岳麓版历史选修一2019-2020学年选修
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第四单元 工业文明冲击下的改革第13课 穆罕默德
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第四单元工业文明冲击下的改革第13课穆罕默德·阿里改革习题精选三十九第1题【单选题】下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果( )A、修建马哈茂德运河B、设立咨议会，限制了君权C、创办学校，建立印刷厂D、废除雇佣兵制，实行征兵制【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于奥斯曼土耳其帝国对埃及的统治在政治方面的表述正确的有( )①把埃及作为帝国的行省②彻底消除了马木鲁克的势力③帕夏代表素丹统治埃及④实行包税制A、①②③④B、①③④C、①②③D、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】穆罕默德·阿里大力推行的文化改革( )①大大推动了埃及文化事业的发展②为埃及培养了自己所需要的各类人才③彻底动摇了埃及的封建思想④为其他领域的改革创造了条件A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】1827年，三国海军一举歼灭了埃及和土耳其的军队。
这三国是( )A、英、法、俄B、英、法、德C、英、俄、奥D、英、德、奥【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于马木路克，下列说法正确的有①奥斯曼帝国征服埃及前，在埃及占据统治地位②是埃及社会动乱的祸源之一③奥斯曼帝国征服埃及后，势力被消灭④18世纪末，马木路克实际统治了埃及，使埃及社会更加动乱A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【解析】：第6题【单选题】右图为1803年任驻埃及的奥斯曼主力军队的指挥官穆罕默德·阿里，他在1805年建立起穆罕默德·阿里王朝。
他所领导的改革( )A、未采取保护民族工业发展的措施B、改革中创办的工业以民用工业最为重要C、穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力D、是一次有利于埃及近代化发展的封建改革【答案】：【解析】：第7题【单选题】埃及的穆罕默德阿里改革最后以失败而告终，中国的洋务运动也以失败而结束。
2019-2020学年历史岳麓版选修1课时检测：第16课改革永远在路上 Word版含解析
1第16课改革永远在路上(建议用时：30分钟)一、选择题1．邓小平指出：“1977年和1978年，中国还处于徘徊状态。
”其主要原因是()A．“两个凡是”的方针仍占主导地位B．“文化大革命”中的冤假错案未得到平反C．关于真理标准问题的讨论被压制D．老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务解析：选A。
本题考查学生的分析判断能力。
之所以出现“徘徊”，主要是因为当时党的主要领导人继续推行“左”的路线，坚持“两个凡是”的方针。
2．1978年展开的真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“解放”是指()A．纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针B．认识到经济建设是全党工作的中心C．使全党认识到“文化大革命”是错误的D．打破了个人崇拜和教条主义的束缚解析：选D。
讨论真理标准问题的目的就是要把人们的思想从“文化大革命”的“左”倾错误的束缚下解放出来，打破个人崇拜和教条主义束缚，为纠正“文化大革命”和“两个凡是”的错误奠定理论基础，故选D项。
3．1980年，某村实行生产责任制，一位老农高兴地说：“土地又归俺所有了，俺愿种啥就种啥……”对此评价不正确的是()A．正确反映了农村土地所有权的变革状况B．土地改革极大地调动了农民的生产积极性C．这种责任制不符合现代化农业的发展要求D．自主经营符合市场经济的发展方向解析：选A。
本题考查家庭联产承包责任制。
20世纪80年代初农村推广家庭联产承包责任制，这是中国农村经济体制的一次重大变革，它极大地调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。
但这种责任制并没有改变农村土地所有权，自1956年后我国一直实行的是土地集体所有制。
4．1984年6—7月，全国夏粮丰收，农民争先恐后卖粮，因粮库不足，出现卖粮难。
这表明()A．农民的利益得不到保证B．农村经济体制改革成功C．城市经济体制改革的推动D．市场经济体制的确立解析：选B。
从材料时间信息以及“粮库不足，出现卖粮难”可知因农村经济的发展，粮食产量的增长，农民大量出售余粮，这表明农村经济体制改革取得成功，农村经济获得发展。
2019-2020学年高中历史岳麓版选修1教师用书：第四单元工业文明冲击下的改革12Word版含答案
第四单元工业文明冲击下的改革［课标要求］1•简述1861年俄国农奴制改革的历史背景；概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性；探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
2. 了解穆罕默德阿里改革的历史背景；简述穆罕默德阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。
