安迪沃霍尔_图文-课件·PPT
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波普艺术ppt课件
意大利的《大手套》沙发
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波普风格的现代应用
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波普风格的现代应用
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中国波普艺术代表作品：
王广义，男 1957年生于中国哈尔滨市，
1984年毕业于浙江美术学院油画系。
称为中国当代艺术“四大天王”。王广
义把文化大革命时期有着浓厚政治
色彩的工农兵大批判图像，直接与
新一代的消费者特别是年轻一族职业女性要求的是代表自己喜爱的新的时代的风范色彩必须大胆和强烈设计造型应该突破旧有的造型框框所以对于他们来说波普风格的家居设计从风格到流行程度都是最合适波普艺术的表现方式瓦解了现代主义的紧张感和严肃感为享乐主义敞开了后门
波普艺术
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1
波普艺术是流行艺术的简称,又称新写实主义，因为波 普艺术（Pop Art）的POP通常被视为“流行的、时髦的” 一词（popular）的缩写。它代表着一种流行文化。
《康贝尔汤罐》
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6
玛丽莲·梦露的头像， 是沃霍尔作品中一个最令 人关注母题。
在1967年所作的《玛 丽莲·梦露》一画中，画 家以那位不幸的好莱坞性 感影星的头像，作为画面 的基本元素，一排排地重 复排立。那色彩简单、整 齐单调的一个个梦露头像， 反映出现代商业化社会中 人们无可奈何的空虚与迷 惘。
视机，墙上有放大的连环
图画的封面，左侧立一福
特徽章。此外，还有真空
吸尘器广告，窗外左边有
一个电影屏幕，上面正映
现着电影《爵士歌手》中
的艾尔·乔尔森的特写镜
头。裸体男子的健美体格
与裸体女子的性感肉体，
提示着人们，这些大众传
安迪沃霍尔
• 安迪看明白了商品。商品的本质是复制。 而不是价钱。比如你走进一座高档的写字楼，墙上的大理石很棒，一块连着一块 更棒，但这些是免费的。只有当你想据为己有的时候，才产生了价格。 商品首先是物品，而物品是特别肤浅的，设计再精巧的物品也是。没有人会看不 懂物品。 但为什么我们仍然会看不懂物品呢？而且显然绝大部分人都看不懂当代艺术品。 显然绝大部分人都不认同“一个东西”凭什么会这么贵？ 复杂的是感情，是附着在物品上的信息流。 那个时候大量物品的出现让人应接不暇。我们知道安迪的职业是画广告画的。这 种基本手艺对一个艺术家的影响显而易见。安迪最多的作品就是美式广告画。物 品复制突然变得如此轻松，对艺术的影响极其深远，很多工匠和艺术家都因此彻 底失业了。 物品复制对人类的影响更加深远。印刷术开启的是复制的时代，也是真正的信息 开始广泛传播的时代，这才是现代西方开始强大的真正原因。而不是蒸汽机。因 为明明中国的织布机和水车是早于蒸汽机的。
安霍尔我在天安门
我在天安门
• 安迪·沃霍尔（Andy Warhol，1928－1987）是波普艺术的倡导者，也 是对波普艺术影响最大的艺术家。他出生于美国宾夕法尼亚州的匹斯堡， 是捷克移民的后裔。沃霍尔从小酷爱绘画，曾在卡耐基技术学院 （Carnegie Institute of Technology）学习。1949年（21岁）他离开 匹斯堡去纽约寻找发迹机会，他明白要在美国的视觉艺术上获得成就， 就必须让人们看到他知道他的存在，大众传媒给了他许多启示。 1952 年（24岁）他在纽约以商业广告绘画初获成功逐渐成为著名的商业设计 师，他设计过贺卡、橱窗展示、商业广告插图，这些经历决定了他的作 品具有商业化倾向的风格。1954年（26岁），沃霍尔首次获得美国平 面设计学会杰出成就奖。1956年（28岁）和1957年（29岁）他连续获 得艺术指导人俱乐部的独特成就奖和最高成就奖。20世纪60年代，他 开始以日常物品为作品的表现题材来反映美国的现实生活，他喜欢完全 取消艺术创作的手工操作，经常直接的将美钞、罐头盒、垃圾及名人照 片一起贴在画布上，打破了高雅与通俗的界限。
安迪沃霍尔 波普教学教材共21页
安迪沃霍尔 波普教学教材
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
安迪沃霍尔,草间弥生 英文ppt
The Great Artist
Terry Richardson
Andy Warhol
Yayoi Kusama
Andy Warhol
Born
Died
(1928-08-06) August 6, 1928 February 22, 1987 (1987-02-22) aged 58 New York, New York, United States
•a Japanese artist and writer. •has worked in a wide variety of media, including painting, collage, sculpture, performance art, and environmental installations, most of which exhibit her thematic interest in psychedelic colors, repetition and pattern.
•coined the widely used expression "15 minutes of fame". •Many of his creations are very collectible and highly valuable. •A 2009 article in The Economist described Warhol as the "bellwether of the art market". • Warhol's works include some of the most expensive paintings ever sold.
