如何把握系统自然观
如何做到系统观念
如何做到系统观念在当今快节奏的社会中，每个人都需要有一个好的系统观念，以便更好地管理自己的时间、资源和能力。
所谓系统观念，就是指能够看到事物的整体、结构和关系，理解事物的本质和规律，从而能够有效地组织和管理事物的能力。
下面我将从以下几个方面来探讨如何做到系统观念。
一、学会把握大局系统观念的核心是要学会把握大局，即从整体的角度看待事物。
在处理问题时，我们往往会局限于眼前的细节，容易忽略整体和宏观的视角。
因此，我们需要通过提高自己的思维能力和观察力，从全局的角度来看待事物，了解它们的结构和关系，以便更好地把握整体的情况。
在日常生活中，我们可以通过多读书、多学习、多思考的方式来提高自己的思维能力和观察力。
同时，我们还可以通过参加一些大型活动、了解各种社会信息和交流经验等方式来扩大自己的视野和认知范围，从而更好地把握大局。
二、建立有效的规划和管理体系要做到系统观念，我们还需要建立一个有效的规划和管理体系。
这个体系应该包括以下几个方面：1.明确目标和任务：首先，我们需要明确自己的目标和任务，确定自己的愿景和使命，以便更好地组织和管理自己的资源和能力。
2.制定计划和方案：接着，我们需要根据自己的目标和任务，制定具体的计划和方案，包括时间、资源、人力等方面的安排，以确保能够有条不紊地完成任务。
3.执行和监控：在执行计划和方案的过程中，我们需要及时监控和调整，以确保任务的顺利完成。
同时，还需要善于发现问题和解决问题，以便更好地保证整个系统的稳定和顺畅运行。
4.总结和反思：最后，我们需要对整个系统进行总结和反思，分析问题的原因和解决方案，以便不断改进和提高自己的管理能力和效率。
三、注重细节和实施除了把握大局和建立有效的管理体系，要做到系统观念还需要注重细节和实施。
细节是构成整个系统的重要组成部分，它们决定了整个系统的稳定性和效率。
因此，我们需要注重细节，从小处着手，逐步完善整个系统。
同时，我们还需要注重实施，即把计划和方案付诸实践。
自然辩证法参考答案
自然辩证法复习思考题第1章 .......................................................................................................................... 错误！未定义书签。
1. 如何理解“马克思主义自然观的形成是一个历史过程”？ ...................... 错误！未定义书签。
2. 如何理解和把握系统自然观、人工自然观、生态自然观三者之间的关系？错误！未定义书签。
第2章 .......................................................................................................................... 错误！未定义书签。
3. 如何理解马克思、恩格斯的科学技术思想？.............................................. 错误！未定义书签。
4. 试述科学技术的本质特征、发展模式及动力。
学习和把握科学技术的本质特征、发展模式及动力有何现实意义？........................................................................... 错误！未定义书签。
第3章 .......................................................................................................................... 错误！未定义书签。
5 科学技术研究的辩证思维方法有哪些？掌握辩证思维方法有何意义？ ... 错误！未定义书签。
6. 科学技术研究的创新思维方法有哪些？掌握创新思维方法有何意义？ .. 错误！未定义书签。
自然辩证法课后思考题题答案整理
2012《自然辩证法概论》第一章马克思主义自然观1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？4. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？5. 如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？第二章马克思主义科学技术观1.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？2.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？3.如何理解科学技术一体化的特征？4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？5.如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？6.怎样认识技术发展的动力？第三章马克思主义科学技术方法论1.如何把握创造性思维特性？2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？3.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？4.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？5.如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系6.如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中7.注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义8.观察是否渗透信念9.技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？第四章马克思主义科学技术社会论1.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？2.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？3.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？4.如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？5.为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？6.科学技术的社会体制和组织机构对科学技术的发展有何意义？