初中数学 菱形 课件
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18.2.2菱形(第1课时) 菱形的性质课件(18张PPT)人教版初中数学八年级下册

解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO, ∴△ABO是直角三角形, ∴BO= AB2 AO2 =3 ∴AC=2AO=8,BD=2BO=6
1 个 定:有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 义 2 个 特 :特在“边、对角线” 性 2个公式 :S菱形=底×高
S菱形= 对角线乘积的一半
思考题:如图菱形ABCD中,写出图中
特殊的三角形,并指出它们的关系。
A
O
B
D
C
❖菱形是轴对称图形,它具有平 行四边形的一切性质。
➢菱形的四条边相等 (特性)
➢菱形的两条对角线互相垂直,
并且每一条对角线平分一组 对角.
例1 如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E, CF⊥AD于点F,求证:AE=AF.
证明:连接AC. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC平分∠BAD, 即∠BAC=∠DAC. ∵CE⊥AB,CF⊥AD, ∴∠AEC=∠AFC=90°. 又∵AC=AC, ∴△ACE≌△ACF. ∴AE=AF.
归纳 菱形是轴对称图形,它的两条对角线所在的直线
都是它的对称轴,每条对角线平分一组对角.
菱形的面积
A
菱形
B
O
菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形
面积公式计算菱形的面积吗? D
E
C
S菱形=BC×AE
思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利 用对角线能 计算菱形的面积公式吗?
S SS 1 菱形ABCD= △ABD+ △BCD= AC×BD 2
人教版 数学 八年级下册 第十八章第二节
18.2.2 菱形
第1课时菱形的性质
活动一:
我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形,它 是从哪个角度特殊化来进行研究的பைடு நூலகம்它有哪些性质?
1 个 定:有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 义 2 个 特 :特在“边、对角线” 性 2个公式 :S菱形=底×高
S菱形= 对角线乘积的一半
思考题:如图菱形ABCD中,写出图中
特殊的三角形,并指出它们的关系。
A
O
B
D
C
❖菱形是轴对称图形,它具有平 行四边形的一切性质。
➢菱形的四条边相等 (特性)
➢菱形的两条对角线互相垂直,
并且每一条对角线平分一组 对角.
例1 如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E, CF⊥AD于点F,求证:AE=AF.
证明:连接AC. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC平分∠BAD, 即∠BAC=∠DAC. ∵CE⊥AB,CF⊥AD, ∴∠AEC=∠AFC=90°. 又∵AC=AC, ∴△ACE≌△ACF. ∴AE=AF.
归纳 菱形是轴对称图形,它的两条对角线所在的直线
都是它的对称轴,每条对角线平分一组对角.
菱形的面积
A
菱形
B
O
菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形
面积公式计算菱形的面积吗? D
E
C
S菱形=BC×AE
思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利 用对角线能 计算菱形的面积公式吗?
S SS 1 菱形ABCD= △ABD+ △BCD= AC×BD 2
人教版 数学 八年级下册 第十八章第二节
18.2.2 菱形
第1课时菱形的性质
活动一:
我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形,它 是从哪个角度特殊化来进行研究的பைடு நூலகம்它有哪些性质?
5.2菱形-2024-2025学年初中数学八年级下册(浙教版)上课课件

.
典例2 如图,在菱形 中,对角线 , 相交于点 ,点 为 的中点.若 ,则菱形 的周长为( )
C
A. B. C. D.
[解析] ∵四边形 为菱形,,.,点 为 的中点, . .
另解∵四边形 是菱形, , ,又∵点 是 的中点, 是 的中位线, , .
选择题、解答题
考点2:菱形的判定,通常会和菱形的性质一起考查.
选择题、解答题
考点3:菱形的性质与判定与图形变换结合,考查难度较大,较综合.
填空题、解答题
考点1 菱形的性质
典例7 [衢州中考] 已知:如图,在菱形 中,点 , 分别在边 , 上,且 ,连结 , .求证: .
证明:∵四边形 是菱形, , .在 与 中, , .
