南京邮电大学通达学院毕业设计

南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)撰写规范

一、毕业设计(论文)内容的要求

毕业设计(论文)应包含以下几部分内容：设计题目、摘要和关键词、目录、正文、结束语、致谢、参考文献、附录等。

. 毕业设计(论文)题目

毕业设计(论文)题目应简短、明确，通过题目把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过个字。如果有些细节必须放进题目，为避免冗长，可以将题目与副标题分列，把细节放在副标题里。

. 摘要和关键词（中文在前，英文在后）

摘要应反映毕业设计(论文)的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以字为宜。

关键词是直接选自题目和内容中具有实质意义、作为标引和检索文献主要概念的名词或词组。关键词的个数一般取个左右。

. 目录

目录是毕业设计(论文)的篇章名目，要按顺序写清楚毕业设计(论文)构成部分的名称和正文中的小标题，并在每一个标题后面注明页码。

. 正文

正文为毕业设计（论文）的核心部分，包括理论分析、数据资料、实验方法、结果、本人的论点和结论等内容，还要附有各种有关的图表、照片、公式等。要求理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实可靠，公式推导和计算结果无误，图表绘制要少而精。

. 结束语

结束语是对主体的最终结论，应准确、完整、精炼。阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用，对存在的问题和不足应给予客观的说明，也可提出进一步的设想。

. 致谢

致谢通常以简短的文字对在课题研究与设计撰写过程中给予帮助的单位、指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。

. 参考文献

参考文献是毕业设计(论文)中引用文献出处的目录表，在论文中引用参考文献时，引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号（必须与参考文献一致）。参考文献应列出主要参考书和文献资料的作者姓名、书名、出版社或期刊名称、以及出版时间或期刊的卷数、期数、页码等。

. 附录

附录是作为学位论文主体的补充，包括下列内容：

（）正文中过于冗长的公式推导；

（）为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表；

（）由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单；

（）对于一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料；

（）附录编于正文后，与正文连续编页码，每一附录均另页起；

（）附录依次用大写正体，，……编序号，黑体，三号。如：附录；

（）附录中的图、表、式、参考文献等与正文分开，用阿拉伯数字另行编序号，注意在数码前冠以附录的序码。如：图；表；式（）；文献[]。

二、理工科各类毕业设计(论文)具体要求

理工科类毕业设计(论文)可以分为下述几种类型：理论研究、工程设计、产品开发、实验研究类等。根据我校情况，分别对几种类型的毕业设计(论文)提出以下具体要求：

. 理论研究类

理论研究类课题内容包括问题的提出、研究的前提或假设条件、基本理论的阐述、数学模型的建立或理论论证、推理、计算、理论成果的应用、验证及分析。正文字数应在字以上，但对具有独特见解的毕业设计（论文）不限字数。

. 工程设计类

工程设计类课题内容包括设计方案论证、结构设计、电路的设计与参数计算、软件开发（软件环境及使用方法、设计模型、软件功能与结构、程序编制、软件测试、软件应用）、设备与元器件的选择与使用、现场测试等。正文字数应在字以上，但对具有创新性的设计不限字数。软件开发类应写出字左右的软件使用说明书作为附录。

. 产品开发类

产品开发类课题内容包括市场调研、方案论证、电路设计、工艺流程、参数设计、造型设计、标准化设计制图、实验与参数测试、软件开发（软件环境及使用方法、设计模型、软件功能与结构、程序编制、软件测试、软件应用）等。正文字数应在字以上，但对具有创新性的产品开发不限字数。软件开发类应写出字左右的软件使用说明书作为附录。

.实验研究类

实验研究类课题内容包括实验方案论证、电路的设计与参数计算、设备与元器件的选择与使用、实验测试与结果分析等。正文字数应在字以上，但对具有创新性的实验研究不限字数。

三、毕业设计(论文)的书写与装订

毕业设计(论文)用纸打印，页边距分别为：上2cm、下2cm、左3cm、右3cm。页眉1.5cm，页脚1.75cm，装订线(0cm)位置靠左。

．相关表格填写

封面由学院统一印制，用钢笔或签字笔填写。任务书、开题报告、过程检查记录表、中期检查表、指导教师评价表、评阅教师评阅评语表、成绩表、优秀毕业设计（论文）申请表、毕业设计（论文）重做申请表等用小四号宋体填写，打印后，请相关人员签字。

．行距设置

毕业设计（论文）内容及各种标题（包括摘要、目录、致谢、参考文献、附录等）的行距设置统一选用倍行距。

．字体设置

(）“摘要”（“”选用“ ”）、“目录”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”。

南京邮电大学毕设格式模板

南京邮电大学本科生毕业设计（论文）模板南京邮电大学毕业设计（论文）题目专业学生姓名班级学号指导教师指导单位日期：年月日至年月日

毕业设计（论文）原创性声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文），是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日

摘□□要（“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号宋体）采用小四号、宋体、接排小四号、黑体、顶格

