甘肃省兰州市2014年中考化学真题试题(解析版)
甘肃省兰州市2014年中考化学真题试题
一、选择题（共25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分．共38分）
，属于化学变化，故
用氢气做燃料
4．（1分）（2014•兰州）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化
5．（1分）（2014•兰州）维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物
C D
7．（1分）（2014•兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是
9．（1分）（2014•兰州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）
选项说法正确．
核电荷
12．（1分）（2014•兰州）同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须
14．（2分）（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）
15．（2分）（2014•兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同
7
16．（2分）（2014•兰州）科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电
、“食电”细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质；
B
18．（2分）（2014•兰州）单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中
19．（2分）（2014•兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其22256
20．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，没有
22．（2分）（2014•兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）
23．（2分）（2014•兰州）除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（）
、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断．
25．（2分）（2014•兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条反应后的质量（
二、填空题（共4小题，共18分）
26．（4分）（2014•兰州）用化学用语填空：
（1）2个氖原子2Ne ；
（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+；
（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为12 ；（4）地壳中含量最高的金属元素Al ．
27．（4分）（2014•兰州）写出符合下列要求的化学式：
（1）最简单的有机物CH4；
（2）CO2能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象；
（3）用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3；
（4）用来充填灯泡的单质N2．
28．（4分）（2014•兰州）水是生命之源，是自然界中重要的物质
（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 B （填序号）A．城市生活废水直接排入黄河 B．洗菜的水用来浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用工业废水浇地
（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．
29．（6分）（2014•兰州）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：
A．H2O B．CuO G．Cu H．CaCO3
（2）写出C→H的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．
三、简答题（共3小题，共15分）
30．（3分）（2014•兰州）化学就在我们身边．
（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素（填“元素”、“单质”或“化合物”）．
（2）用下列材料的对应字母填空
A．金属材料 B．天然有机高分子材料 C．合成材料
①棉花、羊毛属于 B ；
②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于 A ．
应理解为元素，其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中．
31．（4分）（2014•兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：
（1）在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
（2）t2℃时，甲物质的溶解度是30 g；
（3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是降低温度．
32．（8分）（2014•兰州）为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）
【讨论】你认为 C 猜想不合理（填字母），请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀．
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的量．
四、实验题（共2小题，共19分）
33．（4分）（2014•兰州）在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：
（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤②（填序号）；
（2）配制该溶液需要NaCl固体10 g，需要水90 mL（ρ水=1g/mL），需要用100 mL 的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．
水水体积：
34．（15分）（2014•兰州）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 A （填字母，下同），收集装置选用 E ，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 B ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 D （填字母）；其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型是分解反应，二氧化锰是该
