期中复习
期中考试前怎么复习(三篇)
期中考试前怎么复习（三篇）期中考试前怎么复习 1期中考试转眼就要到了，由于课程多，可利用的时间越来越少,这时候最需要的是镇静剂,回归就是最好的良药！要做到在老师的思维主线引导下回归基础知识、基本方法、基本思想。
问一问自己,各章节都有哪些知识,这些知识都记得了吗？这些知识形成了哪些方法？这些方法的特点是什么？这些方法可以用来解决哪些问题？这些问题都会以什么样的题目形式出现？面对一个问题,你能不能立即联想到相关知识和相应的方法？如果有几种方法处理,哪种方法最好,或者说哪种方法对你最合适？在使用这些知识和方法时,你是不是经常忽略了特殊情况从而造成思维上的空白？为此你应该注意些什么？本章知识与其它章节知识之间有没有相通之处？相通在哪些地方？它们会以什么样的方式呈现在你面前？你有没有题后反思习惯？。
只有回归到位，才能做到考试的时候胸有成竹，才不会造成失误，不会让马虎有可乘之机。
当然考场上的发挥也很重要。
很多学生的失分是由于审题不清造成的，因此，我建议：第一，认真审题，完成转化。
以数学题为例，在已知条件当中会出现多个条件，那么首要任务就是要区分哪个是第一已知条件，哪个是第二已知条件。
并且同时要实现数学的三种语言的转化（文字语言、符号语言、图形语言）。
事实上，这也是一个理清思路的过程，要知道，找到准确的思路和正确的方法远比盲目下笔要重要的多！第二，要学会放弃。
考试过程中放弃一些你真的'无法理解的内容和方法，把主要精力放在你能掌控的内容和方法上，发挥你的优势和特长，把你能驾驭的部分充分发挥出来，你就能考高分。
你一定要放弃那种追求完美的想法，处理大题时学会得步骤分，避免因求全而导致会做没时间做的现象，把你能写出来的步骤合理地表达出来，做到条理分明。
在考场上要告诉自己，其实没有必要得满分，你所能做的就是把会做的做对！三.调整心态，轻装上阵。
考试除了考你的知识能力外，还要考你的心理素质。
因此，考试本身是一种综合素质的较量。
期中考试复习计划 我的期中复习计划(通用13篇)
期中考试复习计划我的期中复习计划(通用13篇)复习应根据自己的实际，学生需要好好把握做好复习计划，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是人美心善的小编飞白帮大家分享的我的期中复习计划【通用13篇】，欢迎参考阅读。
期中考试复习计划篇一1．复习时要满怀信心。
自信是取得成功的法宝，是搞好复习的前提和基础。
2．复习时要制定一个周密的复习计划。
通过计划可以自我约束，在规定的时间内完成预定复习任务。
复习计划应包括总计划、单科计划以及每日具体学习时间安排，复习的重点、难点、复习的方式、方法等。
3．复习时要寻找“生物钟”，合理安排各科的复习时间。
每位同学在每一天都有一段很短的较佳学习时间，因此，把较重要、较难记的内容放在精力较旺盛的时间里复习，效果较好。
4．复习时要采用适当的复习方法，这是提高复习效率的关键。
在复习前可采用尝试回忆法；合上书本，用脑子回忆，把所有复习的功课及重点问题，从头到尾再现一遍。
若想不起来，立即看书查对，这样，那些回想不起来或印象不深的内容就成为复习的重点对象。
在复习过程中，则可采用后退复习法，当复习中出现难点时，说明这部分知识在理解上还存问题，就应倒退回去重新学习。
5．复习时，看书应该摆在一位。
即首要任务是回归课本而不是仅仅花大量时间做题。
6．复习时要消灭错误，避免思维定势的误导。
在复习时，同学们应把自己过去做的作业、考试时做错的题全部收集起来，分门别类地加以整理，然后深入分析错因，找准知识的薄弱环节，然后查漏补缺，这样，有助于考试时不再犯原来犯过的错误。
同学们，掌握科学的复习方法，会为你上考场奠定雄厚的知识基础，从而考出优异的成绩。
下面就考试纪律给同学们提出要求：1．每科考前10分钟，同学们要为考试做好一切准备工作，并在所在试场静候监考老师，开考前5分钟同学们开始看卷，正式开考铃响后，才能作答。
2．考试时间无特殊情况一律不得上厕所。
期中考试复习计划(通用18篇)
期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案篇1马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。
我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。
清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就像大战降临！我们绝不打无把握偶之仗。
虽然说着重成绩，但怎样才能检验我们的学习效果呢？铃声响起，开场发试卷了；小兔子急促的敲着门。
我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。
我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。
写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进展计算。
在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B 公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪适宜？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。
时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。
铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。
树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。
成绩下来了，我迫切的翻开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。
以后考试一定检查好，不再马虎了！这次语文考的太臭，我要反思。
语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。
只有考出好成绩，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！期中考试复习方案篇2呀。
快期中考试了，听到这个“惊天动地”的消息，我们班的教室立即就成了菜市场。
时不时传来几只野兽般的“鬼哭狼嚎”。
“什么，惨啊，我15课还没有背下熟。
”“汗，古诗两首我还默不出来。
”“啊。
期中考试又来了。
”……教室立即书声朗朗起来了，你看这个“闭眼背诵”，那个“连声起伏”，只见谢静涛读得兴致勃勃，其实他的书都拿倒了……我在小学四年级的这段时间。
期中考试复习方法
期中考试复习方法期中考试复习方法近期同学们都开始进行期中考试了，期中考试是检验学生半学期所学的知识而进行的一次阶段性测试，无论是对着分数无奈叹息，或者是放松警惕，都是不明智的。
下面和小编一起来看期中考试复习方法，希望有所帮助！期中考试复习方法篇1考前复习方法1、清单复习法将截止期中考试前的学科知识进行主要考点、重要考点、容易混淆内容、易错点都进行清单整理，老师在考试前重点强调的知识点，重点练习的习题，一点点的消化拿下，这些内容肯定涵盖期中考试的80%内容，尽管遵守老师的复习重点，期中考试一定会旗开得胜。
2、串联记忆法把课本的目录打开，截止期中考试前学到的章节为止，每个板块涵盖的章节，每个章节的知识点，知识点中的重点是什么，这些必须做到用大脑回想即可完成的境界。
此外，语文课本、古诗词、文言文、好词好句；英语课本、单词、优秀作文段落……提早准备好，平时多背诵，总归是没错。
毕竟期中考过后，还有月考、期末考。
3、表格整理法每个板块的知识点具有相关性，用表格整理出相关点、不同点，重点、混淆的知识在旁边添加注释，这是一个记忆深刻比较有趣的复习办法。
4、错题本回顾法随堂练、周考、月考中整理的错题进行复习消化，注意自己的错题原因、解决方法，避免期中考试同类型的错误再犯，从而提高得分率。
5、利用零散时间很多同学没有养成及时回顾学习内容的习惯，甚至会出现前面学习后面忘的习惯，所以在期中考试复习中尤为费时间，同样的复习时间中自己的复习效率很低，建议这类学生要利用一切有效时间进行复习，也就是利用各种零散时间进行复习，比如起床、上学、放学、晚睡前进行记忆背诵。
期中考试失误原因1、对教材中的观点、原理解有误，或理解不广、不深、不透；2、对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；3、表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。
考试常见问题及解决方案1、考试粗心，怎么破？没有粗心这回事。
期中考学习复习计划
期中考学习复习计划一、心理准备期中考试即将到来，首先要做好心理准备。
不要过分紧张，也不要过于放松。
合理安排时间，制定科学的学习计划，努力去实现，相信自己能够取得好成绩。
二、时间安排1. 早起早睡，保持规律的生活作息。
每天早晨早早起床，不要贪睡，尽量利用每一分每一秒的时间来学习。
2. 合理分配时间，集中学习效率高。
不要拖延时间，安排好每一天的学习计划，尽量做到有条不紊的安排。
三、科目学习1. 语文语文是一门需要多读多练的学科，期中考试的复习时，应该多读书多练习。
背诵古诗文，学好作文写作技巧。
2. 数学数学是理科生必备的科目，要提前完成平时未完成的作业，多做习题巩固所学知识。
3. 英语英语是一门需要多听多读多训练的外语，要多背单词，多练习听力和阅读。
四、复习方法1. 订立合理的时间表，合理安排每一科目的学习时间。
2. 多做练习题，既可以查漏补缺，又能巩固所学的知识。
3. 多背诵要点，多记忆知识要点，提高记忆力。
4. 备考时要告诉自己：期中考试不是一场生死考试，要保持良好的心态，调整好状态。
五、体能训练学习是需要体能支持的，所以，充足的体能可以帮助我们更好的学习，提高我们的学习效率。
1. 每天做适当的运动，增强体质。
2. 合理饮食，多吃一些有营养的食物，不要吃下午茶，零食等垃圾食品。
六、休息调整学习的过程也需要合理安排休息，及时调整自己的状态，保持良好的心态。
1. 合理安排学习时间和休息时间，不能过度劳累。
2. 注意保持良好的心态，做自己理智的主人，不要因为考试而焦虑，紧张。
3. 适时进行放松性的活动，好好调整一下自己的心情。
期中考试复习计划就是一份合理的计划。
帮助我们更有计划性地复习所有的学科，合理安排自己的时间，调整自己的状态。
从而顺利渡过这次考试。
希望以上的建议对你有所帮助，祝你顺利通过期中考试。
小学期中考试复习计划5篇
小学期中考试复习计划5篇大家在撰写复习计划的过程中，一定要凸显格式正确，撰写突出的复习计划可以提高我们的文字水平。
下面是本店铺为您分享的小学期中考试复习计划5篇，感谢您的参阅。
小学期中考试复习计划1看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。
虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。
本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。
但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试！小学期中考试复习计划2五年级了，该定一个详细的学习计划为小升初做准备了。
先说说数学吧。
数学最重要的就是奥数，许多竞赛和重点初中的入学考试（大人叫这个做密考）都是以奥数为主。
所以，每周末除了预习2个小时的课内知识外，周一至周五要安排每天学习半小时的奥数。
再说语文。
语文我考试主要失分都在字词句这三个方面。
期中考试前复习(必备5篇)
期中考试前复习（必备5篇）1.期中考试前复习第1篇学习是学生的天职，考试是最好的试金石。
面对考试，学生反应各不相同。
妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。
唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不燥，气定神闲。
期中考试临近，我们该怎样高效复习呢?1、要确定好目标。
最好每天给自己制定一定的复习任务，做一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。
复习更重要的是查漏补缺并且要不折不扣地完成，良好的计划需要认真地执行。
2、要认真读课本。
期中考试考核的内容大多是围绕课本的，尤其是小四门，因此我们要把课本吃透，把该熟记的知识点“刻骨铭心”。
有些学生还比较浮躁，没有读课本的习惯。
其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，仔细的读，最好读出声，这样，一些细节就在不经意中就印在脑子里了。
3、该背的一定要掌握。
比如说英语单词、英语课文、短语固定搭配，语文的文学常识、易错的字词、文言文字词解释、句子翻译等一定要做到烂熟于心。
除了强化记忆，还要融会贯通。
平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这难免分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。
这样，“串”起来的知识就比较系统了。
在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，系统复习次数越多，强化作用也越多，印象才深刻。
4、要合理充分利用时间。
备考的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。
在这十多天里，我们老师会对前面学过的知识进行疏理，我们一定要跟着老师来，把零散的知识进行整理，进行优化，使知识系统化、规范化，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。
所以同学们千万别小看了复习课。
要在老师的指导下，领会各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。
小学四年级期中考试复习计划范文(5篇)
小学四年级期中考试复习计划范文一、复习内容本学期期中考试主要考试四个单元：认识更大的数、线与角、乘法。
以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形与运用数学三大领域的知识。
第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用知识的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力。
因此，在本单元没作单独的安排。
另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很好的总结作用。
二、复习指导思想面向全体，多关注学困生。
2.认真备课、整理知识，杜绝以练代复习的现象发生。
3.避免平均使用力量，使复习走过场，真正查漏补缺，使学生学有所得。
复习时既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。
在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
三、复习目标1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”“亿”做单位表示大数目及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。
2、通过整理和复习，使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算，能灵活应用运算律时计算简便。
4、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。
5、使学生进一步提高着运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际位的过程中进一步体会数学的价值。
6、使学生尽力回顾前半学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发主动学习的愿望，进一步培养学生反思的意识和能力。