ABSTRACT （采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号Times New Roman字体）：×××××；×××××；×××××；×××××； ××××× 采用小四号、Times New Roman字体、接排小四号、Times New Roman、加黑、顶格

目录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行）第一章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×1.1☆☆☆☆（小四号宋体）………………………………………………………×1.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×1.3☆☆☆☆………………………………………………………………………×……………… 第四章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×4.1☆☆☆☆………………………………………………………………………×4.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×……………… 结束语（四号、宋体）………………………………………………×致谢（四号、宋体）……………………………………………………×参考文献（四号、宋体）………………………………………………×附录（四号、宋体）……………………………………………………× 不标页码

2019年南京邮电大学(第十一届)数学建模竞赛通达学院参

队号学号姓名所在学院专业获奖等级17520313朱玉林南京邮电大学通达学院物流管理 17120226吴军强南京邮电大学通达学院通信工程 17120228杨忠举南京邮电大学通达学院通信工程 17320108章平荣南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程 17320101宋芝依南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程 17320115阮羽峰南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程 17230134陈学文南京邮电大学通达学院软件工程 17230114朱晓阳南京邮电大学通达学院软件工程 17230118吴剑辉南京邮电大学通达学院软件工程 17320216韩明晓南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程 17320209许鹏飞南京邮电大学通达学院计算机科学与技术 17320213金思成南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程 17410229王经龙南京邮电大学通达学院自动化 17320203黄佳文南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程17320205丁竹韵南京邮电大学通达学院光电信息科学与工程17130318吴金松南京邮电大学通达学院通信工程（嵌入式培养）17130327张玉树南京邮电大学通达学院通信工程（嵌入式培养）17120610吴会南京邮电大学通达学院通信工程17120807杨桠琳南京邮电大学通达学院通信工程17120809杨雯澜南京邮电大学通达学院通信工程17420106杨浩东南京邮电大学通达学院电气工程及其自动化17260209乐炜桦南京邮电大学通达学院软件工程17260210朱良国南京邮电大学通达学院网络工程嵌入式17420209董松盛南京邮电大学通达学院电气工程及其自动化三等奖三等奖三等奖三等奖 6 7 82019年南京邮电大学（第十一届）数学建模竞赛通达学院参赛拟获奖名单 1 2 3 4 5一等奖二等奖二等奖三等奖

本科毕业论文格式模板

XXXXXXXXX 学校毕业论文（设计）论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响指导教师： XX 教授专业：电子商务级班准考证号：论文作者： XXX 年月日或毕业设计，字号：二号宋体初号，华文中宋四号宋体小三号楷体小三号黑体小三号楷体

二级以下(包括二级题序 )用小四宋体目录摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体小四宋体加黑一级题序用小四宋体加黑

【原创】南京邮电大学课程设计 Wilkinson(威尔金森)功分器的设计

南京邮电大学电子科学与工程学院电磁场与无线技术Wilkinson功分器课题报告课题名称 Wilkinson功分器学院电子科学与工程学院专业电磁场与无线技术班级组长组员开课时间 2012/2013学年第一学期

一、课题名称 Wilkinson（威尔金森）功分器的设计二、课题任务运用功分器设计原理，利用HFSS软件设计一个Wilkinson功分器，中心工作频率3.0GHz。 ?基本要求实现一个单阶Wilkinson等功分设计，带内匹配≤-10dB，输出端口隔离≤-10dB，任选一种微波传输线结构实现。 ?进阶要求多阶（N≥2），匹配良好（S11≤-15dB），不等分，带阻抗变换器（输出端口阻抗不为50Ω），多种传输线实现。三、实现方式自选一种或者多种传输线实现，如微带线，同轴线，带状线等，要求输入输出端口阻抗为50Ω，要求有隔离电阻（通过添加额外的端口实现）四、具体过程 1.计算基本参数通过ADS Tool中的Linecalc这个软件来进行初步的计算。在HFSS中选定版型为Rogers RT/duroid 5880 (tm)，如具体参数下图

50Ω微带线计算得到选取微带线宽度约为0.67mm。 70.7Ω微带线计算得到选取微带线宽度约为0.34mm，由于微带线电长度与其宽度没有必然联系，所以两个分支微带线的长度根据具体情况进行更改。

2.绘制仿真模型微带单阶功分器

◆微带参数：w50：阻抗为50Ω的微带线宽度；w2：两分支线宽度； l1，l2，l3，l4：各部分微带线长度； rad1，rad2：各部分分支线长度（即半环半径） ◆在本例中，需要调整的调整关键参数为w2，rad1，空气腔参数随关键参数相应调整即可。 ◆根据计算，此处的吸收电阻值应该为100Ω，但是在实际情况中，选取97Ω。微带多阶功分器

