10以内加减法练习题带分解

10以内加减法练习题带分解
10以内加减法练习题带分解

( ) + 4 = 7 ( ) + 4 = 8 ( ) + 4 = 9

∧∧∧( ) + 4 = 5 ( ) + 4 = 6 ( ) + 7 = 10∧∧∧

6 + ( ) = 8 6 + ( ) =

7 6 + ( ) = 9∧∧∧( ) - 9 = 1 10 - 9 = ( )

8 - 1 = ( )

∧∧∧

>

6 - 1 = ( ) 1 + ( ) =

7 10 - 3 = ( )∧∧∧6 - ( ) = 1 6 - ( ) = 2 1 + ( ) = 6

∧∧∧

1 + ( ) = 9 6 - ( ) = 3 5 - 1 = ( )

∧∧∧

10 - 7 = ( ) 1 + ( ) = 8 9 - 1 = ( )

∧∧∧

?

6 - ( ) = 4 1 + ( ) = 3 6 - 5 = ( )

∧∧∧1 + ( ) = 2 1 + ( ) = 5 1 + ( ) = 4

∧∧∧

7 - 5 = ( ) 7 - 1 = ( ) 6 - ( ) = 5∧∧∧2 - 1 = ( ) 4 - 1 = ( ) 3 - 1 = ( )

∧∧∧?

5 - ( ) = 4 4 - ( ) = 2 4 - ( ) = 1

∧∧∧

( ) + 9 = 10 8 - 5 = ( ) 4 - ( ) = 3

∧∧∧|

9 - 5 = ( ) 5 - ( ) = 3 5 - ( ) = 2∧∧∧5 - ( ) = 1 ( ) - 5 = 4 ( ) - 5 = 3

∧∧∧$

( ) - 5 = 2 ( ) - 5 = 1 1 + 9 = ( )∧∧∧2 + 8 = ( ) 7 + 3 = ( ) 9 + 1 = ( )

∧∧∧,

4 +

5 = ( ) 3 +

6 = ( ) 8 + 2 = ( )

∧∧∧

2 + 5 = ( )

3 +

4 = ( ) 1 + 6 = ( )

∧∧∧>

1 + 4 = ( )

2 + 7 = ( )

3 + 1 = ( )∧∧∧( ) + 3 = 10

4 + 2 = ( )

5 + 3 = ( )

∧∧∧,

7 + 1 = ( ) 5 + 1 = ( ) 5 + 4 = ( )∧∧∧6 + 2 = ( ) ( ) - 1 = 9 ( ) - 1 = 8

∧∧∧{

( ) - 1 = 7 ( ) - 1 = 6 ( ) - 1 = 5

∧∧∧

( ) - 1 = 4 5 + ( ) = 6 5 + ( ) = 7

∧∧∧。

5 + ( ) = 8 5 + ( ) = 9 ( ) + 5 = 9∧∧∧( ) + 5 = 8 ( ) + 5 = 7 ( ) + 5 = 6

∧∧∧{

( ) - 1 = 3 ( ) - 1 = 2 ( ) + 5 = 10∧∧∧10 - 5 = ( ) 4 - 3 = ( ) 10 - 2 = ( )

∧∧∧$

5 - 2 = ( ) 9 - 2 = ( ) 8 - 3 = ( )

∧∧∧

( ) - 2 = 1 6 - 3 = ( ) 7 - 2 = ( )

∧∧∧'

