如何做好培优补差工作

作者：周正龙

作者机构：湖北省十堰市郧西县香口六斗中心小学

来源：新课程（教研版）

ISSN：1673-2162

年：2013

卷：000

期：006

页码：136-136

页数：1

正文语种：chi

关键词：培优补差;后进生;分层教学

摘要：每个班都有优生和后进生，教师关注优生时间多，使后进生缺少关爱。由于缺少正确的培优补差方法，班级形成两极分化，后进生越来越差，最终，后进生对学习失去兴趣。有的学生在小学就成为后进生，没有良好的基础知识，限制了他们进一步发展，不能继续接受良好的教育。后进生由于受到歧视，在心理上不能健康发展，将给社会带来不稳定因子。所以，做好培优补差工作是每位教师的重要责任。