2020年中心校校长述职报告文档2篇
中心学校校长述职报告范文（精选10篇）
中心学校校长述职报告人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的中心学校校长述职报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。
中心学校校长述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我叫xxx，中共党员，现任xx县xx中心学校校长。
一年来，我积极参加政治学习，认真学习党十八以来制定的方针、政策，深刻领会上级会议精神，认真学习上级下发各种文件。
自觉坚持努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及党和国家的教育方针政策，全面实施素质教育。
在思想上严格要求自己，处处时时起模范带头作用，凡要求大家做到的自己首先做到。
在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己，贯彻落实“八项规定”、践行“反四风”活动，以“三严三实”作为开展工作的标准，积极学习有关教育工作的理论指导，在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。
总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
任现职前，我主要负责xxx中心校的业务教学工作，在同志们的共同帮助下，我中心校20xx年小考成绩在全县名列前茅。
我在积极做好自己本职工作的同时，全力协助中心校校长做好各项工作，使漳xx 中心校的工作多次受到上级政府和局领导的表彰。
20xx年10月30日上任以来，我积极推进教育创新，以“让领导放心，让家长满意，让社会认可”为理念核心，根据学校的实际情况，谨慎务实，奋发向上，向着“一流的管理水平，一流的师资队伍、一流的教学质量”的规划目标不断迈进，取得了一定的成绩。
现将我中心校2015年度的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以安全为保障，营造平安校园。
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
近年来，中心校始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。
中心校校长述职报告范本(二篇)
中心校校长述职报告范本尊敬的校委会领导、教职员工和各位家长朋友：大家好！我是某某中心校的校长，感谢各位对我们学校的关心和支持。
今天，我向大家汇报我在过去一年内的工作情况和学校的发展情况。
一、工作情况总述在过去一年里，我和学校教职员工共同努力，充分发挥各自的优势，积极推进学校的发展。
我们坚持以学生为中心，全面贯彻国家教育方针，在教育教学、师资培养、课程改革、校园管理等方面取得了一定的成绩。
同时，我们也充分倾听了家长和学生的声音，根据实际情况调整了我们的工作方向，不断提升学校的整体水平。
二、教育教学工作我们始终坚持以提高学生的学习成绩为核心目标，注重提高学生的综合素质。
过去一年，我们在教师培训方面加大了投入，引进了一些优秀的师资力量，加强了教师的专业发展。
同时，我们注重课程改革，创新教学方法和手段，提高了课堂教学的效果。
我们还加强了与家长的沟通，设置了家长学习班，帮助家长更好地了解学校的教育教学情况，共同关心孩子的成长。
三、师资培养工作我们始终认识到师资的重要性，坚持把师资培养放在首要位置。
过去一年，我们加强了教师的培训计划，组织了多次的教研活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还加强了对教师的激励和评价机制，激励教师积极投入工作，不断提升自己。
为了给教师提供更好的成长平台，我们还出台了一系列的政策措施，为教师的发展提供支持。
四、课程改革工作我们深知课程是教育教学的核心环节，在过去一年里，我们加强了课程改革工作。
首先，我们对课程进行了系统的评估和调整，优化了课程结构，使其更符合学生的实际需要。
同时，我们还开发了一些新的课程，以激发学生的兴趣和创造力。
此外，我们还积极推动STEAM教育，使学生在科学、技术、工程、艺术和数学等方面得到全面发展。
五、校园管理工作一个良好的校园环境对于学生的健康成长至关重要，过去一年，我们加强了校园管理工作。
首先，我们加强了学生的素质教育，注重培养学生的自律能力和创新精神。
中小学校长述职报告范文(2篇)
中小学校长述职报告范文尊敬的校友、家长、各位老师，大家好！我代表学校向大家做中小学校长述职报告。
首先，我要感谢全体教职员工的辛勤工作和付出。
在过去的一年里，我们共同努力，取得了一定的成绩。
在学术成绩方面，我校的综合素质评定结果持续向好，学生的综合技能和素质得到了明显提升。
在国家统一考试中，我校的优秀率达到了历史最高水平。
同时，我们还积极开展了各类学科竞赛，获得了一系列的荣誉。
这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力，也体现了学校的整体实力和成长。
其次，我要强调学校教育质量的提升。
我们一直坚持以学生为本的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学工作中，我们加强了教师的教学能力培训，引进了一批高水平的专家和名师进行专题讲座和指导。
同时，我们积极推行素质教育，注重培养学生的基本素质和综合能力。
在课程设置上，我们加大了实践教学的比重，引入了一系列的实践性活动，让学生能够在实践中更好地学习和成长。
