【职业技能大赛电工赛项】技术要求

【职业技能大赛电工赛项】技术要求
【职业技能大赛电工赛项】技术要求

职业技能大赛电工赛项】

技术文件

一、技术文件制定原则

电工职业技能大赛技术文件以国家人力资源和社会保障部于2009 修订的《维修电工国家职业技能标准》为基础,参照世界技能大赛有关标准,并结合相关企业需求而制定。本次竞赛着重基本技能,体现现代技术,以考核职业综合能力为目标,并对技能人才的培养起到导向和示范作用。

二、竞赛内容、形式和成绩计算

(一)竞赛内容本次竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分。

(二)竞赛形式

竞赛由每位参赛选手独立完成规定的工作任务。

(三)成绩计算

理论知识竞赛试卷满分为100 分,按照30%折算计入竞赛总成绩;实际操作竞赛满分为100 分,按照70% 折算计入竞赛总成绩;理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。

三、竞赛范围、比重、类型及其它

(一)理论知识竞赛

1. 竞赛范围

(1 )基础知识

①电路基础及基本计算:

戴维南定理的内容和应用知识;

正弦交流电的分析表示方法,如解析法、图形分析法和相量分析法;交流电功率,功率因数,相、线电流,相、线电压的概念和计算方法

②电子技术基础及电路分析

模拟电路基础(共发射极放大电路、反馈电路、阻容耦合多级放大电路、

功率放大电路、振荡电路、直接耦合放大电路)及其应用知识;

数字电路基础(晶体二极管、三极管的开关特性,基本逻辑门电路、集成逻辑门电路、逻辑代数的基础)及其应用知识。

③电工测量技术

电工仪器、仪表的基本工作原理、使用方法和适用范围;单臂电桥、双臂电桥的使用知识和保养知识;通用示波器的使用知识和保养知识。

(2)专业知识

①变压器知识

中、小型电力变压器的构造及原理、特性;三相变压器的并联运行;交、直流电焊机的构造及工作原理;中、小型电力变压器的维护方法;变压器耐压试验的目的、方法;

②电机知识

三相旋转磁场产生的条件和三相绕组的分布原则;中、小型单速异步电动机定子绕组接线图的绘制方法;同步电机的种类、构造、工作原理、各绕组作用及联结;直流电机的种类、构造、工作原理及运行特性;测速发电机的用途、分类、构造和工作原理;伺服电动机的作用、分类、构造和基本工作原理;电磁调速异步电动机的构造和电磁转差离合器的工作原理;交流电动机耐压试验的目的和方法。

③电器知识晶体管时间继电器、接近开关的工作原理和特点;常用低压电器交、直流灭弧装置的灭弧原理、作用和构造;常用低压电器,如接触器、继电器、熔断器的检修工艺和质量标准。④ 电力拖动及自动控制知识,交、直流电动机的启动、正反转、制动、调速的原理和方法(包括同步电动机的启动和制动);

机床电气联锁装置(动作的先后次序、相互联锁),准确停止(电气制动、机械

制动等),速度调节系统的基本分类(如交磁电机扩大机自动调速系统、直流发电机-电动机调速系统、晶闸管-直流电动机调速系统);

根据实物测绘较复杂的机床电气设备电气控制线路图的方法;典型生产机械的电器控制原理,如20 /5t 桥式起重机、T610 型卧式镗床、X62W 万能铣床、Z37 型摇臂钻床、M7475B 型平面磨床。

⑤ 现代控制技术知识晶闸管及其应用知识(晶闸管结构、工作原理、型号及参数;

单结晶体管、晶体管触发电路的工作原理;单相半波及全波、三相半波可控整流电

路的工作原理)。

可编程序控制器的基本原理和在工业电气设备控制系统中应用的基本知识。微机控制系统的基本知识及适用范围。

2. 试题比重

基础知识约占试卷总分的30% ;专业知识约占试卷总分的70% 。3.试题类型采用客观题形式命题。(参赛选手自带答题用2B 铅笔、橡皮、钢笔或水笔)4.理论考试时间

理论考试时间为60 分钟。

5 .命题方式

国家题库抽取。

6.主要参考资料

1)《全国中等职业技术学校电工类专业通用教材》

(2)《职业技能鉴定教材一维修电工(初级、中级、高级)》

(3)《职业技能鉴定指导一维修电工(初级、中级、高级)》

(4)国家职业技能鉴定指导丛书《维修电工》(中级)

(5)国家职业资格培训教程,《维修电工》(基础知识)(二)实际操作竞赛

1 .竞赛范围与内容

为全面考核选手的综合职业能力,实际技能操作竞赛范围与内容如表所示

2.竞赛时间

实际操作竞赛总时间240 分钟

3 .命题方式

专家命题。

4 .竞赛场地与设施

(1)竞赛工位:每个工位占地5~10m 2,标明工位号,并配备竞赛平台1 台、电脑1 台、电脑桌1 张、座椅1 把、绝缘橡胶垫1 张。

(2)赛场每工位提供独立控制并带有漏电保护装置的380 V 三相五线、220 V 单相三线两种电压的交流电源(三相、单项电源分别控制), 供电系统有必要的安全保护

措施。

(3)为保证大赛顺利进行,赛场须具有双电源保障。

5.评分依据过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合的评价原则,按照评分标准,对选手完成工作任务的情况进行评分。满分为100 分,各配分大项及分值如下:

①电力拖动控制线路装调45 分;

②PLC 电气控制45 分;

③排故与工艺10 分;④安全文明生产,每次违规从总分中扣除5 分。

⑤ 扰乱赛场秩序,干扰裁判员工作,视情节扣5~10 分,情况严重者取消竞赛资格。

6.主要参考资料

1.《维修电工技能训练》2.《电力拖动控制线路与技能训练》3.《可编程序控制器及其应用》

4 .《职业技能鉴定教材一维修电工(初级、中级、高级)》

5.《职业技能鉴定指导一维修电工(初级、中级、高级)》

四、技能操作题目及要求

(一)、电力拖动控制线路安装。 (45 分)

