瑜伽课程市场营销方案

瑜伽课程市场营销方案
瑜伽课程市场营销方案

瑜伽课程市场营销方案

1、产品特性:

瑜伽产业已成为继网络经济后的又一迅猛发展行业。年轻时尚的一群人已经迫不及待地投入了瑜伽的怀抱,瑜伽文化品位优势和练习原理已经被大量中高层人士所接受,瑜伽运动已悄然成为21世纪最流行的都市时尚生活的重要标志。那么目前中国瑜伽的市场行情到底怎么样呢?

2、竞争环境分析:

1)国际知名健身品牌登陆的冲击。

瑜伽作为健身方式的一种,其市场同其他健身方式的兴衰密切相关。随着世界经济一体化步伐的加快,国外知名的健身品牌纷纷登陆中国,和我国本土的健身俱乐部展开了紧锣密鼓的“圈地”运动。随着青鸟等专业健身场馆的迅速崛起,本土健身企业品牌意识逐渐增强,在北京、上海等城市,健身业亦逐渐步入品牌竞争阶段,处于迅速成长期。连锁经营、特许加盟的营销方式在北京、上海等城市的健身行业得到迅速发展,并且得到消费者的认同。其品牌效应、管理优势、资金实力、师资力量、设备场馆等在市场竞争中都具有突出的优势。

2)国内瑜伽市场的现状。

从美籍华人张慧兰开始,中国人逐渐开始接触神秘的瑜伽,而瑜伽功真正风靡北京、上海等大型城市却是近两年的事情,在诸多媒体的积极传播和众多健身场馆的教授下,瑜伽已经走入寻常百姓家。修习者以女性为主。国内瑜伽行业正处于成长期,大致可分为三类消费形式。第一:到专业瑜伽场馆练习瑜伽。瑜伽馆经营方式为会员制,以北京为例,会员卡分为月卡、季卡、半年卡、年卡以及8次卡等形式,月卡从300元到1000元不等,季卡、半年卡等收费相对较低,8次卡、24次卡等按次数计费的会员卡收费较高,主要满足自由支配时间较少的会员。第二:参加健身房、女子俱乐部等场馆的瑜伽课程。与专业瑜伽馆相比,其优势主要体现在原有会员的开发上,原有健身会员转而练习瑜伽或兼习瑜伽成为其主要会员来源;此外在价格上,其也占有一定的优势。不过其劣势也很明显,就是教练专业程度不够,练功环境欠佳等。第三:购买瑜伽光盘、书籍等资料回家自行修习。该种方式练习瑜伽的人很少能够坚持长期练习。专业瑜伽健身场馆的历史不过两年左右,以北京为例,现有专业瑜伽场馆40多所,其规模不大,但专业程度较高。

3)瑜伽市场拓展空间分析。

从瑜伽产品研发空间的角度分析:目前的瑜伽产品可用三类概之:其一,瑜伽书籍、光盘等产品。其角色和价值多半为初学者认识瑜伽的渠道。其二,健身房、女子俱乐部等场所的瑜伽课程,其仅同健美操、舞蹈、跆拳道等形成不同的健身项目,专业性较差;其三,专业瑜伽馆,其专业性固然成为优势,但产品相对单一,没有对市场进行很好的细分,并根据不同人群的需求,开发出相应的瑜伽课程。因此瑜伽产品的开发空间很大。可以根据不同人群的不同需求,有针对性地开发瑜伽课程。

从瑜伽消费需求空间的角度分析:说起瑜伽几乎已经家喻户晓,瑜伽的修习者也越来越多,有资料显示,瑜伽已成为今年最受欢迎的健身项目。目前瑜伽的修习者以25—35岁的年轻女性为主,

其需求量目前尚处于高速增长期,是瑜伽最大的消费群体。尚有待开发、或进一步开发的消费群体还有:更年期妇女群、新妈妈群、男性群体、老年群体、孕妇群、青少年群体等。因此,无论是现有市场,还使潜在市场,瑜伽的消费需求空间都很大,可以根据针对以上群体开发相应的瑜伽课程。另外,随着瑜伽文化对都市生活的融入,以瑜伽为主题的附加消费也是一块巨大的市场,如:瑜伽旅游、瑜伽食品、瑜伽餐馆、瑜伽饰品、瑜伽服装、瑜伽器械等。

从市场推广方式方法的角度分析:从专业瑜伽馆市场推广的角度来说,目前国内瑜伽市场尚处于成长期的前期。因为资金、产品等多方面的限制,使得专业瑜伽馆的推广方式比较简单,主要以网站推广、软宣推广、会员推广、与相关单位合作推广以及活动推广为主。总体而言,推广力度甚小,方式单一,尚未形成立体的传播推广体系,大众媒体的广告推广太少。因此,专业瑜伽馆市场推广方式方法的发挥空间很大,这就为我们进入专业瑜伽馆市场降低了门槛,提供了机会。

3、目标客户分析:

1.客户的需求

客户需求从不同角度来说,有生理需求和心理需求、物质需求和精神需求、现实需求与潜在需求等。从瑜伽馆拓展市场来说,应找中研究以下两方面:

1)生理需求与心理需求;消费者的生理需求也就是本能需求或自然需求,是人体自身发展过程中,为维护生命和家庭繁衍,保持人体的生理平衡的需求,在商品经济下,生理需求所需要的物质资料,通过商品买卖关系从市场上获得。心理需求是人们为了提高物质和精神生活水平而产生的一种高级需求,它受历史条件、社会制度、民族和地区风俗习惯的制约。如对文化、艺术、体育、成就、威望、漂亮、友谊、知识等的需求。心理(或精神)的需求更多地有赖于公共消费来满足,精神产品在现代经济条件下,大部分也是作为商品来交换的;瑜伽馆经营了解客户需求的形成能帮助瑜伽馆对目标客户的心理更加准确的把握,对会员保有过程中,瑜伽馆通过会员性格和需求为之提供个性化的服务和活动,能增加现有会员续卡率,以保证瑜伽的稳定发展;

2)现实需求和潜在需求;现实需求是指消费者对商品以产生消费欲,并有能力并希望购买的需求,即消费者拥有货币支付能力和消费欲望的需求;潜在需求是指人们对未来需求的欲望;形成潜在需求的原因很多,比如客户对瑜伽练习了解,但不知道为什么要进行瑜伽练习,在这个时候我们的瑜伽顾问就要对客户的情况进行分析,这个过程就是寻找客户的潜在需求,然后从客户的潜在需求和瑜伽练习中找到桥梁,把顾客的潜在需求转化为现实需求。

4、客户接待:

1、来店咨询客户:

1) 问清并记录对方的姓名、来意、电话,方便日后营销;

2)询问对方从哪里了解到我们的,方便统计和打开话题;

3)不要轻易在电话里报价,必要时只报最优惠的单价或促销单价;

4)尽快掌握对方的信息,让对方跟我们的思路;

5)电话结束前必须获得一个结果(如邀约、再电、拒绝……)。

2、来访参观客户

1)问清并记录对方的姓名、来意、电话,方便日后营销;

