苏教版译林小学英语六年级下册 Unit4 Road Safety(p2) 精品课件
A: Look , where are we now? B: Oh, we are in/ at … A: What must we/ can we do…? B: We must/can… A:What must we not/can we not do…? B: We must not/cannot…
modal verbs
情态动词
You must
look for a zebra crossing.
You must look at the traffic lights.
You mustn’t play football on the road.
You must not run on the road.
modal erbs
情态动词
You can
wait on the pavement.
You can cross the road with other people.
You can’t cross the road here.
You cannot find a zebra crossing.
Looking For A Home
must
can
Tip: 小组合作，快速将词条分别贴在must和can 的房子中，注意区分两者的语境。
Looking For A Home
look for a zebra crossing look at the traffic lights keep quiet in the library listen carefully in class finish homework on time(按时) obey(遵守) the rules
Tips: 1.每组一名学生参与最后角逐。
2.未参与同学发布Green man, go的指令。 3.听到指令Red man, stop立刻坐下。
4.淘汰者根据出示场景回答同学问题，若 不会可以寻求组员帮助。
Ss: Green man , go! … … … T: Red man, stop. S1: What must you do in the…?(提问者1) S2:I must …(淘汰者回答) S3: What mustn’t you do in the…?(提问者2) S2:I mustn’t … (淘汰者回答)
into the rivsehro.uWlde
waste water. We
reuse(再次利用) the water.
Read and choose!
must /mustn’t can/can’t should/shouldn’t
Tips: 1.小组参与，三轮后每组淘汰者再PK。
23..老 听师到发指布令GReredRemnomanua,nns,tdogpo2立的刻指坐令下。。
4.淘汰者根据出示场景回答问题，若不会 可以寻求组员帮助。
T: Red man, stop.
Ss：Green man, go! … … … T: What must you do …? (提问者) S1: I must … .（淘汰者回答） T: What mustn’t you do …? (提问者) S1: I mustn’t … . （淘汰者回答）
Read and choose!
To cross the road, we must look (looks,
look) for a zebra crossing. At the zebra crossing,
we must look (look,looking) at the traffic lights. We must wait (waiting, wait) for the
Tips: 1.小组参与，三轮后每组淘汰者再PK。
2.老师发布GreeRn omuann, dgo3的指令。
3.听到指令Red man, stop立刻坐下。
4.淘汰者根据出示场景回答问题，若不会 可以寻求组员帮助。
T: Red man, stop.
Ss：Green man, go! … … … T: What must you do …? (提问者) S1: I must … .（淘汰者回答） T: What mustn’t you do …? (提问者) S1: I mustn’t … . （淘汰者回答）
…
12 LYu6ocuky 7
3 LY4uocuky 5 8 9 10
A: Look , where are we now? B: Oh, we are in/ at … A: What must we/ can we do…? B: We must/can… A:What must we not/can we not do…? B: We must not/cannot…
Tips: 1.每组一名学生参与。
2.其余同学发布Green man, go的指令。 3.听到指令Red man, stop立刻坐下。
4.淘汰者根据出示场景回答同学问题，若 不会可以寻求组员帮助。
Model:
T: Red man, stop.
Ss：Green man, go! … … … S1: What must you do on the road? (提问者1) S2: I must look out for cars.（淘汰者回答） S3: What mustn’t you do on the road? (提问者2) S2: I mustn’t run quickly on the road. （可有其他回答）
Tips: 1.每组一名学生参与最后角逐。
2.未参与同学发布Green man, go的指令。
3.听到指令Red cmoarnr,isdtoopr立刻坐下。 4.淘汰者根据出示走场廊景回答同学问题，若
不会可以寻求组员帮助。
Ss: Green man , go! … … … T: Red man, stop. S1: What can you do in the…?(提问者1) S2:I can …(淘汰者回答) S3: What can’t you do in the…?(提问者2) S2:I can’t … (淘汰者回答)
译林版小学英语六下
Rule 1: We must look for a zebra crossing, then we must look at the traffic lights.
