青岛版数学四年级上册期末试卷

六年制四上期末测试题
一、想一想,填一填。

(19分)
1、800097500这个数,8在()位上,表示(),9在
()位上,表示(),5在(、)位上,表示()。

把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是()。

2、据统计,2006年烟台市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千
六百零八万五千六百元,这个捐款数写作()元。

3、根据93×25=2325,直接写出下面算式的得数。

930×25=() 93×250=()
930×250=()()×()=23250000
4、为了妈妈卖货算帐方便,小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价
明细表,请你根据表中的信息,把空格处填完整。

5、 a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形(如图)。


中()和()互相平行,还有()和()互
相平行。

b
d
二、看一看,选一选。

(找出合适的,画“√”)(15分) 1、哪一个算式的结果与
28
÷2相等? 280÷2 ( ) 280÷20( ) 28÷20( ) 2800÷20( ) 2、右图中一共有几条线段?
1条( ) 2条( ) 3条( ) 4条( ) 3、3÷25的商是几位数?
商是三位数( ) 商是一位数( ) 商是两位数( )
4、关于下面图形中四条线段的关系,有下面几种说法,其中正确的是( )。

a
c
a 和
b 互相垂直( ) b 和
c 互相垂直( ) c 和
d 互相垂直( ) a 和b 互相平行( )
c和a互相平行() d和a互相平行()5、下面是李红、张成、王飞、于安简算900÷25的方法。

他们的算法中,正确的是()。

李红:900÷25=(900×25)÷(25×4)
张成:900÷25=(900×4)÷(25×4)
王飞:900÷25=(900×4)÷(25÷4)
于安:900÷25=(900+75)÷(25+75)
三、如图,过已知直线外一点A,分别作已知直线的平行线和垂线。

(10分)
四、算一算。

1、直接写出得数。

(4分)
100×20= 20×40= 30×800= 200÷50= 240÷60= 450÷90= 810÷90= 980÷7= 2、列竖式计算。

(9分)
348÷29= 207×15= 712÷24=
3、脱式计算。

(8分)
261-(210+165)÷15 12×15+567÷21
五、解决问题。

1、下面是利民超市部分商品单价:(16分)
大华饭店李师傅从家超市购买商品情况是:
对虾:15千克猪肉:210千克牛肉:102千克
羊肉:15千克购买海螺肉用了270元
①李师傅买了多少千克海螺肉?
②李师傅买对虾和羊肉一共用了多少元?
③红光饭店赵师傅在这家超市买了25千克海螺肉,赵师傅和李
师傅买海螺肉谁用的钱多?多多少元?
④你想知道鲜海参的单价吗?货货员阿姨说:“鲜海参单价比对
虾单价的6倍多16元。

”请你算一算:鲜海参的单价是多少元?
2.(9分)
3袋 苹果25筐 梨14筐
这辆汽车几次能运完这些大米和水果?
六、下面是某工艺品厂2006年1—3月份生产挂毯数量统计表。

(10分)
①根据表中的数据,完成统计图。

②二月份28天,平均每天生产挂毯多少件?
③你还能提出什么问题?提出并解答。

六年制四上期末测试题答案
一、1、亿 8个亿万 9个万百 5个百 80010

2、86085600
3、23250 23250 232500 9300 × 2500(或者930×25000等)
4、144 192 240
5、b和d a和c
二、1、280÷20
2、3条
3、商是两位数
4、c和d互相垂直 c和a互相平行
5、张成:900÷25=(900×4)÷(25×4)
四、
2、12 3105 29 (16)
3、236 207。

五、1、①15 ②690 ③赵师傅的多,多105元④ 160元
2、2次
六、②5。

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青岛版四年级数学上册期末考试【及答案】

青岛版四年级数学上册期末考试【及答案】

青岛版四年级数学上册期末考试【及答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、射线有()个端点,直线()端点,线段有()个端点.2、一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的()倍.3、一个三角形中至少有()个角是锐角.4、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是().5、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米.6、鸡兔同笼,一共有288只脚,并且鸡和兔共有91只,那么笼子里有()只兔和()只鸡。

7、160度角比平角少()度.8、小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的();5天看了().9、□72÷29,要使商是一位数,□内最大填(),要使商是两位数,□内最小填().10、站在不同位置观察长方体,最多能看到()个面。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

