好的作文的开头方法举例_初中作文指导

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语文作文开头方法

语文作文开头方法

语文作文开头方法咱都知道,写作文就像盖房子,开头那就是房子的地基,重要得很。

一个好的开头,能一下子抓住读者的心,就像钓鱼的时候,一下子就把鱼给钓上钩了。

一、开门见山式。

1.1这种开头方法呢,简单直接,不绕弯子。

就像你去朋友家,一敲门就进去了,直入主题。

比如说写一篇关于“我的梦想”的作文,你可以直接写“我的梦想是成为一名医生,救死扶伤。

”多干脆呀。

这种方法适合那些主题明确,不需要太多铺垫的作文。

就像咱平常说话,有啥说啥,不藏着掖着。

1.2还有啊,开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。

这就好比你去饭店点菜,菜单上写得明明白白的,你一看就知道自己想吃啥。

写作文也是这样,让读者清楚你的意图,他们就更愿意读下去。

二、设置悬念式。

2.1这可是个很有趣的开头方法。

故意在开头留下个疑问,就像在读者心里挠痒痒,让他们特别想知道后面的内容。

比如说,“那天晚上,我听到了一个奇怪的声音,这个声音到底是什么呢?”你看,这么一说,读者就被吸引住了,就像被施了魔法一样,非得接着看下去,想知道这个奇怪的声音到底是啥。

这就好比看侦探小说,一开头就有个神秘的案件,你能忍住不往下看吗?肯定不能啊。

2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。

就像一个宝藏被藏起来了,读者就像寻宝者,急切地想在你的作文里找到答案。

这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。

比如说写一次旅行,你可以这样开头“在那次旅行中,我遇到了一个不可思议的人,他的出现改变了我的整个旅程,这个人是谁呢?”这一下子就吊起了读者的胃口。

2.3不过呢,设置悬念也要把握好度,不能故弄玄虚。

要是这个悬念到最后都没解释清楚,那读者可就不满意了,就像你答应给人家一个礼物,最后却没给,人家肯定不高兴。

三、描写环境式。

3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。

比如说写一篇关于乡村生活的作文,你可以这样开头“清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,田野里弥漫着淡淡的花香,这就是我美丽的乡村。

初中作文写作开头指导

初中作文写作开头指导

作文是中考的中头戏,那初中作文写作开头指导方法有哪些呢? 下面是的关于初中作文写作开头指导,欢迎阅读。

技巧一:直白开篇,说明观点这种开头好处在于“发”意,尽快引出此题,不绕弯子,一目了然,毫无遮掩,让读者一下子明白所要说明的道理,所要表达的主旨。

特别是议论文更要鲜明的亮出自己的观点,记叙文也不例外。

下面几篇中考总分值作文就具有此特点:1. 《自信》的开头:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就会是青春永葆。

妙处:判断句式毫无遮掩地说出了自信的作用,说明观点,统领全文。

2. 《欣赏》的开头:欣赏是人与人之间的一种沟通,也包含信任和肯定,是一种鼓励和引导,可以使人扬长避短。

妙处:判断句式直白地指出了欣赏宽泛的内涵和作用。

3. 《卑微的母亲》的开头:他是一个卑微的母亲,母亲穷,所以供他上学费了劲。

妙处:开句很是直白,直接点题,“卑微”二字很是吸引眼球,为何卑微呢?读下去就知道卑微的母亲用自己的行动谱写了最伟大的爱,最无私的爱。

平庸中显示出伟大,卑微的地位中显示出母爱的伟大,崇高,从而激发作者感恩,回报母亲。

4. 《雨夜》的开头:窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。

掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。

妙处:开头连用了四个“一”字,惜字如金,朴实的语言,简明扼要写出了人物的活动。

蕴含着诗普通的意境,技巧二:悬念开篇,吸引读者好的文章讲究写作的“冰山原那末”。

即三分之一露出水面,三分之二浸没水中,露出的是外表,浸没的是主体和根基,是关键,深层次的意义给人的是遐想,是含糊美,让人们去发挥梦想和思量,是悬念。

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

1. 《感受生活之美》的开头:我快要死了,我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。

护士惟独到吃药时、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。

我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。

初中优秀作文开头指导

初中优秀作文开头指导

初中优秀作文开头指导在初中的语文写作中,开头部分的写作至关重要,学生可以多参考一些优秀作文的写作指导。

下面是整理的一些关于初中优秀作文开头指导的相关资料,供你参考。

初中优秀作文开头指导1. 排比反复,创造旋律:朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

--2. 设问开篇,无沿无边:往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?--3. 名言指路,开宗明义:培根说过:"无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

