3.11 圣雄甘地 教学课件(岳麓版选修4)
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第四单元第2课—圣雄甘地-高中历史选修4课件(共21张PPT)
印度国大党印度民族资产阶级的政党。1885年创立， 自1947年印度独立以来，它长期是执政党。
殖民者的印度 仆人
在南非时的甘地
问题1：甘地非暴力思想的内容
① 都要以“仁爱”精神为主旨；（消极抵抗） ② 强调爱与真理的统一，宁愿牺牲自己也不向敌人施加 暴力。 （坚持真理—核心）
问题2：甘地非暴力思想下的早期活动有哪些？
甘地一生坐过无数次监狱，绝 食斗争17次，最长一次达21天
绝食的甘地仍在接见信徒
三次非暴力不合作运动
背景
内容
结果
第一次 《罗拉特法案》“文明不服从”发生暴力 (1920-1922) 阿姆利则惨案 不合作抗英 运动停止
第二次
(1930)
英国殖民当 局制定颁布 食盐专营法
“食盐进军” 当局妥协 运动停止
1930年4月6日，甘地在丹地海边俯身抓盐
1930年3月，印度，在甘地的卡拉迪总部附近举 行的声势浩大的示威活动声援甘地。
4、第三次非暴力不合作运动（新发展）
（1）原因：① ②二 二战 战期后间英关国于的战衰后落自,印治度的的商反讨抗
（2）概况：甘地提出“英国退出印度”，不合作号召
第一次真正提出独立的要求， 第一次没有谴责人民使用暴力
影响：
沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗 争，促进了本国资本主义的发展。
【当堂检测】
材料一：对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战）， 印度民族主义力量绝大部分持支持态度．希望在英国困难时候给予 帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进 一步推向前进……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不 道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感……
卡（纺车）是自治的象征。
殖民者的印度 仆人
在南非时的甘地
问题1：甘地非暴力思想的内容
① 都要以“仁爱”精神为主旨；（消极抵抗） ② 强调爱与真理的统一，宁愿牺牲自己也不向敌人施加 暴力。 （坚持真理—核心）
问题2：甘地非暴力思想下的早期活动有哪些？
甘地一生坐过无数次监狱，绝 食斗争17次，最长一次达21天
绝食的甘地仍在接见信徒
三次非暴力不合作运动
背景
内容
结果
第一次 《罗拉特法案》“文明不服从”发生暴力 (1920-1922) 阿姆利则惨案 不合作抗英 运动停止
第二次
(1930)
英国殖民当 局制定颁布 食盐专营法
“食盐进军” 当局妥协 运动停止
1930年4月6日，甘地在丹地海边俯身抓盐
1930年3月，印度，在甘地的卡拉迪总部附近举 行的声势浩大的示威活动声援甘地。
4、第三次非暴力不合作运动（新发展）
（1）原因：① ②二 二战 战期后间英关国于的战衰后落自,印治度的的商反讨抗
（2）概况：甘地提出“英国退出印度”，不合作号召
第一次真正提出独立的要求， 第一次没有谴责人民使用暴力
影响：
沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗 争，促进了本国资本主义的发展。
【当堂检测】
材料一：对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战）， 印度民族主义力量绝大部分持支持态度．希望在英国困难时候给予 帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进 一步推向前进……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不 道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感……
卡（纺车）是自治的象征。
高二历史岳麓版选修4教学课件：第11课 圣雄甘地 (27张)
印度
岳麓版高中历史选修4
第11课 圣雄甘地
课标要求： 简述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主
要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
印度
莫汉达斯•卡拉 姆昌德•甘地 1869~1948
甘地简介：
出生于1869年，是印度 民族独立运动的领袖、印度国 大党的领导人。
他三次领导了“非暴力不 合作运动”，以争取民族独立。
段，争取印度的自治独立 1930 全独立的决议；② 1929经济危机，
