九年级人教版Goforit!.doc
九年级英语全册(人教新目标GoForIt!)Unit7第5课时(SectionB2a2e)教学设计
3.教师邀请各小组代表分享讨论成果，其他小组成员可进行补充。
4.教师对学生的讨论进行点评，强调文章中提到的关键观点和解决方法。
3.重难点三：阅读理解的深度
学生在阅读过程中，往往注重对文章字面意思的理解，而忽视了对文章深层含义和作者观点的挖掘。教师应引导学生通过细致阅读、分析和讨论，提高阅读理解能力。
（二）教学设想
1.设想一：情境创设，激活背景知识
通过引入与文章主题相关的真实案例或新闻，激发学生的兴趣和思考，激活他们关于社会问题的背景知识。
1.通过小组合作和讨论，培养学生主动探究、合作学习的能力。
2.通过阅读和分析文章，培养学生独立思考、批判性思维的能力。
3.利用多媒体教学资源，创设真实语境，让学生在实践中学习英语，提高实际运用能力。
4.通过课后作业和拓展活动，引导学生进行自我评价和反思，培养自主学习能力。
（三）情感态度与价值观
在本课时中，学生将培养以下情感态度与价值观：
3.教师详细讲解一般过去时和现在完成时两种时态的用法，通过对比和实例，让学生明确两种时态的区分和运用。
4.教师引导学生深入阅读文章，分析文章中的细节信息，培养学生的阅读理解能力。
（三）学生小组讨论
1.教师将学生分成小组，每组根据文章内容讨论以下问题：“What social issues do teenagers face? How can they contribute to solving these problems?”
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师通过展示一篇关于青少年参与社会公益活动的新闻报道，引起学生对社会问题的关注，激发他们的学习兴趣。
新人教版Go-for-it九年级单词默写打印版(word)
九年级单词默写Until1。
n. 教科书;课本2. n. 交谈；谈话3。
adv. 大声地;出声地4。
n. 发音;读音5.n. 句子6。
adj. 有耐心的n. 病人7。
n. 表达（方式）；表示8。
v. 发现;发觉9.n. 秘密；秘诀adj。
秘密的；保密的10。
爱上；与⋯⋯相爱11.n。
语法12。
v。
重复；重做13。
n。
笔记；记录v. 注意;指出14. n. 朋友；伙伴15.n. 模式；方式16.n。
物理；物理学17。
n. 化学18.n. 搭档；同伴19.v。
发音20.v。
增加；增长21.n. 速度22。
n. 能力;才能23。
n. 大脑24。
adj。
活跃的;积极的25.n。
注意；关注26。
(短语) 注意；关注27.v。
（使)连接；与⋯⋯有联系28. (短语)把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来29。
adv. 一夜之间；在夜间30。
v。
＆n。
回顾；复习31.n. 知识；学问32.adv. 明智地；聪明地Unit21. n。
灯笼2. n. 陌生人3. n。
亲属;亲戚4.（短语）增加（体重）;发胖5。
n。
磅（重量单位)；英镑（英国货币单位）6。
adj。
民间的；民俗的7. n。
女神8. v。
偷；窃取9.v. 放置；安放；产（卵）;下（蛋）10。
（短语）摆开；布置11。
n（饭后)甜点;甜食12.n。
花园；园子13.v。
欣赏;仰慕14. n. 领带v. 捆;束15。
adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的16. n. 鬼；鬼魂17. n。
花招；把戏18.n。
款待；招待v. 招待；请（客）19。
n. 蜘蛛20.n。
圣诞节21。
n。
蠢人；傻瓜v. 愚弄adj。
愚蠢的22。
v. 平躺；处于23. n.(长篇)小说24. n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜25。
adj. 死的;失去生命的26。
n。
生意；商业27. v. 处罚；惩罚28. v。
警告；告诫29。
n. 现在;礼物adj。
现在的30。
pron。
没有人31. n. 温暖；暖和32. v。
(完整word)最新人教版新目标Goforit英语九年级单词表(全)
Words and Expressions in EachUnit （Book 9 ）Unit 1 How can we become good learnerstextbook /tekstbuk/ n. 教科书；课本p.1 conversation /k ?nv ?se??n/, n. 谈话；发言p.2 aloud / ?laud/ adv. 高声地；出声地p.2 pronunciation /pr ?n?nsieI ?n/ n. 发音；读音p.2 sentence /sent?ns/ n. 句子p.2patient /pei ?nt/ adj. 有耐心的n. 病人 p.2 expression /ikspre ?n/ n. 表达（方式）；表示p.3 discover /dIsk ?v ? (r)/ v. 发现；觉察p.3secret /si:kr ?t/ n. 奥密； adj. 奥密的； p.3fall in love with 爱上；与 ??相爱 p.3grammar /gr ?m? (r)/ n. 语法p.3repeat /ripi:t/ v. 重复；重做p.4note /n ?ut/ n. 笔录；记录v. 注意；指出 p.4pal /p ?l/ n. 朋友；伙伴p.4pattern /p ?tn/, /p ?t?n/ n. 模式；方式p.4 physics /fiziks/ n. 物理；物理学p.4chemistry /kemistri/ n. 化学p.4partner /pa:(r)tn ? (r)/ n. 搭档；伙伴p.5 pronounce /pr ?nauns/ v. 发音 p.5 vocabulary increase /Inkri:s/ v. 增添；增添p.5speed /spi:d/ n. 速度v.加快p.5ability / ?bil ?ti/ n. 能力；才能p.6brain /brein/ n. 大脑p.6active / ?ktiv/ adj. 活跃的；踊跃的 p.6attention / ?ten ?n/ n. 注意；关注p.6pay attention to 注意；关注p.6connect /k ?nekt/ v. （使）连结；与 ??有联系p.6 connectwith 把 ??和 ??连结或联系起来p.6 overnight / ? u v? (r)nait/adv.一夜之间；在夜间p.6 review /rivju:/ v. & n. 回首；复习p.6 knowledge /n ?lid ?/, n. 知识；学识 p.6wisely /waizli/ adv. 理智地；聪慧地p.6Annie / ?ni/ 安妮（女名）p.2Alexander Graham Bell 格雷厄姆? 贝尔 p.6 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!lantern /l ?nt ? (r)n/ n. 灯笼 p.9stranger /streind ?? (r)/ n. 陌生人 p.10relative /rel ?tiv/ n. 家属；亲戚p.10put on 增添（体重）；发胖p.10pound /paund/ n. 磅（重量单位）；英镑 p.10folk /f ?ul k/ adj. 民间的；风俗的p.11goddess /g?des/ n. 女神 p.11steal /sti:l/ v. (stole /st ?u l/, stolen /st ?u l?n/)偷；盗取 p.11lay /lei/ v. (laid /leid/, laid)搁置；安置；产（卵）；下（蛋） p.11lay out 摆开；部署p.11dessert /di ’z?:(r)t/ n （饭后）甜点；甜食p.11 garden /ga:(r)dn/ n. 花园；园子p.11admire / ?dmai ? (r)/ v. 赏识；敬慕p.11tie /tai/ n. 领带 v. 捆；束p.12haunted /h ?:ntid/ a. 有鬼魂出没的；闹鬼的p.13 ghost /g ?ust/ n. 鬼；鬼魂p.13trick /trik/ n. 把戏；把戏p.13treat /tri:t/ n. 款待；款待 v. 款待；请客p.13 spider /spaid ?r)/ n. 蜘蛛p.13Christmas /krism ?s/n. 圣诞节p.14fool /fu:l/ n. 蠢人；傻瓜 v. 捉弄 adj. 愚笨的 p.14 lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/) 平躺；处于 p.14 novel /n ?vl/, /na:vl/ n. （长篇）小说p.14eve /i:v/ n （尤指宗教节假日的）前夕；前夕p.14 bookstore /bukst ?:(r)/ n. 书店p.17dead /ded/ adj. 死的；失掉生命的p.14 business /bizn ?s/ n. 买卖；商业p.14punish /p ?nis/ v. 处分；处罚p.14warn /w ?:(r)n/ v. 警示；劝告p.14present /preznt/ n. 此刻；礼品 adj. 此刻的p.14 nobody /n ?ub?di/, /n ?uba:di/ pron. 没有人p.14 warmth /w ?:(r)m θ / n. 暖和；暖和p.14spread /spred/ v. 流传；睁开n. 延伸；流传 p.14第1页共8页Macao /m ?kau/澳门p.10Chiang Mai /t ?i?n maI/, /d ?a:nmaI/清迈（泰城市）Halloween /h ?l?ui:n/万圣节前夕p.13St. /seint/ Valentine ’ s /v?l?ntainz/ Day情人节Clara /kla:r ?/, /kler ?/克拉拉（女名）p.10Santa /s?nt?/ Claus /kl ?:z/ 圣诞老人p.14 Charles /t ?a:(r)lz/ Dickens /dik ?nz/查尔斯? 狄更斯（英）p.14Scrooge /skru:d ?/ 斯克鲁奇 n.（非正式）小气鬼Jacob /d ?eik ?b/ Marley /ma:(r)li/ 雅各布 ? 马利Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?restroom /restru:m/ n. （美）卫生间；公共卫生间p.17stamp /st ?mp/ n. 邮票；印章p.17postcard /p ?u stka:(r)d/ n. 明信片p.18pardon /pa:(r)dn/ interj. 请再说一遍； p.18 washroom /w ??ru:m/, n. 卫生间；卫生间 p.18 bathroom /ba: θ ru:m/ n. 浴室；卫生间p.18 quick /kwik/adj. 快的；快速的p.18rush /r ??/ v. & n. 