2) 询问对方从哪里了解到我们的,方便统计和打开话题;

3)询问对方了解瑜伽有多久了,方便了解对方的基础和需要;

4)运用电脑、文化墙、销售辅助工具展示有形的专业性;

5)通过调动对方的五官促进销售;

6)直接提出购买建议;

7) 最少要让对方购买私人启蒙课程或交订金;

8) 来访结束时必须获得一个结果(如邀约、再电……);

9) 赠送小册子等小礼物加深印象。

3、参加体验课或启蒙课的客户

1)提前半天再次确认课程时间和准备事项;

2)提前安排接待事项;

3)关注客户的个人感觉和细节;

4)获得签单或者一个结果(如客户评价……)。

4、会员

1) 提前半天发短信告知课程及时间;

2) 根据预约人员提前安排接待事项;

3) 统计预约出勤数字;

4)通过对话获得更多个人信息并记录;

5)离开前预约下次课程或获得一个结果(如客户意见……)。

瑜伽馆策划经营管理心得分享

瑜伽馆策划经营管理心 得分享 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

工作流程前言 √这是一个简易的操作流程体系,具体的细节另外阐述; √所有流程并非一成不变,应根据实际和环境的变化而不断修正优化;√流程是为了正确地经营,并非为了限制创造力; √这个工作流程是为了努力达到“创新、量化、统一管理”的有效营运模式。二、关于广告宣传1、开业前广告宣传 √在开始装修时,应先做临街的招牌或开业预告; √尽快申请并取得电话号码、邮址、网址、地址等联系方式印制名片派发;√尽快拍摄老师教学照片印刷海报张贴; √尽快制作《瑜伽小册子》作定时定点派发; √尽快取得商圈内目标客户的名单、电话、邮址等资料直接营销;√尽快策划有目标客户参加的开业活动典礼;√尽快编写软文在媒体发布; √尽快开通教练博客进行初步网络营销; √必须拨出10%以上投资作为首期广告宣传费用。2、开业后广告宣传 √每月定期一次户外巡回宣传活动;√每周定期定时派发《瑜伽练习小册子》; √每天定时通过电话、互联网发信息和联系目标客户;√尽快开发自有网站开展网络营销;√尽快联络企业单位的团体业务;√尽快开展异业联盟置换广告计划; √增加软文的发表和开发新的广告方法; √每月拨出5%以上营业额作为广告宣传费用。

三、关于客户接待 1、来点咨询客户 √问清并记录对方的姓名、来意、电话,方便日后营销; √询问对方从哪里了解到我们的,方便统计和打开话题; √不要轻易在电话里报价,必要时只报最优惠的单价或促销单价; √尽快掌握对方的信息,让对方跟我们的思路; √电话结束前必须获得一个结果(如邀约、再电、拒绝)。 2、来访参观客户 √问清并记录对方的姓名、来意、电话,方便日后营销; √询问对方从哪里了解到我们的,方便统计和打开话题 √询问对方了解瑜伽有多久了,方便了解对方的基础和需要;√运用电脑、文化墙、销售辅助工具展示有形的专业性;√通过调动对方的五官促进销售;√直接提出购买建议; √最少要让对方购买私人启蒙课程或交订金; √来访结束时必须获得一个结果(如邀约、再电);√赠送小册子等小礼物加深印象。3、参加体验课或启蒙课的客户 √提前半天再次确认课程时间和准备事项;√提前安排接待事项; √关注客户的个人感觉和细节; √获得签单或者一个结果(如客户评价)。 4、会员 √提前半天发短信告知课程及时间; √根据预约人员提前安排接待事项;

《市场营销》课程教学大纲.

《市场营销》课程教学大纲 (课程编码:0310055) 修订人:(邢绍丽) 本课程性质: 市场营销及企业管理专业的主干课程,也是工商管理类各专业的必修课程。 课程教学目的: 通过本课程的学习,使学生认识到市场营销课程的重要性,掌握市场营销理论与实务的基本概念、基本原理,树立市场营销观念,并了解和掌握从事市场营销工作的基本程序和方法,了解本学科发展方向,培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力。通过本课程的学习,增强学生的全局意识和团队意识,并注意专业素养的不断提高,使学生能够更好地适应毕业之后从事的相关职业活动。 本课程教学要求: 1.掌握市场营销的基本概念、原理及其在现实应用中的重要意义; 2.掌握“STP”营销理论; 3.掌握市场营销战略的具体应用; 4.结合实际,熟练掌握市场营销调研与预测的步骤和方法; 5. 熟练掌握市场营销组合“4P”:产品决策、价格决策、渠道决策、促销决策的内容及具体应用。 本课程教学安排:总学时:64 课程进度分配表

本课程必要说明: 1、先修课:企业管理、管理学等 2、如作为公选课应删减的内容:市场营销道德、市场营销理论的新发展 本课程理论教学内容 第一章市场营销学概论 【本章教学目的与要求】 1.正确理解并掌握市场及市场营销的含义 2.理解市场营销管理的实质与任务 3.了解市场营销管理哲学 【本章教学意见与建议】 课堂讲授。 【本章教学基本内容安排】 第一节市场与市场营销 教学内容知识点:市场的概念及构成、分类、市场营销的概念及功能 第二节市场营销管理的实质与任务 教学内容知识点:市场营销管理的概念、市场营销管理的实质、市场营销管理的任务 第三节市场营销管理哲学 教学内容知识点:传统的市场营销管理观念、现代的市场营销管理理念、现代营销观念与传统营销观念的区别 第二章市场购买行为分析 【本章教学目的与要求】 1. 了解购买者的类别以及消费者、组织市场购买行为特征 2. 掌握消费者、产业购买者、中间商的购买行为类型 3. 正确理解并掌握消费者、产业购买者、中间商和政府购买的决策过程 【本章教学意见与建议】课堂讲授。 【本章教学基本内容安排】 第一节消费者市场与消费者购买行为分析 教学内容知识点:消费者市场的含义和特点、消费者购买行为内容、消费者购买行为模式和类型、影响消费者购买行为的因素、消费者购买决策过程 第二节组织市场购买行为分析 教学内容知识点:组织市场的构成与特点、产业市场及其购买行为分析、中间商市场购买行为分析、政府市场及购买行为分析 第三章市场营销调研与预测 【本章教学目的与要求】 1. 理解市场信息的概念了解系统开发的任务、特点、方式 2. 了解市场信息的特征和作用 3. 掌握市场信息的内容、处理的原则和市场信息的分析