①自制食盐。② 全国各地罢工罢 课游行示威，开 展反英斗争③英
①非暴力不合作运动在 1930年的“食盐进军”中 达到高潮。②殖民当局释 甘地，撤消取取缔国大党 的禁令；③允许沿海人民
英国加大压榨，颁 国当局逮捕甘地， 煮盐，甘地停止不合作运
他是一位瘦骨嶙峋的秃头印度教徒，一块破旧的土布 裹着他半裸的身子，他游遍印度的城市和乡村，没有团队 和机构的辅助，更没有军队，也没有正式的头衔，仅以 “非暴力不合作”思想为武器，他一句话，就能使印度瘫 痪；
他是印度民族独立运动的领袖，他唤醒了印度人民反 抗英帝国殖民压迫，引领印度走向独立，他以毕生心血去 化解印度的民族矛盾、宗教矛盾、教派冲突，他就是印度 人民心目中的英雄——甘地。
甘地主义:
①哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级 人道主义真理观相结合
②政治主张:非暴力革命实现印度的 自治或独立
③经济思想:提倡手工纺织,抵制西 方物质文明
④社会思想:建立平等和谐的社会 ⑤政治斗争策略——非暴力不合作
当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯
一的职责。同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺
局颁布了戕害印度 一次提出“不合作”的主 抵制了其经济势力的侵略。 人《英利民国罗则民当拉惨主局特案权制法利造案的阿》姆2、张育到发，抵展、从制为法政英全院府货国、就。性服职不的役、合抗、学作英选校运运举教动动。②涨事运人。件动民③后的，19民国22族大年意党，识宣发空布生前终暴高止力
岳麓版高中历史选修4
第11课 圣雄甘地
课标要求： 简述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主
要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
印度
莫汉达斯•卡拉 姆昌德•甘地 1869~1948
甘地简介：
出生于1869年，是印度 民族独立运动的领袖、印度国 大党的领导人。
他三次领导了“非暴力不 合作运动”，以争取民族独立。
段，争取印度的自治独立 1930 全独立的决议；② 1929经济危机，
①自制食盐。② 全国各地罢工罢 课游行示威，开 展反英斗争③英
①非暴力不合作运动在 1930年的“食盐进军”中 达到高潮。②殖民当局释 甘地，撤消取取缔国大党 的禁令；③允许沿海人民
英国加大压榨，颁 国当局逮捕甘地， 煮盐，甘地停止不合作运
他是一位瘦骨嶙峋的秃头印度教徒，一块破旧的土布 裹着他半裸的身子，他游遍印度的城市和乡村，没有团队 和机构的辅助，更没有军队，也没有正式的头衔，仅以 “非暴力不合作”思想为武器，他一句话，就能使印度瘫 痪；
他是印度民族独立运动的领袖，他唤醒了印度人民反 抗英帝国殖民压迫，引领印度走向独立，他以毕生心血去 化解印度的民族矛盾、宗教矛盾、教派冲突，他就是印度 人民心目中的英雄——甘地。
甘地主义:
①哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级 人道主义真理观相结合
②政治主张:非暴力革命实现印度的 自治或独立
③经济思想:提倡手工纺织,抵制西 方物质文明
④社会思想:建立平等和谐的社会 ⑤政治斗争策略——非暴力不合作
当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯
一的职责。同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺
局颁布了戕害印度 一次提出“不合作”的主 抵制了其经济势力的侵略。 人《英利民国罗则民当拉惨主局特案权制法利造案的阿》姆2、张育到发，抵展、从制为法政英全院府货国、就。性服职不的役、合抗、学作英选校运运举教动动。②涨事运人。件动民③后的，19民国22族大年意党，识宣发空布生前终暴高止力
圣雄甘地·对话甘地 PPT课件 课件 岳麓版
起初因他为们90忽00名视英你国，官然员后不他可能们统嘲治笑2亿你5，00镇0万压不你合，作的但最 终你赢印度得民了众胜。利。
即使最不义的统治，也必须依赖被统—治—《者甘的地合自传作》而第继187续页 。
1931年甘地同英国政府谈判
◆问题2：我觉得拿起武器和敌人火拼才是真正的男 人，您不觉得不抵抗太懦弱了吗？关注指数：★★
注重问题探究式学习的方法，引导学生根 据“成长一思想一实践一评价”的线索，搜 集相关材料，培养学生自主学习的能力。
通过讲述甘地一生的奋斗事迹，培养学生 善待生命、关注人类命运的人文主义精神， 激励学生树立为世界和平与发展作出贡献的 历史责任感。
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◆您觉得所做的一切值得吗?