匆促；急促p.18suggest /s?d?est/ v. 建议；建议p.19staff /sta:f/ n. 管理人员；员工p.19grape /greip/ n. 葡萄p.20central /sentr ?l/ adj. 中心的；中央的p.20mail /meil/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件 p.20 east /i:st/ adj. 东方的 adv. 向东； n.东方 p.20 fascinating /f ?sineiti ?/ a.迷人的；有吸引力的p.21 convenient /k ?nvi:ni ?nt/ a. 便利的；方便的p.21 mall /m ?:l/ n. 商场；购物中心p.21clerk /kla:k/, /kl3:rk/ n. 职员p.21corner /k ?:(r)n ?(r)/ n. 拐角；角落p.21polite /p ?lait/ adj. 有礼貌的；客气的p.22 politely /p ?laitli/ adv. 礼貌地；客气地p.22 speaker /spi:k ?(r)/ n. 讲（某种语言）的人；发言者request /rikwest/ n. 要求；恳求p.22choice /t ??is/ n. 选择；精选 p.22direction /direk ?n, dairek ?n/ n. 方向；方向p.22 correct /k ?rekt/ adj. 正确的；适合的p.22 direct /direkt, dairekt/ adj.直接的；坦直的p.22 whom /hu:m/ pron. 谁；什么人p.22 address / ?dres/, / ?dres/ n. 地点；通信处p.22 faithfully /feiθ f?li/ adv.忠实地；忠诚地p.24 Italian /It ?li ?n/ a. 意大利人的； n. 意大利人语Kevin /kevin/凯文（男名）p.20Tim /tim/蒂姆（男名）p.20Unit 4 I used to be afraid of the dark. humorou /hju:m ?r ?s/ a.有风趣感的；风趣的p.26 silent /sail ?nt/ adj. 不说话的；缄默的p.26 helpful /helpfl/adj. 实用的；有帮助的p.26 from time to time 经常；有时p.26score /sk ?:( r)/ n. & v. 得分；打分p.26 background /b ?kgraund/ n. 背景 p.27interview /Int ? (r)vju:/ v. 采访；面试 n.访谈 p.27 Asian /ei ?n, / a. 亚洲 /人的； n. 亚洲人p.27 deal with 对付 ; 对付p.27dare /de ?/, /der/ v. 敢于；胆敢 p.27private /praiv ?t/ adj. 个人的；私密的p.27 guard /ga:(r)d/ n. 警卫；看守 v. 保卫；捍卫p.27 require /rikwai ?(r)/ v. 需要；要求p.27 European /ju( ?)r ?pi: ?n/ a. 欧洲人的 p.28British /briti ?/ adj. 英国的；英国人的p.28 speech/spi:t ?/ n. 发言；发言p.28ant / ?nt/ n. 蚂蚁p.29 insect /insekt/ n. 昆虫p.29influence /influ ?ns/ v. & n. 影响p.30seldom /seld ?m/ adv. 不常；极少p.30proud /praud/ adj. 骄傲的；骄傲的 p.30be proud of 为??骄傲；感觉骄傲p.30absent / ?bs?nt/ adj. 缺席；不在p.30fail /feil/ v. 失败；未能（做到）p.30 examination /igz ?minei ?n/ n. 考试；审察 p.30 boarding /b ?:(r)di ? / school 寄宿学校 p.30in person 亲身；亲身p.30 exactly /igz ?ktli/ adv. 切实地；精准地p.30 pride /praid/ n. 骄傲；骄傲p.30 take pride in 为??感觉骄傲p.30第2页共8页grandson /gr ?ns?n/ n. 孙子；外孙p.31 general /d ?enr ?l/ a. 广泛的；惯例的；总的n. 将军 p.32introduction /intr ?d?k?n/ n. 介绍p.32 Paula /p ?:l ?/ 葆拉（女名）p.26Alfred / ?lfrid/ 艾尔弗雷德（男名）p.26Billy /bili/ 比利（男名）p.26 Candy /k ?ndi/ 坎迪（女名）p.27 Jerry /d ?eri/ 杰里（男名）；杰丽（女名）p.28 Emily /emili/ 埃米莉（女名）p.28Unit 5 What are the shirts made of? material /m ?ti ?ri ?l/ n. 资料；原料p.33 chopsticks /t ??pstiks/ n. 筷子 p.33coin /k ?in/ n.硬币p.33fork /f ?:k/ n.餐叉，叉子 p.33blouse /blauz/ n.（女士）短上衣；衬衫p.33 sliver /silv ?/ n. 银，银器；adj. 银色的p.33 glass /glas/ n.玻璃p.33cotton /k ?tn/ n.棉；棉花 p.33steel /sti:l/ n. 钢；钢铁 p.33grass /gras/ n. 草；草地P.34leaf /li:f/ n （ pl. leaves /li:vz/ ） n. 叶，叶子produce /pr ?dju:s/,v. 生产；制造；出产p.34 widely /waidli/ adv. 宽泛地；广泛地 p.34 process /pr ?uses/, v. 加工；办理p.34 France /fra:ns/, /fr{ns/ 法国p.35no matter 不论 ;不论p.35 local /l ?u kl/ adj. 当地的；当地的p.35even though 固然；即便p.35brand /br ?nd/ n. 品牌；牌子p.35 avoid / ?v?id/ v. 防止；回避p.35product /pr ?d?kt/ n.产品；制品 p.35 handbag /h ?ndb ?g/ n. 小手提包p.35 mobile /m ?u bail/, /m ?ubl/ a. 可移的；非固定的Germany /d ??:(r)m ?ni/ n. 德国 p.36surface /s ?:(r)fis/ n. 表面；表层p.36 postman /p ?ustm?n/ n. 邮递员 p.36cap /k ?p/ n （ .尤指有帽舌的）帽子p.36 glove /gl ?v/ n （分手指的）手套p.36 international /int ?(r)n ??n?l/ adj. 国际的p.37 competitor /k ?mpetit ?(r)/ n. 参赛者；竞争者p.37 paint /peint/ v. 用颜料画；刷漆p.37its /its/ adj. 它的p.38form /f ?:(r)m/ n. 形式；种类p.38clay /klei/ n. 粘土；陶土p.38balloon /b ?lu:n/ n. 气球p.38scissors /siz ?(r)z/ n. (pl.) 剪刀 p.38lively /laivli/ a. 生机盎然的 ;（色彩）娇艳的p.38 fairy /fe ?ri/, /feri/ tale /teil/ n. 童话故事p.38 heat /hi:t/ n. 热；高温p.38 polish /p ?li ?/ v. 磨光；改正；润饰p.38 complete /k ?mpli:t/ v. 达成p.38 Korea /k ?ri: ?/ 朝鲜；韩国p.33Switzerland /swits ?(r)l ?nd/ 瑞士 p.35San Francisco /s ?n fr ?nsisk ?u/圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市）p.35 Pam /p ?m/ 帕姆（女名）p.34Unit 6When was it invented?heel /hi:l/ n. 鞋跟；足跟p.42electricity /ilektris ?ti/ n. 电；电能p.42scoop /sku:p/ n.勺 ; 铲子p.42style/stail/ n. 款式 ; 款式p.42project /pr ?d?ekt/ n. 项目；工程p.42 pleasure /ple ?? (r)/ n. 快乐；快乐p.42zipper /zip ?(r)/ n. (= zip) 拉链；拉锁p.42 daily /deili/ adj. 每天的；平时的p.42website /websait/ n. 网站p.42pioneer /pai ?ni ?/ n.前锋；前驱p.42list /list/ v. 列表；列清单n. 名单；清单p.42 mention /men ?n/ v. 提到；说到p.42by accident 有时；不测处p.43nearly /ni ?li/, /nirli/ adv. 几乎；差不多 p.43boil /b ?il/ v. 煮沸；烧开p.43smell /smel/ n. 气味 v. 发出气味；闻到p.43 saint/seint/ n. 贤人；圣徒p.43take place 发生；出现p.43doubt /daut/ n. 迷惑；疑问v. 思疑 p.43 without doubt 毫无疑问；确实p.43fridge /frid ?/ n. 冰箱p.44 translate /tr ?nsleit/ v. 翻译p.44lock /l ?k/, /la:k/ v. 锁上；锁住p.44 earthquake / ?:(r) θ kweik/n. 地震p.44 sudden /s ?d?n/ adj. 忽然（的）p.44all of a sudden 忽然; 猛地p.44biscuit /biskit/ n. 饼干p.44cookie/kuki/ n. 曲奇饼干p.44 instrument /instrum ?nt/n. 器材；仪器；工具p.44crispy /krispi/ adj. 脆的；酥脆的p.45sour /sau ?(r)/ adj. 酸的；有酸味的p.45by mistake 错误地；无心中p.45customer /k ?st?m? (r)/ n. 顾客；客户p.45 Canadian /k ?neidi ?n/ a. /n. 加拿大 /人的p.46 divide /divaid/ v. 分开；分别p.46divide ... into 把??分开p.46 purpose /p ?:(r)p ?s/ n. 目的；目标p.46basket /ba:skit/ n. 篮；筐p.46the Olympics / ?u limpiks/ 奥林匹克运动会p.46 look up to 敬佩；敬慕p.46hero /hi ?r ?u / n. 