燃烧的概念及三个条件
第二章燃烧基础知识
燃烧三角形
11
燃烧图示
12
3、燃烧的充分条件
具备了燃烧的必要条件，并不意味 着燃烧必然发生。
在各种必要条件中，还应有“量” 的要求，这就是发生燃烧或持续燃烧的 充分条件。
×
C、核爆炸 由于原子核裂变或聚变反
应释放出核能所形成的爆炸 称为核 爆炸。
为了便于和普通炸药比较，
核爆炸的威力，即爆炸释放 的能量，用释放相当能量的 TNT炸药的重量表示，称为 TNT当量。
核反应释放的能量能使反应区 （又称活性区）介质温度升高到 数千万开，压强增到几十亿大气 压(1大气压等于101325帕),成为 高温高压等离子体。反应区产生 的高温高压等离子体辐射X射线， 同时向外迅猛膨胀并压缩弹体， 使整个弹体也变成高温高压等离 子体并向外迅猛膨胀，发出光辐 射，接着形成冲击波 （即激波） 向远处传播 。 （广岛、切尔诺贝利）
燃烧的充分条件
（2）一定的氧气（氧化剂）含量 各种不同的可燃物发生燃烧，均有本身固定
的最低氧含量要求，低于这一浓度，燃烧就不会 发生。 如：汽油燃烧的最低氧含量要求为14.4%，煤油 为15%，乙醚为12%。
燃烧的充分条件
（3）一定的点火能量
各种不同可燃物发生燃烧，均有本身固 定的最小点火能量要求，低于这一能量，燃 烧便不会发生。不同可燃物质燃烧所需的最 小点火能量各不相同。 如：在化学计量浓度下，汽油的最小点火能 量为0.2ｍJ，乙醚（5.1％）为0.19ｍJ，甲醇 (2.24％)为0.215mJ（毫焦）。
燃烧的充分条件
（1）一定的可燃物浓度
防火安全基础知识
一、燃烧与火灾的定义、条件和过程1．燃烧的概念及特征 燃烧的概念是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧的三个特征；(1)是一种氧化还原反应(2)放热(3)发光和(或)发烟• 防火安全基础知识 • 与逃生 • 》2．火灾的定义：火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的火灾。
3．燃烧的基本条件（三要素）：•(1)可燃物质;•(2)助燃物——氧或氧化剂;•(3)一定的温度-物质燃烧的温度。
4、不同可燃物的燃烧过程（1）火灾中气态可燃物通常为扩散燃烧，即可燃物和氧气边混合边燃烧；（2）液态可燃物（包括受热后先液化后燃烧的固态可燃物）通常先蒸发为可燃蒸气，可燃蒸气与氧化剂在发生燃烧；（3）固态可燃物先是通过热解等过程产生可燃气体，可燃气体与氧化剂在发生燃烧。
二、火灾的分类1.普通火灾（A类）：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
2.油类火灾（B类）：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。
3.气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。
4.金属火灾：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5.电气火灾：（E类）凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。
6、烹饪火灾（F类）•三、灭火的基本方法•（一）隔离法：即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而使火熄灭。
•（二）冷却法：就是降低燃烧物的温度，使温度低于燃烧点，火就会熄灭。
•（三）窒息法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
（四）化学抑制法：就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应因缺少游离基而停止。
•四、闪燃、阴燃、爆燃、自然的定义1、闪燃：可燃物表面或可燃液体上方在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象。
1燃烧基础知识
河南石油勘探局人力资源开发中心
第一节 燃烧的基本条件
一、燃烧的必要条件
