槐花阅读理解答案

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2018-2019-槐花阅读答案初一-精选word文档 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==槐花阅读答案初一篇一:季羡林《槐花》阅读练习及答案季羡林《槐花》阅读练习及答案(一)阅读下面短文,完成13—15题。

(共15分)槐花季羡林⑴自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

⑵这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲(音yīnyūn,形容烟或云气浓郁)的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

⑶有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。

走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。

我从前曾看到一幅印度人画的人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面。

这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了。

⑷“真好看呀!这真是奇迹!”⑸“什么奇迹呀?”⑹“你们这样的花树。

”⑺“这有什么了不起呢?我们这里多得很。

”⑻“多得很就不了不起了吗?”⑼我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。

我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

⑽在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:⑾“真好看呀!简直神奇极了!”⑿“什么神奇?”⒀“这木棉花。

”⒁“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。

”⒂陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。

统编版语文五年级上册单元主题阅读一(含答案)

统编版语文五年级上册单元主题阅读一(含答案)

单元主题阅读一类文阅读槐花——最美的记忆又是一年春四月,千树万树槐花开。

不经意的,槐花开了。

一串串、一簇簇雪白的小花挂满了枝头,迎风舞着,小小的白花像绽开的豆瓣,一朵朵排列有序,又像是一只只可爱的小铃铛,飘散出一股沁人心脾....的清香。

记忆中我家东边的铁路旁有许多株老态龙钟....的槐树,粗裂的皮儿,满身的刺儿,却偏是生了秀气的叶,开了纯真的花。

暮春初夏,槐花便争相地开了,清香四溢,在已带些暑气的夏初,沁人心脾。

姐姐拿来长长的竹竿,绑上钩子,带着挎着篮子的我,追着花香,找到一棵花繁叶稀的槐树,然后折断花枝,把那些或盛开或含苞未放的槐花捋(luō)下来,放到篮子里。

说着,笑着,玩着,闹着,不一会儿,就是满满的一篮子。

我们把采来的槐花大把地塞入嘴里,嚼出一段童年的别样欢乐。

母亲总会在彩霞满天的时候,系上花围裙,先把我们采的槐花清洗一番,然后在火热的油锅里翻个身儿,接着把它们和着八分熟的大米下锅,文火至熟。

掀开锅盖,厨房里便弥漫了浓郁的香味。

那团不黏的槐花米饭,从此在记忆里有了一席之地。

拿纯洁美丽的花儿做食物,是对美的另一种欣赏了。

记忆里的画面渐渐清晰起来……现在又看见了槐花的妙姿,我不由得又想起了它的美味,想起了小时候的情景。

时光不复返,槐花依旧开。

似那来了又去的春天,不管你在不在意,它淡淡地绚烂着,盛开着,美丽着,一年又一年。

(作者潘银,有删改)1.【理解词语】联系上下文,理解文中加点词语的意思。

(1)沁人心脾:_____________________________________________________________ (2)老态龙钟:_____________________________________________________________2.【积累诗词】借花抒情,表现情操,古已有之。

下列诗词中,没有表现花的品质的一项是()A.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。

《槐花》阅读及答案

《槐花》阅读及答案

《槐花》阅读及答案《槐花》季羡林①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北园。

【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看,眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。

”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。

”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。

【B】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:“真好看呀!简直神奇极了!”“什么神奇?”“这木棉花。

”“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。

”【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。

现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。

这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。

难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。

【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。

槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。

《槐花》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案

《槐花》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案

《槐花》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)槐花阿来①突然袭来一股浓烈的花香。

谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香。

是槐花的香气。

他关了灯,仰躺在床上。

岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子,里面斟满往事的气味。

②花香又一次袭来。

谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。

转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。

树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。

目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存在。

而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。

这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。

③警车尖利的叫声划破了寂静。

儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙担心了,虽然他知道小家伙不在城里。

他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两年监狱。

”④躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。

那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。

小家伙稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世界的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……”谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。