《市场营销》课程标准

《市场营销》课程标准 课程名称:市场营销课程代码:0110013 总学时数:理论课学时数:36 实践课学时数:36 学分:8 适用专业:市场营销、工商管理 1 课程概述 1.1 课程定位 本课程是市场营销专业的一门必修核心课程,主要培养企业需要的具有专业营销理论基础和营销实践应用能力的应用型营销管理人才。在教学中要向学生完整地介绍市场营销的知识体系与应用方法,更重要的是要使学生牢固树立以消费者为中心的市场营销观念,在实践中能以市场为导向,进行产品开发、定价、分销、促销等营销活动,提高企业经营管理水平,从而实现把开发新技术、新产品同开发新市场结合起来,使社会生产适应市场需求的变化。 1.2课程设计思路 本课程以就业为导向,在行业专家的指导下,对市场营销专业所涵盖的营销类岗位进行工作任务与职业能力分析,以工作任务为引领,以市场营销基本理念和基本原理为课程主线,以各专业方向应共同具有的岗位知识和职业能力为依据,根据学生的认知特点,采用层层递进的结构来展现教学内容,通过合作学习、小组讨论、案例分析、方案制作等活动来组织教学,倡导学生在各项目活动中学习营销的基本知识及营销技巧,使学生具备基本的营销知识和营销理念,在达到高级营销员技能要求的基础上,成为助理营销师,为以后各个营销岗位的实际操作和学习提升打下坚实的基础。 2. 课程基本目标 1.1 知识目标: 通过学习,学生能够分析营销环境、分析消费者需求和竞争者。能够选择目标市场、根据产品不同生命周期选择不同策略、能够根据定价目标对产品定价,能够根据产品特点设计分销渠道,会根据不同企业具体要求制定相应的促销策略。 1.2 职业技能目标: 通过本课程的学习,使学生熟练掌握企业市场营销实践的操作方法和操作技能,能够熟练地处理企业市场营销业务,并且能够解决企业市场营销过程中常见问题。通过专门训练要求学生符合企业对市场营销从业人员的要求。

(精品课程)国际市场营销学(课程简介)

(精品课程)国际市场营销学 课程简介(国际市场营销学) 课程名称:国际市场营销学 英文名称:International Marketing 课程编号:220004 开课学期:8 学分/周学时:3/3 课程类型:学科类方向性课程 先修课程:市场营销学 选用教材:Czinkota & Ronkainen, International Marketing, 北京:北京大学出版社2004年 主要参考书: (1) Philip Cateora, International Marketing, Homewood, IL: IRWLN, 2002 (2) Subharsh Jain, International Marketing, Belmont, CA: Wadsworth, 2001 (3) Terpstra & Sarathy, International Marketing, Orlando, FL: The Dryden Press, 2001 一、课程性质、目的与任务 本课程为国际经济与贸易专业和市场营销专业的核心课程,其目的在于让学生系统了解企业国际市场营销活动过程及其规律,掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能,着重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 二、教学基本要求 本课程主要研究企业的国际市场营销活动过程及其规律。主要内容和知识点:国际市场营销学的主要概念和基本原理,企业国际市场营销活动的动因、特点和发展阶段,国际市场营销环境分析与目标市场选择,国际市场竞争结构、竞争优势与竞争策略,国际市场营销策略及其组合,国际市场营销活动的组织与管理,国际市场营销领域的拓展与创新,等等。 本课程的重点与难点:一是案例教学,通过课堂讨论、个人案例、小组作业和期末考试等多种形式进行案例的分析与研究,强调理论联系实际,着重培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力;二是双语教学,选用英语原版教材与案例材料,全程英语授课,作业与考试使用英语,对学生的英语水平要求较高,着重培养学生运用外语学习、交流和表达的能力。

瑜伽馆促销方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 瑜伽馆促销方案 篇一:瑜伽馆策划书 茜茜瑜伽舞蹈俱乐部 品牌推广 策划单位: 策划客户:茜茜瑜伽舞蹈俱乐部 策划书组合L3 摘要 品牌缔造价值,策划成就未来。本策划书针对瑜薏这一品牌展开分析。我们首先介绍公司基本情况,进而进行营销环境分析、swoT分析和目标市场分析,从而确定俱乐部的营销组合策划、宣传方案和服务方案。为了确保各方案能达到好的效果,我们还设计了一系列的应急方案。为了传承此次品牌推广大赛的精神,我们还为茜茜这一品牌做了梧州学院的市场调查,并分析整合调查所得到的信息,为商家提供相关建议。在一系列活动中秉承“不一样的瑜伽,不一样的感受”商家服务宗旨,全力宣传茜茜这一品牌。我们相信,在

今后的日子里,茜茜能在梧州学院这一市场上拥有属于自己的风采。 目录 一、前言 (4) 二、策划主题和目标 (5) 三、俱乐部基本情况 (6) 四、营销环境分析 (6) 五、swoT分析 (11) 六、目标市场战略………………………………………… 13 七、营销组合策略………………………………………… 14 八、宣传方案 (18) 九、参考文献 (22) 十、附录 (23) 一、前言

(一)策划背景 梧州相对于忙碌的大城市而言是个较为休闲的城市。根据《梧州市市民休闲行为方式及其特征调查报告》中可以知道梧州市民随着社会经济的发展和科学技术的不断进步以 及人民物质文化水平的提高,梧州市市民的闲暇时间的总量相对较高。城市居民对休闲生活质量要求的不断提高,休闲方式日趋多样化,对于休闲时间的分配也越来越丰富,从而对于休闲方式的多样性要求也日益提高。梧州学院坐落于这个对于休闲活动有着较高要求的城市,在一定程度上也影响到了梧州学院学生的生活偏向。 大学生处于离开高压的高中生活和充满吸引力和诱惑 力的社会生活中的大学生活,学生对于自身的身体素质有着不同与高中的要求。有着对于在自身能力开发过程中的好奇与敢于尝试,但是却有着一定程度上对于事物了解的不全面与看法的片面性的特点。 瑜伽通过呼吸调息、动静平衡、身心统一等要诀来刺激身体恢复本身的自觉与自愈,改变人的亚健康状态。瑜伽通过各种呼吸及各种不同的独特姿势给予头脑、筋肉、内脏、神经、荷尔蒙腺体适度的刺激,通过强化腹腔内脏器官,除去身体的不安定因素,保存并增加体内生命能量使之不浪费不虚耗,从而令身心健康自然统一安定。 而梧州瑜伽相对于其他城市起步较晚,对于市场的开拓