3•知道明治维新的历史条件；概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
4•了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
第12课俄国农奴制改革［目标导航］1•了解俄国农奴制阻碍了资本主义发展，说明改革的必要性。
(重点)2•从近代化的角度把握改革的内容和影响。
(难点)自主當习▼基础知识，吧'一、克里木战争和变革的呼声1. 克里木战争(1) 战争目的：俄国与英、法瓜分和争夺奥斯曼土耳其帝国“溃产”的斗争。
⑵战争进程①1853年，俄国以保护生活在土耳其的东正教徒为名，对土耳其发动战争。
②1854年，法国和英国加入土耳其一方作战，战争转到俄国的克里木半岛进行。
③英法联军攻占俄国黑海舰队基地塞瓦斯托波尔，俄军战败。
④1856年，俄国被迫接受苛刻的《巴黎和约》。
⑶影响：克里木战争的失败暴露了当时俄国经济和军事的落后，进一步激化了社会矛盾。
(4)失败根源：落后的农奴制。
①农奴制下，农奴劳动积极性低。
农奴被地主所占有，无偿为地主耕种土地和从事徭役；地主对农奴拥有家长式的“保护”责任，甚至可以买卖农奴。
②农奴制下，农业耕作方式原始，农奴使用古老的木犁，生活贫困；地主不愿意添置农具，不求进取。
③19世纪中期，农奴制限制了农村劳动力的流动，严重阻碍了俄国工业的发展。
2. 变革的呼声(1) 十二月党人：1825年12月，一些进步的贵族青年军官发动起义，主张废除农奴制，实行立宪君主制。
2019-2020学年高中历史 模块综合测评 岳麓版选修1
模块综合测评(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。
公民大会虽然存在，但权力很小。
许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。
农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。
雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。
——杰克逊·J.斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二除却欠债千家乐，重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。
——梭伦材料三我已将适当的权力给予民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。
——梭伦材料四雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化……梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持穷人的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。
——白海军《光荣希腊》(1)根据材料一，概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。
结合所学知识，指出梭伦改革的目的。
(6分)(2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？(4分)(3)材料三体现了梭伦怎样的改革理念？根据材料四，归纳能够论证这一理念的重要举措。
(3分)(4)结合所学知识，指出梭伦的这一改革理念产生的积极影响。
(2分)【解析】第(1)问由材料一中“贵族……控制着”“公民大会……权力很小”可知改革前社会问题的表现即贵族专政；由农民的社会地位和状况指出改革的目的。
第(2)问由材料二中“除却欠债”“重获自由”等可知是颁布“解负令”，其历史作用依据所学知识回答。
第(3)问根据材料三梭伦不偏不倚、处于二者之间可知其理念是中庸。
举措由材料四最后一句话可得出答案。
2019-2020年高中历史 第8课 张居正改革练习 岳麓版选修1
2019-2020年高中历史第8课张居正改革练习岳麓版选修1面对明朝中后期内外交困的局面，内阁首辅张居正变法革新，力挽狂澜，奇迹般地在北疆化干戈为玉帛，一举扭转“神运鬼输，亦难为谋”的财政危机。
1．张居正改革的背景是什么？2．张居正改革的措施有哪些？1．了解张居正改革的背景，认识改革的必要性。
2．归纳张居正改革的内容。
3．正确认识张居正改革的作用。
一、背景1．时代的呼唤。
明朝中期以来，陷入内外交困的危局，主要表现为政治腐败，边防废弛和社会矛盾尖锐。
其中，外患主要表现在蒙古贵族反复南下劫掠，东南沿海的倭寇猖獗，葡萄牙侵占澳门。
2．张居正登上历史舞台：张居正升任内阁首辅，大权在握，推行新法。
二、内容1．整顿吏治。
(1)措施。
①倡导“尊主权”，强调“朝廷尊，而下有法可守”。
②提出治理天下须“悬法于众”，以法理政。
③1573年，创设颁行考成法。
(2)作用：使内阁成为变法中枢，大大提高了办事效率，为全面推行改革铺平了道路。
2．加强边防。
(1)内容。
①“内修守备”：起用戚继光等名将，并加固长城边防。
②“外示羁縻”：改善汉蒙关系，加强互市友好往来。
(2)作用。
①大大提高整体抗御能力，并节省了军费。
②古丰州兴起归化新城。
③统一的多民族国家进一步巩固和发展。
3．清丈田地。
(1)原因：明中期朝廷控制的田亩、人丁日益短缩。
(2)实施：1578年，张居正下令清查天下田亩以“均田税足民”。
(3)结果：查出豪强地主隐瞒的土地多达300万顷。