()2、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm,它的周长是6cm。

()3、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.()4、小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角.()5、0既不是正数,也不是负数.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、如果一栋楼房有28层,每层住4户,那么3栋这样的楼房共住()户.A.336 B.300 C.172 D.1362、下面轴对称图形中,对称轴最多的是()。

A.B.C.D.3、有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是()A.梯形B.三角形C.平行四边形D.长方形4、用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角,则观察的角()A.大小不变B.缩小了100倍C.放大100倍5、正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的()倍。

A.2 B.4 C.6 D.8四、计算题。

青岛版四年级数学(上册)期末试题及答案(完整)

青岛版四年级数学(上册)期末试题及答案(完整)

青岛版四年级数学(上册)期末试题及答案(完整)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的()的特性.2、一个小数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来这个数是().3、三角形的三条边中,任意两边之和()第三边.4、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比()厘米大,比()厘米小.5、一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角,最多有()个直角.6、一个数除以20,余数最大是(),如果此时商是24,那么被除数是().7、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴.8、连接两点可以画()条线段。

9、一个长方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个面。

10、一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是(),省略“亿”后面的尾数约是().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、有一组对边平行的四边形是梯形。

()2、用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。

()3、统计表更能直观、形象地表示数量的多少.()4、平行四边形是对称图形。

()5、按照“四舍五入”,近似数是2.0的两位小数最小是1.95。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、下列算式的结果最接近10000的是()。

A.99×52 B.199×49 C.597×21 D.203×992、把()扩大到它的100倍,再把小数点向左移动一位是0.68。

A.6.8 B.0.68 C.0.0683、在同一个平面内的两条直线()A.相交B.平行C.不相交就平行4、一个钝角三角形,另外两个锐角的和一定()90°。

A.小于B.等于C.大于5、在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A.10 B.15 C.20四、计算题。

青岛版四年级数学上册期末试卷(A4打印版)

青岛版四年级数学上册期末试卷(A4打印版)

青岛版四年级数学上册期末试卷(A4打印版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、连接两点可以画()条线段。

2、一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成()3、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况:()和().4、比7.65多()的数是9.54;比()少3.4的数是8.6.5、一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的()倍.6、最大的三位数与最小的两位数的积是().7、被减数等于减数,差是().0除以任何非零的数都得()8、小数的末尾添上(),或者去掉(),小数的()不变.9、一本少儿版西游记有245页,小明用了一个星期刚好看完,平均每天看()页。

10、一条新建的高速公路,长200千米,宽30米,这条公路占地面积为()平方米,合()平方千米。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999.()2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

()3、9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十.()4、25×4÷25×4=16 ()5、小亮班的平均身高是1.43米,小强班的平均身高是1.48米,所以小强比小亮高。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、4920590最高位上的数表示( ).A.4个万B.4个十万C.4个百万2、把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是()。

A.锐角B.直角C.钝角3、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。

A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍4、下列说法错误的是()A.0是自然数 B.-2.5是小数 C.-1不是负数 D.-2是整数5、儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付( )元.A.0.35 B.3.5 C.35 D.350四、计算题。

青岛版四年级数学上册期末试卷(可打印)

青岛版四年级数学上册期末试卷(可打印)

青岛版四年级数学上册期末试卷(可打印)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是().2、连接两点可以画()条线段。

3、一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(),最小是()。

4、两组对边分别平行的四边形叫().只有一组对边平行的四边形叫().5、钟面9时整,时针和分针组成的角是()角;()时整,时针和分针组成的角是平角.6、在答题比赛中,答对一题加10分,答错一题倒扣6分,1号选手共抢答10题,共得36分,他答错()题。

7、三万零七十点零六写作();20.07读作()。

8、九亿五千零二十万写作(),把这个数改写成用“万”作单位的数是()万,省略“亿”后面的尾数大约是()亿。

9、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴.10、被减数、减数与差的和是170,减数比差少25,差是()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、公顷和平方米之间的进率是100.()2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

()3、整数加减法的交换律、结合律可以用在小数加减法计算中,使计算更加简便。

()4、小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。

()5、读数时读几个零,在写数时就写几个0.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、下列说法错误的是()A.0是自然数 B.-2.5是小数 C.-1不是负数 D.-2是整数2、一个三角形中至少有()个锐角。

