教科版五年级下学期第三单元测试卷(一)C卷

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新教科版科学五年级下册第三单元测试卷环境与我们练习及答案

新教科版科学五年级下册第三单元测试卷环境与我们练习及答案

新教科版小学科学五年级下册第三单元环境与我们测试卷(含答案)(考试时间:90分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1.地球上的资源可以分为资源和资源。

2.目前,我们面临的环境问题有、、、等。

3.我们人类能够利用的水资源是淡水,它主要存在地表的和浅层中,不到地球水资源的。

4.填空是我国古代四大发明之一,现在一般用、等造纸。

二、判断题5.海洋不属于地表水范围,我们可以利用海水的潮汐能来发电。

6.石油、天然气和煤,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的,()7.地球是一颗有着丰富液态水的星球。

8.大气中二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。

9.使用中水浇灌绿地,并采用喷灌技术是一种节水措施。

()10.如果我们把树木埋在地下,几百年后就可能变成了煤。

()11.造纸厂造纸的流程为:原料、蒸煮、制浆、造纸、成品。

12.每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程,他们是科学家,长期观察,调查实验,分析思考,并不断修改完善的结果。

13.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一.14.在垃圾堆上种蔬菜,可以减少肥料,增加垃圾废物利用。

三、单选题15.下列垃圾处理方式正确的是:()A.将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋B.将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C.垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理16.下列标志中是垃圾可回收标志()A.B.C.17.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能B.煤、石油、天然气是用不完的,是可再生能源C.煤是亿万年前的低等生物经复杂变化而成D.潮汐、地热、太阳能不是新能源18.小明去外婆家玩时看到山顶有几台风力发电机,它是把()。

A.太阳能转化为风能B.风能转化为动能C.风能转化为电能19.在山区通过什么方式可以防止水土流失()A.修筑梯田B.砍伐森林C.毁林开荒D.播撒化肥20.某地由于工业废水的排放,导致当地居民出现视觉丧失,手足变形等症状,这主要说明()会影响人的身体健康。

教科版五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(含答案)

教科版五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(含答案)

五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(教科版)含答案(时间:60分钟满分:100分)学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。

(30分)1.地球是太阳系中的一颗( )。

A.恒星B.行星C.卫星D.流星2.下列对地球上水的描述,正确的是( )。

A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽,用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水3.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处,下面做法正确的是( )。

A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木D.观察动物时惊吓它们4.我们推行公共自行车交通服务,许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。

从环保角度看,这主要有利于减少城市的( )。

A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染5.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一,人均水资源仅为世界人均量的( )。

A.21 B.31 C.41 D.51 6.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于我们应该提倡的是( )。

A.不间断放水刷牙B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉C.用洗脸水冲洗厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温7.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。

从各乡镇运来的第一批垃圾中,含废铝线 、废塑料盆果皮、废旧报纸等。

其中属于不可回收垃圾的是( )。

A.废铝线B.废塑料盆C.果皮D.废旧报纸8.下列是某市街道边新设的垃圾分类箱,当喝完果汁后,应将空塑料瓶放入( )。

A.装可回收物的垃圾箱B.装不可回收物的垃圾箱C.装金属的垃圾箱D.装有害物质的垃圾箱9.小科晚饭后,留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中( )标志的垃圾箱。

A. B. C. D.10.据介绍,蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力,一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥,只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。

2020教科版科学五年级下册第三单元测试卷

2020教科版科学五年级下册第三单元测试卷

2020学年五年级下册科学第三单元测试注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢()。

A .伸长摆绳B .缩短摆绳C .增加摆锤重量2.影响摆快慢的因素是( )。

A .摆锤的重量B .摆绳的长度C .摆动的幅度3.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是 A .浑天仪B .日晷C .滴漏4.子夜是指( ) A .晚上9点到11点B .晚上11点到凌晨1点C .凌晨1点到2点5.( )的出现,大大地提高了时钟的精确度。