考点2 菱形的判定
典例8 [2022·嘉兴中考] 小惠自编一题:“如图,在四边形 中,对角线 , 交于点 , , .求证:四边形 是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:证明: , , 垂直平分 . , ,四边形 是菱形.
B
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
[解析] 根据作图方法可得 ,因此四边形 一定是菱形.
典例6 如图, <m></m> 的对角线 <m></m> , <m></m> 相交于点 <m></m> ,点 <m</m> , <m></m> , <m></m> 分别是 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> 的中点,若要使四边形 <m></m> 成为菱形,则 <m></m> 应满足的条件是_________(写出一种即可).
典例2 如图,在菱形 中,对角线 , 相交于点 ,点 为 的中点.若 ,则菱形 的周长为( )
C
A. B. C. D.
[解析] ∵四边形 为菱形,,.,点 为 的中点, . .
另解∵四边形 是菱形, , ,又∵点 是 的中点, 是 的中位线, , .
选择题、解答题
考点2:菱形的判定,通常会和菱形的性质一起考查.
选择题、解答题
考点3:菱形的性质与判定与图形变换结合,考查难度较大,较综合.
填空题、解答题
考点1 菱形的性质
典例7 [衢州中考] 已知:如图,在菱形 中,点 , 分别在边 , 上,且 ,连结 , .求证: .
证明:∵四边形 是菱形, , .在 与 中, , .
考点2 菱形的判定
典例8 [2022·嘉兴中考] 小惠自编一题:“如图,在四边形 中,对角线 , 交于点 , , .求证:四边形 是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:证明: , , 垂直平分 . , ,四边形 是菱形.
B
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
[解析] 根据作图方法可得 ,因此四边形 一定是菱形.
典例6 如图, <m></m> 的对角线 <m></m> , <m></m> 相交于点 <m></m> ,点 <m</m> , <m></m> , <m></m> 分别是 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> 的中点,若要使四边形 <m></m> 成为菱形,则 <m></m> 应满足的条件是_________(写出一种即可).
中学数学课件八年级下册19.2.2菱形(1)

B
F
C
A E
D
在菱形ABCD中,延长 AD至E,连BE交CD于H,交 AC于F,且BF=DE,求证: DH=FH
A
B
Fபைடு நூலகம்
D
E
H
C
菱形ABCD中, 等边 △AEF的边长与菱形边长相 等 。求∠BAE度数。
A
B E
D
F C
菱形ABCD中, ∠B= ∠ EAF=60°,∠BAE=40 ° 求∠CEF度数。
A
D
B
F
E
C
A
D
O
B
C
菱形的面积
A
B
S 1 AC BD H 2
O C
D
你能得出什么结论呢?
菱形的面积等于两条 对角线乘积的一半。
若用a、b表示菱形的两条对 角线长,则菱形的面积为:
S 1ab 2
结论推广
对角线互相垂
直的
A
四边形面积。
D C
O
B
面积都等于两条对角线乘积的一半
S四边形ABCD
1 AC BD 2
四边形
平行四边形
矩形
菱形
菱形的定义:有一组邻边相等的
平行四边形叫做菱形。
ABCD中AB=AD A
D
那么 ABCD是菱形
B
C
菱形是特殊的平行四边形,它 具有平行四边形的所有性质。
已知:菱形ABCD中,对角
线AC、BD相交 于O点
A
D
O
B
C
你能得出什么结论?
菱形性质定理
1、菱形的四条边都相等。
2、菱形的对角线互相垂直, 并且每一条对角线平分一 组对角。
《菱形》PPT教学课件(第2课时)

总结
知2-讲
能证明四边形是平行四边形时,可以先证明四边 形是平行四边形,然后证明有一组邻边相等来证明四 边形是菱形 .
知2-练
1 如图,在△ABC中,AB=AC,画出点A关于BC的 对称点A'.请用两种不同的方法证明四边形ABA'C是 菱形. 解:略.
(来自教材)
知2-练
2 如图,E是菱形ABCD的边AD的中点,EF⊥ BD于点H,交BC延长线于点F,交DC于点G. 求证:DC与EF互相平分.