所谓燃烧，是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴
有火焰、发光和（或）发烟现象。燃烧过程中，燃烧区的温度较高，
使其中白炽的固体粒子和某些不稳定（或受激发）的中间物质分子内 电子发生能级跃迁，从而发出各种波长的光；
二、液体燃烧的特点
喷溅
在重质油品燃烧进行过程中，随着热波温度的逐渐升高，热波向
下传播的距离也加大，当热波达到水垫时，水垫的水大量蒸发，蒸气 体积迅速膨胀，以至把水垫上面的液体层抛向空中，向罐外喷射，这
种现象叫喷溅。
一般情况下，发生沸溢要比发生喷溅的时间早的多。发生沸溢的 时间与原油的种类、水分含量有关。根据实验，含有1%水分的石油，
河南石油勘探局人力资源开发中心
第二节 燃烧的类型
二、闪点、燃点、自燃点的概念
易燃液体的燃点一般高出其闪点1～5℃，且闪点越低，这一差值 越小，特别是在敞开的容器中很难将闪点和燃点区分开来。因此，评 定这类液体火灾危险性大小时，一般用闪点。对于闪点在100℃以上的 可燃液体，闪点和燃点差值达30℃，这类液体一般情况下不易发生闪 燃，也不宜用闪点去衡量它们的火灾危险性。固体的火灾危险性大小 一般用燃点来衡量。
第三节 燃烧和燃烧特点
二、液体燃烧的特点
沸溢
燃烧过程中，这些沸程较宽的重质油品产生热波，在热波向液体 深层运动时，由于温度远高于水的沸点，因而热波会使油品中的乳化 水气化，大量的蒸气就要穿过油层向液面上浮，在向上移动过程中形 成油包气的气泡，即油的一部分形成了含有大量蒸气气泡的泡沫。这 样，必然使液体体积膨胀，向外溢出，同时部分未形成泡沫的油品也 被下面的蒸气膨胀力抛出罐外，使液面猛烈沸腾起来，就像“跑锅” 一样，这种现象叫沸溢。
燃烧概念
1、燃烧（Combustion）：是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象2、燃烧的条件：可燃物（还原剂）：凡能与氧或其它氧化剂起燃烧反应的物质。
助燃物（氧化剂）：凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质。
点火源：凡能引起物质燃烧的点燃能源，统称为点火源。
3、燃烧的充分条件：一定浓度的可燃物，一定的含氧量，一定的着火能量，三者相互作用4、防火方法：（1）控制可燃物质（2）隔绝空气（3）消除点火源（4）设防火间距5、灭火方法：（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法6、反应速率：单位时间内在单位体积中反应物消耗或生成物产生的摩尔数7、基元反应：所谓基元反应是指反应物粒子（原子、离子、分子、自由基等）在碰撞中相互作用直接转变为新产物的反应。
8、质量作用定律：反应速率与各反应物的浓度的幂次方成正比，其中各反应物的浓度的幂即为该反应物化学计量数注意：质量作用定律只适于基元反应，对于非基元反应，只有分解为若干个基元反应时，才能逐个运用质量作用定律。
a+b被称为反应级数。
9、燃烧产物：由于燃烧而生成的气体、液体和固体物质完全燃烧产物（Products of Complete Combustion）：不能再继续燃烧的产物。
不完全燃烧产物（Products of Incomplete Combustion）：能继续燃烧的产物。
分裂产物（Dissociation Products）：受燃烧高温作用，产物分子可逆地分解为其他分子原子（团、或离子）。
烟（Smoke）：由燃烧或热解作用所产生的悬浮于大气中可见的固体和（或）液体微粒。
10、碳粒子生成的影响因素：a.氧气供给情况:氧气供给充分，碳粒子生成少，或不生成碳粒子。
氧气供给不充分，碳粒子生成多。
b. 可燃物分子中碳氢比值：可燃物分子中碳氢比值不同，生碳能力不同，碳氢比值大的生碳能力强。
c.可燃物分子结构：环状结构的芳香族化合物生碳能力比直链的脂肪族化合物高。
燃烧常识
燃烧常识一、燃烧的概念：人们通过长期用火实践和多次科学实验证明，燃烧是一种发热发光的化学反应。
燃烧是一种游离基的链锁反映，因此，燃烧必须是发光发热的，但发光发热的现象不一定是燃烧。
（如灯泡――物理反映）。
二、燃烧的必要条件：燃烧必须具备的条件：1、要有可燃物。
凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反映(应)的物质，一般都称为可燃物。