四、复习重点、难点复习三位数乘以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力;复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序，提高计算能力;加强简便运算能力的培养;复习多位数的认识时，重点抓住多位数的读法和写法;复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。
初中期中考试复习教研(3篇)
第1篇一、引言初中期中考试是对学生半个学期学习成果的一次全面检验，也是教师教学效果的一次评估。
为了提高学生的考试成绩，教师需要做好复习工作。
本文将从以下几个方面对初中期中考试复习教研进行探讨。
二、复习目标与要求1. 确定复习目标（1）巩固基础知识，提高学生的学科素养；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）提高学生的应试技巧，使学生在考试中发挥出最佳水平。
2. 明确复习要求（1）教师要根据教材内容和教学进度，合理制定复习计划；（2）注重对学生薄弱环节的辅导，提高学生的整体成绩；（3）加强学生心理辅导，帮助学生克服考试焦虑。
三、复习方法与策略1. 系统复习法（1）梳理知识体系，构建知识框架；（2）对重点、难点进行深入剖析，强化理解；（3）结合例题、习题，巩固知识点。
2. 分阶段复习法（1）课前复习：提前预习，了解新课内容；（2）课中复习：在课堂上及时巩固所学知识；（3）课后复习：针对课后作业，查漏补缺。
3. 针对性复习法（1）针对学生个体差异，制定个性化复习计划；（2）针对学生薄弱环节，进行针对性辅导；（3）针对易错点，进行专项训练。
4. 模拟考试法（1）组织模拟考试，检验复习效果；（2）分析考试情况，找出不足之处；（3）调整复习策略，提高应试能力。
四、复习内容与重点1. 复习内容（1）教材中的基础知识、基本概念、基本原理；（2）课堂笔记、课后作业中的重点、难点；（3）历年中考真题、模拟试题中的典型题目。
2. 复习重点（1）基础知识：对教材中的基础知识进行系统梳理，确保学生掌握；（2）重点题型：针对历年中考中的高频题型，进行专项训练；（3）易错点：对学生在学习中常见的易错点进行总结，帮助学生克服。
五、复习组织与实施1. 复习组织（1）成立复习小组，明确责任分工；（2）制定复习计划，确保复习进度；（3）开展集体备课，共同研讨复习策略。
2. 复习实施（1）教师授课：教师要根据复习计划，进行针对性授课；（2）学生自学：学生在教师的指导下，进行自学；（3）课堂互动：教师组织学生进行课堂互动，解答学生疑问。
期中考试复习总结
期中考试复习总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1.若方程3x-5=4(x-a)和方程03
31=--x a 的解相同，则a 的值为多少？ 2.满足方程组⎩⎨⎧=++=+a
y x a y x 32253的解x 与y 之和为2，则a 的值为
3.若已知方程组3,2342.x y m x y m -=⎧⎨+=-⎩
，则x 与y 的关系式为________ 4.已知方程组5325,5451
x y x y ax y x by +=-=⎧⎧⎨⎨+=+=⎩⎩与方程组有相同的解，求a ，b 的值 5.在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数，•假定两个数互为相反数且等式
成立，则第一个方格内的数是_____．
6.在解方程组16,19
ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩时，小明把方程①抄错了，从而得到错解1,7.x y =⎧⎨=⎩，而小亮却把
方程②抄错了，得到错解2,4.x y =-⎧⎨=⎩
，你能求出正确答案吗？原方程组到底是怎样的？ 7.已知方程组⎩⎨
⎧=+=-9.30531332b a b a 的解是⎩⎨⎧==2.13.8b a ，则方程组⎩⎨⎧=-++=--+9
.30)1(5)2(313)1(3)2(2y x y x 的解是 8.在关于1x ，2x ，3x 的方程组12123231
3x x a x x a x x a +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩，，中，已知123a a a >>，那么将1x ，2x ，3x 从
大到小排起来应该是______．
9.一个四位数，千位数字是1，若把1移到个位上去，则所得的新四位数字是原来的5倍少
14，求这个四位数
10.某牛奶加工厂有鲜奶9吨，若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获利500元，制成酸奶销
售，每吨可获利1200元，制成奶片销售，每吨可获利2000元。
该工厂的生产能力是：如制
成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片每天可加工1吨，受人员限制，两种加工方式不可同时
进行，受气温限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕，为此，该厂设计出了两种
可行方案：
方案一：尽可能多的制成奶片，其余的直接销售鲜牛奶；
方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成。
你认为那种方式获利最多？为什么？
11一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？