(来自《典中点》)
知2-练
10 如图,分别以Rt△ABC的斜边AB和直角边AC为边
向△ABC外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,
F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点
H,∠BAC=30°.给出以下结论:
①EF⊥AC;
②四边形ADFE为菱形;
③AD=4AG;
④FH=
1 4
BD.
其中正确的结论是( C )
∴DE=DF,∴DE=DF=BE=BF.
∴四边形DEBF是菱形.
(来自教材)
知2-讲
例3 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD, 点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,AC的中 点.试说明:四边形EFGH是菱形.
导引:由于点E,F,G,H分别是AD,BD,
BC,AC的中点,可知EH,HG,
GF,FE分别是△ACD,△ABC,△BCD,△ABD
的中位线,又∵AB=CD,∴EH=HG=GF=FE,
根据“四条边相等的四边形是菱形”可得四边形
EFGH是菱形.
(来自《点拨》)
知2-讲
解:∵点E,H分别为AD,AC的中点,
∴EH为△ACD的中位线,∴EH=
菱形ppt课件

几何语言: 在四边形ABCD中, ∵ AB=BC=CD=DA, ∴四边形ABCD是菱形.
D
A
O
C
B
你能证明菱形的判定定理2吗?
探究新知
已知:在▱ABCD中, BD⊥AC,O为垂足. 求证: ▱ABCD是菱形.
证明:
在▱ABCD中
AO=CO(平行四边形的对角线互相平分). A ∵ BD⊥AC, ∴AD=CD (线段垂直平分线的定义).
课堂练习
【知识技能类作业】 必做题
1.下列选项中能使▱ABCD成为菱形的是( B )
A.AB=CD B.AB=BC C.∠BAD=90° D.AC=BD
课堂练习
【知识技能类作业】 必做题:
2.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能 判定▱ABCD是菱形的只有( C )
答案: (1)四条边相等,对角线互相垂直平分 (2)四条边相等,或对角线互相垂直平分
思考:你能将判定平行四边形是一个菱形的条件以命题的形式概括 出来吗?
探究新知
菱形的判定定理:
菱形的判定定理1:四条边相等的四边形
是菱形.
A
菱形的判定定理2:对角线互相垂直的平
行四边形是菱形.
你能证明菱形的判定定理1吗?
有四层纸,有四条相等的边,因为四条边都重合.
探究新知
思考:剪出的四条边都相等,根据这个条件能确定这个四边 形是菱形吗?
∵四边形的四条边都相等 ∴这个四边形是平行四边形(两组对边分别相等的四 边形是平行四边形) ∴这个四边形是菱形(有一组邻边相等的平行四边形 叫做菱形)
探究新知
议一议: (1)根据折叠、裁剪的过程,这个四边形的边和对角线分别具有什么性 质? (2)一个平行四边形具备怎样的条件, 就可以判定它是菱形?
1.1菱形的性质与判定课件初中数学北师大版九年级上册

∴ BD∥ CE. ∴∠ABO= ∠E=50°.
又∵四边形ABCD 是菱形,∴ AC⊥ BD. ∴∠ AOB=90°.
∴∠ BAO=180 °-∠ AOB-∠ ABO=40°.
感悟新知
知2-练
2-1. 如图, 在菱形ABCD 中, ∠ BAD=
80 °,AB 的垂直平分线交对角线
AC 于点F,E 为垂足,连接DF,
∴AB∥CD.∴∠BEC=∠DCE.
∵点O是AD的中点,∴AO=DO.
又∵∠AOE=∠DOC,
∴△AEO≌△DCO(AAS).∴AE=DC.
又∵AE∥DC,∴四边形ACDE是平行四边形.
感悟新知
知1-练
(2)若AB=AC, 判断四边形ACDE 的形状,并说明理由.
解:四边形ACDE是菱形.理由如下:
学习目标
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
学习目标
1 课时讲授 菱形的定义
菱形的性质
菱形的判定
2 课时流程 菱形的面积
逐点
导讲练
课堂
小结
作业
提升
感悟新知
知识点 1 菱形的定义
知1-讲
两个条件缺一不可.