反应的生成物．
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出是；
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 B （填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收．
4
4K
五、计算题（共2小题，共10分）
35．（4分）（2014•兰州）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为164 ；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比30：3：8 ；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数73.1% （结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含 3.2 g氧元素（结果精确到0.1g）．
=
）丁香油酚中碳元素的质量分数为：
16.4g×
36．（6分）（2014•兰州） 100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应，请计算：（1）生成氢气的质量（结果精确到0.1g）．
（2）将（1）的结果标在图中；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
=
）反应后所得溶液中溶质的质量分数为：
21。
2014年甘肃普通高中会考化学真题及答案
2014年甘肃普通高中会考化学真题及答案注意事项：1. 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试用时90分钟。
2. 考生必须将自己的姓名、学籍号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡相应位置上。
3. 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题：本题25小题，其中1～10小题，每题1分，11～25小题，每题2分，共40分。
每小题所给出的四个选项，只有一个选项符合题目要求。
1．我国化学家侯德榜早在1929年改进了一种化工产品的生产技术，其产品获美国费城万国博览会金奖，这种生产技术是A．烧碱生产 B．纯碱生产C．粗盐精制 D．尿素生产2．下列物质既属于有机物又属于酸的是A．H2SO4B．CH3COOCH2CH3C．CH3CH2OH D．CH3COOH3．下列变化过程不属于化学变化的是A．荔枝酿酒B．酸雨侵蚀建筑物C．空气液化制取氮气D．生石灰遇水成为熟石灰4．下列物质不需经过化学变化就能从海水中获得的是A．烧碱B．食盐C．单质镁 D．单质溴5．2014年“两会”期间，人大代表和政协委员就食品安全和环境问题提出很多议案。
下列关于环境和食品安全的说法不正确的是A．大力推广使用环保袋可有效缓解白色污染B．生活垃圾分类处理可以提高资源利用率C．多使用食品添加剂可以促进人体健康D．减少对化石燃料的依赖，使用清洁能源，改善大气质量6．生活中的一些问题常涉及化学知识，下列叙述不正确的是A．蚕丝、棉花和人造羊毛的主要成分都是纤维素B．农业上采用波尔多液防治病虫害C．医院常用75%的酒精进行消毒D．生物实验室用福尔马林（40%的甲醛溶液）保存生物标本7．有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制，这种方法制取的银耳对人体是有害的。
这种方法制取银耳利用的是A．S的杀菌作用B．SO2的氧化性 C．SO2的漂白性 D．SO2的还原性8．下列实验操作或装置正确的是A．点燃酒精灯 B．蒸馏 C．过滤 D．稀释浓硫酸9．天文科学家研究证明，组成太阳的气体中存在20Ne和22Ne，下列关于20Ne和22Ne的说法正确的是A．20Ne和22Ne互为同位素B．20Ne和22Ne的电子数不同C．20Ne和22Ne的质量数相同D．20Ne和22Ne的中子数相同10．“嫦娥飞天、玉兔登月”，实现了中华民族“九天揽月”的伟大梦想。
2014年初中毕业升学考试(甘肃省张掖卷)化学(解析版)(化学中考真题含答案)
2014年初中毕业升学考试（甘肃省张掖卷）化学（解析版）填空题1. (7分)下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题：A B C D E F G H（1）指出编号仪器名称：②________。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为________。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是________（从A—E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是________，该反应原理用化学方程式表示为________ ；改用F装置收集二氧化碳，则气体应从________端进入。
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→________（用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH________（填“>”、“<”或“=”）7。
2. （7分）已知A—H均为初中化学常见的物质。
其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。
根据下图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出下列物质的化学式:B________、C________；（2）写出下列反应的化学方程式：①________；②________，反应②的基本反应类型是________。
3. （6分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是___（填字母序号）；A 蔬菜B 牛奶C 大米（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能；（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是___（填字母序号）；A 塑料保鲜膜B 橡胶手套C 棉布围裙（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是________（填“食醋”或“食盐水”）。
甘肃省白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州2014年中考化学试题(word版,含解析)
