控制工程基础课程总结

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控制工程基础-总结(4)

控制工程基础-总结(4)
关于“控制工程基础”课程考核说明 控制工程基础总结
考试题型:
第一部分(40分):
填空题(20分) 、选择题 (20分)
第二部分(60分):
1、用部分分式法求原函数
2、数学模型 3、方框图简化 4、时域分析法 5、频域分析法 6、系统稳定性判定
注意:
大题一定要有求解 过程,关键步骤一定 要出现!
7、稳态误差的计算
2j
cos 1 (e j e j )
2
7
第2章 拉斯变换的数学方法
控制工程基础总结
拉氏变换的定理
L f1(t) f2(t) F1(s) F2(s)
L f (t a) easF(s)
L eat f (t) F (s a)
L f (at) 1 F ( s )
aa
L
df (t dt
时间响应:系统在输入信号作用下其输出随时间变化 的规律。时间响应分为两部分:瞬态响应和稳态响应。
瞬态响应:系统受到外加作用激励后,从初始状态到 最终状态的响应过程,又称动态过程、瞬态过程。
稳态响应:时间趋于无穷大时,系统的输出状态。即 稳态响应是瞬态过程结束后仍然存在的时间响应。
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第4章 系统的时域分析
传递函数反映系统本身的动态特性,只与系统本身 的结构参数有关,与外界输入无关。
11
第3章 系统的数学模型
第3章控系制统工的程数基学础模总型结
传递函数的典型环节
比例环节:K 1
积分环节: s
一阶微分环节:Ts+1
二阶振荡环节:
1
T 2s2 2Ts 1
微分环节:s
二阶微分环节: T 2s2 2Ts 1
控制工程基础总结
➢ 一阶系统的时间响应

控制工程内容小结

控制工程内容小结
误差传递函数 误差与偏差的关系
静态误差系数
开环传递函数 静态位置(速度、加速度)误差系数
干扰补偿和输入补偿
8
控制工程基础
《控制工程基础》复习
第八章 根轨迹法
根轨迹分析的内容
系统参数从0到正无穷变化时,闭环特征方程的根 在s平面的变化情况
根轨迹方程
1+G(s)H(s=0
根轨迹绘制的基本法则
3
控制工程基础
《控制工程基础》复习
第三章 时域瞬态响应分析
时域分析的概念
控制系统在一定的输入下,根据输出量的时域表达式, 分析系统的稳定性、瞬态和稳态性能。
一阶、二阶系统的单位阶跃响应
影响一阶、二阶系统快速性响应的指标参数
二阶系统瞬态响应指标
上升时间tr、最大超调量MP%、调整时间ts和峰值时间tp
高阶系统中主导极点 距虚轴最近的闭环极点
4
控制工程基础
《控制工程基础》复习
第四章 控制系统的频域特性
频域特性的概念
线性定常系统 正弦输入信号 稳态输出来自 频率特性的获取 s=jw
频域响应的极坐标图和伯德图
乃氏图绘制方法:起点、终点、关键点、曲线走向 伯德图绘制方法:低频段、中频段、高频段
相位裕量和幅值裕量
相位裕量 幅值裕量Kg
180 c
1 Kg G jω
7
控制工程基础
《控制工程基础》复习
第六章 系统的误差分析和计算
稳态误差、偏差的概念
误差:系统输出的希望值与实际的输出值之差 偏差:系统输入信号与主反馈信号之差
输入、干扰引起的稳态误差计算
八条法则 简单系统的根轨迹图的绘制