A .日晷B .水钟C .摆钟6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差()。

A .24小时B .12小时C .1小时7.我们科学课一节课的时间( )。

A .35分钟B .40分钟C .50分钟8.用流水来计时主要解决()。

A .水流速度B .水流量C .水质的处理9.一天中,阳光下物体影子的长短会经历( )的变化过程。

A .长——短——长B .短——长——短C .长短不变10.水钟能在( )使用。

11.人类最早使用的时间单位是()。

A.天B.时C.分12.一天中阳光下物体影子的方向会经历()的变化。

A.东——西B.西——东C.南——北13.阳光下物体影子逐渐变长,发生在()。

A.上午B.下午C.全天14.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝,这样的水钟属于()。

A.泄水型B.受水型C.上浮型15.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离()。

A.前大后小B.前小后大C.间距不变16.像钟摆这样的运动叫做()。

A.移动B.摆动C.浮动17.当钟摆在一定的幅度内摆动时,其周期只与()有关。

A.摆角B.摆锤C.摆长18.()是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)

五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题(每空1分,共10分)1. 远古时代,人们日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。

【答案】天【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就利用这个规律来计算时间。

当时的计时工具被称为日晷或太阳钟,在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而归,昼夜交替,自然形成了人类最早使用的时间单位:天。

2. 日晷上的晷针随时间的变化,其影子的____和_____会发生变化。

【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化,影子的方向以及长短全都会发生改变。

日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。

3. 钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________,下图的时钟显示的时间是_____________。

【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟,分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。

下图的时钟显示的时间是10时10分。

4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。

日晷、摆钟、水钟这三种计时工具,精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。

【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。

长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确,人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。

5. 古代人们常常利用___________来计时,日晷(如图)就是利用晷针影子的移动进行计时的。

小学五年级下册数学第三单元试卷【含答案】

小学五年级下册数学第三单元试卷【含答案】

小学五年级下册数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是?A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 214. 1千克等于多少克?A. 10克B. 100克C. 1000克D. 10000克5. 一个等边三角形的三个角都是多少度?A. 30度B. 45度C. 60度D. 90度二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。

()2. 1千克等于100克。

()3. 所有的偶数都是2的倍数。

()4. 一个正方形的四条边都相等。

()5. 面积相等的两个图形,它们的周长也相等。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2的倍数叫做_________。

2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是_________平方厘米。

3. 两个质数相乘,它们的积是_________。

4. 1千克等于_________克。

5. 一个等边三角形的三个角都是_________度。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出前五个偶数。

2. 请写出前五个质数。

3. 请简述长方形的周长公式。

4. 请简述等边三角形的性质。

5. 请简述面积和周长的区别。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,请计算它的周长和面积。

2. 请写出1千克等于多少克,1克等于多少千克。

3. 一个等边三角形的边长是10厘米,请计算它的周长。

4. 请写出前五个2的倍数。

5. 请写出前五个3的倍数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析偶数和奇数的性质,并给出两个例子。

2. 请分析长方形和正方形的性质,并给出两个例子。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用硬纸板制作一个长方形,长是15厘米,宽是10厘米,然后计算它的周长和面积。

