2015北京东城高三二模试卷及答案
北京市东城区2015届高三二模英语试题Word版含答案
东城区20142014——2015学年度第二学期高三综合练习（二）学年度第二学期高三综合练习（二）第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有一道小题，从每题所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话或独白后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话或独白你将听一遍。
读下一小题。
每段对话或独白你将听一遍。
1. What was the woman disappointed about? A. The weather. B. The hotel. C. The food. 2. What kind of pet does the man want? A. A parrot. B. A dog. C. A rabbit. 3. Who is ill in hospital? A. George. B. Mary. C. Lucy. 4. What does the woman think the film will be like? A. Sad. B. Terrible. C. Funny. 5. What are the speakers talking about? A. Saving money. B. Writing styles. C. Working arrangements. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）分）听下面4段对话。
每段对话后有几道小题，从每题所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话前，佳选项。
听每段对话前，你将有你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话你将听两遍。
作答时间。
每段对话你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
题。
6. When did the man buy the watch? A. L ast Monday. B. Last Tuesday. C. Last Friday. 7. Why does the man want to talk to the manager? A. To get the watch changed. B. To get the receipt at once. C. To get his watch back earlier. 听第7段材料，回答第8至9题。
2015年北京东城高三二模英语试题及答案
北京市东城区2015高三二模试卷英语2015.5本试卷共14页，共150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力理解 (共三节，30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，共7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一道小题.从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
例：What is the man going to read?A. A newspaper.B. A magazine.C. A book .答案是A。
1. What was the woman disappointed about?A. The weather.B. The hotel.C. The food.2. What kind of pet does the man want?A. A parrot.B. A dog.C. A rabbit.3. Who is ill in hospital?A. George.B. Mary.C. Lucy.4. What does the woman think the film will be like?A. Sad.B. Terrible.C. Funny.5. What are the speakers talking about?A. Saving money.B. Writing styles.C. Working arrangements.第二节(共10小题；每小题1.5分，共15分)听下面4段对话。
每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间来阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
北京市东城区2015届高三二模英语试题(Word版含答案)
北京市东城区2015届高三二模英语试题.【答案】B【目的】考查时态的用法。
【解析】句意：---你设法和大伟取得联系了吗？---不，没有。
我给他打电话了，但是没有接听。
根据语境didn’t判断应是一般过去时。
故选B。
.【答案】A【目的】考查定语从句的用法。
【解析】句意：参观者看到了巨大的钻石，这钻石自从17世纪以来一直保存在塔里。
非限制性定语从句中缺少主语，先行词是diamond，应用which引导。
故选A。
.【答案】C【目的】考查非谓语动词的用法。