他用哄孩子一样的声音说:“把车停好,停好。

”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。

每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。

除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连贯的汉语。

所以几乎失去了说话的机会。

⑤他刚进城时不住在这里,跟儿子和儿媳妇住在一起。

儿媳妇说汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。

谢拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。

儿媳妇给了他一间专门的房子。

床低矮柔软。

墙上挂着他舍不得卖掉的火枪,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。

窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。

儿媳妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。

《槐花》阅读答案

《槐花》阅读答案

《槐花》阅读答案槐花阿来突然袭来一股浓烈的花香。

谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香。

是槐花的香气。

他关了灯,仰躺在床上。

岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子,里面斟满往事的气味。

花香又一次袭来。

谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。

转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。

树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。

目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存在。

而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。

这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。

警车尖利的叫声划破了寂静。

儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙担心了,虽然他知道小家伙不在城里。

他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两年监狱。

”躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。

那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。

小家伙稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世界的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……”谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。

他用哄孩子一样的声音说:“把车停好,停好。

”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。

每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。

除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连贯的汉语。

所以几乎失去了说话的机会。

他刚进城时不住在这里,跟儿子和媳妇住在一起。

儿媳妇是汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。

谢拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。

媳妇给了他一间专门的房子。

床低矮柔软。

墙上挂着他舍不得卖掉的**,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。

窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。

媳妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。

谢拉班终于渐渐明白,那赞叹不是冲他来的,而是冲着媳妇,赞叹她对一个形貌古怪的藏族公公的孝敬而发的。

《槐花》阅读选择题答案

《槐花》阅读选择题答案
12.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”?(3分)
13.请从描写方法的角度,赏析第三段中划线句子的表达效果。(6分)
他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。
14.“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅”,作者认为怎样才能达到这种效果?(4分)
参考答案:
10.(6分)印度朋友看见槐花非常惊讶。我看到木棉花大为慨叹。或:印度朋友看见槐花非常惊讶,引起我对槐花的注意。我看到木棉花大为慨叹,印度朋友迷惑不解。(共6分。每点3分。意思对即可)惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?
?我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
11.(3分)B(共3分)
12.(3分)越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。(共3分)
13.(6分)运用动作描写和神态描写,细致生动地写出了印度朋友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧的表情。(共6分。描写方法2分,表达效果4分。意思对即可)
14.(4分)同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(共4分。每点2分。意思对即可)

季羡林《槐花》阅读练习及答案

季羡林《槐花》阅读练习及答案

季羡林《槐花》阅读练习及答‎案(一)阅读下面短文‎,完成13—15题。

(共15分)槐花季羡林⑴自从移家朗润‎园,每年在春夏之‎交的时候,我一出门向西‎走,总是清香飘拂‎,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水‎的荷塘岸边,在高高低低的‎土山上面,就能看到成片‎的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树‎枝头,开上去,开上去,一直开到高空‎,让我立刻想到‎在新疆天池上‎看到的白皑皑‎的万古雪峰。

⑵这种槐树在北‎方是非常习见‎的树种。

我虽然也陶醉‎于氤氲(音yīnyū‎n,形容烟或云气‎浓郁)的香气中,但却从来没有‎认真注意过这‎种花树——惯了。

⑶有一年,也是在这样春‎夏之交的时候‎,我陪一位印度‎朋友参观北大‎校园。

走到槐花树下‎,他猛然用鼻子‎吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大‎又圆。

我从前曾看到‎一幅印度人画‎的人像,为了夸大印度‎人眼睛之大,他把眼睛画得‎扩张到脸庞的‎外面。

这一回我真仿‎佛看到这一位‎印度朋友瞪大‎了的眼睛扩张‎到了面孔以外‎来了。

⑷“真好看呀!这真是奇迹!”⑸“什么奇迹呀?”⑹“你们这样的花‎树。

”⑺“这有什么了不‎起呢?我们这里多得‎很。

”⑻“多得很就不了‎不起了吗?”⑼我无言以对,看来辩论下去‎已经毫无意义‎了。

可是他的话却‎对我起了作用‎:我认真注意槐‎花了,我仿佛第一次‎见到它,非常陌生,又似曾相识。

我在它身上发‎现了许多新的‎以前从来没有‎发现的东西。

⑽在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也‎曾有过类似的‎情景。

我在海德拉巴‎看到耸人云天‎的木棉树时,也曾大为惊诧‎。

碗口大的红花‎挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨‎叹:⑾“真好看呀!简直神奇极了‎!”⑿“什么神奇?”⒀“这木棉花。