要求:

1. 按图布线。

2. 元件分布合理,安装正确,元件坚固。

3. 布线排列整齐,横平竖直,转角均称。

4. 电源和电机配线接到端子排上, 端子排至电机线考生不接, 按钮不固定在 盘

上。

5、定额时间 120 分钟。

(二)、PLC (FX-2N 系列)应用( 45 分)

4 盏灯的控制:有 1~4 盏灯,分别为 1 号灯, 2 号灯,??4 号灯。其控制要求 如下: 按下启动按钮, 1 号灯立即点亮, 3 秒后 1 号灯熄灭, 2 号灯点亮,再过 3 秒后, 2

号灯熄灭, 3号灯点亮,??以此类推,4号灯点亮 3秒后,闪烁 4 次(每次周期为 1

1、

秒)后,4 号灯熄灭,1 号灯点亮,3 秒后1 号灯熄灭?,按照上述要求进行循环。灯点亮的同时,用7 段数码管显示该灯的序号。

2、循环次数控制:循环次数为3 次。

3 、停止控制:运行过程中按下停止按钮,所有灯熄灭,再次启动时,仍能正常运行。

4 、完成指示:当工作循环完成,发出完成报警(报警灯以2hz 的频率闪烁,继续5

秒)。

技术要求:1、画出I\O 分配表;

2、画出外部接线图;

3、根据控制要求设计梯形图;

4、正确调试程序;

5 、定额时间100 分钟。

三)、控制线路故障排除考核方法:在已安装的控制线路中(星三角降压启动控制线路),由考评员人为设置3 处故障进行排除。(主电路一处,控制电路两处)

考核时间:20 分钟(10 分)

四)、安全文明操作

符合安全操作规程,违规将从总分中扣分。

五)评分标准

评分标准

XXXX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案

2013年江苏省职业学校技能大赛 电工电子类项目实施方案 一、竞赛项目及内容 (一)竞赛项目 本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试项目七个项目。其中,机电一体化设备组装与调试、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试三个项目的中职学生组和高职学生组为团体项目,电气安装与维修项目各组别为团体项目,其余均为个人竞赛项目。 (二)竞赛内容及要求 电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目和电气安装与维修项目以国家职业标准《维修电工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。制冷与空调设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。机器人技术应用项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》、《维修电工》、《装配钳工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。光伏发电设备安装与调试项目以国家职业标准《维

修电工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础,不同组别难易程度有一定区分。 各项目竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求,分为理论知识、操作技能两个部分。 理论知识竞赛采取试题答卷(闭卷)方式进行,内容为技能竞赛相关的理论知识和工作过程知识。时间60分钟。 操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行,各项目竞赛内容及要求如下: 电子产品装配与调试项目 选手在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务(选手完成工作任务的时间为4小时): 1.中职学生组 (1)元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。 (2)电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;其中部分元器件采用SMT 焊接技术(电阻、电容的封装规格0805;集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米;晶体管封装SOT-23) (3)电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品,并在工艺卡片上编制指定器件装配的工作流程。; (4)电子产品调试。排除电路中的故障,根据工作任务要求调试电子产品,实现产品功能及技术指标要求,撰写调试报告;

电工电子技术大作业要求(1)

电工电子技术大作业要求 说明:此次大作业包括三大必做占80分和选做题占20分 一.静态工作点稳定的单管共射放大电路设计(必做20分) 1.设计一单管共射放大电路,电路图参见P52页图15.4.1。建议采用高频小功率管3DG100 已知: 12L i s V R =3K V =10mV R =600Vcc =+ΩΩ,, 性能指标要求:V A >40R >1K R <3K i o ΩΩ,, 二.教材296页的20.6.24(必做20分) 三. 1.教材127页的16.3.6(必做20分) 2. 教材129页的16. 3.8(必做20分) 四.(选做题20分).利用multisim 软件对以上设计的电路进行仿真分析,具体要求如下: (1)选择信号源、直流电压源、电阻、电容、示波器等创建单管共射放大电路 (2)分析静态工作点;并调整参数、增大信号源电压幅值,分别研究这些参数对电路静态工作点及波形失真的影响,写出调整过程和结论。 (3)测量电压放大倍数,并调整发射极电阻,研究该电阻对放大倍数的影响,写出调整过程和结论 (4)电压放大失真分析:调整基极电阻,改变静态工作点,观察输出波形,分别分析Q 点过高或过低时所发生的失真波形及类型;当静态工作点合适时,增加输入信号,观察输出波形,得出具体的结论。 3. 测量输入和输出电阻 总体要求: 1 下载和学习multisim9软件或者multisim10软件 2 大作业中的电路图要按标准手绘。示波器观察到的波形可以利用截图软件截取后打印粘贴在作业的相应位置。其他文字和电路图等需要手写。 3 第18周周二交给各班的学习委员后统一交。未按时完成的没有本课程成绩 参考书: 1从洪寿 电子设计自动化 multisim 在电子电路与单片机中的应用 清华大学出版社 2 谢自美 电子线路设计.实验. 测试 华中科技大学出版社

电工实验报告答案_(厦门大学)

实验四线性电路叠加性和齐次性验证表4—1实验数据一(开关S3 投向R3侧) 表4—2实验数据二(S3投向二极管VD侧 ) 1.叠加原理中U S1, U S2分别单独作用,在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源(U S1或U S2)直接短接? 答: U S1电源单独作用时,将开关S1投向U S1侧,开关S2投向短路侧; U S2电源单独作用时,将开关S1投向短路侧,开关S2投向U S2侧。 不可以直接短接,会烧坏电压源。 2.实验电路中,若有一个电阻元件改为二极管,试问叠加性还成立吗?为什么? 答:不成立。二极管是非线性元件,叠加性不适用于非线性电路(由实验数据二可知)。