Rule 2: We can wait on the pavement. Rule 3: We must not run or play on the road.
Tips: 1.小组参与，三轮后每组淘汰者再PK。
2.老师发布GreeRn omuann, dgo1的指令。
3.听到指令Red man, stop立刻坐下。
4.淘汰者根据出示场景回答问题，若不会 可以寻求组员帮助。
T: Red man, stop.
Ss：Green man, go! … … … T: What must you do …? (提问者) S1: I must … .（淘汰者回答） T: What mustn’t you do …? (提问者) S1: I mustn’t … . （淘汰者回答）
.
2.WWriteethe sentences with modal.verbs(情
态动W词e)。
.
…
must(not) , should(not) , can(not) , talk , eat up , waste …
Different rules around us.
Different rules around us.
Tips: 1.每组一名学生参与最后角逐。
2.获胜同学发布Green man, go的指令。 3.听到指令Red man, stop立刻坐下。
4.淘汰者根据出示场景回答同学问题，若 不会可以寻求组员帮助。
Ss: Green man , go! … … … T: Red man, stop. S1: What must you do in the…?(提问者1) S2:I must …(淘汰者回答) S3: What mustn’t you do in the…?(提问者2) S2:I mustn’t … (淘汰者回答)
Todays more and more children
become picky eaters. The food
pyramid(饮食平衡金字塔)shows us
what to eat every day to keep
healmthuys.tWn’et
talk when
we’rsehoeuatlding. We
（伤害）
（原谅） （积极的）
Different rules around us.
Everyday English We should know the rules. We must follow the rules. We can live a happier life.
Assignment:
eat
up amll ufosotnd’teach time. We
waste too much.
Read and choose!
must /mustn’t can/can’t should/shouldn’t
The world is not only hungry,
but it is also thirsty for water.
Man can only drink and use
only 3% of the whole water on
the earth. What’s more, some
of it has beemnusmtade dirty. So
六年级下册英语-Unit 4 Road safety知识点详解 译林版
六下unit 4 Road safety知识点详解复习提高题一. 选择( ) 1.One day, the men ______ the tiger ______ a big net.A. catch; withB. caught; withC. caught; inD. catch; in ( ) 2.There is _____ water in the bottle.A. a fewB. a littleC. any( ) 3.______ to the hospital faster, you can take a taxi.A. GetB. To getC. For get( ) 4.Be ,please. You shouldn’t talk____ in the library.A. quiet, loudB. quietly, loudlyC. quiet, loudly( ) 5.Would you like ?A. some colaB. any colaC. any colas( ) 6.You should your homework first.A. finishingB. finishC. finished( ) 7.What would you like ?A. to dinnerB. for dinnerC. with dinner( ) 8.You need your dirty hands.A. washesB. to washC. washing( ) 9. people often have sausages for breakfast.A. ChineseB. JapaneseC. Western( )10.【易错】Let your brother clothes.A. washB. washesC. washed二、填词。