第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家1.如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想？2.为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系？3.如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓？4.国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义？5中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同？6.怎样认识毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的与时俱进？《自然辩证法概论》解答参考第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？（1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
自然辩证法-课后题答案（2012版）
自然辩证法-课后题答案（2012版）《自然辩证法概论》2012版第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？2.如何认识机械唯物主义自然观的局限性？3. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？4.. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？5.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？6.如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？第二章马克思主义科学技术观1.如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？2.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？3.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？4.如何理解科学技术一体化的特征？5.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？6.怎样认识技术发展的动力？第三章马克思主义科学技术方法论1.如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？2.如何理解辨证思维渗透在科学研究的全部过程中？3.如何把握创造性思维特性？4.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？5.注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？6.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？7.观察是否渗透信念？8.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？9.技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？第四章马克思主义科学技术社会论1.为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？2.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？3.科学技术的社会体制和组织机构对科学技术的发展有何意义？4.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？5.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？6.如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家1.怎样认识毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的与时俱进？2.如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想？3.为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系？4.如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓？5.中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同？6.国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义？《自然辩证法概论》思考题参考答案第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？（1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
自然辩证法-2018版课后思考题答案
自然辩证法-2018版课后思考题答案第一章1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？1）古代朴素自然观以直观性、思辩性和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。
3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。
强调了人与自然界的和谐统一。
2. 如何理解系统自然观、人工自然观、生态自然观的辩证关系？系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系：第一，它们都围绕人与自然界关系的主题，丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论；它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
第二，它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点：系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式；人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性；生态自然观站在人类文明的立场，强调了人与自然界的协调和发展。