"他的话道出了朋友的重要。

是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。

--4. 对比映衬,突出重点:随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。

--5. 倒叙开头,吸引读者:当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。

难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?初中优秀作文开头精选1. 微风,波浪不兴。

路边一个池塘成了一面镜子,把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛,一一拉到自己的怀里,不加润色,美或丑都忠实还原,天空能看见自己的湛蓝,阳光能看见自己的炫彩,飞鸟能看见自己的翅膀,树丛能看见自己的曼妙。

2. 人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。

前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。

后者则有污浊有沼气。

人活于世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放于生命的绢帛。

3. 诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。

作文十种开头方法

作文十种开头方法

作文令人满意的十种开头方法作文是文考的重,占分几乎一半的分就表示了它的重量。

它的成极大程度上影响着文的成,而文的成又着全局。

所以洞悉作文写作技巧,提升写作表达能力,成众多学生的急迫梦想。

就作文的开方法,大家整理了一些,供参照。

1.以式开就是在开部分先写一小段文字作。

些文字能够是文章的,能够是引子,能够是感想等形式。

能增文章的色彩,起到开点,吸引者的作用。

如《文从我身走》的开:地,你——文,从我身走,留下一串串美好的音符,常在我身,鼓舞我,激励我,陶冶我。

——再如《非同常——我是一道景》的开:我不肯生活得像个号,西望找不到自己的跑道,在我正梦想起速奔跑⋯⋯感,我非同常。

——两篇文章的开都是用有全文的作开,上来就把者引入自己所的感情基之中,起到先声人的功效。

2.以引用开就是引用古今中外的歌、名人名言、俗、名言警语等作文章的开。

能够增添文章的威性、知性、文采性、深刻性,同起到一种装点的作用。

种引用有直接引用和接引用二种形式。

如《江南的滋味》的开:“多情的江南,多少文人墨客梦魂。

怪愁予会:‘我打江南走,江南走,那等在季的容,如花的开落。

’ 腔的恋竟予那出水芙蓉。

” 是引用名家的散文作开,起到很好的作用。

再如《我就是希望》的开:“我着刺眼的瞬/ 是划天的顷刻火焰/ 我你来看我不全部 / 我在里啊 / 就是里啊 / 惊一般短 / 像夏花一” 是引用新作文章的开。

有引用歌作开的,如《心灵的回声》:“走四方,路迢迢,水,迷迷惑茫,一村又一庄⋯⋯”种开能够跟着代的不一样而千万化,要根据内容的需要,依据中心的需要,合理引用当下最耳熟能的歌,不失是一种理智的。

3.以境描绘开它包含自然境和社会境的描绘。

而些描绘都有特定的作用,或许托人物的心情,或许交待故事的背景,或许衬着某种氛围等等。

之,都是突出要旨而服的。

如《想起了父白的》的开:“夜,好静,轻柔的月光散了一地白;夜,好深邃,父那起落的鼾声如同一首人的月光曲,回在夜色上空。

初一年级作文中的精彩开篇技巧

初一年级作文中的精彩开篇技巧

初一年级作文中的精彩开篇技巧初一年级作文中的精彩开篇技巧是学生作文中至关重要的一环。

开篇不仅决定了作文的整体吸引力,还能为读者设定正确的期待。

因此,掌握一些有效的开篇技巧是非常必要的。

以下几种方法可以帮助初一年级的学生在作文开头打下坚实的基础。

首先,讲述一个引人入胜的故事是吸引读者的有效方式。

通过描述一个生动的情景或一个有趣的事件,学生能够立即抓住读者的注意力。

例如,如果作文题目是“我最喜欢的一天”,可以从某个令人兴奋的事件开始,如“那天早晨,我被一阵急促的敲门声惊醒,看到父亲手里捧着一张机票,那一刻我知道,这一天将与以往不同。

