灯饰设计与制作课件
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第6课灯饰的设计与制作
灯饰包含灯具与装饰两层含义。中
国古代最早的灯具出现在春秋战国时期， 出现了青铜与陶制的灯具，青铜灯具更 是一种权利和地位的象征。
长信宫灯 （西汉）
古代的能工巧匠在设 计灯具的时候考虑到 哪些因素？ 既考虑到灯的照明、 环保等实用功能，又 考虑到它的美观性。
2018/11/19
随着社会的发展，电的出现，灯饰的样 式十分丰富，从风格上可分为：复古型、
谢谢观赏
WPS Office
@WPS官方微博 @kingsoftwps
注意刀具的使用安全哦
制作步骤
2018/11/19
手工作品欣赏
2018/11/19
2018/11/19
2018/11/19
灯与光
当爱迪生把碳棒揉成细丝， 当夜幕降临，星星点点的灯光像花儿般开放， 耳旁有音乐的旋律徐徐响起 那是灯影在流动中奏鸣 灯光如同悠扬的和弦， 在不时地穿插着悦耳的华彩乐章。 灯饰让灯光有着不一样的诗情话意，或修长的曲线，或端庄大方， 或精致典雅 …… 灯饰让灯光赋予空间以意境，人在灯光中与居住空间亲密地融合， 是那样的温馨和入 情入境 Make Presentation much more fun
豪华型、简约型、浪漫型等等
仿 古 型 灯 饰
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豪华型
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简约型
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材料准备： 1.卡纸、彩色手工纸 2.小刀和剪子 3. 胶
2018/11/19
分组合作制作一个 纸质灯饰
桂阳文化园夜景
光 与生活的关系
灯光有什么作用？
七年级美术下册灯饰设计与制作课件湘美版
分小组策划、合作，试着从灯具的使 用环境出发，用生活中常见的废弃材料设 计制作一件灯饰作品。
要求：造型独特
材料选择和使用得当
色彩搭配合理
只有为别人点燃一盏灯，才能照 亮我们自己。
灯饰的设计与制作
（学习活动二）
2
灯饰的材质
玻璃材质
金属材质
木质材料
塑料材质
布艺材质
纸质材质
学习活动一：
小组参照图片讨论并回答以下问题 1、不同材质的灯饰作品具有什么特点？ 2、带给人们怎样的感受？ 3、适合用在什么环境？
灯饰的造型
点
线面Leabharlann 学习活动二：小组参照图片讨论并回答以下问题 1、灯饰作品的造型创意特点是什么？ 2、常见材料中有哪些适合制作的材料？ 3、分析仿制作品的步骤要点。
灯饰设计与制作_美术_七年级_
第6课灯饰的设计与制作教材分析：本课的学习内容主要是利用立体构成结合平面构成的基本方法进行纸质灯饰的设计与制作，并把课堂设计教学与生活实际运用有机的结合起来。
通过让学生收集资料、进行灯罩基本造型的练习、以及对灯罩进行美化装饰，培养学生收集资料、处理图形信息的能力。
让学生在实践中感悟美、体验美、创造美。
教学目的：1. 学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形及其变式2. 学生尝试借鉴某种形式，运用适当的装饰手法美化灯饰。
3. 学生能有兴趣地表述对于灯光的情感，体验，尝试分析灯饰的材质、造型及装饰对于灯光的影响。
教学重点：1. 手工制作与民间工艺相结合的素质培养。
2. 制作方法步骤及外观造型设计。
3. 灯饰制作与人们生活的密切联系性。
教学难点：1. 灯饰制作在表现内容上也有一定的难度，在教学中保证结构的正确性系统性。
2. 在造型设计上受哪些因素制约，在制约中又如何去拓展。
教师准备：Ppt课件，灯具、剪刀、刀子学生准备：尺子、双面胶、做灯饰的纸、材料。
教学方法：互动法、探究法、欣赏法、演示法等教学过程：学习目标 :1、能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。
2、愿意尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
3、能有兴趣地表述自己对灯与光的综合知识及情感体验。
学习重点 : 通过看书、讨论、探索做纸制灯饰的方法步骤。
学习难点 :如何合作制作一个漂亮的纸制灯饰。
:一、导入新课 :1、观看维多利亚湾的夜景，让学生感受其中的魅力夜色，引发学生对于灯光塑造的夜景的感叹,引出学习主题《灯饰的设计与制作》,一起感受灯与光的魅力。