调查时间：2008年12月15日 调查人数：30人
◆您一生禁欲苦修,累吗? ◆您怎么看别人的上帝或安拉? ◆面对杀人狂，您会… …
怀疑:13明人确(4支3%持) :8人(27%◆)您如何做到让民众如此团结? 法重理、解明同或确情很反与难对敬理:佩解9人::22(243人人0%(()7◆83我0%%)们)为什么要爱自己的敌人?
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
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的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强பைடு நூலகம்。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
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2、认识甘地主义影响下的印度民族解放运动
1、进步性: ①随着甘地成为国大党的领袖,甘地主义成为印度民族 解放运动的指导思想 ②非暴力不合作运动虽遭镇压,但仍给英国殖民当局以 沉重打击 ③二战后初期英国被迫同意印度独立 2、局限性:给民族解放运动带来消极影响 ①多次用绝食的方式向英国殖民者抗争； ②严格奉行非暴力的原则，反对甚至害怕群众的暴力 斗争，导致运动几度中止 ③甘地始终对英国政府抱有幻想
1914年回到印度，很快成为国大党的领袖
二、甘地领导的非暴力不合作运动
1、运动背景：
①一战期间，印度人民掀起了民族独立运 动高潮 ②英国残酷镇压印度人民的反抗 ③20C初，印度民族资本主义发展较快
二、非暴力不合作
• 思考（本课重点）：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？ • 最后的结果如何？ • 你如何评价非暴力不合作运动？ • 这个运动为什么会出现在印度？
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫 七十七、努力向��
高中历史岳麓版高二选修四课件第三单元 第11课 圣雄甘地
[结论形成 ] 甘地的非暴力不合作运动 1．背景 英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展。 (根本原因) 2．特点 非暴力不合作 ——采取和平与合法的手段，取得民族独立。 3．形式 土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。
一分耕耘一分收获
4．评价 (1)积极作用： ①对动员广大民众投身民族解放运动起了巨大的推动 作用。 ②为国大党提供了斗争武器，使国大党转化为具有群众 基础的政党。 ③给英国殖民统治造成强大的政治压力，推动印度民族 独立的进程。
材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自 足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着 牛奶和蜂蜜。 ……西方民众正在唯物 (物质)主义这个魔鬼和怪物的 铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。
——1916 年 12 月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说 (2)依据材料二分析，甘地对西方工业文明有怎样的认识？ [答案] 西方工业文明有诸多弊端 (物质进步而道德沦丧 )；英 国的侵略使印度变成它的商品市场；破坏了印度自给自足的生产 方式。
——甘地《论不合作》 (1919 年 11 月) (1)材料一反映了甘地的什么思想？其主要目标是什么？
[答案] 思想：非暴力不合作。目标：争取印度的民族自治。
一分耕耘一分收获
材料二 甘地活动剪影：
一分耕耘一分收获
材料三 1922 年，发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件， 甘地认为这是暴力行为，为“无知者的不人道所激怒 ”而绝食五 天，并且下令终止了这次不合作运动。同年，甘地本人被捕入狱。
一分耕耘一分收获
3．发起成立印度人大会
1894 年，甘地发起成立 印度人大会 ，组织领导了一
些反对种族歧视的斗争，用全部精力为印度侨民服务。
岳麓版选修4精品 省一等奖课件： 1圣雄甘地
[答案]
思想：非暴力不合作。目标：争取印度的民族自治。
材料二
甘地活动剪影：
材料三
1922 年，发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件，
甘地认为这是暴力行为，为“无知者的不人道所激怒”而绝食五 天， 并且下令终止了这次不合作运动。 同年， 甘地本人被捕入狱。 (2)结合材料二、三和所学知识，简要评价甘地领导的不合作 运动。
足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着 牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的 铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。 ——1916 年 12 月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说 (2)依据材料二分析，甘地对西方工业文明有怎样的认识？
[答案]
西方工业文明有诸多弊端(物质进步而道德沦丧)； 英
[答案]
不合作运动的开展，沉重打击了英国的殖民统治，
推动民族解放运动的发展。严格坚持非暴力原则，某种程度上限 制了群众运动的发展，丧失革命时机。开展手纺车运动等，以落 后抵制先进文明，不利于印度经济发展和社会进步。
[结论形成] 甘地的非暴力不合作运动 1．背景 英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展。(根本原因) 2．特点 非暴力不合作——采取和平与合法的手段，取得民族独立。 3．形式 土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。
误结论，并最终得到国际学术界的公认。
材料二
李四光年轻时候就有“科学救国”的理想，但
是在旧中国难以实现。1949 年秋，新中国成立在即，正在国 外的李四光被邀请担任政协委员。李四光和夫人立即回国。 回国后，毛泽东问李四光，中国真是贫油国吗？李四光表示 他能够为中国找到石油。 (2) 材料二中李四光为什么在新中国成立后立即回国？ 结合史料说明回国后他怎样实现报国的理想。 [答案] 回国原因： 李四光怀有“科学救国”的信念和