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1.地球中的海洋植物的作用有( )。

A .维持海洋生态系统平稳B .吸收大气中的氧气C .为大气层提供热量 2.地球在太阳系中的位置,保证地球上有( )。

A .足量的二氧化碳 B .适量的液态水 C .频繁发生的地震 3.关于垃圾处理,下列说法正确的是( )。

A .可以随处乱倒 B .要分类处理 C .只要烧完就可以了 4.“珍惜用水,人人有责”,下面用水行为不可取的是( )。

A .开小的水流洗手 B .在农业生产中运用滴灌技术 C .用大桶水泡澡 5.人类的活动对环境的影响越来越明显,下面与人类活动无关的是( )。

A .大气污染 B .水污染 C .太阳电磁风暴 6.固体废弃物污染对环境的影响主要表现在( )。

A .水污染 B .土壤污染 C .前面两者都是 7.人们一般会把( )扔进有毒有害垃圾箱。

A .烂果皮 B .生锈的铁钉 C .废日光灯管 8.下面哪种做法不利于环境保护( )。

A .回收塑料瓶 B .把垃圾倒入下水道 C .重新利用塑料袋 9.随着我国工业化的发展,形成严重的大气污染,最为典型的是( )。

A .雾霾 B .沙尘暴 C .大雾 10.把垃圾在焚烧炉里烧掉,容易产生的后果是( )。

……○……装…………11.( )是减少垃圾数量的重要方法。

A .使用一次性用品 B .选择精美包装物品 C .重新使用 D .以上都不对 12.某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游,拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目,以增加农民的收入。

那么在开发的过程中,你觉得最需要关注的是( )。

A .光污染 B .大气污染 C .水与土壤污染 二、判断题 13.对生活垃圾进行分类和分装,是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14.温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15.填埋场在填满垃圾后,可以在上面种植瓜果以供人们食用。

五年级下册科学单元测试第三单元测试卷教科版

五年级下册科学单元测试第三单元测试卷教科版班级姓名等级一、我的判定1、“时刻”有时是指某一刻,有时则表示一个时刻间隔。

()2、时刻流逝的速度是有快慢的。

()3、在远古时代,人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。

()4、随着科学和技术的进展,人们制作的计时工具越来越精确。

()5、圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时刻的()6、时钟差不多上用摆锤操纵与齿轮相连的指针运转的。

()7、我们在对摆的研究中发觉摆绳的长度确实是摆的长度。

()8、摆长与摆幅不变,使摆锤的重量增加,不阻碍摆的次数。

()9、同一个摆,摆长越长,摆动越快。

()10、水钟在我国古代又叫做“刻漏”,是依照滴水的等时性原理来计时的。

()二、我的选择1、钟面上秒针转动一圈,表示时刻流逝了()A 、1秒钟B、1分钟C、1小时2、计时精确度最高的计时工具是。

A 、原子钟B、日晷C、机械钟D、石英钟3、下列()不是利用太阳光影子的变化来计量时刻的仪器。

A、圭表B、浑天仪C、日晷4、古埃及人利用()来计时。

A星座B、水钟C、机械钟5摆的快慢与()有关。

A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度6、树木以()来记录它的成长过程A 、年轮B、大小C、高矮7、人类计时器的进展一定的顺序,从简单到精细的一组是()A、日晷→水钟→摆钟B、摆钟→日晷→水钟C、水钟→摆钟→日晷8、下列()不是阻碍水钟计时准确的因素。

A 、盛水容器的B、滴水的速度C、当时的气温9、摆的发觉是意大利的科学家()A 、牛顿B、伽利略C、哥白尼10、下列说法不正确是的()A 、单摆的摆动具有等时性B、摆的摆动快慢与摆绳的长度无关C、摆钟的发明大大提高了时钟的精确度三、我的制作:设计一个记时器要求:1、给计时器取个名字2、写出制作该计时器所需材料。

3、画出计时器的草图。

四、我的研究:实验:摆每分钟摆动的次数与什么因素有关的研究打算(1)我的估量:阻碍摆每分钟摆动次数的因素可能有(2)我选择研究的问题是:摆每分钟摆动的次数是否与有关。

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案.doc

五年级下册第三单元《时间的测量》测试题附参考答案班级姓名一、我会填。

(36分)1、太阳钟是根据(日影长度和方向)来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的,一般可分为(泄水型)和(受水型)两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的2 个小时。

4、我国采用的统一时间叫北京时间。

5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得慢,摆长短,摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。

7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。

8、单摆具有等时性性。

9、人类发明了摆钟,大大提高了计时的精确度。

二、判断。

(24分)1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

(×)2、时间流逝的速度是有快慢的。

(×)3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

(×)4、午时三刻表示中午11点到下午1点。

(√)5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟,秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。