4．“一条鞭法”。
(1)推行：1581年，正式在全国颁行。
(2)内容：经济政策和赋役制度方面深化改革。
(3)作用。
①按田地多少征收赋役，打击了豪强地主，减轻了农民、工商业者的负担，增加了财政收入。
②简化手续，限制地主和官吏舞弊。
③以银代役、计亩征银，稳定了生产，刺激了商品生产和货币流通，促进了城镇手工业雇佣劳动资本主义生产关系萌芽的发展。
三、结果：失败1．表现：考成法和限制官员特权等制度、法令相继被废除。
2019-2020学年度岳麓版高中选修1 历史上重大改革回眸历史第四单元 工业文明冲击下的改革第15课 戊戌变法
2019-2020学年度岳麓版高中选修1 历史上重大改革回眸历史第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法练习题第八十篇第1题【单选题】李喜所在《梁启超对戊戍变法的反思》中指出，从维新派本身寻求失败的原因，是从枝节上来找，自然进入了误区；从中国社会本身去考察，才可能合理地去解释变法为什么失败。
作者认为戊戌变法失败的原因在于( )A、变法缺乏坚强的组织领导，脱离群众B、变法措施过于全面，进程过于激进C、有利于改革成功的社会环境尚未形成D、袁世凯告密直接导致戊戌政变发生【答案】：【解析】：第2题【单选题】从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是( )A、确立了维新思想的主导地位B、促进了民主共和思想的形成与发展C、开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念D、有助于西方政治学说与儒家思想的结合【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于明治维新和洋务运动的相同措施，表述不正确的是( )A、都涉及到军事方面B、都涉及到政治制度层面C、都涉及到经济层面D、都涉及到科技层面【答案】：【解析】：第4题【单选题】有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是A、吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B、林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C、曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章D、好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂【答案】：【解析】：第5题【单选题】1896年签订的“英德借款”合同第七款规定:“此次借款未还时,中国总理海关事务应照现今办理之法办理。
”这反映出( )A、列强对华的资本输出有一定的进步作用B、清政府的借款建立在出卖主权基础上C、列强通过借款控制了清政府的内政外交D、清政府向列强大举借款完全是被迫的【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关康有为成立保国会的说法，不正确的是( )A、以保国、保种、保教为宗旨B、与民族危机加剧有关C、是资产阶级革命团体D、是救亡图存的爱国政治团体【答案】：【解析】：第7题【单选题】康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领，因为它( )A、提出了各方面具体的变法建议B、主张实行君主立宪制的政治体制C、系统论证了维新变法的理论D、明确指出变法是救亡图存的唯一出路【答案】：【解析】：第8题【单选题】胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。
2019-2020学年度岳麓版高中选修1 历史上重大改革回眸历史第二单元 古代历史的变革第4课 商鞅变法与秦的强
2019-2020学年度岳麓版高中选修1 历史上重大改革回眸历史第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛课后练习第十五篇第1题【单选题】《诗经》：“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我长矛，与子同仇。
”《吴子?料敌》：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心，故散而自战。
”下列商鞅变法的措施中能够起到鼓舞上述风气形成与发展的是( )A、“废井田，开阡陌”B、奖励军功，实行军功授爵制C、建立严密的户籍制度D、普遍推行县制【答案】：【解析】：第2题【单选题】商鞅变法中有“更制其教为男女之别”、“民有二男以上不分异者，倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁”等措施，这些措施的政策导向和历史影响有( )①鼓励发展一家一户的小农经济②加强了思想文化统治③增加了国家的收入④为秦国的强大和统一六国打下了坚实的基础A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦惠王即位后，商鞅遭迫害出逃到一客栈投宿，客栈主人不敢收留他，说：“商君定有法律，谁留没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。
”商鞅只得逃往魏国避难。