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
如图1-1-1,在ABCD 中,若
AB=BC( 或BC=CD 或CD=DA 或DA=AB),
B.1
D. 3
D )
感悟新知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知3-讲
知识点 3 菱形的判定
感悟新知
元
素
文字语言
边 定 有一组邻边相
义 等的平行四边
法 形叫做菱形
定 四边相等的四
理 边形是菱形
对 定 对角线互相垂
又∵四边形ABCD 是菱形,∴ AC⊥ BD. ∴∠ AOB=90°.
∴∠ BAO=180 °-∠ AOB-∠ ABO=40°.
感悟新知
知2-练
2-1. 如图, 在菱形ABCD 中, ∠ BAD=
80 °,AB 的垂直平分线交对角线
AC 于点F,E 为垂足,连接DF,
∴AB∥CD.∴∠BEC=∠DCE.
∵点O是AD的中点,∴AO=DO.
又∵∠AOE=∠DOC,
∴△AEO≌△DCO(AAS).∴AE=DC.
又∵AE∥DC,∴四边形ACDE是平行四边形.
感悟新知
知1-练
(2)若AB=AC, 判断四边形ACDE 的形状,并说明理由.
解:四边形ACDE是菱形.理由如下:
学习目标
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
学习目标
1 课时讲授 菱形的定义
菱形的性质
菱形的判定
2 课时流程 菱形的面积
逐点
导讲练
课堂
小结
作业
提升
感悟新知
知识点 1 菱形的定义
知1-讲
两个条件缺一不可.
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
如图1-1-1,在ABCD 中,若
AB=BC( 或BC=CD 或CD=DA 或DA=AB),
B.1
D. 3
D )
感悟新知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知3-讲
知识点 3 菱形的判定
感悟新知
元
素
文字语言
边 定 有一组邻边相
义 等的平行四边
法 形叫做菱形
定 四边相等的四
理 边形是菱形
对 定 对角线互相垂
《菱形的性质》教学PPT课件 初中数学公开课

角线能 计算菱形的面积公式吗?
S菱形 ABCD=4SRt△ABO=
1 2
AC×BD
S菱形=底×高=对角线乘积的一半
例2(1)如图,菱形花坛ABCD的边长为20 m,∠ABC =60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD.
花坛的面积(结果保留小数点后两位).
1 S菱形ABCD 2 AC BD 20 34.64 692.80
C
A.10cm B.7cm
C. 5cm D.4cm
B
点拨:有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰的边长为20 m,∠ABC
=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD.求
两条小路的长(结果保留小数点后两位).
解: 花坛A B CD是菱形
AC BD, ABO 1 ABC 1 600 300
2.已知菱形ABCD的周长为20cm,且相邻两内角之比是 1∶2,求菱形的对角线的长和面积.
3.已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AE=2.
求(1)∠ABC的度数;
D
C
(2)对角线AC、BD的长;
O
(3)菱形ABCD的面积
A
B
E
你敢挑战吗? 回去想一想
拓展题:在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别从点D、C出 发,以同样的速度沿边DA、CD向终点A、D运动. 求证:三角形BEF是等边三角形。
对角线 两条对角线互相平分 两条对角线互相垂直,且一条对角线 平分一组对角
证明性质
D 已知:如图四边形ABCD是菱形
求证1:AB=BC=CD=DA 求证2:AC⊥BD
A
C
求证3:AC平分∠DAB和∠DCB ,
菱形的课件

菱形的判定方法
01
02
03
04
四边相等法:如果一个四边形 的四条边都相等,则它是菱形
。
对角线垂直平分法:如果一个 四边形的对角线互相垂直平分 ,则它是菱形。具体方法如下
先证明四边形是平行四边形( 两组对边分别平行或一组对边
平行且相等)。
再证明一组邻边相等或对角线 互相垂直即可得四边形是菱形
。
02
例子1
给定菱形边长为5cm,求其面积和周长。根据公式,面积 = 5cm × 高,周长 = 4 × 5cm = 20cm。若高为3cm ,则面积 = 15cm²。
例子2
一个菱形的面积为24cm²,高为4cm,求其边长和周长。根据公式,边长 = 面积 ÷ 高 = 24cm² ÷ 4cm = 6cm ,周长 = 4 × 6cm = 24cm。
菱形的课件
contents
目录
• 菱形的基本性质 • 菱形的尺规作图 • 菱形的面积和周长计算 • 菱形在生活中的应用 • 拓展:其他多边形与菱形的关系 • 总结回顾与思考题
01它的四条边 等长,且对角线互相垂直平分。
分类
根据角度大小,菱形可分为两类 :锐角菱形和钝角菱形。
菱形的尺规作图
已知一边和两角作菱形
作图步骤
先按照已知角度作一角,再截取已知 边长,最后连接两点得到菱形。
注意事项
作图时要保证角度和长度的准确性, 避免误差。
已知两边和夹角作菱形
作图步骤
先以已知两边为邻边作平行四边形,再作对角线,最后得到 菱形。
注意事项
作图时要保证已知两边和夹角的准确性,对角线长度要相等 。
04
菱形在生活中的应用
建筑设计中菱形元素运用
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(1)证明:∵AB∥DC, ∴∠ACD=∠BAC. ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC, ∴∠ACD=∠DAC, ∴AD=CD. ∵AD=AB, ∴AB=CD. ∵AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形.