高中历史第3单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地课件岳麓版选修4
(3)影响 ①甘地成为印度_国__民__大__会__党___的领袖，其思想成为印度_民__族__解__放___运动的 指导思想。 ②给英国殖民当局以沉重打击。 ③在印度人民日益高涨的_反__英__浪__潮___的打击下，第二次世界大战结束后， 英国政府被迫同意印度独立。
圣雄的悲剧
1.局限性 (1)多次用_绝__食___的方式向英国殖民者抗争。 (2)严格奉行_非__暴__力___的原则，反对甚至害怕群众的暴力斗争。 (3)始终对英国政府抱有幻想。 2．晚年斗争 甘地晚年致力于调解印度各教派的矛盾，主张_印__度__教__、伊__斯__兰__教__团结合作。 3．不幸逝世 1948 年 1 月，被一个狂热的_印__度__教__徒___开枪打死。
正确认识非暴力不合作运动
1.目的与方式 非暴力不合作运动是甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治争取民族独立 的运动。在运动中，甘地倡导以和平方式抵制英国政府、机关、法庭、学校以 及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。
认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用 1．地位 甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，被尊为“圣 雄”“国父”。 2．功绩 (1)甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解 放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义。 (2)领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击 了英国的殖民统治，加强了印度人民民族自尊心和自信心，推动了印度反英斗 争的发展。
2．领导印度的非暴力不合作运动 (1)主要目的：领导印度人民反抗_英__国__殖__民__统__治___、争取印度自由独立。
(2)内容 ①学生罢课，抵制_英__国__人___开办的学校。 ②律师抵制英国人的法庭；政府官员拒绝到英国_殖__民__机__构___任职。
选修四专题四3圣雄甘地共22页PPT
选修四专题四3圣雄甘地
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
2的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
2的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
圣雄甘地PPT课件 岳麓版
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2、运动内容：“非暴力不合作运动”包括
两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者 “不合作”的态度
①学生罢课，抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章 3、运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的 自治独立
二战后的新发展
原因----英国殖民势力的衰落
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 4、天行健，君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强，就会战胜恶运。 22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 28、立志不坚，终不济事。 29、功崇惟志，业广惟勤。 30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。 32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人，将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。 40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚，不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山，积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告） 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉（心情说说） 30、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断，水滴石穿。（励志名言——lz，）——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若 37、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 40、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下1条路，那就是成功的路。
2、运动内容：“非暴力不合作运动”包括
两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者 “不合作”的态度
①学生罢课，抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章 3、运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的 自治独立
二战后的新发展
原因----英国殖民势力的衰落
