人教版高中物理高中物理必修一《位置变化快慢的描述—速度》运动的描述1

合集下载

2021_2022学年新教材高中物理第1章运动的描述3位置变化快慢的描述__速度课件新人教版必修第一

2021_2022学年新教材高中物理第1章运动的描述3位置变化快慢的描述__速度课件新人教版必修第一

【典例 1】 (多选)(2020·江苏徐州高一检测)甲、乙两质点在同一 直线上匀速运动,取向右为正方向,甲质点的速度为 2 m/s,乙质点的 速度为-4 m/s,则可知( )
A.乙质点的速度大于甲质点的速度 B.因为(+2)>(-4),所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C.这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向 D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则 10 s 末甲、乙两质点相 距 60 m
所以汽车运动得快。
1.定义式 v=ΔΔxt 的理解 (1)公式 v=ΔΔxt 中的 Δx 是物体运动的位移,不是路程。 (2)v=ΔΔxt 是速度的定义式,不是决定式,不能认为 v 与位移成正 比、与时间成反比。
2.速度是矢量 (1)速度既有大小,又有方向,是矢量。瞬时速度的方向就是物 体此时刻的运动方向。 (2)比较两个速度是否相同时,既要比较其大小是否相等,又要 比较其方向是否相同。
[跟进训练] 2.(多选)A、B 两质点分别在各自的直线轨道上运动,图甲是质 点 A 的位移随时间变化的图像,图乙是质点 B 的速度随时间变化的 图像,下列说法中正确的是( )
(1)小明、小红和小兵在运动过程中哪个物理量是相同的?谁更 “快”到达学校?这个“快”是怎么比较的?可以用哪个物理量来 表示?
(2)能说小红在任何时刻的速度都大于小明和小兵的速度吗? 提示:(1)位移 小红 通过相同的位移,小红所用的时间少 平 均速度 (2)不能
平均速度和瞬时速度的区别与联系
平均速度
瞬时速度
对应 与某一过程中的一段位移或 与运动过程中的某一时刻
关系 一段时间对应
或某一位置对应

粗略描述物体在一段位移或 精确描述物体在某一位置
别 物理

人教版高一物理必修1 第一章运动的描述1.3运动快慢的描述——速度

人教版高一物理必修1 第一章运动的描述1.3运动快慢的描述——速度

精确地反映了某一时 刻(或某一位置)物体运 动的方向和快慢程度。
汽车速度计
(2)瞬时速度
速度计
汽车中常见的速度计能 直接读出车辆在某一时刻或
某一位置时的瞬时速度。
根据图中指针指示的读 数可读出瞬时速度大小,图 中下部的数字显示的是本次 行车的路程,上部数字显示 的是该车行车总的里程数。
定义:
如果△t 非常非常小,就可以认为
xt表示的
是物体在时刻 t 的速度,这个速度叫做瞬时速
速度以及这15秒内的平均速度。
速度仅指出大小是不够的,还必须具有______。
单位时间内物体位移的大小
速率是运动物体经过的路程△s 与通过这一路程所用时间△t 的比值。
速度的方向跟物体的运动方向相同。
与这段时间内的位移方向相同。如要研每次跨栏的快慢,这个速度精确吗?
与这段时间内的位移方向相同
(3)速度与速率的区别
道我的速度吗?
(5)速度是矢量:
一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米,第二个5秒内的位移为15米,第三个5秒内的位移为12米,请分别求出它在每个5秒内的平均
速度以及这15秒内的平均速度。
单位时间内物体位移的大小
一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米,第二个5秒内的位移为15米,第三个5秒内的位移为12米,请分别求出它在每个5秒内的平均
安全和节能环保第一!
课堂小结
1. 速度:
(1)定义:速度等于位移 △x 跟发生这段位移
所用的时间△ t 的比值。用符号 v 来表示速度。
(2)公式:
v
x
t
(3)单位:m/s(或m·s-1),常用的还有km/h (或km·h-1)、cm/s(或cm·s-1)。

人教版高中物理必修一第一章运动的描述1.3运动快慢的描述--速度课件PPT(共18张PPT)

