学校特色工作计划
2024年关于特色建设工作计划四篇_1
关于特色建设工作计划四篇特色建设工作计划篇1学校特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提高学校品位的重要举措。
目前，我校在学校特色建设方面将弘扬中华民族优良传统，努力追求真、善、美合一，融诗词教学、学校文化建设为一体的诗化教育之境界，以此激发师生课堂的生命价值，激励人的全面发展，追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的理想境界。
为把学校诗化教育落到实处，特制定三年发展规划。
一、特色建设工作优势及不足：（一）工作优势：1、领导班子具有较强的凝聚力和战斗力，年富力强，工作有魄力有干劲。
2、教师年龄结构比较合理，爱岗敬业、无私奉献、任劳任怨、本职工作一丝不苟。
3．开展省级课题《培养小学生赏析传统诗词能力研究》已有三年时间，组织过多次市级课题研究阶段性汇报活动，积累了丰富的资料和相关经验，为诗化教育奠定了坚实的.基础。
4．教学管理规范，教学秩序有序。
（二）存在不足：1、专业素质不够过硬，缺乏引领能力；指令性要求较多，缺乏深入一线了解实情的态度。
2、理论大于实践。
教师对于诗化教育研究虽然有所接触，但不够透彻，且学习研究风气不够浓厚，自主发展意识不强。
3、年轻教师较多，课堂授课水平、活动组织能力乃至个人素质都有待于提高。
二、特色建设发展目标：（一）总体目标：1、通过视角特色的研究，让学生在接受诗词文化熏陶的同时，培养学生的观察能力、审美能力、想象能力和创新能力。
培养学生热爱中华诗词文化的情感，提高学生文化和道德修养，增强民族自豪感。
2、通过对诗词教育资源的收集、整理、开发和创作，培养学生具有一定的诗词赏析、创作能力。
3、通过实践与探索，提高教师诗词文化的教育教学水平，进一步提升教师的文化素养和道德修养，促进教师专业水平的提高。
4、开展丰富多彩的诗词教育教学活动，营造浓厚的学校诗词文化氛围，逐步打响城埤中心小学诗词教学的办学特色，使特色成为品牌，以品牌来打造特色学校。
特色普通高中工作计划
特色普通高中工作计划1. 引言特色普通高中是指一类旨在培养学生创新精神和实践能力的学校。
为了全面推进特色普通高中的发展，制定了该工作计划，以确保学校的各项工作得到科学规划和有效实施。
2. 目标和任务2.1 目标在三年时间内，使特色普通高中的教育教学质量达到全国等级，学生整体素质得到大幅提升。
2.2 任务 - 提高师资力量，提供高质量的课程教学； - 加强实践教学，培养学生的创新精神和实践能力； - 建设优质校园环境，为学生提供良好的学习和生活条件；- 加强与社会企业合作，拓宽学生的综合素养和就业能力。
3. 教育教学改革措施3.1 师资提升 - 配备优秀教师，提高教师整体水平； - 组织定期培训，更新教师教育理念； - 建立教师互助学习平台，促进教师专业发展。
3.2 课程优化 - 设计特色课程，符合学生兴趣和发展需要； - 加强学科融合，提升学生跨学科思维能力； - 引入新的教学方法和技术，提高课堂教学效果。
4. 实践教育推进计划4.1 实践机会拓宽 - 与外部机构合作，为学生提供实践机会； - 开设创新实验室和实践基地，提供优质实践教育资源； - 注重社会实践和实习，培养学生实际操作和解决问题的能力。
4.2 实践能力培养 - 开展创新实践课程，培养学生创新思维能力； - 引导学生参与科技比赛和竞赛活动，提高实践能力； - 鼓励学生参加社会实践项目，增强社会责任感。
5. 校园环境建设5.1 教学设施改善 - 更新教学设备，提供先进的教育技术支持； - 安装环境友好型的空调、照明等设备，提供良好的教学环境； - 营造舒适的班级和教室氛围，激发学生学习的兴趣。
5.2 校园文化建设 - 开展丰富多彩的校园活动，增强学生的社交能力； - 组织校内演讲比赛、艺术节等活动，丰富学生的文化生活； - 建立学生自治组织，培养学生的组织能力和领导才能。
6. 与社会企业合作项目6.1 实习与就业指导 - 与行业企业合作，提供学生实习机会； - 为学生提供职业规划和就业指导，培养综合素质； - 举办校园招聘会，促进学生就业。
校园艺术特色学校未来三年工作计划
校园艺术特色学校未来三年工作计划一、背景随着社会的发展和教育意识的提升，校园艺术特色学校在培养学生艺术素养和创意能力方面扮演着重要的角色。