英豪；男主角p.46Berlin /b ?:lin/ 柏林（德国城市）p.46NBA (National Basketball Association)国家篮球协会（美国职业篮球联赛）p.46 CBA (China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛）p.46 Chelsea/t ?elsi/ Lanmon /l ?nm ?n/切尔西 ? 兰曼p.42Jayce /d ?eis/ Coziar /k ?u zia:/ 杰斯 ? 克里亚 p.42 Jamie /d ?eimi/ Ellsworth /elzw ?:(r) θ /杰米 ? 埃尔斯沃恩p.42Julie /d?u:li/ Thompson /t?mps?n/朱莉? 汤普森Whitcomb /witk ?m/ Judson /d ??ds?n/惠特科姆? 贾德森p.42Thomas /t ?m?s/ Watson /w ?ts?n/ 托马斯? 沃森George /d??:(r)d ?/ Crum /kr ?m/ 乔治? 克拉姆James /d ?eimz/ Naismith /naismiθ /詹姆斯? 奈史密斯p.46Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. smoke /sm ?u k/ v. 冒烟；抽烟n. 烟p.49 pierce /pi ?s/, /pirs/ v. 扎；刺破；穿透p.49 license /laIsns/n. (= licence) 证；证件p.49 safety /seifti/ n. 安全；安全性p.49earring /i ?ri ? / n. 耳环；耳环p.50cry /krai/ v. & n. 哭；叫唤p.51field /fi:ld/ n. 野外；场所p.51hug /h ?g/ n. & v. 拥抱；搂抱p.51lift /lIft/ v. 举起；抬高p.51talk back 回嘴；顶撞p.51awful / ?:fl/ adj. 很坏的；厌烦的p.51teen /ti:n/ n. 十几岁（十三至十九岁之间）regret /rigret/ v. 感觉遗憾；后悔p.51 poem /p ?ui m/ n. 诗；韵文p.51 bedroom /bedru:m/ n. 寝室p.52 community /k ?mju:n ?ti/ n. 社区；社团p.52 keep away from 防止靠近；远离p.52 chance /t ?a:ns/ n. 时机；可能性p.52 make one ’ s own decision自己做决定p.52 manage /m ?nid ?/ v. 想法做到；对付（困难场面）society /s ?sai?ti/ n. 社会p.52unit /ju:nit/ n. 单位；单元p.52 educate /ed ?ukeit/ v. 教育；教育p.52get in the way of 挡的路；阻碍p.54 professional /pr ?fe??nl/ a. 职业的；专业的p.54 enter /ent ?(r)/ v. 进来；进去p.54support /s ?p?:(r)t/ v. & n. 支持p.54 Picasso /pik ?s?u/ /毕加索（西班牙画家）p.50Unit 8 It must belong to Carla.truck /tr ?k/ n. 卡车；货车p.57 rabbit /r ?bIt/ n. 兔；野兔p.57 whose /hu:z/ adj. & pron.谁的；（特）那个人的attend / ?tend/ v.列席；参加p.58valuable /v ?lju ?bl/ a. 很实用的；可贵的p.58 pink /pink/ adj. 粉红色的 n. 粉红色p.58 picnic /piknik/ n. 野餐p.58 somebody /s ?mb ?di/ pron. 某人；重要人物 p.58 anybody /enib ?di/ pron. 任何人p.58noise /n ?iz/ n. 声音；噪音p.59policeman /p ?li:sm ?n/ n. 男警察 p.59wolf /wulf/ n. 狼p.59laboratory /l ?b?r?tri/ n. 实验室p.60coat /k ?ut/ n. 外套；外套p.60sleepy /sli:pi/ adj. 困倦的；打盹的p.60 pocket /p ?kit/ n. 衣袋；口袋p.60alien /eili ?n/ n. 外星人p.61suit /sju:t/, /su:t/ n. 西服；套装p.61express /ikspres/ v. 表示；表达p.62not only but also不只，并且p.62circle /s ?:(r)kl/ n. 圆圈 v. 圈出p.62Britain /britn/ n. (= Great Britain) 大不列颠 p.62 receive /risi:v/ v. 接受；收到p.62leader /li:d ? (r)/ n. 领导；领袖p.62 midsummer /mIidsm ?(r)/ n. 仲夏；中夏p.62 medical /medikl/ adj. 医疗的；医学的p.62 prevent /privent/ v. 阻挡；阻止p.62energy /en ?(r)d ?i/ n. 精力；力量 p.62position /p ?zi?n/ n. 地点；地方p.62burial /beri ?l/ n. 埋葬；埋葬p.62honor / ?n?/v. (= honour) 尊敬；表示敬意n. 有幸ancestor / ?nsest?(r)/ n. 祖宗；先人p.62victory /vikt ?ri/ n. 成功；成功p.62enemy /en ?mi/ n. 仇敌；仇家p.62period /pi ?ri ?d/ n. 一段时间；期间p.62 mystery /mistri/ n. 神奇；神奇事物p.64 Stonehenge /st ?u nhend ?/ 巨石阵 p.62Carla /ka:(r)l ?/ 卡拉（女名）p.57J. K. Rowling /r ?u li ? / J. K. 罗琳（英国作家）Victor /vikt ?(r)/ 维克托（男名）p.59Jean /dZ= ?i:n/ 琼（女名）p.60Paul Stoker /st ?u k ?(r)/ 保罗 ? 斯托克p.62 Unit 9 I like music that I can dance to. prefer /prif ?:(r)/ v. 更喜爱p.65Lyrics /liriks/ n. (pl.) 歌词p.65 Australian / ?streili ?n/ a. 澳大利亚 /人的n. 澳大利亚人p.66 electronic /ilektr ?nik/ a. 电子 (设施 )的p.66 suppose /s?p?u z/ v. 推测；猜想p.66 smooth /smu: e/ / adj. 光滑的；动听的p.66 spare /spe ? / adj. 安闲的；不用的p.66case /keIs/ n. 状况；真相p.66in that case 既然那样；倘若那样的话p.66war /w ?:(r)/ n. 战争；战争状态p.66director /direkt ?/ n. 导演；部门负责人p.66 dialogue /dai ?l?g / n. (=dialog) 对话；对白 p.67 documentary /d ?kjumentri/n. 纪录片p.67 drama /dra:m ?/ n. 戏；剧p.67plenty /plenti/ pron. 大批；众多p.67plenty of 大批；充分p.67shut / ??t/ v. (shut, shut) 封闭；关上p.67 superhero /su:p ?(r)hi ?r ?u / n. 超级英豪p.67 horror /h ?r ?/ n. 震撼；惧怕p.67thriller / θril@(r)/ n. 惊险电影（小说、戏剧p.67 intelligent /intelId ??nt/ a. 有才华的；聪慧的p.68 sense /sens/ v. 感觉到；意识到n. 感觉；意识 p.70 pain /pein/ n. 难过；烦恼p.70 reflect /riflekt/ v. 反应；映出p.70perform /p ? (r)f ?:(r)m/ v. 表演；履行p.70 amazing / ?meizi ? / a. 令人诧异 /喜的 p.70pity /piti/ n. 遗憾；同情p.70 total /t ?u tl/ n. 总数；共计 a. 总的；全体的 p.70in total 总合；共计p.70master /ma:st ? / n. 好手；主人v. 掌握 p.70 praise /preiz/ v. & n. 夸奖；赞誉p.70national /n ??nl/ adj. 国家的；民族的p.70 recall /rik ?:l/ v. 回想起；回想起p.70 wound /wu:nd/ n. 伤；伤口；创伤p.70 World War II 二战p.66Titanic /tait ?nik/ 《泰坦尼克号》（电影名） p.67 Carmen /ka:(r)men/ 卡门（女名）p.66Dan /d ?n/ Dervish /d ?:(r)vi ?/丹?德维什p.66Unit 10 You're supposed to shakehands.custom /k ?st?m/ n. 风俗；风俗p.73bow /bau v. 鞠躬p.73kiss /kis/ v. & n. 亲吻；接吻p.73greet /gri:t/ v. 和 ??打招呼；迎接p.74value /v ?lju:/ v. 重视；珍爱 n. 价值p.75 everyday /evridei/ adj. 每天的；平时的p.75 drop by 趁便接见；随意进入p.75capital /k ?pitl/ n. 国都；国都p.75noon /nu:n/ n. 正午；正午p.75mad /m ?d/ adj. 很生气；疯的p.75get mad 大动怒火；生气p.75make an effort 作出努力p.75traffic /tr ?fik/ n. 交通；路上行驶的车辆p.75 somewhere /s ?mwe ? / adv. 在某处；到某处p.75 passport /pa:sp ?:t / n. 护照p.76 chalk /t ??:k/ n. 粉笔p.76blackboard /bl ?kb ?:(r)d/ n. 黑板 p.76northern /n ?:(r) e(r)n/ adj. 北方的；北部的p.76 coast /k ?u st/ n. 海岸；海滨p.76 season /si:zn/ n. 季；季节p.76knock /n ?k/ v. 敲；击p.76eastern /i:st ? (r)n/ adj. 东方的；东部的p.76 worth /w ?:(r) θ / adj. 值得；有价值（的）p.76 manner /m ?n?(r)/ n. 方式；方法 (pl.) 