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 4、天行健，君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强，就会战胜恶运。 22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 28、立志不坚，终不济事。 29、功崇惟志，业广惟勤。 30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。 32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人，将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。 40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚，不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山，积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告） 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉（心情说说） 30、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断，水滴石穿。（励志名言——lz，）——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若 37、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 40、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下1条路，那就是成功的路。
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此他提出“只有非暴力才能使印度和世界免于灭绝”。甘地 为什么会采取“非暴力”的方式？ 答案 (1)甘地腼腆羞怯、循规蹈矩的性情。 (2)家庭的“非暴力教育”的影响。
(3)印度教中“以德报怨，以善报恶”的思想影响。
(4)甘地学习过法律，受法律的影响。
基础导学
核心考点
教材题解
拓展3 下图是《在纺车旁阅读的甘地》，如何看待甘地的这一行
削，剥削是暴力的本质。
建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体 组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿 合作。 ——甘地《圣雄箴言录》
基础导学 核心考点 教材题解
材料二
1928年，(印度国大党领导人之一)尼赫鲁在给甘
地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极其不公正的 评价，将它不足之处过于夸大了。”
提示 (1)创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动。 (2)领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增
强印度人民的自信心。
(3)晚年致力于调解教派矛盾，直至为印度的团结献出生命， 伟大的人格受到世人的尊敬。
基础导学 核心考点 教材题解
【角度3】► 从历史局限性角度分析
提示
运动。
(1)政治：严格奉行非暴力的原则，限制人民革命
显的具有种种弊端、缺陷，对印度民族解放运动产生了一
些消极影响。
基础导学
核心考点
教材题解
1．阅读下列材料： 材料一 1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土 耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作 运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制 立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国 学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动
第11课 圣雄甘地
基础导学
核心考点
教材题解
课程标准
讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运 动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作 用。 内容解读 1.了解甘地非暴力思想形成的原因及非暴力不合作运动的 内容。 2.认识甘地在印度民族解放斗争中的地位和作用。材题解
一、青年甘地 1．赴英学习 19岁时，甘地赴英国学习法律，期间他还阅读了大量的宗 教书籍。
2．领导反种族歧视斗争
种族歧视 观念根深蒂 (1)原因：英国殖民统治下的南非，_________ 固；甘地亲身体验了印度侨民受到的不公正待遇。 印度人大会 ，组织领导 (2)表现：1894年，甘地发起成立___________ 反对种族歧视的斗争。
明；保持印度的乡村经济；鼓励人们互相帮助与合作。 (2)进步性：甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成 部分；有利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓和社会矛 盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平
主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
局限性：对西方工业文明的认识具有片面性；建设印度社 会的构想没有顺应时代的潮流。
基础导学
核心考点
教材题解
【解析与探究】(P52) 答案提示 1.指的是既能发动群众争取独立又能把群众运 动限制在一定的范围内，防止群众掀起激烈的革命运动。 2．(1)评价甘地。甘地是印度现代民族解放运动的著名领 袖、印度国大党的领导人、印度民族资产阶级政治学说甘
地主义的创始人。甘地把自己的一生都奉献给了印度的自
(2)经济：抵制西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的
倒退。
(3)对外：甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶 级局限性。
基础导学
核心考点
教材题解
2．阅读下列材料： 材料一 事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。(……它)充分关心人。 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立 在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥
基础导学 核心考点 教材题解
【自我测评】(P52) 答案提示 1.学生罢课，抵制英国人开办的学校；律师抵
制英国人的法庭；政府官员拒绝到英国殖民机构任职；士
兵拒不接受英国颁发的奖章等。 2．参见“解析与探究”的提示。
基础导学
核心考点
教材题解
解析
本题考查甘地的经济思想。第(1)问，从材料中归
纳甘地的经济思想：土布经济、抵制西方工业文明、反对 剥削、建立乡村经济等。第(2)问，评价要注意用辩证的
观点看待甘地的经济思想，既要看到其思想在抵制外来侵
略方面的进步性，也要看到其思想的局限性。
基础导学
核心考点
教材题解
答案
(1)提倡土布经济；反对剥削，抵制西方工业文
——马克垚《西方文明史》
材料三 虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统， 但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 ……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运 动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境等问题联系了
起来。
——[意]詹尼· 索弗里《甘地与印度》
基础导学
核心考点
教材题解
请回答： (1)据材料一，归纳甘地的经济思想。 (2)据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。
警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，
但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或 煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如 果这是非暴力运动的唯一条件，那么非暴力的抵抗方法必 然失败。” ——王春良《世界现代史诸问题》
基础导学 核心考点 教材题解
请回答： (1)据材料一，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作 ”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？(不得摘抄原 文)
基础导学
核心考点
教材题解
【角度2】► 从策略性、现实性角度分析 提示 首先表现在斗争的手段是“非暴力”，面对强大的敌 人，甘地提出唯一的斗争武器就是坚持真理与非暴力。其
次表现在斗争提出的目标上，先是自治，而后逐渐提出“
独立”，体现了实事求是的精神。
【角度3】► 从软弱性、妥协性角度分析
提示 甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，明
(1)目的：领导印度人民反抗英国殖民统治，争取印度
自由独立 。 _________
基础导学 核心考点 教材题解
(2)内容：号召印度人民在各个方面抵制英国：学生罢课 ____，
法庭 ；政府官 抵制英国人开办的学校；律师抵制英国人的_____
员拒绝到英国殖民机构任职；士兵拒不接受英国颁发的奖 章，等等。
(2)据材料二，概括“非暴力不合作运动”中出现的问题。
(不得摘抄原文) 答案 (1)争取自治。立法、行政、司法、教育、手工 业、税务等。 (2)国大党内部出现严重意见分歧；非暴力抵抗方法不适
应运动发展和斗争需要。
基础导学
核心考点
教材题解
全面评价甘地
【角度1】► 从历史地位角度分析
提示 政治领袖、精神领袖。被尊为“圣雄”、“国父”。 【角度2】► 从历史功绩角度分析
(1)特点：斗争又妥协。
(2)根本原因：印度民族资产阶级的两面性：革命性和动 摇性、妥协性。
(3)不足(局限)：使得运动局限在非暴力的框架内，影响了
民族独立运动的进一步发展。
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核心考点
教材题解
全面理解印度的非暴力不合作运动
【角度1】► 从斗争性、革命性角度分析
提示 从背景看，由于印度民族与宗主国之间存在尖锐矛 盾，而甘地代表民族资产阶级利益，他所处的地位决定了 这场运动具有强烈的革命性、斗争性。
(3)意义：非暴力不合作运动虽然都遭到镇压，但仍给英国
殖民当局以沉重打击。在印度人民日益高涨的反英浪潮的
第二次世界大战 结束后，英国政府被迫同意印度 打击下，_______________
独立。 甘地先后领导了三次比较著名的非暴力不合作
运动，但这些运动并未直接导致印度的独立，只是为印度
的独立奠定了基础，当然也不能因此而否定非暴力不合作 运动在印度独立过程中所起的伟大作用。
但另一方面甘地主义用“非暴力”限制、防范群众斗争，
反映了印度民族资产阶级的两面性，体现了印度民族资产
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阶级的利益需求。其经济思想并未将英国的殖民侵略和西 方的物质文明分辨清楚，虽使英国经济收入锐减，但不利
于生产力的发展。
(3)评价非暴力不合作运动。非暴力不合作运动主张用和 平和合法的手段争取印度的独立，在印度民族解放斗争中 起了积极的作用，它打击了英国的殖民统治，使其经济收 入锐减；它增强了印度人民的民族自尊心和自信心，在当 时具有进步意义，符合印度人民的反英斗争要求，使民族 独立运动具有广泛的群众性，为1947年印度的独立奠定了 基础。与此同时，甘地的思想以及他领导的非暴力不合作 运动，明显地反映了资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥 协性，当群众运动高涨时，甘地马上做出停止不合作运动 的决定，使印度民族反帝斗争一度走向低潮。
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三、圣雄的悲剧 1．非暴力不合作运动的局限性 非暴力 的原则，反对甚至害怕群 (1)表现：甘地严格奉行_______ 非暴力 的范围时， 众的暴力斗争。当群众的斗争超出了_______ 甘地往往会宣布中止运动；在进行斗争的同时，始终对英 国政府抱有幻想。
(2)影响：给印度的民族解放运动带来了消极影响。
由民族独立运动，对印度的民族独立和解放事业做出了突 出贡献，成为印度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人 民尊称为“圣雄”“国父”。但他具有资产阶级代表人物的局 限性，其思想反映了资产阶级的软弱性和妥协性。
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(2)评价甘地主义。甘地主义是印度国大党领导印度民族