12.机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套？
13.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元，•经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工生产能力是：如果对蔬菜进行精加工，每天可加工16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，•但两种加工方式不能同时进行，受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：方案一：将蔬菜全部进行粗加工．
方案二：尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，•在市场上直接销售．
方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好15天完成．
你认为哪种方案获利最多？为什么？
14.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3•种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元．
（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案．
（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，•销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？
15.芜湖供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段，平段为8：00～22：00，14小时，谷段为22：00～次日8：00，10小时．平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0.03元，谷段电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮0.25元，小明家5月份实用平段电量40千瓦时，谷段电量60千瓦时，按分时电价付费42.73元．
（1）问小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元？
（2）如不使用分时电价结算，5月份小明家将多支付电费多少元？
16.水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫，针对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每月每户用水标准8m3，超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3，22元；10m3，16.2元，试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少？超标部分每立方米收费是多少？
17.公园门票价格规定如下表：
购票张数1～50张51～100张100张以上
每张票的价格13元11元9元
某校初一（1）、（2）两个班共104人去游公园，其中（1）班人数较少，不足50人．
经估算，如果两个班都以班为单位购票，则一共应付1240元，问：
（1）两班各有多少学生？
（2）如果两班联合起来，作为一个团体购票，可省多少钱？
（3）如果初一（1）班单独组织去游公园，作为组织者的你将如何购票才最省钱？
18.某商场在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，还可按如下方案获得相应金额的奖券：
消费金额a（元）200≤a＜400 400≤a＜500 500≤a＜700 700≤a＜900 …
获奖券金额（元）30 60 100 130 …
根据上述促销方法，顾客在该商场购物可以获得双重优惠．例如：购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为：400×（1﹣80%）+30=110（元）．
购买商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价．
试问：（1）购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？
（2）对于标价在500元与800元之间（含500元和800元）的商品，顾客购买标价为多少元的商品，可以得到的优惠率？
19.中华人民共和国个人所得税》规定，公民月工资、薪金所得不超过1600元的部分不纳税，超过1600元的部分为全月纳税所得税，此项税款按小表分段累计计算：
若某人1月份应交纳此项税款为115元，则他的当月工资、薪金为多少？
全月应纳税所得额税率
不超过500元的部分5%
超过500元至2000元的部分10%
超过2000元至5000元的部分15%
超过5000元至20000元的部分20%
……
20.某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克1.2元，从产地到商店的距离是400km，运费为每吨货物每运1km收1.50元，如果在运输及销售过程中的损耗为10%，商店要想获得其成本的25%的利润，零售价应是每千克多少元？。