这个故事主要说明( )A、商鞅之法已经深入民心B、商鞅本人遭民众切齿痛恨C、守旧贵族反攻倒算D、商鞅对秦国没有贡献【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对商鞅变法和梭伦改革的相同点的表述错误的是( )A、改革者打击了旧贵族的利益B、改革者壮大了本国的实力C、改革者为本国民主制度的建立奠定了基础D、改革者个人的结局都比较凄凉【答案】：【解析】：第5题【单选题】对秦国来说，商鞅变法所起的最主要的作用是( )A、为统一全国奠定了基础B、实现了富国的目标C、提高了秦军的战斗力D、加强了奴隶主贵族的势力【答案】：【解析】：第6题【单选题】商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。
变法内容中，为他招来杀身之祸的是( )A、“令民为什伍，而相牧司连坐”B、“宗室非有军功论，不得为属籍”C、“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D、“民有二男以上不分异者，倍其赋”【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国初年，我国原有的宗法统治秩序已经瓦解，主要是因为它直接受到了( )A、诸侯争霸的冲击B、生产力发展的冲击C、百家争鸣的冲击D、变法改革的冲击【答案】：【解析】：第8题【单选题】战国时期，各国国君纷纷变法的直接动力是A、生产力的迅速发展B、想称雄天下的欲望C、阶级斗争非常尖锐D、东周王室日渐衰微【答案】：【解析】：第9题【单选题】战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜，非幸也，数也。
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第四单元 工业文明冲击下的改革第14课 日本近代
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第四单元工业文明冲击下的改革第14课日本近代化的起航------明治维新拔高训练第六十二篇第1题【单选题】描述日本明治维新、俄国1861年改革、埃及阿里改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是( )A、政治民主B、民族独立C、富国强兵D、近代工业【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。
对此话最正确的理解是( )A、日本因明治维新而走向富强B、明治维新使日本在富强中走向战争C、日本因明治维新而走向战争D、明治维新使日本在战争中走向富强【答案】：【解析】：1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。
”这最能说明( )A、日本实行征兵制B、日本以武士道精神来教育熏染军队C、日本发展军事企业D、日本积极准备对外扩张【答案】：【解析】：第4题【单选题】日本是一个岛国，虽然它在第二次世界大战中战败，实力受到重创，但是它在战后却迅速勃兴，成为经济大国。
二战后日本经济得以勃兴的原因有( )①制定了一系列合乎国情的经济发展战略②外交上依赖美国的保护，发展对外经济关系③国家十分重视国民的教育④实行国民经济军事化A、①②B、③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：《大日本帝国宪法》在制定的过程中，主要参照了下列哪一国家的宪法A、英国B、法国C、普鲁士D、德国【答案】：【解析】：第6题【单选题】鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于1883年．由于来客大都是日本近代化的栋梁型人物，很多重要的政策都出自于鹿鸣馆，于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。
据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是( )A、针砭时弊以商开国大计B、推翻幕府以建立近代国家C、学习西方以助文明开化D、尊崇天皇以推行军国主义【答案】：【解析】：第7题【单选题】日本历史上的“维新三杰”不包括( )A、木户孝允B、西乡隆盛C、大久保利通D、伊藤博文【答案】：【解析】：第8题【单选题】1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。
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2019-2020学年历史重大改革回眸期末测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典政治制度是“外观的民主、实质的独裁”。
这种说法的主要理由是A．xx的民主是一种直接民主B．广大妇女不能参政C．向城邦纳税的外邦人无公民权D．城邦实权掌握在少数奴隶主手中2．梭伦的诗句中有：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多，而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。
”这段话体现了梭伦在改革中坚持A．民主原则B．财产原则C．公平原则D．中庸原则3．战国时期，各国出现了一系列变法运动。
这些变法运动是A．xx王室为了巩固统治的变法B．奴隶主贵族巩固统治的尝试C．奴隶社会向封建社会过渡的必然结果D．违背历史发展趋势的4．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体车裂示众。