为了进一步提升学校的艺术教育水平，我们制定了以下的未来三年工作计划。
二、目标1. 提高学生艺术素养：通过开展多样化的艺术教育课程和活动，提高学生的艺术水平和创造力。
2. 培养学生艺术特长：通过专业的艺术指导和培训，发掘和培养学生的艺术特长。
3. 打造学校艺术特色：通过塑造学校独特的艺术氛围和形象，使校园艺术特色学校成为社区的艺术品牌。
三、具体工作计划1. 丰富艺术教育课程：增加艺术教育课程的种类和数量，满足学生多样化的艺术研究需求。
2. 开展艺术教育活动：组织丰富多彩的艺术教育活动，如艺术展览、演出和比赛等，激发学生的艺术兴趣和创作潜能。
3. 设立专业艺术指导机构：与专业的艺术机构合作，为学生提供系统的艺术指导和培训。
4. 建设艺术创意实验室：建立艺术创意实验室，提供艺术创作的场所和设施，培养学生的创造力和实践能力。
5. 拓展校外艺术资源：与艺术院校、艺术家和社区艺术机构建立紧密联系，拓展校外艺术资源，丰富学校艺术教育的内涵。
6. 加强师资队伍建设：提高艺术教师的专业素养，组织培训和研究交流活动，提升教师的艺术教育水平。
7. 健全评估机制：建立完善的学校艺术教育评估机制，定期评估学校艺术教育工作的效果和质量。
四、预期效果通过实施上述工作计划，我们预期在未来三年内取得以下成果：1. 提升学生的艺术素养和创造力，培养出更多具有艺术特长的学生。
2. 增加学校的艺术教育影响力和声誉，成为区域内的艺术教育品牌。
3. 增加社区和家长对学校的认可和支持，提高学校的招生竞争力。
五、总结校园艺术特色学校未来三年工作计划的目标是提高学生艺术素养和创意能力，培养学生艺术特长，并打造学校的艺术特色。
通过丰富课程、开展活动、加强师资队伍建设等方式，我们期望使学校的艺术教育水平不断提升，并取得可喜的成果。
校园科学特色学校未来三年工作计划
校园科学特色学校未来三年工作计划目标- 提升学校整体科学教育水平- 建设具有特色和竞争力的科学实验室- 加强科学教师的专业发展和培训- 拓宽学生科学研究的渠道，培养科学兴趣和创新能力2021年工作计划1. 制定并实施科学教育改革方案，提升教育质量- 优化科学课程设置，强化核心科学知识和实践能力培养- 推行针对不同年级和学生需求的个性化教学方法- 加强学校和社区之间的科学教育合作，拓展学生的研究资源2. 提升科学实验室建设水平- 更新实验设备，确保符合教学需求和安全要求- 增加实验室面积，创造更好的研究环境- 引入先进的科学实验技术和新颖的实验项目2022年工作计划1. 继续推动科学教育改革，深化教学改革成果- 统一科学教学标准，确保教学质量和教学内容的连贯性- 加强实践教学，鼓励学生主动参与科学实验和项目研究- 注重科学思维和创新能力的培养，培育科学领域的人才2. 持续提升科学实验室设备和管理水平- 更新实验设备，引进更先进的科学实验技术- 建立健全实验室安全管理制度，确保实验环境的安全和有序- 加强实验室管理和维护，提供良好的实验条件和设施2023年工作计划1. 深入推进科学教育改革，不断优化教育模式- 推行跨学科教学，加强科学与其他学科的融合和交叉- 引入新颖的教学手段和科学教育资源，提高教学效果- 加强与科研机构的合作，促进科学研究与教育的互动2. 持续提高科学实验室的设施和管理水平- 定期更新实验设备，跟进科学实验技术的发展- 加强安全管理，做好实验室安全巡查和事故预防工作- 开展科学实验室的开放日活动，提高学生对科学实验的兴趣和参与度以上为校园科学特色学校未来三年工作计划的概述，我们将致力于提升学校的科学教育水平，打造具有特色和竞争力的科学教育平台，为学生的科学学习和创新能力的培养提供更好的支持和条件。
校园农业特色学校未来三年工作计划
校园农业特色学校未来三年工作计划
引言
校园农业特色学校是为了培养学生对农业的兴趣和意识，提供农业教育和实践机会的学校。
本文档旨在提出校园农业特色学校未来三年的工作计划，希望通过以下措施达到目标。
1.课程改进
- 设计更多与农业相关的课程，包括农业科学、耕作技术和农产品加工等，以满足学生的研究需求。
- 引入实地考察和实验课程，让学生亲自参与农业活动，提高他们对农业的实际操作能力。
2.师资培训
- 组织针对教师的培训活动，提高他们对农业知识和教学方法的了解。