南邮课程设计实验报告

课程设计I报告题目：课程设计班级：44 姓名：范海霞指导教师：黄双颖职称：成绩：通达学院 2015 年 1 月 4 日

一：SPSS的安装和使用在PC机上安装SPSS软件，打开软件：基本统计分析功能包括描述统计和行列计算，还包括在基本分析中最受欢迎的常见统计功能，如汇总、计数、交叉分析、分类比较、描述性统计、因子分析、回归分析及聚类分析等等。具体如下： 1.数据访问、数据准备、数据管理与输出管理； 2.描述统计和探索分析：频数、描述、集中趋势和离散趋势分析、分布分析与查看、正态性检验与正态转换、均值的置信区间估计； 3.交叉表：计数；行、列和总计百分比；独立性检验；定类变量和定序变量的相关性测度； 4.二元统计：均值比较、T检验、单因素方差分析； 5.相关分析：双变量相关分析、偏相关分析、距离分析； 6.线性回归分析：自动线性建模、线性回归、Ordinal回归—PLUM、曲线估计； 7.非参数检验：单一样本检验、双重相关样本检验、K重相关样本检验、双重独立样本检验、K重独立样本检验； 8.多重响应分析：交叉表、频数表； 9.预测数值结果和区分群体：K-means聚类分析、分级聚类分析、两步聚类分析、快速聚类分析、因子分析、主成分分析、最近邻元素分析； 10. 判别分析； 11.尺度分析； 12. 报告：各种报告、记录摘要、图表功能（分类图表、条型图、线型图、面积图、高低图、箱线图、散点图、质量控制图、诊断和探测图等）； 13.数据管理、数据转换与文件管理；二．数据文件的处理 SPSS数据文件是一种结构性数据文件，由数据的结构和数据的内容两部分构成，也可以说由变量和观测两部分构成。定义一个变量至少要定义它的两个属性，即变量名和变量类型其他属性可以暂时采用系统默认值，待以后分析过程中如果有需要再对其进行设置。在spss数据编辑窗口中单击“变量视窗”标签，进入变量视窗界面，即可对变量的各个属性进行设置。 1．创建一个数据文件数据（1）选择菜单【文件】→【新建】→【数据】新建一个数据文件，进入数据编辑窗口。窗口顶部标题为“PASW Statistics数据编辑器”。（2）单击左下角【变量视窗】标签进入变量视图界面，根据试验的设计定义每个变量类型。

毕业论文模板(完整!!!)

（封一）本科毕业论文（设计）我国商业银行××业务发展问题及对策学生姓名学号：系部：计算机科学与技术专业：电子商务指导教师：教授提交日期： 2007年12月21日广东金融学院 2008-JX16- 注：学生在使用时，将左上角的 “封一”字样去掉。阅后删除此文本框。注：字体：黑体，字号：一号，加粗，居中。阅后删除此文本框。注：字体：宋体，字号：一号，加粗，居中。题目限20个字。阅后删除此文本框。注：字体：宋体，字号：三号，左对齐，下面加下划线。学号字体：Times New Roman ，阅后删除此文本框。注：教师姓名后留有一个空格，后面填写教师职称。下面加下划线。阅后删除此文本框。本页说明注：广东金融学院院徽顶左上角；封面封底纸采用的特殊A3规格180g/m 2白色皮纹纸；论文统一用A4纸打印。页边距：上 2.54cm ，下 2.54cm ，左 3cm ，右 2.2cm 。以上内容均在一页，不标页码阅后删除此文本框。

1．毕业论文的撰写应结合专业学习，选取具有创新价值和实践意义的论题。 2．论文篇幅一般为8000字以上，最多不超过15000字。 3．论文应观点明确，中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字流畅，结构严谨。 4．论文字体规范按《广东金融学院本科生毕业论文写作规范》和“论文样板”执行。 5

本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。时间：年月日关于论文（设计）使用授权的说明本人完全了解广东金融学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即： 1.按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本； 2.学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务，在校园网上提供服务； 3.学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；本人同意上述规定。时间：年月日

南邮通达数字信号管理A实验报告

南京邮电大学实验报告实验名称熟悉MATLAB环境快速傅里叶变换(FFT)及其应用 IIR数字滤波器的设计 FIR数字滤波器的设计课程名称数字信号处理A 班级学号___ 14110 _ __ 姓名_______ ___ ___ 开课时间 2015/2016学年，第二学期

实验一熟悉MATLAB环境一、实验目的（1）熟悉MA TLAB的主要操作命令。（2）学会简单的矩阵输入和数据读写。（3）掌握简单的绘图命令。（4）用MATLAB编程并学会创建函数。（5）观察离散系统的频率响应。二、实验内容 (1) 数组的加、减、乘、除和乘方运算。输入A=[1 2 3 4]，B=[3,4,5,6]，求 C=A+B，D=A-B，E=A.*B,F=A./B,G=A.^B 。并用stem语句画出A、B、C、D、

xlabel('n') ylabel('F') subplot(4,1,4) G=A.^B stem(n,G) xlabel('n') ylabel('G') 图像：