这些史实反映的实质问题是A．xx、xx变法的时机尚不成熟B．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心C．改革要适应历史发展规律D．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈5．“诸侯们能够把从前分给贵族们的封地转变为由他们自己的中央政府派官员管理的行政单位。
”商鞅变法的措施中能体现这一变化的是A．设立及推广县制B．废除xx制C．实行军功爵制度D．实行什伍连坐制度6．商鞅变法，下令“改帝王之制，除井田，民得买卖”“依军功行田宅”。
这两条措施①从法律上废除了井田制②肯定了土地私有制的合法性③培植了一批新兴土地所有者④为自耕农私有土地的发展开阔了前景A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③7．正因有了秦孝公的广纳贤才，才有了商鞅的入主秦国；也正因有了商鞅的入主秦国，才有了后来整个中国的大一统。
在商鞅变法的措施中，对中国封建社会影响最深远的是A．废xx，开阡陌B．实行县制C．奖励耕织，废除贵族特权D．限制工商业者的活动8．“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。
”北魏政权实行的这一制度的重大影响在于（）A．增强了北魏基层政权的军事力量B．不利于封建国家的赋税征收和徭役征发C．导致广大农民负担沉重D．激化了民族矛盾和阶级矛盾9．北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是A．封建国家土地所有制B．封建地主土地所有制C．小农个体土地所有制D．少数民族土地所有制10．《晋书·食货志》记载：魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。
以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。
其主要原因是A．封建统治者限制商业活动B．北方少数民族大量内迁C．朝代更替频繁和社会动荡D．我国经济重心南移11．北魏孝文帝南北朝时期北魏第六位皇帝，原名拓跋宏，后改名元宏。
杰出的政治家、改革家。
当时，有人对他推行的一项改革措施加以称赞：“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分……。
”该措施是（）A．均田制B．租调制C．俸禄制D．三长制12．《宋代官职大辞典》中写道：“乾德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋。
”这一举措在政治方面产生的主要影响是A．保证了地方的财政收入，稳定了地方安定局面B．加强了对地方财政的管理，从而加强对人民统治C．导致对人民掠夺更加残酷，加剧了社会的矛盾D．削弱了地方割据的物质基础，有利于中央集权的加强13．钱穆《中国历代政治得失》中指出：“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。
”据此分析，宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是A．通过强干弱枝加强中央集权B．适应时代变化，与时俱进C．通过分化事权强化君主专制D．继承前代制度，适当创新14．明代张居正说：“商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。
故商农之势，常若权衡。
”这种农商并重的言论()A．反映了商品经济的发展B．表明了重农抑商政策的瓦解C．不利于社会经济的发展D．代表了xx对商业的态度15．马克斯·韦伯认为：“宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望……一个人是虔诚的信徒，首要条件就是他必须做好自己的世俗工作——劳动，只有努力完成好自己的工作，才可以更好地荣耀上帝。
”这一观点的实质是A．提倡努力工作B．宣传新教地位C．简化宗教仪式D．鼓励发财致富16．“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判。
更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。
”一系列革命的原则”的突出特征是（）A．打破宗教束缚，推动信仰自由B．提倡人文主义，追求个性自由C．打破对神的崇拜，关注人的发展D．反对封建专制，构建理性xx17．列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”，肯定了这场改革A．彻底废除了农奴制度B．具有资本主义的性质C．激发了社会主义革命D．动摇了xx专制统治18．“二一九法令”又称解放法令。
对于“解放”一词的理解不正确的是A．农奴获得了完全人身自由B．地主不能把农奴当成私有财产任意处置C．农奴开始享有公民权利D．农民在很大程度上还被束缚在土地上19．1874年，大久保利通向日本政府提交《关于殖产兴业的建议书》，指出：“物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
”这反映了日本工业化与西方的不同之处是A．始终由国家主导xx工业化B．建立高度集中的计划经济体制C．通过对外扩张推动工业化D．国家扶植私人资本主义企业20．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了军国主义道路，大肆侵略扩张。