- 邀请专业农业人士为教师进行讲座和示范，增加他们的农业专业素养和实践经验。
3.校园农业实践基地建设
- 在学校内建设校园农业实践基地，提供一个真实的农业环境，让学生亲身体验农业的工作和生活。
- 建设设施完善的温室、农田和畜牧场，培养学生对农业生产
的理解和技能。
4.社区合作
- 与当地农业企业和农民合作，提供学生与农业行业人士互动
的机会。
- 组织学生参加农业展览和市集活动，让他们了解农业产品的
生产和销售过程。
5.宣传推广
- 制作宣传册和海报，向学生和家长宣传校园农业特色学校的
理念和优势。
- 利用校园媒体和社交媒体平台，扩大校园农业特色学校的知
名度和影响力。
结论
通过以上工作计划的实施，我们相信校园农业特色学校能够为
学生提供更好的农业教育和实践机会，培养他们的农业兴趣和意识。
希望在未来三年内，校园农业特色学校能够取得显著的发展和成就。
篮球特色学校三年工作计划
篮球特色学校三年工作计划
一、总体目标
1. 提高学校篮球运动水平,打造校园篮球文化品牌。
2. 培养学生热爱篮球运动的兴趣,培养良好的体育锻炼习惯。
3. 通过篮球运动的开展,促进学生全面发展。
二、重点任务
1. 加强师资队伍建设
(1) 聘请专业教练,负责学校篮球队训练及比赛指导。
(2) 鼓励体育教师参加篮球专业培训,不断提高业务水平。
2. 完善篮球训练设施
(1) 新建或维修篮球场地,确保场地数量和质量。
(2) 配备专业篮球器材,满足训练和比赛需求。
3. 开展多种篮球活动
(1) 举办校园篮球联赛,丰富校园文化生活。
(2) 组织参加市级、省级篮球比赛,提高运动水平。
(3) 开设篮球兴趣小组,满足不同层次需求。
三、分年计划
第一年:
1. 制定工作方案,明确目标任务。
2. 聘请专业教练,开展队员选拔。
3. 改造或新建1-2个篮球场地。
第二年:
1. 组建校篮球队,安排专业训练。
2. 举办校园篮球联赛,营造篮球氛围。
3. 参加市级篮球比赛,积累经验。
第三年:
1. 完善场地器材配套设施。
2. 参加省级篮球比赛,提升影响力。
3. 总结经验,规范长效机制。
通过三年的持续努力,将学校打造成区域知名的篮球特色学校。
2024年规范特色学校实施方案
2024年规范特色学校实施方案
如下：
一、背景分析：当前，特色学校建设发展迅速，但存在着管理体制不规范、办学内容不规范等问题，亟需加强规范管理。
二、目标设定：建立健全特色学校管理制度，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。
三、重点工作：
1.明确学校办学目标和定位，做到特色鲜明；
2.加强师资队伍建设，提高教育教学水平；
3.规范学校管理制度，建立健全运行机制；
4.加强教育教学质量监督，保障办学质量；
5.推动特色学校与社会资源对接，促进学校发展。
四、实施措施：
1.制定特色学校规范建设实施方案，明确工作要求；
2.建立特色学校考核评估机制，加强监督管理；
3.加大对特色学校的政策扶持力度，鼓励创新办学模式；
4.建立特色学校信息公开制度，提升社会公信力；
5.加强特色学校校际交流与合作，促进共同发展。
五、工作保障：
1.加强领导班子建设，提升管理水平；
2.加强组织协调，确保各项措施顺利实施；
3.加强宣传推广，营造良好的办学环境。
六、总结展望：通过规范特色学校的建设管理，将促进我国教育事业的发展，推动全社会教育水平的提升，实现“教育强国”战略目标。
2024学校特色建设工作计划精编(三篇)
2024学校特色建设工作计划精编一、概述2024年是学校发展的关键之年，为了进一步提升学校的教育品质和综合实力，我们制定了以下学校特色建设工作计划。
二、目标1. 培养创新能力：鼓励学生主动求知、积极思考，培养创新思维和实践能力。
2. 提升教学质量：加强教师培训，提高教师的专业素质和教学水平，增加优质教育资源的供给。
3. 构建良好校园文化：培养学生积极向上的价值观和品德，营造融洽和谐的校园氛围。
三、具体计划1. 创新能力培养（1）增设创新实验室，开设创新科研课程，提供科研项目支持，培养学生的创新思维和实践能力。
（2）组织创新科技竞赛，鼓励学生参与并提供经费和资源支持。
（3）设立学生创新基金，奖励优秀创新项目，并鼓励学生申请创新专利。
2. 教学质量提升（1）加强教师培训，组织教师参加学科专业培训和教学方法研讨，提高教师的教学水平和专业素质。