(2) 用MATLAB 实现下列序列： a) 08(). 0n 15n x n =≤≤ 实验程序： n=0:1:15; x1=0.8.^n; stem(n,x1) xlabel('n') ylabel('x(n)') title('2(a)') 图像：

b) 023(.)() 0n 15j n x n e +=≤≤ 实验程序： n=0:1:15; i=sqrt(-1); a = 0.2+3*i; x2=exp(a*n); figure subplot(1,2,1) stem(n,real(x2)) xlabel('n') ylabel('x(n)实部') subplot(1,2,2) stem(n,imag(x2)) xlabel('n') ylabel('x(n)虚部') 图像：

南京邮电大学通达学院STITP工作章程

南京邮电大学通达学院大学生科技创新训练计划（STITP）工作章程第一章总则第一条“科技创新训练计划”英文名为Science and Technology Innovation Training Program,缩写为STITP。第二条组织实施大学生科技创新训练计划的目的一、给本科生提供科技创新训练机会，以期培养更多具有创新意识与能力的高质量人才；二、使学生接触和了解学科的前沿，明晰学科的发展动态；三、培养学生理论联系实际，科研创新实践能力和独立工作能力；四、加强学生团队合作精神和交流表达能力；五、充分利用教学资源和人才的优势，因材施教，提高教学质量和办学效益；六、以“研”促进“学”与“产”的紧密结合，鼓励早出研究成果。第二章组织机构与管理第三条学院成立院STITP领导小组，作为全院STITP工作的管理机构。院STITP领导小组设组长一名，由主管教学院长担任，其他成员由教务办、学生办、实验室建设与设备管理中心、团委等相关职能部门的领导组成。第四条院STITP领导小组下设秘书组，挂靠教务办公室。秘书组是领导小组的日常工作机构，完成领导小组布置的各项工作。第三章工作职责第五条院STITP领导小组职责一、制订STITP工作章程、工作流程和各类通知等；二、制定STITP的年度项目计划及经费计划；三、负责学院STITP的宣传、立项，组织专家对立项课题评审、中期检查、经费管理等工作；四、组织省级STITP项目的结题、答辩工作，对院级创新项目负责指导和抽查；五、对STITP项目进行总结，汇编STITP项目研究成果与推广。六、院级创新训练项目由大学生创新基地（中心）负责组织与管理（项目的立项、中期检查、结题验收、资料归档）；七、为学院的STITP项目提供必要的设备、场地支持；八、负责学院的STITP项目成果的收集、整理、保存；九、对学院STITP工作进行年度总结第六条STITP项目立项人（学生）职责一、填报STITP项目相关文档资料；二、教师和学生双向选择，确定参加STITP项目的学生或聘请指导教师；三、负责具体实施STITP项目。四、接受学院STITP项目中期检查和验收工作，并填写结题表和撰写项目成果简介；五、负责经费使用，被批准中途终止的项目，用项目资助经费所购置的资料、元器件等须全部上交学院大学生科技创新活动基地（中心）。

南邮课程设计电子钟CCS VC5509

通信与信息工程学院 2016 /2017 学年第 1 学期课程设计报告模块名称DSP技术及应用专业电子信息工程学生班级学生学号学生姓名指导教师王奇王明伟吴庆国卢敏

目录一、设计任务及要求 (4) 1.1 设计电子时钟，要求有报时功能。 (4) 1.2 显示器用液晶显示屏，报时可用蜂鸣器完成。 (4) 二、相关原理简介 (4) 2.1 液晶显示器显示原理 (4) 2.1.1 EMIF 接口 (4) 2.1.2 液晶显示模块的访问 (4) 2.1.3 显示控制方法 (4) 2.1.4 数据信号的传送 (5) 2.1.5 程序流程图 (5) 2.2 音频信号发生原理 (6) 2.2.1 EMIF 接口 (6) 2.2.2 蜂鸣器 (6) 2.2.3 蜂鸣器的连接 (6) 2.2.4 程序流程图 (6) 三、设计方案与实现 (6) 3.1 设计方案 (6) 3.1.1 数字时钟选择方案 (6) 3.1.2 液晶显示屏显示方案 (8) 3.1.3 蜂鸣器整时报时 (8) 3.2 设计结果 (8) 四、调试过程及问题解决 (8) 五、体会与建议 (9) 参考文献 (9) 附录 (10)