如木材、纸张、汽油、酒精、氢气、乙炔、钠、镁等等。
2、要有助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物。
如空气、氧气、氯、溴、氧酸钾、高锰酸钾等等。
3、要有着火源（也叫着火温度）：凡能引起可燃物质燃烧的热能源都叫着火源。
最常见的明火焰、赤热体、火星和电火花等。
三、燃烧的阶段：火灾有一个由小到大的发展过程，这个发展过程一般要经过三个阶段：１、初起阶段：火源面积较小，燃烧强度弱；火焰本身放出的辐射热能不多；烟和气体流动速度比较慢。
火灾处于初起阶段，是扑救的最好时机，只有发现及时，用很少的人力和消防器材、工具，就能把火扑灭。
２、发展阶段：燃烧强度增大，温度上升，热烟充满了房屋，室内可燃物质被加热；气体对流加强，燃烧速度增快；燃烧面积迅速扩大。
形成了燃烧的发展阶段。
如烟火已窜出了门窗和房屋、局部建筑物构件被破坏（烧穿），建筑物内充满烟雾，火势突破了外壳。
温度可达７００°Ｃ以上。
从灭火的角度来看，这是关健阶段。
在燃烧发展阶段内，必须投入相当的力量，采取正确的措施，来控制火势的发展，以便进一步加以扑灭。
３、猛烈阶段：火焰包围了整个可燃材料；燃烧面积迅速扩大到了限度，燃烧强度大，辐射热强，燃烧物质分解出大量的燃烧产物，温度和气体对流达到最大的数值；可燃材料迅速被烧尽，不燃材料和结构的机械强度受到破坏，可能发生变形或倒塌。
处于猛烈阶段的火灾是很复杂的。
必须组织较大的灭火力量。
经过较长的时间，才能控制火势、扑灭火灾。
四、燃烧的种类：１、闪燃：即系闪电一样的燃烧。
凡是易燃液体蒸气遇到明火、火种而引起的瞬间燃烧，叫做闪燃。
初中化学中考复习 考点21 燃烧和灭火-备战2020年中考化学考点一遍过
考点21 燃烧和灭火一、燃烧及燃烧的条件1．燃烧概念：“一种发光、放热的剧烈的氧化反应”。
例如，电灯发光、原子弹爆炸（核反应）、萤火虫发光都不是燃烧。
2．燃烧应同时满足三个条件（1）物质具有可燃性。
（2）可燃物与氧气（或空气）接触。
（3）可燃物温度达到燃烧所需要的最低温度（着火点）。
3．影响物质燃烧的三个因素（1）可燃物的性质。
（2）与氧气（或空气）的接触面积。
（3）氧气的浓度。
4．加快化学反应速率的方法（1）加催化剂。
（2）将固体或液体可燃物粉碎成更小的颗粒（或液滴），以达到增大可燃物与氧气的接触面积的效果。
（3）燃烧反应中增加氧气的浓度。
其它反应也可利用提高反应物浓度的方法来加快物质间的反应。
5．爆炸（1）爆炸不一定发生化学变化，也可能发生物理变化，如炎热的夏天，汽车轮胎爆炸。
（2）可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火可能发生爆炸。
（3）可燃性气体在点燃或加热前，一定要检验气体的纯度。
（4）在可燃性气体泄漏或易燃易爆品泄漏时，要注意不能使用产生明火的东西外。
同时还要注意不能开灯或使用电器，以防因用电产生的电火花或热量将物质点燃引发火灾或爆炸。
二、灭火的原理和方法1．灭火的原理①隔绝氧气（或空气）；②将温度降低到可燃物的着火点以下；③清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
三者中满足其中一个条件即可灭火。
2．灭火的三种常用方法（1）隔离法：将已燃物与未燃物隔开，可以阻止燃烧区的扩大。
（2）窒息法：使燃烧物因缺少氧气助燃而熄灭。
（3）冷却法：通过降低燃烧物的温度至其着火点以下，终止燃烧。
3．用来灭火的物质用二氧化碳来灭火是由于二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，同时密度大于空气，能将可燃物与空气隔绝开来。
用水灭火是水受热汽化，吸热降低温度。
4．常用灭火器的灭火原理和适用范围（1）干粉灭火器：除扑灭一般可燃物外，可扑灭油、气引起的火灾。
（2）二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火。
《燃烧条件与灭火原理》参考教案
《燃烧条件与灭火原理》参考教案第一章：燃烧与燃烧条件1.1 燃烧的概念介绍燃烧的定义，燃烧是一种化学反应，是指物质与氧气在一定条件下迅速放出能量的过程。