（2）鼓励教师参与课程改革和教育研究，推动教育发展。
（3）引进优质教育资源，开设课程资源共享平台，供教师和学生自主学习和教学。
3. 校园文化建设（1）加强学生综合素质教育，组织丰富多彩的课外活动，培养学生的艺术、体育和社会实践能力。
（2）组织文化艺术节、运动会等大型校园活动，丰富校园文化生活。
（3）加强学生社团建设，鼓励学生参与社团活动，培养学生的组织能力和团队意识。
（4）加强学生德育教育，开展道德讲堂、主题教育活动，培养学生的正确价值观和道德品质。
四、资源保障1. 教育经费：加大对特色建设的经费投入，提供必要的设备和资金支持。
2. 人力资源：加强教师队伍建设，提升教师的专业水平和教学能力。
3. 教育装备：更新、升级学校的硬件设施，提供先进的教学设备和技术支持。
4. 合作与交流：加强学校与社会各界的合作与交流，吸引外部优质资源参与学校建设。
五、评估与调整1. 监督评估：制定定期的工作评估和考核制度，确保工作计划的顺利实施。
2. 调整优化：根据实际工作需要和评估结果，及时调整工作计划，优化特色建设项目。
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学校特色工作计划关于学校特色工作计划四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学校特色工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校特色工作计划篇1根据我校特色学校创建方案，结合学校发展实际，本年度，学校特色创建主要从以下方面开展工作。
一、借助经典诵读项目，让书香溢满校园（1）、启发学生多读书，读好书学校仍然将图书发给班级管理，班主任利用早读时间，课表中的阅读课，组织学生多读书，有选择性的读好书，读经典，读古诗文，倡导学生与好书交朋友，培养学生养成喜欢读书的好习惯，逐步提高写作能力。
（2）、形式多样的经典、古诗文诵读活动推荐、组织学生读《三字经》、《千字文》、《论语》、《道德经》及唐诗宋词，要求学生每周背诵一首古诗词活动；以“我喜爱的古诗文”、“我钟爱的一本书”为主题，举行古诗文诵读竞赛；开展“优秀书香班级”、“读书之星”等评选活动；在校园网站创建“书香校园”专题日志，创办《起航》书刊等一系列有创新的书香校园活动。
二、继续做好校园六化建设。
1、加强环境建设，创设良好育人环境。
要利用春秋季植树时节，在校园种植松树、柳树以及一些花树花草，提高校园绿化率，争取做到三季有花，四季常青。
2、加强校园文化建设。
重点加强校风、教风、学风建设，不断改进班风，形成不同特色，突出文化特色，促进内涵发展。
3、加强学校法制化建设，坚持依法治校，依法治教。
要在全校师生当中不断进行法制宣传教育活动，努力提高全校师生的法制观念和学法、懂法、用法的意识，逐步推进学校工作向法制化轨道迈进。
三、抓好体卫艺工作，彰显艺体特色。
（一）、艺体工作内容1．体育工作。
要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，重点加强体育工作的教育管理。
本学期，学校将充分利用现有体育设施和资源，举办第二届冬季趣味运动会，鼓励学生加强体育锻炼，不断增强学生体质。
保质保量上好每一节体育课，严格体育课标准，做好学生体质测查，及时认真填写学生体质健康登记册，认真落实好“三操两活动” 计划。
成立各种体育活动小组并定期开展活动，丰富学生生活，增强学生体质。
2．卫生与健康工作。
一要加强督促检查，充分发挥值周教师和红领巾监督岗的管理作用，保证班级卫生，区域卫生长期干净整洁。
二要以卫生防疫工作和食品安全为重点，加强对传染病的防控和公共卫生管理，认真落实早蛋工程，按照学校早蛋工程实施方案，认真履行职责，保证学生用餐安全，确保学生每天都能吃到一个新鲜的熟鸡蛋，不断提高学生身体素质和健康水平。
进一步完善晨午检制度，确保学生健康和生命安全。
三要加强学生的卫生意识，加大对卫生方面的宣传工作，引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
3．艺术工作。
艺术教育要成为我校的特色，本学期，在上好音乐美术课的同时，要成立学校文艺队，充分发挥教师优势，训练鼓号队、腰鼓队、合唱队、舞蹈队，加强艺术教育，定期开展活动。