人教版高中物理必修一第一章运动的描述1.3运动快慢的描述--速度课件PPT(共18张PPT)
99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
精确地反映了某一时 刻(或某一位置)物体运 动的方向和快慢程度。
课后练习
例三 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返 回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率 为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是 .
解:平均速度是位移与时间的比值,由于此人爬山往返一次
,位移为零,平均速度等于=0;而平均速率是路程与时间的
二、平均速度
⒈ 定义:位移与发生这个位移所用时间 的比值,叫做物体在这段时间(或这段 位移)内的平均速度。
⒉ 定义式: v x t
⒊ 物理意义:粗略地描述物体运动快慢
解释 • 提到平均速度必须要指明是哪一段时间或哪一段位移
内的平均速度
• 平均速度是矢量.方向与这段时间内发生的位移方向相同. • 平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的.
v速度
x t
s v速率 t
例二
质点经过时间 t,沿半径为R的圆周运动 了半周。求这段时间内质点的速度和速率。
解:
v速度
x t
2R tv速率Fra biblioteks t
R
t
若沿闭合圆周运动一圈,位移是零:
R
≠ v速 度 0
v速率
2 R
t
课堂小结
1. 速度:
(1)定义:速度等于位移 △x 跟发生这段位移
所用的时间△ t 的比值。用符号 v 来表示速度。
问题:
前面我们学过了描述物体运动的两个物理 量:时间和位移,而不同运动,快慢程度往往 并不相同,那如何来比较运动的快慢呢?
归纳总结:如何判断谁运动的快?

第一章运动的描述-第3节位置变化快慢的描述——速度

第一章运动的描述-第3节位置变化快慢的描述——速度
比赛,如图所示,
问题
1.在前面分类时,有的同学将ACF和BDE分成两类,你认为
该同学分类的依据是什么?
ACF是指的经过某一位置,或某一瞬时的速度
BDE是指的经过一段路程或某一段时间的速度
2.你认为平均速度和瞬时速度的区别是什么?这两种速度是
否可以取消一种?
平均速度反应一个过程的快慢程度
瞬时速度反应某一瞬间的快慢程度
么样的线连起来?连接时“顺势”该如何理解?
曲线连接不合适,应该用平滑的曲线连接;
“顺势”体现了规律性
4.从速度时间图像能读出哪些信息?
可以知道某个时刻物体的速度
可以看出物体速度的变化情况
高中物理 必修第一册
第一章 运动的描述
例 在“用打点计时器测速度”的实验中,一条记录小车运动情况的
纸带如图甲所示,在其上取了A、B、C、D、E 5个计数点,每相邻
不能取消一种
3.某同学的比赛成绩恰好是12s,他的速度是多少?
8.33m/s
高中物理 必修第一册
第一章 运动的描述
任务2:理解平均速度和瞬时速度
问题情境:校运会上某同学参加100米
比赛,如图所示,
问题
4.=8.33m/s表示他每一秒都跑了8.33m吗?如果不是,那
是什么含义呢?
不是;是指跑完100m的的平均速度
2×10-3 m,由以上数据可得运动员冲刺时
间内的平均速度为
1
60
s内的位移是
,冲刺时的速度大小是
,该段时