二、讲授新课第一阶段,感受阶段：:1、我们现代人爱灯，爱他的漂亮精致，古人也爱灯，甚至为了灯设立了一个节日，这就是——元宵节，请学生朗诵课前搜集到的有关元宵灯与光的诗词佳句。
2、抛出问题：现代社会常见的灯有哪些种类？可以小组小声探讨并且让学生积极回答第二阶段,指导阶段：A．提醒同学们注意观察你生活周围的灯，如：路灯、吊灯、壁灯等等，说出它们的造型与风格。
灯饰设计与制作PPT课件
第1页/共27页
第6课
《灯饰设计与制作》
单位：新泰市羊流镇羊祜学校
姓名：张法伟
第2页/共27页
夜来了！！！
第3页/共27页
第4页/共27页
大 气 稳 重 ， 色 彩 以 绘 画 颜 色 为 主 ， 材 料 多 为 铜 木 等
第5页/共27页
多 用 几 何 图 形 ， 色 彩 丰 富 ， 材 料 样 式 多 样 化
——
镂 空
第17页/共27页
——
装 饰 手 法 处 理
镂 空 衬 底
第18页/共27页
灵感来源
丰富的大自然给予我们无穷的设计灵感。
第19页/共27页
民间艺术（剪纸）
第20页/共27页
生活给了我们以 启示
第21页/共27页
从世界优秀的造型艺术中获得启示。
第22页/共27页
灯饰的制作步骤：
• • 1、确定外形图，画出折痕线（留出粘合 线）
第6页/共27页
--------从风格上来划分
豪华型-----仿古型-----浪漫型-----简约型
第7页/共27页
第8页/共27页
-------从形状来划分 常见灯饰主要有筒状、球状、台状及盒 状不同样式。
第9页/共27页
纸制灯饰特点：环保、生动、简洁、容易掌握。
第10页/共27页
纸质《灯饰设计与制作》
第11页/共27页
思考：
• 纸制灯饰品的灯光效果与哪些 因素有关？
结论：与色彩、厚度、形状有关。
第12页/共27页
卷
剪
组
合
折
……
第13页/共27页
绘画 装饰手法处理——
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第6课
《灯饰设计与制作》
单位：新泰市羊流镇羊祜学校
姓名：张法伟
第2页/共27页
夜来了！！！
第3页/共27页
第4页/共27页
大 气 稳 重 ， 色 彩 以 绘 画 颜 色 为 主 ， 材 料 多 为 铜 木 等
第5页/共27页
多 用 几 何 图 形 ， 色 彩 丰 富 ， 材 料 样 式 多 样 化
——
镂 空
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——
装 饰 手 法 处 理
镂 空 衬 底
第18页/共27页
灵感来源
丰富的大自然给予我们无穷的设计灵感。
第19页/共27页
民间艺术（剪纸）
第20页/共27页
生活给了我们以 启示
第21页/共27页
从世界优秀的造型艺术中获得启示。
第22页/共27页
灯饰的制作步骤：
• • 1、确定外形图，画出折痕线（留出粘合 线）
第6页/共27页
--------从风格上来划分
豪华型-----仿古型-----浪漫型-----简约型
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第8页/共27页
-------从形状来划分 常见灯饰主要有筒状、球状、台状及盒 状不同样式。
第9页/共27页
纸制灯饰特点：环保、生动、简洁、容易掌握。
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纸质《灯饰设计与制作》
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思考：
• 纸制灯饰品的灯光效果与哪些 因素有关？
结论：与色彩、厚度、形状有关。
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卷
剪
组
合
折
……
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绘画 装饰手法处理——
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第6课灯饰设计与制作第1课时
以古 绘代 画灯 颜饰 色特 为点 主 、 材造 料型 多复 为杂 铜大 质气 陶稳 质重 、、 木色 质彩
——
古代瓷灯
玻璃吊灯
古 代 灯 饰 与 现 代 灯 饰 的 特 点 是 ？
探 究 讨 论
——
灯饰的基本造型
常见灯饰的形状主要有筒状、球状、 台状及盒状等不同形式。
三、合作学习二
（1+2+3）
五、课堂检测
（2分钟）
探索:纸制灯饰的灯光 效果与哪些因素有关?