DSP技术及应用课程设计报告一、设计任务及要求 1.1 设计电子时钟，要求有报时功能。 1.2 显示器用液晶显示屏，报时可用蜂鸣器完成。二、相关原理简介 2.1 液晶显示器显示原理 2.1.1 EMIF 接口 TMS320C5509DSP 的扩展存储器接口(EMIF)用来与大多数外围设备进行连接，典型应用如连接片外扩展存储器等。这一接口提供地址连线、数据连线和一组控制线。ICETEK-VC5509-A 将这些扩展线引到了板上的扩展插座上供扩展使用。 2.1.2 液晶显示模块的访问液晶显示模块的访问、控制是由 5509ADSP 对扩展接口的操作完成。控制口的寻址：命令控制接口的地址为 0x602800，数据控制接口的地址为 0x602801 和0x600802，辅助控制接口的地址为 0x600801。 2.1.3 显示控制方法液晶显示模块中有两片显示缓冲存储器，分别对应屏幕显示的象素，向其中写入数值将改变显示，写入“1”则显示一点，写入“0”则不显示。其地址与象素的对应方式如表1：发送控制命令：向液晶显示模块发送控制命令的方法是通过向命令控制接口写入命令控制字，然后再向辅助控制接口写入0。下面是基本命令字、解释和 C

电工电子实验报告-南邮课程设计

目录第一章技术指标 (2) 1.1 系统功能要求 (2) 1.2 系统结构要求 (2) 1.3 电气指标 (2) 1.4 设计条件 (2) 第二章整体方案设计 (2) 2.1 整体方案 (2) 2.2 整体原理及方框图 (2) 第三章单元电路设计 (4) 3.1 频率控制电路设计 (4) 3.2 计数器设计（256） (5) 3.3 存储器及正弦函数表 (6) 3.4 D/A（II）正弦波产生电路 (7) 3.5幅度控制 (8) 3.6 阻抗控制 (9) 3.7整体电路图 (9) 3.7 整体元件清单（理论值） (9) 第四章测设与调整（数据） (11) 4.1 频率控制电路调测 (11) 4.2 地址计数器电路调测如下： (11) 4.3 存贮器电路调测（R=1千欧） (11) 4.4 数字幅度电路调测 (11) 4.5 波形扩展 (11) 4.6 整体指标测试 (12) 第五章设计小结 (13) 5.1电子电路课程设计的意义 (13) 5.2 设计任务完成情况 (13) 5.3 问题及改进 (13) 5.4 心得体会 (14) 附录 (15) 参考文献 (15) 主要芯片介绍： (15)

第一章技术指标 1.1 系统功能要求数控正弦函数信号发生器的功能是，用数字电路技术产生正弦波信号。正弦波输出信号的频率和电压幅度均由数字式开关控制。 1.2 系统结构要求数控正弦波信号发生器的结构要求如图（1）所示，其中正弦波发生器采用数字电路产生正弦信号，频率选择开关用于选择输出信号的频率，幅度选择开关用于选择输出信号电压幅度。频率选择开关和幅度选择开关均应采用数字电路。 1.3 电气指标输出信号波形：正弦波输出信号频率范围：1kHz~5kHz 输出信号最大电压：2.8V (峰峰值) 输出阻抗：50Ω 幅度选择档位：5档波形可选择：方形，正弦波，三角波，斜波输出频率最小步长：20Hz 1.4 设计条件电源条件：+5V,-5V ?可供选择器件如下： ?型号名称及功能数量 ?DAC0832 8位D/C转换电路 2 ?MC4046 锁相电路 1 ?28C64B EEPROM存储器 1 ?T4LS393 双16进制计数器 1 ?MC4051 四模拟开关 1 ?TL084 运算放大器 1 ?8路开关双制直插式微型开关 2 ?MC4060 与晶振为频率器 1 ?CD7474 双D型触发器 3 ?CD7404 六反向器 1 ?74139 译码器 2 ?LED 二极管12 ?单开关开关 3 ?晶振32768k 1 ?其他若干电阻，电容第二章整体方案设计 2.1 整体方案事先对正弦波进行取样，把各个取样点的取样值存入存储器构成正弦函数表（可以存入一个周期完整信号，也可以存入半个周期或1/4周期）。通过数字频率控制电路对正弦函数表的读取，再把读出的取样值取出还原成原始的正弦信号。 2.2 整体原理及方框图

2020年南京邮电大学通达学院最新排名,附全国排名和地区排名.doc

2020年南京邮电大学通达学院最新排名,附全国排名和地区排名 2020年南京邮电大学通达学院最新排名,附全国排名和地区排名更新：2019-12-26 08:35:12 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年南京邮电大学通达学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。一、南京邮电大学通达学院最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称南京邮电大学通达学院全国排名84所在省市江苏分省排名7院校类型综合排名评分93.12排名星级3院校层次区域一流独立学院二、南京邮电大学通达学院简介南京邮电大学通达学院是经教育部批准，由国家“”建设高校——南京邮电大学于1999年创办的全日制本科独立学院。学院实行理事会领导下的院长负责制。自办学以来，学院始终立足高新技术产业的发展，依托南京邮电大学雄厚的教学资源、显著的学科优势和严谨的教学管理，保持与通信信息行业密切稳定的合作关系，成功培养了一批信息产业建设的合格人才，成为造就IT英才的摇篮、投身信息产业的阶梯。