礼貌；礼仪empty /empti/ adj. 空的；空洞的p.77basic /beisik/ adj. 基本的；基础的p.78 exchange /ikst ?eind ?/ n. & v. 互换p.78go out of one’ s way专门；分外努力p.78 make ... feel at home 使（某人）感觉亲如一家granddaughter /gr ?nd ?:t ?(r)/ n. （外）孙女p.78 behave /biheiv/ v. 表现；举止p.78 except /iksept/ prep. 除以外conj. 除了；不过elbow /elb ?u / n. 肘；胳膊p.78gradually /gr ?d?u?li/ adv. 逐渐地；渐进地p.78 suggestion /s ?d?est??n/ n. 建议p.80 Brazil /br ?zil/ 巴西p.73 Mexico /meksik ?u / 墨西哥p.73 Cali /ka:li/ 卡利（哥伦比亚城市）p.75 Colombia /k ?l?mbi ?/ 哥伦比亚（南美洲国家）Lausanne /l ?u z?n/ 洛桑（瑞士城市）p.75 Norway /n ?:(r)wei 挪威p.76Maria /m ?ri: ?/ 玛丽亚（女名）p.74Katie /keiti/ 凯蒂（女名）p.74Sato /sa:t ?/ 佐藤（日本姓氏）p.74Marie /m ?ri:/ 玛丽（女名）；马里（男名）Teresa /t?ri:z ?/Lopez /l ?u pez/ 特蕾莎? 洛佩斯Marc /ma:(r)k/ LeBlanc /l ?bla: ? / 马克? 勒布朗Unit 11 Sad movies make me cry.the more the more 越越p.82 leave out 不包含；不说起；忽视p.82 friendship /frend ?ip/ n. 友谊；友谊p.82king /ki ? / n. 君主；国王p.83prime /praim/ adj. 首要的；基本的p.83 minister /minist ?(r)/ n. 大臣；部长p.83prime minister 首相；大臣p.83fame /feim/ n. 名望；名誉p.83pale /peil/ adj. 苍白的；灰白的p.83queen /kwi:n/ n. 王后；女王p.83examine /igz ?min/ v （ .认真地）检查；查验p.83 nor /n ?:(r)/ conj. & adv. 也不p.83neither ... nor既不??也不p.83 palace /p ?l?s/ n. 王宫；宫殿p.83power /pau ?(r)/ n. 权益；力量p.83wealth /wel θ / n. 财产；富饶p.83grey /grei/ a. 阴森的；惨淡的；灰色的p.84 lemon /lem ?n/ n. 柠檬p.84cancel /k ?nsl/ v. 撤消；停止p.84weight /weit/ n. 重量；重量p.86shoulder / ??uld ?(r)/ n. 肩；肩膀p.86goal /g ?ul/ n. 球门；射门；目标p.86coach /k ?ut ? / n. 教练；个人教师p.86kick /kik/ v. 踢；踹p.86 teammate /ti:meit/ n. 同队队员；队友p.86courage /k ?rid ? / n. 英勇；勇气p.86 rather /ra: e/ ?/ adv. 情愿；相当p.86rather than 而不是p.86pull /pul/ v. 拉；拖p.86pull together 同心合力；共同努力p.86relief /rili:f/ n. 轻松；解脱p.86nod /n ?d/ v. 点头p.86agreement / ?gri:m ?nt/ n. （建议或见解）一致；赞同p.86fault /f ?:lt/ n. 过错；弊端p.86disappoint /dis ?p?int/ v. 使绝望p.87Bert /b ?:(r)t/ 伯特（男名）p.82Holly /h ?li / 霍莉（女名）p.84Unit 12 Life is full of the unexpected. backpack /b ?kp ?k/ n. 背包；旅游包 p.89 oversleep v.(overslept , overslept) 睡过头 p.89 give ... a lift 捎（某人）一程p.90miss /mis/ v. 错过；未获取 p.91unexpected / ?nikspektid/ a.预料以外的；始料不及的block /bl ?k / n. 街区p.91worker /w ?:(r)k ?(r)/ n. 工作者；工人 p.91stare /ste ?/ v. 盯着看；凝望p.91disbelief /disbili:f/ n. 不信；思疑p.91above / ?b?v/ adv. 在上边；向上边prep. 在上边 p.91burn /b ?:(r)n/ v. (burnt /b ?:(r)nt/, burned /;burnt, burned) 着火；焚烧p.91alive / ?laIv/adj. 活着；有生气的p.91take off （飞机等）腾飞；仓促走开p.91till /til/ conj. & prep. 到；直到p.91west /west/ adv. 向西；朝西 adj. 向西的；西部的n. 西；西方p.91cream /kri:m/ n. 奶油；乳脂p.92boss/b?s/ n. 老板；领导p.92pie /pai/ n. 果馅饼；果馅派p.92course /k ?:(r)s/ n. 课程p.92bean /bi:n/ n. 豆；豆荚p.92 market /ma:(r)kit/ n. 市场；市集p.92 costume /k ?stju:m/ n. 服饰；装扮p.93 embarrassed /imb ?r ?st/ adj. 窘况的；害羞的p.93 announce / ?nauns/ v. 宣布；宣布 p.94spaghetti /sp ?geti/ n. 意大利面条p.94hoax /h ?u ks/ n. 骗局；恶作剧p.94 discovery /disk ?v?ri/ n. 发现；觉察 p.94lady /leidi/ n. 女士；女子p.94officer / ?fis?/ n.军官；官员p.94believable /bili:v ?bl/ adj. 可相信的；可相信的p.95 embarrassing /imb ?r ?si? / a.令人害羞的（尴尬的或愧疚的）p.95New Zealand /nju:zi:l ?nd/新西兰p.91Italy /It ?li/ 意大利p.94Mars /ma:(r)z/火星p.94Carl /ka:(r)l/卡尔（男名）p.90Orson / ?:(r)s ?n/ Welles /welz/奥森? 韦尔斯 p.94Unit 13 We're trying to save the earth! litter /lit ?(r)/ v. 乱扔 n. 垃圾；荒弃物p.97 bottom /b ?t ?m/n. 底部；最下部p.97 fisherman /fi ??(r)m ?n/ n. 渔民；垂钓的人p.97 coal /k ?u l/ n. 煤；煤块p.98public /p ?blik/ adj. 公众的；公共的n. 公众；百姓p.98ugly / ?gli/ adj. 丑恶的；难看的p.98 advantage / ?dva:ntid ?/ n. 长处；有益条件p.98 cost /k ?st/, /k ?:st/ v. 花销 n. 花销；价格p.98 wooden /wudn/ adj. 木制的；木头的p.98plastic /pl ?stik/ adj. 塑料的 n. 塑料；塑胶p.98 make a difference 相关系，作用，影响p.98 shark / ?a:(r)k/ n. 鲨鱼p.99fin /fin/ n （ .鱼）鳍p.99cut off 割掉；砍掉p.99 method /me θ ?d/ n. 方法；举措p.99cruel /kru: ?l/ adj. 残忍的；残忍的p.99harmful /ha:(r)mfl/ adj.有害的p.99 chain /t ?ein/ n. 链子；链条p.99 ecosystem /i:k ?usist?m/ n. 生态系统p.99low /l ?u / a（ .数目等）减少的；低的；矮的p.99 industry /ind ?stri/ n.工业；行业p.99law /l ?:/ n. 法律；法例p.99reusable /ri:ju:z ?bl/ adj. 可重复使用的；可再次使用的p.100afford / ?f?:(r)d/ v.担当得起（结果）；买得起transportation /t ?nsp?:(r)tei ?n/n. 运输业；交通运输p.100recycle /ri:saikl/ v. 回收利用；再利用p.101 napkin /n ?pkin/ n. 餐巾；餐巾纸p.101upside down 颠倒；倒转p.102gate /geIt/ n. 大门p.102bottle /b ?tl/ n. 瓶；瓶子 p.102president /prezid ?nt/ n. 负责人；主席；总统p.102inspiration /insp ?rei ?n/ n. 灵感；激励人心的人（或事物）p.102metal /metl/ n. 金属p.102 creativity /kri:eitiv ?ti/ n. 创建力；独创性WildAid /waildeid/ 野生营救协会（美国）p.99 WWF (World Wide Fund For Nature)世界自然基金会p.99Mark /ma:(r)k/ 马克（男名）p.97Jason /d ?eis?n/ 贾森（男名）p.98Ken /ken/ 肯（男名）p.102Hayes /heiz/ 海斯（姓）p.102 Jessica /d?esik?/ 杰茜卡（女名）p.102Unit 14 I remember meeting all ofyou in Grade 7survey /s ?:(r)vei/ n. 检查p.105standard /st ?nd?(r)d/ n. 标准；水平p.105row /r ?u / n. 一排；一列；一行p.105in a row 连续几次地p.105 keyboard /ki:b ?:(r)d/ n. 琴键；键盘p.105 instruction /instr ?k?n/ n. 指示；命令p.106 double /d ?bl/ v. 加倍；是 ??的两倍adj. 两倍的；加倍的p.106shall / ??l/ modal v. 将要；将会p.106 overcome / ?u v?(r)k ?m/ v.(overcame , overcome) 战胜；战胜p.107make a mess 弄得一团糟，乱七八糟p.107 graduate /gr ?d?ueit/ v. 毕业；获取学位p.107 keep one’ s cool 沉住气；保持沉着p.107ours /au ?(r)z/ pron. 