D．生活经验11. 图3是分类等级示意图，以下说法正确的是A. 猫和虎同属于猫科B. 图中分类单位最大的是科C. 狮和狗没有任何亲缘关系D. 狼和狗是在属的分类单位上区分的12.在所有动物类群中，种类最多的是图3A.扁形动物B.软体动物C.节肢动物D.哺乳动物13．以下对植物有害的动物行为是A．蜜蜂汲取花蜜B．野兔带走苍耳果实C．松鼠储存松子D．蝗虫啃食植物叶片14.图4中的曲线表示两种生物之间的关系，以下不符合这种关系的一组生物是A．稻田中的水稻和杂草B．牛与肠道内的正常菌群C．豆科植物与根瘤菌D．地衣中的真菌和藻类15.细菌分布广泛，主要是因为①生殖方式为分裂生殖②鞭毛有助于在液体中游动③不良环境下会形成芽孢④有杆状、球状、螺旋状等不同形态图4A．①②B．③④C．①③D．②④16.具有社会行为的动物是A.蜘蛛B.蝗虫C.蜜蜂D.草鱼17.蚂蚁个体之间的交流主要依靠A.动作B. 声音C.气味D.性外激素图518.图5为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。
甲、乙瓶内加入等量的肉汤同时煮沸放凉，观察肉汤的变化。
该实验的变量是A．有机物B．细菌C．空气D．瓶颈形状19.利用乳酸菌可以制作A.酸奶B. 白醋C.酱油D.啤酒20．下列有关病毒的叙述，正确的是A. 病毒可以独立生活B. 病毒用光学显微镜可以观察到C. 病毒一旦侵入人体，就会使人生病D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成21. 图6四种生物中，能使橘子发霉的是图622．属于我国特有珍稀爬行动物的是A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫D．大鲵23．将衣藻、葫芦藓和肾蕨归为一类，油松、玉米和向日葵归为另一类，其分类依据是A．有无种子B．有无根茎叶C．有无果实D．是否陆生24．下列有关生物多样性的叙述，正确的是A.杂交水稻是利用了生物种类的多样性B.基因的多样性与生物种类的多样性无关C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D. 生物种类越丰富，生态系统往往就越不稳定25.在明亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如图7 所示。
造成这种结果的原因最可能是培养液缺少A.氧气B. 二氧化碳C.有机物D. 无机盐图7二、非选这题（每个空格1分，共50分）26.（4分）判断题（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）（）（1）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼可以防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活。
（）（2）链球菌可以使人患手癣。
（）（3）把食品放到冰箱中可以保存较长时间是利用低温可以杀死细菌、真菌的原理。
（）（4）以菌治虫可以减少农药的使用，减轻对环境的污染。
27.（4分）图8是关节模式图，请根据图回答问题：（1）当我们做运动时，［］中的滑液可以减少两骨之间的摩擦，［］可以在两骨之间起缓冲作用。
（2）体育锻炼能使关节的[ ] 及其周围的韧带增厚并提高伸展性，从而增加关节的牢固性。
28.（5分）野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。
老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，返回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。
所以兔、虎、狼、细菌，归根结底都是靠植物生活的。
请回答：（1）资料中的野兔和狼的食性不同，牙齿的分化也不同，狼比野兔多了齿。
（2）老虎死后，又成了细菌的乐园；细菌将老虎尸体中的有机物分解成水和二氧化碳，这一生理过程叫，可见细菌能够参与生态系统的循环。
（3）野菜、野兔、狼、老虎的数量和所占比例在自然状况下总是维持在相对稳定的状态，这种现象称为。
（4）以上资料体现动物在生物圈中的哪一个作用？。
29.(4分) 图9是黑猩猩在钓取白蚁，请回答：（1）从行为获得的途径上看，图5中的黑猩猩具有行为，这是在因素的基础上形成的。
图9（2）黑猩猩钓取的白蚁营群体生活，白蚁群体成员之间有明显的分工，是具有行为的动物，它们之间没有语言，但可以通过来交流信息。
30.（4分）根据图10回答问题：（1）从图中可以看出鸟类的身体呈，可以减少飞行中空气的阻力。
（2）鸟类的主要呼吸器官是［］，图10辅助器官是［］。
31.（7分）仔细观察图11，并据回答问题：图11（1）丙生物的结构图中，［①］是，与乙生物相比，共同的结构有（填丙图中的序号）。
（2）丁通过［］来繁殖后代，该生物的营养方式是（填“自养”或“异养”）。