2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩，校园教学区、实验区、运动区、办公区、生活区等规划科学、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教学、实验及生活设施先进齐全，是广大学子求学成才的理想殿堂。学院现拥有专、兼职教师551人，其中高级职称230人。专任教师中具有博士、硕士学位的教师达到总数的88%，有享受政府特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。现有在校生9416人，设有23个以电子信息类专业为主干，工、文、经、管等相互交融的优势专业。建设、改造实验室36个，投入经费数千万元，面积达7800平米，已满足教学需求。学院还将不断投入,持续提升办学条件。学院始终立足高新技术产业的发展，紧密依托南京邮电大学办学，聘请南京邮电大学教学水平高、经验丰富的教师授课，实施“分类培养、因材施教”的人才培养模式，着力建设“课程、实践、竞赛、讲座、社团、实习”六大能力发展平台，旨在培养具有社会责任感，具有扎实理论功底，具有较强创新创业能力，知识、能力、素质协调发展的高素质应用型人才。学院的人才培养质量得到社会各界的高度认可。学生就业主要分布在南京、上海、广州、杭州等各大城市，部分毕业生就职于中国电信、移动、联通、电力等大型国有企业和华为、中兴等高科技民营企业。毕业生考研升学率高成为学院主要特色亮

毕业论文格式模板模板

注：纸型：16K 上、下、左、右页边距：2厘米页眉：厘米页脚：厘米装订线：厘米 ××××大学毕业论文格式模板中国矿业大学本科生毕业论文姓名：（三号楷体加粗，下同）学号： 01000076 学院：管理学院专业：论文题目：指导教师：职称： 20××年××月×× ××××大学毕业论文任务书学院管理学院专业年级学生姓名任务下达日期：年月日毕业论文日期：年月日至年月日毕业论文题目：毕业论文主要内容和要求：院长签字：指导教师签字：

指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：指导教师签字：年月日

评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：评阅教师签字：年月日 ××××大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：评阅教师签字：年月日

××××大学毕业论文答辩及综合成绩摘要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行) （内容采用小四号宋体）关键词：(小四号、黑体、顶格)

南邮通达电力系统实验报告

单机无穷大系统稳态实验：一、整理实验数据，说明单回路送电和双回路送电对电力系统稳定运行的影响，并对实验结果进行理论分析：实验数据如下: 由实验数据，我们得到如下变化规律：（1）保证励磁不变的情况下，同一回路，随着有功输出的增加，回路上电流也在增加，这是因为输出功率P=UIcos ，机端电压不变所以电流随着功率的增加而增加；（2）励磁不变情况下，同一回路，随着输出功率的增大，电压损耗在增大；这是由于电压降落△U=(PR+QX)/U，而横向分量较小，所以电压损耗也随着输出功率的增大而增大。单回路供电和双回路供电对电力系统稳定性均有一定的影响，其中双回路要稳定一些，单回路稳定性较差。二、根据不同运行状态的线路首、末端和中间开关站的实验数据、分析、比较运行状态不同时，运行参数变化的特点和变化范围。由实验数据，我们可以得到如下结论：（1）送出相同无功相同有功的情况下：单回路所需励磁电压比双回路多，线路电流大小相等，单回路的电压损耗比双回路多；（eg.P=1,Q=0.5时）（2）送出相同无功的条件下，双回路比单回路具有更好的静态稳定性，双回路能够输送的有功最大值要多于单回路；发生这些现象的原因是：双回路电抗比单回路小，所以所需的励磁电压小一些，电压损耗也要少一些，而线路电流由于系统电压不改变；此外，由于电抗越大，稳定性越差，所以单回路具有较好的稳定性。三、思考题： 1、影响简单系统静态稳定性的因素是哪些？答：由静稳系数S Eq=EV/X，所以影响电力系统静态稳定性的因素主要是：系统元件电抗，系统电压大小，发电机电势以及扰动的大小。 2、提高电力系统静态稳定有哪些措施？答：提高静态稳定性的措施很多，但是根本性措施是缩短"电气距离"。主要措施有:

南京邮电大学-本科-毕业论文-格式模板范文

南京邮电大学本科生毕业（论文）南京邮电大学毕业论文题目专业学业姓名班级学号指导教师指导单位日期：年月日

摘要本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。关键词:论文排版；机器人；PaperYes；论文模板

ABSTRACT The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. Key words：PaperYes;Layout Technology;AIrtificial Intelligence; Research; Based on;