【解析】句意：没有为她自己的安全考虑，她冲进河里去救那个孩子。
此处是不定式作目的状语，she是save的动作执行者，故选C。
.【答案】A【目的】考查时态的用法。
【解析】句意：这些天来我不停地丢钢笔。
我放在我的课桌上，但是不知道怎么回事它们就不见了。
根据语境说明的目前的情况，故用一般现在时。
故选A。
.【答案】C【目的】考查状语从句的用法。
【解析】句意：一旦你熟悉他，你就会发现他容易交往并体贴人。
however尽管如此；though 尽管，虽然；once一旦；before在……以前。
根据主从句之间的关系判断选C。
.【答案】D【目的】考查时态和语态的用法。
【解析】句意：自从去年旅游业突然滑坡以来，宾馆主人已经不得不找到吸引游客的新方法。
根据题干中的since短语可知应用现在完成时，句子的主语是force的动作承受者，应用完成被动语态。
故选D。
.【答案】B【目的】考查非谓语动词的用法。
【解析】句意：----坐长途汽车去怎么样？又便宜又舒适。
----如果我们那样去，那就意味着比坐火车花更长的时间。
mean意思是，后跟v-ing形式作宾语。
故选B。
.【答案】C【目的】考查宾语从句的用法。
【解析】句意：母亲经常告诉我们不要把今天能做的事情推迟到明天去做。
题干中put off 的宾语从句中缺少do的宾语，what引导宾语从句时，在从句中做主语或宾语，应用what 引导。
2015东城高三二模英语试卷-word含答案
2015.5东城区高三英语二模第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21. —Did you manage to get in touch with David?—No, I didn’t. I ______ him up, but there was no answer.A. ringB. rangC. will ringD. would ring22. Visitors can see the large diamond, ______ has been kept at the Tower since the 17th century.A. whichB. thatC. whatD. who23. Sparing no thought for her own safety, she dived into the river ______ the child.A. savingB. being savedC. to saveD. to be saved24. I’m continually losing my pens these days. I ______ them on my desk, but they disappear somehow.A. leaveB. am leavingC. was leavingD. would leave25. ______ you know him well, you will find him easy to be around and thoughtful.A. HoweverB. ThoughC. OnceD. Before26. Hotel owners ______ to find new ways of attracting tourists since the sudden drop in tourism last year.A. forceB. have forcedC. are forcedD. have been forced27. —What about going by coach? It’s cheap and comfortable.—If we went that way, it would mean ______ more time than going by train.A. to spendB. spendingC. spentD. being spent28. Mother often tells us never to put off ______ we can do today till tomorrow.A. whereB. whenC. whatD. which29. Today’s approach to advertising is very different from ______ of 20 years ago.A. thatB. itC. someD. any30. This video camera can prevent the picture from jumping as the photographer ______.A. movedB. is movingC. will moveD. has moved31. Janet has worked in the manager’s office for five years, ______ with letters and documents.A. dealB. dealtC. dealingD. to have dealt32. ______ he worked out the problem in such a short time puzzled all of us. .A. WhatB. WhereC. WhenD. How33.Judging from his worried face, we knew that he ______ have had some trouble.A. wouldB. willC. needD. must34. Steam engines are no longer ______ use in most parts of the world’s transportation now.A. inB. forC. ofD. on35. I might speak French fluently if I ______ the chance to stay in France for some time.A. am being givenB. were givenC. will be givenD. would be given第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