解放运动的指导思想。甘地主义包括哲学思想、社会政治
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拓展1 甘地说：“上帝在南非为我的生活铺下了基石，并铺下了 为民族自尊而斗争的种子。”怎样理解这里的“基石”和“种 子 ”？
(3)印度教中“以德报怨，以善报恶”的思想影响。
(4)甘地学习过法律，受法律的影响。
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拓展3 下图是《在纺车旁阅读的甘地》，如何看待甘地的这一行
削，剥削是暴力的本质。
建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体 组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿 合作。 ——甘地《圣雄箴言录》
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材料二
1928年，(印度国大党领导人之一)尼赫鲁在给甘
地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极其不公正的 评价，将它不足之处过于夸大了。”
提示 (1)创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动。 (2)领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增
强印度人民的自信心。
(3)晚年致力于调解教派矛盾，直至为印度的团结献出生命， 伟大的人格受到世人的尊敬。
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【角度3】► 从历史局限性角度分析
提示
运动。
(1)政治：严格奉行非暴力的原则，限制人民革命
显的具有种种弊端、缺陷，对印度民族解放运动产生了一
些消极影响。
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1．阅读下列材料： 材料一 1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土 耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作 运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制 立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国 学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动
第11课 圣雄甘地
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课程标准
讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运 动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作 用。 内容解读 1.了解甘地非暴力思想形成的原因及非暴力不合作运动的 内容。 2.认识甘地在印度民族解放斗争中的地位和作用。材题解
一、青年甘地 1．赴英学习 19岁时，甘地赴英国学习法律，期间他还阅读了大量的宗 教书籍。
2．领导反种族歧视斗争
种族歧视 观念根深蒂 (1)原因：英国殖民统治下的南非，_________ 固；甘地亲身体验了印度侨民受到的不公正待遇。 印度人大会 ，组织领导 (2)表现：1894年，甘地发起成立___________ 反对种族歧视的斗争。
明；保持印度的乡村经济；鼓励人们互相帮助与合作。 (2)进步性：甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成 部分；有利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓和社会矛 盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平
主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
局限性：对西方工业文明的认识具有片面性；建设印度社 会的构想没有顺应时代的潮流。
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【解析与探究】(P52) 答案提示 1.指的是既能发动群众争取独立又能把群众运 动限制在一定的范围内，防止群众掀起激烈的革命运动。 2．(1)评价甘地。甘地是印度现代民族解放运动的著名领 袖、印度国大党的领导人、印度民族资产阶级政治学说甘
地主义的创始人。甘地把自己的一生都奉献给了印度的自
(2)经济：抵制西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的
倒退。
(3)对外：甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶 级局限性。
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2．阅读下列材料： 材料一 事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。(……它)充分关心人。 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立 在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥
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【自我测评】(P52) 答案提示 1.学生罢课，抵制英国人开办的学校；律师抵
制英国人的法庭；政府官员拒绝到英国殖民机构任职；士
兵拒不接受英国颁发的奖章等。 2．参见“解析与探究”的提示。
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解析
本题考查甘地的经济思想。第(1)问，从材料中归
纳甘地的经济思想：土布经济、抵制西方工业文明、反对 剥削、建立乡村经济等。第(2)问，评价要注意用辩证的
观点看待甘地的经济思想，既要看到其思想在抵制外来侵
略方面的进步性，也要看到其思想的局限性。