(√)6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。

(√)7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。

(×)、8、我一分钟能跑1000米。

……………………………………………(×)9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。

……………(√)10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。

……(×)11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。

………………………………………(×)12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。

(×)13、指南针是一种利用光影来计时的工具。

……………………………(×)14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。

…………………………………(√)15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。

…………………(√)16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。

教科版五年级下学期第三单元测试卷(一)(I)卷

教科版五年级下学期第三单元测试卷(一)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共9题;共24分)1. (3分)人类最早使用的时间单位是________,我国古代把一昼夜分成________个时辰,每个时辰相当于现在的________小时。

2. (2分)根据摆的________原理,人们制成了摆钟。

调节________的长度可以调节摆动快慢。

3. (1分)容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的水钟叫________水钟。

4. (2分)古代的人们利用流水来计时,通常水钟有________和________两类。

5. (8分)按时间长短排列下列时间单位(从长到短)。

分、月、小时、年、星期、秒、刻、天________ ________ ________ ________ ________ ________ _____ ___ ________6. (1分)根据单摆摆动的________,人们制成了摆钟,使时间的计量误差很小。

7. (2分)很久以前人们就注意到太阳的 ________和________的变化是有规律的。

8. (1分)许多动植物都会精确地记录它们的成长过程。

以树为例,每一年都会增加一个新的________ 。

9. (4分)“受水型”水钟是根据水量的________制成的,刻度一般在________,“泄水型”水钟是根据水量的________制成的,刻度一般在________。

二、判断题 (共15题;共30分)10. (2分)在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系。

11. (2分)时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。

12. (2分)滴漏实验中,可乐瓶中的水位高低会影响水滴流动的速度。

13. (2分)时间的长短会随着我们的心情变化。

最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(含答案)

最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(含答案)班级姓名等级时间:60分钟满分:100一、填空题。

1.在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会________,但时间是以________的速度在流逝的。

2.容器内的水面随着水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的水钟叫________水钟。

3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。

4.同一个摆,摆绳越长摆动越________,摆绳越短摆动越________。

下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是________。

5.同一个摆每摆动一次所需要的时间是________的,即“单摆的________”。

二、判断题。

6.我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。

()7.古埃及人把一天分为24个时辰。

()8.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。

()9.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。

()10.在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系。

()11.水钟又叫刻漏,是根据滴水的等时l生原理来计时的工具。

()12.中午时,太阳的影子是最长的。

()13.我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。

()三、选择题。

14.滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水,则过了20分钟,可能滴下的水量为( )。

A.20毫升B.大于20毫升C.小于20毫升15.下午5时在阳光下杆长与影长的关系是( )。

A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长16.右图是古代的一种计时水钟,它与( )的计时原理是一样的。

A.日晷B.沙漏C.机械钟17.伽利略最早发现了( )。

A.水滴的等时性B.单摆的等时性C.光影的等时性18.下面各图中,摆在1分钟内摆动次数最多的是( )。

A. B. C.19.一只摆钟一昼夜走快了3分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是( )。

A.缩短摆的长度B.增加摆的长度C.减小摆锤的重量20.钟摆摆动的快慢与( )有关。

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教科版五年级下学期第三单元测试卷(一)C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共9题;共29分)
1. (2分)人类发明了太阳钟、水钟、燃香、沙漏、摆钟等多种计时工具,因为这些工具都具有________;摆钟计时比较准确又方便,摆动快慢主要和________有关。

2. (3分)“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个________。

在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会________,但时间是以________的速度在延伸的。

3. (3分)水钟是古代的人们利用流水来计时的工具,通常有两种类型,分别是________和________。

垂体时钟则是利用下垂物的________来带动齿轮的。

4. (6分)读下图,回答问题。

(1)图甲是小明在星期天上午9点时看到路边的情景,当时木桩的影子末端处于A点,如果他过一小时后再来观察这根木桩的影子,影子会________ (填“变长”或“变短“),木桩影子的末端也会向________(填“B“或“C“)点移动一段距离。