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∵AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形;(2分)
(2)解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OB= 1 BD=1,OA=OC,
∴∠BAC=∠DAC.
∵AB=AD,BE=DF, ∴AB-BE=AD-DF,即AE=AF.
第4题图
∴△AEF是等腰三角形.
又∵∠BAC=∠DAC,∴AC⊥EF;(2分)
第28课时 菱 形
(2)解:由题意作解图如下,∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AB∥CD,OB= 1 BD= 1 ×4=2.
第1题图
第28课时 菱 形
(1)证明:∵在Rt△ABD中,∠ABD=90°,点E为AD的中点, ∴AE=DE=BE= 1 AD,
2 又∵AD=2BC, ∴DE=BC, 又∵AD∥BC, ∴四边形BCDE为平行四边形, 又∵BE=DE, ∴四边形BCDE为菱形;(2分)
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第28课时 菱 形
(2)解:如解图,连接AC, ∵AC平分∠BAD, ∴∠1=∠2, 又∵AD∥BC, ∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴AB=BC, 又∵AE=BE=BC, ∴AB= AE=BE, ∴△ABE为等边三角形, ∴∠BAE=60°,
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第28课时 菱 形
考点精讲
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【对接教材】北京版:八下第十五章P64-P65,P69-P70; 人教版:八下第十八章P55-P58.
第28课时 菱 形 考点 1 菱形的性质
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边 角 对角线
性质
字母表示
四条边___相__等____ 对边平行
AB=BC=CD=DA AB∥CD,AD∥BC
∴AO= 1 AC=3,BO= 1 BD=4,
2
2
∵AB=5,且32+42=52,
∴AO2+BO2=AB2,
∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°,
∴AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形;
第28课时 菱 形
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,
∴BC=AB=5,
∵ ∴S1△A×BC6=×124=AC1·B×O5=·A1H2 ,BC·AH,
第28课时 菱 形
(2)解:过点P作PH⊥AD交AD于点H,如解图,
∵∠ABC=60°,
∴△ABE和△AEF是等边三角形,
∴AP= 1 AE= 1 AB=2,
2
2
∴AH=AP·cos 60°=1,PH=AP·sin 60°= 3,
∴DH=AD-AH=6-1=5, ∴tan ∠ADP= PH = 3 .(5分)
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第1题解图
第28课时 菱 形
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∴在Rt△ABD中,∠ADB=90°-∠BAE=30°,∠1=∠2=∠BAE=30°, ∴在菱形BCDE中,∠ADC=2∠ADB=60°, ∴∠ACD=180°-∠1-∠ADC =90°, 又∵BC=1, ∴在菱形BCDE中, CD=BC=1, ∴在Rt△ACD中,AC= CD·tan ∠ADC=.(5分)
第28课时 菱 形
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2. (2018北京21题5分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线 AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连 接OE. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AB= 5 ,BD=2,求OE的长.
