字典作文800字

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字典的作文

字典的作文

字典的作文关于字典的作文字典是我们经常接触的,用来查字的书,那么,下面是小编给大家整理收集的关于字典的作文,希望大家喜欢。

篇一:关于字典的作文朋友们,你知道字典吗?它的用处可大啦!它能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。

我和它已经交上朋友啦!字典是我的好朋友,也是我的好老师。

一次,我在看书的时候,看见一个“杉”字,我想:这个字会不会读“mǜ”?于是,我翻开字典,先查到三撇儿,再找到4画,然后翻到正文一看,原来这个字读“shān”。

当我在预习课文或看一些课外读物时,常常会遇到许多不理解的词语。

一次,我在预习课文时,突然,看见一个词语“阑尾炎”,我不明白是什么意思,于是我又翻开字典找到这个词语一看,原来是一种病的意思。

有时我在写作的时候也经常用到字典。

记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时,不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。

于是,我又打开字典,看到了“参天大树”这个词语,心想:嘿嘿!这正是我要找的。

朋友们,你知道字典吗?它的用处可大啦!它能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。

我和它已经交上朋友啦!通过一件件小事,我深深地感到我的好朋友——字典,它的学问真是渊博,它能帮助我解决许多难题。

朋友们,你们也要和它交个好朋友哦!篇二:关于字典的作文我有一本汉语字典,是幼儿园毕业时的礼物,它是一个不会说话的老师,但是它的脑海里装满了丰富的学问,能教我认识许多字,也能教我知道许多字的意思,每当我遇到不认识的字,找它帮忙就对了,所以它也是我最好的朋友。

这几天,考试快到了,老师要我们复习相同部首的字,我马上请出我的好朋友——字典帮忙,我就用部首查字法,一下子就找到许多个字,能说是事半功倍。

同学们看到我用这个方法,也拿出字典,大家好像在比赛一样,看谁找的比较多,变得很有趣!只要遇到不会写或不认识的字,还有不懂的语词时,我都会请问这位不会说话的老师——字典。

因为它都会很快让我得到答案,所以在看书、写功课时,它总是陪在我身边,我和它好像是一对形影不离的好朋友。

写字典的作文优质8篇

写字典的作文优质8篇

写字典的作文优质8篇写字典的作文篇1下午语文课我们班要进行查字典比赛。

中午,我赶快练习,直到姑姑催我吃饭。

我懊悔极了,平常,父亲总是说:“字典是一本百科全书,常用字典可以丰富各方面的学问。

”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字,但我一直就没有按父亲的要求去做。

下午上课,老师宣布了规定后,比赛开始了。

第一场是全班个人比赛,查10个课本生字。

一开始,全班同学就紧张地翻起了字典,课堂上只听见沙沙的声音,我的心都快要跳出来了,脑海飞速转动,用完了我平常最快的速度,一个字,二个字……但是就在我查到第8个字时,谢嘉慧已高高地举起了她的小手,她获得了全班第一、她神气地昂着头,好象在等待着同学们的恭贺。

第二场是小组赛,每四个人一组。

由于帮助默契,我们小组获得了胜利。

跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。

虽然我们全力以赴了,但也只是打成了平局。

比赛结束后,我的心情依然久久不能安静,想起父亲经常对我的要求:“学问是积累,天才是勤奋,你要养成查字典习惯,字典是学习最好的伙伴。

”字典是课外最好的老师,它所包含的学问有历史、科普、教育等等,是一本百科全书,它也是一本最基本的语文工具书。

学问是积累,倘若我平常能够依照父亲的要求多练习,在今日的比赛我就会获得第一名了,这次比赛使我找到了本身的差距。

今后,我要与字典交个好伙伴!写字典的作文篇2从小到大我都把字典当回事,由于查字典是件超级麻烦的事,无论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很多而杂。

所以我一有不认得的字,就会去问父亲妈妈,或是上百度之类的软件找答案。

可是那一次我真的意识到了字典的紧要性。

那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。

老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没方法,我只好拿来了字典。

“艰深”的`“深”,我一直以为是读后鼻音的,直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直读的是前鼻音,“日”,我一直以为音节是“èr”,现在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音节是“rì”。