要结合学校实际创建音乐室，组建学校乐队。
要按照《学校艺术教育工作规程》的规定，以育人为宗旨，形式要丰富多样，生动活泼，引导学生树立正确的审美观念，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生的全面发展。
（二）、艺体工作措施1、多渠道开展艺术教育，让学生时时处处受到艺术的熏陶。
（1）创造优美的育人环境让学生走进校园就能感受到浓浓的艺术气息。
优美的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。
学校的每一个地方都是学校的一个个宣传窗口，对学生的思想行为有着潜移默化的影响。
我们用生动形象的艺术图片，闪耀艺术之光的文字代替生硬的标语，让他们接受艺术的熏陶。
（2）在橱窗、板报中开辟“艺术园地”，扩大艺术教育的辐射范围。
我们积极组织学生惧一些艺术图片，优秀作品在橱窗、板报中展出，同进配上精彩的解说词提高学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，更重要的是要经常把学生自己创作的一些书法、绘画、摄影作品参与艺术表演的图片制成作品，布置在展室，轮流定期展出，以鼓励学生欣赏艺术、创造艺术的热情。
（3）学校红领巾广播站和班级电教设备，定期播放经典音乐和一些艺术欣赏片，不断提高学生的艺术修养。
学校利用有较齐备的现代化电教设施，红领巾广播站建立有质量、有特色的“艺术曲库”，内容包括民歌名曲，爱国主义歌曲、经典音乐等，利用课间、午后播放，在播放过程中，加上通俗简洁的导语，让学生参与接受并产生合理想象，积极主动地接受艺术熏陶。
同时利用班级电教设施，播放艺术欣赏片，举行一些舞蹈、美术、摄影作品赏析的电视讲座，图文并茂，利于学生理解，还播放一些艺术家的事迹和艺术生活片断，让学生从艺术家的艺术生涯中寻找艺术真理，完善自我，诱发献身艺术的热情。
2、以课堂为起点，在各学科中渗透艺术教育。
我校要求教师根据各学科的特点，在教学中有计划、有目的、有系统地渗透艺术教育，并通过艺术教育提高各学科的教学质量。
（1）教学立足于学生发展，超越学科本位，充分挖掘艺术教育困素。
例如：语文学科，在音乐声中让学生走进课堂，体会崇高的思想美、真挚的情感美、活泼的语言美、严谨的结构美、高雅的文学美等；数学学科，则要体现出数字美、简洁美、思维美，把数学演绎成“思维的体操”（2）充分利用电教手段，提高艺术教育效果。
要利用广播音像双向传输系统，多媒体教室、信息技术教室等先进的教育教学设施，突破了学生认识及时空的限制，充分调动学生参与的积极性。
优美的画面、动听的音乐、引人入胜的课件吸引着他们去经历、去体验、去感悟、去想象……（3）结合艺术课内容，在课内外组织学生为主体的发现美、鉴赏美和创造美的活动，将艺术教育引向深入。
编排课本剧、课堂小品等，延伸到各学科的课堂教学中，让学生们用喜闻乐见的形式既学习了知识，又提高了艺术技能。
通过学生学习空间拓展，促进了各学科知识的融合和应用，促进了师与生、生与生的合作，促进了他们生活和体验、知识和能力的和谐统一。
3、构建了育人的新平台，实现了学生整体素质的全面提高。
（1）让艺术教育陶治学生的情操。
对美的感受与追求，可以使人的精神生活变得更加绚丽多彩。
我校长期坚持艺术教育，陶治了学生的心灵，让学生每演奏一个曲目，每完成一幅书画作品，都能得到美的享受。
（2）让艺术教育丰富学生的知识。
在音乐美术训练中，孩子们进入了艺术的殿堂，他们不仅审美、创造美的能力增强，而且懂得了更多的书法、美术知识、民族知识、历史知识。
排练节目的过程也是丰富学生知识的过程。
（3）让艺术教育促进学生智力和非智力的发展。
艺术教育活动不仅丰富了学生的精神生活，拓宽了学生的知识视野，学生思维的广阔性、想象的丰富性，注意力的稳定性大增强，同时磨练了学生的意志品质，促进他们逐步形成了坚韧不拔，勇于克服困难的精神。
四、各项工作相得益彰，共同提高。
我们在抓特色建设的同时，绝不能放松其他工作。
要以德育工作为主线，以教学质量为核心，抓精细化管理，创平安和谐校园，使得常规工作和特色建设相得益彰，促进学校工作有新突破。