( ) - 2 = 8 ( ) - 2 = 7 7 + ( ) = 9∧∧∧7 + ( ) = 8 ( ) - 2 = 4 ( ) - 2 = 3

∧∧∧[

( ) - 2 = 6 ( ) - 2 = 5 4 + ( ) = 10∧∧∧3 - 2 = ( ) ( ) + 1 = 4 ( ) + 1 = 5

∧∧∧—

( ) + 1 = 2 6 + ( ) = 10 ( ) + 1 = 3

∧∧∧

( ) - 6 = 4 ( ) + 4 = 10 ( ) - 6 = 3

∧∧∧|

( ) - 6 = 2 8 + ( ) = 10 ( ) - 6 = 1∧∧∧9 - 7 = ( ) ( ) + 1 = 8 ( ) + 1 = 9

∧∧∧》

( ) + 1 = 6 ( ) + 1 = 7 ( ) + 8 = 10∧∧∧2 - ( ) = 1 3 + ( ) = 4 3 + ( ) = 5

∧∧∧—

3 + ( ) = 6 3 + ( ) = 7 3 + ( ) = 8

∧∧∧

( ) - 7 = 1 3 + ( ) = 9 ( ) - 7 = 3

∧∧∧·

( ) - 7 = 2 8 - ( ) = 2 8 - ( ) = 1∧∧∧8 - ( ) = 6 3 + ( ) = 10 8 - ( ) = 5

∧∧∧<

( ) + 6 = 8 8 - ( ) = 4 2 + ( ) = 10∧∧∧( ) + 6 = 7 8 - ( ) = 3 1 + ( ) = 10

∧∧∧、

( ) + 6 = 9 9 - ( ) = 8 9 - 6 = ( )

∧∧∧

9 - ( ) = 5 9 - ( ) = 4 9 - ( ) = 7

∧∧∧\

8 - 6 = ( ) 9 - ( ) = 6 9 - ( ) = 1∧∧∧9 - 4 = ( ) 9 - 8 = ( ) 9 - ( ) = 3

∧∧∧、

9 - ( ) = 2 8 - ( ) = 7 ( ) - 3 = 5∧∧∧( ) - 3 = 4 3 - ( ) = 2 ( ) - 3 = 2

∧∧∧}

4 + ( ) = 7

5 - 4 = ( ) 4 + ( ) = 8

∧∧∧

4 + ( ) =

5 10 - 4 = ( ) ( ) - 3 = 7

∧∧∧%

10 - 8 = ( ) 4 + ( ) = 6 ( ) - 3 = 6∧∧∧7 - 4 = ( ) 6 - 4 = ( ) 8 - 4 = ( )

∧∧∧|

4 + ( ) = 9 ( ) + 6 = 10 3 - ( ) = 1∧∧∧( ) - 3 = 1 ( ) + 2 =

5 ( ) + 2 = 6

∧∧∧{

( ) + 2 = 7 ( ) + 2 = 8 ( ) + 2 = 9

10以内加减法50道练习题

10以内加减法50道练习题(一) 姓名:用时:得分: 9-6= 2+7= 10-5= 7+1= 5-3= 10-7= 6-1= 6-5= 2+6= 10-1= 9-8= 5-2= 4+1= 6+2= 3-1= 5+5= 7+3= 2+7= 2+7= 7+1= 2+4= 4-2= 2+2= 4+4= 5-1= 1+2= 4-3= 5+2= 9-7= 10-2= 10-3= 6-2= 3+1= 4+6= 1+1= 6-3= 9-3= 8-1= 1+7= 9-5= 9-3= 2+5= 9-1= 2-1= 4+2= 5-2= 6-3= 7-1= 6+2= 8+1= 10以内加减法50道练习题(二) 姓名:用时:得分: 8-7= 6+4= 9-1= 5+3= 9-6= 9-3= 9-5= 1+8= 10-5= 8-3= 1+8= 2+8= 9-1= 4-1= 8-1= 2+3= 2+4= 10-1= 9-8= 10-9= 3+5= 6-2= 8+1= 3+4= 7-4= 10-9= 6-4= 1+7= 10-9= 9-6= 9-5= 9-7= 8-5= 6+4= 6-5= 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