第三，它们在研究人与自然界的关系方面相互关联：系统自然观通过系统思维方式，为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础；人工自然观通过突出人的主体性和实践性，为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提；生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系，为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。
自然辩证法参考-3
1、试述当代马克思主义自然观的三种形态的主要内容和特征，并阐述其对你的启示意义。
一、马克思主义自然观的三种形态:系统自然观、人工自然观和生态自然观。
1、系统自然观：（1）主要内容：①自然界是一个系统。
系统反映了自然界中事物的相互联系、相互制约和相互协同的整体性。
系统具有普遍性，万物皆系统。
②自然界不仅存在着，而且是自主演化着。
系统的演化是协同与竞争的统一。
系统的演化表现出大量的协同与竞争的特性。
系统内部或子系统之间存在差异，就会存在竞争，竞争是系统演化最活跃的动力。
③自然界是线性与非线性的统一。
④自然界是确定性与随机性的统一。
（2）特征：①提出了系统的存在和演化的思想；②强调了自然界的复杂性和简单性、生存性与构成性、线性和非线性的辩证统一。
2、人工自然观：（1）主要内容：人工自然界是人类通过采取、加工、控制和保障等技术活动创造出来的相对独立的自然界，它本身具有目的性、物质性、实践性、价值性和中介性等特征；人工自然界来源于天然自然界，既有自然属性又有社会属性；人工自然界在总体上经历了从简单到复杂、由低级到高级的演化历程，它的发展既遵循天然自然界的规律又遵循其自身的特殊规律；正确认识技术的经济价值和生态价值，通过研究、开发和应用生物技术和生态技术，采用生态科学和系统科学的方法，创建资源和环境友好型社会和生态型的人工自然界。
（2）特征：注重强调实践的作用和意义，主张人工自然界和天然自然界的和谐统一。
3、生态自然观：（1）主要内容：生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征；人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
自然辩证法
第1章1、如何理解“马克思主义自然观的形成是一个历史过程”？马克思主义自然观是自然辩证法的重要理论基础。
朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观是马克思主义自然观形成的思想渊源，辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态，是马克思主义自然观的核心。
系统自然观、人工自然观和生态自然观是马克思主义自然观的当代形态。
1）自然辩证法形成之前，人类曾以自然哲学的形式，达到对自然自发的唯物主义和朴素的辩证法的理解。
近代初期科学发展形成了以力学为模式解释宇宙、世界的机械自然观，但具有机械决定论和形而上学的特征。
2）自然辩证法创立于19世纪70年代，它是马克思和恩格斯在概括和总结19世纪自然科学发展的最新成果、批判地继承德国古典哲学的理论成就的基础上创立起来的。
3）马克思和恩格斯克服了朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观的缺陷，考察和研究了科学技术发展及其与自然和社会的关系和规律, 创立了自然辩证法。
4）中国在自然辩证法的传播和发展上做出了重要的贡献。
改革开放以来，自然辩证法结合中国现代化建设，开始了建制化过程，形成了系统的自然辩证法理论体系。
5）中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化发展的最新形态，是中国共产党人集体智慧的结晶，是对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的科学技术思想的概括和总结，是他们科学技术思想的理论升华和飞跃，是他们科学技术思想的凝练和精髓。
马克思主义“对自然的看法（自然观）”，是随着历史不断的发展（包括科学技术的不断进步）而逐步（一步一步地）完善起来从而有了自身的面貌。
——这样一种“面貌”，并不是在一个早上突发奇想完成的。
2、如何理解和把握系统自然观、人工自然观、生态自然观三者之间的关系？系统自然观、人工自然观和生态自然观作为马克思主义自然观的三个方面，是马克思主义自然观发展的当代形态，是中国马克思主义自然观的重要内容，是科学发展观和生态文明观的理论基础。
系统自然观是关于自然界的存在及其演化的观点，是以系统科学等为基础，对自然界系统的存在方式和演化规律的概括和总结。
自然辩证法考试重点
1、普遍联系的系统自然观：(1)系统自然观：贝塔朗菲（系统论中的相关性原则，把握联系成为一般系统论的最关键的思想之一，联系既是普遍的又是局化的，既是随机的又是系统的）(2)自组织自然观：自组织是在与自然界不断交换物质、能量和信息的基础上能够自发地从无序走向有序的一种过程和体系。
2、天人和谐的生态自然观（看看）：(1)、产生原因：生态危机。
(2)、科学根据：生态学的生态理念和生态规律。
(3)、基本思想：人与自然的和谐统一。
3、自然界的构成：（1）天然自然（包括人化自然）：a、人类尚未认识到的那部分自然界b、人类观测所及（可直接或间接观测到的自然界），但尚未受到人类实践手段影响的那部分自然界（2）人工自然：a、人工控制的自然 b、人工培育的自然 c、人造自然物4、自然界物质形态的多样性：a、根据物质形态在某些基本特性方面的差异性和共性，可以把自然界中所有的物质形态归结为实物和场这两种基本的物质形态。
b、根据能否自我新陈代谢、能否遗传变异，可以把自然界中各种各样的物质形态划分为非生命世界和生命世界c、根据物质形态的聚集状态，可以把自然界的物质形态划分为固态、液态、气态、等离子态和超密态等五种聚集状态。
5、自然界物质形态的系统性：物质系统的含义：贝塔朗菲（多元性、相关性、整体性）：出于一定的相互联系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总体（集）。
理解：要素、结构、功能、环境之间的关系。
6、自然物质系统的类型：a、从系统内进行的实际过程分类，分为物理系统、化学系统、生命系统b、从系统与环境的关系分类，可分为孤立系统、封闭系统、开放系统c、从系统所处的状态分类：分为平衡态系统、近平衡态系统、远离平衡态系统d、从人系统的认识程度，分为黑系统、白系统、灰系统e、从人与物质系统的关系，分为人工系统、天然系统、复合系统7、物质层次之间的辩证关系：○1、间断性与连续性的统一○2、有限性与无限性的统一8、物质层次结构的因果链：1、纵向因果链双向因果链：上向、下向。