A.1 B.2 C.3 D.无法确定3、用竖式计算小数乘法,应让各数的()对齐。

A.首位B.末位C.小数点4、下面的小数中,最接近1的是()。

A.1.001 B.0.98 C.1.01 D.0.995、5.0与5比较,两者()A.大小相等,计数单位相同 B.大小相等,计数单位不同C.大小不相等,计数单位相同 D.大小、计数单位都不同四、计算题。

2023-2024学年山东省青岛市市北区青岛版四年级上册期末考试数学试卷(解析版)

2023-2024学年山东省青岛市市北区青岛版四年级上册期末考试数学试卷(解析版)
20.不计算,根据左边算式直接写出右边算式的得数。
(1)18×32=576,1800×32=()。
(2)768÷24=32,384÷12=()。
【答案】20 57600
21.32
【解析】
【分析】(1)一个因数不变,另一个因数乘几(0除外),积要乘相同的数;
(2)被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。
75÷5=750÷50
根据分析可知,6000<202×31
23×300=230×30
18.图是由两个三角板拼成的,算一算,∠1=()°。
【答案】120
【解析】
【分析】观察下图可知,∠1和∠2组成一个平角,∠2等于60°,∠1等于180°减∠2,据此即可解答。
【详解】∠1=180°-∠2=180°-60°=120°
【答案】390;10;600;0;
9;450;11;2400
【解析】
【详解】略
26.列竖式计算(带※的要验算)。
307×13=615×24=
992÷32= ※757÷18=
【答案】3991;14760
31;42……1
【解析】
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】11+1=12
12×12+11
=144+11
=155
在算式□÷△=12……11中,□最小是155。
22.图是一张长方形纸折起来后的图形,∠1=60°,可以算出∠2=()°。

青岛版四年级数学上册期末测试题(共5套)

青岛版四年级数学上册期末测试题(共5套)

青岛版四年级数学上册期末测试题(一)一、1、算一算。

直接写得数。

14×6= 540÷60= 150×4= 88÷8= 720÷80=200×40= 90÷6= 210×30= 300×20= 250÷50=19×50= 270÷90= 96÷3= 18×5= 390÷30=2、用竖式计算。

306×27= 450×15= 405÷81= 846÷28=3、计算。

125÷5×107 786÷6+36×1575+240÷(120-105) 30×(48+700÷14)二、填一填。

1.四百零八万六千写作________,省略万位后面的尾数约是________。

2.600040是由6个________和4个________组成的。

3.威海的耕地面积是1700000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。

4. _______里最大能填几?30×_______<87 40×_______<376 70×_______<40052×_______<178 57×_______<487 89×_______<6505.过一点能画出_______条直线,过两点能画出_______条直线。

6.480里面有_______个24;780是30的_______倍。

7. 有_______组平行线。

8.如果3年级2班16号运动员的编号是3216,那么5年级4班12号运动员的编号应是_______。

9.把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来。

青岛版四年级数学上册期末试卷及答案【可打印】

青岛版四年级数学上册期末试卷及答案【可打印】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的()的特性.2、计数单位个和十分之一之间的进率是()。

3、一个角有()个顶点和()条边。

4、小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大().5、125×80的积的末尾有()个0.6、一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的()倍.7、12000000平方米=()公顷=()平方千米.8、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况:()和().9、连接两点可以画()条线段。

10、0.846去掉小数点并去掉0后,得到的数是原数的()倍。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、树上的水果掉在地上是平移现象。

()2、一块周长是100米的正方形土地,它的面积是1公顷.()3、人们常把自行车的支架做成三角形,这是利用了三角形的稳定性。

()4、小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险()5、7.9和7.90的大小相等,计数单位不同.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A.200个以上B.不到50个C.80多个2、(380-65×2)÷5的正确运算顺序是().A.乘法、减法、除法B.乘法、除法、减法C.除法、乘法、减法3、有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是()A.梯形B.三角形C.平行四边形D.长方形4、如图所示的标志中,是轴对称图形的有( )A.1个 B.2个 C.3个5、进率不是100的两个面积单位是( ).A.平方米和平方分米B.平方分米和平方厘米C.平方米和公顷D.公顷和平方千米四、计算题。

(共28分)1、直接写出得数。

青岛版四年级数学上册期末考试卷【及答案】

青岛版四年级数学上册期末考试卷【及答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、我们下午3:30放学,用24计时法表示为()时()分。