实验五电压源、电流源及其电源等效变换表5-1 电压源(恒压源)外特性数据 表5-2 实际电压源外特性数据 表5-3 理想电流源与实际电流源外特性数据 3.研究电源等效变换的条件

图(a )计算)(6.117S S S mA R U I == 图(b )测得Is=123Ma 1. 电压源的输出端为什么不允许短路?电流源的输出端为什么不允许开路? 答:电压源内阻很小,若输出端短路会使电路中的电流无穷大;电流源内阻很大,若输出端开路会使加在电源两端的电压无穷大,两种情况都会使电源烧毁。 2. 说明电压源和电流源的特性,其输出是否在任何负载下能保持恒值? 答:电压源具有端电压保持恒定不变,而输出电流的大小由负载决定的特性; 电流源具有输出电流保持恒定不变,而端电压的大小由负载决定的特性; 其输出在任何负载下能保持恒值。 3. 实际电压源与实际电流源的外特性为什么呈下降变化趋势,下降的快慢受哪个参数影 响? 答:实际电压源与实际电流源都是存在内阻的,实际电压源其端电压U 随输出电流I 增大而降低,实际电流源其输出电流I 随端电压U 增大而减小,因此都是呈下降变化趋势。下降快慢受内阻R S 影响。 4.实际电压源与实际电流源等效变换的条件是什么?所谓‘等效’是对谁而言?电压源与电流源能否等效变换? 答:实际电压源与实际电流源等效变换的条件为: (1)实际电压源与实际电流源的内阻均为RS ; (2)满足S S S R I U =。 所谓等效是对同样大小的负载而言。 电压源与电流源不能等效变换。

全国物业行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核 预赛试题 全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题一、单项选择题1、三用表是一种测量多种电量的便携式仪表,一般可以测量电阻、交直流电流、交直流电压等。 对于墙壁上的交流电源插座,我们可以使用三用表直接测量其( C )。 A、电压和电流 B、电压和电阻 C、电压2、万用表在使用完毕以后,选择开关应拨至(C)档位。 A、电阻最大档 B、直流电压最大档 C、交流电压最大档3、用钳形电流表测量较小负载电流时,需将被测线路绕 3圈后夹入钳口,若钳形表读数为 6A,则负载的实际电流为(A)。 A、2A B、3A C、6A4、为了把电流表的量程扩大 100倍,需要并联一个分流电阻,请问分流电阻的阻值应是仪表内阻的( A )倍。 A、1/100 B、1/99 C、99 D、100倍。 5、一般要求模拟放大电路的 ( B )比较好。 A、输入电阻小,输出电阻大 B、输入电阻大,输出电阻小 C、输入、输出电阻都大 D、输入、输出电阻都小6、( D)反映了在不含电源的一段电路中,电流与这段电路两端的电压及电阻的关系。 A、欧姆定律 B、楞次定律 C、全欧姆定律 D、部分电路欧姆定律7、在( B )磁力线由 N极指向 S极。 1/ 51

A、磁体内部 B、磁场外部 C、磁场两端 D、磁场一端到另一端磁场强8、磁场强度的方向和所在点的( B)的方向一致。 A、磁通或磁通量 B、磁场强度 C、磁感应强度 D、磁导率9、当直导体和磁场垂直时,与直导体在磁场中的有效长度、所在位置的磁感应强度 (D)。 A、相等 B、相反 C、成反比 D、成正比1

电工技术实验指导书..

目录 项目一基尔霍夫定律 (1) 项目二三相交流电路 (3) 项目三常见低压电器的识别、安装和运用 (5) 项目四三相异步电动机具有过载保护自锁控制线路 (7) 项目五三相异步电动机的正反转控制 (9) 项目六三相异步电动机Y-△减压起动控制 (11) 项目七模拟照明线路安装 (13)

项目一基尔霍夫定律 一、实验目的 1、学会直流电压表、电流表、万用表的使用; 2、学习和理解基尔霍夫定律; 3、学会用电流插头、插座测量各支路电流; 二、原理说明 基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路各支路电流及每个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。即对电路中任一个节点而言,应有ΣI=0;对任何一个闭合回路而言,应有ΣU=0。运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流正方向,此方向可预先任意设定。 三、实验设备 表1-1 四、实验内容与步骤 (一)基尔霍夫定律 实验线路如图1-1所示。 图1-1

1、实验前先任意设定三条支路的电流参考方向,如图中的I1、I 2、I3,并熟悉线路结构,掌握各开关的操作使用方法。 2、熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、-”两端。 3、分别将两路直流稳压源(一路如E1为+12V;另一路,如E2接0~30V可调直流稳压源接入电路)接入电路,令E1 =12V,E2 =6V;然后把开关K1打置左边、K2打置右边(E1和E2共同作用)。 4、将电流表插头分别插入AB、BC、BD三条支路的三个电流插座中,读出并记录电流值。(注意另外两个未测量支路的缺口要用导线连接起来) 5、用万用表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值,分别记录在表1-1中。(注意电路中三个未测量支路电流缺口均要用导线连接起来)表1-1 五、实验注意事项 1、所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准,不以电源表盘指示值为准。 2、防止电源两端碰线短路。 3、若用指针式电流表进行测量时,要识别电流插头所接电流表时的“+、-”极性。倘若不换接极性,则电表指针可能反偏(电流为负值时),此时必须调换电流表极性,重新测量,此时指针可正偏,但读得的电流值必须冠以负号。 4、用电流插头测量各支路电流时,应该注意仪表的极性,及数据表格中“+、-”号的记录。 5、注意仪表量程的及时更换。