《市场营销》课程教学大纲

《市场营销》课程教学大纲 power marketing 课程编号:4000322 适用专业:电气系统及其自动化 学时数:32 学分数:2 执笔人:周渝慧编写日期:2002年5月 一、课程的性质和目的 本课程是研究电力市场营销规律的课程。通过本课程的学习,使学生了解电力市场的供应与销售的基本流程,电力电价分析以及电力公司营销决策支持系统的基本功能,本课程的基础课程是电力系统自动化、供用电工程及一般市场经济学基础。 二、课程教学内容、重、难点及学时分配 第一章电力市场营销概论(建议2学时) 了解电力市场营销课程的地位、作用、学习方法等 掌握电力市场需求与供给和营销的基本概念 重点:电力市场营销 难点:电力市场营销与其他市场营销不同的技术与经济约束 建议:利用投影等方式演示各行业市场营销与电力市场营销的不同点第二章电力市场营销的实物传递与价值传递理论(建议2学时) 了解电力市场营销的理念——实物传递与价值传递 掌握电力价值传递的体系与运作模式 重点:电力公司营销价值传递理论 难点:对电力公司价值传递系统的理解与设计 建议:进行电力公司价值传递的案例分析,加深理解 第三章电力公司业扩报装(建议4学时) 了解电力公司业扩报装的业务流程 掌握供电方案设计内容及方法 重点:供电方案设计 难点:供电方案的技术经济评价 建议:将管理信息系统加入教学内容之中,强调电力营销环节的重要性和可操作性第四章电力市场营销战略(建议2学时) 理解电力营销战略的类型 掌握电力市场竞争优势分析、电力市场营销战略方案的设计、制定与执行 重点:电力市场竞争优势分析、战略方案的形成 难点:电力市场营销战略方案的制定 第五章电力公司营销组织机构(建议2学时) 理解电力市场运营与调节机构设置 掌握电力公司营销组织结构建立的4种基本模式及其适用性 重点:4种电力营销组织模式的建立及其适用性 难点:各种模式选择及其应用 第六章电力市场营销决策支持系统(建议4学时) 了解电力市场营销决策支持系统的重要作用 掌握电力市场营销决策支持系统的结构及其运行模式、电力公司电子商务简介 重点:电力市场营销决策支持系统的结构及其运行模式

《市场营销》课程标准

XXXX 学校 市场营销》课程标准 课程编码:FG18021 适用专业:电子商务专业学分:4 编写执笔人:XXXXXX 修订日期:2016年6 月课程类别:专业必修课授课单位:XXXXX 学时:72 审定负责人:审定日期: 一、制定课程标准的依据 根据教育部加强职业教育的规定,促进技能型实用人才培养依据,特别是适应现代基础营销管理人才的需求,特制定本标准。 二、课程的性质与作用该课程是电子商务专业的专业必修课程,是企业经营管理的核心基础课程。是学生职业能力提高和拓展所必需的学习领域课程。 《市场营销》是一门理论研究与实践应用并重的学科,是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学。本课程要使学生系统地掌握市场营销基本理论、基本方法和基本技能,学会用营销知识指导企业开展营销管理活动,培养学生识别、分析和解决营销问题的能力。 三、课程设计理念及思路 (一)设计理念本课程本着“以学生为中心”教育思想,依据“任务驱动、工学结合、能力培养”的原则,以提高学生整体素质为基础,以培养学生市场营销综合能力、特别是创新能力和实际操作能力为主线,兼顾学生后续发展需要,选取符合市场营销职场所要求的市场营销知识、素质和能力为教学内容;在基础知识的选择上以应用为目的,以“必需、够用、实用”为度,服从培养能力的需要,突出针对性和实用性,实现“教中学、学中做、做中学”。 (二)设计思路本课程是依据市场营销专业专家研讨形成的项目设计,其基本设计思路是:打破以往以介绍营销概念、原理、具体营销策略等知识传授为主要特征的传统教学模,转变成以企业具体的营销工作任务为中心组织课程内容;让学生在完成具 体营销项目的过程中,感受市场及市场定位的真谛,体会营销策略的运用规律,并在此基础上构建市场营销理论知识体系,有目的地训练营销技能。课程内容突出对学生职业能力的训练,以“认识市场营销活动”、“了解市场营销环境”、

(精选推荐)XX商务会所开业庆典策划方案----推广方案

(模板) 俊发中心商务会所开业4月2日策划方案 1、活动时间: 年月日(为期1天) 月日下午14:30—18:00 2、活动内容: 开业庆典+冷餐会+健身操表演(会所自己提供)+瑜伽表演(会所自己提供)+阳光泳装秀+来宾参观会所配套设施(会所自己提供)+现场成交办卡(会所自己提供)+发放礼品(会所自己提供) (备注:活动当天不可体验会所各项服务) 3、活动地点: 俊发中心商务会所 4、活动人员: 当日嘉宾由总公司邀请 5、活动目的: 1、借此会所开业之际,吸引更多客户的关注,增加客源; 2、提高我会所在市场的品牌影响力,扩大公司宣传范围; 3、进行大客户的联谊公关,有针对性的拓展出更多有效性客户; 4、作为新开业的休闲会所,在北市区内隆重开业; 5、通过开业的隆重举办,使目标消费群更亲近的了解俊发中心商务会所的消费标准和结构,促进其消费意向; 6、围绕俊发中心商务会所的开业,进行部分会员卡销售,为会所传播主题注入更多内涵。

6、活动现场布置 (一)现场布置功能区 按嘉宾与会流程及功能划分,将现成划分为签到区、主席台区、观礼区、冷餐区4个部分。 现场场地布置要求: 1.现场电源须于活动前2天完成线路铺设并调试通电(电源设施由主办方提供); 2.活动现场布置期间需安排保安值夜,保证活动现场物料安全。 (二)各功能区布置及要求 本次活动有环节多,格调高端,客户精且较少,所以各区域负责人须加强与总负责人的沟通与协调,对本区域的人员,物料进行灵活的调动与安排,保证活动的顺利进行。 各功能区布置及要求如下: 1、签到区 ●签到区内布置要求 (1)签到区设置在会所入口; (2)在签到桌左侧放置一个易拉宝,上面附有活动主题,摆放2张桌子,桌子上铺设金绒桌布,摆放2套签到用品、1盆桌花; (3)事先配备40朵胸花、宣传资料、礼品等(宣传资料、礼品由主办方提供)。 ●签到区内人员配置及岗位职责 (1)签到区内设置1名签到负责人、1名签到工作人员、1名戴花礼仪、1名引导礼仪(除礼仪外,以上人员均为主办方工作人员); (2)签到区负责人负责嘉宾接待、辨识及根据情况协调区域内各项事务及处理应急情况; (3)戴花礼仪负责为到访嘉宾佩带胸花,引导礼仪负责引领完成签到的嘉宾至休息区后返回;礼品派送礼仪负责为签到完的嘉宾发放礼品。 2、主席台区

文化市场营销课程教学大纲

020028《文化市场营销学》课程教学大纲 英文名称:the study of cultural marketing 课程类型:专业课 总学时: 64 讲课学时:48 实践学时:16 学分: 适用专业及层次:市场营销与策划;大专 先修课程:无 一、课程性质、目的 (一)性质 文化市场营销学是以文化企业为中心,以满足文化消费者的需求为出发点,以文化产品的营销规划、价格制定、渠道扩散、销售促进为主要内容,研究文化企业如何想把文化产品与文化服务有效地送达文化消费者的全部过程的一门学问。 文化市场营销学是文化事业管理专业的核心课程之一,是对市场调查与预测、广告策划与文案、文化产业创意策划等课程的综合应用与拓展性学科,能够让学生很好地理解文化产品市场化管理的全过程,有利于学生管理实践能力的提升,为培养能够从事文化产业项目的策划、宣传、开发、经营和管理的高素质技能型专门人才提供学科支撑。 (二)目的 通过本课程的学习,要求学生能正确理解文化市场营销的观念,熟悉文化产品的属性;文化产品的营销特点;练习写作文化产品营销策划书,初步掌握掌握文化产品营销策划流程,文化产品营销策划书写作技巧和要求,掌握文化市场营销的普遍规律、基本原理和一般方法。 二、课程的学时、学时分配 课内学时为64课时,安排在大二第一学期开设。 第一章绪论(3课时) 第一节市场与市场营销 第二节文化市场与文化市场营销 第三节文化市场营销学研究的内容与方法 第二章文化市场营销环境(3课时) 第一节文化市场的宏观环境 第二节文化市场的微观环境 第三章文化市场营销信息系统、市场调查与目标选择(3课时) 第一节文化市场营销的信息系统与信号分析

