绝句绝句PPT课件
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1.古诗三首 《绝句》课件(共24张PPT).ppt
统编版三年级语文下册
1古诗三首 绝句
走近作者
杜甫（712～770） 字子美，自号少陵 野老，世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟 大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高 尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后 世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏” “三别”等，有《杜工部集》传世。
情境导入
大自然中的景色是美丽的，当春姑娘迈着轻盈的 步子到来时，大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也 是十分诱人，让我们随着诗人的脚步，去欣赏春天和初 夏时节的美景吧。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌儿，一 边忙着筑巢。太阳出来后，沙滩被太阳晒得暖暖 的，几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近 旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。 “泊”指停着从万里之外东吴来的船。 “万里”点出空间辽阔。
yàn
燕
上面是“廿”，第四 笔是短横。
字形演变：
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”，古代一种烹饪器具， 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
句意：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱 ，一队整齐的白鹭直冲向蔚
yuān yāng
沙暖/睡鸳鸯。
1.自由朗读，读准字音、读通诗句、 读准节奏。
2.同桌合作，借助注释和资料了解 古诗大意。
《绝句》
解读诗题
“绝句”是一种诗歌体裁， 它的特点是每首诗共四句，每句 一般为五个字或七个字，五个字 的简称为“五言绝句”，七个字 的简称为“七言绝句”。
1古诗三首 绝句
走近作者
杜甫（712～770） 字子美，自号少陵 野老，世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟 大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高 尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后 世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏” “三别”等，有《杜工部集》传世。
情境导入
大自然中的景色是美丽的，当春姑娘迈着轻盈的 步子到来时，大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也 是十分诱人，让我们随着诗人的脚步，去欣赏春天和初 夏时节的美景吧。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌儿，一 边忙着筑巢。太阳出来后，沙滩被太阳晒得暖暖 的，几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近 旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。 “泊”指停着从万里之外东吴来的船。 “万里”点出空间辽阔。
yàn
燕
上面是“廿”，第四 笔是短横。
字形演变：
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”，古代一种烹饪器具， 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
句意：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱 ，一队整齐的白鹭直冲向蔚
yuān yāng
沙暖/睡鸳鸯。
1.自由朗读，读准字音、读通诗句、 读准节奏。
2.同桌合作，借助注释和资料了解 古诗大意。
《绝句》
解读诗题
“绝句”是一种诗歌体裁， 它的特点是每首诗共四句，每句 一般为五个字或七个字，五个字 的简称为“五言绝句”，七个字 的简称为“七言绝句”。
杜甫《绝句》古诗词PPT
作者生平
客死舟中
大历四年（769）正月，杜甫离开岳州，沿湘江南下投靠亲友，临行前，再登 岳阳楼，写了一首《陪裴使君登岳阳楼》。三月，到达潭州，又至衡州。第 二年春，仍泊舟潭州，遇到李龟年，作《江南逢李龟年》。四月避臧玠乱， 往衡州。又想去郴州投靠舅舅崔玮。因遇到发大水，船只无法前进，一家人 在船上饿了五天五夜。幸亏耒阳聂县令送来白酒牛肉。后返回潭州。一路上 看到各种凄惨景象，写下了《湘夫人祠》《过洞庭》等诗。770 年冬，杜甫 自潭州赴岳州，作绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，死 于舟中，终年59岁。
作者生平
战乱流离
天宝十四年（755年）十一月，杜甫去奉先看他的妻子 ，刚进家门就听到哭 声——他的小儿子饿死了。杜甫回忆这十年长安的生活和沿途所见所闻，写 成著名的《自京赴奉先县咏怀五百字》：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”， “入门闻号咷，幼子饥已卒”。也是在这个时期，安史之乱爆发，十二月， 洛阳失陷；次年六月，潼关失守；长安攻破；玄宗仓皇逃往成都，太子李亨 在灵武即位（肃宗）。已搬家到鄜州（今陕西富县）羌村避难的杜甫听到肃 宗即位的消息，北上投奔肃宗，不幸被叛军所俘，押送到长安。陷居于长安 的杜甫把自己的感伤和担忧融到自己的诗歌中，写《春望》《哀江头》等。
诗词赏析