”⒁“这有什么神奇‎呢?我们这里到处‎都有。

”⒂陪伴我们的印‎度朋友满脸迷‎惑不解的神气‎。

我的眼睛瞪得‎多大,我自己看不到‎。

现在到了中国‎,在洋槐树下,轮到印度朋友‎(当然不是同一‎个人)瞪大眼睛了。

《槐花》阿来 散文阅读及答案

《槐花》阿来 散文阅读及答案

散文阅读及答案槐花阿来突然袭来一股浓烈的花香。

谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香。

是槐花的香气。

他关了灯,仰躺在花香又一次袭来。

谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。

转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。

树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。

目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存在。

而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。

这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。

警车尖利的叫声划破了寂静。

儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙担心了,虽然他知道小家伙不在城里。

他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两年监狱。

”躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。

那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。

小家伙稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世界的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……”谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。

他用哄孩子一样的声音说:“把车停好,停好。

”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。

每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。

除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连贯的汉语。

所以几乎失去了说话的机会。

他刚进城时不住在这里,跟儿子和媳妇住在一起。

儿媳妇是汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。

谢拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。

媳妇给了他一间专门的房子。

床低矮柔软。

墙上挂着他舍不得卖掉的火枪,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。

窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。

媳妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。

谢拉班终于渐渐明白,那赞叹不是冲他来的,而是冲着媳妇,赞叹她对一个形貌古怪的藏族公公的孝敬而发的。

最终的结果是她成了妇联的领导。

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槐花阅读理解答案
窗外有一株老槐树,我每天清晨都在拉开窗帘的霎间,与它相对而视。

在这仲春时节,它依然含蓄。

黑黢黢的皮肤,裹藏着耐得住寂寞的心灵,
在它的桠枝间我找不到一丝绿意。

我更不知道她什么时候会悄然间给我一
树繁花
可即使繁花满枝,谁还会和我一起分享氤氲的香气谁还会给我采摘带
着露珠的花串做香喷喷的槐花糕谁还会站在槐花纷纷的午后等待我的脚步
没有了——那青蓝的衣衫、佝偻的身背、慈祥的目光、稀疏的白发……
有一年,村外的河水在一夜暴雨之后,猛然间涨了上来。

河水翻腾着,搅起浑浊的泥沙。

偶尔还会从上游跌宕盘旋的在激流中飞下几个麦秸垛,
又在漩涡中时而浮起、时而下沉的向下游冲去。

岸边一个七岁的小女孩,
抱着一棵粗壮的杨树,焦急的望着河的对岸。

她扎着羊角辫,穿着紫红的
小衫,衬着青蓝的短裤,斜背着粉色带着白花边的书包。

她喃喃自语:“我——我——怎么上学去”它似乎听见河对岸杨树林深处的校园里,传
来打铃的声音。

小女孩急了,泪水扑扑的打在脸颊上。

可河水的势头丝毫
不减,打起的水花似一个个狂野的笑。

小女孩蹲下来,捡起一个个石块猛
扔进河里,恨不得,填平它。

越是愤怒,嘴唇咬的越紧,泪水越是汹涌,
直到有一双有力的手把她拉起来,背在肩上。

外公一边安慰着我,一边在黄泥路上急行。

“小燕子不哭,姥爷背你
从杨庄大桥上绕过去。


“姥爷那太远啦,咱要绕好大一圈子!老师说过,下大雨没法过河时,可以不去上学!”
“不去你都哭了!只要小燕子高兴,姥爷不怕远!我可不愿意让你当逃兵”
“哈——哈——”
河岸边,没有一条像样的路。