（3）将图11中的四种生物与图12中（一）、（二）、（三）、（四）的位置相匹配，其中（一）是，（四）是。
(填图12中的序号)图1232.（5分）图13 是果蝇、水螅、涡虫、蚯蚓和蛔虫等五种无脊椎动物分类的图解，请补充完整。
①②③④⑤33.（7分）钓鱼岛的生物资源丰富，岛上的植物有：山茶、棕榈植物、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生，这些植物为了适应海上强风的自然环境，都长得又矮又粗壮；岛周围海域的鱼类主要有鲭鱼、黑鲔鱼、鲣鱼、鲨鱼、旗鱼、鬼头刀鱼和鲷鱼。
此外，钓鱼群岛上，还存在一些已被认为濒危物种，如钓鱼岛鼹、诸喜田泽蟹以及钓鱼岛特有的5种蜗牛等。
请问：（1）鱼类生活在水中靠游泳，用呼吸。
（2）资料中提到的生物中，属于无脊椎动物的有，其中属于软体动物的有。
（3）资料体现了生物多样性中的多样性；钓鱼岛上多个物种已濒临灭绝，生物多样性正在遭受破坏，保护生物多样性的最有效措施是。
（4）若将钓鱼岛上的生物分成两大类，则分类等级单位是。
34．（4分）为了方便师生对校园植物的认识，某生物兴趣小组给校园里的各种植物挂上了标牌。
请认真观察标牌(图14)，回答问题：（1）从标牌信息可知，圆柏的属名是,圆柏属于植物。
（2）在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中，圆柏所属的等级是，这一等级的生物共同特征．（填“最多”或“最少”）圆柏Sabina chinensis(L·)Ant.圆柏又名侩柏，柏科，圆柏属，常绿乔木。
圆柏原产华北、东北及以南地区，朝鲜、日本也有；是北方著名的园林绿化树种。
图1435．（6分）据《连线》杂志报道，澳大利亚科学家经研究发现过度使用抗生素可加速细菌进化速度，进而提高出现超级细菌的可能性。
下面是某学者对头孢他啶（一种抗生素）治疗由大肠埃希菌引起的疾病所进行的调查研究，并根据研究结果绘制出以下曲线图（如图15），其中图甲代表大肠埃希菌对头孢他啶用量的抗药性分析曲线，图乙代表头孢他啶使用次数和菌株比例绘制的耐药菌株和普通菌株的变化曲线，请回答：（1）图甲所探究的问题是？从图甲可以看出随着头孢他啶使用剂量的增加，耐药菌株数越来越。
(2)从图乙可知曲线A为菌株，由此可以得出的结论是：。
（3）由甲、乙两个曲线图可以看出头孢他啶用量的增加和使用次数的增加对耐药菌株数量的影响（填“相同”或“不同”），图15给你的启示是：。
华安一中、长泰一中2017--2018学年上学期第二次月考八年级生物答题卷一、选择题（每题2分，共50分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25二、非选择题（每空1分，共50分）26、（4分）___________ ___________ ___________ ___________27、（4分）（1）［］［］（2）［］______________28、（5分）（1）（2）_________ _____（3）（4）______________ ________ ______29、（4分）（1）（2）30、（4分）（1）（2）［］［］31、（7分）（1）（2）［］（3）32、（5分）33、（7分）（1）（2）_________ _____（3）_________ _____ ________ _ ___ __ （4）_______ __ _____34、（4分）（1）（2）35、（6分）（1）探究的问题：？（2）（3）华安一中、长泰一中2017--2018学年上学期第二次月考八年级生物参考答案一．单项选择题（每小题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A C C B B B D A D B A C D 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A C C C B A D C B A C C二、非选择题（每空1分，共50分）26. （4分）（1）√（2）√（3）×（4）√27. （4分）（1）③⑤（2）②关节囊28. （5分）（1）犬（2）呼吸作用（或分解作用）物质（3）生态平衡（4）动物能促进生态系统的物质循环29. （4分）（1）学习遗传（2）社会气味（或触觉）30. （4分）（1）流线型（2）③肺②31. （7分）（1）DNA ②③⑤(可不按顺序作答，但要答完整才能给分)（2）［a ］孢子异养（3）乙甲32.（5分）辐射扁形蛔虫环节果蝇33. （7分）（1）鳍（或各鳍或鱼鳍）鳃（2）诸喜田泽蟹、蜗牛蜗牛（3）生物种类（或物种）建立自然保护区（4）界34. （5分）（1）Sabina 裸子（或种子）（2）种最多35. （6分）（1）头孢他啶用量的增加对耐药菌株的数量有影响吗（意思相近即可给分）多（2）耐药头孢他啶使用次数的增加会促进（或加快）耐药菌株的形成速度。
(3)相同减少使用抗生素（符合题意即可给分）说明：以上各题有其他合理答案均给分，生物专用名词出现错别字不给分。