【点评】
测出物体在微小时间
Δt内发生的微小位移Δx,然后可
由v=
求出物体在该位置的瞬
时速度,这样瞬时速度的测量便
可转化成为微小时间Δt和微小位

位置变化快慢的描述—速度—人教版高中物理必修第一册课件完美版

位置变化快慢的描述—速度—人教版高中物理必修第一册课件完美版

问题思考
3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比 赛中,刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久 的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度?
8.54m/s
刘翔完成110m栏的比赛,始终是这个速度吗?他做的是 什么运动?用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗?
二、平均速度和瞬时速度
注 平均速度的大小一般小于平均速率,但在单向直线运动时两者数值相等 意 单向直线运动时,平均速度=平均速率=瞬时速度=瞬时速率(大小)
在时间趋近零时,位移的大小等于路程,所以瞬时速度大小等于瞬时速率
1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度( B )
A.汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h B.刘翔以9.4m/s的速度到达终点 C.一辆汽车在高速公路上
1、平均速度
(1)定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体 在这段时间(或这段位移)内的平均速度。
理解: 总位移
① 定义式:v x (比值法定义) t
总时间
② 物理意义:粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均
快慢程度。
大小:v x
③ 矢量:
t
方向:物体运动的位移方向。不一定是运动方向
二、平均速度和瞬时速度
怎样比较物体运动的快慢呢?
“乌龟爬行的很慢”,“兔子跑得很快”,那么,怎样 比较它们运动的快慢呢?
运动快慢的比较
在初中比较运动快慢的方法:
方法一:路程S相同,比较时间△t的大小。 方法二:时间△t相同,比较路程S的大小。
在高中怎样比较运动的快慢呢?
运动快慢的比较
例:以下有三个物体沿平直道路行驶的运动情况:
A
方向由A指向B
切记:平均速度的方向就是物体的位移方向!

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述1

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述1

⒊ 物理意义:精确地描述物体运动的快慢.
⒋ 方向:这一时刻物体的运动方向.
5.速率:瞬时速度的大小叫作瞬时速率
6. 在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度.
六.平均速率
定义:物体在某一段时间内通过的路程与通过 这段路程所用时间的比值. 定义式: v s,s是指物体在某段时间内的路程
t 标量性:平均速率是标量,只有大小,没有方向

1.速度和速率的区别和联系 2.瞬时速度和平均速度的区别和联系 3.平均速度和平均速率的区别和联系 4.在x-t图像中,根据什么来描述速度
展,评
展评
项目
物理意 义
速度
描述物运动的快慢和方向的物理 量,是矢量.
速率
描述物体运动的快慢的物理量, 是标量.
分类
平均速度,瞬时速度
平均速率,瞬时速率
决定因 素 方向
瞬时速度是指物体在某时刻或 经过某位置时的速度,它能精确 地描述物体在某时刻或某位置 运动的快慢和方向.
方向 物体的位移方向
物体此时的运动方向,即物体在 运动轨迹上过该点的切线方向,
联系
对应关 与一段位移(时间)相对应,是过程量 与某一时刻(位置)相对应.是

状态量
大小
(1)瞬时速度是极短时间内的平均速度.(2)都描述物体运动的快慢和方向. 都是矢量.国际单位都是m/s.(3)在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度, 在变速直线运动中,某段时间内的平均速度和这段时间内某个时刻的瞬时速度没 有直接关系.
②若图线是一条平行于时间轴的直线,就表示质点静 止
③若图线是一条曲线,就表示质点做变速运动

1.下列有关常见物体的运动速度的表述
中,符合实际情况的是( B )

高中物理 第一章 运动的描述 3 位置变化快慢的描述——速课件 高中第一册物理课件

高中物理 第一章 运动的描述 3 位置变化快慢的描述——速课件 高中第一册物理课件
(2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快?你是如何进行比较的?
(3)汽车和运动员甲哪个运动得快?你又是如何进行比较的呢?
12/8/2021
第九页,共三十七页。
课堂篇探究学习
问题(wèntí)一
问题(wèntí)二
问题(wèntí)三
随堂检测
要点提示(1)汽车运动得快,相同时间内位移大的运动得快。
(2)运动员甲跑得快,通过相同位移所需时间短的跑得快。
1.平均速度:描述物体在某一段时间内运动的平均快慢程度。只能粗略描述
物体运动的快慢。
2.瞬时速度:描述物体在某一时刻运动的快慢。可以精确描述物体运动的快
慢。当Δt(时刻t到t+Δt一小段时间)非常小时,运动快慢的差异可以忽略不计,

叫作物体在时刻t的瞬时速度。


3.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动。在匀速直线运动中
计算的平均速度一般不同。
(3)在匀速直线运动中,物体的平均速度等于瞬时速度,而在变速直线运动中,不
同时间(或不同位移)内的平均速度一般不相同,因此,求出的平均速度必须指明
是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度。
12/8/2021
第二十一页,共三十七页。
课堂篇探究学习
问题(wèntí)一
问题(wèntí)二
及方向
及方向
区别
对应一段时间(或位移)
对应某一时刻或某一位置
方向与位移的方向相同,与 方向就是物体的运动方向,
运动方向不一定相同
不一定与位移方向相同
共同
描述物体运动的快慢和方向,都是矢量,单位都是 m/s