2+2= 2+3= 9+1= 8-6= 2+8= 10-8= 9-7= 1+6= 2+1= 1+5= 7+1= 3+3= 3+2= 9-7= 7-6= 10以内加减法50道练习题(三) 姓名:用时:得分: 1+5= 9-8= 9+1= 1+6= 8-5= 4-2= 2+5= 5+3= 10-6= 6-2= 2+4= 9-4= 4+6= 1+4= 5-3= 5+3= 6-3= 3-2= 2+4= 4-2= 10-5= 6-5= 10-9= 2+4= 8-2= 2+8= 5-2= 3+1= 1+9= 4+2= 3+1= 5-2= 3+7= 5-4= 8+1= 5-3= 9+1= 1+7= 5+2= 10-8= 4-3= 1+3= 1+1= 2+7= 2+1= 9-4= 3-2= 9-8= 1+9= 2-1= 10以内加减法50道练习题(四) 姓名:用时:得分: 10-8= 2+8= 3+5= 6+1= 2-1= 7-1= 5-4= 4-2= 8-6= 3-1= 2+8= 3+1= 1+4= 2+1= 9-4= 8-6= 7+2= 7+1= 9+1= 6+4= 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

10以内加减法自己整理

3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 ( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ( )+1=4 ( )-7=4 ( )+8=10 9-( )=4

10以内加减法练习题整理版

姓名:___ ____ 时间: _______ ___ 做对了__ ___题(共100 题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5 -( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5 -( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8- ( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

幼儿算术-10以内加减法练习题-整理版

10以内加减法练习题(1) 姓名:________ 时间:_______ 做对了 _______ 题(共50题)

10 以内加减法练习题(2) 姓名:_____ 时间:_______ 做对了 _____ 题(共50题) ()+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ()-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ()-3=0 ()+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ()+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ()+1=4 ( )-7=4 ()+8=10 9-( )=4 ( )-5=1 4+( )=10 ( )+5=5 ( )-2=5 10-( )=2 ( )-6=4 ()-4=2 7-( )=2 10-( )=1 ()+3=8 5+( )=7 ()+3=9 2+( )=9 ( )-7=2 ( )-3=0 6-( )=2 3-( )=2 10-( )=4 ()-1=8 10+( )=10 ( )+7=8 5+( )=9 ( )+5=7 10-( )=3 ( )-2=7 9-( )=5 ()+3=3 4+( )=10 ( )-9=1 ( )-3=4 8-( )=2 10-( )=5 ( )-7=2 5+( )=8 ( )+2=7 ( )-6=1 ()+1=7 4+( )=4 ( )-0=10 9-( )=1 ( )+4=6 ()+5=10 ( )-6=4 4+( )=6 10-( )=3 9-( )=8 4+( )=5 ( )+5=6 ( )-4=2 8-( )=2 ( )+6=6 ()-4=3 6+( )=7 6-( )=3 ( )+3=9 1+( )=8 ()+2=9 ( )-2=4 7-( )=7 2+( )=10 3+( )=5 0-( )=0 10-( )=3 ()+2=7 0+( )=5 ( )-2=7

10以内加减法练习题[已排版-可直接打印]

10以内加减法练习题(一) 姓名:_______ 时间:__________ 做对了_____题(共100题)5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2

9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 10以内加减法练习题(二) 姓名:_____ 时间:______ 做对了_____题(共100题) ( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ( )+1=4 ( )-7=4 ( )+8=10 9-( )=4 ( )-5=1 4+( )=10 ( )+5=5 ( )-2=5 10-( )=2 ( )-6=4 ( )-4=2 7-( )=2 10-( )=1 ( )+3=8

10以内加减法习题集(整理编辑版,幼小衔接).docx

数学家庭作业( 1 ) 一、计算 2+2=2+3=4+5=3+3= 3+4= 5+5=7+2=5+2=6+3= 8+2= 9-2-4=6-4-1=10-4-2=9-2-1= 7-2-1=9-7-2=1+2+2=8-5-3= 8-5-1=4-2-2= 二、填空 4+ ()=96+ ()=9()+7= 7 4+ ()=61+ ()=56- ()=3()+4=63+ ()=8 三、比大小 1+1 O 1-11+2 O 3-21+3 O 4-3