”这样的开篇能让读者感受到故事的紧张和期待。

其次,运用生动的描写能够让开篇更具吸引力。

通过细致的感官描写,学生可以让读者仿佛身临其境。

比如,写一篇关于“秋天”的作文,可以从对秋天的气息和景象进行描写:“清晨,薄雾缭绕在田野间,金黄的落叶在地上铺成一层柔软的地毯,空气中弥漫着成熟果实的甜香。

”这样生动的描写能够立即带领读者进入作文的情境。

另一个有效的开篇技巧是提出引人深思的问题。

这种方法不仅能激发读者的好奇心,还能引导他们思考问题的答案。

例如,如果作文题目是“幸福是什么”,可以这样开篇:“每个人心中对‘幸福’的定义都不同。

你是否曾经停下来思考过,究竟什么才是真正的幸福呢?”这样的开篇促使读者思考,同时为接下来的内容设置了讨论的框架。

此外,引用名人名言或经典诗句也是一种有效的开篇方式。

通过引入有名的言论,学生能够引起读者的兴趣并增强作文的权威性。

例如:“‘最好的时光,就是现在。

’这句名言深刻地揭示了生活的真谛。

正如我们在日常生活中体验到的那样,时光荏苒,我们常常忽略了当下的美好。

”这种开篇能够为作文注入哲理性的深度,并激发读者的思考。

再者,用富有情感的语言开篇能够打动读者的内心。

例如,描述一段感人的经历或表达强烈的情感:“每当我看到那张泛黄的照片,心中总会涌起一股暖流,仿佛回到了那个与祖母共度的幸福时光。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

如何写好作文开头的方法

如何写好作文开头的方法一、引起兴趣1.1 抛出有趣问题写作文开头啊,就像跟人聊天似的,你得一下子抓住人家的注意力。

比如说你写一篇关于动物保护的作文,你开头就可以问:“你知道吗?世界上有一种动物,它们正面临着灭绝的危险,而这危险很大一部分是咱人类造成的,你能猜到是啥动物不?”这就像钓鱼的时候下了个诱饵,读者心里就会痒痒的,想继续看下去找答案。

这就好比“欲擒故纵”,先把问题抛出去,让读者自己上钩。

1.2 讲述奇特故事或者呢,讲个奇特的小故事。

就拿写勇敢这个主题来说,你可以这么开头:“有一个小男孩,他特别胆小,晚上连自己上厕所都不敢。

可是有一天,他遇到了一件事儿,这件事儿彻底改变了他,让他成为了一个勇敢的小英雄。

想知道是啥事儿不?”用故事来开头,就像打开了一扇神秘的大门,读者会迫不及待地想走进这扇门,看看里面到底发生了啥。

二、点明主题2.1 直接阐述还有一种简单直接的办法。

比如说写友情的作文,你就直接写:“友情啊,那可是咱生活里像阳光一样珍贵的东西。

”这样开门见山,读者一下子就知道你这篇作文要讲啥了,就像你去一个地方,直接就找到了目的地,不会走弯路。

这就叫“直捣黄龙”,简单又有效。

2.2 引用名言警句引用名言警句也很不错。

要是写关于努力学习的作文,开头就可以说:“‘少壮不努力,老大徒伤悲。

’咱们都知道这句话,可真正能做到努力学习的又有多少人呢?”这就像是找了个很厉害的帮手,让你的观点一下子就有了权威性,而且还能让读者觉得你挺有文化底蕴的。

2.3 设置场景再说说设置场景这种方法。

要是写一篇关于秋天的作文,你可以这么写:“走在铺满落叶的小路上,脚下发出沙沙的声响,周围的树都披上了金黄的衣裳,秋风一吹,那感觉,凉飕飕的。

这就是秋天。

”这样把读者带到一个具体的场景里,就像带着他们一起走进了一幅画,让他们能感同身受,更好地理解你后面要写的关于秋天的种种。

三、创造悬念3.1 给出惊人陈述你可以在开头给出一个惊人的陈述。

初中作文开头方法

初中作文开头方法开头的写作是一个难点,作文开头写得好是关键,学生需要掌握好一定的技巧.下面是小编整理的一些关于初中作文开头方法的相关资料。

供你参考。

初中作文开头方法1. 开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态事件过程或景物特色。

成功的开头占据全文得分的%;2. 遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;3. 如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;4. 像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;5. 语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;初中作文1:临窗赏柳也许是春天来了吧。