可是雨后,经常会有一老背着一少在穿行。

老人的裤管总是高高的挽起,水鞋里可以听见扑哧、扑哧的声音,身后溅起的泥点子伴着孩子的说笑,飞扬成黄色的小花。

他们趟过浅浅的水洼、翻越高高的堤坝、走过密密的高粱地头……就这样,外公背了我五个夏天。

我趴在他的脊背上走出了小学的门槛,同时渐渐的走出了你的视线——到镇上去上初中了。

无论星期天还是寒暑假我都会去外公家。

我们一起游戏过:跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼;我们一起劳动过:去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱。

忘不了春天你打得槐花糕、夏天你摇的小团扇、秋天你摘得甜石榴、冬天你送的厚棉袄……
直到二零零六年五一放假期间。

我回来探望您!那是老家槐花怒放的时节,乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。

到处都是一树树乳白的槐花。

蜜蜂在花串间飞舞,蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。

我和母亲手挽着手,走在我儿时奔跑过的土地上。

远远的我就看见了你:站在桃园外,栅栏旁那棵老槐树底下。

穿着一件深蓝的短袖衬衫,青色的裤子,青帮布底鞋。

正在举目眺望着我要去的小路。

背已经驼了,头发也稀疏而花白。

可那是我内心最唯美的画面,定格在我心灵的帷幕上。

可为什么风一起,这画就在纷扬的槐花里渐渐的模糊、模糊、又模糊……我极力的去抓住你粗糙而又布满老茧的双手,可它却时而在桃树林里修剪枝条,时而在搞头的把手上紧握、时而在儿孙的额头上抚摸……抓
不住了!那手再也无法,拉起我哭泣的肩膀,捧起我微笑的脸庞、提起我离家行囊……
槐花落尽的时节,一个享年七十三岁的老人也悄然的走了。

他生前爱着的这些人都参加了他的葬礼。

我想放声大哭,可他们的声音成了小声啜泣。

我又怎么忍心揭开他们的伤疤,使之再次流血我走在穿着丧服的亲人队伍的最后面,我用丧服的盖头蒙住脸,任泪水滴落在我的衣襟上。

木然而又绝望的走到外公的墓地。

它在一片玉米地里。

青青的一米多高的玉米棵,织成青色的帷幔罩在您的坟外,坟东约十米外是一片桃树园,坟北约一千米是京沪高速公路,坟南三百多米就是他的村庄。

我想这墓地很合他的心愿。

因为他最爱在桃树林里忙碌,春天可以有桃花的芬芳为伴、夏天会有蝈蝈在玉米棵梢头鸣叫、秋天会有晚熟的桃儿挂满枝头、冬天可以看见村落里袅袅炊烟……更重要的是可以看高速路上车来车往,不会寂寞,不会孤单!
那是我们最好的分别。

一棵槐树,发出点点的芽、开出串串的花、洒下浓浓的荫、剩下粗粗的枝桠。

一年年,树长大。

呼,风一阵……青蓝的衣衫,沾染着槐花花瓣,如一只只白蝴蝶停息在那儿,伴着你慈祥的微笑镶嵌在我永远的梦里。

只剩下我,独自站在老槐树下,一年年,等待槐花开!
16.文章开头第一段描写槐树有什么作用(4分)
17.赏析文中划线句子“我回来探望您……蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。

”(5分)
18.结合全文分析,你如何理解“那是我们最好的分别”(4分)
19.文章为什么以“等待槐花开”为题(4分)
20.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是(4分)【】【】
A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷,是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可
贵品质。

B.“可为什么风一起,这画就在纷扬的槐花里渐渐的模糊、模糊、又
模糊”是为了说明随着时间的流逝,我与外公接触少了,他在我记忆中的
形象变得越来越模糊。

C.章结尾再次提到了等待槐花开,首尾呼应,表现了“我”对外公的
依依不舍之情。

D.文章大量使用比喻、比拟、夸张、反复等修辞手法进行渲染与铺陈,读起令人如醉如痴。

E.爷爷是个固执的倔老头,跟“我”说话像吵架似的,他“吼”的背
后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。

17.比拟(1分),写出了槐花盛开时节外公家周围美丽的景色(1分);
写出了我假期回乡探望外公的欣喜(1分);引出了外公“背已经驼了,头
发也稀疏而花白”的形象(1分),也与下文外公的衰老、离去形成了对比(1分)。

20.BE。

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