1. He is asking Yang Ling how _________ (get) there.2.【易错】What about_________ (drink)some coffee?3. Spring is coming. I need __________ (buy) some clothes.4. I don’t eat(some) food in the evening.5.【易错】I’d like some (fish).6. Yang Ling and I (make) a salad now.7. Yang Ling (see) a play next week.8.【易错】Will you please ___________ (go) to the park with me?9.【易错】Don’t make noise, My mother ___________ (sleep) in the bedroom.10.【易错】Su Hai, ________(keeps/ keep) your schoolbag clean!【知识点】1. road safety 道路安全safe 安全的keep/ stay safe 保持安全safety 安全,安全性safety first 安全第一safely 安全地drive safely 安全驾驶(1)【易错】--What do you know about road ?--We must follow the rules and stay on the road.A. safe, safelyB. safety, safeC. safety; safely(2)Road is very important (重要的) A. safety B, safe C. safely(3)【易错】It is to wait on the pavement. A. safety B. safe C. safely(4) How can you (cross) the road safe).(5) Follow the rules, and stay (safe) on the road!2. There are many busy roads in the city. 城市里有许多繁忙的道路。
Unit4Roadsafety(单元解读)六年级英语下册(译林版三起)
Unit 4 Road safety 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”范畴中的“遵守道路交通安全”展开教学。
1.语言能力：跟读音频，并模仿句子朗读的节奏，把握语音语调；依托说明性文本陈述性学习和故事文本的情境化学习，引导学生关注以must为重点的情态动词肯定句，否定句和询问必须做某事及禁止做某事的问句表达。
通过在Sound time的学习，逐步掌握英语句子的语音语调是通过重读和弱读来具体体现的，教师指导学生读准语音，练习抑扬顿挫的英语语调，并加以模仿练习。
2.文化意识：能通过学习Story time学习红绿灯，马路路标等通用性的交规，来维护并遵守道路安全。
同时通过Culture time的学习，也能知晓不同国家和地区的部分交规也存在差异。
在面对这些不同时，学生需要自觉主动地学习并遵守，共同维持道路安全。
3.思维品质：通过Story time板块的学习，引导学生自我总结并归纳出在不同情况下的道路安全准则，旨在培养和提升学生的信息提取和整合能力。
通过Sound time板块的学习，引导学生举一反三地进行语调的强化操练，培养和提升学生的语音素质。
4.学习能力：通过教师的示范“教”，引导学生模仿并自主“学”，有助于培养和发展学生的自主性学习能力。
同时通过多感官学习互动，加强学生参与课堂活动频率，并优化其活动体验。
新课标视域下，学生学之有痕，行之有迹，思之有据，通过多种方式调动学生学习积极性，提高其随堂学习的效率。
二、单元内知识关联1.单元说明：本单元介绍主要介绍健康的饮食，分别由Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time &Ticking time.八大板块构成。
第一部分：Story time。
本部分的说明性文本通过两个不同的道路情况，对马路安全准则进行了说明。
六年级下册英语精品ppt-Unit4 Road safety_译林版(三起) (29张)PPT-完美
I know what I must and must not do on the road.
Song time
Safety, safety, on the road Tell me what to do. I mustn’t run. I mustn’t skate. I mustn’t play on the road. Safety, safety, on the road, We must follow them, too.
Yes, we must. We must look left and right.
Tips:如果可以这样做， 请你站起来大声回答； 如果不能这样做， 请你坐在座位上小声回答。
Can you run fast on the road?
No, we can’t. We mustn’t run fast on the road.
六年级下册英语精品课件－Unit4 Road safety_译林版（三起） (29张)（优秀课件）
Read and show
Tips:1.小组读一读，注意重音； 2.选择自己喜爱的方式，可以齐读，也可以一人一句。
六年级下册英语精品课件－Unit4 Road safety_译林版（三起） (29张)（优秀课件）
Read and circle
Turn to Page44, finish the exercise in 90s.
圈词后别忘了读一读检查哦！
六年级下册英语精品课件－Unit4 Road safety_译林版（三起） (29张)（优秀课件） 六年级下册英语精品课件－Unit4 Road safety_译林版（三起） (29张)（优秀课件）
But you mustn’t run fast on the road.