(2)图乙是用一些石头摆成的简单的测量________的工具,它同样是利用一天中阳光下物体影子的________、________,会改变的原理制成的。

利用这个原理,古代人们设计制造了________用以测定时间。

5. (3分)________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。

它有________和________两种类型。

6. (1分)阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。

7. (3分)通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与________有关,与________无关,与________无关。

8. (5分)通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与________有关,与________无关,与________无关。

同一个摆,摆绳越长摆动越________,摆绳越短摆动越________
9. (3分)人类最早使用的时间单位是________,我国古代把一昼夜分成________个时辰,每个时辰相当于现在的________小时。

二、判断题 (共15题;共30分)
10. (2分)时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。

11. (2分)时间的流逝有快有慢。

12. (2分)我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。

13. (2分)自然界有规律运动的事物或现象,都可以用来计时。

14. (2分)同一个摆,摆长越长,摆动越快。

15. (2分)同一个单摆在相同时问里摆动的次数是一样的。

16. (2分)古埃及人把一天分为24个时辰。

17. (2分)随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。

18. (2分)中国古代最早的水钟是受水型水钟。

19. (2分)年、月、日是表示时间的单位。

20. (2分)“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。

21. (2分)半夜三更即表示晚上3点。

22. (2分)时间是看不见、摸不着的,所以我们无法找到时间留下的痕迹。

23. (2分)水钟在我国古代又叫做“刻漏”,是根据滴水的等时}生原理来计时的。

24. (2分)古时候人们利用水流来计算精确的时间。

三、选择题 (共11题;共24分)
25. (2分)下列不属于古代计时器的是()。

A . 太阳钟
B . 沙漏
C . 水钟
D . 原子钟
26. (2分)右图是古代的一种计时水钟,它与()的计时原理是一样的。

A . 日晷
B . 沙漏
C . 机械钟
27. (2分)下面()图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A .
B .
C .
28. (2分)滴漏实验中,主要不精确发生在()。

A . 瓶中水量变化,流速不一样
B . 无论瓶中水量多少,流速都一样
C . 都不合理
29. (2分)树木以()来记录它的成长过程。

A . 年轮
B . 大小
C . 高矮
30. (2分)在图中所有的摆中,从左数在相同时间内摆动次数最多的是()。

A . 第一个
B . 第二个
C . 第三个
D . 第四个
31. (2分)当摆长为22厘米时,每分钟正好摆65次;当摆长为26厘米时,每分钟正好摆58次。

如果我想制作一个每分钟摆60次的摆,我应该将摆长调整为()再测试。

A . 大于26厘米
B . 小于22厘米
C . 22厘米到26厘米之间
32. (2分)在夜晚时,下列做法中不能用来测量时间的是()。

A . 放置一个简易日晷
B . 观察沙漏
C . 点燃一盘蚊香
33. (4分)古人设计出许多用水测量时间的装置。

(1)从结构上看,该装置属于________型水钟。

除此之外古代还有________型水钟。

(2)通过观察发现,甲、乙两处都有水在滴漏,甲处滴漏目的是________,乙处滴漏目的是________。

34. (1分)在做滴漏实验时,随着水量的减少,水滴下的速度变________
35. (3分)阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。

________是根据日影移动规律制成的计时器。

四、实验题 (共1题;共5分)
36. (5分)小明这样研究摆绳长度与摆的快慢的关系:
把细绳固定在挂钩上,下端挂一个摆锤,让摆小幅度自由摆动,观察摆在15秒内摆动的次数,反复测试三次。

接着把绳长增加到原来的两倍,同时改变摆锤的重量,使摆锤的重量也为原来的两倍,观察改变后的摆在15秒内摆动的次数,也反复测三次。

请分析小明在实验中做得好的地方和错误的地方。

参考答案一、填空题 (共9题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
二、判断题 (共15题;共30分) 10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
三、选择题 (共11题;共24分) 25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
33-2、
34-1、
34-2、
35-1、
四、实验题 (共1题;共5分)
36-1、。

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