这是因为（）A．国家保护并优先发展军事工业B．制定了外向型的经济发展战略C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制D．政府把大部分国有企业无偿或以优惠的价格转让给私人企业经营21．明治维新前夕，倒幕派就以“尊王攘夷”为号召，反对幕府将军的统治。
明治维新开始以后，“政权建设是明治政府一切举措的重中之重，维新势力打着‘尊皇’的旗号，把远离权力中心几个世纪之久的天皇重新抬出来。
”日本维新势力这样做的目的是A．结束封建割据建立近代国家B．实现君主立宪制的政治目标C．重建以天皇为首的专制统治D．借助中央xx推动经济发展22．新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45方两兴办轻工业。
如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产，同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。
以上材料反映出戊戌变法A．彻底扭转了xx社会经济的落后状态B．在一定程度上推动了近代工业的发展C．改变了xx社会发展的方向D．冲破了封建思想观念的束缚23．康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。
”体现了康有为维新思想特点是A．西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合B．民族资产阶级上层的软弱性和妥协性C．把维新变法同救亡图存结合起来D．民主共和观念深入人心24．在揭批江青反革命集团的过程中，国家某些领导人提出了“两个凡是”的方针。
“两个凡是”突出反映了A．坚持“以阶级斗争为纲”的错误路线B．忽视了客观规律，片面追求高速度的错误方针C．个人崇拜和教条主义的思想方法D．认为党内始终存在两条路线斗争的错误认识25．有学者指出：“戊戌政变后，百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。
”新学家们带来的最深远的“解放作用”是A．唤醒民众救亡图存的爱国精神B．传播西方政治学说的启蒙意义C．指导维新变法的实践经验D．启示知识分子继承改良道路二、材料分析题26．中华文明多元并存，各族文化相互交融.阅读下列材料，回答问题：材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展.这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化.在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液.——摘编自xx《xx古代史》（1）据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象.（2）据材料概括这一时期民族融合的特点.（3）据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用.27．（历史上重大改革回眸）“文明开化”是明治维新的有机组成部分，给日本社会带米了震撼和反思。
阅读下列材料：材料一1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。
饮食结构也在变化，幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等成以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。
一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。
——宋成有《新编xx近代史》材料二（1888年日本某学者认为）一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。
然而，我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。
一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。
此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。
——xx三之介《政教社文学集》请回答：（1）据材料一，概括指出日本文明开化的特征。
（2）据材料一、二，说明日本人在吸收外米文明的态度上发生的变化。
结合所学知识，分别指出前后态度产生的原因。
（3）据上述材料，指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。
28．维新志士们力图通过变法改革现状、挽救民族危亡，其政治实践留下了深刻的历史教训。
阅读下列材料。
材料康有为是一个思想家，而不是一个实践的政治家。
他对现实政治没有太多的认识，也没有运用过政治权势。
他急于求成，毫不考虑变法对其他人的影响。
他意识不到，激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对。
除了皇帝外所有的改革者都是汉人的事实，在满族人中间引起恐慌。
越来越多的汉人感到，他们的前途在于彻底地推翻满人的王朝，只有来自下层的流血革命才有可能实现。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》完成下列要求：（1）据材料简析戊戌变法失败的主要原因，并结合百日维新的改革举措说明戊戌变法的“激进”（2）据材料概括戊戌变法失败的深远影响，谈谈你对政治改革基本策略的认识。