2014年甘肃省白银市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. （2分）（2014?定西）下列物质属于混合物的是（）A.锌B.石油xk”””C.氧化镁 D .硝酸钾考点：纯净物和混合物的判别.专题：物质的分类.分析：混合物是由两种或两种以上物质组成的物质.解答：解：A、锌是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故B正确；C、氧化镁是由一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、硝酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故D错. 故选B .点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响.专题：化学与生活.分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断.解答：解：A、塑料保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确.B、真丝围巾是用真丝制成的，属于天然材料，故选项错误.C、麻布袋是用麻线制成的，属于天然材料，故选项错误.D、木桶是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误. 故选：A.点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在.3. （2分）（2014?定西）下列有关物质的用途，禾U用了物理性质的是（）A.用稀硫酸除去一铁锈 B . 用氢气作燃料C .用熟石灰改良酸性土壤D . 用干冰人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用.xkbl专题：物质的变化与性质.分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解：A 、用稀硫酸除去铁锈是利用硫酸与铁锈反应，将其除掉，利用了化学性质，故B 、 用氢气作燃料是利用氢气燃烧放出大量的热，氢气燃烧生成水属于化学变化，所以利用 了化学性质，故B 错；C 、 用熟石灰改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应生成盐和水，利用了化学性质，故D 、 用干冰人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，利用了干冰的物理性质，故 D 正确.故选D .物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学 变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难.4. （ 2分）（2014?定西）兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到 299天，优良率达到了81.92% .历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列.现行空气质量日报中，未计入空气污染 指数项目的是（ ） A . SO 2B . C02C . N02D .可吸入颗粒考点：空气的污染及其危害. 专题：空气与水.等.解答：解：目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗 粒物等.二氧化碳没有计入空气污染指数的项目. 故选B .点评：根据污染指数项目所包括的项目进行分析就可做好此题.5. （ 2分）（2014?定西）合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午 餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的（）A .黄瓜B .牛奶C .炒鸡蛋D .烤野兔肉 考点：均衡营养与健康.专题：化学与生活.分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所 含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答.解答：解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒 头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食 物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物. 故选A点评：吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食.6. （ 2分）（2014?定西）2014年4月14日，科学家约翰？帕特森向人们展示了一款真正意义上的原 子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133，则其核外电子数为（）A . x.188B . 78C . 55D . 23A 错;C 错;分析: 目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳 氧化氮、可吸入颗粒物考点：丿原子的有关数量计算.专题：：物质的微观构成与物质的宏观组成.分析：根据在原子中质子数-核外电子数进行分析解答本题.解答：丿解 :由于原子中质子数-核外电子数，所以铯原子核内质子数为55,则其核外电子数为55.故选：C.点评：: 本题主要考查学生根据在原子中，质子数核外电子数，相对原子质量质子数+中子数进行分析解题的能力.7. （2分）（2014?定西）下列图中所示的实验操作正确的是（固体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定.根据固体块状药品的取用方法分析；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断. 根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.解答：解：A、块状药品的取用方法：将试管横放，用镊子将药品放到试管口部，再将试管竖起, 图中所示操作错误.B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积3,图中所示操作正确.3C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH .不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液,图中所示操作错误.D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误.故选：B.本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.& （ 2分）（2014?定西）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（）2取用大理石考点：专题：常见仪器及化学实验基本操作.分析：A、B、C、点评:A.