学校特色工作计划篇2为了全面贯彻国家的教育方针，切实提高学生体质健康水平和艺术素质，培养学生良好的审美情趣和初步的艺术修养，提升育人质量，促进学生健康和谐发展，使体、艺教育在我校有效开展，全面推进素质教育，为进一步提升学校办学水平，努力创建艺术体育特色品牌学校，根据学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：基于素质教育的基本理念以及学校课程改革的目标，我校的艺体特色建设的办学理念为：以“以艺体特色健体、以艺体特色陶情、以艺体特色启智、以艺体特色怡心”为核心，提出“全面发展，学有特长”的素质教育育人方略，发展学生个性特长，提高学生运动素质的同时。
以学生“快乐学习，健康成长”为宗旨，以落实素质教育和“健康第一”的思想为指导，以增强学生体质、提高学生艺术素养和能力、激发学生运动和艺术兴趣为目的，以掌握运动方法和艺术技能为根本，发挥教育的基础性作用和学校的资源优势，促进体育、艺术课程改革，通过努力，将我校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、艺术特色学校，为学生终生发展打下坚实的基础。
努力打造校园艺体教育品牌，不断提升特色育人水平，全面提高学生整体素质。
二、创建目标：1、加强特色育人工作，重视艺体教育教学工作，培养学生审美意识，陶冶学生艺术、体育情操，促进学生个性发展。
2、培养学生终身学习艺术、体育的意识，养成从事体育锻炼和对艺术不断追求的良好习惯，学会艺术、体育等方面的基本知识，掌握基本的技能，加强学生艺术、体育素养修炼，完善人格，提高能力，增强体质。
3、尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、家庭等教育资源，让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺体活动项目，因地制宜地开展各种活动。
做到人人参与一项艺体活动、班班拥有艺体特长方面的团队、年年举行艺体活动竞赛周和艺体活动文化周。
4、切实上好音、体、美课，利用活动课时间专门辅导，以兴趣小组带动其他学生进步。
积极开展艺体特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的艺体教育新路；立足艺体特色，推进素质教育。
通过艺体特色的创建，以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体、以艺体特色兴校，丰富特色内涵、提升办学品位。
努力打造“艺体教育”品牌。
三、创建原则：1、因地制宜原则。
根据本校的现有资源和学生状况，发挥传统项目优势开展创建活动。
2、适应性原则。
开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点，有利于增强体质，有利于提高审美能力和文化素养。
3、普及性的原则。
广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握一项运动技能和一项艺术技能。
4、全面性原则。
摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系，坚持课堂教学内容的丰富性，促进学生身体协调发展，防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。
5、以人为本原则。
开展体育、艺术特色学校创建活动，坚持以育人为主，以学生的发展为本，在开展创建活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设，营造良好的体育、艺术文化氛围。
四、项目选择：本着以学生为本，从实际出发的原则，结合学生自身素质特点和学校教育资源优势，广泛开展各种兴趣小组活动，让学生自主选择项目和内容。
五、组织机构：学校领导小组成员六、工作措施：1、加强组织领导，分工协作，制定计划，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。
2、通过班会、校会、广播、黑板报等形式，广泛宣传，营造师生全员参与的氛围。
鼓励和引导学生根据自己兴趣爱好，自主选择活动项目。
3、按照课程标准，开足开齐艺、体等学科课程。
认真制定“艺术、体育”教学计划，要求做到目标任务到位，落实安排到位，方法措施到位，严格规范实施。