在教育教学改革方面，我们还积极探索和推行了现代化教育技术手段，使教学过程更加多样化和个性化。
另外，学校的师资队伍也得到了进一步的提升。
我们注重教师的职业发展和培训，为教师提供了更多的学习和提升的机会。
同时，我们还加大了对优秀教师的激励和奖励力度，形成了一种良好的教师培养和管理机制。
在这一年里，我们不仅有一批年轻的教师加入到学校团队中，还有一些优秀的教师被评为了市级骨干教师和校级名师。
他们的加入和成长，为学校的发展带来了新的活力和动力。
同时，学校在教育设施和基础设施方面也有了较大的改善。
我们修建了一座现代化的图书馆，提供了更多的图书资源和阅读空间，为学生的阅读和学习提供了更好的条件。
同时，我们还改善了课堂设施和实验室设备，增加了运动场地和活动场所，提高了学校的整体教育环境。
然而，虽然我们取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，学校的校园文化建设还存在差距，学校的教育环境和师生关系等方面还需要进一步改善。
中心校校长述职报告(通用5篇)
中心校校长述职报告（通用5篇）中心校校长述职报告1尊敬的各位领导：上午好！首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任，并把我积极推举到现在的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。
今天，我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上老师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，听从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。
从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。
二、不断学习，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老老师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。
首先，向曾经在同一战壕共事的张xx校长和罗xx校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。
同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节老师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导老师的工作，才能让老师信服。
三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。
中心学校校长述职报告样本(4篇)
中心学校校长述职报告样本尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位领导、老师、家长和同学们对中心学校工作的支持与关心。
在过去的一年里，中心学校按照组织和加强学校管理、提高教育教学水平、激发学生学习的积极性等方面的要求，在各方面工作中取得了一定的成绩。
在此，我向您们汇报中心学校过去一年的工作情况，请各位领导、老师、家长和同学们批评指正。
一、教育教学工作教育教学是学校工作的核心，也是衡量学校办学质量的重要指标。
中心学校一直注重提高教育教学水平，创设健康、积极的学习环境，促进学生的全面发展。
1.课程建设：我们加强了课程改革，不断完善教育教学内容和方式。
制定了一系列课程计划和教学大纲，提高了教师的课程设计和教学能力。
同时，引入了一些新的教学资源和技术手段，如多媒体教学、互联网教育等，使学生更加活跃地参与到课堂教学中，培养了他们的学习兴趣和创造力。
2.师资队伍建设：我们重视教师的培养和发展，提供了各类培训和进修机会，不断提高他们的教育教学水平。
同时，我们积极引进了一些优秀的教师，加强了学校的师资力量。
目前，学校已拥有一支高素质、专业化的师资队伍，他们通过丰富多样的教学方法和创新思维，为学生提供了优质的教育。
3.学生成绩提升：通过提高教育教学质量，我们取得了一些显著的成绩。
总体来说，学生的学习成绩有了很大提高，尤其是在各类竞赛中取得了优异的成绩。
我相信，通过继续提高教育教学质量，我们的学生能够取得更好的成果。
二、学校管理与文化建设一个良好的学校管理和文化建设，是一个学校稳定发展的基础。
中心学校一直注重学校管理与文化建设，提高学校的整体管理水平和学校氛围。
1.管理规范化：我们加强了学校管理的规范化，制定了管理制度和管理流程。
通过完善学校各项管理工作，提高了学校的组织效率和运作效果。
同时，我们加强了与家长的沟通互动，尊重家长的意见和建议，在家校合作方面取得了一些成果。
2.学校文化建设：我们注重培养学生的良好品德和文化素养，推行了一系列文化教育活动，如道德品行教育、艺术教育、体育教育等。
中心学校校长个人工作述职报告（精选3篇）
中心学校校长个人工作述职报告（精选3篇）中心学校校长个人工作篇1以下是____整理的中心学校校长述职报告____，希望能帮助到你。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子“一个好的班子，意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。
我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。