加热液体测定溶液的pH稀释浓硫酸A •该反应属于分解反应B •该反应生成物全部为化合物C •该反应前后原子的种类、数目都未改变D •该图示能表示双氧水制取氧气的反应考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定• 专题：化学反应模拟图型•分析：/ A 、 根据反应物、生成物种类及反应的特点判断反应的类型•B 、 根据生成物的微观构成分析物质的类别；C 、 根据反应前后微粒的变化分析原子的变化；D 、 根据双氧水制取氧气的反应的特点分析判断•解答： 1 1」、一解: A 、由反应的微观示意图可知，该反应由一种物质生成两种物质生成了两种物质，属于 分解反应，故A正确；B 、 由生成物的微观构成可知，生成物中有一种物质的分子是由冋种的原子构成的属于单质， 故 B 错误；C 、 由反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变•故C 正确；D 、 若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原 子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的 氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应•故 D 正确• 故选：B •点评：构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子，这些知识是解题的关键.9. （ 2分）（2014?定西）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A .因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B .因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C •因为H 2O 和H 2O 2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D •因为蜡烛燃烧生成 CO 2和H 2O ，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素考点：碱的化学性质；从组成上识别氧化物；物质的元素组成；质量守恒定律及其应用• 专题：课本知识同类信息• 分析：A 、呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，碳酸钠等盐溶液也显碱性，据此进行分析判断•B 、 氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物•C 、 H 2O 和H 2O 2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，据此进行分析判断•D 、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断•解答：解：A 、因为碱溶液呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，碳酸钠等盐溶液也显碱性， 故选项推理错误•B 、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含 氧元素的化合物不一定都是氧化物，如Ca （OH ） 2等，故选项推理错误•C 、 H 20和H 2O 2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项 推理错误.D 、 因为蜡烛燃烧生成 CO 2和H 2O , CO 2和H 2O 中含有碳、氧、氢、三种元素，反应物氧气 是由氧元素组成的；根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，则蜡烛组成里一定含有!0'十co碳元素和氢元素，故选项推理正确.故选：D.本题难度不大，掌握常见物质的酸碱性、氧化物的特征、分子的基本性质、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.10C点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别.二、填空与简答题（本题包括4小题，共22分）11. （4分）（2014?定西）某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空. 钙2+ 2 - 一"^4离子：Ca ，硫酸根离子：SO4 _____ ，偏硅酸中硅兀素的化合价为+4价： 2 i O3_，镁离子与氯离子形成化学物的化学式：MgCl2 .M JC 泉水奉品含竄的于物喷偽磅融H嗣Q 厲离干aKwn子巒虜予X H哲5出品化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义. 化学用语和质量守恒定律.:本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.:解：由离子的表示方法，在表示该离子的兀素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，2+数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.钙离子可表示为：Ca .由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硫酸根离子分别可表示为：SO42.根据元素化合价的表示方法：在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，偏硅酸中硅元素的化合价显+4价表示为：H2 - O3 ；在化合物中镁元素显+2价，氯元素显-1价的，根据化合价原则，其化学式可表示为：MgCl2；故答案为：Ca2; SO42; H2；O3 ；MgCl2；:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.12. (6分)(2014?定西)今年4月11日，兰州市发生自来水苯( C6H6)超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注•此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致.(1 )苯(C6H6)是有机 (填有机”或无机”物.专家建议，将对煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是易挥发 .(2)在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的—吸附—性.(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水区分硬水和软水，常用煮沸方法降低水的硬度.(4)请你提出一种防治水污染的有效措施或方法. 工业三废”经过处理后再排放.考点：有机物与无机物的区别；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途；化学性质与物理性质的差别及应用；保护水资源和节约用水.专题：空气与水.分析：(1)根据有机物和无机物的概念进行分析；由题意可知，苯很容易挥发；(2)在受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的吸附性；(3)根据硬水和软水中含有的物质不同进行分析；(4)根据水污染的途径分析，水污染的途径有：工业污染、农业污染、生活污染.