2、把306900写成以“万”做单位的数(),把687430000改成用“亿”作单位的数是().3、小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大().4、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况:()和().5、填上合适的单位:教室的面积大约为30();课桌的面积大约为15()。

6、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。

7、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个()三角形;围成这个三角形至少要()厘米长的绳子.8、有一个数,十位和百分位都是8,个位和十分位都是0,这个数写作(),读作()。

9、停车场上三轮车和小轿车共7辆,总共有25个轮子.三轮车有()辆,小轿车有()辆.10、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。

()2、去掉小数点后面的零,小数的值不变。

()3、不相交的两条直线一定是平行线。

()4、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。

()5、人们常把自行车的支架做成三角形,这是利用了三角形的稳定性。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、下列说法错误的是()A.0是自然数 B.-2.5是小数 C.-1不是负数 D.-2是整数2、一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.A.12.05 B.7.95 C.3.8 D.4.153、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()。

A.变大B.变小C.不变4、一个三角形中至少有()个锐角。

A.1 B.2 C.3 D.无法确定5、下列算式的结果最接近10000的是()。

青岛版四年级数学上册期末考试题加答案

青岛版四年级数学上册期末考试题加答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、被减数、减数与差的和是170,减数比差少25,差是()。

2、把一根木头锯成4段需要12分钟,如果把它锯成8段需要()分钟.3、一个十位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作(),读作(),这个数最高位是()位.省略亿后面的尾数约是()亿.4、有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(长度为整厘米数)可以搭成一个三角形,这个三角形的周长最长有()厘米.5、0.846去掉小数点并去掉0后,得到的数是原数的()倍。

6、据2010年我国第6次人口普查统计,全国总人口是1370536875人,省略亿位后面的尾数约是()亿人;其中澳门特别行政区人口为552300人,省略万位后面的尾数约是()万人.7、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是(),最大是().8、用4、2、7、6这四个数字和小数点“.”组成最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。

(每个数字都要用上并且只能用一次)9、一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角,最多有()个直角.10、小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的();5天看了().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、角的大小与边的长度无关。

()2、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm,它的周长是6cm。

()3、三角形越大,它的内角和就越大.()4、0乘或除以任何数,都得0。

()5、有一组对边平行的四边形是梯形。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、某城市的人口约为80万,实际人口数可能是()A.79999 B.802300 C.7490002、一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万,这个数最大的可能是().A.449999 B.445999 C.459999 D.4549993、在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A.10 B.15 C.204、一百万一百万地数,数十次是().A.一百万B.一千万C.一亿5、4时半时针和分针所成的角是().A.锐角B.直角C.钝角D.平角四、计算题。

2024-2025学年度青岛版四年级上册小学数学期末考试卷

2024-2025学年度青岛版四年级上册小学数学期末考试卷考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.用一个10倍的放大镜看一个45°的角,这个角的大小()。

A.不变B.变成450°C.变成90°D.变成4.5°2.估一估,得数小于7000的算式是()。

A.597×19B.403×69C.221×113.25×40>5□×19,□中最大可填数字()A.1B.2C.34.下列()算式与450÷15的得数相同。

A.(450÷3)÷(15×3)B.(450+3)÷(15+3)C.(450÷3)÷(15÷3)5.阳阳和彤彤放学后都要去俱乐部打乒乓球,阳阳走了6分钟,彤彤走了8分钟,()的速度快。

A.阳阳B.彤彤C.无法确定二、填空题6.四(1)班的同学做操,8人站一排,每相邻两个人之间的距离是1米,这一排队伍长( )米。

7.钟面上3时整和( )时整,时针和分针成直角;( )时整,时针和分针成平角;12时15分,时针和分针成( )角;9时30分,时针和分针成( )角。

8.看竖式填空。

9.根据下面的编码规则填空。

(1)编码是51072的学生是( )年级( )班( )号的( )同学。

(2)张华足这个学校3年级4班学号为8的男同学,编码应该是( )。

10.李老师家在花园小区1栋楼3单元4楼1号,他家的编号是0130401。

那么花园小区7栋楼2单元10楼3号的编号是( )。

11.上面含有互相平行的线段的字母有( ),上面含有互相垂直的线段的字母有( )。

12.直接写出得数.0×53=66+6=60×2=48÷4=0÷9=606+6=60÷2=408÷4=13.在数字之间藏着一些规律,请你找到规律填上数。

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