字典的自述作文10篇范文

字典的自述作文10篇范文

字典的自述作文10篇范文字典的自述作文1我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”。

在日常生活、学习、工作中,人们常常会遇到生字或生词。

怎么为我可以用多种方法替你解愁。

假如你中知道某字的读音,而需要找出它的释义,我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。

如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的释义了。

假如你能写出某字,而需要找出其读音和释义,我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。

如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数,再数出“伴”字的笔画,减去部首的笔画,就可以找出“伴”字及其所在页数,也便可以查到它的读音和释义了。

但是,有的字既不知读音,又无从取出偏旁,却想知道它的读音和释义,怎么办不要紧,我还是能帮你解忧的。

因为,我还有第三招——难检字查字法。

如“乃”字,先数出它共有几画,再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数,查到它,便可知它的读音和释义了。

你看,我在这里为你开通了许多“通道”。

随着历史的进步,社会的发展,我将会发挥无可比拟的作用。

欢迎你与我交朋友!字典的自述作文2大家好,我的名字叫《新华字典》。

我长着红色的皮肤,肚子里装满了知识。

现在我很破旧,但我无怨无悔,因为我已经陪主人度过了两个年头了,我也从少年,青年到老年。

下面是我的人生《三部曲》。

少年我刚开始住在商店里,我的待遇很好。

(.)白天,我被“请”到架子上“晒太阳”,还跟尺子大哥,钢笔小弟谈笑风生,成天无忧无虑。

直到有一天,一位阿姨走进商店,看中了我,带我离开商店。

我到了她家,看到了许多新鲜事物。

我被转交到一位小女孩手中,从此,我便开始了我的工作。

青年经过一段时间的了解,我才知道小主人现在上学前班,慢慢地要学会组词,爸爸妈妈便买了我帮助她,一开始,小主人不知道怎么使用我,但在父母和老师的指导下,小主人很快就学会了。

遇到不会组词,小主人就请我“出山”,她的本子上再也没有因为不会组词所留下的空格。

字典的好处作文

字典的好处作文

字典的好处作文你可别小瞧那一本本厚厚的字典,它就像一个超级知识宝库,好处可多了去了。

首先呢,字典是个超棒的“文字导游”。

当你在读书的时候,突然遇到一个生字,就像你在陌生的地方迷了路一样。

这时候,字典就闪亮登场啦。

你只要按照拼音或者部首啥的一查,它就能准确地告诉你这个字怎么读,是什么意思。

比如说“饕餮”这两个字,看着就很复杂很神秘吧?要是没有字典,你可能就只能干瞪眼,或者瞎猜它的读音。

但是有了字典,你就能知道“饕餮”原来是传说中的一种很贪吃的怪物,读音是“tāo tiè”。

就好像这个“文字导游”带着你在汉字的奇妙世界里畅游,把那些陌生的角落都变得清晰起来。

而且呀,字典还是个很公正的“裁判”呢。

咱们有时候会跟小伙伴争论某个字的用法或者读音。

就像“倔强”这个词,到底是读“jué jiàng”还是“juèjiàng”呢?这时候你就可以把字典拿出来,让它来评判。

字典里清楚地写着正确的读音,大家一看,哦,原来如此,就不会再争得面红耳赤啦。

它就像一个权威的老学究,稳稳地坐在那儿,只要你有疑问,它就给你最正确的答案。

对于咱们学习写作的人来说,字典更是一个“创意助手”。

你想让自己的文章写得更出彩,用词更准确、更丰富吗?字典就能帮上大忙。

你可以在字典里找那些意思相近但是又有细微差别的词语。

比如说形容一个人笑,你除了用“笑”这个字,还可以从字典里找到“微笑”“大笑”“傻笑”“憨笑”“讥笑”等等好多不同的词。

这样你写作文的时候就可以根据不同的情境,选择最合适的那个词,让你的文章像一幅色彩斑斓的画一样生动。

还有哦,字典就像一个默默陪伴你的“知识老友”。

不管什么时候,只要你想学习,想知道更多的字和词,它都在那儿等着你。

你可以把它放在书桌前,闲暇的时候随手翻翻,说不定就会发现一些以前不知道的有趣的字或者词。

就像有时候你觉得已经很了解一个朋友了,但是偶尔还会发现他新的闪光点一样。

字典的好处作文

字典的好处作文

字典的好处
哎,说起这个字典哦,那好处可真的是多得很嘞!
你晓得嘛,有时候我们读书看报,或者是写篇文章,总会碰到些不认识的字,或者是晓得咋个读但不明白意思的词。

这个时候,你要是手头有本字典,那就安逸惨了!翻开一看,嘿,这个字念啥子,啥子意思,清清楚楚、明明白白地摆在你面前,简直就像有个老师在你身边一样,随时给你解答问题。