解答：解：(1)有机物一般是指含碳的化合物，无机物一般是指不含碳的化合物，C 6H 6是有机物；由题意可知，苯很容易挥发；(2) 在受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的吸附性；(3) 硬水给生产和生活带来很多麻烦，我们通常可用肥皂水来区分硬水和软水，生活中可以 通过煮沸的方法降低水的硬度. (4)水污染的途径有：工业污染、农业污染、生活污染•所以防止水污染一是工业 三废”经过处理后再排放；二是农业上合理使用农药和化肥；三是生活污水经处理后再排故答案为：(1) 有机；易挥发口 (2)吸附；(3)肥皂水；煮沸；(4)工业 三废”经过处理后再排放； 点评：本题考查了有机物和无机物的区别，炭的性质，软硬水的区分及治污措施等，在环境污染形 势日益严峻的今天，保护环境已成为世界各国的重要任务之一，要保护环境就要了解污染源 以及防治措施，这是化学教学的一个重点，也是化学科目考查的要点.13. (4分)(2014?定西)如图是 A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线.(1)(时，A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是C > B > A .(2)要使A 的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是 蒸发溶剂、加入 A 物质、降低温度 (至少写两种). (3)图中P 点的含义是 t 2®寸，A 、C 两种物质的溶解度相同.考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法. 专题：溶液、浊液与溶解度.分析：(1)根据溶解度曲线可知 t 10时，A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序进行解答；(2) 根据A 物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答； (3) 根据交点表示该温度下 A 、C 两物质的溶解度相同进行解答.解答：解：(1)由溶解度曲线可知t 1〔时，A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序：C > B > A ；故填：C > B > A ；(2) A 物质的溶解度随温度的升高而增大，所 ■以要使A 的不饱和溶液变为饱和溶液，其方 法是蒸发溶剂、加入 A 物质、降低温度；故填：蒸发溶剂、加入 A 物质、降低温度；(3)交点表示该温度下 A 、C 两物质的溶解度相同，所以图中 P 点的含义是t 2 W, A 、C 两种物质的溶解度相同.故填：t 2®时A 、C 两种物质的溶解度相同.点评：本题考查溶解度曲线的意义及应用，根据溶解度曲线可判断饱和溶液与不饱和溶液转化的方 法，对于溶解度随温度升高而增大的物质不饱和溶液变成饱和溶液只能是降温.tl O14. (8分)(2014?定西)A〜H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略.(1) 写出下列物质的化学式： A CaCO 3 , G CUSO 4 , H Cu(OH ) 2—.(2) 化学反应常伴有能量变化，物质 B 与水反应时会 一放出 (吸收”或 放出”热量.(3) 写出 D T F 的化学方程式： Ca (OH ) 2+Na 2CO 3=CaCO 3 J +2NaOH . (4)写出E T C 的化学方程式： C uO+CO 一-一CU+CO 2 .考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题：框图型推断题.分析：以蓝色沉淀为氢氧化铜而猜测物质G 为硫酸铜、物质 F 为氢氧化钠作为推断的突破口，根据转化关系图进行逆推，完成所涉及物质及反应的判断；根据判断结果，完成相关问题的解答.解答：解：A 高温分解生成B 和C ,故A 为碳酸钙，B 为氧化钙，C 为二氧化碳，B 氧化钙和水化 合生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，H 是蓝色沉淀，H 为氢氧化铜，E 为黑色粉末，与硫酸反应生成硫酸铜，与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，硫酸铜 与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀. (1)由上述分析可知 A 为碳酸钙，G 为硫酸铜，H 为氢氧化铜，化学式分别为：A CaCO 3,G CuSO 4, H Cu (OH ) 2.(2) 物质B 氧化钙与水反应生成氢氧化钙时会放出热量. (3)D 为氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故 D T F 的化学方 程式：Ca ( OH ) 2+Na 2CO 3=CaCO 3 J +2NaOH . (4)E 为氧化铜，氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，故E T C 的化学方程式：ACuO+CO ------------ C u+CO 2故答案为：(1) CaCO 3, CuSO 4, Cu (OH ) 2.(2) 放出.(3) Ca (OH ) 2+Na 2CO 3=CaCO 3 J +2NaOH . (4) CuO+CO ------------ Cu+CO 2点评：根据常见物质的颜色作为推断类问题的突破口，是解决转化关系推断问题的一种常用方法, 因此对于常见物质颜色的掌握则是很重要的.三、实验探究题(本题包括 2小题，共20分)15. (13分)(2014?定西)老师为同学们提供了如图所示的实验装置:w w w .x k b 1.c o m(1 )写出仪器 a , b 的名称：a 锥形瓶 ，b 水槽 . (2) 若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO 4 — K 2MnO 4+MnO 2+O _,选择的发生装置为A (填代号)•实验结束后，通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰. (3) 若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，选择的发生装置时 B (填序号)，收集装置时 C (填序号)，验满的方法是 把燃烧的木条放在集气瓶口， 如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 (4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳， 原因是 碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于 水，包裹在碳酸钙表面，阻止反应的进行考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；混合物的分离方法；实验室制取氧气的反应原 理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离 方程式.专题： 过滤可以把不溶于水和溶于水的物质分离； (3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热， 大理石和 石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳； 二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；(4) 稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水.