2015年北京市东城区高三高考二模物理试卷(word文字版附答案)
2015东城二模13、在下列四个核反应方程中X 代表α粒子的是A 、9223423890U Th X →+B 、241120H X He n +→+C 、41417278He N O X +→+D 、2351144899205636U n Ba Kr 3X +→++14、下列说法中正确的是A 、液体分子的无规则运动称为布朗运动B 、液体中悬浮微粒越大，布朗运动越显著C 、分子间的引力总是大于斥力D 、分子间同时存在引力和斥力15、用单色光照射某种金属表面发生光电效应。
已知单色光的频率为ν，金属的逸出功为W ，普朗克常数为h ，光电子的最大初动能为E k ，下列关于它们之间关系的表达式正确的是A 、E k = hν - WB 、E k = hν+WC 、W = E k – hνD 、W =E k + hν16、在匀强电场中将一个带电粒子由静止释放。
若带电粒子仅在电场力作用下运动，则 A 、带电粒子所受的电场力越来越大 B 、带电粒子的运动速度越来越大 C 、带电粒子的加速度越来越大 D 、带电粒子的电势能越来越大17、如图所示是一列沿x 轴传播的简谐横波在某时刻的 波形图。
已知a 质点的运动状态总是滞后于b 质点0.5s ，质点b 和质点c 之间的距离是5cm 。
下列说法中正确的是 A 、此列波沿x 轴正方向传播B 、此列波的频率为2HzC 、此列波的波长为10cmD 、此列波的传播速度为5cm/s18、利用金属导体的电阻随温度变化的特点可以制成电阻温度计。
如图甲所示为某种金属导体的电阻R 随温度t 变化的图线。
如果用这个金属导体做成测温探头，再把它连入图乙所示的电路中，随着测温探头处待测温度的变化，电流表的示数也会发生变化。
则在t 1~t 2温度范围内A 、待测温度越高，电流表的示数越大B 、待测温度越高，电流表的示数越小C 、待测温度升高，电流表的示数均匀增大D 、待测温度升高，电流表的示数均匀减小19、研究滑动摩擦力大小的实验装置如图所示，木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计的水平固定，通过水平细绳与木块相连，用缓慢增大的力拉动木板使之在木板上滑动（木块始终未脱离木板），弹簧测力计示数稳定后A 、由于木块相对桌面静止，弹簧测力计示数与木板的运动状态有关B 、由于木块相对桌面静止，弹簧测力计示数一定等于木板受到的拉力C 、由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定小于木板受到的拉力D 、由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定大于木板受到的滑动摩擦力20、如图所示，水平放置的光滑平行金属导轨MN 、PQ 处于竖直向下的足够大的匀强磁场中，导轨间距为L ，导轨右端接有阻值为R 的电阻。
北京市东城区2015届高三二模数学(理)试卷 Word版含答案
北京市东城区2014-2015学年度第二学期综合练习（二） 高三数学 （理科） 学校_____________班级_______________姓名______________考号___________ 本试卷共5页，共150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共40分） 一、选择题（共8小题每小题5分共分在每小题出的四个选项中题目要求的1） （A）（B） （C）（D） （2）设，，，则，，的大小关系是 （A）（B） （C）（D） （3）已知各项数的等比数列若 （A）（B） （C） D） （4）甲、乙两名同学次数学测验成绩如茎叶图所示，分别表示甲、乙两名同学次数学测验成绩的平均数，分别表示甲、乙两名同学次数学测验成绩的标准差，则有 （A）， （B）， （C）， （D）， （5），是简单命题，那么“是真命题”是“是真命题”的 （A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件 （C）充分必要条件（D）既不充分也不必要条件 （6）满足不等式组则的取值范围是 （A）（B） （C）（D） （7）定义在上的函数满足.当时,当时，则 A）（B） （C）（D） （8）为提高在传输中的抗干扰能力，通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息原信息为（），传输信息为，，运算规则为：，，．例如原信息为则传输信息为在传输过程中到干扰导致接收信息，则信息一有误的是A）（B） （C）（D）第二部分（非选择题的二项展开式中各项的二项式数的是则展开式中项数字作答0）数，那么的最小值为11）若直线为参数为参数有且有一个公共点，． （12）截抛物线的准线所得线段长为，则． （13）零向量，与的夹角为则取值围是． （14）平面中两条直线相交于点上任意一点若是直线和的距离，则称有序非负实数对是点“距离坐标” 给出下列个命题： ，则“坐标”的点有且仅有，且则“坐标”的点有且仅有，则“坐标”的点有且仅有 ④若，则的轨迹是条点的命题序号为三、解答题（共6小题，共80分。