还有啊,我们平时说话,有时候想用个更精确、更文雅的词来表达,但是就是想不起来。

这个时候,字典又派上用场了。

你翻一翻,找一找,肯定能找到那个让你满意的词。

这样一来,你的语言水平就提高了,说话也更有水平了。

再说说学外语吧。

你要是学外语,那字典更是少不了。

不管是英语单词还是法语单词,你都可以通过字典来查找它们的发音、意思和用法。

这样一来,你学外语就更有信心了,也更容易上手了。

而且哦,字典还不止是这些好处。

它还能帮助我们了解一个字的历史渊源、文化背景,让我们对汉字有更深入的认识和理解。

有时候,你翻开字典,看到那些字的演变过程,还有那些有意思的典故和成语,都会觉得很有意思,也会更加热爱我们的汉字文化。

所以啊,字典真的是个好东西,它就像我们的良师益友,随时陪伴在我们身边,帮助我们解决各种问题。

大家一定要好好利用它哦!。

字典作文5篇

字典作文5篇

字典作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以字典为话题写一篇作文

以字典为话题写一篇作文

以字典为话题写一篇作文在我的书桌上,有一本已经略显陈旧的字典。

它的封面不再崭新,边角也有了些许磨损的痕迹,可它在我心中的地位却从未改变,就像一位默默陪伴我多年的老友。

还记得我第一次拥有这本字典的时候,那是我刚上小学三年级。

当时,老师要求我们每个人都要准备一本字典,用于学习和查阅生字。

放学回家后,我便迫不及待地拉着妈妈去了学校旁边的文具店。

在琳琅满目的文具中,我一眼就看中了它。

它的封面是深沉的蓝色,上面印着几个金色的大字——新华字典。

拿在手里,沉甸甸的,仿佛承载着无尽的知识。

回到家,我兴奋地翻开字典,一股淡淡的油墨香气扑鼻而来。

那密密麻麻的小字,对于当时的我来说,就像是一个个神秘的符号。

我好奇地按照拼音索引,查找着自己认识的那些简单的字,比如“大”“小”“天”“地”,每找到一个,心里都有一种小小的成就感。

随着学习的深入,这本字典发挥的作用越来越大。

有一次,老师布置了一篇作文,题目是。

我坐在书桌前,苦思冥想,想要把秋天描写得生动美丽。

当我写到“红彤彤的枫叶像一团团燃烧的火焰”时,突然不知道“彤”字该怎么写。

我心里一阵慌乱,要是写错了字,老师肯定会批评的。

这时,我想起了我的字典,赶紧拿过来,按照拼音“tóng”,很快就找到了“彤”字。

那一刻,我心里别提多高兴了,就像在黑暗中找到了一盏明灯。

还有一次,我在阅读一本课外书时,遇到了一个生僻字“饕餮”。

这两个字我从来没见过,完全不知道怎么读,也不知道是什么意思。

我再次求助于字典。

通过部首查字法,我找到了这两个字。

原来,“饕餮”是古代神话中一种特别贪吃的怪兽,现在常用来形容贪吃或者贪婪的人。

字典里的解释简单明了,还配有例句,让我一下子就明白了这个词的用法。

从那以后,每当我遇到不认识的字或者不理解的词,第一反应就是去翻字典。

字典不仅在学习上帮助了我,在生活中也给我带来了不少乐趣。

有一次,我和弟弟玩猜字游戏。

我在字典里随便选一个字,然后通过描述这个字的结构、部首或者意思,让弟弟来猜。

以字典为话题写一篇作文

以字典为话题写一篇作文

以字典为话题写一篇作文
口语化的字典。

字典这东西,真的挺神奇的。

有时候遇到个不认识的词,一翻字典,哇,原来它还有这么多意思和用法!
说实话,我觉得字典就像个百事通。

每次有啥不懂的,只要问它,它都能给出答案。

有时候还会告诉我这个词的起源和故事,让我大开眼界。

不过,字典也不是完全准确的。

有时候我觉得某个词应该有别的意思,但字典上就是没有。

可能这就是语言的魅力吧,总有些未解之谜等着我们去探索。

还有啊,现在的字典越来越方便了。

手机上一搜,就能查到想要的信息。

虽然比不上纸质字典那种一页页翻的感觉,但真的快多了。

不过我还是喜欢纸质字典,那种厚重感、墨香味,真的很有感觉。

而且有时候翻着翻着,还会发现一些以前没注意到的词或者短
语,感觉像是发现了新大陆一样。

总的来说,字典就是我们的良师益友。

虽然有时候它会让我们
感到困惑或者惊讶,但更多的时候,它都能给我们带来知识和乐趣。

所以,还是要好好珍惜它哦!。

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字典作文800字字典作文800字无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的字典作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

字典作文800字篇1每个人都有自己最心爱的东西,我也不例外,我最喜爱的是那小巧玲珑、知识渊博的好“老师。

”记得在一个晴空万里的早上,我们班的汪老师叫我们说一个字的读音,并且,说不出来的还要罚站一节课的时间。

原本我以为是什么大不了的事,原来是说一个字的读音啊!我紧张的心情平复了下来。

谁知,汪老师在黑板上写了一个“耒”字,这下可早了,这个字谁知道啊!我有些紧张起来了,“幸好,我是优等生,汪老师不会叫我的。

”我在心里默默的笑道。

现在汪老师开始提问了,一连叫了几个同学都没答上,我可着了急,现在汪老师是肯定要叫优等生了。

忽然,一个熟悉婉转的声音在我耳边响起:“周逊宜、周逊宜,你忘了,还有你的老师呢!”我转头望了望书包,原来是我最心爱的“小老师”在叫我呢!我赶紧把字典拿出来,生怕现在我被汪老师点到,正当我要翻字典,那种声音又在我耳边响起:“这个字你知都不知道,“我”这么大,你上哪找去?”“是哦,听你这么一说也倒还是真的,那你的告诉我怎么找啊!”“这个字以我看来,是一个部首,你数数它有几画就知道了。