•a gay man who lived openly as such before the gay liberation movement. •Stand for bisexual & gay •His studio, The Factory, was a famous gathering place that brought together distinguished intellectuals, drag queens, playwrights, Bohemian street people, Hollywood celebrities, and wealthy patrons.
Terry Richardson
Andy Warhol
Yayoi Kusama
Andy Warhol
Born
Died
(1928-08-06) August 6, 1928 February 22, 1987 (1987-02-22) aged 58 New York, New York, United States
•a Japanese artist and writer. •has worked in a wide variety of media, including painting, collage, sculpture, performance art, and environmental installations, most of which exhibit her thematic interest in psychedelic colors, repetition and pattern.
•coined the widely used expression "15 minutes of fame". •Many of his creations are very collectible and highly valuable. •A 2009 article in The Economist described Warhol as the "bellwether of the art market". • Warhol's works include some of the most expensive paintings ever sold.
•a gay man who lived openly as such before the gay liberation movement. •Stand for bisexual & gay •His studio, The Factory, was a famous gathering place that brought together distinguished intellectuals, drag queens, playwrights, Bohemian street people, Hollywood celebrities, and wealthy patrons.
安迪沃霍尔 波普PPT课件
2019/11/6
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《米老鼠》是沃霍பைடு நூலகம்从精神消费文化中捕捉到的流
行符号。他的作品直接受到了符号学派的影响，与
2019/11/6
符号学有千丝万缕的联系，他的作品也大大丰富符
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号学研究的视野和领域。
安迪·沃霍尔是自我制造繁衍的产品，他的传播是其自我特征，包含了他的所有的活
动和生命本身；作为复杂的兴趣和荒诞的行为的综合体，他实践着时代的热情、欲
2019/11/6
Listerine Bottle, 1963, AWF
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玩具店里贩卖着沃霍尔公仔；沃霍尔标志性图案印上T恤、卫衣、抱枕、杯垫、年 历、明信片；与沃霍尔相关的书和画册在全球书店常销；豪华酒店的泳池底部用马 赛克拼出沃霍尔创作的玛丽莲·梦露图案……这简直是一个无处不在的商业游魂。
它的旗号是：艺术不应该是高雅的， 艺术应该等同于生活。这个口号一提 出，令人耳目一新，美国艺术家立刻 敏感到这是一片新天地，于是人人争 涌过去，只是短短的时间内，美国艺 术便百花纷呈，新风格迭出，叫西方 现代艺术又一次波澜壮阔起来
3
在美国，波普艺术最初是作为对抽象表现主义的反应，因为波普艺术家要求回到人物形 象，排除艺术中的个人因素。达达艺术被看作波普的先驱（波普有时也被称为“新达 达”），因为它揭穿艺术世界的高雅，在一种类似于杜尚的现成品式样中使用或复制平凡 的东西。波普艺术最直接的先驱是贾斯帕·约翰斯和罗伯特·劳申柏，他们在50年代中期对 纽约的艺术界造成冲击。他们开放了广泛的题材，约翰斯的国旗、靶子和数字的绘画，物 品雕塑20；19/劳11/申6 柏的拼贴，与可乐罐、标本鸟和从报刊杂志剪下的图片的综合绘画 4
望、野心和幻想；他创造了一个广泛感知世界、实验性世界、平民化世界、非传统
三年级上册美术课外班课件-《与安迪沃霍尔一起撞色》(共12张PPT)-全国通用
来看看安迪沃霍尔的代表作, 感受安迪沃霍尔重复的”符号“。
这些波普作品 都用什么作为画面的 基本元素成的？ 有什么特点呢？
（平面化） （色彩艳丽） （搭配大胆） （重复排列） （直接挪用现实中存在的形象创作）
你想用安迪沃霍尔的什么“符号”作为画面的基本元素呢？
观察安迪沃霍尔的作品，发现他喜欢的元素
安迪沃霍尔的代表“符号”中的可乐瓶还有罐头。
不同的可乐品和罐头的造型
1 .观察色彩的变化，观察对比强烈的色彩 3.你喜欢的是怎样组合的色彩？
你喜欢什么配色？选择你喜欢的颜色开始创作吧！
什么是波普？
波普强调新奇与奇特，并大胆采用鲜艳的色彩，给人眼前一亮，耳目一新的感觉。
感受安迪沃霍尔色彩强烈的波普作品。
1962年他因展出汤罐和布利洛肥皂盒“雕塑”而出名。他的绘画图式几乎千篇一律。他把那 些取自大众传媒的图像，如坎贝尔汤罐、可口可乐瓶子、美元钞票、蒙娜丽莎像以及玛丽 莲·梦露头像等，作为基本元素在画上重复排立。
《与安迪·沃霍尔一起撞色》
能力侧重：快乐能力 知识点： 撞色的学习应用 课程形式：大师课程 艺术形式：西洋绘画
Andy Warhol
安迪·沃霍尔（1928.8.6－1987.2.22），被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一， 波普艺术的 倡导者和领袖，波普艺术中最有影响和最具代表性的画家。 安迪沃霍尔是波普流行一书中无可取代的一个人。他大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔 技术、照片投影等各种复制技法。
我们来听听关于他的故事吧！
安迪在童年时期经历了三次精神崩溃，这是一种名为“风湿性舞蹈症”的神经系统疾病，
分别在他8岁、9岁、10岁那年暑假发作。那几年他都是闭门不出，渐渐的敏感和自闭，不过 还好母亲的的陪伴给了他鼓励，不时找来彩色杂志、漫画，这些无形之中影响了他日后的作品。 沃霍尔喜欢涂涂画画，每当他完成一幅好的画，母亲便会奖励他一条巧克力棒，并鼓励他给画 上色。
安迪_沃霍尔(1928-
Jackie
Lenin
Mao
Marilyn
安迪 沃霍尔 玛丽莲 梦露 1967年
Mikey Mouse
Troy Diptych
Red Race Riot
安迪· 沃霍尔
车祸后的汽车残骸
安迪 沃霍尔 橘红色的灾难 1963年
Self- portrait
美学意义
• 沃霍尔作品最引人注目之处即是其非艺术 性，他以一种近乎残酷的冷静排除了作品 中一切传统的、艺术构成的和自我表现的 形式因素。 • 另一显著特征是其重复性。这首先是指其 作品所包含的不多主题和形象总是反复出 现，都是系列性的，以近乎相同的处理方 式多次呈现。其次是指使同一形象多次同 时出现在同一幅作品中。
安迪 沃霍尔（1928－1987）
安迪 沃霍尔的意义
• 沃霍尔是现代艺术的英雄或反英雄，因为 正是他将艺术消失的仪式之途，艺术中所 有的伤惑，其否定性的通透和对其自身真 实性的无动于衷，推向了极端。这位现代 英雄呈现在艺术中的不再是崇高，而是商 品世界的冷嘲。 ——让 鲍德里亚《艺术的消失点之外》
生平
• 沃霍尔于1928年9月28日生在美国的一个捷克移民家庭。 • 1945年，进入匹兹堡卡内基技术学院学习艺术．准备在 毕业后当一名中学美术老师。 • 1949年，来到纽约。这个时期的主要作品是为米勒公司创 作的时装鞋系列。 • 1954年．沃霍尔首次获得美国平面设计学会杰出成就奖。 • 1956和1957年．他连续获得艺术指导人俱乐部的独特成 就奖和最高成就奖。 • 1957年，成立安迪 沃霍尔公司。 • 1987年，病逝于纽约，享年59岁。
安迪· 沃霍尔 （Andy Warhol）代表了60年代的美国 文化，他是这种消费社会的热情赞美者。
安迪·沃霍尔
安迪·沃霍尔被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一，是波普艺术的倡导者和领袖，也是对波普艺术影响最大的艺术家。
沃霍尔从小酷爱绘画，曾在卡耐基技术学院（Carnegie Instituteof Technology）学习。
1949年（21岁）他离开匹斯堡去纽约寻找发迹机会，他明白要在美国的视觉艺术上获得成就，就必须让人们看到他知道他的存在，大众传媒给了他许多启示。
1952年，24岁的他在纽约以商业广告绘画初获成功。
他设计过贺卡、橱窗展示、商业广告插图，这些经历决定了他的作品具有商业化倾向的风格。
20世纪60年代，他开始以日常物品为作品的表现题材来反映美国的现实生活，他喜欢完全取消艺术创作的手工操作，经常直接的将美钞、罐头盒、垃圾及名人照片一起贴在画布上，打破了高雅与通俗的界限。
他大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技术、照片投影等各种复制技法。
他的作品《金宝罐头汤》、《可乐樽》、《地下丝绒乐队》、《毛泽东1972》、《玛丽莲·梦露》等。
，他的作品风格体现出了：实用主义、商业主义、多元化、幽默性。
《毛泽东1972》是沃霍尔肖像题材的代表作，上世纪70年代，美国媒体上开始出现中国开国领袖毛泽东的头像及相关报道，沃霍尔以艺术家的敏锐嗅到一向对立僵硬的中美关系有所缓和，热门的题材一直是沃霍尔作品的特征，这个时期他大胆的创作了许多以毛泽东头像为题材的作品。
取之于媒体的毛泽东肖像开始广泛的与不同媒材结合产生不同形式的作品。
他创作了毛泽东肖像画，就像他绘制玛丽莲·梦露和猫王的肖像画一样。
他的绘画形式几乎千篇一律。
将重复推向极致。
他把那些取自大众传媒图像，作为基本元素在画上重复排立。
这是一种新的美学形式，他试图完全取消艺术创作中手工操作因素，他的作品都用丝网印制技术制作，形象无数次的重复，给画面带来一种特有的呆板。
他画中独特的那种单调、无聊和重复，所表达的是某种冷漠、空虚、疏离的感觉。