我们的p.107senior /si:ni ?(r)/ a. 级别（或地位）高的p.108 senior high (school) 高中p.108text /tekst/ n. 课文；文本p.108level /levl/ n. 标准；水平p.108degree /digri:/ n （ .大学）学位；度数；程度p.109manager /m ?nid ??(r)/ n. 经理；经营者 p.109 believe in 相信；信任p.109 gentleman /d ?entlm ?n/ n. 先生 p.110graduation /gr ?d?uei ?n/ n. 毕业 p.110ceremony /ser ?m?ni/ n. 典礼；仪式p.110 congratulate /k ?ngr ?t ?uleit/ v. 庆祝 p.110thirsty / θ 3:(r)sti/ a. 口渴的；盼望的 p.110none /n ?n/ pron. 没有一个；毫无p.110task /ta:sk / n. 任务；工作p.110ahead / ?hed/ adv. 向前面；在前面p.110 responsible /risp ?ns?bl/ adj. 有责任的p.110 be responsible for 对负责任p.110 separate /sep ?reit/ adj. 独自的；分别的v. 分开；分别p.110wing /wi ?/ n. 翅膀；翼p.111Brian /brai ?n/ 布赖恩（男名）p.106Luke /lu:k/ 卢克（男名）p.106Griffin /grifin/ 格里芬（姓）p.106Trent /trent/ 特伦特（姓）p.108。
人教版go for it九年级英语全册单词默写表(打印版)
Unit 11n.教科书；课本2n.交谈；谈话3adv.大声地；出声地4n.发音；读音5n.句子6adj.有耐心的n.病人7n.表情；表示；表达方式8v.发现；发觉9n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的10（在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看11n.语法12v.重复；重做13n.笔记；记录v.注意；指出14n.朋友；伙伴15n.物理；物理学16n.化学17v.记忆，记住18n.模式；方式19v.发音20v.增加；增长21n.速度22n.搭档；同伴23v.出生；adj.天生的24天生具有25n.能力；才能26v.创造，创建27n.大脑28adj.活跃的；积极的29n.注意；关注30注意；关注31v.（使）连接；与……有联系32把……和……连接或联系起来33adv.一夜之间；在夜间34v.&n.回顾；复习35n.知识；学问36adj.终身的，毕生的37明智地；聪明地ｂｙ 小橙老师Unit 21n.月饼2n.灯笼3n.陌生人4n.亲属；亲戚5增加（体重）；发胖6n.磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）7adj.民间的；民俗的8n.女神9pron.无论谁；不管什么人10v.偷；窃取过去式___________;过去分词_____________11v.放置；安放；产（卵）；下（蛋）过去式___________;过去分词_____________12摆开；布置13n （饭后）甜点；甜食14n.花园；园子15n.传统16v.欣赏；仰慕17n.领带v.捆；束18adj.有鬼魂出没的；闹鬼的19n.鬼；鬼魂20n.花招；把戏21n.款待；招待v.招待；请（客）22n.蜘蛛23n.圣诞节24v.存在；平躺；处于过去式___________;过去分词_____________25n.（长篇）小说26n （尤指宗教节假日的）前夕；前夜27adj.死的；失去生命的28n.生意；商业29v.处罚；惩罚30v.警告；告诫31最终成为；最后处于32n.现在；礼物adj.现在的33n.温暖；暖和34v.传播；展开n.蔓延；传播过去式___________;过去分词_____________35泼水节36中秋节37母亲节38父亲节39万圣节前夕40复活节ｂｙ 小橙老师Unit 31n.（美）洗手间；公共厕所2n.邮票；印章3n.书店4prep.在……旁边；在……附近5n.明信片6v.原谅；interj.请再说一遍7n.洗手间；厕所8n.浴室；洗手间9adv.通常；在正常情况下10v.&n.仓促；急促11v.建议；提议12路过；经过13n.管理人员；职工14n.葡萄15adj.中心的；中央的16adj.附近的，邻近adv.在附近，附近17抱歉，对不起；什么，请再说一遍18v.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件19adj.东方的；东部的adv.向东；朝东n.东；东方20adj.迷人的；极有吸引力的21adj.不昂贵的22adj.不拥挤的；人少的23adj.便利的；方便的24n.商场；购物中心25n.职员26n.拐角；角落27adv.礼貌地；客气地28v.&n.要求；请求29n.方向；方位30adj.正确的；恰当的31adj.有礼貌的；客气的32adj.直接的；直率的33n.讲（某种语言）的人；发言者34pron.谁；什么人35adj.不礼貌的；粗鲁的36n.住址；地址；通讯处38adj.地下的；n.地铁39停车场；停车区40n.课程；学科41adj.意大利（人）的；n.意大利人；意大利语ｂｙ 小橙老师Unit 41adj.有幽默感的；滑稽有趣的2adj.不说话的；沉默的3adj.有用的；有帮助的4时常；有时5n.&v.得分；进球6n.背景7v.采访；面试n.面试；访谈8adj.亚洲(人)的n.亚洲人9v.对付；对待过去式___________;过去分词_____________10应对，处理11n.害羞，腼腆12v.敢于；胆敢13n.人群，观众14n.吨（pl.）大量；许多15adj.私人的；私密的16n.警卫；看守v.守卫；保卫17v.需要；要求18adj.欧洲（人）的；n.欧洲人19adj.非洲（人）的；n.非洲人20adj.英国（人）的21n.讲话；发言22n.民众adj.公开的；公众的23公开地；在别人（尤指生人）面前24n.蚂蚁25n.昆虫26adv.不常；很少27v.&n.影响28adj.缺席；不在29v.不及格；失败；未能（做到）30n.考试；审查31寄宿学校32亲身；亲自33adv.确切地；精确地34n.自豪；骄傲35为……感到自豪36adj.自豪的；骄傲的37为……骄傲；感到自豪38adj.总的；普遍的；常规的n.将军39n.介绍ｂｙ 小橙老师Unit51n.筷子2n.硬币3n.餐叉；叉子4n.（女式）短上衣；衬衫5n.银；银器adj.银色的6n.玻璃7n.棉；棉花8n.钢；钢铁9n.展览会；交易会10adj.自然环境的；有关环境的11n.草；草地12n.叶；叶子（复数形式）______________13v.生产；制造；出产14adv.广泛地；普遍地15以……闻名，为人知晓16v.加工；处理n.过程17v.包装，装箱18n.产品；制品19法国20不论；无论21adj.当地的；本地的22n.品牌；牌子23v.避免；回避24n.小手提包25adj.可移动的；非固定的26adj.每天的，日常的27n老板，上司28德国30n.材料；原料31n.交通，路上行驶的车辆32n.邮递员33n（尤指有帽舌的）帽子34n（分手指的）手套35adj.国际的36n.参赛者；竞争者37adj.它的38n.形式；类型39n.黏土；陶土40n.庆典；庆祝活动41n.气球42剪纸43n.(pl.)剪刀44adj.生气勃勃的；（色彩）鲜艳的45童话故事46adj.（有关）历史的47n.热；高温v.加热，变热48v.磨光；修改；润色49v.完成50朝鲜；韩国ｂｙ小橙老师Unit 61n.鞋跟；足跟2n.勺；铲子3n.电；电能4n.样式；款式5n.项目；工程6n.高兴；愉快7n.(=_____)拉链；拉锁8adj.每日的；日常的9有道理10n.网站11n.先锋；先驱12v.列表；列清单n.名单；清单13v.提到；说到14adj.意外的；偶然的15偶然；意外地16n.统治者，支配者17v.煮沸；烧开18v.保持不变，剩余19n.气味v.发出……气味；闻到过去式___________;过去分词_____________20n.圣人；圣徒21adj.国家的；民族的22n.贸易，交易v.做买卖；从事贸易23发生；出现24n.疑惑；疑问v.怀疑25毫无疑问；的确26n.冰箱27adj.低的，矮的28pron.某人n.重要人物30v.锁上；锁住n.锁31v.（使）发出钟声或铃声；打电话过去式___________;过去分词_____________32n.地震33adj.突然（的）34n 突然；猛地35n.钟（声）；铃（声）36n.饼干37n.曲奇饼38adj.音乐的，有音乐天赋的39n.器械；仪器；工具40adj.脆的；酥脆的41adj.咸的42adj.酸的；有酸味的43错误地；无意中44n.顾客；客户45奥林匹克运动会46adj.加拿大（人）的；n.加拿大人47v.分开；分散48把……分开49n.篮；筐50不但……而且……51钦佩；仰慕52n.英雄；男主角53adj.职业的，专业的54adv.几乎ｂｙ 小橙老师Unit71n.证；证件2n.安全；安全性3v.吸烟；冒烟n.烟4adj.&adv.兼职（的）5v.扎；刺破；穿透6n.耳环；耳饰7n.闪光灯，闪光v.闪耀，闪光8adj.极小的，微小的9v.&n.哭；叫喊10n.田野；场地11n.&v.拥抱；搂抱12.v.举起；抬高n.电梯，搭便车13adv.严重的；差；非常14回嘴；顶嘴15adj.很坏的；讨厌的16n.青少年（十三至十九岁之间）17v.感到遗憾；懊悔18n.诗；韵文19n.社区；社团20避免接近；远离21n.机会；可能性22自己做决定23v.教育；教导24v.完成（困难的事）；应付（困难局面）25n.社会26挡……的路；妨碍27v.&n.支持28v.进来；进去29n.选择，挑选ｂｙ小橙老师Unit 81adj.&pron.谁的2n.卡车；货车3n.野餐4n.兔；野兔5v.出席；参加6adj.贵重的；很有用的；宝贵的7adj.粉红色的n.粉红色8pron.任何人9n.事件；发生的事情（常指不寻常的）10n.声音；噪音11n.男警察（复数）12n.狼13adj.担心的，不安的14n.实验室15adv.在户外，在野外16n.外套；外衣17adj.困倦的；瞌睡的18v.着陆；降落19n.外星人20追赶，追逐21n.西服；套装v.适合22v.表示；表达23同时；一起24n.圆圈v.圈出25n.大不列颠26n.奥秘，神秘事物27v.接待；接受；收到28n.历史学家，史学工作者29n.领导；领袖30n.仲夏；中夏31adj.医疗的；医学的32n.目的；目标33v.阻止；阻挠34n.力量；精力35n.位置；地方36n.埋葬；安葬37v.尊重；表示敬意n.荣幸，荣誉38n.祖宗；祖先39n.胜利；成功40n.敌人；仇人41n.一段时间；时期ｂｙ 小橙老师Unit 91v.更喜欢2n.(pl.)歌词3adj.澳大利亚（人）的n.澳大利亚人4adj.电子的；电子设备的5v.推断；料想6adj.悦耳的；平滑的7adj.空闲的；不用的v.抽出，留出8n.导演；部门负责人9n.情况；实情10既然那样；假使那样的话11n.战争；战争状态12v.粘贴，将……刺入过去式___________;过去分词_____________13坚持，固守14adj.悲伤；沮伤15n.对话；对白（=_________________）16n.（故事、电影等的）结局，结尾17n.纪录片18n.戏；剧19pron.大量；众多20大量；充足21v.关闭；关上过去式___________;过去分词_____________22关闭；停止运转23n.超级英雄24偶尔地；间或26v.感觉到；意识到n.感觉；意识27n.悲伤，悲痛28n.痛苦；疼痛；苦恼29v.反映；映出30adj.动人的；令人感动的31v.表演；执行32n.一生，有生之年33n.遗憾；怜悯v.同情，怜悯34n.总数；合计adj.总的；全体的35总共；合计36n.大师，能手；主人v.掌握37v.&n.表扬；赞扬38v.回忆起；回想起39n.伤；伤口；创伤v.使（身体）受伤，伤害40adj.令人痛苦的；令人疼痛的41二次世界大战ｂｙ 小橙老师Unit 101n.风俗；习俗2v.&n.鞠躬3v.&n.亲吻；接吻4v.和……打招呼；迎接5adj.放松的，自在的6v.重视；珍视n.价值7顺便访问；随便进入8n.首都；国都9毕竟，终归10n.正午；中午11adj.很生气；疯的12大动肝火；气愤13n.努力；尽力14作出努力15n.护照16把……擦掉17n.粉笔18n.黑板19adj.北方的；北部的20n.海岸；海滨21n.季；季节22v.敲；击n.敲击声，敲击23adj.东方的；东部的24脱下（衣服）；（飞机等）起飞25adj.值得；有……价值（的）26n.方式；方法；(pl.)礼貌；礼仪27adj.空的；空洞的28adj.基本的；基础的30特地；格外努力31使（某人）感到宾至如归32adj.十几岁的，青少年的33n.（外）孙女34v.表现；举止35prep.除……之外conj.除了；只是36n.肘；胳膊37adv.逐步地；渐进地38习惯于39n.建议40巴西41墨西哥ｂｙ 小橙老师Unit 111adv.相反；相当2宁愿；（通常缩写为_____________）3v.迫使4使人发疯，疯狂5越……越……；愈……愈……6adv.最近；不久前7成为某人的朋友8不包括；不提及；忽略9n.友谊；友情10n.国王；君主11n.权力；力量12adj.首要的；基本的13n.大臣；部长14首相；大臣15n.银行家16n.名声；声誉17adj.苍白的；灰白的18n.王后；女王19招来；叫来20v.（仔细地）检查；检验21conj.&adv.也不22既不……也不23n.王宫；宫殿24n.财富；富裕25起初，开始时26adj （天空）阴沉的；昏暗的；灰色的27n.柠檬28adj 使人不舒服的，令人不舒适的29n.重量；分量30n.肩；肩膀31n.球门；射门；目标32使失望33n.教练；私人教师34v.踢；踹35开除某人36对某人苛刻，对某人要求严厉37adv.而且38n.同队队员；队友39n.勇敢；勇气40而不是41n.（非正式的）家伙，（pl.）伙计们42v.拉；拖43齐心协力；通力合作44n.轻松；解脱45v.点头46n.（意见或看法）一致；同意47n.过失；缺点48v.使失望ｂｙ 小橙老师Unit 121adj.出乎意料的；始料不及的2…在……以前3n.背包；旅行包4v.睡过头；睡得太久过去式___________;过去分词_____________5捎（某人）一程6n.街区7与……成一排8n.工作者；工人9v.盯着看；凝视10n.不信；怀疑11prep.在……上面adv.在上面12v.着火；燃烧过去式_____________;过去分词_____________13adj.着火的；燃烧的14adj.活着；有生气的15n.机场16prep.&conj.到；直到17adv.向西；朝西adj.向西的；西部的n.西；西方18n.奶油；乳脂19n.工作日20n.果馅饼；果馅派21赶到，露面22n.豆；豆荚23n.市场；集市24在（某时间点）以前25n.蠢人，傻瓜v.愚弄26n.（特定场所穿的）服装；装束27adj.窘迫的；害羞的28化装舞会29v.宣布；宣告30n.意大利面条31n.骗局；恶作剧32卖光33n.发现；发觉34n.女士；女子35v.取消，终止36n.军官；官员37adj.相信的；可信任的38v.消失；不见39adj.使人害羞的（难堪的或惭愧的）40新西兰41意大利42火星ｂｙ 小橙老师Unit 131v.乱扔n.垃圾；废弃物2n.底部；最下部3n.渔民；钓鱼的人4n.煤；煤块5adj.丑陋的；难看的6n.优点；有利条件7v.花费n.花费；价钱8adj.木制的；木头的9adj.塑料的n.塑料；塑胶10n.外卖食物11n.垃圾箱12n.鲨鱼13n.（鱼）鳍14adj.残酷的；残忍的15adj.有害的16对……有害17在……顶部或顶端18n.链子；链条19食物链20n.生态系统21n.工业；行业22n.法律；法规23adj 科学上的，科学的24参加25v.承担得起（后果）；买得起26关掉27adj.可重复使用的；可再次使用的28付费，付出代价29采取行动30n.运输业；交通运输31v.回收利用；再利用32n.餐巾；餐巾纸33扔掉，抛弃34好好利用某物35拆下，摧毁36上下颠倒；倒转37n.大门38n.瓶；瓶子39n.负责人；主席；总统40n.灵感；鼓舞人心的人（或事物）41n.铁42n.（音乐、艺术）作品43n.金属44恢复，使想起，归还45n.创造力；独创性46野生救援协会（美国）ｂｙ 小橙老师Unit 141n.调查2n.标准；水平3n.一排；一列；一行4连续几次地5n.键盘式电子乐器；键盘6n.方法；措施7n.指示；命令8v.加倍；是……的两倍adj.两倍的；加倍的9modal v.将要；将会10回首（往事）；回忆；回顾11v.克服；战胜过去式_____________过去分词_____________12弄得一团糟（一塌糊涂）13v.毕业；获得学位14沉住气；保持冷静15adj.体贴人的；关心他人的16pron.我们的17adj.级别（或地位）高的18高中19n.课文；文本20（时间）逝去；过去21n.水平22n.（大学）学位；度数；程度23n.经理；经营者24信任；信赖25n.先生；绅士26n.毕业27n.典礼；仪式28首先29v.祝贺30adj.渴望的；口渴的31渴望；渴求32adj.感谢；感恩33对某人心存感激34adv.最后35n.任务；工作36adv.向前面；在前面37在……的前面38连同；除……以外39adj.有责任心的40对……有责任；负责任41adj.单独的；分离的v.分开；分离43出发；启程43分离；分开44n.翅膀；翼ｂｙ 小橙老师师老橙小ｙｂ。
九年级英语全一册(人教新目标GoForIt!)Unit6第2课时(SectionA3a3c)教学设计
3.引导学生学会尊重他人，善于倾听他人的意见和建议，培养合作精神。
4.培养学生的责任感，明确自己的学习目标，为实现目标而努力。
5.培养学生关爱社会、关爱他人的情感，关注身边的人和事，学会感恩。
二、学情分析
九年级的学生已具备一定的英语基础，他们熟悉并掌握了一般现在时、一般过去时等基本时态，为本节课学习一般将来时打下了基础。此外，学生在之前的课程中已经接触过关于个人目标和计划的讨论，对于成功经验和努力的意义有了一定的认识。在此基础上，他们对本节课的话题具有浓厚的兴趣，愿意分享自己的观点和经验。
注意事项：
1.请同学们认真对待作业，按照要求完成，确保作业质量。
2.作业完成后，请进行自我检查，确保语法、拼写等无误。
3.主动与同学、家长交流，分享学习心得，互相学习，共同进步。
4.教师将根据作业完成情况，给予评价和反馈，希望大家能够认真对待。
d.课堂小结：对本节课的重点内容进行总结，强调一般将来时的用法和与成功、目标相关的词汇。
e.课后作业：布置适量的课后作业，巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。
f.教学评价：关注学生的课堂表现和作业完成情况，及时给予反馈，激发学生的学习积极性。
3.针对学生的个体差异，采取以下措施：
a.分层次设计教学任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2.引导学生回顾已学过的关于目标的表达，如：“My dream is to be a teacher.”，为新课中一般将来时的学习做好铺垫。
3.创设情境，邀请一位学生扮演成功人士，分享自己的成功经验和未来目标。其他学生倾听并思考：How can we achieve our goals?
九年级英语全一册(人教新目标GoForIt!)Unit4第1课时(SectionA1a2d)教学设计
3.教师通过PPT展示一般现在时的结构，并结合实例进行讲解，如：I like playing baseball because it's exciting.
4.学生跟读并模仿，巩固新学的语法知识。
5.教师拓展讲解与兴趣爱好相关的词汇，如：interesting, relaxing, exciting等，并让学生进行实际运用。
4.情感融入，价值引导：在教学过程中，关注学生的情感需求，引导他们尊重他人、欣赏他人，培养正确的人生观和价值观。
5.巩固拓展，提升能力：通过课后作业和拓展活动，巩固所学知识，提高学生的语言运用能力。
具体教学设想如下：
1.导入：展示与兴趣爱好相关的图片，引导学生用英语进行描述，激发学生的学习兴趣。
2.新课呈现：通过听力练习，让学生感知一般现在时描述兴趣爱好的用法，并学习相关词汇。
3.阅读拓展：阅读一篇关于兴趣爱好的英文文章，了解不同文化背景下人们对兴趣爱好的看法和喜好。要求做好阅读笔记，并在课堂上与同学分享。
4.小组活动：与同学组成小组，共同探讨以下话题：“How can hobbies help us in our daily lives?”各小组成员积
难点：如何让学生在实际语境中灵活运用一般现在时，进行流畅的交流。
2.重点：提高学生的听力理解能力，能够抓住关键信息，理解他人观点。
难点：引导学生从听力材料中提炼关键信息，并进行有效的信息整合和反馈。
3.重点：培养学生的口语表达能力，使其能够就兴趣爱好进行简单对话。
难点：如何激发学生的表达欲望，使其在真实的语境中敢于开口、自信表达。
（三）学生小组讨论，500字
人教版(go-for-it)九年级英语电子课本.doc
最新人教版(Go for it)九年级英语电子课本Unit 1How can we become good learners?2d Role-play the conversation.J ack： Annie. Tm a little nervous. I have to finishreading a book and give a report next MondayAnnie: Thatdoestft sound too bad.Jack： But I:m a verv slow reader.JAnnie： For the first time just r巳ad quicklytoget the main ideas. Don't readwordby word, read word groups.J ack： But I don't understand many of the words. I have to use a dictionary.Annie: Try to guess a word's meaning by reading the sentences before and after itYouprobabh^xinderstandmore thanyou thinkJack: That sounds difficult!Annie： We11: be patient It takes time. You can become better by reading something you enjoy every day.The more you read, the faster you711 be.3a Read the passage about Wei Fen and answer the questions.1.Why did WeiFen find it difficult to leamEn^ish?2.What did she do in English class?3.What is the secret to language learning?How I Learned to Leam EnglishLast year, I didnot like my English class. Every dass was like a bad dream. The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronun ciation was very bad. So I just hid behind my textbook and never said anything.Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this ex ci ting and funny mone! So then I began to watch other English movies as well. Although I could not understand eventing the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. I also realized I could get the meaning by listening fbrjustthe keywords .My pronunciation als o improve d by listening to tlie interesting conversations in English moxies. I discovered that listening to somefliingyou are interested inis the se cret to 1 anguage 1 earning. Ialsol earned us efbl s entenc es like Itsapiece ofc ake:: or Tt s erve s you right/ * I did not iinderstand tiiese sentences at first. But because I wanted to understand the story Ilookedup the words in a dictionary^Now I really enjoy my English dass. I want to leam new words and more grammar.Then I can have a better understanding of English movies.Read the passage quickly- Which four habits of sncc已ssfiil learners are mentioned?How Can You Become a Successful Learner?Every one is bom with the ability to leai匚.But whether co: not vou cando ttaiswell depends on vDigTaHHlH?匕引0 Ejeswaidhsh<ws that sii€c-2S5fLil leair-srs have some good habits in comnoE.Creating an interest in 衣hat they leamStudies shov.- thatifyou are int ereste dirt something your brainis more active and it is also easier for youtopay attend onto it for alongtinie. Good learners often connect v% hatthey* needto 1 已am with something they are inter estedirt For exanple? if tbsy reed to learn English and they life music 01 spoits, they car listai to EiLghsh | sorigs or watch sports piogians in English.. This way they will not get bored.Fracrt:icing and learning frczi ziistakESGoodleamers think aboiJt v/hatthe^* are good at aiidv/hatthe\T needto practice more. RemembeL「ns是it 01 lose if:! Even jf you leair somettiiig wdL you willforget it unless you u记it. Practice makes perfect. Good 1 己生r匚己rs are also rot afraid of makirf mistalzes. Alexarcer Giahan Bell did not invert tbs tdepkore overnight. He succeeded 吋trying maiiV times snd leainirg ftoin his mistakes.Developing their study skillsIt is rot enough to just study hard. You have to know how to study- Good learners find out th* test ways to leaiu well. Foi exanple, ±ey nay take rotes by 菲litiiig dow匸key woids oi bv ciaxvirg mind naps. Good leairers also look for ways to review what they have leamecE. They may 己。
九年级Go_for_it!知识点总归纳[资料]-29页word资料
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九年英语复习资料Unit 1Section 1A一、短语1.by介词，“通过…(方式,手段)”by making flashcards 通过做单词抽认卡by doing sth 通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。
例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。
例：by October在10月前⑤被例：English is spoken by many people.2.read the textbook读/看教科书3.make vocabulary lists 列生词表4.listen to tapes听磁带5.ask sb for help向某人求助6.study for a test为备考学习7.watch videos观看录像8.practice sth练习某事;practice doing sth练习做某事Do you ever practice conversations with friends (与朋友对话)?I have to practice speaking English everyday.9.read aloud朗读10.that way=in that way通过那种方式11.improve my speaking skills提高我的会话技巧12. too…to…太….而不能…It’s too hard for me to understand the article. = It’s so hard that I can’t understand the article.13. for example=for instance 例如14. ask about询问有关…;ask sb about sth向某人询问/打听有关…. We asked them about the best ways to learn more English. I want to ask about the use of the new machines.15. watch/see/hear sb do sth观看/看见/听见某人做过某事;watch/see/hear sb doing sth观看/看见/听见某人正在做某事He can watch actors say the words. Can you hear him singing in the room?16. 辨析:sometime ;sometimes ;some times ;some time①sometime在将来/过去的某一时间I’ll speak to him about it sometime. 我会找个时间和他谈谈这事. I met her sometime last year.去年的某个时候我见过她. ②sometimes = at times有时,偶尔It is sometimes hot and sometimes cold here. He sometimes writes to me.③some time A.一些时间:It will take you some time to walk there. B.在未来的某时=sometime: Phone me some time next week下个星期什么时候给我打电话吧.④some times一些次,几次I've told him the thing some times.17. join短语:①join sb加入到某人的活动中去②join in+活动项目"参加…活动" I'd like to join in the game.③join+组织机构"加入到某个组织机构,成为其中的一个成员"join the Party; join the League, The best way to improve your English is to join an English club18. have fun 玩得高兴19. not at all 一点也不20. get excited 高兴、激动21. end up (vi.) 结束; 告终; 结果; 最后end up doing sth.We end up taking a taxi there .我们结果乘出租车去了那里. We sometimes end up speaking in Chinese.(以说汉语结束对话)22. do a survey 做调查;do a survey about针对…做调查I'm doing a survey about learning English. 我在进行学习英语的调查。
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九年级人教版Go for it!Unit 13 Section A (3a-3c)教学设计德令哈市第三中学xx一. 教材内容分析本单元的话题是“保护环境”。
3a-3c是阅读任务。
本部分阅读文章为一篇倡议书，介绍了人类捕捉鲨鱼获取鱼翅，破坏生态平衡的情况。
文章内容紧扣本单元话题，呼吁人们保护鲨鱼，引导学生关爱、保护野生动物，保护环境，渗透了对学生的情感教育。
本节课是人教版初中英语九年级Unit 13 Section A (3a-3c).在前一节课有关环境污染的基础上，谈论保护野生动物，维护生态平衡，保护大自然这一话题。
3a阅读文章为一篇倡议书，介绍了人类捕捉鲨鱼获取鱼翅，破坏生态平衡的情况,同时介绍了环境保护组织所做的努力，呼吁保护鲨鱼。
文章内容紧扣本单元话题，注意引导学生关爱、保护野生动物，保护环境，渗透了对学生的情感教育，可以帮助学生提升综合人文素养，帮助他们形成良好品格和正确的价值观。
二.学情分析本单元的话题学生较为熟悉，为环保问题。
但是对于本课有关鲨鱼的了解较少，为本课的学习增加了阅读障碍。
因此，我在备课时精心选择相关背景知识，帮助学生顺利理解文本所传达的信息。
例如在第二段给学生提供为什么渔民只割掉鱼鳍而把鲨鱼扔回海里，为什么说目前人类大肆捕捉鲨鱼会对生态系统产生危害，以及鱼翅的营养真相等等，帮助学生真正理解文本和作者想要表达的意图。
Unit 13 Section A (3a-3b) 教学设计一、教学目标：1. 语言知识目标基本词汇：litter, fisherman, bin, shark, fin, cruel. harmful, chain, ecosystem, industry, law, scientific, afford,基本词组：be harmful to, at the top(of sth.), take part in, turn off, take action, throw away基本句型：We’re trying to save the earth!The river used to be so cleanNo scientific studies have showed that shark fins are good for health.We should help save the sharks.2. 能力目标：use reading skill（skimming，scanning，careful reading）to get themainany more.3. 情感目标: be friendly to nature, call for people not’ Finning’idea.二、教学重难点：重点：1、words、phrases and sentences.2、How to catch the main idea of the passage and how to call for peopleto protect the endangered animals.3、Retell the whole passage.难点：Retell the whole passage to have a better understanding of the passage.三、教学用具：多媒体，小组比赛用品四、教学方法：Skimming, Scanning, careful reading五、教学步骤:Step I Leading-in & Pre-readingShow students pictures of pandas and sharks. Get students to learn the meaning of the new words “food chain, ecosystem, shark, fin, cruel, at the top of, etc”.Make amini survey by asking students questions:Do you like pandas/sharks?Should we be friendly to pandas/sharks? Should we save the pandas/sharks? （设计意图：学生通过谈论熊猫和鲨鱼的生活习性，了解生物学常识，弄清food chain等新单词的含义，为下面文章的阅读做好知识铺垫，扫清阅读障碍。
教师通过微调查，了解学生对野生动物的保护意识现状，为下面教学环节中情感目标的达成掌握第一手资料。
）Step II While-readingTask 1. Read the whole passage quickly and find out the writer’s viewpoint.（设计意图：学生通过速读全文，找出作者的观点。
教师引导学生学习文章的架构“提出观点-分析问题-解决问题”，指导学生在今后阅读和写作时尝试分析和使用这种架构，提高阅读和写作的能力。
）Task 2. Read Para. 1 and think:Have you heard of shark fin soup?Where is shark fin soup popular?（设计意图：了解学生是否明白“shark fin soup”的含义，并及时给予背景知识的介绍，服务语篇的阅读和理解。
）Task 3. Read Para.2.1.Ask students to think:h time you enjoy aWhy does the writer say “You are killing a whole shark eacbowl of shark fin soup”？2. Read Para. 2 and answer the questions:What do people do with sharks when they catch them? (and)What do you think of finning ? (not only , but also)How many sharks are caught and traded every year?How much have the numbers of some kinds of sharks fallen in the last 20-30 years?3.Ask students to think and find the answers to the further questions:Why do people cut off their fins and throw the sharks into the ocean?What happen to the sharks after their fins are cut off?Why is it harmful to the environment?4. Guide the students to understand how the writer analyzes the problem. Make astage summary of Para. 2.（设计意图：学生通过教师设计的问题进行文本的推进阅读，了解鲨鱼种群面临的危险境况并找出原因，回答时注意连词的使用练习。
教师在第一和第二个问题之后精心设计了连环问题，引导学生进行深入阅读和思考，即Read between the lines，更近一步挖掘文章的深意，同时帮助学生清晰了解作者第二自然段的文章结构。
再此过程中，适时提供视频资料进行背景介绍，帮助学生透彻理解文本所要表达的信息。
为下面的讨论环节做好铺垫。
）Task 4. Read Para. 3.1. Read Para. 3 and answer the questions:What do the environmental p rotection g roups around the world do to fight against “ finning” ?Have any scientific studies shown that shark fins are good for health?2.In China, people say that shark fins are good for health. Guide the students tolearn the facts by offering them the background information.3. Make a stage summary of Para. 3.（设计意图：适时提供背景知识，了解鱼翅营养真相，为下面的讨论和写作环节做好铺垫。
）Task 5. Retell the whole passage according to the mind map.（设计意图：帮助学生感知并学习“问题推进，图示总结”的阅读策略，整体感知文章“提出观点-分析问题-解决问题”这种架构，达到“授之以渔”的目的。
）Step III Post-readingTask 1.Discussion.Students work in groups and discuss:What can people do to save the sharks?As a middle school student, what can you do to save the sharks?Task 2. Writing.Students write a proposal with the guide of the teacher.（设计意图：本环节为输出环节，通过文章的阅读，进而讨论我们该如何拯救鲨鱼，学会和别人分享交流自己观点，提高学生口语表达能力。
之后利用本课所学所感写出倡议书，尝试使用本课所学“提出观点-分析问题-解决问题”这种架构，提高学生写作能力。
同时通过该环节增强学生主动保护野生动物的意识。
）Step IV Homework1.Read the passage again. Tell your friends why we should save the sharks.2. Make a poster to call on people to protect wild animals.3.If you have time, you can watch a movie—SHARKWATER.Blackboard designUnit 13 Section A (3a-3c)Save the sharks!Shark fin soup be endangered against “fin n ing”Southern China a bowl\a whole cut off WildAid WWFThrow…black intodie教学反思：本单元的话题是“保护环境”。