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答案
(1)提倡土布经济；反对剥削，抵制西方工业文
——马克垚《西方文明史》
材料三 虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统， 但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 ……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运 动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境等问题联系了
起来。
——[意]詹尼· 索弗里《甘地与印度》
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请回答： (1)据材料一，归纳甘地的经济思想。 (2)据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。
警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，
但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或 煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如 果这是非暴力运动的唯一条件，那么非暴力的抵抗方法必 然失败。” ——王春良《世界现代史诸问题》
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请回答： (1)据材料一，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作 ”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？(不得摘抄原 文)
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【角度2】► 从策略性、现实性角度分析 提示 首先表现在斗争的手段是“非暴力”，面对强大的敌 人，甘地提出唯一的斗争武器就是坚持真理与非暴力。其
次表现在斗争提出的目标上，先是自治，而后逐渐提出“
独立”，体现了实事求是的精神。
【角度3】► 从软弱性、妥协性角度分析
提示 甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，明
(1)目的：领导印度人民反抗英国殖民统治，争取印度
自由独立 。 _________
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(2)内容：号召印度人民在各个方面抵制英国：学生罢课 ____，
法庭 ；政府官 抵制英国人开办的学校；律师抵制英国人的_____
员拒绝到英国殖民机构任职；士兵拒不接受英国颁发的奖 章，等等。
(2)据材料二，概括“非暴力不合作运动”中出现的问题。
(不得摘抄原文) 答案 (1)争取自治。立法、行政、司法、教育、手工 业、税务等。 (2)国大党内部出现严重意见分歧；非暴力抵抗方法不适
应运动发展和斗争需要。
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全面评价甘地
【角度1】► 从历史地位角度分析
提示 政治领袖、精神领袖。被尊为“圣雄”、“国父”。 【角度2】► 从历史功绩角度分析
(1)特点：斗争又妥协。
(2)根本原因：印度民族资产阶级的两面性：革命性和动 摇性、妥协性。
(3)不足(局限)：使得运动局限在非暴力的框架内，影响了
民族独立运动的进一步发展。
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全面理解印度的非暴力不合作运动
【角度1】► 从斗争性、革命性角度分析
提示 从背景看，由于印度民族与宗主国之间存在尖锐矛 盾，而甘地代表民族资产阶级利益，他所处的地位决定了 这场运动具有强烈的革命性、斗争性。
(3)意义：非暴力不合作运动虽然都遭到镇压，但仍给英国
殖民当局以沉重打击。在印度人民日益高涨的反英浪潮的
第二次世界大战 结束后，英国政府被迫同意印度 打击下，_______________
独立。 甘地先后领导了三次比较著名的非暴力不合作
运动，但这些运动并未直接导致印度的独立，只是为印度
的独立奠定了基础，当然也不能因此而否定非暴力不合作 运动在印度独立过程中所起的伟大作用。
但另一方面甘地主义用“非暴力”限制、防范群众斗争，
反映了印度民族资产阶级的两面性，体现了印度民族资产
基础导学 核心考点 教材题解
阶级的利益需求。其经济思想并未将英国的殖民侵略和西 方的物质文明分辨清楚，虽使英国经济收入锐减，但不利
于生产力的发展。
(3)评价非暴力不合作运动。非暴力不合作运动主张用和 平和合法的手段争取印度的独立，在印度民族解放斗争中 起了积极的作用，它打击了英国的殖民统治，使其经济收 入锐减；它增强了印度人民的民族自尊心和自信心，在当 时具有进步意义，符合印度人民的反英斗争要求，使民族 独立运动具有广泛的群众性，为1947年印度的独立奠定了 基础。与此同时，甘地的思想以及他领导的非暴力不合作 运动，明显地反映了资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥 协性，当群众运动高涨时，甘地马上做出停止不合作运动 的决定，使印度民族反帝斗争一度走向低潮。
基础导学 核心考点 教材题解
三、圣雄的悲剧 1．非暴力不合作运动的局限性 非暴力 的原则，反对甚至害怕群 (1)表现：甘地严格奉行_______ 非暴力 的范围时， 众的暴力斗争。当群众的斗争超出了_______ 甘地往往会宣布中止运动；在进行斗争的同时，始终对英 国政府抱有幻想。
(2)影响：给印度的民族解放运动带来了消极影响。
由民族独立运动，对印度的民族独立和解放事业做出了突 出贡献，成为印度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人 民尊称为“圣雄”“国父”。但他具有资产阶级代表人物的局 限性，其思想反映了资产阶级的软弱性和妥协性。
基础导学 核心考点 教材题解
(2)评价甘地主义。甘地主义是印度国大党领导印度民族
解放运动的指导思想。甘地主义包括哲学思想、社会政治
基础导学
核心考点
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拓展1 甘地说：“上帝在南非为我的生活铺下了基石，并铺下了 为民族自尊而斗争的种子。”怎样理解这里的“基石”和“种 子 ”？