南京邮电大学通达学院是几本_是二本还是三本.doc

南京邮电大学通达学院是几本_是二本还是三本南京邮电大学通达学院是几本_是二本还是三本问：我是今年高考生，请问南京邮电大学通达学院是几本呢？我想知道南京邮电大学通达学院到底是二本还是三本，小女子先谢过了！答：南京邮电大学通达学院在江苏是第三批次招生，我们可以说南京邮电大学通达学院是；如果你不是江苏考生，南京邮电大学通达学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说南京邮电大学通达学院是。南京邮电大学通达学院是几本_南京邮电大学通达学院是二本还是三本以下是南京邮电大学通达学院目前在各省份的招生批次，供大家参考，如有变动，以官方为准：南京邮电大学通达学院山西文科本科二批南京邮电大学通达学院广东文科本科二批南京邮电大学通达学院山东理科本科二批南京邮电大学通达学院山东文科本科二批南京邮电大学通达学院福建理科本科二批南京邮电大学通达学院福建文科本科二批南京邮电大学通达学院浙江理科本科二批南京邮电大学通

达学院浙江文科本科二批南京邮电大学通达学院上海理科本科二批南京邮电大学通达学院上海文科本科二批南京邮电大学通达学院内蒙古理科本科二批南京邮电大学通达学院内蒙古文科本科二批南京邮电大学通达学院山西理科本科二批南京邮电大学通达学院广东理科本科二批南京邮电大学通达学院北京文科本科三批南京邮电大学通达学院北京理科本科三批南京邮电大学通达学院安徽文科本科三批南京邮电大学通达学院江苏理科本科三批南京邮电大学通达学院江苏文科本科三批南京邮电大学通达学院黑龙江理科本科三批南京邮电大学通达学院黑龙江文科本科三批南京邮电大学通达学院吉林理科本科三批南京邮电大学通达学院辽宁理科本科三批南京邮电大学通达学院辽宁文科本科三批南京邮电大学通达学院河北理科本科三批南京邮电大学通达学院河北文科本科三批南京邮电大学通达学院天津理科本科三批南京邮电大学通达学院天津文科本科三批南京邮电大学通达学院安徽理科本科三批南京邮电大学通达学院新疆理科本科三批南京邮电大学通达学院重庆理科本科三批南京邮电大学通达学院重庆文科本科三批南京邮电大学通达学院海南理科本科三批南京邮电大学通达学院海南文科本科三批南京邮电大学通达学院广西理科本科三批南京邮电大学通达学院广西文科本科三批南京邮电大学通达学院湖南理科本科三批南京邮电大学通达学院湖南文科本科三批南京邮电大学通达学院湖北理科本科三批南京邮电大学通达学院湖北文科本科三批南京邮电大学通达学院河南理科本科三批南京邮电大学通达学院河南文科本科三批南京邮电大学通达学院四川文科本科三批南京邮电大学通达学院四川理科本科三批南京邮电大学通达学院贵州文科本科三批南京邮电大学通达学院新疆文科本科三批南京邮

南京邮电大学matlab软件设计(超详细).doc

南京邮电大学通信学院软件课程设计实验报告模块名称：___MATLAB软件设计专业班级：__通信工程姓名：____ ____ 学号：___ 实验日期：2013年 6 月 17—28日实验报告日期： 2013 年 7 月 1 日

一、要求练习的实验部分 1．在时间区间 [0,10]中，绘出t e y t 2cos 15.0--=曲线。程序： t=0:0.1:10; y=1-exp((-0.5)*t).*cos(2*t); plot(t,y,'r-'); shg 结果： 2. 写出生成如图E2-1所示波形的MA TLAB 脚本M 文件。图中虚线为正弦波，要求它的负半波被置零，且在2 3 处被削顶。程序： t=linspace(0,3*pi,500); y=sin(t); a=sin(pi/3); z=(y>=0).*y; z=(y>=a).*a+(y

xlabel('t'),ylabel('z=f(t)'),title('逐段解析函数') legend('y=sin(t)','z=f(t)',4),hold off 结果： 3. 令???? ??????=987654321A ，运行 [U,S,V]=svd(A);tol=S(1,1)*3*eps; 然后回答以下问题：（1） sum(diag(S)>tol) - rank(A) 是多少？（2） S(1,1) - norm(A) = 0 是多少 ? （3） sqrt(sum(diag(S*S))) - norm(A,'fro') 的结果是什么 ? （4） S(1,1)/S(3,3) - cond(A) 的结果是什么 ? （5） S(1,1)*S(2,2)*S(3,3) - det(A) < tol 的运行结果是什么？（6） V(:,1)'*null(A) 得到什么结果 ? （7） abs(A*null(A)) < tol 得到什么结果 ? （8） U(:,1:2) = = orth(A) 的运行结果是什么 ? 程序： clear; clc; disp('设 A=[1,2,3;4,5,6;7,8,9]，得')