六年级下册英语说课稿-Unit 4 Road safety 第二课时-译林版
六年级下册英语说课稿-Unit 4 Road safety 第二课时-译林版一、课程目标•运用英语表述过马路时的注意事项。
•学会使用词汇：stop, look, listen, wait•培养学生的道路安全意识。
二、课程前置知识•学生已经掌握如何正确地识别英语单词和简单的句子。
•已经学过道路安全的一些基本知识如看信号灯、遵守交通规则等。
三、教学重点与难点•教学重点：–学生掌握新词汇：stop, look, listen, wait–学生了解过马路时的注意事项。
•教学难点：–学生需要学会如何在英语上表达出过马路时的一些注意事项。
四、教学过程1. 热身活动通过展示一些交通标志、动画或图片等，让学生回顾之前学过的交通安全知识。
2. 新词学习让学生在纸上写下单词stop, look, listen和wait，并辅以图示进行讲解，帮助学生理解这些词汇的含义和使用场景。
3. 视频帮助学习播放一段有关过马路的英语视频，让学生在视频中观察并分析如何过马路时需要注意什么事项，同时进行语言模仿，让学生尽可能使用英语表达观察到的现象和说出需要注意的事项。
4. 完成小练习在白板上列出如下问题，让学生积极回答。
同时，与学生进行互动对话，帮助学生彻底理解如何在英语上表达过马路需要注意的事项。
•当信号灯变成红色时，应该做什么？ (Stop)•过马路时你应该往哪边看？ (Look both ways)•你应该听什么声音？(Listen for cars)•在横穿马路时，你应该等多久？(Wait until it’s safe)5. 学生自带练习让小组之间进行角色扮演，模拟如何安全的过马路，让学生能够巩固并应用之前学到的关于过马路的英语知识。
教师在此阶段进行适当监督和辅导。
6. 教学总结通过向学生提问和再次强调学生掌握的主要词汇，让学生对本节课学到的内容有所体会。
并激励学生要在实际生活中遵循过马路的安全规则。
五、教学反思本节课教学重点是让学生掌握新词汇和了解过马路时的注意事项。
译林 英语六年级下册 第四单元 Unit 4 Road safety
them safely? 安全地
穿s过
mus
First,
you
mut st
look 必须
for
a
zebra
crossing.
Then,
you
must
look for a zebra crossing. Then, you must look at the
traffic lights and wait for the green man.
A. for B. at C. in
Summary
1. 重点词汇 road safety cross safely must zebra crossing safe pavement look out for follow rule stay light 2. must和mustn’t
must表示“必需”,“一定”,“必要性”。 mustn‘t 表禁止“不要”，“禁止”。
then left again. 4. You m__u__s_t_n_’__t__ smoke in the library.
Let’s match. Match the
pictures and 1
senteWncheast. you mustn’t do on the road?
2 The pictures can heHlpow to cross the road you understand thewtiethxta. zebra crossing?
Unit 4 Road safety
(1)
Free talk What are they? Do you know?
Look and read.
traffic lliigghhtts 交通灯
(完整版)新译林英语六年级下册unit4知识点讲解
Unit4 Road satety学习地图:1.一些交通信号名词2.用英语表达如何过马路3.学会使用must，mustn’t;比较can，can’t4.中英差异在交通行驶方面的体现5.知道句子中部分重要词汇要重读地图导读本单元主要围绕“交通安全”这个关键词展开各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等,其中以用英语介绍如何安全地过马路为重点。
1.学习一些交通信号名称。
如：a pavement,a road，a zebra crossing,green man，red man,traffic lights等。
2.介绍如何安全地过马路（1）有斑马线的十字路口。
First，you must look for a zebra crossing. Then，you must look at the traffic lights and wait for the green man。
（2）附近没有斑马线.To keep safe，you can wait on the pavement and look out for cars and bikes. You must first look left,then right and then left again。
（3）和别人一起过马路。
You can also cross the road nwith other people. Then the drivers can see you easily.（4）过马路不能做的事.You mustn’t run or play on the road because there are many cars and bikes.3.学习情态动词must及其否定形式mustn’t的用法.“must，mustn’t”后面必须加上行为动词原形才能构成谓语。
must是“必须”的意思，不管对方是否主观意愿，说话时态度强硬.can 是“能够”的意思，也有标识某个方面的能力.同样mustn’t表示“不准，不可以”。
六年级下册英语课件-Unit4 Road safety(第2课时) ｜译林版(三起) (共17张PPT)
2020/7/20
16
Different places,different rules.
We must follow different rules in different places.
2020/7/20
17
2020/7/20
6
The rules(构成规则)
1.can\should\must +do(动词原形) 2.名词/名词短语
Danger! Be quiet.
3.祈使句 Don’t run or play.
Please …
2020/7/20
7
Play a game
I’m a policeman.