《电工技术基础与技能》第版陈雅萍主编习题答案

《电工技术基础与技能》第二版参考答案 第1章课程导入 1.1认识电工实验实训室 思考与练习 1.直流交流 2.有电切断 1.2安全用电常识 思考与练习 1.50mA36V 2.正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零 3.用水和泡沫 复习与考工模拟 一、是非题 1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.× 二、选择题 1.B2.A3.A4.C5.C 三、简答题 1.电工实验实训室通常的电源配置有:①两组可调直流稳压电压;②3~24V多挡低压交流输出;③单相交流电源;④TTL电源;⑤三相交流电压输出。 2.常用电工仪器仪表有:电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。常用电工工具有:老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。 3.实验实训室的安全操作规程: (1)实验实训前必须做好准备工作,按规定的时间进入实验实训室,到达指定的工位,未经同意,不得私自调换。 (2)不得穿拖鞋进入实验实训室,不得携带食物进入实验实训室,不得让无关人员进入实验实训室,不得在室内喧哗、打闹、随意走动,不得乱摸乱动有关电气设备。 (3)任何电气设备内部未经验明无电时,一律视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 (4)实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好,如发现不安全情况,应立即报告老师,以便及时采取措施;电器设备安装检修后,须经检验后方可使用。

(5)实践操作时,思想要高度集中,操作内容必须符合教学内容,不准做任何与实验实训无关的事, (6)要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。 (7)凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者,由事故人作出书面检查,视情节轻重进行赔偿,并给予批评或处分。 (8)保持实验实训室整洁,每次实验实训后要清理工作场所,做好设备清洁和日常维护工作。经老师同意后方可离开。 4.常见的触电类型:单相触电、两相触电和跨步电压触电。 四、实践与应用题 略 第2章电路的基础知识与基本测量 2.1电路与电路图 思考与练习 1.电流电源负载传输环节 2.通路断路(或开路)短路电源短路 2.2电流及其测量 思考与练习 1.正电荷电子流动 2.24A 3.直流电流表直流电流 2.3电压及其测量 思考与练习 1.1.5V 2.直流电压表直流电压 2.4电阻及其测量 思考与练习 R ×100?电阻调零1 2.5部分电路欧姆定律 思考与练习 1.正比反比R U I = 2.5?3.6A 2.6电能与电功率 思考与练习

第四届全国职工职业技能大赛维修电工决赛技术文件

第四届全国职工职业技能大赛维修电工决赛技术文件 本技术文件依据第四届全国职工职业技能大赛维修电工竞赛技术纲要内容制定 一、理论知识竞赛试题范围 (一)基础知识 1.电路、磁路及电子技术知识 (1)复杂直流电路的分析和计算方法; (2)电子电路的分析和简单计算方法; (3)磁场的基本性质、磁路基本概念、磁路定律的内容、电磁感应以及自感系数的概念。 2.仪器仪表知识 (1)普通信号发生器和通用示波器应用原理、接线、操作方法和保养知识; (2)电流表、电压表、万用表、功率表、电度表、互感器的使用知识和保养知识。 (二)专业知识 1.电子电路知识 (1)模拟电路(放大、正弦波振荡、集成运算放大器、稳压电源电路)基础知识及其应用知识; (2)数字电路(集成门电路、触发器、多谐振荡器、计数器、寄存器及数字显示电路)基础及其应用知识; (3)电力半导体器件,如SCR (晶闸管元件)、MOSFET (电力场效应晶体管)、GTR (电力晶体管)、IGBT (绝缘栅双极型晶体管)等特点及在逆变器、斩波 器中应用的基本知识; 4)晶闸管电路(单相、三相各种形式可控整流电路及逆变器电路)基础

及应用知识; (5)电子设备防干扰的基本知识。 2.电机及拖动基础知识 (1)变压器、交直流电机相关知识; (2)特种电机(测速发电机、伺服电动机、自整角机、步进电动机、力矩 电动机、电磁调速异步电动机)的原理构造、机械特性和接线方法; (3)串级调速、变频调速、斩波器-直流电动机调速、软起动器的原理、特点及适用场合。 3.自动控制及现代控制技术知识 (1)自动控制原理的基本概念; (2)常见交、直流调速系统的控制原理及控制过程; (3)常用接近开关、光电开关、磁性开关的原理、应用和调整的基本知识; (4)位置移动数字显示系统(光栅、磁栅、感应同步器、旋转编码器)的 原理、应用和调整的基本知识; (5)数控设备和自动线的基本原理、配置和调整的基本知识; (6)可编程序控制器的基本原理和在工业电气设备控制系统中应用的基本 知识; (7)各种常用传感器的原理及应用; (8)单片机原理及简单应用。 4.安全生产、工会权益、工艺知识、质量管理、操作技能、技术展望等知识。 (三)本次技能竞赛将根据以本工种专业知识为主,相关知识为辅的原则进 行统一命题

全国电工电子技术技能竞赛

省中等职业学校2007年电工电子技术 技能竞赛方案 为深入贯彻落实全国职教会议精神,促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革,不断提高教育质量,展示学生与教师的风采,根据教育部教职成司函[2007]4号文件要求,我省决定举办2007年中等职业学校师生电工电子技能竞赛,并根据竞赛结果,选拔优秀队员参加2007年6 月下旬在市举办的“ 2007年全国中等职业教育技能大赛”,现将有关事宜通知如下: 一、竞赛名称:省中等职业学校电工电子技术技能竞赛 二、主办、承办单位 1. 主办单位:省教育厅职成教处省职业技术教育研究中心 2. 承办单位:市机电工程学校省中职机电教研中心组 三、组委会 主任:唐其华 副主任:余弢承芹 委员:游伙松肖少兵雪春龙善寰周志文 四、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:2007年5月12日---13日 2. 竞赛地点:市机电工程学校 3.报到时间:2007年5月11日下午 4.报到地点:长海大酒店[暂定] (具体报到地点与时间如有变动,将另行通知,见中职机电教研网,网址:jd.wcxw.) 五、竞赛分组 电工电子技术技能竞赛分学生组和教师组。 六、项目设置 (一)学生组竞赛项目: 1、电子产品装配与调试——收音机组装与调试(个人参赛项目)。 选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电