(完整word版)南邮通达数据结构B期末试卷及答案,推荐文档

《数据结构B 》期末试卷（A ）本试卷共 4 页；考试时间 110 分钟；专业班级学号姓名一、填空题（20分，共10题） 1. 数据结构主要研究数据的______结构，数据的存储结构以及在数据上执行的运算。 2. 设顺序表长度为100，若下标从0开始计，则删除元素a 10需要移动______个元素。 3. 一棵二叉树中，若叶结点的个数为2011，则度为2的结点个数为______。 4. 有向图进行拓扑排序时，没有输出图中所有顶点，说明图中存在______。 5. 线性表采用二分搜索必须满足两个条件：线性表关键字必须是______；存储结构必须采用顺序存储结构。 6. 二叉搜索树的______序遍历序列是一个按关键字递增排列的有序序列。 7. 设有一组记录的关键字为{19, 14, 1, 69, 20, 27, 55, 79}，散列函数为h(key) = key%11，散列函数值为3的有______个。 8. 快速排序算法平均情况下的渐近时间复杂度为O(______)。 9. 采用二次探查法解决冲突可能产生_______聚集。 10. 图常见的两种存储结构有邻接矩阵和_______。二、选择题（20分，共10题） 1. 一个算法必须在执行有穷步之后结束。这是算法的_______。 A. 有穷性 B. 正确性 C. 确定性 D. 可行性 2. 在指针p 所指示的结点之后插入新结点s 的操作是_______。 A. s->link=p;p->link=s; B. s->link=p->link;p->link=s; C. s->link=p->link;p=s; D. p->link=s;s->link=p; 3. 栈和队列的共同点是_______。 A. 都是先进后出 B. 都是先进先出 C. 只允许在端点处插入和删除元素 D. 没有共同点 4. 后缀表达式：5 3 2 * 3 + 3 / +的值为_______。 A. 18 B. 7 C. 9 D. 8 装订线内不要答题自觉遵守考试规则，诚信考试，绝不作弊

南邮毕业设计(论文)模板

毕业设计（论文）模板摘要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行) （内容采用小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 关键词：(小四号、黑体、顶格)××；×××；×××；××× （内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个分号及空格）

ABSTRACT (采用三号字、Times New Roman字体、加黑居中、与内容空一行) （内容采用小四号Times New Roman字体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× Keywords：(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)××；×××；×××；××（内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个分号及空格）

目录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、空一行）第一章题目（四号、宋体） (1) 1.1 题目（小四号、宋体）……………………………………………………………× 1.1.1 题目…………………………………………………………………………× 1.1.2 题目…………………………………………………………………………× 1.1.3 题目…………………………………………………………………………× 1.2 题目…………………………………………………………………………………× 1.3 题目…………………………………………………………………………………× 1.4 题目…………………………………………………………………………………× 1.5 题目…………………………………………………………………………………×第二章题目………………………………………………………………………………×第三章题目………………………………………………………………………………×结束语……………………………………………………………………………………×致谢……………………………………………………………………………………×参考文献……………………………………………………………………………………×附录X……………………………………………………………………………………×

南京邮电通达南京邮电大学通达学院

南京邮电通达南京邮电大学通达学院各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，2016年，南京邮电大学与扬州市人民政府共建，在扬州新校区办学。扬州文化底蕴厚重、经济发展强劲、生活环境宜人，其着力发展信息产业的定位与学院的专业优势高度契合，十分有利于学院的横向拓展和纵深发展。学院坚持全面实施“紧贴通信行业，发挥地域优势，强化专业建设，培养应用人才”的发展战略，充分依托南京邮电大学和扬州市政府的雄厚资源，致力打造与朝阳产业同步发展的江苏最具影响力的通信信息类独立学院。共享南邮师资学院现有教师516人，其中高职168人，占总数的%；具有博士、硕士学位

的教师390人，占总数的%；享受政府特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。为“对学生负责，保教学质量”，学院做到“三个坚持”：坚持教学管理、质量监控融入南京邮电大学的办学体系；坚持所有专业带头人全部由南京邮电大学资深教授担任；坚持对包括扬州校区在内的任课教师均由南京邮电大学选派。设施现代完备新校区位于扬州大学城扬子津科教园区，占地近700亩，目前已有完善的建筑面积21万余平方米，校园教学区、实验区、运动区、生活区、办公区等规划科学、布局合理、建筑古雅、景色宜人；教学、实验与生活设施先进齐全，是莘莘学子求学成才的理想殿堂。另有约10万平方米正按照现代高等教育的理念和标准进行建设规划，新建的室内体育馆、学术交流中心、教学楼、实验楼

和宿舍等设施，将进一步优化学生的学习环境和生活条件。专业优势显著学院现有在校生8300余人；设有23个以通信信息类专业为主干，理、工、文、管等相综合的优势专业及专业方向；2016年学院又新增设了“物联网工程”、“电气工程及其自动化”、“电子科学与技术”等专业。这些专业与日新月异的信息化时代发展趋势高度契合，具有前沿、高新、适用的鲜明特点。在2016年、2016年江苏省教育评估院组织的全省独立学院专业建设抽检中，学院所涉专业均以名列前茅的优势通过。培养模式新颖学院坚持以人为本、因材施教的原则，构建了多元培养模式：分层教学：择优组建强化班，实行大一、大二高等数学和英语课程分层次教学；对拟考研学生的高等数学和英语教学四年不间断。