今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会;9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益1、强化教学能力，优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。
中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。
我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设我们通过多种举措，规范教师行为。
2024年中心学校校长述职报告
2024年中心学校校长述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX中心学校的校长，今天我很荣幸向大家汇报我自担任校长以来的工作情况。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，感谢过去一年中的全体教职员工在学校工作中所付出的辛勤努力，正是有了你们的支持，我才能够胜任这个职位，也才能够为学校做出一些实质性的贡献。
回顾过去的一年，我们立足于学校的实际情况，认真履行职责，努力推动学校的发展。
首先，在学校管理方面，我们注重营造积极向上、和谐稳定的校园氛围，加强学校规章制度的建设和完善，使师生的学习和工作能够在一个良好的环境中展开。
同时，我们加强了对教职员工的培训和考核工作，提高了教师队伍的整体素质，确保教学质量的稳步提升。
其次，在教学改革方面，我们通过调研和实践积极探索了一系列的教学改革举措。
我们推行了“素质教育”理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
此外，我们还重视学生的全面发展，加强了学生的体育运动和艺术教育，开设了一系列丰富多彩的课外活动，使学生能够得到更加全面的发展。
我衷心希望，在学校的教学改革中，老师们能够加强创新意识，提高教学质量，不断创造出更多的教学经验和模式，为学生的学习和成长提供更好的支持和帮助。
再次，我们重视师生之间的沟通与交流。
学校组织了各项活动，包括教研会、交流课堂等，提供了一个良好的交流平台，使教师能够相互借鉴、相互学习，共同提高教学水平。
同时，我们也加强了与家长的沟通和联系，定期组织家长会，了解并解决家长们对学校工作和教育教学的意见和建议，使学校工作与家庭教育形成合力，共同促进学生的全面发展。
同时，为了提高学校的硬件设施和办学条件，我们积极向上级申请资金，用于学校基础设施的修建和改造。
我们在教室、图书馆、实验室等方面进行了改善和扩建，提供了更好的学习和工作环境。
此外，我们还配备了一批先进的教学设备，提高了教学的效果和质量。
展望未来，我将继续致力于提升学校的教育教学质量，努力为学生提供更好的教育资源和教学环境。
中心学校校长述职报告（精选4篇）
中心学校校长述职报告（精选4篇）中心学校校长篇1本人自任--小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。
以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。
”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。
”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。
校长的管理智慧应从学习中来。
校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。
为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。
摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。
加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。
因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习，依法治校。
作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。
平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。
积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。
二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。
因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。
我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。
这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。
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2020年中心校校长述职报告文档2篇Report on the work of principal of Central School in 202 0编订：JinTai College2020年中心校校长述职报告文档2篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年中心校校长述职报告文档2、篇章2：中心校校长述职报告文档篇章1:2020年中心校校长述职报告文档XX年中心校校长述职报告在市教育局的正确领导和关怀下，XX年镇教育办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实。