路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务: ①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。(所给元器件数量为实际用件数量的130%); ②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路; ③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品; ④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整;根据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。 2、机电一体化设备组装与调试——PLC控制机械手动作(2名选手)。 ①按设备组装图组装机电一体化设备; ②按机电一体化设备的使用说明书和动作要求,画出电气原理图并连接电气线路; ③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序 ④调试机电一体化设备和控制程序,达试题拟订的工作要求和技术要求。 机电一体化设备的组装与调试由2名选手组成的工作组,在规定时间共同完成。 (二)教师组竞赛项目 1、电子产品的装配与调试——收音机组装与调试(个人参赛项目)。 选手在规定时间,根据已给电子产品的原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务: ①元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。(所给元器件数量为实际用件数量的130%); ②电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路; ③电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品; ④电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整,自行编写程序并调试,写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。 2、机电一体化设备的组装与调试——PLC控制机械手动作(个人参赛项目)。 ①按设备工作说明书组装机电一体化设备; ②按机电一体化设备的电气控制要求连接电路; ③根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序 七、报名及要求:

电工电子技术平时作业

电工电子技术平时作业Last revision on 21 December 2020

一、选择题(每小题5分,共40分) 题目1(C)是一种利用电磁感应原理进行交流电压变换的器件。 选择一项: A. 继电器 B. 电动机 C. 变压器 D. 整流器 题目2图1所示变压器,原方N1=300匝,副方N2=100匝,R=8Ω,则从原方看入的电阻R i是(A )。 图2-1 选择一项: A. 72Ω B. 8Ω C. 36Ω D. 24Ω 题目3变压器初级绕组的输入功率(D)次级绕组的输出功率。 选择一项: A. 可能小于也可能等于 B. 小于 C. 等于 D. 大于 题目4异步电动机的定子铁心采用(C)叠成

A. 生铁片 B. 不锈钢片 C. 硅钢片 D. 高碳钢片 题目5一台4极三相异步电动机定子磁场的同步转速是(A)r/min。 选择一项: A. 1500 B. 3000 C. 1000 D. 3750 题目6异步电机s>1,说明异步电机工作在(B)。 选择一项: A. 发电机状态 B. 电磁制动状态 C. 直接起动状态 D. 电动机状态 题目7一台异步电动机接在恒压恒频的电源上运行,给电机加上负载后,电机的转速将();转差率将(D)。 选择一项: A. 上升,变小 B. 上升,变大

D. 下降,变大 题目8异步电动机因过载导致工作电流增大时切断电源的继电器是(B )。 选择一项: A. 速度继电器 B. 热继电器 C. 时间继电器 D. 电磁继电器 二、判断题(每小题5分,共40分) 题目9自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高的优点,能够作为安全变压器使用。 选择一项: 对 错 题目10对于小型异步电动机,由于产生热量比较少,散热比较容易,因此不需要径向通风沟。 选择一项: 对 错 题目11异步电动机的电磁转矩是由旋转磁场主磁通与转子电流的无功分量相互作用而产生的。 选择一项: 对 错 题目12时间继电器是利用电磁或机械等原理实现触点延时接通或断开的自动控制电器。

第一章认识电工实训室与安全用电参考答案

1.比较火力发电、水力发电、风力发电和太阳能发电等几种发电形式的优缺点。 答:⑴火力发电。优点:技术成熟,目前成本较低。对地理环境要求低。缺点:污染大,可持续发展前景暗淡。耗能大,效率低。 ⑵水力发电。优点:历史悠久,后期成本很低。无污染,水能可再生,水能蕴藏总量大。缺点:固定资产投资大,对地理环境要求高,比如中国西南部水力资源极其丰富,但自然环境恶劣,建设困难,始终无法加以利用。 ⑶风力发电。优点:后期成本低。风能绝对无污染。可再生,总量大。 缺点:不是随时随地都有合适的风,太大了不行,太小了不行。建设风力电场的成本很高。 ⑷太阳能发电。优点:太阳能发电被称为最理想的新能源。①无枯竭危险;②安全可靠,无噪声,无污染排放外,绝对干净(无公害);③不受资源分布地域的限制,可利用建筑屋面的优势;④无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电;⑤能源质量高;⑥容易使用。缺点:照射的能量分布密度小,即要占用巨大面积;②获得的能源同四季、昼夜及阴晴等气象条件有关。太阳能来发电设备成本高,却太阳能利用率较低,不能广泛应用。 2.我国常用的输电电压等级有哪几种? 答:我国常用的输电电压等级有35kv、110kv、220kv、330kv及500kv等。 3.直流电源和交流电源有何区别?试指出你所在电工实训室和仪器所用电源分属于哪类?答:⑴质量电源能提供大小和方向都不随时间变化的电动势;交流电源提供大小和方向都随时间作周期性变化的交流电。⑵万用表、电压表表头、电流表表头、钳形电流表、绝缘电阻表等仪器所用电源分属于直流电源。示波器、信号发生器等仪器所用电源分属于交流电源。 4.举例说明日常生活中各种用电器的电源类型和电压等级要求。哪些属于安全电压供电的用电器? 答:洗衣机、电饭锅、电视机、计算机等电器的电源类型是交流电源,电压等级要求为220kv,均不属于安全电压供电的用电器。 5.在电工实训过程中为防止触电需要注意哪些事项? 答:在电工实训过程中为防止触电,必须严格遵守电工实训室操作规程。需要注意的事项有:①实训前应根据实训内容,穿戴好必需的防护用品,详细检查所用工具、仪表、工作台是否安全可靠。②工作电源和试验电源的停、送电必须由专业电工或有电工操作资质的实训指导老师控制,学生严禁擅自送电。③电工实训室内所有的电气线路在未经验电器确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸。④操作训练时应严格按照相关流程和工艺进行,操作训练过程中若有创新点必须经老师审核同意并签字后方可改进或调整。⑤实训室的电气设备维护原则上应由专业老师或电工技师进行。不准在试验设备运转时或未断电时拆卸修理电气设备,必须在停机、切断设备电源、取下熔断器、验明无电,并在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌,方可进行工作。⑥使用验电器时禁止超范围使用,电工实训选用的低压验电器纸允许在500v以下电压使用。⑦选用的熔断器、开关及插座等低压电器设备的额定值必须符合设计标准及使用规定,严禁用铜丝等代替熔断器熔丝。⑧登高装挂荧光灯等电气设备时应有专人监护,人字梯应系好拉绳,扶梯应有防滑胶垫。禁止用桌椅叠加高考作用,登高作业完毕后,必须及时拆除临时接地线,并检查是否有工具等物遗留在作用台面上。⑨实训结束后,应及时整理工位,检查是否有螺钉等遗留在实验箱内,防止下次通电短路;收齐工具、恢复仪表初始位置。实训过程中如有工具或设备损坏应及时报告,只有验收合格后才能入库,防止设备绝缘破损影响下次安全使用。 6.什么叫做安全电压?安全电压有哪几个等级?

