雅典卫城和奥林匹亚遗址(上课用)

一、雅典卫城重建的背景 前5世纪的“伯利克里时代”，雅典民主政治 世纪的“伯利克里时代” 发展到顶峰，古代商品经济高度发达，因此推 动雅典在众多文化领域取得辉煌成就。
雅典卫城
人文主义色彩，西方建筑的典范
二、雅典卫城
（一）雅典卫城建筑群
概念解释
卫城：古希腊人为了防御外敌， 卫城：古希腊人为了防御外敌，通常围绕 一座易守难攻的山冈建城， 一座易守难攻的山冈建城，山顶筑有城墙和庙 宇，作为城市的最后一道防御屏障和国家的宗 教祭祀中心。 教祭祀中心。这样的城中城被古希腊人称为 卫城” “卫城”。
爱奥尼柱式（ 爱奥尼柱式（Ionic Order） ） 特点: 特点 比较纤细秀美， 比较纤细秀美， 柱身有24条凹槽， 24条凹槽 柱身有24条凹槽， 柱头有一对向下的涡卷装饰， 柱头有一对向下的涡卷装饰， 气质优雅高贵， 气质优雅高贵， 被称为女性柱。 被称为女性柱。 代表：伊瑞克提翁神庙 代表：
教材各目之间关系
雅典是古希腊数百个独立城邦中最重要的城市， 它创造了古希腊文化中的绝大部分辉煌，成为古希腊 文明的中心。按照雅典将军伯利克里的话说：“雅典 是全希腊的学校。”雅典卫城是古希腊最著名的建筑 群遗迹，帕特农神庙是雅典卫城最重要的建筑。雅典 卫城和帕特农神庙既反映了古希腊城邦奴隶制民主政 卫城和帕特农神庙既反映了古希腊城邦奴隶制民主政 治鼎盛时期的文明成就，也反映了影响至今的古希腊 建筑艺术成就；古希腊体育成就突出表现在盛大的古 建筑艺术成就；古希腊体育成就突出表现在盛大的古 代奥林匹亚竞技会中，其宗旨“和平”、“庆典”仍 为现代奥林匹克运动所继承并发扬光大。 为现代奥林匹克运动所继承并发扬光大。
比较故宫和雅典卫城的布局，指出雅典卫城的特色
特色一：建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。整个建筑 群与自然环境相和谐，是艺术与环境相统一的典范。从山上可 以俯视雅典全城，从山下可以仰观全部建筑。
体现了以全体公民为本的民主意识 特色二：自由活泼的布局方式：建筑物的安排顺应地势，建筑 布局不是刻板的简单轴线关系。 特色三：主次分明，帕特农神庙的位置是雄踞雅典卫城山巅之 上，是整个建筑群的中心，其他建筑则起着陪衬和烘托作用。
认一认：判断上图中的石柱属于哪一种类型？ 认一认：判断上图中的石柱属于哪一种类型？
大英博物馆
德国的勃兰登堡大门
三、奥林匹亚遗址 奥林匹克的含义： 奥林匹亚是希腊神话中主神宙斯的圣地，古代 希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典，同时举行 盛大的竞技活动，称为奥林匹克。
神庙遗址
奥林匹 亚遗址 包括神 庙和运 动场遗 址 ,为 何具有 这样古代奥林匹亚竞技会的特点。 阅读材料，分析古代奥林匹亚竞技会的特点。
材料一： 材料一：奥林匹亚竞技会的冠军被自己的城邦视为民 族英雄，国家减免优胜者的各项义务， 族英雄，国家减免优胜者的各项义务，音乐家写歌赞颂 崇拜英雄；希腊人崇尚通过自身的努力获取成功。 崇拜英雄；希腊人崇尚通过自身的努力获取成功。 雕塑家为他塑像， 他，雕塑家为他塑像，诗人和作家发表作品描绘他的运 动技巧，宣扬他的丰功伟绩。 动技巧，宣扬他的丰功伟绩。 材料二：希腊各城邦约定：在竞技会期间， 材料二：希腊各城邦约定：在竞技会期间，任何人不 得携带武器进入奥林匹亚地区，各城邦不得进行战争， 得携带武器进入奥林匹亚地区，各城邦不得进行战争， 爱好和平友谊，反对战争。 爱好和平友谊，反对战争。 即使战事正在进行，也必须实现“神圣休战” 即使战事正在进行，也必须实现“神圣休战”。 材料三：每届奥林匹亚竞技会召开前， 材料三：每届奥林匹亚竞技会召开前，组成仲裁委员 强调公平竞争，鄙视弄虚作假。 强调公平竞争，鄙视弄虚作假。 负责对使用各种卑鄙手段获胜的运动员进行惩罚。 会，负责对使用各种卑鄙手段获胜的运动员进行惩罚。 材料四：奥林匹亚竞技会期间，运动员参加竞技比赛， 材料四：奥林匹亚竞技会期间，运动员参加竞技比赛， 政治使节进行外交活动，艺术家展示创作的作品， 政治使节进行外交活动，艺术家展示创作的作品，雄辩 广泛交流，增强凝聚力、民族自信和民族感情。 广泛交流，增强凝聚力、民族自信和民族感情。 家发表演说，学者研讨学术问题，商人展销商品。 家发表演说，学者研讨学术问题，商人展销商品。