2015年北京东城高三二模数学试题及答案(理科)
7 83 5 5 2 3 8 945 5 1 9 7 8 乙甲 北京市东城区2014-2015学年度第二学期综合练习（二）高三数学 （理科）学校_____________班级_______________姓名______________考号___________第一部分（选择题 共40分）一、选择题（共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项）（1）23sin()6π-=（A ）32- （B ）12- （C ）12 （D ）32（2）设4log a =π，14log b =π，4c =π，则a ，b ，c 的大小关系是 （A ） b c a >> （B ）a c b >>（C ） a b c >> （D ）b a c >>（3）已知{}n a 为各项都是正数的等比数列，若484a a ⋅=，则567a a a ⋅⋅=（A ）4 （B ）8 （C ）16 （D ）64（4）甲、乙两名同学8次数学测验成绩如茎叶图所示，12,x x 分别表示甲、乙两名同学8次数学测验成绩的平均数，12,s s 分别表示甲、乙两名同学8次数学测验成绩的标准差，则有 （A ）12x x >，12s s < （B ）12x x =，12s s <（C ）12x x =，12s s =（D ）12x x <，12s s >（5）已知p ，q 是简单命题，那么“p q ∧是真命题”是“p ⌝是真命题”的（A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件（C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件（6）若实数y x ,满足不等式组330101x y x y y +-≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥-⎩，，，则2||z x y =+的取值范围是（A ）[1,3]- （B ）[1,11]（C ）]3,1[ （D ）]11,1[-（7）定义在R 上的函数()f x 满足)()6(x f x f =+.当)1,3[--∈x 时，2)2()(+-=x x f ,当)3,1[-∈x 时，x x f =)(，则(1)(2)(f f f f ++++= （A ）336 （B ）355（C ）1676 （D ）2015（8）为提高信息在传输中的抗干扰能力，通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息．设定原信息为012a a a ，其中{0,1}i a ∈（0,1,2i =），传输信息为00121h a a a h ，001h a a =⊕，102h h a =⊕，⊕运算规则为：000⊕=，011⊕=，101⊕=，110⊕=．例如原信息为111，则传输信息为01111．传播信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错，则下列信息一定有误的是（A）11010（B）01100（C）10111（D）00011l 1l 2O M (p ,q )第二部分（非选择题 共110分）二、 填空题（共6小题，每小题5分，共30分）（9）若1()nx x -的二项展开式中各项的二项式系数的和是64，则n = ，展开式中的常数项为 ．（用数字作答）（10）已知正数,x y 满足x y x y +=，那么x y +的最小值为 ． （11）若直线12(32x t t y t =-+⎧⎨=-⎩，为参数)与曲线4cos (sin x a y a θθθ=+⎧⎨=⎩，为参数，0a >)有且只有一个公共点，则a = ．（12）若双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>截抛物线24y x =的准线所得线段长为b ，则a = ．（13）已知非零向量,a b 满足||1=b ，a 与-b a 的夹角为120，则||a 的取值范围是 ．（14）如图，平面中两条直线1l 和2l 相交于点O ，对于平面上任意一点M ，若,p q 分别是M 到直线1l 和2l 的距离，则称有序非负实数对(,)p q 是点M 的“距离坐标”．给出下列四个命题：① 若0p q ==，则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个．② 若0pq =，且0p q +≠，则“距离坐标”为(,)p q 的点有且仅有2个． ③ 若0pq ≠，则“距离坐标”为(,)p q 的点有且仅有4个．GDE B C FA ④ 若p q =，则点M 的轨迹是一条过O 点的直线．其中所有正确命题的序号为 ．三、解答题（共6小题，共80分。
2015北京市东城区届高三二模英语试题及答案(word版)
东城区2014—2015学年度第二学期教学统一检测高三英语2015.5 第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It’s so nice to hear from her again. _____, we last met more than thirty years ago.A．What’s more B．Th at’s to sayC．In other words D．Believe it or not答案是D。