”按“老师”的做法来查,果然快得多。

原来这个字读“lěi”,在古代是是一种农具。

知道以后,大声喊了出来,这次可真谢谢这位好“老师”。

还有一次,是在暑假。

我在做语文暑假作业的时候,它说要给拔字换一个部首。

这下可完了,刚才脑子里还有一大堆字词的,现在,全成为了一滩浆糊,我的脑子里又乱又晕,真想赶快知道一个正确答案啊,我默默地祈求到。

“你这个‘傻子’,不知道这里还有我吗?”原来,又是“老师”开口说话了。

“你以为是老师就了不起啊!这可……可是换部首!”我理直气壮地说。

“没问题,不就是换部首吗!你先就查拔字,看看是不是换部首得到的同音字,不就行了!”“老师”生气的说。

果然,按“老师”的做法又一次获得了成功!你们知道我的老师是谁吗?没错就是字典。

他总是在我最需要帮助的时候化解字词危机。

我这的很喜欢这位老师!字典作文800字篇2你有你的字典,我有我的字典。

各种字典合在一起,就是整个世界。

——题记有的字典很厚,很厚,花你一辈子的时间你也翻不尽它、理解不透彻。

正如一本汉语字典,虽然你是中国人,说的是汉语,却仍得去学它,不时地翻翻,记记。

你是你自己,没错,但是不会懂自己,了解自己。

难道没发觉么?偶尔你会情不自禁地做某件事。

到头来,你才反问自己:我怎么会这样抉择?是的,我也会这样,我们大家都会这样。

只有经常反思自己,正确、客观地认识自己,你才能读懂你自己。

可是,我们很难做到这样,其实很容易,这全在于你的自私与贪婪有多少了。

我也不敢否认我全无私心、欲望。

一般人,很少能够。

因此,我们永远只是“当局者迷,旁观者清”。

薄薄的字典里,几乎没什么内容,或者就是摆了几个华丽的词语在那里充当之后,就结束了。

这样的字典,很懒惰的人才会看吧?我也不例外。

就像一篇短短的阅读,我总会立刻浏览一遍,而长的那篇,只能被晾在一边,渴求着什么时候勤劳的我能去欣赏欣赏。

我记性很差的。

总会不久就忘得一干二净。

但是不知多少年后,我的大脑神经受到了什么刺激,又会突然忆起:噢!没看。

好可惜!重复着这些话语的不止我一个。

那么,薄字典里就只有这么些内容了。

有一本散发着七彩光的字典,那本的名字叫做《幸福》。

它给人的感觉似乎总是那么不可接近。

怎么说呢。

其实,每个人都有一本这样的字典,只是大家把它当个宝,深深地埋在地下,不愿轻易拿出来,这源于大家的'不满足。

一个微笑、一声问候、一个水果、一杯牛奶,都是幸福。

只是某些人把它们看得很低微,我有时也会不小心忽略了它们。

等我们再想把幸福挖掘出来的时候,白白的纸早已成了一堆烂泥,我们什么也得不到!懂了吗?亲爱的朋友。

不要把幸福总埋在地下,得经常保存在枕边,在睡觉前看一看,回忆一下得到的幸福,哪怕是微不足道的。