(1)当位移足够小或时间足够短时,可以认为瞬时速度就
联系 等于平均速度

新人教版高中物理必修一《位置变化快慢的描述—速度》教学课件

新人教版高中物理必修一《位置变化快慢的描述—速度》教学课件

2.判一判
(1)物体的瞬时速度总为零,则平均速度一定为零。
(2)物体的平均速度为零,则物体一定处于静止状态。
(√ ) (× )
(3)两物体的速度分别为 v1=2 m/s,v2=-3 m/s,则它们的大小关
系为 v1>v2。
(×)
3.选一选 (1)如图所示,某汽车内的里程表显示了汽车行驶的相关数据,则
只有在单方向直线运动中位移的大小才等于路程,平均速 度的大小才等于平均速率
[典例3] 如图所示,一质点沿半径 r=20 cm 的圆周自 A 点出发沿逆时针方向匀速率运动,在 2 s 内运动34圆周到达 B 点,π 取 3.14。求:
(1)质点的位移和路程; (2)质点平均速度的大小和平均速率; (3)质点运动到 B 点时瞬时速度的大小。
突破点一 对速度的理解
[学透用活]
1.关于速度的理解 (1)速度是描述物体运动快慢的物理量,v=ΔΔxt 也叫物体位置 的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化得也就
越快。 (2)比值定义法:用两个物理量的“比”来定义一个新的物
理量的方法。一般地,被定义的物理量往往是反映物质最本质的
属性,不随定义所用的物理量的改变而改变。v=ΔΔxt 是速度的定 义式,不是决定式,不能认为 v 与位移成正比,与时间成反比。
(√ )
(2)物体运动的位移越大,速度越大。
(× )

(3)物体运动的速度与位移成正比,与时间成反比。 ( × ) 3.想一想
(1)如图甲所示,30 min 内自行车行驶了 8 km、汽车行驶了 50 km,
应该如何比较它们运动得快慢呢?
(2)如图乙所示,百米赛跑中优秀运动员跑 10 s,而某同学跑 13.5 s,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