21. —Did you manage to get in touch with David?—No, I didn’t. I ______ him up, but there was no answer.A. ringB. rangC. will ringD. would ring22. Visitors can see the large diamond, ______ has been kept at the Tower since the 17th century.A. whichB. thatC. whatD. who23. Sparing no thought for her own safety, she dived into the river ______ the child.A. savingB. being savedC. to saveD. to be saved24. I’m continually lo sing my pens these days. I ______ them on my desk, but they disappearsomehow.A. leaveB. am leavingC. was leavingD. would leave25. ______ you know him well, you will find him easy to be around and thoughtful.A. HoweverB. ThoughC. OnceD. Before26. Hotel owners ______ to find new ways of attracting tourists since the sudden drop in tourism lastyear.A. forceB. have forcedC. are forcedD. have been forced27. —What about going by coach? It’s cheap and comfortable.—If we went that way, it would mean ______ more time than going by train.A. to spendB. spendingC. spentD. being spent28. Mother often tells us never to put off ______ we can do today till tomorrow.A. whereB. whenC. whatD. which29. Today’s approach to advertising i s very different from ______ of 20 years ago.A. thatB. itC. someD. any30. This video camera can prevent the picture from jumping as the photographer ______.A. movedB. is movingC. will moveD. has moved31. Janet has worked in the manager’s office for five years, ______ with letters and documents.A. dealB. dealtC. dealingD. to have dealt32. ______ he worked out the problem in such a short time puzzled all of us. .A. WhatB. WhereC. WhenD. How33.Judging from his worried face, we knew that he ______ have had some trouble.A. wouldB. willC. needD. must34. Steam engines are no longer ______ use in most parts of the world’s transportation now.A. inB. forC. ofD. on35. I might speak French fluently if I ______ the chance to stay in France for some time.A. am being givenB. were givenC. will be givenD. would be given第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
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北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（二）语文本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共10小题，共31分。
阅读下面的文字，按要求完成1-10题。
【材料一】中药命名的文化意蕴“厚朴”是一味中药。
中医药书称其因“本质朴而皮厚”得名。
但这看似简单的药名却实在不简单。
厚，是淳厚的厚；朴，是质朴的朴。
淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德，巧妙地落在了一味药草上。
在数千种中草药中，有很多这样粗看自然质朴，细品却韵味十足的药名。
“百合”的意趣医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病：患病者精神、饮食、行动皆异于常人，沉默少言，欲睡难眠，不思饮食，此为“百合病”。
中医认为这个病多由心神失养，或情致不调等引起。
治疗这个病常用“百合”为主药，以百合地黄汤为主方，在此基础上再根据病情及时调整。
那么，“百合”究竟是什么样子呢？说来没什么稀奇，罗大佑歌中的“野百合”和近年被阿宝唱响的“山丹丹”就是这味百合良药。
娇艳的百合花在山野蓬蒿中亭亭玉立，其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成，古人将其视为“百年好合”的吉兆，花也因此得名。
不过，治疗百合病的不是美丽的花朵，而是那抱合的鳞茎。
百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效，在中医看来，精神、情绪上的问题，就要用“百合”去治。
因此，就有了百合病是“因以百合为主药才得名”的说法，百合也有了“因治百合病才叫百合”的另一种得名原因。
中草药中，像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。
比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的“玉竹”列为上品，但此草并非竹类，它还有个名字叫“葳蕤”，有华美之意。
不过，“玉竹”之名更雅。
李时珍说“其叶光莹像竹，其根长而多节”，故名玉竹。
药名的诗情比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性，中药本草的命名则大都感性。
有的药名本身就极富诗意，成为可以寄喻情思的对象。
我国古代以中药名连缀拟就的对联、诗歌多不胜数，历史上很多文学大师都精通医药知识。
吴承恩在《西游记》第三十六回中，就从数千味中药的药名中选出九味创作了一首唐三藏抒发情怀的诗。
诗曰：自从益智登山盟，王不留行送出城。
路上相逢三棱子，途中催趱马兜铃。
寻坡转涧求荆芥，迈岭登山拜茯苓。
防己一身如竹沥，茴香何日拜朝廷？这首诗选用了益智、王不留行、三棱子、马兜铃、荆芥、茯苓、防己、竹沥、茴香九味中药。
虽然药的功能与诗的内容无关，但这些药名却巧妙地紧扣小说的情节，与全诗内容浑然一体，令人拍案叫绝。
本草的哲学从药的得名看，本草从天地间带来的自然之美，也是中国人天地自然的结果，本草的名称因此拥有了韵味悠长的人文之美，甚至某种意义上的情意和。
但是本草的价值不只在于“美”，更在于“理”，这在药名中亦有体现。
中医常以“本草”来统称中药。
通常的理解是因为草本药物占了中药的绝大多数，而明朝的文人谢肇制却认为是因为“神农尝百草以治病”。
“本草”的名称含有“以草为本”之意。
是指草药的数量大，是指中药采制以及行医疗病的整个过程都贴近自然、取法自然。
中药“五味子”的名称，就体现了中医学的哲学思想。
五味子是一种木兰科植物的果实，古医书记载，其“皮肉甘酸，核中辛苦，都有咸味”，故有“五味子”之名。
可别小看这“五味”，中药学将药物分为辛、甘、酸、苦、咸五味，味不同，则作用不同。
辛味能发散，酸味能收敛，甘味能和缓滋补，苦味能泻火清热，咸味能软坚润下。
《黄帝内经》中将五味与五脏相联，并与五行相类：辛入肺，类金；酸入肝，类木；苦入心，类火；咸入肾，类水；甘入脾，类土。
中医讲求慎察五脏的变化，了解其顺逆情况，处理好阴阳、表里的对应和联系。
五味子这种五味俱全、五行相生的果实，正好能对人体五脏发挥平衡作用，所以早在两千多年前，就被王公贵族和中药名师普遍采用，当作强身妙药，在《神农本草经》中被列为上品。
中国人不但将目光放之四野，将生长于自然的药草用于人的药补食疗，同时也将人的身体看作一个自然之体，是肝（木）、心（火）、脾（土）、肺（金）、肾（水）相生相制的和谐整体，是天地之气蓄之、养之的自然机体。
人的生命健康与自然草木的茁壮生灵相呼应，人与自然中的生命息息相通，顺应自然法则而得养生大道。
这就是以五味调五脏、以本草调人身、以人之小宇宙适应自然之大宇宙的道理。
（取材于《中华遗产》）1.文中加点字的字音和字形，不正确的一项是（2分）A.蓬蒿（hāo）B.葳蕤（wēiruí）C.寄喻D.浑然一体2.下面说法不属于“百合”一名的意趣的一项是（3分）A.百合花朵娇艳，亭亭玉立，被文艺作品歌咏。
B.百合生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成。
C.“百合”喻指“百年好合”，被古人视为吉兆。
D.百合有镇静安神的功效，能治情致不调之病。
3.下面是唐三藏抒怀诗中提到的四味草药，请你从中任选一种，简述《西游记》中与药名相关的内容。
（可参考例句）（2分）三棱子马兜铃竹沥茴香例：王不留行——指的是唐太宗亲自为御弟三藏饯行，并与众官送出长安城外阅读“本草的哲学”部分，完成4-5题。
4.填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（3分）A.参悟灵动不仅更B.参悟灵性不仅更C.参看灵动不而D.参看灵性不而5.分析“五味子”这一药名怎样体现了中医学的哲思。
（4分）根据下面题目要求，阅读“材料二”，完成6-8题。
6.在②—⑤段的横线处填入适当语句，使上下文语意连贯。