而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自 然的生气，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适， 还有一种向上的奋发。 再者，首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少， 由下而上，由近而远，使诗人所能看到的、所能感受到的生机充盈着整个环 境，这样就再从另一角度显出早春生机之盛。 第三句写凭窗远眺西岭雪山。岭上积雪终年不化，所以积聚了“千秋雪”。 “含”字表明此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。
《绝句》PPT优质课(共15张PPT)
1 古诗三首
人教部编版 语文 三年级 下册
预习检查
•1.春天有哪些景象？ •2.我们学过哪些关于春天的古诗？
杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少 陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省 巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。 后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜 草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三 吏》、《三别》等名作。
C. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 A. 是为了提高个人的社会声望
泥ní融飞燕子， C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 人生自古谁ró无n死g？留取丹心照汗青
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。阅读全部材料，并带着问题研究材料，对材料中的信息进行筛选。第二步,围绕主题，
沙暖睡鸳鸯。
这两句诗在写
泥融飞燕子，
法上有什么特 点？
沙暖睡鸳鸯。
一是“泥融”对“沙暖”，“飞 ”对“睡”，“燕子”对“鸳鸯 ”，对仗工整； 二是用了动静结合的方法 ，表现了春天盎然的景象 。
古诗大意
春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多 么美丽。
春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。 冰冻的河泥早已融化，燕子在空中飞来飞去，忙着 含泥筑巢。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 第四题
人教部编版 语文 三年级 下册
预习检查
•1.春天有哪些景象？ •2.我们学过哪些关于春天的古诗？
杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少 陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省 巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。 后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜 草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三 吏》、《三别》等名作。
C. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 A. 是为了提高个人的社会声望
泥ní融飞燕子， C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 人生自古谁ró无n死g？留取丹心照汗青
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。阅读全部材料，并带着问题研究材料，对材料中的信息进行筛选。第二步,围绕主题，
沙暖睡鸳鸯。
这两句诗在写
泥融飞燕子，
法上有什么特 点？
沙暖睡鸳鸯。
一是“泥融”对“沙暖”，“飞 ”对“睡”，“燕子”对“鸳鸯 ”，对仗工整； 二是用了动静结合的方法 ，表现了春天盎然的景象 。
古诗大意
春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多 么美丽。
春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。 冰冻的河泥早已融化，燕子在空中飞来飞去，忙着 含泥筑巢。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 第四题
《绝句》ppt课件 (完美版)
。
翠柳：翠绿的柳树。
青天：蔚蓝的天空。
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行 白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
人教部编 语文 二年级 下册
窗 含 西 岭 千 秋 雪，
人教部编 语文 二年级 下册
门 泊 东 吴 万 里 船。
人教部编 语文 二年级 下册
窗含：指诗人在屋内远望西岭， 西岭雪山被包含在窗框之中，像 画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。
色的词语，用“ ”画出表示动作的词语。
人教部编 语文 二年级 下册
两个黄鹂鸣翠柳， ——
一行白鹭上青天。 ——
这两句有声有色，构成一幅色彩鲜明、生机
勃勃的春景图，表达了诗人闲适、喜悦的心情。
人教部编 语文 二年级 下册
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
诗人心 情愉悦
远景 近景
人教部编 语文 二年级 下册
人教部编 语文 二年级 下册
谢谢观看
人教部编 语文 二年级 下册
独特感悟
留心观察事物 无论是杨万里对荷花的赞美，是杜甫对草 堂周围景色的描绘，都在启示我们：只要留心 观察事物，发挥想象，就能够写出好的作品。