“懂得珍惜,才配拥有”!仔细看看我们的字典来理解这句话吧!每个人的字典,不只是单一的内容。

它记录着你的思想、情绪、态度。

名字,可以叫做《人生》。

人人都有本难念的经,人人都有本难懂的字典。

字典作文800字篇3昨天上午,我们班举行了一次别开生面的比赛。

全班四十六名同学被分成两组,一组使用电子词典,另一组使用传统的纸质字典。

老师一声令下,同学们立刻投入战斗。

的同学,低着头“哗哗哗”地翻着书页。

使用电子词典的同学也毫不示弱,赶快拿出看家本领“一指禅”。

虽然妈妈不赞成我使用电子词典,但是电子词典的方便和快捷,给我带来了很大的诱惑,我早就偷偷地练就了一手娴熟的技艺。

认识的字输入拼音,不认识的字,直接写在屏幕上,轻轻一点,字的读音,字形,意思和词语等就立刻显示出来了。

罹,仝,喆,攥、佯……你们看!不到十分钟,那三十个刚刚还对我趾高气扬、横眉冷对的小方块儿将军们,在我的步步紧逼之下,乖乖地缴械投降,报上了自己的大名。

直到十七分钟的时候,使用传统字典的同学才陆续举起了手。

大家都以为电子词典组已经胜券在握。

可是,没想到的是本次比赛的最后一名却是我们组的陈琳琳,因为她的电子词典没有部首查字法,没有手写功能,最终,还是通过传统字典完成了试题。

这场比赛以我们电子词典组的失败而告终。

比赛结束之后,报社的记者叔叔对我们进行了采访,同学们大部分都说喜欢电子词典,因为电子词典不仅可以查字,还可以查英语单词,数学定律,方便又快捷,学习累了的时候,还可以听一首自己喜爱的歌曲,玩几分钟“俄罗斯方块“的小游戏,只要不沉迷其中,就行了。

我的同桌苗叶子,却有自己不同的见解。

她说她一般都是在紧急的时候才使用电子产品,平时,她都喜欢,因为通过自己慢慢查找得出的结果,印象更深刻,能静下心认真地读完,有时候,还会把这个字上下的字都记在心里。

而电子词典,就像蜻蜓点水,只浮于表面,查了又忘,忘了又查。

常常出现记忆不清,提笔忘字的现象。

最后,班主任老师对我们的活动进行了总结,她说字典并不是单纯查字的读音的,而是在通过发现问题——查阅字典——理解——记忆——灵活运用的过程中,培养我们的动手能力和思考能力。

所以老师建议我们在平时的学习中要多使用传统的字典。

比赛虽然结束了,老师的话却留在了我的心里,让我时时刻刻提醒自己,一定要合理地利用学习工具,不要做一个懒懒的“电子娃娃”。

字典作文800字篇4我有一个最可爱的朋友——字典。

你们一定要问,你是怎样和字典交上朋友的呢?哎呀,说起来话可就长啦!“小超,看——爸爸给你买回什么啦?”三年前,一个酷暑的中午,刚出差归来的爸爸,还没迈进大门,就扬起一本厚厚的书,向正在院里玩得起劲的我高声喊着。