解：a 是锥形瓶，常用作反应容器； b 是水槽，常用于排水法收集气体. 故填：锥形瓶；水槽.(2)若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为： 2KMnO 4 ' K 2MnO 4+MnO 2+O 2f ;反应需要加热，应该用 A 装置作为发生装置；实验结束后，通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰. 故填：2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2f; A ;过滤.(3) 若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸； 碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B 装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用 C 装置收集； 验满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满.xkbl .co m故填：大理石或石灰石和稀盐酸； B ； C ；把燃烧的木条放在集气瓶口， 如果燃烧的木条熄灭, 说明已经收集满. (4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳， 原因是碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微 溶于水，包裹在碳酸钙表面，阻止反应的进行. 故填：碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在碳酸钙表面，阻止反应的进行.点评：本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化 学反应、密度、 能否和空气中的物质发生化学反应等因素.常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. (1) 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；(2) 高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 分析: 解答:16. ( 7分)(2014?定西)有一种神奇的蜡烛，点一任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛 一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究.查阅资料：普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末， 打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150 C 当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃.老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分， 大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题(注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性 质的影响).(1)实验2中反应的化学方程式为 M g+2HCI H MgCl 2+H 2T .(2 )这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ 蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧(3)这种吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是 隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等.考点：蜡烛燃烧实验；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和 方法. 专题：科学探究.分析：实验：根据铜的颜色确定打火石是否属于铜，由于氯化亚铁的溶液是浅绿色的，所以采用打 火石与盐酸的反应对反应后的溶液进行识别，溶液无色即为不是氯化亚铁的溶液. 反思交流：(1)镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，(2 )利用燃烧的条件分析.(3)利用燃烧的条件判断灭火的方法.解答：解：打火石是银白色，而铜是紫红色的，所以该金属一定不是铜；根据氯化亚铁的溶液是浅 绿色的事实分析可知：取灯芯加入盐酸如果生成无色的溶液则说明有没有铁存在； 反思交流：(1)镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，方程式为Mg+2HCI H MgCI 2+H 2T .(2) 利用燃烧的条件可知灯芯金属不燃烧是因为蜡蒸气起到了隔绝空气的作用，(3) 要想使其熄灭可控制燃烧的条件完成，可以隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等； 故答案为：反思交流：(1) Mg+2HCI H MgCI 2+H 2 f. (2)蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧(只需答出 隔绝了氧气 或是氧气不足”等意思即可)；(3) 隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等；点评：此题是一道实验探究题，解题的关键是结合所学知识对个过程进行分析，从而设计正确的方 法从而得到相应的结论.。
兰州市中考化学试卷及答案
兰州市中考化学试卷及答案一、选择题1．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（）①B表示铁和稀硫酸的反应曲线②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等④反应结束后生成氢气的质量相等⑤反应结束后所得溶液质量相等。
A．①③④B．①③⑤C．①②③④D．②④⑤2．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水3．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D5．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D6．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)
1—燃着的木条可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5 本学科试卷共设四道大题，满分100分，时量90分钟一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分） 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是( )A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水3.娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。