心情像阴天的时候我总是很喜欢向窗外望去,因为那里总是有棵亭亭玉立的柳树站在那,所以我总是被迷得离不开眼,即使别人大力拍我,也不见得我会醒来。

那段绿似一块上好的苏锦从天空中垂下,又像是从半空流出来的一帘绿色的瀑布。

整个形状像蓬松的婚纱,忍不住想去触摸。

春天所属的绿是不像夏天的那么深的。

她的颜色比草绿还要淡,有些枝条可能喜欢搞恶作剧吧,远处看特别费力。

它飘在空中眼睛必须要眯成一条缝才看得到,风一捣蛋就更看不到了,若隐若现的,甚是急人,真是调皮的小孩!但有些枝条的重叠会让这种绿加深一点,从上往下看,忽淡忽浓的,又像艺术家调的渐变的颜色,特别好看。

如果阳光这么一撒,颜色就变得像绿色的琉璃一样了。

阵阵微风如果吹起,她那没过细腰的绿色的秀发便会随风舞动,撩拨着我的心房,就这么静静地撩着、拨着。

耳畔不时会传来玉笛那如空谷夜莺般的声音,伴着春天特有的新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种新生命的芬芳。

以前我以为柳树是不会开花的,但是那天却被我发现了!每次趴在窗边想起自己的发现,就会很开心又无奈:除了星期一外,课间操的跑步是在所难免的。

途中我最喜欢经过的地方便是柳树下了,不知道为什么,她似乎有一种魔力让我着迷。

每次抬头,柳尖和抱着她的嫩叶子们总会对我盈盈一笑甚是可爱。

作文开头方法与示例

作文开头方法与示例(整理)一、开门见山,直接入题开头不绕圈子,直接点题,用托尔斯泰的话说,就是“一开始就走向目的”。

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接人题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如:1.她叫王婧婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。