厚度 切挖形状 颜色
可选具有一定光色变化效果的 纸材。
温馨提醒：1.独立思考。2.组内讨论。3.随机抽出一组的4号展示。
六、作业布置
设计 内容
采用双人合作的方式，运 用挖切、折压的方法，制作一 个筒状灯饰。 作 品 名 称 灵 感 来 源 放 置 环 境 自 我 评 价
第6课
灯饰设计与制作
第1课时
制作人：牛 娜
一、课前回顾
（2分钟）
仔细观察以下几幅图，区分这些状态下的水有什 么不同？并选择某一状态下的水形态，画出草图。
温馨提醒：1号展示，3号补充，2号、4号点评。
学习目标
1.了解灯饰造型。
2.学习灯饰设计与制作。
3.理解灯光与生ห้องสมุดไป่ตู้的关系。
古代人们用智慧和双手创造出各 种各样的灯具、灯饰，不但使生活更 方便，也表达了他们对美好生活的追 求，给我们留下了许多珍奇瑰宝。 常见灯饰的形状主要有筒状、球 状、台状及盒状等不同样式。 下面就让我们一起来欣赏绚丽多 彩的灯饰，了解灯饰造型。
粘 贴 的 手 法 （镂空衬 底的手法） 综合运用
绘 画
切 挖 折 叠
制作灯饰的方法步骤是？
第3课漂亮的手工灯饰课件人教版初中美术八年级下册
18
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
以三到四人为一。
要求：造型简洁美观，构 思有创意。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨；宝马雕车 香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去；众里寻他 千，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
制作灯饰的材料和颜色有什 么特点？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作有哪些方法？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰的形状都有什 么样的？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作方式：绘画 粘贴 镂空 灯饰的基本特点：形状 材质 颜色
17
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
1、利用剪纸的形式裁剪出不同的几何形状 （或利用马克笔绘画的方式）； 2、用胶水粘贴到制作好的纸质底座上；
3、安装好灯泡和电源； 4、展示最终效果。
21
课程结束
谢 谢！22众里寻他千， 蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。
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人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
以三到四人为一。
要求：造型简洁美观，构 思有创意。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨；宝马雕车 香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去；众里寻他 千，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
制作灯饰的材料和颜色有什 么特点？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作有哪些方法？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰的形状都有什 么样的？
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
灯饰制作方式：绘画 粘贴 镂空 灯饰的基本特点：形状 材质 颜色
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人教版初中美术八年级下册第三单元第3课 《漂亮的手工灯饰》