电工作业安全用电技术措施

编号:AQ-JS-06046 ( 安全技术) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 电工作业安全用电技术措施Technical measures for safe use of electricity in electrical work

电工作业安全用电技术措施 使用备注:技术安全主要是通过对技术和安全本质性的再认识以提高对技术和安全的理解,进而形成更加科 学的技术安全观,并在新技术安全观指引下改进安全技术和安全措施,最终达到提高安全性的目的。 在全部停电或部分停电的电气设备上工作,必须完成停电、验电、设备接地线、悬挂标示牌和装设遮拦后,方能开始工作。上述安全措施由值班人员或断开电源人执行,并应有监护人在场。 一停电 工作地点必须停电的设备如下: 1.待检修的设备; 2.工作人员在进行工作中正常活动范围的距离10KV及以下,与带电设备安全距离0.35m的; 3.在10KV以下的设备上进行工作又无安全遮拦,设备不停电时的安全距离0.7m的; 4.带电部分在工作人员后面或两侧且无可靠安全措施的设备。将检修设备停电,必须把各方面电源完全断开,拉开电闸,使各方面至少有一个明显的断开点。与停电设备有关的变压器和电压互感器,

必须从高低压两侧断开,防止向停电检修设备返送电。禁止在只经开关断开的设备上工作,必须断开开关和刀闸的操作电源,刀闸操作把手也要锁住方可进行工作。 二验电 验电时,必须用电压等级合适而且合格的验电器,在检修设备的进出线两侧分别验电。验电前,应先在有电设备上进行试验,以确认验电器良好。如果在木杆、木梯或木架上验电,不接地线不能指示者,可在验电器上接地线,但必须经值班负责人许可。 三装设接地线 当验明确无电压后,应立即将检修设备接地并三相短路。这是保证工作人员在工作地点防止突然来电的可靠安全措施,同时设备断开部分的剩余电荷亦可因接地而放尽。 对于可能送电至停电设备的各部位或可能产生感应电压的停电设备都要装设接地线,所装接地线与带电部分应符合规定的安全距离。 装设接地线必须两人进行,应先接接地端,后接导体端,还要

合肥市电工电子技术技能大赛规程图文稿

合肥市电工电子技术技 能大赛规程 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛电工电子技术竞赛规程 一、大赛名称 2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛电工电子技术技能竞赛。 二、大赛目的 通过大赛,检验参赛选手的电子技术的动手能力以及质量、效益、成本和安全意识,检验中职学校实践教学能力,切实提高实训教学水平,展示我市中等职业学校办学成果,营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围,促进职业教育健康发展。 三、大赛地点 安徽合肥电子学校(合肥市新站区磨店乡学林路与大众路交叉口西南角) 四、比赛方式与参赛资格 1. 比赛方式 电子产品装配与调试比赛项目:由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。 机电一体化设备组装与调试比赛项目:由2名参赛学生组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 单片机控制装置安装与调试比赛项目:由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。

制冷与空调设备组装与调试比赛项目:由每位参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务,每代表队限报2名学生,男女不限。比赛时间为四个小时。 电气安装与维修比赛项目:由2名参赛学生组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 维修电工比赛项目:由3名队员组成,男女不限。竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。比赛时间为四个小时。 教师组机电一体化设备组装与调试比赛项目:由2名参赛教师组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 2. 参赛资格 参赛选手必须是中等职业学校2013年在籍学生。参加电气安装与维修比赛和机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工(或安装电工)技术等级证书。没有取得上述证书的,须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明,证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。 参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的,须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明,证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。 各参赛学校负责本校参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。 五、比赛项目与内容

电工技能竞赛考试试题(含答案)