科林斯柱式 （Corinthian Order） ） 特点： 特点： 比例更为纤细， 比例更为纤细， 柱头是用毛莨叶作装饰， 柱头是用毛莨叶作装饰， 形似盛满花草的花篮。 形似盛满花草的花篮。 装饰性更强 代表： 代表：雅典的宙斯神庙
三种柱式的比较
多立克柱式
爱奥尼柱式
科林斯柱式
如果说， 如果说，古希腊的文化是欧洲文化的源 泉与宝库，那么古希腊的建筑艺术， 泉与宝库，那么古希腊的建筑艺术，则是欧 洲建筑艺术的源泉与宝库。 洲建筑艺术的源泉与宝库。
做出了卓越贡献,被誉为“ 做出了卓越贡献,被誉为“现代 奥林匹克之父” 奥林匹克之父”。
第一届奥林匹克运动会盛况
相同 则 体
。
不同
现 了 和 平 、 友 谊 、 公 平 竞 争 的 竞 赛 原
古 今 奥 运 会 的 精 神 和 内 涵 是 一 致 的 ，
找一找：以上三幅图片中的希腊柱有何不同？ 找一找：以上三幅图片中的希腊柱有何不同？
多立克柱式（ 多立克柱式（Doric Order） ） 特点： 特点： 比较粗大雄壮， 比较粗大雄壮， 没有柱础，拔地而起， 没有柱础，拔地而起， 柱身有20条凹槽， 20条凹槽 柱身有20条凹槽， 柱头没有装饰， 柱头没有装饰， 被称为男性柱。 被称为男性柱。 代表： 代表：帕特农神庙
第三单元
第1 课
雅典卫城和奥林匹亚遗址
教学指导意见
基本 要求 了解帕特农神庙的主要建筑艺术成就， 了解帕特农神庙的主要建筑艺术成就，感悟雅典建筑艺术蕴含的 特农神庙的主要建筑艺术成就 人文精神内涵；知道奥林匹亚遗址在古代希腊的主要功能及地位； 人文精神内涵；知道奥林匹亚遗址在古代希腊的主要功能及地位； 知道古希腊奥林匹亚竞技会的起源、发展，认识其主要特点，理 知道古希腊奥林匹亚竞技会的起源、发展，认识其主要特点， 解其历史价值与精神价值；认识奥林匹克的含义， 解其历史价值与精神价值；认识奥林匹克的含义，了解现代奥林 匹克运动的兴起，讨论现代奥林匹克运动的宗旨和精神。 匹克运动的兴起，讨论现代奥林匹克运动的宗旨和精神。
运动场遗址
材料一：有人问希腊哲学家赫拉克利特健康的重要程 度，赫拉克利特说：“如果没有健康，智慧就无法表 露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法 利用。” 材料二：在当时的埃拉乌斯山巅的一处峭壁上，镌刻 者这样的格言：如果你想健壮，跑步吧！如果你想健 美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！ 希腊人认为，智力的健康和肢体的健康加起来才是有 关人的完整理想。健全的精神寓于健全的体魄之中。
（二）、伊瑞克提翁神庙 伊瑞克提翁神庙女像柱
（三）、帕特农神庙
海神波塞冬
通过传说，体现其人文主义精神。 通过传说，体现其人文主义精神。
重难点突破5 重难点突破
精美浮雕展现 的是神话传说 和雅典人们的 日常生活
——体现人文主 体现人文主 义精神
重难点突破6 重难点突破
哀伤的雅典娜
体现了希腊的“神人同性同形” 的人文主义精神。 体现了希腊的“神人同性同形” 的人文主义精神。
“建筑是文化的凝结。” 建筑是文化的凝结。 建筑是文化的凝结 世界建筑史表明， 世界建筑史表明，人类的建筑活动不仅是一项物 质生产活动，而且还是人类文化活动的重要内容。 质生产活动，而且还是人类文化活动的重要内容。
感悟雅典建筑艺术蕴含的人文精神内涵。 感悟雅典建筑艺术蕴含的人文精神内涵。
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古代“奥林匹亚精神” 古代“奥林匹亚精神” (1)和平与友谊的精神。 (1)和平与友谊的精神。 和平与友谊的精神 (2)尊崇公正 平等、竞争的精神。 尊崇公正、 (2)尊崇公正、平等、竞争的精神。 (3)追求人体健美的精神 追求人体健美的精神。 (3)追求人体健美的精神。 (4)追求奋进精神 追求奋进精神。 (4)追求奋进精神。
发展 要求 说明
知道雅典卫城的主要建筑，了解其主要建筑特色和历史价值； 知道雅典卫城的主要建筑，了解其主要建筑特色和历史价值；认 识古希腊城市国家雅典的历史特点。 识古希腊城市国家雅典的历史特点。 学习本课可联系必修Ⅰ专题六的有关内容。 学习本课可联系必修Ⅰ专题六的有关内容。 古希腊奥林匹亚竞技会的衰落与消亡” “古希腊奥林匹亚竞技会的衰落与消亡”知识点为学生课外阅读 内容。 内容。