自动化课程总结模板控制工程基础

自动化课程总结模板控制工程基础

自动化课程总结模板控制工程基础自动化课程总结模板─ 控制工程基础一、引言自动化技术在现代工程领域中起着至关重要的作用。

而控制工程作为自动化技术的核心领域之一,在我所学习的自动化课程中占据了重要的地位。

本文将对我在控制工程基础课程学习中的心得体会进行总结,从课程内容、教学模式以及学习收获三个方面进行阐述。

二、课程内容控制工程基础课程将我们引入到了控制系统的基本概念和原理之中。

在课程学习过程中,我们深入研究了控制系统的组成结构、信号传输原理、控制器设计方法等内容。

通过学习,我对传感器、执行器、控制算法等方面的知识有了更加全面的了解,并且深入了解了控制系统的数学模型及其仿真方法。

三、教学模式在控制工程基础课程中,教学模式灵活多样,使得我们能够充分参与到实践中。

老师采用了课堂讲授、案例分析、实验操作等多种形式进行教学,使得我们既能够理论上掌握知识,又能够通过实验实际操作来加深理解。

这种教学模式让我在学习过程中感到积极性和主动性,对课程内容的学习更加深入和扎实。

四、学习收获通过学习控制工程基础课程,我不仅仅学到了理论知识,更重要的是培养了自己的实际动手能力和问题解决能力。

在实验操作过程中,我学会了使用控制系统仿真软件进行实践操作,并且能够熟练应用所学知识解决实际问题。

这种能力的培养对于我未来的工程实践具有非常重要的意义。

五、总结控制工程基础课程为我打下了自动化领域学习的基础,使我对自动化技术有了更深入的了解。

在课程学习中,我通过掌握了控制系统的基本概念和原理,提升了动手能力和问题解决能力。

这些收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

六、展望自动化技术的迅速发展让我充满了对未来的期待。

希望可以在以后的学习中继续探索更深入的自动控制理论,提升自己在控制工程领域的技能水平。

相信通过持续的努力和不断的学习,我能够成为一名优秀的自动化工程师。

总结自动化课程的学习是我在大学期间至关重要的一门课程。

通过对控制工程基础课程的总结,我深刻体会到了掌握自动化技术对于未来工程领域的重要性。

控制工程基础(总结)

控制工程基础(总结)

输出:
xo
(t)
1 T
t
eT
,
t0
(3)一阶系统的单位速度响应
输入信号: xi (t) t
输出:
xo
(t
)
t
T
t
Te T
,
t0
系统对输入信号导数的响应等于系统对该 输入信号响应的导数。系统对输入信号积分 的响应等于系统对该输入信号响应的积分, 其积分常数由初始条件确定。
时间常数T反映了一阶惯性环节的固有特性, 其值越小,系统惯性越小,响应越快。
控制工程基础
课程总结
《控制工程基础》课程的基本内容
控制系统 工作 控制系统 的组成 原理 的分类
PID校正
控制系统的概念 分析
滞后校正
控制系统
校正
常用校 正方式
设计
对控制系统的基本要求
超前校正
滞后—— 超前校正
稳定性 准确性 快速性
时域分析法 频域分析法
一、控制系统的概念
1. 工作原理:
首先检测输出量的实际值,将突际值与给定值(输入 量)进行比较得出偏差值,再用偏差值产生控制调节信号 去消除偏差。
试判断系统的稳定性。
2.已知开环传递函数,求系统稳定时的某参数的取值。
设某闭环控制系统如图4所示,试确定k为何值时,该系统稳定?
Xi(s)
1
_ s 1
k s(s 4)
X0(s)
3.根据Nyquist图、Bode图直接判断。
五.方框图简化
基于方框图简化法则,试求取图所示方框图对应的传递函数。
Xi(s)
校正的实质就是改变系统零、极点数目和位置。
(二)常用校正方式 1.串联校正 2. 并联校正 3. 复合校正

最新08315控制工程基础报告

最新08315控制工程基础报告

08315控制工程基础报告高纲1579江苏省高等教育自学考试大纲08315控制工程基础南京理工大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《控制工程基础》课程是江苏省高等教育自学考试电子工程专业本科段的必修的专业基础课,该课程是电子工程专业课程体系中的骨干课程之一。

控制工程基础知识在各个领域都有着广泛的应用,如航空航天系统、现代交通运输系统、管理决策系统、生产控制系统、机械控制系统、国防武器系统等等,是人们开发、利用信息传递以支持组织自动化生产,开发自动控制设备,是一门能极大地促进现代社会组织的变革、推进社会现代化进程、提高组织自身素质与竞争能力的科学。

随着自动控制技术不断发展,自动控制技术这支利剑必须切实瞄准各行各业的业务需求这个目标,做到有的放矢,才能真正发挥作用。

控制工程基础这门课程的任务就是利用自动控制的理论及思想,结合具体实际情况,帮助学生掌握分析控制系统的性能及设计控制器的基本方法,从而提高学生理论水平,锻炼他们进行系统开发的能力,为将来从事实际工作奠定坚实的基础。