1.2 燃烧的条件解释燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气和点火源。
讨论每种条件对燃烧过程的影响。
1.3 燃烧的类型介绍完全燃烧和不完全燃烧的概念，并解释它们之间的区别。
第二章：灭火原理2.1 灭火的基本原理介绍灭火的四个基本原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度和抑制化学反应。
2.2 灭火方法的选择讨论在不同情况下选择合适的灭火方法的重要性，例如使用水、灭火器或灭火泡沫等。
2.3 灭火器材和设备介绍常见的灭火器材和设备，如灭火器、灭火毯和灭火水枪等，并说明它们的适用范围和使用方法。
第三章：火灾的预防3.1 火灾的原因分析常见火灾的原因，如电线短路、燃气泄漏和不当使用火源等。
3.2 火灾预防措施提出有效的火灾预防措施，如安装烟雾报警器、定期检查电器设备和正确使用火源等。
3.3 紧急疏散计划强调制定和实施紧急疏散计划的重要性，包括熟悉疏散路线和集合点等。
第四章：灭火实践4.1 灭火演练安排一次灭火演练，让学生熟悉灭火器材的使用和灭火操作步骤。
4.2 灭火实战操作分组进行灭火实战操作，模拟不同类型的火灾，让学生亲身体验并掌握灭火技巧。
4.3 灭火案例分析分析真实的灭火案例，让学生了解灭火过程中的成功经验和教训。
第五章：消防安全知识5.1 消防安全常识介绍消防安全的基本知识，如如何正确使用灭火器材、疏散逃生方法和紧急呼救等。
5.2 特殊场所的消防安全讨论特殊场所（如厨房、实验室和公共场所等）的消防安全措施和要求。
5.3 消防安全意识的培养强调培养消防安全意识的重要性，提醒学生随时保持警惕，预防火灾的发生。
第六章：火焰的传播与控制6.1 火焰的传播机制解释火焰是如何通过热量和烟雾的传播来蔓延的。
讨论火焰传播速度和因素，如可燃物密度和氧气浓度。
6.2 火焰的控制方法介绍控制火焰传播的常见方法，包括设置防火墙、使用灭火剂和控制火源等。
中考化学复习：燃烧与灭火
中考化学复习：燃烧与灭火
2019年中考化学复习：燃烧与灭火2019年中考化学复习：燃烧与灭火
一、燃烧的条件
1、燃烧的概念：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
反应物现象本质
2、燃烧的条件：① 可燃物。
②氧气(或空气)。
③达到可燃物的着火点。
注意：燃烧的三个条件缺一不可;可燃物着火点是不可改变的。
二、灭火的原理：
1、清除可燃物或将可燃物与其他物品隔离。
2、隔绝氧气(或空气)。
3、使温度降到着火点以下。
注意：
1、灭火的三种原理，任何一种均可灭火。
2、教材P130页上活动与探究(灭火器原理)：其中小试管内为浓盐酸，吸滤瓶内为浓Na2CO3溶液，两者不能调。
反应方程式为：
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
3、常见灭火器：
①干粉灭火器：用于扑灭一般失火及油、气燃烧引起的火。
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燃烧的概念及三个条件
燃烧是指一种化学变化，它是物质中一种特殊的高能量化学反应，它可以将物质从固体或液体状态转变为气体状态的过程。
它不仅可以产生热量和光，还可以产生气态产物。
燃烧是由多种原因和条件来支持的，这些原因和条件被称为燃料，氧气，火源和热。
首先，燃料是燃烧不可缺少的一个条件，燃料一般有木材、煤炭或柴油等，它们含有大量的烃化合物，例如石油汽油乙烷、丁烷等。
这些烃化合物可以通过加热分解其可燃物，然后通过反应产生热量和光辐射。
其次，氧气也是燃烧不可缺少的条件，有了氧气，燃料才能完全燃烧，而无氧气，燃料只能部分燃烧。
氧气是地球大气中最常见的气体之一，它可以与燃料中的烃发生反应，产生大量的热量和二氧化碳。
最后，火源是点燃燃料的必需条件，只有点燃燃料才能发生燃烧反应，可以看到的例子有打火机、火柴或电火花。
火源不仅是用来点燃燃料的，它也可以为燃烧提供热量。
总之，燃烧反应的存在是因为燃料、氧气、火源和热量同时存在。
它们可以支撑燃烧反应或生成热量，它们支持燃烧反应实现可见光或隐藏热量。