Wuxi Zoo
Wuxi Metro
2020/7/20
14
The schedule（日程表）
In the morning Wuxi Museum(Tina)
Xihui Park(Sam and Bobby)
At lunchtime
Restaurant(Sam,Bobby and Tina)
In the afternoon Wuxi Zoo (Sam,Bobby and Tina)
S1: What must you do on the road? S4: I must run quickly on the road. （可有其他回答） S5: No,you mustn’t run quickly on the road!
2020/7/20
13
Xihui Park
Wuxi Museum
S1,2：Welcome to Wuxi! Sam, Bobby and Tina: Thank you! Tina: What must I do in the museum? S1: You must keep quiet. Sam: What must we do at the zoo? S2: You must be careful. Bobby: What must we do in the park? S1,2:You must put rubbish in the bin. ……
六年级下册英语课件-Unit 4 Road safety 译林版 (共16张PPT)
×
We mustn’t use our cell phones on the road.
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To keep safe, we…
must
1.We must look for a zebra crossing . 2. We must watch the traffic lights. 3. We must obey the traffic rules.
mustn’t
1. We mustn’t climb over the rail. 2. We mustn’t listen to music on the road. 3. We mustn’t use our cell phones on the road. 4. We mustn’t play football on the road.
Road safety
Do you know the traffic lights?
Red light means stop. Yellow light means wait. Green light means go.
Road signs
turn right
turn left
straight on
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小学六年级下册译林英语Unit 4 Road safety
Please mark the stress
Stop! There’s a red man. We mustn’t walk now. We must wait for the green man. There’s he is! Now we can walk. But don’t run!
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小学六年级下册译林英语Unit 4 Road safety
Unit 4 Road safety
a pavement
a road
a zebra crossing
’Stop! There’s a ’red man. We ’mustn’t walk now. We must ’wait for the ’green man. ’There’s he is! ’Now we can walk. But ’don’t run!
Unit 4 Road safety
left left
run
traffic lights pavement right
other people play
What must you do to cross the road safely? What must you not do on the road?
Unit 4 Road safety
Unit 4 Road safety
• 抢椅子游戏
• 每组派上一名同学参加抢椅子游戏， 当我们说“Green man, go!”时，每 个人开始围绕椅子走动，当我们说 “Red man, stop!”时，开始坐下，输 的人请回答问题“What mast you do on the road?”，并请本组另外一个人
新译林版英语六年级第二学期第四单元知识点含思维导图
Unit4 Road safety 一、词组：1. road safety 道路安全2. many busy roads 许多繁忙的道路3.in the city在城市里4. cross the road safely 安全地过马路5. cross a busy road safely安全地通过一条繁忙的马路6. look at the traffic lights 看交通灯7. wait for the green man 等待绿灯8. see the red man 看红灯9. keep safe 保持安全10. wait on the pavement在人行道上等待11. look out for cars and bikes小心小汽车和自行车12. look left看左边13. look right 看右边14. cross the road with other people和其他人一起过马路15. see you easily 很容易看见你16.some children 一些孩子们17. a child 一个孩子18. play on the road 在路上玩19. many cars and bikes许多小汽车和自行车20. follow the rules 遵守规则21. stay safe on the road在路上保持安全22. must look for a zebra crossing必须寻找一条斑马线23. wait for the bus 等待公交车24. wait for me 等我25. the other people 其他人26. mustn’t run quickly绝不能快速地跑步27. the left side of the road 马路的左边28. drive on the right side of the road在马路的右边驾驶29. except me 除了我30. except Hong Kong and Macau除了香港和澳门31. go to see their aunt去看他们的阿姨32. take the bus 乘车33. get on/off the bus 上/下车34. so many cars 如此多的车35. so much water 如此多的水36. go fast 快点去37. a red light 一个红灯38. look at the green light 看绿灯39. at the bus stop在公交车站40. must stop 必须停下来41. go on 继续，继续前进42. run fast 跑得快43. you’re sick 你生病了44. classroom rules 班级规则45. play ball games 玩球类游戏46. talk loudly 大声地谈论47. keep your desk clean 保持桌子干净48. listen to your teachers in class在课堂上听你老师讲二、句型：1.你如何安全地过马路？我必须寻找一条斑马线。