瑜伽馆策划书

茜茜瑜伽舞蹈俱乐部 品牌推广 策 划 书 策划单位:L3 组合 策划客户:茜茜瑜伽舞蹈俱乐部

摘要 品牌缔造价值,策划成就未来。本策划书针对瑜薏这一 品牌展开分析。我们首先介绍公司基本情况,进而进行营销 环境分析、SWOT分析和目标市场分析,从而确定俱乐部的营销组合策划、宣传方案和服务方案。为了确保各方案能达到 好的效果,我们还设计了一系列的应急方案。为了传承此次 品牌推广大赛的精神,我们还为茜茜这一品牌做了梧州学院 的市场调查,并分析整合调查所得到的信息,为商家提供相 关建议。在一系列活动中秉承“不一样的瑜伽,不一样的感 受”商家服务宗旨,全力宣传茜茜这一品牌。我们相信,在 今后的日子里,茜茜能在梧州学院这一市场上拥有属于自己 的风采。

目录 一、前言?????????????????.. ??.4 二、策划主题和目标?????????????? ?.5 三、俱乐部基本情况???????????????.6 四、营销环境分析????????????????.6 五、SWOT分析???????????????? ?..11 六、目标市场战略????????????????13 七、营销组合策略????????????????14 八、宣传方案?????????????????..18 九、参考文献?????????????? ?.22 ???????????????? 十、附录 ?.23

- 3 -

一、前言 (一)策划背景 梧州相对于忙碌的大城市而言是个较为休闲的城市。根据《梧州市市民休闲行为方式及其特征调查报告》中可以知道梧州市民随着社会经济的发展和科学技术的不断进步以 及人民物质文化水平的提高,梧州市市民的闲暇时间的总量相对较高。城市居民对休闲生活质量要求的不断提高,休闲方式日趋多样化,对于休闲时间的分配也越来越丰富,从而对于休闲方式的多样性要求也日益提高。梧州学院坐落于这个对于休闲活动有着较高要求的城市,在一定程度上也影响到了梧州学院学生的生活偏向。 大学生处于离开高压的高中生活和充满吸引力和诱惑力的社会生活中的大学生活,学生对于自身的身体素质有着不同与高中的要求。有着对于在自身能力开发过程中的好奇与敢于尝试,但是却有着一定程度上对于事物了解的不全面与看法的片面性的特点。 瑜伽通过呼吸调息、动静平衡、身心统一等要诀来刺激身体恢复本身的自觉与自愈,改变人的亚健康状态。瑜伽通过各种呼吸及各种不同的独特姿势给予头脑、筋肉、内脏、神经、荷尔蒙腺体适度的刺激,通过强化腹腔内脏器官,除去身体的不安定因素,保存并增加体内生命能量使之不浪费不虚耗,从而令身心健康自然统一安定。

《营销策划》课程标准1

《市场营销策划》课程标准课时数:60 开设学期:第三学期 适用专业:三年制高职市场开发与营销专业先修课程:市场营销学等 开课单位:管理与信息学院 一、课程性质 (一)课程定位: 《市场营销策划》是市场开发与营销专业的职业核心课程,该课程要求学生 了解和掌握市场营销策划的基本理论、基本方法和基本程序,即对市场营销策划 活动的主体——企业在市场营销活动中,为达到预定的市场营销目标,从新的营 销视角、新的营销观念、新的营销思维产生和运用系统的方法、科学的方法、理 论联系实际的方法,对企业生存和发展的宏观经济环境和微观市场环境进行分 析,寻找企业与目标市场顾客群的利益共性,以消费者满意为目标,重新组合和 优化配置企业所拥有的和可开发利用的各种人、财、物资源和市场资源,对整体 市场营销活动或某一方面的市场营销活动进行分析、判断、推理、预测、构思、 设计和制定市场营销方案的行为。

本课程在第三学期开设。总课时数为60学时,实行“教、学、做”一体化 教学。 (二)设计思路:以企业需求为导向,以职业能力、职业素养培养为重点, 与商业企业合作开发基于真实任务驱动的项目课程,实现教、学、做合一,理论 与实践一体、充分体现实用性、职业性、实践性、开放性、成长性、发展性和多 元性。 二、课程目标 1.知识目标: (1)了解企业营销策划书结构。 (2)掌握市场调查问卷设计方法; (3)掌握各种市场调查方法; (4)掌握调查结果的分析方法。 (5)掌握4P、4C、市场细分与定位等理论;(6)掌握营销策略分析方法; (7)掌握产品生命周期各阶段营销策略 (8)掌握影响营销定价的因素 (9)识别分销渠道的类型 (10)熟悉中间商的类型和功能 (11)了解促销策划方式;

瑜伽馆创业计划书

创业项目计划书 项目名称:XX瑜伽馆 通讯地址: 邮政编码: 电话: 传真电子邮件: 20XX年月日 一、项目概况 1、项目名称XX瑜伽馆 2、主要产品/服务瑜伽练习及养生饮食 3、项目所需投入资金50万元 4、组织机构 5、主要业务系列瑜伽练习及系列养生、排毒、减肥、滋补等花茶和炖品的提供。针对不同人的体质及需求开展不同类型的瑜伽练习形式多样。如形体瑜伽、高温瑜伽、瘦身瑜伽、活力瑜伽、孕妇瑜伽、静心瑜伽、养生瑜伽、少儿瑜伽、男士瑜伽等等形式多达20余种可以满足不同人群的需求。 二、行业及市场分析 1、行业状况目前瑜伽行业在国内外发展迅猛虽然在我们县城瑜伽行业发展还不是很成熟人们对瑜伽的认识还不够全面但瑜伽业的发展历史悠久它也正通过现代先进的媒体技术被越来越多的人认识和接受。瑜伽业内容丰富不仅包括塑形、瘦身、养生、静心、排毒、调理等一系列瑜伽练习甚至还包括少儿瑜伽和男士瑜伽而且还结合了教育培训、专业媒体、专业会展和市场营销等几大领域的综合服务流通产业。 2、市场前景与预测随着社会的不断发展瑜伽行业有非常大的行业发展前景和发展空间。 1认识上的不断提高。国内外许多大中城市的瑜伽发展迅猛。而且现在有很大一部分人群处于亚健康状态或工作压力大或长期电脑前工作或受天气和环境的限制不能满足健身需要等等瑜伽的发展可以将这些人从束缚中解放出来为他们提供一个解压、静心、健身而且不受天气影响的良好处所。 2消费人群的不断增加。瑜伽消费的人群涉及各行各业其中公职人员、公务员、技术人员、自由职业者、企业管理层人员是主要的消费者。目前大多数瑜伽行业正由单