电工技能竞赛试题 单位:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 电流产生磁场,其方向用(右手螺旋定则)来确定,其强弱决定于通过导体电流和周围介质的状况。 2.可控硅原件一般采用哪两种保护措施(过流保护)和(过电压保护)。 3.三相交流电与三相负载按一定的接线方式连接,所组成的电路称为(三相交流电路)。 4. 变压器调压方式有(无激磁调压)和(有载调压)两种。 5. 异步电动机在空载时的功率因数通常小于(0.2)。 6. 短路是指供电线路中不同相的导体不经过负载而直接发生(金属性端接)或者(一相导体对地短接)。 7. 变压器并列运行的条件(变压器的接线组别相同)、(变压器的变比相同)和变压器的短路电压相等。 8.设备事故按停机时间长短、影响产量的多少或损失大小、性质严重程度,分为(一般设备事故)、(重大设备事故)和(特大设备事故)三类。 9. 设备事故造成经济损失在20万元级以上的是(特大设备事故)事故。 二、选择题(每题2分,共24分) 1. 市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是( D )的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 2. 职业道德通过( A ),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 3.变频器与电动机之间一般(B)接入接触器。 (A)允许(B)不允许(C)需要(D)不需要 4. 人体( B )是最危险的触电形式。A、单相触电 B、两相触电 C、接触电压触电 D、跨步电压触电 5. 一般规定正电荷移动的方向为( B )的方向。 A、电动势 B、电流 C、电压 D、电位 6.串联电路中, 电压的分配与电阻成( A )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 7. 油浸变压器在正常情况下为使绝缘油不致过速氧化, 上层油温不宜超过( B )℃。 A. 75 B. 85 C. 95 D. 105 8.并联电路中, 电流的分配与电阻成( B )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 9. 维修电工以( A ),安装接线图和平面布置最为重要. A、电气原理图 B、电气设备图 C、电气安装图 D、电气组装图 10. 线路的设备停电检修时,临时性接地线应使用( B )。 A.截面不小于16平方毫米的多股裸软铜线 B.截面不小于25平方毫米多股裸软铜线 C.截面不小于25平方毫米的铜芯绝缘导线 D.截面不小于25平方毫米的铝芯导线 11. 定子绕组串电阻的降压启动是指电动机启动时,把电阻串接在电动机定子绕组与电源之间,通过电阻的分压作用来( D )定子绕组上的启动电压。 A、提高 B、减少 C、加强 D、降低 12. 钻夹头的松紧必须用专用( D ),不准用锤子或其它物品敲打。 A、工具 B、扳子 C、钳子 D、钥匙 三、判断题(每题2分,共12分) 1.纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流,其瞬时值遵循欧姆定律。(√)2.触电者没有其他致命外伤,呼吸停止,心脏停止跳动,则认为触电者已经死亡,可停止施救。(×) 3.在厂房内敷设电缆时,应采用裸铠装或非易燃性外护层的电缆。电缆线路如

清华大学电工与电子技术作业习题

第1章 电路理论及分析方法习题(共9题) (注:英文习题采用美国电路符号) 1.1(直流电源功率)图1.1所示电路,求各电流源的端电压和功率,并判断出哪个电流源输出功率,哪个电流源吸收功率。已知:I S1=1 A, I S2=3A, R 1=5Ω, R 2=10Ω。 (答案:U S1= -10V , U S2=40V , P S1=10W, P S2= -120W ) 1.2 图1.2所示电路,求8Ω电阻两端的电压U R 和恒流源的端电压U S 各是多少。 (答案: U R = -32V ,U S = -40V ) 1.3 图1.3所示电路,求2A 恒流源的功率。(答案: P = -24W ) 1.4 (仿真习题)用仿真的方法求图1.4所示电路中的I 1 和I 2 。 (答案:I 1=0.5A 、I 2=2A ) 说明:1、要求自己下载Multisim 仿真软件,可以是Multisim2001、V7~V10等版本 中的任一种。 2、自学第10章 Multisim 电路仿真有关内容。 3、仿真题作业要求有仿真电路图和仿真的数据结果,图和数据结果可以打印 也可以手写。 图1.1 习题1.1的图 R I S2 U S1 图1.4 习题1.4的图 18V 图1.2 习题1.2的图 20 V + - U R 图1.3 习题1.3的图 8 V

1.5 (电源模型的等效互换法)Use source transformations to find the voltage U across the 2mA current source for the circuit shown in Figure 1.5. (Answer: U = 1.8 V) 1.6 (戴维宁定理)Using Thevenin’s theorem, find the current I through the 2V voltage source for the circuit shown in Figure 1.6.(Answer : I=5A ) 1.7 (戴维宁定理,结点电位法)图1.7所示电路,已知 R 1=1k Ω, R 2=2k Ω, R 3=6k Ω, R 4=2k Ω, R 5=4k Ω,。用戴维宁定理和结点电位法两种方法求电流I 3。(答案:-0.5mA ) 1.8 (解题方法任选)如图1.8所示电路,当恒流源I S 为何值时,它两端的电压U S =0。(答案:-1.5A ) 1.9 (仿真习题) 图1.9所示电路,用仿真方法求电流I ,用直流工作点分析法求A 、B 、C 三个结点电位(答案:I = 2.6 A , V A = 7.8 V ,V B = 2.8 V ,V C = 10 V ) 2V Ω Ω Figure 1.6 图1.7 习题1.7的图 +12V R 图1.8 习题1.8的图 - U Figure 1.5 图1.9 习题1.9的图 12 V Ω

[电工技术实训总结]电工技术总结

[电工技术实训总结]电工技术总结 转眼间,我到xx电气自动化有限公司工作四个月了.这段时间了,在领导和同事们的悉心关怀和帮助下,认真学习公司规章制度,技术理论知识,脚踏实地的努力工作.在这良好的工作和学习环境中,经过短短几个月的锻炼,使我的技术水平,工作能力都得到了很大提高.这段经历使我的电工工作生涯再上新台阶,这段时光也将成为我今后生活中值得回忆的有一道亮丽的风景线. 我以前也做过值班电工,也和许多人一样认为值班电工只是简单的抄抄表,巡视设备,写个操作票,导致操作,自从我来到商贸路电力室,才深深的人知道,要保证电力室的安全运行,只做到以上工作是远远不够的.要保证配电安全运行,万无一失,最重要的是要善于对设备的缺陷进行分析,对故障进行正确的判断,迅速的处理.这就要求值班人员必须有深厚的理论知识,熟练的实践工作技能.还有不可忽视而非常重要的一点,那就是值班人员处理突发事件必须有良好的心理素质,只有这样才能正常的发挥技术水平. 认真学习岗位职能,工作能力有了提高,在正值的引导下,认真学习努力工作,和快熟悉了工作流程.制定工作计划,执行工作计划,有了合理的工作计划,任务明确,工作有顺序.打扫卫生,检查设备,发现问题技术解决.做好记录,填写设备档案,以备以后故障分析,有据可查.抄表,巡视,夜间检查,分段总结使工作不断改进.使我真正懂得