人教部编 语文 二年级 下册
美文拓展阅读
采莲曲（其二）
【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
人教部编 语文 二年级 下册
《绝句》
【唐】杜 甫
人教部编 语文 二年级 下册
学法导读
《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳，一行 白鹭上青天”表达了诗人怎样的情感？
人教部编 语文 二年级 下册
两个黄鹂鸣翠柳
人教部编 语文 二年级 下册
- 行白鹭上青天
人教部编 语文 二年级 下册
1.古诗三首《绝句》课件(共13张PPT)
迟 日/江 山/丽 ，春 风/花 草/香 。
rÓng yàn
yuān yāng
泥 融/飞/燕 子 ，沙 暖/睡/鸳 鸯 。
整体感知
这首诗描写的是什么季节的景 色？描绘了哪些景物？请用一 个词来形容你读诗的感受。
绝句
唐 杜甫
迟 日 江 山 丽 ，春 风 花 草 香 。 泥 融 飞 燕 子 ，沙 暖 睡 鸳 鸯 。
右部收笔略高。
间隔均匀。
书写指导
鸳 鸯 10画 上下结构 鸳鸯 青鸳
10画 上下结构 鸳鸯 棒打鸳鸯
书写指导：“夕”横撇 的撇稍长，“鸟”的竖 弯钩的弯钩要平些。
书写指导：上宽下窄。 “央”撇、捺要伸展。 “鸟”的竖弯钩要平些。
主题探究
这首诗通过对春光的概括描写以及对燕子和 鸳鸯的具体描写，展示了一幅生机勃勃、安 宁舒适的春景图，表达了诗人对春天、对大 自然的热爱。
拓展积累
绝句
春夜喜雨
唐 杜甫
唐 杜甫
两 个/黄 鹂/鸣 翠 柳 ， 好 雨/知 时 节 ，当 春/乃 发 生 。
一 行/白 鹭/上 青 天 。 随 风/潜 入 夜 ，润 物/细 无 声 。
窗 含/西 岭/千 秋 雪 ， 野 径/云 俱 黑 ，江 船/火 独 明 。
门 泊/东 吴/万 里 船 。 晓 看/红 湿 处 ，花 重/锦 官 城 。
诗句解读
泥 融 飞 燕 子 ，沙 暖 睡 鸳 鸯 。
【泥融】：这里指泥土变湿软。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的 沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
春天充满生 机而又和谐 自然。
书写指导
融 燕 16画 左右结构 融化 其乐融融
16画 上中下结构 燕子 莺歌燕舞
书写指导：左右等宽， 书写指导：“廿“上横较
《绝句(迟日江山丽》ppt课件
人教2011课标版（部编）2语3文三年级下册
1 古诗三首
《绝句》
1
可爱的生灵
2
1 古诗三首
3
绝句
（唐 ） 杜甫
绝句是古诗的一种体裁， 以每行的字数分为五言绝句、 七言绝句。
4
5
6
7
róng yàn zi
泥融飞燕子，
yuàn yāng
沙暖睡鸳鸯
8
鸳鸯
9
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
10
绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
11
迟日江山 丽
12
春风花草 香
13
迟日江山 丽 春风花草 香
14
泥融飞燕子，ຫໍສະໝຸດ 15鸳鸯16沙暖睡鸳鸯。
17
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
18
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
19
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
20
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
21
22
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
23
融燕鸳鸯
24
融
（融化）（融合）（金融）
25
燕
26
鸳鸯
27
绝句
（唐）杜甫
江碧鸟逾白 ，山青花欲燃 。今春看又过 ，何日是归年 ？
28
29
30
腹有诗书气自华
31
1 古诗三首
《绝句》
1
可爱的生灵
2
1 古诗三首
3
绝句
（唐 ） 杜甫
绝句是古诗的一种体裁， 以每行的字数分为五言绝句、 七言绝句。
4
5
6
7
róng yàn zi
泥融飞燕子，
yuàn yāng
沙暖睡鸳鸯
8
鸳鸯
9
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
10
绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
11
迟日江山 丽
12
春风花草 香
13
迟日江山 丽 春风花草 香
14
泥融飞燕子，ຫໍສະໝຸດ 15鸳鸯16沙暖睡鸳鸯。
17
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
18
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
23
融燕鸳鸯
24
融
（融化）（融合）（金融）
25
燕
26
鸳鸯
27
绝句
（唐）杜甫
江碧鸟逾白 ，山青花欲燃 。今春看又过 ，何日是归年 ？
28
29
30
腹有诗书气自华
31
小学语文古诗杜甫《绝句》PPT教学课件 图文
jué jù
绝句
dù fǔ 杜甫
liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，
yī háng bái lù shàng qīng tiān
一 行 白 鹭 上 青 天。
chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě
窗 含 西 岭 千 秋 雪，
窗 含 西 岭 千 秋 雪，
mén bó dōng wú wàn lǐ chuán
门 泊 东 吴 万 里 船。
注释
liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ
两个黄鹂鸣翠柳
译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱。
注释