《控制工程基础》是一门系统性很强的应用型课程,是以讲解控制系统分析、设计及提高系统性能为主要内容,引导学生利用应用数学、力学、电子工程学等知识,不断深入理解控制工程相关知识、灵活运用知识的一门科学。

课程具有较强的理论性,学生通过具体的机械及电子控制系统的专门学习,在树立清晰的系统意识的基础上,掌握控制系统性能分析与系统设计的基本方法。

通过本课程的学习,学生不仅可以增强自学能力和独立研究能力,而且提高自身的开发能力,成为具备较强的研究能力、创新能力和驾驭现代化控制技术能力的复合型人才。

二、课程目标通过本课程的学习,应达到如下要求:1.以机械运动作为主要控制对象,重点掌握数学模型及分析的基本思想和方法。

熟练掌握典型系统(特别是一阶系统、二阶系统)的时域和频域特性;2.重点掌握线性系统的性能指标的定义及意义,以及相应的求取思想和基本方法;3.重点掌握自动控制系统的稳定性的概念和常用的判定方法,能熟练应用基本的判定方法判别系统的稳定性;4.熟练掌握在典型输入信号作用下,系统的响应;5.熟练掌握控制系统建模的基本方法及模型简化的基本手段;6.掌握控制系统传递函数的概念,深刻理解传递函数性质及物理意义;7.掌握控制系统的设计思想和基本的方法;8.对基本的校正装置的作用有所了解。

控制工程基础课程考核知识点.

控制工程基础课程考核知识点.

《控制工程基础》课程考核知识点:第1章绪论考核知识点:(一)机械工程控制的基本含义1.控制论与机械工程控制的关系;2.机械工程控制的研究对象。

(二)系统中信息、信息传递、反馈及反馈控制的概念1.系统信息的传递、反馈及反馈控制的概念;2.系统的含义及控制系统的分类。

第2章控制系统的数学模型考核点:(一)数学模型的概念1.数学模型的含义;2.线性系统含义及其最重要的特征——可以运用叠加原理;3.线性定常系统和线性时变系统的定义;4.非线性系统的定义及其线性化方法。

(二)系统微分方程的建立1.对于机械系统,运用达朗贝尔原理建立运动微分方程式;2对于电气系统运用克希霍夫电流定律和克希霍夫电压定律,建立微分方程式;3.简单液压系统微分方程式的建立。

(三)传递函数1.传递函数的定义;2.传递函数的主要特点:(1)传递函数反映系统本身的动态特性,只与本身参数和结构有关,与输入无关;(2)对于物理可实现系统,传递函数分母中S的阶数必不少于分子中S的阶次;(3)传递函数不说明系统的物理结构,不同的物理系统只要它们的动态特性相同,其传递函数相同;3.传递函数零点和极点的概念。

(四)方块图及系统的构成1.方块图的表示方法及其构成;2.系统的构成(1)串联环节的构成及计算;(2)并联环节的构成及计算;(3)反馈环节的构成及计算;3.方块图的简化法则(1)前向通道的传递函数保持不变;(2)各反馈回路的传递函数保持不变;4.画系统方块图及求传递函数步骤。

(五)机、电系统的传递函数1.各种典型机械网络传递函数的计算及表示方法;2.各种典型电网络及电气系统传递函数的计算及表示方法;3.加速度计传递函数计算;4.直流伺服电机驱动进给系统传递函数计算。