了,人为什么要工作?怎样去工作?为谁去工作?为了实现个人的人生 价值,把个人的得失与公司厉害相结合,只有公司发展壮大,个人才能 有所前途,公司个人是相辅相成,相互关系. 在经济冲击的浪潮下,我公司采取措施,节能降耗,发展业务,广 开财源,毅然建立了新乡,濮阳,鹤壁等新的机站.看到了公司前景,公 司在前进,员工要发展,我愿早日成为公司的正式员工.我愿为树立仪 德人形象,创造仪德人辉煌而努力工作. 自从事本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地 提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,积极地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个技师的工作职责,起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动,大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术如下: 没有坚定真确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为 了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求

维修电工职业技能竞赛评分表

项目一时间继电器控制Y-降压启动电路接线试卷准考证号:抽签号:工位号: 1、竞赛技术和操作要求 1)正确绘制控制原理图,识别设备,材料,安装线路,检查接线,试验。2)正确穿戴劳动保护用品及绝缘鞋。 3)正确使用工具,用具及仪表。 4) Y-△切换时间整定为5s. 3、竞赛方式与时间 1、竞赛方式为实际操作; 2、竞赛时间为40分钟,超时不延时; 3、在规定时间内完成操作,每提前1分钟在总分中加0.1分。

时间继电器控制Y-△降压启动电路评分记录表 工位号:竞赛时间:年月日时 裁判员:

项目二 用可编程序控制器完成电动机Y-△控制的编程及电路接线试卷 准考证号: 抽签号: 工位号: 1、竞赛技术和操作要求 1)正确识读控制电路与I/O 连接图,识别设备,材料,正确检测元器件; 2)在操作板上按图完成电路的编程、接线、调试程序、电路试运行。要求Y 运行时间为5秒和Y-△转换保护延时0.5秒,共计5.5秒。 3)按照先控制回路后主回路的顺序试车。 4)正确穿戴劳动保护用品及绝缘鞋。 5)正确使用工具,用具及仪表。 3、竞赛方式与时间 1、竞赛方式为实际操作; 2、竞赛时间为25分钟; 3、在规定时间内完成操作,若出现分数相等的情况,以用时最短者优先。 L1 L2 L3 QF L11L12L13KM1 L21L22L23 M 3~ U1V1W1 U2 V2W2 KM2 KM3 FU1 FU2 FR SB1 SB2 KM1KM2 KM3 KM2KM2 KT KM1 KT KT FR KM3 主电路图 PLC 接线图 I/O 分配数据记录表

用可编程序控制器完成电动机Y-△控制的编程及电路接线评分记录表工位号: 竞赛时间:年月日时

电工技术作业参考答案

《电工技术》作业参考答案 作业1 1-1 00=--U I R E V E 23323056.0=+?= W EI P E 11655233=?==(发出) W R I P R 156.025020=?==(吸收) W P U 16505230=?=(吸收) U R E P P P +=0(功率平衡)该支路吸收电能 1-2 (1) N N N I U P = A I N 450200== Ω===5.1216 20020I P R N (2) V U 5245.050=?+= (3) A I Short 1045 .052== 1-3 (a) V U 44040105=?+= A I 1.050 5-=-= (b) V U 50)4010(1=+?= A I 1= 1-4 V U AB 914)16(7=---= 1-5 S 断开时 V U A 459186-=?-= S 闭合时 V U A 151 566=?+-= 作业2 2-1 0321=++I I I 0)()(2222011101=++-++-E I R R I R R E 0)()(3333011101=++-++-E I R R I R R E 代入数据解方程可得,1I =A 322,3 1132-==I I A 2-2 0)(3323=+++-R I R I I E s 0331=+-R I R I U S 代入数据解方程可得=3I -0.5A =U 3.5V 2-3 (略) 2-4 =I 0A 2-5该电路中只有两个结点,选左边结点为参考结点,结点电压方程如下:

V E E E U 344010 310440101101101101010321==++++= 再根据KVL 可得三个电流 3 221034402201=-=I A 3112-=I A 3113-=I A 2-6 将10Ω支路断开,左边回路电流为A 121315=- 右边回路电流为 A 22 4= V U C 12211130=?-+= Ω=+?++?= 111111111eq R A I 111211012=+= 2-7 (a ) Ω=1eq R V U C 111010=+= (b) Ω==+?=3 812328484eq R A I SC 5444=+= 作业3 3-1 Ω=?==50059.1314L X L ω A I 44.0500 220== )90314sin(244.0?-=t i Ω=?==1008 .313141016 WC X C 3-2 Ω=?==1003148.311016C X C ωA X I C 2.2220== )90314sin(22.2?+=t i 3-3 Ω+=+=K j jX Z L 25.15.1 A k V I 152.05.2380=Ω= 6.05 .25.1cos ==? W UI P 656.346.0152.0380cos =??==?VAR UI Q 2.468.0152.0380sin =??==? VA UI S 76.57152.0380=?== 3-4Ω=?==8.31100 3141016 C X C ω 8.318.31j jX R Z C -=-= A Z I 9.42 8.31220220=?== 3-5 3.433.3310150500032321j j j j Z Z Z Z Z =Ω+=-=+?+ A j I 9008.53 .4302201-∠=∠=?

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