“爸爸回来喽!”我高兴得瞪大了眼睛,举着双手向爸爸跑去:“我要!我要!”我接过那本书,仔细一看,嗬,是位“厚书爷爷”。

它打扮得可真漂亮:崭新的蓝色工作服,一张平静而慈祥的面孔。

噢,脸上与众不同的就是有四只“眼睛” “新华字典”。

我正看得出神,爸爸哼着京腔说:“小超——送给你吧——你要是和字典交上了朋友,那本领可就大了!”我疑惑地点了点头。

过了几天,爸爸教我学会了“部首”、“音序”、“笔画”三种检字法,嘱咐我每天把字典带到学校,用一用,练一练。

其实,那时这本字典我并不喜欢,遇到了一个不会的字,只是懵一懵,不肯去用它。

结果字典倒成了我的累赘,装进去把书包撑得鼓鼓囊囊的。

一天中午,上学的时间快到了,我午休刚睡醒,迷迷糊糊的,背起书包向学校跑去。

由于不小心,背着重重的书包,在路上一连摔了三个“筋斗”,腿上还碰破了一层皮。

当时,我心里气急了,于是就把火气全都撒到字典身上:“哼,要不是你给添麻烦,我能摔跤吗?”第二天早晨,我给它发了一个黄牌,让它“退休”到墙旮旯里。

然而,终于有一天,难题找到了我的头上。

那是我刚升四年级的时候,晚上,我开始做作业。

老师叫我们给多音字做出准确答案,这时,我可是老虎吃刺猬——没处下口啊!没法儿,我只好去问爸爸,谁知爸爸却故意卖关子——不肯说,只是冲我笑笑,然后才说:“还是请你不说话的朋友来帮忙吧!”没办法,我只好又请它上阵了。

我带着无可奈何的心情,查呀,找呀,嘿,还终于找到了正确的答案,我惊奇极了,真感到惭愧。

后悔不该让它在旮旯里“退休”。

我用悔恨的眼光,望着字典爷爷的慈祥面孔,轻轻把上面的灰尘拭去,拭去……晚上,爸爸又给我讲了许多许多……从那以后,我才真正和字典交上了朋友,再也没有因为“生字问题”而犯难,什么不知道的生字呀,不会解释的生词啦,我都在字典里找到了答案,得到了解释。

不信吗?您可以考一考我……对了,小伙伴们,你们也和交典交上朋友了吗?字典作文800字篇5我们今天每人都带了一本字典,原来我们要来玩一次查字典比赛。

我们分为两个阶段,老师说出字,然后我们查字音,字义,两阶段刚好相反,老师通过这次比赛选出“新手”“老手”“高手”和“低手”,新手的人要表演一个节目,则或的高手的人,可以获得一个红红通通的大苹果,首先我们先复习一下查字典的方法,查字典分为音序查字法;部首查字法和数比划查字法,音序查字法是在不知道字音字义的时候用的。

而部首查字法是在知道字形,不知道读音的时候用的。

数笔画查字法是在读音和部首都不清楚的时候用的。

到计时开始“5、4、3、2、1“大部分同学都悄悄的伸向字典,老师看见了她就马上制止,当老师喊到1的时候,同学都将魔抓伸向了字典。

老师说道“我还没说开始呢!”老师又重新开始一遍,我紧张的心像宝马在奔驰。

其他同学两眼直登老师,并且屏住呼吸,现在只有一个人在哼!就是小许同学,想在教室里一点声音也没有。

“开始”老师一声令下之后,教室里蛮是翻书的声音,传遍教室每个角落,第一个字是“凹”。

这个字我一开始就会读所以我直接音序查字法就查到了。

第二个字是“翰”害我查了老半天,我是用笔数查字法查的,我先数它一共有多少画,然后我在难检字表里查十四画,当老师喊到只剩一分钟了,我嘴里叫着:"完了,完了完蛋了,:中间两个我看难查,就先查第5个,第五个我先查字旁,再查由多少画,最后它的读音椒"chisheng"意思是奔驰,就在这时,老师喊了一声"停"最后只有4个人有可能成为高手第二轮比赛开始了,这次老师给我们2分钟查三个字,第一个字读"xiao"我先在音序查字法里查lai,我指着意思快速的看着,找到了我高兴地小声说起来,原来这个字是这样写的。

我先不查第二个,我先查xiu,因为这个字我学过是这样写的,最后我一共查出4个字被老师评为高手,我的心情非常高兴。

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