.第3章控制系统的时域分析考核知识点:(一)时间响应1.时间响应的概念;2.瞬态响应和稳态响应的定义。

(二)脉冲响应函数1.脉冲响应函数的定义;2.脉冲响应函数与传递函数的关系;3.如何利用脉冲响应函数求系统在任意输入下的响应。

控制工程基础总复习

控制工程基础总复习

控制工程基础总复习1. 前言控制工程是现代工程领域中的一个重要学科,它主要研究如何设计、分析和实现控制系统,以使得被控对象按照既定的要求运行。

本文将对控制工程的基础知识进行总复习,包括控制系统的基本要素、常见的控制器类型以及常用的控制策略等内容。

2. 控制系统基本要素控制系统通常由四个基本要素组成,分别是被控对象、控制器、传感器和执行器。

2.1 被控对象被控对象是控制系统中需要控制的目标对象,它可以是物理实体,也可以是一个数学模型。

被控对象会对控制输入产生相应的输出响应。

2.2 控制器控制器是控制系统中的核心组成部分,它接收被控对象的输出信号和期望的控制信号,根据预定的控制策略生成控制指令,并将其发送给执行器。

2.3 传感器传感器用于检测被控对象的输出信号,并将其转换成电信号或数字信号。

传感器的准确性和响应速度对于控制系统的性能起着重要的影响。

2.4 执行器执行器接收来自控制器的控制指令,并将其转化为动作,改变被控对象的状态。

执行器可以是电动机、阀门等。

控制器根据其工作原理和结构可以分为多种类型,例如比例控制器、积分控制器和微分控制器。

3.1 比例控制器比例控制器通过根据被控对象的输出信号和期望的控制信号的偏差来生成一个与偏差成正比的控制指令。

比例控制器的特点是简单、易于实现,但在一些情况下可能导致系统的稳定性差。

3.2 积分控制器积分控制器不仅考虑偏差,还考虑偏差随时间的累积。

积分控制器可以消除系统稳态误差,提高系统的稳定性。

然而,积分控制器对于快速变化的被控对象可能会引起过调的问题。

微分控制器根据被控对象的输出信号和期望的控制信号的变化率来生成控制指令。

微分控制器可以改善系统的动态响应和稳定性,但对于被控对象输出信号的噪声和干扰敏感。

3.4 PID控制器PID控制器是一种综合了比例、积分和微分控制器的控制器。

PID 控制器通过调整比例、积分和微分系数来达到最优的控制效果。

PID 控制器是控制工程中最常用和最经典的控制器之一。

机械控制工程基础总结

机械控制工程基础总结

一:填空题1.什么叫反馈,反馈控制?将系统的输出全部或部分地返送回系统的输入端,并与输入信号共同作用于系统的过程,称为反馈或信息反馈。

所谓的反馈控制就是利用反馈信号对系统进行控制。

2.经典控制系统需要做什么?本书需要是以经典控制理由来研究问题1,即通过已知系统与输入求输出,来进行系统分析方面的问题研究。

3.控制系统的目标和要求是什么?目标:所谓控制系统,是指系统的输出能按照要求的参考输入或控制输入进行调节的系统.反馈控制是实现自动控制最基本的方法。

基本要求:稳定性,准确性,快速性4。

在闭环反馈系统中什么是偏差和误差?发生在什么部位?偏差:系统的输入量与反馈量之差,即比较环节的输入。

误差信号:它是指输出量的实际差与希望值之差,通常希望值是系统的输入量,这里需要注意,误差和偏差是不相同的概念,只有在单位反馈系统,即反馈信号等于输出信号的情况下,误差才等于偏差。

发生在什么部位?5.什么是传递函数?传递函数是线性定常系统在零初始条件下,输出量的拉式变换与输入量的拉式变换之比。

如何将微分方程转化成传递函数。

(P27 例2-1)6.什么是开环传递函数?描述的是开环系统(没有反馈的系统)的动态特性.它是开环系统中系统输出的拉氏变换与系统输入的拉氏变换之比.开环传递函数与闭环传递函数关系是什么样的?Gk(s)=G(s)·H(s) 开环传递函数Gb(s)=G(s)/1+G(s)·H(s)闭环传递函数开环传函是闭环传函的一部分.针对开环传递函数什么叫O型系统,I型系统,II型系统,特征是什么?P80,81什么叫稳定性?(见图)稳定因素充分必要条件是什么?影响系统稳定因素是什么?线性系统稳定性的影响因素:系统的结构和参数(而与初始条件、输入量的形式和大小均无关)。

非线性系统稳定性的影响因素:系统的结构和参数、初始条件、输入量的形式和大小。

7. 稳定性与开环增益关系是什么?开环增益:即未接入负反馈电路时的放大倍数衡量指标是什么?如果系统稳定性不够,通过什么方法调节?相位超前校正校正方式:串联校正,并联校正二简答题1. PID校正指的是什么?对系统的影响是什么?PID校正是一种负反馈闭环控制,PID控制器通常与被控对象串联连接,做串联校正环节.PID控制器结构改变灵活,比例与微分,积分的不同组合可分别构成PD,PI PID控制器。

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