第2题图
第28课时 菱 形
第3题图
第28课时 菱 形
(1)证明:在▱ABCD中, ∵AD∥BC, ∴∠DAE=∠AEB, ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠AEB=∠BAE, ∴AB=BE,
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同理,∵∠AFB=∠FBE, ∠ABF=∠FBE, ∴∠AFB=∠ABF, ∴AB=AF=BE, ∵AF∥BE且AF=BE, ∴四边形ABEF是平行四边形, 又∵AB=AF, ∴▱ABEF是菱形;(3分)
对称性
既是中心对称图形又是轴对称图形,有两条对称轴
第28课时 菱 形 考点 2 菱形的判定
1. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 2. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 3. 四条边都相等的四边形是菱形.
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第28课时 菱 形
重难点突破
例1 已知四边形ABCD为平行四边形,对角线AC、BD相交于点O.
2
2
∴∠G=∠AEG.
由(1)知EF⊥AC.
又∵BD⊥AC.
∴EF∥BD.
∴∠AEG=∠ABO.
∴∠G=∠ABO.
∵tan G= 1,
∴tan
2 ∠ABO=
AO
=
1
.
∴AO=OB·tan
OB 2 ∠ABO=2×
1
=1.(5分)
2
返回目录
第4题解图
第28课时 菱 形
考向拓展
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5. 如图,菱形ABCD中,作BE⊥AD、CF⊥AB,分别交AD于点E,交AB的 延长线于点F. (1)求证:AE=BF; (2)若点E恰好是AD的中点,AB=2,求BD的值.
对角相等
对角线互相垂直且 ____平__分______
对角线平分一组对角
∠DAB=∠BCD,∠ABC=∠ADC
AC⊥ BD ,AO=OC,DO=OB
AC平分∠DAB与∠BCD,BD平分 ∠ABC与∠ADC
第28课时 菱 形
性质
字母表示
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周长
C=4a(a为菱形的边长)
1 mn
面积
S= 2
(m、n分别表示两条对角线的长)
第28课时 菱 形
②当∠BCO=∠DCO时,由AD∥BC知∠BCO=∠OAD, ∴∠OCD=∠OAD,∴DC=DA, ∴平行四边形ABCD是菱形; ∴AC⊥BD, ∵AC=16,BD=12, ∴OC=8,OB=6.根据勾股定理可得BC= OB2 OC2= 62 82=10. ∵点H为BC的中点,∴OH= 1 BC=5.
第5题图
第28课时 菱 形
(1)证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC, ∴∠BAE=∠CBF. ∵BE⊥AD,CF⊥AB, ∴∠AEB=∠BFC. 又∵AB=BC, ∴△ABE≌△BCF(AAS), ∴AE=BF; (2)解:由题意知,BE垂直平分AD,即BE是AD的垂直平分线, ∴点B到线段AD两端点的距离相等, ∴BD=AB=2.
第28课时 菱 形
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Y 练习 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,
BD=8. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)过点A作AH⊥BC于点H,求AH的长.
练习题图
第28课时 菱 形
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(1)证明:∵在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,BD=8,
2
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第28课时 菱 形
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③96; 【解法提示】由题意知四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,∴四边形 ABCD的面积为 1 ×16×12=96.
2 ④40 【解法提示】由题意知四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,∴AO=CO=8, BO=DO=6,∴BC= BO2 CO2 =10,∴四边形ABCD的周长为4×10=40.
2 ∴OA= AB2 OB2=2. ∵CE⊥AB,OA=OC, ∴OE= 1 AC=OA=2.(5分)
2
第28课时 菱 形
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Y 3. (2014北京19题5分)如图,在 ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,
BF平分∠ABC,交AD于点F,AE与BF交于点P,连接EF、PD. (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
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(1)如图①,添加一个条件使得四边形ABCD为菱形.
①条件一:
;
例1题图
【判定依据】______________________________________________.
②条件二:
;
【判定依据】___________________________________________.
第28课时 菱 形
DH 5
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第28课时 菱 形
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4. (2019北京20题5分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在
AB,AD上,BE=DF,连接EF.
(1)求证:AC⊥EF;
(2)延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O.若BD=4,tanG= 1 , 2
求AO的长.