yī háng bái lù shàng qīng tiān
一行白鹭上青天
结构
左右
笔画
7画
我会读 我会写 我会填
庐瀑炉疑鹭含泊吴
吴 炉 绝 泊
窗含西岭
含
窗
岭
鸣
银
烟
流
柳
，疑是银河落九天。
，门泊东吴
。
课后作业
1. 写一写：鹭、含、岭、泊、吴 2. 背一背：有感情地背诵古诗。
下课 同学们再见！
chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě
窗 含 西 岭 千 秋 雪，
mén bó dōng wú wàn lǐ chuán
门 泊 东 吴 万 里 船。
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱， 一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪， 门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
学习生字
lù hán lǐng bó wú
杜甫《绝句》PPT
—— ·
绝 唐句
杜 甫
第一章 作者简介 第二章 诗词内容 第三章 诗词赏析 第四章 诗人趣事
作者简介
杜甫(712～770)唐代诗人，字子美。祖籍襄阳（今属湖 北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附 近，自称少陵野老，后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫的 诗被称为“诗史”。可是作为“诗史”的杜诗并不是客观的 叙事,用诗体去写历史,而是在深刻反映现实的同时，还通 过独特的风格表达出作者的心情。
死因之谜
一、病死说 翻阅莫砺锋、童强著《杜甫传》，关于杜甫的死， 书中写道：“冬天到了，诗人病倒了。病倒在行往 衡阳的舟中。……一颗巨星就在这无限的孤独、寂 寞中陨落了。” 二、赐死 此说最早出自于假冒唐朝李观的名义写的《杜拾遗 补遗》。这种说法自提出后，后来历朝历代的学者 对此说进行批驳，并明确指出此段文字中最大的问 题，即文中提到唐玄宗在770年赐死杜甫，而唐玄宗 死于宝应元年(762)。
漂泊时期
随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官， 携家人随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都， 过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作 乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄 成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在 夔州住两年，继又漂泊到湖北、湖南一带，病死在 衡州湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、 《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河 南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。 其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇 天下寒士俱欢颜。” 而《登高》中的：“无边落 木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。
杜甫来到长安的第二 年，唐玄宗办了个临 时科举，面向全国选 秀，只要你有才艺， 都可以来报名。杜甫 当然也报了名。不过 李林甫也知道自己的 名声不好——这些草 根万一入选了，当着 皇上的面喷自己怎么 办?因此，他处处使 绊子，让参加选秀的 人都通不过测试。
绝 唐句
杜 甫
第一章 作者简介 第二章 诗词内容 第三章 诗词赏析 第四章 诗人趣事
作者简介
杜甫(712～770)唐代诗人，字子美。祖籍襄阳（今属湖 北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附 近，自称少陵野老，后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫的 诗被称为“诗史”。可是作为“诗史”的杜诗并不是客观的 叙事,用诗体去写历史,而是在深刻反映现实的同时，还通 过独特的风格表达出作者的心情。
死因之谜
一、病死说 翻阅莫砺锋、童强著《杜甫传》，关于杜甫的死， 书中写道：“冬天到了，诗人病倒了。病倒在行往 衡阳的舟中。……一颗巨星就在这无限的孤独、寂 寞中陨落了。” 二、赐死 此说最早出自于假冒唐朝李观的名义写的《杜拾遗 补遗》。这种说法自提出后，后来历朝历代的学者 对此说进行批驳，并明确指出此段文字中最大的问 题，即文中提到唐玄宗在770年赐死杜甫，而唐玄宗 死于宝应元年(762)。
漂泊时期
随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官， 携家人随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都， 过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作 乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄 成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在 夔州住两年，继又漂泊到湖北、湖南一带，病死在 衡州湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、 《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河 南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。 其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇 天下寒士俱欢颜。” 而《登高》中的：“无边落 木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。