不吸烟的人能闻到烟味的原因是A.分子很小B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列图示实验操作中，错误．．的是A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C.CO 2的验满D.倾倒液体5.食品安全无小事，央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。
下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B .白酒中加入超量塑化剂使口感更好 C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成6.“地球是我家，环境保护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关．．的是A B C D 7.不同元素间最本质的区别是A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同8.中国梦·小康梦。
我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确．．．的是 A.铝合金灯柱属于金属材料B.灯泡中填充氮气做保护气C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合．．．低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等10.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。
2014年甘肃省兰州市中考化学试题答案
故选A．
12.D
解析：碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此同学们用碳素笔填写的“毕业生登记表”能长期保存．
故选：D．
13.D
解析：A、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的．故错误；
故选C．
7.D
解析：A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故A错；
B、沙土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故B错；
C、汽油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不是溶液，故C错；
D、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．
故选D．
8.CD
解析：A．洗涤剂去油污是因为乳化作用；正确；
D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0．故D错误．
故选A．
19.C
解析：A．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故错误；
B．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子，故错误；
C．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：：6，故正确；
D、用洒水车洒水，能减少空气中的可吸入颗粒物．故选项不符合题意；
故选C．
3.C
解析：A、果汁中的含有的果酸、糖类等属于有机物；故A不符合题意；
B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质属于有机物；故B不符合题意；
C、矿泉水中含有水和矿物质等，不含有机物；故C符合题意；
D、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物．故D不符合题意．
C、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素．故C正确；
白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、陇南市2014年中考化学试题及答案(图片版)
化学部分（70分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）1.B2.A3.D4.C5. A6. C7.B8.B9. D 10. C二、填空与简答题（本题包括4小题，共22分） 11. (每空1分,共4分)Ca 2+ SO 42－ H 2Si +4O 3 MgCl 2 12. (每空1分,共6分)（1）有机 沸点较低（或易挥发） （2）吸附 （3） 肥皂水 煮沸（4）禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者有毒废液、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物等（或工业上废水经过处理后再排放或城镇污水应当集中处理或合理使用农药、化肥等）（答案合理即可）13. (共4分)（1）C ＞B ＞A (1分) （2）增加溶质、降低温度、蒸发溶剂（任写两种）(2分)（3）在t 2℃时，A 与C 的溶解度相等，都是20g (1分)14．（共8分）（1）CaCO 3(1分) CuSO 4 (1分) Cu(OH)2(1分) （2）放出(1分)（3）Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH (2分)（4）2(2分)三、实验探究题（本题包括2小题，共20分）15. （共13分）（1）锥形瓶（1分） 水槽（1分）（3）稀盐酸（1分） B （1分） C （1分）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集已满（2分）（4）稀硫酸和大理石反应生成的CaSO 4微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行（2分）16. (共7分) 铜（或Cu ）(1分) 溶液为无色(1分)（1）Mg+2HCl=MgCl 2+H 2↑（2分）（2）蜡烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧。
（2分）（3）剪除灯芯或用湿抹布盖灭(答案合理即可，1分)四、计算题（本题包括2小题，共8分）17. （共2分）（1）7:8（1分） （2）78.3% （1分）18. （共6分）解：反应生成CO 2的质量：25g+200g ﹣216.2g=8.8g （1分） 设样品中CaCO 3的质量为x ，反应后生成CaCl 2的质量为y ，则 CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑100 111 44x y 8.8g100x =111y=448.8g x =20g （1分） y=22.2g （1分）（1）贝壳中碳酸钙的质量分数：20g 25g×100%=80%（1分） （2）反应后溶液的质量：216.2g -（25g - 20g ）=211.2g （1分）反应后所得溶液中溶质的质量分数：22.2g 211.2g×100%=10.5%（1分） 答：略。