全镇教育装备得到全面改善，教师素质得到有效提高，教育质量得到大幅提升，各项工作均取得新成绩。
特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作，受到省市领导的一致好评。
下面就本年度工作述职如下：1、多措并举，努力改善办学环境一是多渠道争取资金大力改善办学条件。
结合全镇实际，我们坚持“集中财力办实事”的原则，争取资金200余万元，全面推进学校标准化建设。
翟家庄小学完成了办公楼建设；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打造书香校园；xx幼儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门，完善了校园配套设施；xx小学于8月15日实现了整体搬迁，保证了正常的教育教学秩序。
同时我们积极争取仪器设备，全面提高办学水平。
五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图书资料大幅增加，学生桌凳得到更新。
各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。
二是全面加强校园环境文化建设。
各校结合实际，按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求，个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校园立体文化。
全镇各校的环境文化建设均得到明显提升。
沙名小学每个教室都建起了班级管理角；岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊；翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩；西梁庄小学突出了乡土名胜；xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教育特色文化；xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。
这些彰显了全镇校园文化内涵，突出了山区特色，营造了良好的育人氛围。
2、积极探索，加强布局调整后学校管理经过不断努力，全镇布局调整基本到位，现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。
布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈。
针对这些问题，镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式，召开专题研讨会，积极探索布局调整后的学校管理工作。
制定了《xx镇学生上下学接送制度》，教育办与各校签订了责任状，确保了学生交通，在学习、生活、安全等方面细化了责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变，使布局调整后的优势得以真正体现。
3、强化常规，提升教育管理水平一是重制度建设。
全镇进一步强化常规管理，大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严治校，努力完善目标管理体系。
修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度，细化、量化、硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工作向精细化迈进。
二是重过程管理。
推行“常规+过程+细节”管理，过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程，客观评价教师绩效，激活了教学管理机制，激发了学校工作活力，调动了教师工作的积极性和主动性。
三是重督促问责。
镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作，采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，深入到各校督促各项工作，全面、准确掌握全镇的教育动态。
同时，全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报”制度，实行追责问责，提高了各项工作的效率和透明度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。
同时积极办好《教育讯苑》，现已出版16期，客观反映了全镇的教育工作情况，为展示全镇教育、交流经验搭建了平台。
4、强化培训，助推教师素质提升全镇以“三师”活动为载体，下发了《关于开展师德师风教育整顿活动的通知》，建立健全师德档案，深入开展师德评价。
邀请“三名”教师、兰村小学校长野便霞到我镇作专题讲座，先后举办了“感动教育”师德演讲、校长论坛、班主任经验交流会，提高了校长的教育管理水平，提升了班主任整体素质，同时编印了教师素质提高资料汇编《师我风采》。
积极参加市局组织的“国培”计划培训、骨干教师培训、小学艺术教师培训等各类活动，教师开阔了视野，接受了新的理念。
组织教师开展读教育专著、听课评比和撰写读书笔记活动，促进了教师专业成长。
全镇以市双向视频为平台，积极做好展示课的引领，严密组织视频收看，促进研讨交流，全面提高了教师驾驭课堂的能力。