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如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系：
第一，它们都围绕人与自然界关系的主题，丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论；它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
第二，它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点：系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式；人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性；生态自然观站在人类文明的立场，强调了人与自然界的协调和发展。
第三，它们在研究人与自然界的关系方面相互关联：系统自然观通过系统思维方式，为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础；人工自然观通过突出人的主体性和实践性，为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提；生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系，为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。
如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？
马克思的自然辩证法中的生态自然观，科学地揭示人与自然和谐相处的辩证统一关系，对当代中国和谐生态文明的建设具有中大的现实指导意义。
自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
马克思主义自然观是自然辩证法的重要理论基础，而其中，系统自然观、人工自然观和生态自然观是马克思主义自然观的当代形态。
简单来说，系统自然观是关于自然界存在及演化的观点，人工自然观是人类改造自然界的总的观点，而生态自然观则是人与生态系统辩证关系的总的观点。
马克思、恩格斯的生态思想是现代生态自然观的直接的理论来源。
生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征；人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，事先人类社会与生态系统的协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
人类在改造自然的过程中取得了巨大的进步，这无疑要归功于人类有意识、有计划改造自然的活动。
但是由于人类在一定历史时期认识能力的有限性，这就造成了人类活动对于自然界不可预知的影响。
在《自然辩证法》一书中，恩格斯指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。
每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。
”在这里恩格斯强调了在过去的历史中，人类过度的盲目和自信对自然界客观规律的无视已经造成了严重的生态环境问题，这些问题反过来又危及人类自身的生存。
如何理解科学技术一体化的特征
总之, 所谓的科学技术一体化, 并不是指科学与技术的完全融合, 必须在严格区分科学与技术的前提下去谈论科学技术一体化。
怎样认识科学技术发展的动力
一般认为, 生产实践、生产需要是科学发展的动力。
对此笔者不敢苟同。
我们认为, 科学发展的动力应从下述两个方面加以分别考察。
首先, 从宏观来看, 推动科学发展的动力是社会需要社会需要应包括两大内容: 一是物质需要; 二是精神需要。
物质需要首先是发展生产。
因此从这种意义上也可以说, 生产需要的确是推动科学发展的动力。
正如恩格斯所指出过的: “社会一旦有技术上的需要, 则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
整个流体静力学是由于十六和十七世纪调节意大利山洪的需要而产生的”。
事实上, 一切应用科学都是在物质需要的直接推动下产生并发展起来的。
其次, 从微观来看, 个人的兴趣爱好是推动科技工作者不断进行科学探索的重要动力,因而也是推动科学发展的动力之一。
科学研究是一种脑力劳动, 和其他脑力劳动相比更复杂、更艰难、更需要持久性。
但为什么有的科学家能在十分艰难、无人支持的条件下自觉地进行研究呢? 原因当然是多方面的。
但不可否认, 科学家对他所研究的间题有着特殊的兴趣和爱好, 是起着相当作用的。
1社会需求是技术发展的基本动力
“需要”本身就是各种迫切的发明的教师。
亚里士多德在《论哲学》中提到远古时候人类为了生存逐渐累积起来各种智慧（技术）
“需要”包括多个方面，有物质需要、精神需要，自己的需要、他人的需要或社会的需要
需要的产生是由矛盾引起的，其中最为基本的是人和自然的矛盾。
2技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力
技术目的，就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象，是技术实践的内在要求，影响并贯穿于技术实践的全过程。
技术手段即实现技术目的的中介因素，包括实现技术目的的工具和用工具的形式。
目的与手段是相对而言的，又互为条件。
3科学发展是技术发展的重要推动力
科学与技术的关系：西方在近代工业革命以前，科学与技术基本上处于分离状态，从19世纪第二次技术革命至今，科学走到了技术前面，成为技术发展的理论向导。
当今社会的发展，日益形成了“科学——技术——工程——生产——产业——经济——社会——环境”一体化的双向交叉过程，其中科学研究与技术开发（简称“研究与开发”应为缩写为“R&D”）已成为核心。
文化对技术发展的张力作用
文艺复兴为西方近代科学技术的发展提供了强大的推动力
在我国清朝时期，蒸汽机从西方传入国内，人们基本上持抵制的态度。
当代，科学技术是第一生产力，坚持科学发展观、建构和谐社会，促进技术与社会文化的共同进步。
科学技术研究的辩证思维方法有哪些？如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？
一、分析与综合
二、归纳与演绎
三、从抽象到具体
四、历史与逻辑的统一。