（4分）7.填入文中“□□”处的词语，最恰当的一项是（2分）A诚恳 B.招待 C.样式 D.轻缓8.听了大臣的话，谢安为什么会感到惭愧？用自己的话回答。
（3分）【材料二】①本草的命名有一套规律。
最常见的以药物的自然形态来取名，听其名，知其貌。
比如“七叶一枝花”，它只有一根独茎，茎上生有一轮叶子，共七片，花也只有一朵，就生在这七片叶子围护的植株顶端，越发显得娇俏艳丽——药名与药草甚是合拍。
还有半边莲、猫爪草，它们不仅是药名，也是采药的识别特征。
②其次是考虑。
譬如以根入药得名的板蓝根，以叶入药得名的枇杷叶，以皮入药得名的陈皮，以花入药得名的藏红花等等。
③还有很多是以来命名的。
如白芨、黄芩、红花、青黛、麝香、乳香等。
④命名的药物也不少：决明子、千里光，听其名，用以明目一定疗效不错；续断、骨碎补，治骨折有奇效；伸筋草，顾名思义，当然是舒筋通络的。
还有治风通用的防风、乌须黑发的何首乌……诸如此类的药名会给患者以心理上的慰藉和鼓励，有益于疗病。
⑤每到严冬时节，在四川、青海等地的冰天雪地之中，有一种小草会开出黄艳艳的小花。
它虽然没有腊梅那清雅、高洁，却能润心肺、益五脏，是化痰止咳的良药。
它有一个好听的名字——“款冬花”。
款，在此本为古意“至”，然而却因为它的另一个常用意“□□”，令人对花儿有了动态美感的联想。
命名的，除了款冬花，还有仲夏成熟的半夏、夏至成熟的夏枯草、经霜采收的冬桑叶等等。
⑥本草的命名美妙而质朴，探求药名的玄机可以使我们对中华文化有更具体、更深入的认识。
⑦例如，有些药名以“胡”“海”“番”等字做为标志。
从这些不同的标志中，我们可以了解药物传入的时代及地域。
农史学家认为，凡药名前冠以“胡”字的中草药，多为两汉、两晋时由西北丝绸之路传入，如“胡麻”；凡是冠以“海”字（除指明产于海洋的外）的药物，多为南北朝以后东南海路开通，由海路引进的，如“海藤”；凡冠以“番”字的，多为南宋至元明时由“番舶”（外国船只）带入，如“番木鳖”。
有些药名除了摹形外，又进一步作联想类比，产生异名。
如“金灯花”别名“无义草”，“金灯花与叶不相见，人恶种之，谓之无义草”，以“无义”代指草药，反映出了古人类比的思维方式及对无义之人的憎恶之情，表现出了古人朴素的道德观念。
⑧要说本草药名之玄妙，我们不妨再来看一个例子。
《本草纲目》中记载了一味主治心神不宁、失眠、惊悸等症的药草——“远志”。
此药乃用其根，而地上之苗则称“小草”，药效不如根部强。
相传东晋名相谢安早年曾立志在东山隐居，后来不得已出山当了权臣桓温的司马。
一次有人送给桓温一些草药，其中就有“远志”。
桓温拿起它问谢安：“这味药又叫‘小草’。
为什么一种东西有两个名称呢？”另一位大臣看了谢安一眼，答到：“这很容易解释：在山里叫远志，出了山就是小草。
”谢安听后甚为惭愧。
“远志”，这药名中蕴含的意趣，又岂止是中医药学的哲理呢？9.对“材料一”和“材料二”内容的理解和推断，下列说法不正确的两项是（4分）A.两篇材料都表现了中药的命名既包含自然之美、又富有文化意蕴的特点。
B.《金匮要略》《神农本草经》《本草纲目》《黄帝内经》都是古代药学著作。
C.中药“玉竹”的得名是因为它的外形长得像竹子，光莹有节，华美如玉。
D.按中药命名规律判断，“胡荽”“海桐皮”“番泻叶”很可能是外域传入的药草。
E.以“本草”称中药，突出了中药与自然的密切关系，蕴含深刻的哲学思考。
10.自然界中的很多植物、动物、矿物都可入药。
请从下面的三种中药中任选一种，结合生活实际或阅读积累展开联想，谈谈这个药名的妙处。
（4分）刘寄奴：一种菊科植物。
刘寄奴即南北朝时的宋武帝刘裕。
此药草具有破血通经、敛疮消肿的功效。
外伤出血局部肿胀可用其煎汤淋洗疮口，能消炎止痛，防止感染。
凤凰衣：鸡蛋壳的内膜。
别名鸡子白皮、凤凰蜕等。
干燥后多为褶皱的纸样薄膜，呈浅黄色或黄白色，略有光泽，具棕色线样条纹。
有化痰止痛、护疮生肌的功效。
云母：一种呈晶体状、有玻璃光泽的矿物，古人认为“此石乃云之根”。
《神农本草经》：“安五脏，明目，久服轻身延年。
”二、本大题共5小题，共18分。
阅读下面这首诗，完成11-15题。
屈原塔苏轼自注：在忠州①，原不当有塔于此，意者后人追思，故为作之。
楚人悲屈原，千载意未歇。
精魂飘何处，父老空哽咽。
至今沧江上，投饭救饥渴。
遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
屈原古壮士，就死意甚烈。
世俗安得知，眷眷不忍决。
南宾②旧属楚，山上有遗塔。
应是奉佛人，恐子就沦灭。
此事虽无凭，此意固已切。
古人谁不死，何必较考折。
名声实无穷，富贵亦暂热。
大夫知此理，所以持死节。
【注】①忠州：古属楚地，但屈原并未去过那里，生平事迹也与忠州无关。
②南宾：隶属于忠州。
11.本诗分三段：前八句写，次八句推测屈原塔的来历，末八句。
（4分）12.本诗内容涉及我国一个传统节日的习俗。
下列与这个节日相关的诗句是（3分）A.听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
B.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
C.浴兰包粽念忠臣，千古不亡湘水身。
D.乌鹊桥头双扇开，年年一度过河来。
13.诗中代指屈原的一项是（2分）A.楚人B.奉佛人C.古人D.大夫14.下列使用对比手法强化议论力度的一组是（3分）A.屈原赴死之决绝B.富贵之短暂世人眷怀之不绝声名之无穷C.沧江之投饭D.屈原持志之高洁龙舟之竞渡作者景仰之无限15.学校修建“中华文化名人画廊”，请你从屈原和苏轼中任选一人，拟写100字左右的介绍。