本年度我镇被教育局授予“三师建设先锋旗”；在“师德杯”乒乓球比赛中获“优秀组织奖”。
全镇教师分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计86篇，教育办被市教育局评为“信息宣传工作”先进单位。
5、推进课改，全面提升教研能力全镇以教育科研为先导，走科研兴校之路，以常规教研、区片教研和网络教研（视频课互动）相结合，开展了多种形式的教研活动。
一是加强校本研训。
全镇以中心校为龙头，每周六扎实开展教学研究活动，坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念，校校有课题，人人都参与，周周有活动，实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑。
教育办统一印制听课笔记，听评课管理进一步规范，要求得以全面落实。
二是举办了信息技术与学科整合说课大赛。
交流信息技术与课改的应用事例，提高了多媒体在日常教学中应用的实效性。
在全国第九届小学信息技术与课程整合优质课大赛中，翟家庄小学的李红芳老师获得二等奖。
三是开展“同课异构”讲评活动。
在xx 小学和xx幼儿园分别开展了两个学段的“同上一堂课”研讨会。
以“三名”教师带动了全镇教研能力提高。
四是扎实开展主题教研活动。
在xx小学召开了镇级高效课堂研讨会，广泛开展“说、观、议”活动，解决课堂教学中的实际问题，全面提高了教师的教学技能。
五是开展盟校共建。
xx小学与团城小学结成盟校，互相交流、共同提高，推动了全镇教育科研的发展。
六是深入开展校本课程开发。
全镇各校结合实际，从绿色山水文化、人文历史传承、红色革命文化、民风民俗文化、特色特产文化、我的魅力校园、文明礼貌伴我行等七个方面搜集素材，整理编印了校本教材《洺源古镇—xx》，为今后校本课程的深层次开发积累了经验。
6、提高质量，全面实施素质教育全镇坚持把提高教育质量作为第一要务，树立“夯实基础，强抓质量，提升内涵”的理念，开全开足课程，促进学生全面发展。
本年度召开两次提高教育质量专题研讨会，紧紧围绕“如何有效提高教育质量”展开讨论，集思广益，切实促进教育质量的提高。
着实抓好周测、月考、期中、期末考试，全镇开展教育质量评比活动。
通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，建立健全激励机制，调动全镇教职员工争优创优意识，推进全镇教育向高质量、高水平、高方位发展。
全镇以纪念建党90周年为契机，积极开展“双爱好”、“六爱塑魂”和“十个一”等活动，促进学生个性发展。
举办首届“阳光体育”展示，进行太极拳、广播体操、校园舞蹈三个项目比赛，促进了学生素质的提高。
举办“激情飞扬、炫我风采”校园文化艺术节汇演、“师魂颂”文艺演出，各校组织“六一”文艺联欢，活跃了校园文化生活。
组织参与洺河源春季中小学田径运动会，各代表队成绩优秀。
全镇组织了成语故事演讲、历史的选择、读书伴我飞翔三项演讲比赛，各校纷纷开展经典诵读、书画周、红歌会、读书月等活动，挖掘了学生潜能，促进了学生特长发展。
在全市小学生计算机知识大赛上我镇获得团体二等奖，沙洺小学的王雨寒同学参加全市组织的两项演讲比赛双双获得全市一等奖。
xx、沙名和翟家庄小学被评为全市双爱好活动先进学校。
7、精心谋划，加大迎评工作力度镇教育办高度重视今年的省教育综合督导评估，对此项工作高标定位，把迎评工作作为全年工作的中心任务。
全镇明确工作重点，明晰迎检思路，细化任务，强化措施，狠抓落实。
将职称评定、评功评模、绩效工资发放与迎省检挂钩，确保效果。
全镇对5所中心校、5所幼儿园和6所幼小一体园进行倾力打造。
各校从建筑环境到仪器设备，从校园文化到学校管理得到全面提升，收到了良好的效果。
期间，先后有5个兄弟乡镇到我镇学校参观指导。
在省督导评估前期检查中，全镇3所迎检学校均受到了邯郸市教育局贾向荣副局长和我市教育局领导的高度评价。
11月10日，省教育督导评估团和教学评估团，分别对xx幼儿园和xx小学进行了评估检查，均受到上级领导的一致好评。
特别是省督学谷进戌在xx幼儿园生活体验馆、科学探究室、美工室长时间驻足指导，并对该园办园质量给予称赞。
在全市总结会上，镇教育办被授予迎接省教育综合督导评估“贡献突出单位”，xx幼儿园和沙名小学被评为“先进单位”。
11月15日，镇成人学校顺利通过省职成教处和邯郸市教育局对送教下乡工作的检查验收，被市政府办公室命名为“创建国家示范校先进岗位”。
8、恪尽职守，加强行风廉政建设镇教办一班人团结务实，严于律己、率先垂范，对工作高标准、严要求，推行一线工作法，实行领导包片责任制。
坚持教育即服务的理念，经常深入学校、进入课堂、走近学生，在一线发现问题、解决问题，努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。
日常工作中，平等对话、民主决策，聆听见解、交流看法，畅谈新课改，交流新教法，努力营造促进教师专业成长的宽松环境。
全镇积极开展廉政文化进校园活动，落实校务公开，财务公示，阳光理财。
开展“爱与责任”为核心的师德教育，严明纪律，遵守规则，引导教师爱岗敬业，关爱学生，树立了良好的师表形象。
9、增加投入，大力发展学前教育镇教办高度重视学前教育工作，学前教育发展方兴未艾。
全镇积极探索幼儿教育管理模式，先后组织骨干教师到邯郸一幼、涉县二幼、xxx幼儿园、xxx幼儿园、保定市青年路幼儿园参观，学习先进的办园理念。
目前xx幼儿园正在积极创建省级示范幼儿园。
该园通过校园彩绘、走廊纸工、乡土美工、民间游戏、活动室主题教育等形式，努力营造育人氛围。
在市教育局的大力支持下，投资80万元，xx幼儿园经过两次基建改造，同时以省示范园和农村园改建双重标准高限配备保教设备，设施设备堪称全省一流。