2014年中考化学试题+答题卷+答案详解
2014年中考化学试题第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（ ） A ．“热冰”是纯净物 B ．“热冰”在任何条件下都不会融化 C ．“热冰”与水的化学性质不同 D ．结成“热冰”后，分子停止运动 2. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B ．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C ．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D ．木炭燃烧生成二氧化碳3．右图为元素周期表的一部分，下列叙述错误的是（ ） A ．钙的核电荷数是20 B ．镁在化学反应中较易失去电子C ．硫离子的结构示意图是D ．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定4．将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（ ） A ．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多 B ．隔绝了氧气C ．温度更低D ．更易与二氧化碳反应 5．6．有五瓶无标签溶液，溶质分别为Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 2、HCl 、NH 4NO 3。
为鉴别它们，用四支试管分别取其中任意4种，再向这四支试管中分别加入剩下的一种溶液。
四个同学的推断分别如下，其中错误的是 ( ) A ．若有三支试管中溶液出现沉淀，则最后加入的是AgNO 3溶液 B ．若有一支试管中溶液产生气体，则最后加入的是盐酸C ．若有二支试管中溶液产生沉淀，另两支无现象，则最后加入的是BaCl 2溶液D ．若四支试管中均无明显现象，则最后加入的是NH 4NO 3溶液7．在天平左右托盘上，各放一含有20 g 溶质质量分数为18.25％盐酸的烧杯，将天平调整平衡，然后在左盘的烧杯中加入5 g 铁，在右盘上的烧杯中加入5 g 锌，充分反应后,天平将A ．仍然平衡B ．向右盘倾斜C ．向左盘倾斜 D．无法判断 ( )第Ⅱ卷（非选择题共16分）二、填空题（本题4个小题，共16分）8．（每空1分，共5分）按要求填空：⑴用化学符号表示：2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价。
兰州市中考化学诊断试卷
2014年兰州市九年级中考化学诊断试卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O-16 S—32 Zn —65一.选择题（本题包括25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分，共38分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 下列变化中属于化学变化的是A•石蜡熔化 B.酒精挥发 C.胆矶粉碎 D.葡萄酿酒2. 兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%。
历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。
现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是A. SO2B.COC.NOD.可吸入颗粒3. 下列属于有机合成材料的是A.尼龙布B.纳米铜C.棉花D.金刚石薄片4. 以下是我省广受消费者欢迎的食品，其中主要富含维生素的是A.静宁烧鸡B.刘家峡草莓C.陇宝牌当归醋D.永登丁娃烧饼5. 右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 复合肥料6.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作中正确的是7.下列各组物质按A.煤、天然气、冰水C.氢气、烧碱、石油、化合物、场物8. 备受社会各界关注的《兰州市公共场所控制吸烟条例》于「2014：年1月I；阳正式实施。
香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋（Po），下图是钋在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A.钋是一种非金属元素B.钋原子中质子数为8C.钋元素的相对原予质量210gD.钋原子的中子数是1169. 生活中的下列做法，你认为合理的是A. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B. 变霉的大米蒸熟后可放心使用C. 误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救D. 人体缺钙会引起骨质疏松症，钙元素摄入得越多越好10.下列与燃烧有关的成语故事中，其结果可以让燃烧很快熄灭的是A.火上浇油B.釜底抽薪C.抱薪救火D.引风吹火11.2014年3月6日下午，七里河区一木材厂内，6名工人午饭后相继出现恶心、呕吐等不适症状。
2014中考化学试题及答案
2014中考化学试题及答案2014年中考化学试题第一部分选择题（共30分）本部分共有15小题，每小题2分，共30分。
从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选择一个最佳答案。
1. 已知物质A与物质B反应生成物质C，下列说法正确的是：A. 物质C是物质A和物质B的组成元素的简单合并B. 物质C一定是一种新的物质，其性质和物质A和B完全不同C. 物质C中的原子与物质A或B中的原子或离子相同D. 物质C的化学式中的符号与物质A和B中的符号有关2. 下列异核原子中，质子数和中子数的和相等的是：A.氧B.磷C.铝D.铜3. 用导线连接千伏表的金属片X和Y，试验小灯泡不亮。
下列说法正确的是：A. 导线中一定没有电流通过B. 导线中有电流通过C. 导线中的电流不能通过金属片X和YD. 导线不能保证电流通畅4. 电水壶内188J的电能可以烧沸720g水，当用气体燃烧烧沸这720g水时，同样的热量需消耗多少气体？A. 不同B. 相同C. 刚好多两倍D. 刚好少两倍5. 钾的质子数和电子数分别是19和18，根据这个信息，钾的电子的特殊排布是：A.2, 8, 8, 1B.2, 8, 9C.2, 8, 7, 2D.2, 8, 5, 46. 用一个带电的固体棒放在一个静止的小球附近，现象是小球受到木棒的作用受力。
下面说法正确的是：A.两者之间有相斥的力B.两者之间有相吸的力C.没有电的放电之间不产生作用力D.电能反向影响小球7. 下列元素在氧化反应中，氧化性最强的元素是：A.铁B.氧气C.碳D.氯气8. 某种物质在不断吸热时从固体态转变为液体态，这种现象是：A.固体熔化B.液体凝固C.固体蒸发D.液体沉淀9. 将未燃尽的蜡烛放入密闭的器皿中，火焰熄灭后，哪种结论是错误的？A. 空气中含有氧气是燃烧的必要条件B. 燃烧等于激烈的氧化反应C. 燃烧空间不受外界条件限制D. 空气中含有可燃性气体会支持燃烧10.酒精灯燃烧，备用瓶内的空气温度下降。