《有这样一位好班长》2.父亲抡起锄头,画了个满圆,“嘭”,一个土块碎了。

“爸,我回来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。

漂亮的弧只画了一半,锄头遵循着牛顿第二运动定律,飞向前了。

《父亲的爱》二、写景状物,渲染气氛开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。

如:3.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。

《同窗好友》4.朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

《关爱永远》5.夏日的夜晚,很深。

偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。

我沉思着,久久不能入睡。

刚读高一,很偶然,我的处女作登报了。

那时我高兴极了,甚至忘乎一切。

我竟飘飘然地虚度光阴起来。

直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。

《爱,在无形中》三、抒情议论,确定基调用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。

如:6.终于放暑假了,我像一只期待很久的小鸟,一下予冲出了“鸟笼”,飞到乡;下姥姥家去舒涪舒活筋骨,呼吸一下新鲜的空气。

我决定在这个暑假中学会滑旱冰。

《我能行》7.爷爷是我最爱的亲人。

我的童年是在爷爷那边度过的。

是爷爷拉着我的手,教会我走路;是爷爷使我从小就懂得不少道理。

我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

《我爱爷爷》四、设置悬念,引出下文设置悬念是故意留下疑团,以激发读者的心理期待的一种开头方法。

作文开头方法及例子

作文开头方法及例子
当然,以下是按照口语化要求重新创作的开头段落:
1. 接地气。

听,早市上那热闹的喧哗声,像不像咱们生活的交响曲?菜贩子的吆喝、阿姨们的闲聊,全都在这个早市里找到了自己的节奏。

2. 亲切随和。

你知道吗,有时候我就在想,生活是不是就像这一杯热乎乎的豆浆,甜中带点儿咸,咸中又带着满满的幸福感。

3. 幽默诙谐。

哎呀,我这闹钟啊,简直就是跟我作对!每天早上,它都像个定时炸弹一样,准时在我耳边“炸响”,让我从美梦中惊醒。

4. 活泼生动。

想象一下,你正站在海边,海风轻轻吹过,海浪拍打着沙滩,那种感觉,就像是大自然给你一个温暖的拥抱,告诉你,“新的一天,加油哦!”。

5. 亲切感人。

记得小时候,每次生病,妈妈都会轻轻摸着我的额头,温柔地说,“宝贝,不怕,妈妈在这儿。

”那一刻,我仿佛觉得所有的病痛都消失了。

6. 亲切自然。

走在回家的路上,看到那片熟悉的树林,闻到那股淡淡的泥土香,我突然觉得,这个世界真的很美好。

7. 引人注意。

哎哟,别说,这天气真是琢磨不透!刚才还是晴空万里,转眼就乌云密布,像不像咱们的心情,时好时坏,难以预测?
8. 幽默自嘲。

我得承认,我有时就是个“拖延症患者”。

每次计划好的事情,总是能拖就拖,直到最后一刻才开始慌张。

不过,这就是我吧,总
是慢半拍,但也乐在其中。

这些口语化的开头段落旨在展现轻松、自然和多样的语言风格,希望它们能为你的写作带来一些新的想法和灵感。

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万事开头难,作文也是如此。

起好头,能为顺利地展开文章打下基础。

古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。

一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。

特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。

所谓简,就是开头力求简洁、明了,不罗嗦重复。

如:
每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。

同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学。

《我有这样一个家》
本来只需用一句话就能写清楚的内容,偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述,使开头显得拖泥带水。

不妨修改如下:
若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家。

把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落。

所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。

如:
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。

一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……——题记
我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中。

《我要高飞》
作者以“题记”的形式,写出发自内心的呼唤。

“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。

这样的开头令人眼前一亮。

所谓美,就是开头能给人以美感。

首先,我们可以运用形象的描写,如:
1.透过窗口,我看到槐树花又开了。

开得依然那样洁白,晶莹,清香。

《槐树花》
2.终于,在茫茫一片昏黄妁路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。

在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。

《挤车》
其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。

如:1.母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。

我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。

《无尽的爱》2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸,那笔
下流动的圃,耳边又想起那钱氏英语。

《良师》总之,只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽,这样的开头便会给人以美感。

常见的文章开头的方法很多有以下几种:
一、开门见山,直接入题
开头不绕圈子,直接点题,用托尔斯泰的话说,就是“一开始就走向目的”。

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接人题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如:
1.日子淡了又淡,天空高了又高。

夏日来了…… 《夏日》
寥寥数十字,将夏日的特点表现的淋漓尽致,直奔主题,引人入胜。

2.窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。

掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。

《雨夜话茶》开头仅用两句话,简明扼要而又韵致无穷。

3.她叫王婧婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。

《有这样一位好班长》
4.父亲抡起锄头,画了个满圆,“嘭”,一个土块碎了。

“爸,我回来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。

漂亮的弧只画了一半,锄头遵循着牛顿第二运动定律,飞向前了。

《父亲的爱》
5.唐老师病了。

快放晚学时,同学们都难过地坐在自己的座位上。

教室里如同死水一般寂静.《真情》
二、写景状物,渲染气氛
开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。

如:
6.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。

《同窗好友》7.朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

《关爱永远》
8.夏日的夜晚,很深。

偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。

我沉思着,久久不能入睡。

刚读高一,很偶然,我的处女作登报了。

那时我高兴极了,甚至忘乎一切。

我竟飘飘然地虚度光阴起来。

直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。

《爱,在无形中》
三、抒情议论,确定基调
用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。

如:9.翻开沉重的历史书页,耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊,眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。

《“五四”旗帜永远》作者用深情的笔调把我们引进“五四”的浪潮中,让我们在历史的长河中沉思默想。

10.每当夜幕降临的时候,西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀,引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方,去寻找爸爸……
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