一走向综合形式也日趋多样化就经营规模来看连锁的中小型机构占大多数现在行业的标准化、规模化在被业界所认识这说明整个瑜伽产业模式的提升和改造空间非常大。作为县城瑜伽行业的领头军我们将不断改善、提升和扩大我们所加盟的XX瑜伽品牌逐渐将其标准化、规模化为瑜伽行业的发展抹上精彩的一笔。 3、目标市场我们将对一些在工作或生活上压力大的人给予解压对一些身体有不适症如肩周炎、颈椎病等的人进行缓解和治疗对一些体形超标的人进行调整帮助一些人增强体质提高免疫力等等。 三、竞争对手分析 1、主要竞争对手对于我县目前瑜伽行业的发展来看虽然竞争对象不多但也存在一定压力我们的对手加盟的是与我们不同品牌的瑜伽而且我们的经营模式相对综合且独特在开业时间上也略占优势。这些条件都为我们带来很大的竞争优势。 2、竞争风险及对策有竞争对手势必对我们造成一定的威胁势必在客户的持有量给我们带来一些影响。针对同行之间容易发生的恶性竞争、恶意报复等我们绝不搞低于成本价格的推销决策在人有我有的前提下要不断创新才能立于不败之地并开创具有自身特色的瑜伽品牌馆。同行之间要互相了解知已知彼方百战百胜。本着互相学习、各取所长的前提我们不搞挖墙角类的事情。我们始终坚持诚信第一、信誉至上的经营理念将不断推动瑜伽行业的良性发展。所谓有竞争才有动力我相信我们的对手不是我们的敌人而是推动我们不断改进的动力。 四、营销策略 1、价格策略我们分开业价、特惠双月卡、季卡、半年卡、年卡、次卡、团体卡、贵宾卡对一些老会员还给予延长其练习期限的优惠等等。 2、行销策略 1在营销渠道的选择上我们通过电视广告、手机短信、发放宣传资料等方式尤其是在网络上刊出了特色宣传广告不久我们还将建立我们自己的网站网站内容丰富形式多样通过日后不断增加的点击率来扩大我们影响力提升我们的知名度和信誉度。 2促销计划方面 A.开业初期推出了免费体验活动、上街发放宣传资料等 B.按月份不同每月都推出不同活动如五月值母亲节我们邀请会员参加自助餐式的感恩沙龙会六月打响暑期召集令推出特价双月卡优惠活动。在以后的几个月中我们都将针对不同月份推出不同的促销计划。 C.随着气温的逐渐升高尤其推广户外瑜伽并收效良好。

市场营销课程教学大纲

《市场营销》课程教学大纲 (72学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校商品经营专业的一门主干专业课程。它的任务是:讲授有关市场营销的基础知识和基本方法,训练学生从事市场营销工作的综合职业能力,为他们今后就业和适应未来职业转换打下基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是:使学生具备从事市场营销工作的基本知识、基本技能,并形成一定的职业能力,教学中加强职业道德教育,注意培养学生艰苦奋斗的精神和立业创业的本领。 (一) 知识教学目标 1. 掌握市场营销的基本概念及基本分析方法。 2. 了解市场营销环境、市场、市场细分与目标市场。 3. 了解市场营销策略。 4. 能进行一般的市场调研与预测。 (二) 能力培养目标 1. 能对市场及市场营销环境进行初步分析。 2. 能用市场细分原理及目标市场原理确定目标市场,进行市场定位。 3. 初步具备组织、策划市场营销工作的能力。 4. 具有进行市场调研和市场预测的能力。 (三) 思想教育目标 1. 具有重调研、一切从实际出发的工作作风和精神。 2. 具有创新意识和创新精神。 3. 具有良好的职业道德和行为规范。 三、教学内容和要求 基础模块 概述 1. 市场 了解课程的性质、任务和研究对象。 理解市场、市场营销的概念。 2. 市场营销学 了解市场营销学产生、发展的简要过程。 理解现代营销观念与传统营销观念的区别与联系,树立现代营销观念。

3.市场营销学 (一) 市场营销环境分析 1. 市场营销环境 了解市场营销环境的概念及分析市场营销环境的意义。 2. 宏观市场营销环境 理解宏观市场营销环境诸因素及其对企业营销活动的影响。 3. 微观市场营销环境 理解微观市场营销环境诸因素及其对企业营销活动的影响。 4. 市场营销环境分析与对策 掌握市场营销环境的分析方法及环境变化时企业的对策。 (二) 市场分析 1. 市场分类 了解市场的概念和分类。 2. 消费品市场分析 了解消费品市场的概念,掌握消费品市场营销的特点。 3. 生产资料市场分析 了解生产资料市场的概念,掌握生产资料市场营销的特点。 4. 技术市场分析 了解技术商品的概念,掌握技术市场的类型及营销特点。 5. 金融市场分析 了解金融市场的概念及类型,掌握金融市场营销的特点。 (三) 市场细分与目标市场 1. 市场细分的概念 了解市场细分的含义及其意义。 掌握细分模式和细分过程(步骤)。 2. 市场细分及有效市场细分条件 了解市场细分的依据及有效市场细分的条件。 3. 目标市场战略 了解目标市场营销战略及选择目标市场需考虑的因素。 4. 市场定位 了解市场定位的含义。 掌握市场定位步骤和市场定位战略。 (四) 产品策略 1. 产品组合策略 了解产品策略的含义及实施产品策略的意义。 了解产品整体概念及产品组合策略。 掌握在企业营销中运用产品组合策略的技能。 2. 产品寿命周期策略 了解产品寿命周期理论。 掌握产品寿命周期各阶段的营销策略。 3. 产品开发与推广策略 了解新产品的含义及新产品的开发过程。 掌握新产品开发策略。 4. 商标与品牌策略 了解商标与品牌策略的含义。