D.速度是矢量,速率是标量
解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,它表示物体位置变化 的快慢,不能表示位置变化的大小,故选项 A 正确,B 错误;速 度越大,位置变化越快,但位移表示位置变化的大小,速度大, 位移不一定大,故选项 C 错误;速度是矢量,既有大小,又有 方向,速率是标量,只有大小,没有方向,故选项 D 正确。 答案:AD
秒(cm/s 或 cm·s-1)等。 (5)矢量性:速度是矢量,其方向与时间 Δt 内的位移 Δx 的方向
相同。
2.判一判 (1)运动越快的物体速度越大。
(√ )
(2)物体运动的位移越大,速度越大。
(× )
(3)物体运动的速度与位移成正比,与时间成反比。 ( × ) 3.想一想
(1)如图甲所示,30 min 内自行车行驶了 8 km、汽车行驶了 50 km,
解析:子弹射出枪口的速度,是指子弹经过枪口这个位置时的 速度,是瞬时速度,击中目标的速度也是和某一位置相对应, 是瞬时速度,A 错误;小球第 3 s 末的速度是指第 3 s 末这个时 刻的速度,是瞬时速度,B 错误;汽车从甲站行驶到乙站的速度, 指从甲站到乙站这个过程中的速度,属于平均速度,C 正确;某 运动员冲过终点的速度和终点位置相对应,所以是瞬时速度,D 错误。 答案:C
一、速度
1.填一填 (1)物理意义:描述物体运动 快慢 的物理量。 (2)定义:位移与发生这段位移所用 时间 的比值。
Δx (3)定义式:v= Δt 。 (4)单位:在国际单位制中,速度的单位是 米每秒 ,符号是 m/s
或 m·s-1,常用的单位还有千米每小时(km/h 或 km·h-1)、厘米每
[易错警示] 解答此类问题应注意以下三点
(1)瞬时速度
某一时刻或某个位置。
(2)平均速度
某段时间或某段位移。
(3)不同过程或不同时间段的平均速度一般不同。
4.瞬时速度是指
[对点练清]
()
A.运动物体在某一位置的速度,是物体在该位置速度的大小
B.运动物体在某一段位移内的速度,既能表示物体在该段位移
《位置变化快慢的描述—速 度》运动的描述1
人教版高中物理高中物理必修一
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
课标要求
1.知道什么叫作平均速度,什么叫作瞬时速度,探究其矢量性。 2.理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。 3.会用平均速度公式进行相关计算。 4.理解速率和速度的区别和联系。
只有在单方向直线运动中位移的大小才等于路程,平均速 度的大小才等于平均速率
[典例3] 如图所示,一质点沿半径 r=20 cm 的圆周自 A 点出发沿逆时针方向匀速率运动,在 2 s 内运动34圆周到达 B 点,π 取 3.14。求:
(1)质点的位移和路程; (2)质点平均速度的大小和平均速率; (3)质点运动到 B 点时瞬时速度的大小。
B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则 10 s 后甲、乙两
质点相距 60 m [解析] 速度是矢量,其正、负表示质点的运动方向,故 A、
C 正确,B 错误;甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,
10 s 内甲运动了 20 m,乙运动了 40 m,故 10 s 后甲、乙相距 60 m,
B.速度、路程
C.速率、位移
D.速率、路程
解析:时速不考虑方向,即为速率,200 公里为路程,D 正确。
答案:D
2.[多选]下列关于速度的说法正确的是
()
A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运
动得快
B.速度是描述物体的位置变化快慢的物理量,速度大表示
物体位置变化大
C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大
约 2 s 小明听到雷声,则雷电生成处离小明的距离约为( )
A.6×102 m
B.6×104 m
C.6×106 m
D.6×108 m
解析:声速大约为 340 m/s,所以雷电生成处距离小明的距离 约为 s=vt=680 m≈6×102 m,选项 A 正确。 答案:A
突破点一 对速度的理解
[学透用活]
(2)物体的平均速度为零,则物体一定处于静止状态。
(√ ) (× )
(3)两物体的速度分别为 v1=2 m/s,v2=-3 m/s,则它们的大小关
系为 v1>v2。
(×)
3.选一选 (1)如图所示,某汽车内的里程表显示了汽车行驶的相关数据,则
此时汽车的
()
A.速率约为 50 m/s
B.瞬时速度约为 50 m/s
所示,根据图像判断下列说法正确的是 ()
A.物体在 0~2 s 内的平均速度为 3 m/s B.物体在 0~3 s 内的平均速度为 2 m/s C.物体在第 3 s 末的速度为 2 m/s D.物体在第 5 s 内的平均速度为-6 m/s [解析] 由题图根据 v=xt 可知,选项 A、B 正确;2~4 s 内, x 不变表示物体静止,第 3 s 末速度为 0,选项 C 错误;物体在 第 5 s 内做匀速直线运动,速度为-6 m/s,选项 D 正确。 [答案] ABD