,. 1+4 6-1 O O 8-41+7 1+77-2 O O 4+41+5 O 1+6 1+8 四、应用题列算式 草地上有 3 只小狗,又跑来 5 只小狗,现在有几只小狗? 时间:家长签字:家长评价: 数学家庭作业( 2 ) 一、计算 4+4=7+3=3+6=2+6= 4+4= 9-1=9-4=8-5=6-2= 8-3= 2+3+5=8-6-2=2+1+5=5+4+1=

,. 8-2-5=4+1+1=8-1-6=5+2+1= 4-1-3=10-4-5= 二、填空题 ()+3=10()-2= 1()+4=9 ()-2=0()-5=1()-4=3 ()-4=1()-8=2 三、比大小 1+1 O 1-11+2 O 5-21+3 O 8-3 1+4 O 7-41+7 O 4+41-5 O 1+6 6-1 O 1+77-2 O 1+8 四、应用题列算式 小河里有 4 条鱼,游走了 1 条,还剩几条?

,.时间:家长签字:家长评价: 数学家庭作业( 3 ) 一、计算 7-2=7-5=8-4=7-4= 7-3= 8-7-1=8-3-1=7-1-1=10-2-8= 9-8-1=3+4+1=8-5-2=2+3+1= 3+4+3=2+5+3= 二、填空题 ()+0=9()-6=3()+6=10 ()+9=9()+6=9()+2=10 ()+8=9()+3=4 第三题比大小 9-8 O 1+91+9 O 9+11+6 O 2+2 4-1 O 5-12+1 O 2-12+2 O 2-2

10以内加减法练习_题型归纳

10以内加减法练习_题型归纳 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3= 10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=

6+0=3-3=1+5=10-5=1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=2+6=9-7=3+2=3+4=5+4=3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2=6-4=9-2=10-9=5+5=5+2=9-4=8+1=2-1=4+6=2+7=9-5=3+3=4-2=10-4=

5-3= 0+8= 10-7= 2+4=6-5=4+4=5-1=1+9=8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=3+6=9-7=3+2=3+4=5+4=3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=10-2=7-2=6-4=9-2=10-9=5+5=5+2=

8+1=2-1=4+6=2+7=9-5=3+3=4-2=10-4=1+2=5-3=0+8=10-7=2+4=6-5=4+4=5-1=1+9=8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=1+5=1+6=1+7=1+8=1+9=2+1=2+2=2+3=2+4=2+5=2+6=2+7=2+8=

10以内加减法练习题直接打印版

10以内加减法练习题㈠ 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题)5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 10以内加减法练习题㈡ 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题)( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6

9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 10以内加减法练习题㈢ 姓名:_____ 时间:______ 做对了_____题(共50题)( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4

10以内加减法自己整理

3+( )=10 0+()=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+()=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+()=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ()+5=10 ()+2=5 ()+6=9 ()+8=10 ()+3=8 ()+6=6 ()+7=8 ()+0=5 ()+1=7 ()+4=6 ()+2=9 ()+2=8 ()+3=7 ()+3=8 ()+2=9 ()+3=10 ()+2=4 ()+6=7 ()+7=10 ()+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ()-3=3 ()-6=2 ()-7=3 ()-0=6 ()-5=5 ()-9=1 ()-3=0 ()-3=5 ()-5=1 ()-1=8 ()-2=7 ()-4=3 ()-2=7 ()-6=4 ()-0=10 ()-3=6 ()-6=1 ()-5=4 ()-7=0 ()-1=8 ()+5=10 ()+4=7 ()-3=3 ()-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ()-7=3 ;()+2=5 0+()=4 ()-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ()+7=8 5-( )=2 ()-5=5 ()+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ()+2=8 ()-3=4 3+()=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ()-9=1 ()-3=5 ()+1=4 ()-7=4 ( )+8=10 9-( )=4