(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,
第28课时 菱 形
(8年5考,考则1道,5分)
玩转北京8年中考真题
考点精讲
目
录
重难点突破
中考试题中的核心素养
第28课时 菱 形
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玩转北京8年中考真题
1. (2017北京22题5分)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC, AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE. (1)求证:四边形BCDE为菱形; (2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长.
;
⑤在④的条件下,连接OH,若OH⊥BC于点H,求cos∠COH的值;
第28课时 菱 形
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解:(1)①AB=AD;
邻边相等的平行四边形为菱形.
②AC⊥BD;
对角线互相垂直的平行四边形为菱形.
(2)①等腰,垂直;
【解法提示】∵点A、点C关于直线BD对称,∴AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱
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∵AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形;(2分)
(2)解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OB= 1 BD=1,OA=OC,
∴∠BAC=∠DAC.
∵AB=AD,BE=DF, ∴AB-BE=AD-DF,即AE=AF.
第4题图
∴△AEF是等腰三角形.
又∵∠BAC=∠DAC,∴AC⊥EF;(2分)
第28课时 菱 形
(2)解:由题意作解图如下,∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AB∥CD,OB= 1 BD= 1 ×4=2.
第1题图
第28课时 菱 形
(1)证明:∵在Rt△ABD中,∠ABD=90°,点E为AD的中点, ∴AE=DE=BE= 1 AD,
2 又∵AD=2BC, ∴DE=BC, 又∵AD∥BC, ∴四边形BCDE为平行四边形, 又∵BE=DE, ∴四边形BCDE为菱形;(2分)
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第28课时 菱 形
(2)解:如解图,连接AC, ∵AC平分∠BAD, ∴∠1=∠2, 又∵AD∥BC, ∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴AB=BC, 又∵AE=BE=BC, ∴AB= AE=BE, ∴△ABE为等边三角形, ∴∠BAE=60°,
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第28课时 菱 形
考点精讲
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【对接教材】北京版:八下第十五章P64-P65,P69-P70; 人教版:八下第十八章P55-P58.
第28课时 菱 形 考点 1 菱形的性质
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边 角 对角线
性质
字母表示
四条边___相__等____ 对边平行
AB=BC=CD=DA AB∥CD,AD∥BC
∴AO= 1 AC=3,BO= 1 BD=4,
2
2
∵AB=5,且32+42=52,
∴AO2+BO2=AB2,
∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°,
∴AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形;
第28课时 菱 形
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,
∴BC=AB=5,
∵ ∴S1△A×BC6=×124=AC1·B×O5=·A1H2 ,BC·AH,
第28课时 菱 形
(2)解:过点P作PH⊥AD交AD于点H,如解图,
∵∠ABC=60°,
∴△ABE和△AEF是等边三角形,
∴AP= 1 AE= 1 AB=2,
2
2
∴AH=AP·cos 60°=1,PH=AP·sin 60°= 3,
∴DH=AD-AH=6-1=5, ∴tan ∠ADP= PH = 3 .(5分)
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第1题解图
第28课时 菱 形
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∴在Rt△ABD中,∠ADB=90°-∠BAE=30°,∠1=∠2=∠BAE=30°, ∴在菱形BCDE中,∠ADC=2∠ADB=60°, ∴∠ACD=180°-∠1-∠ADC =90°, 又∵BC=1, ∴在菱形BCDE中, CD=BC=1, ∴在Rt△ACD中,AC= CD·tan ∠ADC=.(5分)
第28课时 菱 形
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2. (2018北京21题5分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线 AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连 接OE. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AB= 5 ,BD=2,求OE的长.
第2题图
第28课时 菱 形
第3题图
第28课时 菱 形
(1)证明:在▱ABCD中, ∵AD∥BC, ∴∠DAE=∠AEB, ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠AEB=∠BAE, ∴AB=BE,
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同理,∵∠AFB=∠FBE, ∠ABF=∠FBE, ∴∠AFB=∠ABF, ∴AB=AF=BE, ∵AF∥BE且AF=BE, ∴四边形ABEF是平行四边形, 又∵AB=AF, ∴▱ABEF是菱形;(3分)
对称性
既是中心对称图形又是轴对称图形,有两条对称轴
第28课时 菱 形 考点 2 菱形的判定
1. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 2. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 3. 四条边都相等的四边形是菱形.