杜甫来到长安的第二 年，唐玄宗办了个临 时科举，面向全国选 秀，只要你有才艺， 都可以来报名。杜甫 当然也报了名。不过 李林甫也知道自己的 名声不好——这些草 根万一入选了，当着 皇上的面喷自己怎么 办?因此，他处处使 绊子，让参加选秀的 人都通不过测试。
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绝句
小学语文人教版第三册
绝句
绝句
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
lù hán lǐng bó wú
鹭含岭泊吴
பைடு நூலகம்
绝句
《绝句》的作者是谁？ 你能向大家介绍一下吗？
绝句
杜甫
绝句
杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风 格多样，意境广阔，情感深沉，是现 实主义诗人。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
说说你读懂了什么？
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱， 一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪， 门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
绝句
鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高 山的积雪，待发的船只，构成了一 幅完美的图画，你觉得美吗？
自由读古诗
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝绝 句句
两个黄鹂鸣翠柳
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱。
绝句
一行白鹭上青天。
一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。
绝句
窗含西岭千秋雪，
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，
绝句
门泊东吴万里船
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
请找出诗中描写颜色和动作的词 语！
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
说说你的体会
黄翠白青： 描绘出了明丽的色彩 千秋雪： 表现出时空的永恒。 万里船： 让人联想起广阔的空间
自由朗读，一边读一边想，想象 着在你的眼前就有这样的一群鹭 鸶在自由地生活，看看你能想到 一幅什么样的画面？
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
看图背诵古诗
绝句
窗含西岭 千秋，雪门泊东吴 万。里船
绝句
窗（ ）（ ） 岭（ ）（ ） 柳（ ）（ ）
绝句
会写的字
吴含窗 岭鸣泊柳
拓展
绝句
绝句
唐 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小学语文人教版第三册
绝句
绝句
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
lù hán lǐng bó wú
鹭含岭泊吴
பைடு நூலகம்
绝句
《绝句》的作者是谁？ 你能向大家介绍一下吗？
绝句
杜甫
绝句
杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风 格多样，意境广阔，情感深沉，是现 实主义诗人。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
说说你读懂了什么？
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱， 一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪， 门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
绝句
鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高 山的积雪，待发的船只，构成了一 幅完美的图画，你觉得美吗？
自由读古诗
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝绝 句句
两个黄鹂鸣翠柳
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱。
绝句
一行白鹭上青天。
一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。
绝句
窗含西岭千秋雪，
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，
绝句
门泊东吴万里船
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
请找出诗中描写颜色和动作的词 语！
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
说说你的体会
黄翠白青： 描绘出了明丽的色彩 千秋雪： 表现出时空的永恒。 万里船： 让人联想起广阔的空间
自由朗读，一边读一边想，想象 着在你的眼前就有这样的一群鹭 鸶在自由地生活，看看你能想到 一幅什么样的画面？
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
绝句
看图背诵古诗
绝句
窗含西岭 千秋，雪门泊东吴 万。里船
绝句
窗（ ）（ ） 岭（ ）（ ） 柳（ ）（ ）
绝句
会写的字
吴含窗 岭鸣泊柳
拓展
绝句
绝句
唐 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal