Word2003图文混排(课件)

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Word_2003图文混排

Word_2003图文混排

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设置图片的环绕方式
2016/11/29
13
设置图片的环绕方式
2016/11/29
14
设置图片的环绕方式
2016/11/29
15
课堂作业
2016/11/29
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小结
文本框的插入和设置:
1、文本框的插入方法 2、填充和线条颜色,大小和环绕、对齐方式的设置
艺术字的插入和设置:
1、艺术字的插入方法 2、填充和线条颜色,大小,环绕方式、对齐方式
教学重、难点
重点
难点
在图文混排中,图 片、文本框、艺术 字的大小,线条与 颜色比例缩放,亮 度对比度的调整直 接影响到图文混排 的效果,所以插入 和编辑图片成为本 堂课的重点。
图片、艺术字、 文本框的环绕 方式及叠放次 序直接影响图 文混排的整体 布局自然成为 本单元的难点。
教学过程实施
“字体”对话框 “格式”工具栏 字符格式化: “段落”对话框 段落格式化:“格式”工具栏 分栏设置: “格式”菜单—插入和设置:
1、图片的插入方法 2、图片大小、环绕以及亮度和对比度设置 3、图片阴影和三维效果的设置
文本框的插入和设置
艺术字的插入和设置
图片的插入和设置
板报操作任务: 1、页面设置 2、分栏 3、字符和段 落格式化 4、插入艺术字 5、插入图片
2016/11/29
创设情景,初探新知
6
新课讲授
文本框的插入和设置
文本框的插入:
“插入”菜单—— “文本框”——“横排”或“竖排”选项
文本框的设置:
右击文本框,快捷菜单中 选择“设置文本框格式”命令 或双击文本框,在“设置文本 框格式”对话框中进行设置
2016/11/29

8Word2003图文混排

8Word2003图文混排

Word2003图文混排一、数学公式Word2003可以方便地编排数学公式,例如下图:1、用插入“域”的方法来编制数学公式,步骤如下:①单击“插入”菜单中“域”,出现“域”对话框;②从“域”对话框中选择“类别”为“等式和公式”,在“域名”中选取“EQ”;③单击“域代码”按钮,单击“选项”按钮,选取需要的内容,单击“添加到域”按钮;④输入数据,单击“域选项”对话框的“确定”按钮,则屏幕出现所设计的数学公式。

2、用插入“对象”的方法来编制数学公式,步骤如下:①单击“插入”菜单中“对象”,出现“对象”对话框;②从“对象”对话框中选择“对象类型”为“Microsoft 公式3.0”;③单击“对象”对话框的“确定”按钮,则进入“公式”编辑状态;④用“公式”编辑器编辑数学公式。

输入公式的顺序为:从左到右、从上到下、从外到内。

二、艺术字在编辑文档的时候,有时为了表达特殊的效果,需要对文字进行一些修饰处理。

利用Word的“艺术字”选项,我们可以将文字设置成艺术字的效果,如:弯曲、倾斜、旋转、扭曲、阴影等。

例:1、创建艺术字(1)单击“艺术字”工具栏或“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮,或选择“插入”菜单下的“图片”中的“艺术字”命令;(2)从“艺术字库”对话框中选定所需的样式;(3)单击“艺术字库”对话框中的“确定”按钮,屏幕上弹出“编辑艺术字文字”对话框;(4)向对话框输入要设置成艺术字的文本,如输入“我的梦想”,单击对话框中的“确定”按钮,则屏幕上出现关于“我的梦想”为内容的艺术字。

2、编辑艺术字艺术字创建好后,还可以对它进行各种修饰,如改变艺术字的式样、字体、大小和形状,设置艺术字自由旋转、阴影和三维效果等。

对艺术字进行修饰之前必须先选定艺术字。

下面以设置艺术字自由旋转为例。

其操作步骤如下:(1)将鼠标指针置于艺术字上,单击左键,在艺术字四周会出现八个控制点,这表示艺术字被选定(2)单击“艺术字”工具栏的“自由旋转”按钮(3)把鼠标指针移到艺术字的四个角上加以拖动,这时艺术字就会产生旋转的艺术效果。

Word图文混排教学课件共19页

Word图文混排教学课件共19页
Word图文混排教学课件
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
2.1 创建一个新文档
在已打开的Word文档中创建新文档有两种方法: 1.文件-新建-空白文档 2.单击常用工具栏中的新建按钮
2.2 保存文档
1.保存新文档 文件-保存(或单击保存按钮)-选定保存位置-输入
文件名-单击保存 2.保存已有文档 单击保存按钮 文件-保存 Ctrl+S
1.2 Word2003窗口的组成
文字处理软件Word
本章知识点
掌握字符的格式化、段落的格式化 掌握边框的底纹、首字下沉 掌握项目符号与段落编号、分栏 掌握页眉与页脚、页面设置 理解表格的创建、表格的编辑 了解设置单元格、表格的对齐方式 掌握合并、拆分单元格和表格 表格的边框和底纹、计算、排序
1.1 启动和退出Word2003 1.2 Word2003窗口的组成
1.2 Word2003窗口的组成
2.菜单栏 Word2003的菜单栏包含九项菜单系统。单击菜单选

word 第三讲 图混排一课件

word 第三讲 图混排一课件
2、制作带有公章的通知 3、做出一个五星红旗 4、完成课本足球赛的海报 4、完成一篇文章,充分利用文本框和自选图形的版式,
做出一篇图文混排的比较美观的文章。 5、完成学生证、信封的制作
今天的课到此 结束
大家回去过幸 福快乐的生活
去 吧
文本框格式的设置
■ 线条: 单击上图“线条”区中的“颜色”,如
下图所示。
文本框格式的设置
任选一种颜色,单击“确定”即可填充 文本框,若单击“其他颜色”,如下图所示。
在“标准”选项卡 中,可以选择任一 种颜色,也可以设 置其透明度。 若单击“自定义” 选项卡,则可以自 定义颜色。如下图 所示。
文本框格式的设置
选取
方法: ➢ 单击,选单个 ➢ Shift+单击,多个 ➢ Ctrl+单击,多个 ➢ 用“选择对象”按钮( ),拖选,只有整 个图形都被框选住以后,才能被选中。
移动
方法如下:
➢ 按住左键拖动 ➢ 选中,按方向键 ➢ Alt+拖动,微移 ➢ Ctrl+方向键,微移 ➢ 执行“绘图→微移→向上”命令
在此区域选择颜色 模式,然后输入相 关数值,即可精确 定义你想要的颜色。
文本框格式的设置
若单击“填充效果”,如下图所示。
在“渐变”选项卡 中,可以选择“单 色、双色、预设” 中的任一方式,进 行设置,接着可以 设置“透明度”、 “底纹样式”、 “变形”。
文本框格式的设置
默认状态下,纹理24种,图案48种。
文本框格式的设置
2)“版式”选项卡,如下图所示。
创建文本框的特殊效果
1、阴影 方法:选中文本框,单击绘图工具栏上的“阴
影 样式”按钮,如下图所示。
单击任意一种样式即可设置好 “阴影”效果。 单击“阴影设置”,可以更改阴 影的颜色、偏移方向等。

办公自动化实用技术 第6章 Word 2003的图文混编

办公自动化实用技术 第6章  Word 2003的图文混编
● 6.4.1 插入艺术字
第6章 Word 2003的图文混编 2003的图文混编
● 6.4.2 设置艺术字形状 ● 6.4.3 旋转或翻转艺术字 ● 6.4.4 设置艺术字的字符间距 ● 6.4.5 给艺术字填充颜色 ● 6.4.6 设置艺术字的三维效果
● 6.5 插入公式
● 6.1 剪贴画和图片
● 6.2.3 文本框的链接 (1) 选择第一个文本框在“文本框”工具栏; 选择第一个文本框在“文本框”工具栏; (2) 在“文本框”工具栏中单击【创建文本框链接】按钮; 文本框”工具栏中单击 创建文本框链接】按钮; 中单击【 (3) 鼠标变成罐状指针。单击第二个文本框。 鼠标变成罐状指针。单击第二个文本框。
● 6.1.1 打开“绘图”工具栏 打开“绘图” 单击“常用”工具栏中的【绘图】按钮。 单击“常用”工具栏中的【绘图】按钮。 在菜单栏或工具栏的空白区域单击鼠标右键,单击【绘图】命令。 在菜单栏或工具栏的空白区域单击鼠标右键,单击【绘图】命令。 单击【视图】 单击【视图】→【工具栏】→【绘图】菜单命令. 工具栏】 绘图】菜单命令.
● 6.4.2 设置艺术字形状 选定要修改形状的艺术字 ,“艺术字”工具栏上的【艺术字形 艺术字”工具栏上的【 状】按钮 。
● 6.4.3 旋转或翻转艺术字 按住鼠标左键拖动绿色控点。 按住鼠标左键拖动绿色控点。 在“绘图”工具栏中单击【绘图】→【旋转或翻转】命令。 绘图”工具栏中单击【绘图】 旋转或翻转】命令。 【设置艺术字格式】按钮, “设置艺术字格式”对话框,“大小”选 设置艺术字格式】按钮, 设置艺术字格式”对话框, 大小” 项卡。 项卡。
1. cos
1 A= 2
(1 + cos (1 − cos A) 2 2

office2003自学成才_第六课图文混排

office2003自学成才_第六课图文混排
第六课
图文混排
教学目标
1.
掌握艺术字的应用 掌握图片的应用
2.
3.
掌握图文混排的综合使用
教学重点
艺术字和图片的应用。
教学难点
图文混排的综合使用
任务1
1. ① ②
艺术字
插入方法 插入---图片---艺术字 绘图工具栏(艺术字按钮)
2.
① ② ③ ④
利用“艺术字”工具栏 插入“艺术字”。 编辑“艺术字”:进入编辑“艺术字”对话框对输入的文 字修改。 艺术字库:进入艺术字库对话框修改。 设置艺术字格式对话框。
4.
A.

图片的修饰 水印效果 作用:常用于添加标志图形,将图形以暗 淡的形式显示于页面底层,形成隐约可见 的修饰效果。
方法: 图片工具栏---颜色按钮---冲蚀 设置图片格式---图片选项卡---图像控制
B.


对比度和明亮度设置 作用:增强屏幕显示或打印输出结果 方法: 图片工具栏按钮 设置图片格式---图片选项卡---亮度对比度滑块
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.
4.
① ② 5. 6.
艺术字形状。 艺术字字母高度相同。 艺术字横排、竖排的切换。 艺术字字符间距。 右击艺术字/设置艺术字格式 改变插入艺术字的版式 默认的版式. 使用“设置图片格式”对话框改变版式. 艺术字的大小与位置、翻转与旋转 艺术字的倾斜:通过图框周围的一个(黄色菱形)控制 点处理.
图片的编辑 图片的旋转或翻转 ① 图片的旋转 方法:选中对象---拖拉旋转控制点(虚线表示变化 状 态) ② 图片的翻转 图片工具栏---翻转或旋转按钮 绘图菜单---旋转或翻转
3.
③ a. b. ④
改变图片大小 图片工具栏中剪裁按钮(按需求取舍图片的部 分内容) 右击图片---设置图片格式---大小选项卡|输入 高度和宽度值 改变图片位置 直接拖动到目标位置

Word 2003图文混排教案-【经典教育教学资料】

Word 2003图文混排教案-【经典教育教学资料】
课题
Word2003图文混排
教学
目的
学习图文混排方法,掌握绘制图形,插入图片,艺术字,文本框




重点
绘制图形,插入图片,艺术字,文本框
难点
插入图片,艺术字,文本框
课型
理论课
教学方法
演示法




一.绘制图形
1.调取绘图工具栏
(1).视ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/工具栏/绘图
(2).右击菜单栏/绘图
2.绘制图形
单击相应按钮/拖动
e总结学习排比句
8、结合游戏、比赛等,请学生进行班读→组读→个读
9、学习练习句子:我和()去()玩了(),心情()。
1、a“秋季~”
b“去郊游∕去登山···”
c“准备吃的∕喝的∕厚衣服··”
a“蓝色∕黑色”(学生回答完毕,老师解释大海颜色的变化)
b“长形∕椭圆形···”
c“去秋游!”
“准备吃的∕喝的∕厚衣服··”
3、老师引导学生打开课本,依次寻找每个生字→生字所在的句子
4、请学生预习,自由朗读ﻩ
5、老师领读
6、请学生齐读一遍
7、学生分段朗读,老师分段讲解:
a(第一段完毕)“小朋友们,你们说一说,大海都有什么颜色呢?”
b(第二段完毕)“小朋友们,你们说一说,白云都有什么形状呢?”
c(第三段完毕)“小朋友们,小作者急着等天亮了去干嘛呀?”“那你建议小作者应该做什么准备呢?”
②插入/图片/剪贴画/剪辑管理器
(2)外部图片
插入/图片/来自文件/选中要插入的文件/插入
2.编辑
讲解图片工具栏中的常用按钮
(1)颜色(2)调节亮度、对比度(3)裁剪

《WORD图文混排》教学课件

《WORD图文混排》教学课件

一、课题:
《WORD图文混排》
二、教学目标:
知识目标:
掌握插入、编辑图片,设置图文环绕,熟练运用word软件进行文档版面设计。

能力目标:
1、会应用word的图文混排制作简单的贺卡、宣传单、电子手抄报等。

2、培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力。

3、培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力能力。

情感目标:
通过师生的相互交流和团队的协作学习,感受探索的过程,培养学生实践能力和鉴赏能力,进一步激发学生学习计算机的兴趣。

三、重难点:
教学重点:掌握插入和编辑图片,实现图文混排。

教学难点:对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。

四、教学方法
演示法、任务驱动法、讲练结合法、分组探究法、展示评价法
五、课时安排
1课时
六、教学准备
软件:WORD2003、教学案例素材,多媒体课件
硬件:网络教室、多媒体教学软件(红蜘蛛多媒体网络教室或传奇等)
七、教学内容的组织与呈现方式
利用网络教室展示几幅图文并茂的文档,学生能过鉴赏,评价值得学习的地方,引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望。

再由教师演示并简单讲解插入、编辑图片的方法,为学生的自主学习扫除障碍。

然后引导学生自主学习设置文字环绕方
式等知识点。

最终要求学生利用准备好的素材和网络中的资源,共同合作编排出图文并茂的作品。

接着通过展示优秀作品,能过鉴别评价每个学生投票选出优秀的课堂作品,学生有一种成就感,进一步激发全体学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。

最后通过总结培养学生审美评价能力和实践操作能力。

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谢!
作品展示
Word图文混排效果
——贺卡
Word图文混排效果 ——简报
作品展示
Word项目样例 ——汽车服务项目表
Word项目样例 ——汽车宣传页
1、掌握图片、艺术字、文本框的插入以及
对它们进行简单的设置。
2、能够利用图文混排技术,对文字、图片、
艺术字及其特殊效果进行简单版面设计。
重点:艺术字、文本框和图片的插入和设置。
颜色设置
增加 对比 度
降低 对比 度
降低亮度
文字环绕
设置图片格式
设置透明色
艺术字的插入和设置
艺术字的插入:
“Hale Waihona Puke 入”菜单—— “图片”——“艺术字”命令
“艺术字库”对话框中选择一种样式,在“编辑艺术字文字” 对话框中输入内容
艺术字的设置:
“艺术字”工具栏 “设置艺术字格式”对话框
水平
文字从左到右进行排列
垂 直
文本框的设置
文本框的设置:
右击文本框,快捷菜单中 选择“设置文本框格式”命令 或双击文本框,在“设置文本 框格式”对话框中进行设置
链接文本框
将各文本框加以链接,在一个文本框排满后,后续的文本 会自动连接到此文本框链接到的下一文本框 。
实践操作
任务:“城市让生活更美好”为主题,制作一幅宣传版 面
难点:对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。
图片的插入和设置
图片的插入:
“插入”菜单—— “图片” ——”来自文件”命令
图片的设置:
“图片”工具栏
“设置图片格式”对话框
图片的插入
选择“插入”菜单→在下拉菜单中选择“图片”命令
图片工具栏
我们可以利用“视图”菜单下→ “工具栏”→“图片”工具栏来设置图片格 式
目的:让学生巩固刚才学习的新知识,熟练操作方法。 任务设计较为开放,可以充分激发学生的探索欲。
效果图
本节课我们学习了插入艺术字、修饰艺术字; 插入文本框,修饰文本框;插入图片及图片的格式 设置。掌握的这些操作能使我们作品图文并茂。
课下同学们可以用我们所学的知识制作一个生 日贺卡或名片 下节课我们点评好的作品,请同学们用心完成。
插入文本框
选择“绘图”工具栏中的“文本框”按钮,或者选择“插入”菜单→在下拉菜单 中选择“文本框”选项→选择任意一种,此时鼠标的指针将变成一个“+”号形状, 然后,单击确定插入点,拖动鼠标,放开鼠标后就会形成一个文本框。
“插入”菜单—— “文本框”——“横排”或“竖排”选项
文 字 从 上 排到 列下 从 右 到 左
选择“插入”菜单→在下拉菜单中选择“图片”选项 →选择下级子菜单中的“艺术字”命令。
编辑“艺术字文字,输入文字,设置字体、字号、字 型。
艺术字工具栏
艺术字 库 艺术字形 状 字母高度相 同 对齐方 式
设置艺术字格 式
文字环 绕
竖排文 字
字符间 隔
艺术字格式
文本框及其应用
所谓文本框,是文档中可以在框内输入文字的图形对象。 主要优点:具有自选图形的特性,位置任意放置。
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