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第28课时 菱 形
重难点突破
例1 已知四边形ABCD为平行四边形,对角线AC、BD相交于点O.
2
2
∴∠G=∠AEG.
由(1)知EF⊥AC.
又∵BD⊥AC.
∴EF∥BD.
∴∠AEG=∠ABO.
∴∠G=∠ABO.
∵tan G= 1,
∴tan
2 ∠ABO=
AO
=
1
.
∴AO=OB·tan
OB 2 ∠ABO=2×
1
=1.(5分)
2
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第4题解图
第28课时 菱 形
考向拓展
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5. 如图,菱形ABCD中,作BE⊥AD、CF⊥AB,分别交AD于点E,交AB的 延长线于点F. (1)求证:AE=BF; (2)若点E恰好是AD的中点,AB=2,求BD的值.
对角相等
对角线互相垂直且 ____平__分______
对角线平分一组对角
∠DAB=∠BCD,∠ABC=∠ADC
AC⊥ BD ,AO=OC,DO=OB
AC平分∠DAB与∠BCD,BD平分 ∠ABC与∠ADC
第28课时 菱 形
性质
字母表示
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周长
C=4a(a为菱形的边长)
1 mn
面积
S= 2
(m、n分别表示两条对角线的长)
第28课时 菱 形
②当∠BCO=∠DCO时,由AD∥BC知∠BCO=∠OAD, ∴∠OCD=∠OAD,∴DC=DA, ∴平行四边形ABCD是菱形; ∴AC⊥BD, ∵AC=16,BD=12, ∴OC=8,OB=6.根据勾股定理可得BC= OB2 OC2= 62 82=10. ∵点H为BC的中点,∴OH= 1 BC=5.
第5题图
第28课时 菱 形
(1)证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC, ∴∠BAE=∠CBF. ∵BE⊥AD,CF⊥AB, ∴∠AEB=∠BFC. 又∵AB=BC, ∴△ABE≌△BCF(AAS), ∴AE=BF; (2)解:由题意知,BE垂直平分AD,即BE是AD的垂直平分线, ∴点B到线段AD两端点的距离相等, ∴BD=AB=2.
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Y 练习 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,
BD=8. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)过点A作AH⊥BC于点H,求AH的长.
练习题图
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(1)证明:∵在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AC=6,BD=8,
2
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③96; 【解法提示】由题意知四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,∴四边形 ABCD的面积为 1 ×16×12=96.
2 ④40 【解法提示】由题意知四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,∴AO=CO=8, BO=DO=6,∴BC= BO2 CO2 =10,∴四边形ABCD的周长为4×10=40.
2 ∴OA= AB2 OB2=2. ∵CE⊥AB,OA=OC, ∴OE= 1 AC=OA=2.(5分)
2
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Y 3. (2014北京19题5分)如图,在 ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,
BF平分∠ABC,交AD于点F,AE与BF交于点P,连接EF、PD. (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
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(1)如图①,添加一个条件使得四边形ABCD为菱形.
①条件一:
;
例1题图
【判定依据】______________________________________________.
②条件二:
;
【判定依据】___________________________________________.
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DH 5
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4. (2019北京20题5分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在
AB,AD上,BE=DF,连接EF.
(1)求证:AC⊥EF;
(2)延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O.若BD=4,tanG= 1 , 2
求AO的长.
(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,
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(8年5考,考则1道,5分)
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考点精讲
目
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重难点突破
中考试题中的核心素养
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玩转北京8年中考真题
1. (2017北京22题5分)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC, AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE. (1)求证:四边形BCDE为菱形; (2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长.
;
⑤在④的条件下,连接OH,若OH⊥BC于点H,求cos∠COH的值;
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解:(1)①AB=AD;
邻边相等的平行四边形为菱形.
②AC⊥BD;
对角线互相垂直的平行四边形为菱形.
(2)①等腰,垂直;
【解法提示】∵点A、点C关于直线BD对称,∴AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