1、利用剪纸的形式裁剪出不同的几何形状 （或利用马克笔绘画的方式）； 2、用胶水粘贴到制作好的纸质底座上；
3、安装好灯泡和电源； 4、展示最终效果。
21
课程结束
谢 谢！22众里寻他千， 蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。
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62灯饰设计PPT课件
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
12
下节工具
彩色卡纸
双面胶、透明胶
(白色素描纸、 水彩笔、长直尺、
彩色皱纹纸、 铅笔、纸盒、
请用厚纸袋装好工具，每节课都带来
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
灯
饰
设
计
1
1
灯饰创意的灵感
1 废旧材料的如利大用塑：料饮料瓶、粗彩色
吸管、玻璃器皿、硬纸盒
2 外形体积的变化： 无棱柱体、有棱柱体、
异形柱体
3 生活的启示：花、叶、喇叭、笔、篮子、裙子 4 平面图案变化：抽象花纹、几何纹、具象事物
5 装饰方法变化：描绘涂色、镂刻、粘贴饰物
6 色彩的变化：黑白、单一彩色彩灯、多色彩灯
7 光影的变化：光影的形状、大小、方向、色2彩
无棱柱体、有棱柱体、异形柱体 3
灯饰体积变化
4
生活的启示
5
抽象花纹、几何纹、具象事物6
花的装饰
7
色 彩 变 化
8
光的遮挡与投射 9
光的穿透形状
10
光的变化
11
需要注意的问题
防火加重的玻璃器皿 要有硬底坐让灯饰有形
透光照明功能 灯饰高约30厘米（防风、采光）
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
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下节工具
彩色卡纸
双面胶、透明胶
(白色素描纸、 水彩笔、长直尺、
彩色皱纹纸、 铅笔、纸盒、
请用厚纸袋装好工具，每节课都带来
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
灯
饰
设
计
1
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灯饰创意的灵感
1 废旧材料的如利大用塑：料饮料瓶、粗彩色
吸管、玻璃器皿、硬纸盒
2 外形体积的变化： 无棱柱体、有棱柱体、
异形柱体
3 生活的启示：花、叶、喇叭、笔、篮子、裙子 4 平面图案变化：抽象花纹、几何纹、具象事物
5 装饰方法变化：描绘涂色、镂刻、粘贴饰物
6 色彩的变化：黑白、单一彩色彩灯、多色彩灯
7 光影的变化：光影的形状、大小、方向、色2彩
无棱柱体、有棱柱体、异形柱体 3
灯饰体积变化
4
生活的启示
5
抽象花纹、几何纹、具象事物6
花的装饰
7
色 彩 变 化
8
光的遮挡与投射 9
光的穿透形状
10
光的变化
11
需要注意的问题
防火加重的玻璃器皿 要有硬底坐让灯饰有形
透光照明功能 灯饰高约30厘米（防风、采光）
灯饰设计教学ppt
欣赏评述
走进现代的灯
归纳总结：
灯的功能：
家居照明------------------------
分 类
商业、工业照明
景观
道路
吊灯 吸顶灯 台灯 壁灯 落地灯
Hale Waihona Puke 灯的光源：节能灯、荧光灯、LED灯 灯饰的设计元素：造型、材质、色彩、适合的空间、人群
课堂小结:
如果说建筑是凝固的音乐，那么完美的灯饰则是这 首乐曲上绝妙的音符。一款充满创意的灯饰设计会给人 耳目一新的体验，它是单调房间里的一种点缀，是夜晚 浪漫气氛的烘托，是给人清凉或温暖的视觉效果。希望 同学们也是一位有创意的设计师，发挥你们的灵感，创 意制作一件漂亮的灯饰，点亮你的生活。也希望我们每 一位同学在生活中做到节约用电。
走进现代的灯
归纳总结：
灯的功能：
家居照明------------------------
分 类
商业、工业照明
景观
道路
吊灯 吸顶灯 台灯 壁灯 落地灯
Hale Waihona Puke 灯的光源：节能灯、荧光灯、LED灯 灯饰的设计元素：造型、材质、色彩、适合的空间、人群
课堂小结:
如果说建筑是凝固的音乐，那么完美的灯饰则是这 首乐曲上绝妙的音符。一款充满创意的灯饰设计会给人 耳目一新的体验，它是单调房间里的一种点缀，是夜晚 浪漫气氛的烘托，是给人清凉或温暖的视觉效果。希望 同学们也是一位有创意的设计师，发挥你们的灵感，创 意制作一件漂亮的灯饰，点亮你的生活。也希望我们每 一位同学在生活中做到节约用电。
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谜语一： 一根藤上结瓢瓜, 生根结果在你家, 年年看瓜瓜不长, 夜夜看瓜瓜开花. (猜一日常用品)
青铜镏金的
油灯。宫女神态
优雅，一手执灯
一手袖似在挡风，
实际上是虹管，
可以吸收油烟，
防止空气的污染。 长 信 宫 灯
古代灯饰赏析
走马灯
木制宫灯
多枝灯
古代瓷灯
古代灯饰特点——造型复杂大气稳重，色彩以绘画颜 色为主，材料多为铜质、陶质、木质。
结论：与色彩、厚度、形状有关。
聪明的你，除了圆筒状的造型，还可以设 计制作哪些造型呢 ？
• 用卷、粘的方法制作圆筒的造型 • 用折、剪的方法改变圆筒的轮廓
大自然
民间艺术（剪纸）
世界优秀造型艺术（埃及金字塔）
彩色玻璃（哥特式建筑）
可从自然或生活、民间美术、优 从民间美术作品、大自然、优秀的造型
现 代 不 同 造 型 赏、 析材 质 颜 色 的 灯 饰
现代灯饰特点——造型简洁，多用几何图案， 色彩丰富，材料选择多样化。
塑料材质 铁艺灯饰
玻璃材质
陶瓷灯饰
设计风格
豪简 华约 型型
浪仿 漫古 型型
纸制灯饰的主要特点： 经济实用，美观大方，容易加工，携带方便，便于回收，还
有广阔的创意空间！
• 纸制灯饰品的灯光效果，与哪些因素有关？ • 演示： • （1）灯与罩 • （2）不同颜色的纸筒 • （3）不同厚度的纸筒 • （4）切挖处理了的各种纸灯
艺术中获取灵感。
（2）粘贴 一张纸通过简单的粘贴便成为一个可以进行
装饰美化的圆筒造型。
（3）切挖折叠 用刀刻出所要折起的部位，刻掉透光
部分的图案纹样。
（4）镂空衬底 用透光纸（白色、彩色均可）在里边粘
帖整理。
（5）综合运用
折压造型
切划装饰
折叠整理
粘合成型
制作小样
设计内容
用圆筒基本形及其变式进行纸 质灯饰的设计与制作，并进行 简单装饰。
制作要求
1、造型新颖 2、装饰美观 3 、灯光辉映 4、注意安全
灯饰的创意 生活的启示
抽象花纹、几何纹、具象事物
黄色皱纹纸的透光性
放在灯光上，各 式各样的心形就 会倒影到墙上。
剪 刻 法
针扎法
青铜镏金的
油灯。宫女神态
优雅，一手执灯
一手袖似在挡风，
实际上是虹管，
可以吸收油烟，
防止空气的污染。 长 信 宫 灯
古代灯饰赏析
走马灯
木制宫灯
多枝灯
古代瓷灯
古代灯饰特点——造型复杂大气稳重，色彩以绘画颜 色为主，材料多为铜质、陶质、木质。
结论：与色彩、厚度、形状有关。
聪明的你，除了圆筒状的造型，还可以设 计制作哪些造型呢 ？
• 用卷、粘的方法制作圆筒的造型 • 用折、剪的方法改变圆筒的轮廓
大自然
民间艺术（剪纸）
世界优秀造型艺术（埃及金字塔）
彩色玻璃（哥特式建筑）
可从自然或生活、民间美术、优 从民间美术作品、大自然、优秀的造型
现 代 不 同 造 型 赏、 析材 质 颜 色 的 灯 饰
现代灯饰特点——造型简洁，多用几何图案， 色彩丰富，材料选择多样化。
塑料材质 铁艺灯饰
玻璃材质
陶瓷灯饰
设计风格
豪简 华约 型型
浪仿 漫古 型型
纸制灯饰的主要特点： 经济实用，美观大方，容易加工，携带方便，便于回收，还
有广阔的创意空间！
• 纸制灯饰品的灯光效果，与哪些因素有关？ • 演示： • （1）灯与罩 • （2）不同颜色的纸筒 • （3）不同厚度的纸筒 • （4）切挖处理了的各种纸灯
艺术中获取灵感。
（2）粘贴 一张纸通过简单的粘贴便成为一个可以进行
装饰美化的圆筒造型。
（3）切挖折叠 用刀刻出所要折起的部位，刻掉透光
部分的图案纹样。
（4）镂空衬底 用透光纸（白色、彩色均可）在里边粘
帖整理。
（5）综合运用
折压造型
切划装饰
折叠整理
粘合成型
制作小样
设计内容
用圆筒基本形及其变式进行纸 质灯饰的设计与制作，并进行 简单装饰。
制作要求
1、造型新颖 2、装饰美观 3 、灯光辉映 4、注意安全
灯饰的创意 生活的启示
抽象花纹、几何纹、具象事物
黄色皱纹纸的透光性
放在灯光上，各 式各样的心形就 会倒影到墙上。
剪 刻 法
针扎法