市场营销课程标准

《市场营销》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:市场营销 课程编码:402105 参考学时:60学时,其中:实践课学时:15学时 课程所属系部:经济管理系 适用专业:物流管理 编制人员:王磬 二、课程性质与任务 (一)本课程与前后课程的联系 《市场营销》课程的先修课程是《管理学》、《西方经济学》等,后续专业核心课程主要有《网络营销》《国际市场营销》等。《市场营销学》是市场营销专业的一门核心课程,在市场营销等专业课程体系中,属于“专业能力与职业素质”模块课程。 (二)课程的性质与地位 《市场营销》课程是经济管理大类专业三年制高职学生的一门必修课程,在人才培养目标中处于核心地位,是专业培养方案中属于“专业能力与职业素质”模块课程。它主要研究市场营销活动及其规律性,是一门实践性很强的课程。该课程的核心内容,就是在买方市场条件下,卖方如何从消费者的需求出发,制定企业发展战略,组织企业营销活动,从而满足消费者需求,提高企业在激烈竞争的市场环境中求生存、求发展的能力。 本课程主要培养企业需要的具有专业营销理论基础和营销实践应用能力的高级应用型营销管理人才。在教学中要向学生完整地介绍市场营销的知识体系与应用方法,更重要的是要使学生牢固树立以消费者为中心的市场营销观念,在实践中能以市场为导向,进行产品开发、定价、分销、促销等营销活动,提高企业经营管理水平,从而实现把开发新技术、新产品同开发新市场结合起来,使社会生产适应市场需求的变化。 课程的作用: 1.课程对职业能力培养的作用 通过本课程的学习,紧学生能够密联系实际,注重营销案例分析,进行营销实战演习,解决企业实际问题,把理论的学习融入到对经济活动实践的研究和认识之中去,切实提高分析问题、解决问题的能力。 2.课程对职业素养养成的作用 激发学习市场营销知识的愿望和兴趣,乐于参与有助于提高市场营销应用能力的活动;能在学习过程中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务 (三)课程的主要任务 通过本课程的教学,使学生掌握市场营销学的基本理论和基本方法,明确营销实务中产品策略、价格策略、分销策略、促销策略的基本内容和主要特点,了解并基本掌握直复营销、服务市场营销的特点和基本技能,了解营销管理的内容,并能结合相关案例进行分析、研究;结合相应的实践教学,培养学生在市场营销方面的应用能力和创新能力。 三、课程设计的理念与思路 (一)课程设计的理念 本课程本着“以学生为中心”教育思想,依据“任务驱动、工学结合、能力培养”的原则,以提高学生整体素质为基础,以培养学生市场营销综合能力、特别是创新能力和实际操作能力

如何做瑜伽馆的竞争分析

说到开馆,大家一定都知道,大致的流程是这样的:想要开馆---选个好位置---装修---做宣传预售---试营业开业。 可以说,很多人在变身成为瑜伽馆主后却发现,瑜伽馆根本没有想象中的赚钱! 很多时候,并不是自己的营销活动做的不好。而是开了馆后才发现,原来同行的竞争对自己的瑜伽馆真的影响很大。 我们做促销,她们也做促销;我们上新课程,她们也上新课程。甚至有些馆主盲目的听了一些促销课程回来,用压低价格的方式抢夺会员资源,整个当地的瑜伽市场都被搞乱。 为了避免开馆被同城竞争对手带着跑,我们应该停下来先研究一下竞争对手是怎么做的,营收情况怎么样?有哪些优点我们可以借鉴?哪些错误我们可以避免等等。 只有我们了解了竞争市场的情况,才能有效的制定出适合自己的瑜伽馆营销策略。 为什么要做瑜伽馆的竞争分析呢? 提到分析瑜伽馆的竞争,很多馆主表示并不是很清楚。另外有些馆主,也表示有些盲目和没有目标。一些馆主,认为只要去分析同行的价格就可以了。 比如,我们去一家大型瑜伽馆参观,会看到他们有非常多的课程,非常多的员工和教练班的学员。但如果我们只分析出这些,可能依然看不懂他们的盈利模式。 我们至少要看懂他们的成本、营销策划逻辑和卡项设计等。才能看懂我们可以学习哪里,避开哪里,才能赚到钱。这就是所谓的“知己知彼,百战不殆”。 瑜伽馆的竞争分析需要分析哪些内容呢? 1:成本分析。 我们首先要分析周边竞争瑜伽馆的成本,它包含固定成本和变动成本。 固定成本比如:房租、固定人员费用、办公费、瑜伽装备的折旧费等等。 变动成本比如:营销费用、福利费用、提成福利、水电费等等。 通过分析竞争对手的成本费用,来判定对方瑜伽馆的成本结构。这样,可以为我们的瑜伽馆定价做好预判。 2:卡项分析 赚钱的瑜伽馆一定是有3种课程卡项。它们分别是:引流的卡项、赚钱的卡项和不赚钱的卡项。 比如:一家瑜伽馆把99元月卡作为引流卡项,把人引进来后通过转化成私教或者小班课,来实现赚钱。再分析不受欢迎的课程卡项,剔除掉不赚钱的卡项。 开瑜伽馆前,最好要摸清楚对方是靠什么卡项来赚钱盈利的。 比如一些瑜伽工作室靠的是私教而不是年卡;一些瑜伽馆靠的是超多的人气而不是小班课;另外一些瑜伽馆,靠人气来带动其他产品的销售等等。 了解这些,可以总结出会员的需求和对方的长板。我们也可以有针对性的设计有差异化的课程卡项,并制定出更好的宣传方法。 如果,对方并没有什么盈利的卡项,这反而是我们创造盈利的机会。

市场营销课程学习大纲.doc

《市场营销实务》课程教学大纲 一、前言 (一)课程基本信息 1.课程名称:市场营销实务 2.建议学时:课堂教学64学时 (二)课程性质 市场营销是一门建立在经济学、心理学、行为科学之上的综合性思维训练课程,具有广泛性、综合性和发展性的特点。在市场经济条件下,市场营销理念、方法和技巧,不仅广泛应用于企业和各种非营利组织,而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及社会经济生活的各个方面,是管理类专业的核心课程。本课程以消费者(客户)的需求为核心,在介绍营销基本理论与实践的基础上,结合网络时代营销理论与实践的新变化,注重学习营销新观念、新技术、新方法以及销售技巧,为企业培养高素质的营销人员。 市场营销课程力图描绘市场营销的核心理念与专业核心技能,并进行适当的营销技能、态度的训练,尤其是对管理人员的营销思维模式的形成起主要支撑作用。本课程对学生从事营销相关职业的能力培养和营销职业素质的养成起主要支撑或明显促进作用。在专业课程体系中发挥着重要的承前启后的作用。 (三)课程教学大纲的设计思路 1.课程定位 根据长期的实践,市场营销实务课程定位于为企业培养中级营销人员服务。 2.课程设计的基本理念 以营销职业目标为导向,激发学生学习的主动性、积极性;与接受学生实习就业的行业企业结合,以营销职业能力培养为重点,建立基于营销活动过程的课程开发与设计,充分体现市场营销的职业性、实践性和综合性的要求。 市场营销课程设计思路:可以概括为,从典型的企业市场营销职业岗位需求出发,明确本课程的培养目标,然后,确定课程内容、学习任务。为了有效的培养学生的营销职业能力及营销职