1.关于速度的理解 (1)速度是描述物体运动快慢的物理量,v=ΔΔxt 也叫物体位置 的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化得也就
越快。 (2)比值定义法:用两个物理量的“比”来定义一个新的物
理量的方法。一般地,被定义的物理量往往是反映物质最本质的
属性,不随定义所用的物理量的改变而改变。v=ΔΔxt 是速度的定 义式,不是决定式,不能认为 v 与位移成正比,与时间成反比。
应该如何比较它们运动得快慢呢? (2)如图乙所示,百米赛跑中优秀运动员跑 10 s,而某同学跑 13.5 s, 应该如何比较他们跑得快慢呢?
提示:(1)相等的时间内汽车比自行车行驶得远,故汽车运 动得快。 (2)相等的距离,优秀运动员用的时间短,故优秀运动员跑 得快。
二、平均速度和瞬时速度 1.填一填 (1)平均速度
D 正确。
[答案] ACD
[易错警示] 速度大小的比较要看其绝对值,正负号只表示直线运动 中物体运动的方向。
[对点练清]
1.(2018·浙江 4 月选考)某驾驶员使用定速巡航,在高速公路上
以时速 110 公里行驶了 200 公里。其中“时速 110 公里”、“行
驶 200 公里”分别是指
()
A.速度、位移
3.[多选]关于速度的定义式 v=ΔΔxt ,下列叙述正确的是 ( ) A.物体做匀速直线运动时,速度 v 与运动的位移 Δx 成正比, 与运动时间 Δt 成反比 B.速度 v 的大小与运动的位移 Δx 和时间 Δt 都无关 C.此速度定义式适用于任何运动 D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 解析:v=ΔΔxt 是计算速度的定义式,适用于任何运动,C 正确;此 式说明速度可用位移 Δx 与时间 Δt 的比值来获得,并不能说速度 v 与位移 Δx 成正比,与时间 Δt 成反比,A 错误,B 正确;速度的 大小表示物体运动的快慢,方向表示物体运动的方向,D 正确。 答案:BCD
C.速率约为 50 km/h
D.平均速度约为 50 km/h
解析:汽车内的仪表显示的是汽车的瞬时速度大小,即速率,单
位为 km/h,由题图可知,汽车速率约为 50 km/h,选项 C 正确。
答案:C
(2)四月的江南草长莺飞,桃红柳绿,雨水连绵。伴随温柔的雨
势,时常出现瓢泼大雨,雷电交加的景象,在某次闪电过后
6.在 2018 年雅加达亚运会中,我国选手苏炳添以 9.92 s 的成绩获 得 100 m 冠军。在比赛过程中,他起跑后先加速,经过 3.10 s 跑过 18.0 m 时速度达到最大,此后保持该速度匀速运动直到终 点。求苏炳添在 100 m 比赛中的平均速度大小和匀速运动时的 速度大小。
解析:100 m 比赛的位移大小 x=100 m,时间 t=9.92 s,则苏炳 添在比赛中的平均速度大小为: v =xt ≈10.08 m/s, 苏炳添匀速运动的位移为 x1=100 m-18 m=82 m, 匀速运动的时间为 t1=9.92 s-3.10 s=6.82 s, 则匀速运动时的速度大小为:v=xt11≈12.02 m/s。 答案:10.08 m/s 12.02 m/s
当 Δt→0 时,用 v =ΔΔxt 计算 出的是那一时刻的瞬时速度
平均速度
瞬时速度
方 与位移的方向相同,不一定与 某一时刻物体运动的方向
向 物体瞬时运动方向相同
(1)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等 联 (2)当位移足够小或时间足够短时,可以认为平均速度就 系 等于瞬时速度
[典例2] [多选]物体的 x t 图像如图
①物理意义:描述物体在一段时间内运动的 平均 快慢程度和方向。
Δx ②定义式: v = Δt 。 (2)瞬时速度 ①物理意义:描述物体在某时刻 运动的快慢。 ②速率:瞬时速度的大小 。 ③匀速直线运动:瞬时速度保持 不变 的运动。在匀速直线运 动中,平均速度与瞬时速度相等 。
2.判一判
(1)物体的瞬时速度总为零,则平均速度一定为零。
[解析] (1)质点的位移是由 A 点指向 B 点的有向线段,则 位移大小为线段 AB 的长度
由题图中几何关系可知位移 Δx= r2+r2= 2r≈28.3 cm 质点位移的方向由 A 点指向 B 点质点的路程为轨迹的长度, 则 l=34×2πr=34×2π×20 cm=94.2 cm。 (2)根据平均速度的定义得 v=ΔΔxt =28.23scm=0.141 5 m/s 根据平均速率的定义得 v′=lt=94.22scm=0.471 m/s。 (3)质点运动的速率不变,所以质点运动到 B 点时,瞬时速 度大小等于平均速率,即 vB=v′=0.471 m/s。 [答案] (1)28.3 cm,方向由 A 点指向 B 点 94.2 cm
相关文档
最新文档