10以内加减法练习(20套)(最新整理)

姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6

姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题)( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

(最新整理)10以内加减法混合练习题(每页100题)可直接打印

(完整)10以内加减法混合练习题(每页100题)可直接打印 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)10以内加减法混合练习题(每页100题)可直接打印)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)10以内加减法混合练习题(每页100题)可直接打印的全部内容。

10以内加减法练习100题(一) 姓名:________ 时间:________ 2-1+1= 6+1+1= 4+2—3= 9-6+5= 9-5—2= 3+5+1= 9-3—4= 2+2—1= 1+1+2= 1+1+1= 3+3+3= 2+2+3= 7+2+1= 6+3+1= 10—3 —5= 9—5—3= 2+2+2= 3-2+1= 2-1+1= 6+1+1= 4+2-3= 9-6+5= 9-5—2= 3+5+1= 9-3—4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 3+3-3= 1+2+3= 2+2+6= 7-7+9= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4—2= 4+4+2= 5—2+1= 1+3+4= 1+4+5= 1+5+1= 1+6+2= 1+7-2= 2+1+7= 2+3+5= 2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9—3+2= 8-5+4= 8—6+4= 7-4+2= 8—3-4 = 9—4—5 =

10以内加减法练习题整理版

10 以内加减法练习题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5 -( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5 -( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8- ( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

10以内加减法练习题整理版(5-6-7-8-9)

10以内加减法口算比赛(5)姓名: 0+6=4-0=7-0=7+3=7-1= 6-4=5+0= 8-3=7+2=》 8+0= 5-0=4+3=6+1=1+7=3+6= , 0+5=9+1=8-5=10-9= 8-5= 5-4=10-1=3-0=: 0+8= 10+0= 8+2=1+8=6-4=5-1=6-5= 10-1=, 3+5=4+2=1+4= 6+2= 3-1=9-9=7-7=3+2=] 5-3= 7-6=7-6=4+4=10-0=6+0= 2+9=7-5= 6+1=5+4={ 7-4= 5-2=9-1=8-2=9+1=4+0= ) 6-4=10-4=7+1=8+2= 9-1= 6-0= 1+2=4-1=6+3=】 5-1= 9-6=3+1=9-7=6+4=7-2= 0+10=] 1+6=4+6=10-4= 9-4= 7-5=5+2=10-8=10-3=… 0+7=

8-7=9-0=8-8=0+2=5-3= 9+1=7+0= 4+5=3+7=? 10-5= 9-1=2+4=4-4=8-7=7-5= ) 8-1=9-5=3+6=1+0= 5+3= 8-6= 5+2=2+1=4+3=; 8-2= 2+8=6-3=9-6=2+2=2+3= 6-1=4-3=10-2= 8-7=· 6-6= 1+8=9-8=0+4=8+1=… 2-1= 7-3=5-1=9-6=9-7=9-3=

10以内加减法练习题(6) 姓名:_____________ 时间:__________ 做对了_____题(共100题)| 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3= 10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9= 5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2= 10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= # 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6= 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 2+2+6= 7-7+9= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 5-2+1= 1+3+4= 1+4+5= 1+5+1= 1+6+2= 1+7-2= 2+1+7= 2+3+5= 2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4=

10以内加减法整理和复习

第二课时:10以内减法和综合练习的整理复 习 复习目标 1、通过减法表的复习,使学生系统地掌握10以内减法,提高计算熟练程度。 2、使学生能正确解答用图画表示的应用题。 3、通过综合练习,使学生对本单元所学内容进一步巩固和加深理解。复习重点 10以内数的减法及图画应用题。 复习难点:使学生能正确解答用图画表示的应用题。 复习过程 一、基本训练 7-2 5-1 10-3 6-2 5-3 8-5 9-2 7-4 10-9 7-7 10-5 8-0 二、整理复习10以内减法。 师:昨天我们已经复习了10以内数的加法算式,今天我们复习10以内数的 减法算式。你能说出2减几的减法算式吗?(老师板书) 问:你能说出3减几的减法算式吗?(老师板书) 问:你能说出4减几?(老师板书) 问:5减几呢?(老师板书)

…… 问:你能说出10减几的减法算式吗?(老师板书) 〈老师引导学生观察减法表,找出其特点。〉 问:横看减法表,编排上有什么特点呢? 师:第一行是2减l,也就是2减几,第二行是3减几,第三行4减几…… 第9行是10减几。每一行第1题都是从减l开始。 接着请学生按横行顺序很快读算式说得数。 问:每一横行的左右两边算式有什么规律呢?(老师边问边指题:5一l和5—4、 5—2和5—3,先由学生试说,后老师补充:每一横行左右两边的算式是有联系的,如:5一l=4,5—4=1;5—2=3,5—3=2。他们都可以用同一个组成来想。) 接着老师任意指题,学生说出有联系的算式。 问:竖看减法表,编排上有什么特点呢?第一竖行减号前面是哪些数?(减号 前面是2—10)减号后面都是什么数?(都是1)第二竖行减号前面是哪些数?减号后面都是什么数?第三竖行呢?…… 师:竖看减法表,第一竖行是几减1,第二竖行是几减2,第三竖行是几减3…… 老师任意指表中的一道题,学生很快说出得数。 三、复习指导——练习“用图画表示的应用题”。

幼小衔接10以内加减法试题库完整.docx

专业资料 10以内加减法练习题㈠ 姓名: _______ 时间: _____ 做对了 _____ 题(共50 题)( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 word 完美格式

10以内加减法练习题㈡ 姓名: _______ 时间: _____ 做对了 _____ 题(共50 题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8

10以内加减法 回顾整理

《10以内的加减法回顾整理》教学设计 珠山小学邱翠华 【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上册62-67页。 【教材分析】“回顾整理”是以综合信息图的形式呈现的,借助美丽的画面激发学生回顾整理的兴趣。本节课引导学生对单元知识进行回顾,将知识点进行梳理,让学生对本单元知识进行前后联系,整体感知,巩固应用。 【教学目标】 1.通过对这一单元的回顾,加深学生对加减法的意义的理解巩固,提高应用能力。 2.在回顾梳理过程中培养学生探究、思考、归纳的意识和能力。 3.感受计算与生活、社会的密切联系,感知生活中处处有数学。 【教学重难点】 加减法的意义,10以内的连加、连减以及加减混合运算的计算方法 【教学过程】 一、创设情境,整体回顾 谈话:同学们,我们前一段时间很多数学知识,我们一起来回顾一下,请同学们边看情境图边思考:课件播放情境图,音量回顾每一节课的数学知识。 窗1:走进花果山,学习了5以内的加法计算,认识了+号,会读写加法算式。 窗2:小猴摘桃,学习了5以内的减法计算,认识了-号,会读写减法算式,我们还认识了0,回顾0表示的意义。 窗3:集合。学习了和是6、7的加法和有关0的加法计算,在这个信息窗,让学生感受到加数交换位置和不变。 窗4:野餐。学习了6-几、7-几的减法计算,重点回顾计算的方法。 窗5:游水帘洞。学习了8-几、9-几的减法,能够正确口算和是8、9的加法。 窗6:小猴分桃。直接让孩子说出得数是10的加法算式,和10减几的算式,巩固10的分成的应用。 窗7、窗8、重点学习了连加、连减以及加减混合运算的运算顺序。 【设计意图:用信息窗的形式引领学生对本单元知识的回顾,学生觉得很熟悉,通过对题目的再次回顾,从整体上感知本单元的知识框架。】 二、梳理归网,主体内化。

10以内加减法练习题[已排版_每页100题_可直接打印](最新整理)

姓名:时间:做对了题(共 100 题)5+4=3+6=4+2=9+0=2+7= 1+7=6+4=7+3=2+3=0+10= 10-2=9-3=8-7=9-5=6-2= 5-4=10-9=7-3=8-4=7-6= 3+()=100+()=44+()=91+()=86+()=10 4+()=85+()=710+()=102+()=63+()=5 2+()=94+()=63+()=37+()=86+()=9 1+()=108+()=95+()=106+()=73+()=10 ()+5=10()+2=5()+6=9()+8=10()+3=8 ()+6=6()+7=8()+0=5()+1=7()+4=6 ()+2=9()+2=8()+3=7()+3=8()+2=9 ()+3=10()+2=4()+6=7()+7=10()+0=6 9-()=26-()=110-()=87-()=65-()=2 7-()=710-()=59-()=010-()=43-()=2 9-()=50-()=08-()=210-()=35-()=1 6-()=47-()=49-()=74-()=48-()=4 ()-3=3()-6=2()-7=3()-0=6()-5=5 ()-9=1()-3=0()-3=5()-5=1()-1=8 ()-2=7()-4=3()-2=7()-6=4()-0=10 ()-3=6()-6=1()-5=4()-7=0()-1=8

姓名:时间:做对了题(共 100 题) ()+5=10()+4=7()-3=3()-6=29-()=2 3+()=106-()=1()-7=3()+2=50+()=4 ()-0=610-()=84+()=97-()=6()-3=0 ()+7=85-()=2()-5=5()+6=91+()=8 7-()=76+()=10()+2=8()-3=43+()=4 9-()=0()+6=74+()=8()-9=1()-3=5 ()+1=4()-7=4()+8=109-()=4()-5=1 4+()=10()+5=5()-2=510-()=2()-6=4 ()-4=27-()=210-()=1()+3=85+()=7 ()+3=92+()=9()-7=2()-3=06-()=2 3-()=210-()=4()-1=810+()=10()+7=8 5+()=9()+5=710-()=3()-2=79-()=5 ()+3=34+()=10()-9=1()-3=48-()=2 10-()=5()-7=25+()=8()+2=7()-6=1 ()+1=74+()=4()-0=109-()=1()+4=6 ()+5=10()-6=44+()=610-()=39-()=8 4+()=5()+5=6()-4=28-()=2()+6=6 ()-4=36+()=76-()=3()+3=91+()=8 ()+2=9()-2=47-()=72+()=103+()=5 0-()=010-()=3()+2=70+()=5()-2=7

10以内加减法连加连减

2+5+2= 1+1+1= 3+1+5= 4+1+3= 1+1+2= 5+1+3= 5+1+3= 2+3+2= 1+3+2= 2+6+2= 1+2+2= 2+1+6= 8+1+1= 1+2+3= 2+1+7= 1+4+4= 3+1+1= 1+3+5= 3+2+1= 4+3+1= 3+4+1= 6+1+1= 1+4+2= 4+1+2= 2+2+2= 1+1+8= 3+1+3= 1+5+3= 5+1+4= 1+1+7= 2+5+1= 1+7+1= 2+2+4= 1+3+3= 3+2+5= 5+2+3= 3+4+2= 4+2+1= 5+1+2= 1+2+1= 2+3+5= 3+4+3= 4+1+1= 3+3+3= 5+1+1= 2+4+4= 2+4+2= 1+1+4= 2+5+3= 4+4+2= 2+6+1= 6+1+3= 1+4+3= 2+7+1= 1+1+3= 3+3+1= 7+1+2= 2+3+3= 2+4+1= 1+1+5= 4+1+4= 3+3+4= 1+1+6= 2+3+3= 4+2+1= 5+2+1= 2+2+1= 1+3+1= 2+1+5= 3+3+1= 4+2+4= 2+2+5= 3+3+4= 1+2+6= 2+2+6= 4+1+5= 2+3+1= 1+2+5= 1+2+7= 3+1+4= 4+1+4= 7+1+2=

3+1+2= 3+1+6= 4+3+3= 3+3+1= 1+3+4= 4+3+2= 1+5+1= 2+4+1= 4+2+2= 6+1+2= 2+3+3= 1+3+6= 5+3+1= 1+4+1= 3+5+1= 2+1+3= 1+4+5= 4+5+1= 1+6+1= 2+4+3= 6+1+3= 1+5+4= 2+3+4= 1+6+2= 7+1+1= 3+2+2= 1+7+2= 2+2+1= 5+2+3= 5+2+1= 2+1+2= 5+4+1= 4+2+3= 3+6+1= 5+2+2= 3+3+2= 2+2+3= 1+6+3= 4+4+1= 2+7+1= 3+2+4= 1+2+4= 2+4+1= 1+1+5= 4+1+4= 3+3+4= 1+1+6= 2+3+3= 4+2+1= 5+2+1= 2+2+1= 1+3+1= 10-1-1= 9-3-1= 6-2-3= 10-8-1= 8-2-2= 2-1-1= 10-2-6= 8-5-2= 10-4-1= 9-1-4= 7-2-2= 5-3-2= 8-3-3= 10-1-2= 3-1-1= 7-5-2= 10-2-5= 3-2-1= 7-2-3= 9-5-2= 4-1-3= 9-2-2= 10-1-3= 6-1-3= 7-3-2= 10-1-4= 8-1-4= 5-2-1=

(完整版)10以内加减法方法

怎样教孩子学习20以内的加减法? (2012-02-28 10:39:06) 转载▼ 标签: 育儿 听说幼升小要考20以内的加减法,感觉儿子对数不是很敏感,这几天有意去教一些数学方面的东西,发现很困难,自己也没那个耐心,还真不知道该怎么去说,于是去寻找了一些资料,比较实用,记录下来: 20以内的数的分成及加减法,是幼儿对数与量的基本认识。是幼儿园教材中的学习内容。如何教好“20以内的加法”呢?我在这里谈几点自己教女儿学习“20以内的加法”的心得。 第一步:让孩子熟练地学会数数。要求是: 1、能熟练地从“1”开始往下数。 2、能熟练地从中间的某个数开始数。例如:老师说:从4开始数;从12开始数。 3、能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数。 数数是小班的学习内容,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。可是,我们却忽略了很多孩子只会从“1”开始数,如果你让他从中间的某个数开始数,他们可能就不知道数了。或者说孩子不知道从9—10、19—20、29—30这种整数上跳数。 第二步:让孩子熟练地掌握数之间的前后关系: 例如:5的前面是几?后面是几?8的前面是几?后面是几?从5往前数,往后数,从 11往前数,往后数。 第三步,让孩子熟练地掌握数之间的大小关系:例如:7与8哪个大?12与4哪个大? 第四步,让孩子学会念题。很多孩子会看题,但不会念题。孩子知道“+”、“-”的方式, 却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:念到“加”时,就是

把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。 第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几? 例如:15,个位是5,十位是1。 第六步教孩子进行计算: 1、数手指加减法: 加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩 子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。 减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子 把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14, 倒数2个手指就是13,那么15-2=13。 2、个、十位相加减法: 加法例如:15+2= 我们告诉孩子:个位与个位相加就是5+2=7,十位与十位相加就是 1,那么15+2=17 减法例如:15-2=,我们告诉孩子,个位与个位相减就是5-2=3,十位与十位相减 1-0=1,那么15-2=13。 这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式,因为如果两个数都是双数,那么手指就不够用了;而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所有算式计算,从可持续性发展的角度来说,我建议用“个、十位相加减法”。

相关文档
最新文档