业素养,要精心组织教学内容,采用灵活多样的教学方法,并需要一定的教学条件、课程资源作保障。营销理论、技巧常讲常新(发展性),教师要主动汲取新知识、技能,尤其是主动与企业合作,参与解决企业营销中的实际困难或问题,以扩大营销理论在实践中的应用。 充分考虑岗位能力、课程目标、课程教学方法、所需实践条件、师资情况,进行课程设计。 3.课程目标、内容制定的依据 ①根据课程定位和完成营销岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,增强学生市场营销职业意识,尤其是结合网络时代营销理论与实践的新变化,注重学习营销新观念、新技术、新方法和新手段,为企业培养高素质营销人员。 ②坚持理论够用,适度超前,突出实践性、实用性及综合性的课程方向。精选对学生营销思维模式、身心健康有益、终生受益的营销项目、学习任务做技能训练,教学内容的选取具有时代性、先进性,针对性很强,并能够为学生可持续发展奠定良好的思想基础和技能准备。 二、课程目标 (一)课程总目标 本课程以企业的市场营销活动过程为导向,要求学生对将要就业的行业企业进行市场调研,形成感性认识,学会企业营销策略分析,赏析成功的营销策划方案,模拟演练商品推介,训练销售沟通技巧,学会分析设计小的促销活动,懂得建立渠道优势,能够进行客户关系管理,重视营销人员自我素质的修炼,树立以客户需求为中心的营销核心理念,形成科学的系统的营销思维模式。 (二)课程具体目标 1.知识目标 (1)树立以客户需求为中心的市场营销理念;认识市场营销是一个系统工程,涉及一系列的活动过程,哪一个环节出了问题都会功亏一篑。所以,营销即是艺术更是科学。 (2)熟练陈述营销宏、微观环境要素。 (3)能够熟练陈述消费者需求的类型和行为分析的基本知识。 (4)能够熟练陈述市场调研的基本程序、方法。 (5)能够熟练陈述市场细分、目标市场、市场定位的涵义。

瑜伽馆开业营销方案

瑜伽馆开业营销方案? 开业第一件事就是要快速增加客户量,如何增加客户量呢?这里提出两种方案。分别为长期和短期的增加客户量的方法?一?短期方法: ? 1.会员大促销活动,凡是在开业第一周内办理会员卡(办理会员卡费100元)送100元。(办理会员卡必须先扫本店微信的二维码),并且享受冲一百送一百的优惠。? 目的:快速增加会员数? 2.前三天免费体验店里的一些服务(如果成本不高的话可以考虑让顾客体验所有服务。)目的:让用户熟悉和了解商家的产品和服务,让顾客更放心的成为本店的会员。 ? 3.拟一条庆祝本店开业的说说,凡是在朋友圈或者QQ空间转发这条说说并且集满88个赞的送价值88元大礼包一份(瑜伽健身器材或者衣服)。? 目的:快速增加店面的知名度,让更多的人知道自己的店铺开张。?

3.团购办会员优惠法:凡是3个或者3个以上的美女一起办会员卡,每人享受送50元的优惠。 ? 4.招聘销售人员上门推销会员卡。(要考虑成本问题) ? 5.病毒营销法——每个会员都有介绍朋友办会员卡的权利,每介绍一个朋友办理会员卡,送50元的充值积分或者30元现金。?二?长期方法? 1.扫二维码(本店微信公众号),送小礼品活动。? 目的:打下自己的客户基础,为以后的促销活动提供广泛的宣传。? 2.在网上进行“最美身材展”比赛活动并在本店的微信公众号上面进行投票?目的:,筹集潜在客户量,为以后把潜在客户变成新客户做准备?? 以上两种增加微信公众号粉丝的方法目的都是为了长期的去增加自己本店的新客户,那怎么这些潜在客户变成新客户呢?那必须把微信公众号运营好,怎么运营好这个公众号,那最好找一个专业的运营人员。我不太专业,但是对微信公众号运营有一点自己的想法,接下来就分享一下。? 1.微信定期推送关于瑜伽的文章,具体讲清楚瑜伽对人的好处以及瑜伽养生的文章让这些粉丝了解瑜伽。?

完整版药品市场营销课程标准

《药品市场营销》课程标准 第一部分前言 一、课程背景 药学高等职业教育肩负着培养面向药品生产、流通、服务和管理一线需要的实用型高技能人才的使命,课程是实现这个培养目标的重要手段,是专业建设的基础,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。我系根据高等职业院校课程建设必须贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以专业建设为龙头,工学结合为导向,加快课程改革和强化特色的要求,于2006年12月开始组织高职高专药品类专业(包括药学、药品经营与管理、药物制剂技术、药物分析技术、生物制药技术)的教学计划(草稿)和课程标准的编制工作,为了进一步完善教学计划,编写好课程标准,在岗位调研的基础上,我们先后召开了药学专业的改革与发展研讨会征求行业专家和技术骨干的意见;组织系教学指导委员会进行了多次专题讨论;在学习、调研、讨论和总结我校多年药学专业教办学经验的基础上,初步形成以下课程建设的共识: 1.教育理念职业化人才培养方案以市场需求为导向,突出职业能力和职业素质培养。以培养“一专多能的复合型药学应用性人才”为目标,体现以就业为导向得原则。 2.培养方向市场化课程体系“以宽口径平台支撑多个就业岗位”,有利于学生的个性化培养,体现“以人为本”的原则。为学生适应社会需求的动态变化,结合个人兴趣与潜能,及时调整学习方向提供可能。 3.课程结构模块化突破传统“三段式”课程模式,从分析专业岗位能力,分解岗位任务入手,明确岗位课程,设计适合复合型药学应用性人才培养特点的课程模块。 4.知识体系综合化课程标准应根据高职教育特点和多个岗位需求,体现课程整合的特色,以便及时适应药学行业技术不断升级和高新技术转化迅速的特点。要体现高等、突出职业、强化技能,在素质、知识和技能方面都要有明确的要求。 药品市场营销学是根据三年制高职药品经营与管理专业面向医药生产、经营企业培养高素质高技能医药营销人才的专业目标定位,在职业任务分析的基础上,依照基于工作过程导向的课程开发与设计理念,由企业一线人员、专任教师、课程专家开发的一门课程,其主要内容包括营销基本理论、医药市场营销观念、医药市场分析、医药营销战略、医药营销策略等内容。该门课实践性极强,是培养医药营销专门人才的重要技能基础,对学生医药营销职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用。该门课的开设能为医药营销管理等专业的学生提供较全面的营销知识,帮助学生建立营销理论架构,有助于培养既懂营销又懂医药的复合型应用人才,与我院药品经营与管理专业培养目标一致。 世界医药市场以每年7%~8%的速度稳定增长,远高于世界经济的增长幅度。我国医药和医疗体制改革的深入,国家针对医WTO产业也呈现出高速增长的发展态势,伴随着加入. 药市场的法律、法规日益完善,医药行业的市场竞争不断规范并日趋激烈。市场营销学的应用在我国经济发展中扮演着越来越重要的角色,在药品这个特殊商品的行业同样需要市场营销的理论和实践来支持它的发展。医药市场营销学正是建立在经济学、管理学和医药专业知识基础上的一门应用学科,是药品经营与管理专业的一门专业核心课程,也是药学专业的必修课。本课程坚持理论联系实际、普遍性与特殊性相结合的原则,在市场营销学理论的基础上,突出了医药市场营销的特殊性,有一定创新性。 二、课程性质 医药市场营销学是医药经济管理学科学生的一门核心课程。它的理论框架与一般的营销学相似,

相关文档
最新文档