几丝细语引甘霖 一抹新绿也是春
赞美春天的诗句
赞美春天的诗句赞美春天的诗句篇11、桃之夭夭，灼灼其华。
——佚名《桃夭》2、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
——杜甫《江畔独步寻花·其五》3、风急桃花也似愁，点点飞红雨。
——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》4、山泉散漫绕阶流，万树桃花映小楼。
——元稹《离思五首》5、百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
——刘禹锡《再游玄都观》6、小桃灼灼柳鬖鬖，春色满江南。
——黄庭坚《诉衷情·小桃灼灼柳鬖鬖》7、吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。
——李贺《送沈亚之歌·并序》8、桃李出深井，花艳惊上春。
——李白《中山孺子妾歌》9、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。
——周朴《桃花》10、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
——张旭《桃花溪》11、山上层层桃李花，云间烟火是人家。
——刘禹锡《竹枝词九首·其九》12、山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
——刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》13、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
——徐俯《春游湖》14、浪花有意千里雪，桃花无言一队春。
——李煜《渔父·浪花有意千里雪》15、犬吠水声中，桃花带露浓。
——李白《访戴天山道士不遇》16、一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。
——胡祗遹《阳春曲·春景》17、桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
——汪藻《春日·一春略无十日晴》18、小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。
——戴复古《淮村兵后》19、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——白居易《大林寺桃花》20、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。
——刘禹锡《忆江南·春去也》21、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》22、桃花流水窅然去，别有天地非人间。
——李白《山中问答》23、去年今日此门中，人面桃花相映红。
——崔护《题都城南庄》赞美春天的诗句篇21、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。
2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
春天的雨_关于春雨的作文5篇
春天的雨_关于春雨的作文5篇“淅沥沥，淅沥沥”贵如油的春雨洒落大地。
细如牛毛的春雨飘飘洒洒，飘在果园点红了桃花;洒在树梢染绿柳芽;落在田野滋润庄稼;降在池塘唤醒青蛙……下面是小编收集整理的关于春雨的作文，仅供参考，希望对你有所帮助。
关于春雨的作文(一)一年中有炎热的夏天，丰收的秋季，洁白的冬季，也有鸟语花香的春天，我更喜欢春天，特别是春天的绵绵细雨，更引起人无限的遐想。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，落到枝头，落到田野，落到孩子们的身上，冰冰的，凉凉的。
树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着多姿的季节微笑。
小雨调皮的落在草坪上，不知什么时候草坪上铺满了一地，似乎为他们穿上了一件珠纱羽衣。
风娃娃也是那么顽皮，不断的吹着雨丝奔走，落在树上，枝头红了，落在田野，田野绿了，落在小朋友脸颊，孩子们笑了!我无意间抬起头来，远远望见一片新绿，那是草，那是树，那是春天的使者，真是春雨贵如油呀!种子张开了小嘴，品味乳汁的甜蜜;花苞笑了，饱含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢。
甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像线一样长，像筛子一样密密的向大地飞洒。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
雨中，农民们正忙着播种，播下他们的希望，我仿佛看到了秋天，果实挂满了枝头，农民正忙着丰收的情景。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，那么干净，所以我喜欢春雨。
关于春雨的作文(二)春雨，在春风的歌唱中奔来了。
美丽的雨珠带着晶莹的情感从遥远的天河飘然而至，给大地，人们带来欢喜。
春风，少到无声。
它像一位姑娘，在空气中跳美轮美奂的春之舞。
看似无，却不知衣上已是湿漉漉的。
侧耳倾听，你为何总是那么轻盈，是怕惊醒了人们的一帘春梦，还是怕抹淡了桃花的粉面光容?“叮呤。
叮呤。
叮呤。
”是谁拨动了仙女的瑶琴?春雨美，美到勾魂。
春雨洒到小河上，河面展开一个笑的涟漪。
春雨湿润了青石小巷，在蝉翼般的雨帘中，杜鹃姑娘在精灵轻轻的抚摩下，已是满面的笑颜。
桂花的诗句
桂花的诗句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!桂花的诗句桂花的诗句（精选211句）在平日的学习、工作和生活里，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句饱含丰富的感情和想象。
联语杂酱面（七言对37）
联语杂酱面（七言对37）【联语】紫阁丹楼纷照耀；宋台梁馆尚依稀。
画扇红弦相掩映；宋台梁馆尚依稀。
绿树碧檐相掩映；宋台梁馆尚依稀。
藤岸竹洲相掩映；宋台梁馆尚依稀。
艳彩芳姿相点缀；宋台梁馆尚依稀。
石上长松自森秀；镜中闲照正依稀。
春山渐绿莺声软；秋叶将红雁影稀。
苍凉一笔墨痕重；落拓经年故友稀。
世风渐是亲情薄；家道初衰好友稀。
轩眉只为新茶好；闭户半因老友稀。
万木自雕山不动；四座无言星欲稀。
无论龙蛇皆幻境；唯同鸾凤有灵犀。
不说身边无彩凤；只知心里有灵犀。
福地感恩思义凤；爱心接力有灵犀。
凤箫声代迎凉曲；金屋人簪辟暑犀。
凤箫声奏解炎曲；金屋人簪辟暑犀。
夏聚流萤冬映雪；星锤高运日通犀。
一篙春水腾微浪；十里桃花落半溪。
陌上管弦清似语；村前竹树半藏溪。
水底鱼龙应识字；村前竹树半藏溪。
故作轩窗挹苍翠；要将弦诵答潺溪。
善庇寒儒营广厦；文驱大鳄祭潮溪。
瑞雪年年常感圣；桃花脉脉自成溪。
风外暗香飘落粉；林间晴雪入澄溪。
百花仙酿能留客；万里行人欲渡溪。
早驱风雨知龙圣；终忆烟霞梦虎溪。
因携竹仗闻龙气；喜伴归云入虎溪。
柏翠松苍玩月涧；水清沙白浣花溪。
晓风残月仙掌路；竹寒沙碧浣花溪。
枇杷山上清真寺；桃子街前黄桷溪。
霄汉落泉供月界；画堂秋水接蓝溪。
金屋瑶筐开宝胜；画堂秋水接蓝溪。
筝柱春风吹晓月；画堂秋水接蓝溪。
和平路接团圆堡；守备街邻喜乐溪。
泉流月色千般景；籁抚涧琴十里溪。
万象随缘观自在；鸟啼花香月临溪。
独榄梅花扫腊雪；细睨山势舞流溪。
独览梅花扫腊雪；遥睨山势舞流溪。
人归仙洞云连地；花落春林水满溪。
清留岛月秋凝露；花落春林水满溪。
风飘柳线金成缕；花落春林水满溪。
朝登剑阁云随马；花落春林水满溪。
苔封石室云含润；花落春林水满溪。
云埋虎寺山藏色；花落春林水满溪。
松攲鸟道云藏寺；花落春林水满溪。
星分夜彩寒侵帐；花落春林水满溪。
红岩村望珊瑚坝；白鹤路通玛瑙溪。
夜光祁连杯只月；庄园凤凰酒千溪。
堆径落红深半指；赠君明月满前溪。
更待杂芳成艳锦；喜逢野鹤临清溪。
有关春雨的古诗
有关春雨的古诗1.两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
——《声律启蒙》2.春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
——徐俯《春游湖》3.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——陆游《临安春雨初霁》4.春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。
——苏轼《南乡子》5.春雨消残冻，温风到冷灰。
——苏轼《南歌子·感旧》6.悔不剪、春雨蘼芜，牵惹愁怀多少！——陆宏定《望湘人》7.荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
——李涉《牧童词》8.报道先生归也，杏花春雨江南。
——虞集《风入松》9.春风春雨花经眼，江北江南水拍天。
——黄庭坚《次元明韵寄子由》10.京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。
——虞集《听雨》11.怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
——李商隐《春雨》12.春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？——苏曼殊《本事诗十首·选二》13.春雨足，染就一溪新绿。
——韦庄《谒金门·春雨足》14.柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。
——贯休《春晚书山家屋壁二首》15.柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。
——温庭筠《更漏子》16.几日喜春晴，几夜愁春雨。
——高观国《卜算子》17.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
——欧阳修《田家》18.记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。
——史达祖《绮罗香》19.春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
——徐俯《春游湖》20.昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴。
——苏轼《江城子》21.秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼。
——杜牧《念昔游三首》22.杨柳又如丝，驿桥春雨时。
——温庭筠《菩萨蛮》23.挥玉箸，洒真珠，梨花春雨徐。
——秦观《阮郎归》24.风约绣帘斜去，透窗纱寒碧。
——朱敦儒《好事近》25.云淡水平烟树簇，寸心千里目。
——韦庄《谒金门》。
有关赞美春雨的诗句
10、春雨走过田野，看见麦子姑娘还在睡觉。于是，春雨姑娘轻轻地走过去用她那长长辫子挠挠麦子姑娘脖子，麦子姑娘就在笑声中醒来。
11、春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，溪水静静地流淌，一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹主儿，它招来春风，让春风吹醒小溪，"哗啦啦"小溪醒了，曲调突然变得欢快，它就像大自然歌手，唱清脆悦耳歌，向前奔流，春雨加入其中，与小溪合奏一支春天赞歌。
31、春雨仍在这么密密匝匝不紧不慢地下。这如针尖，似牛毛般雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻童话世界里。
32、晚上，不安分春雨又开始闹了！这一次更厉害！他们又叫来了许多伙伴，下起了瓢泼大雨，好像在说，啦啦啦啦！我们是欢乐春雨。害得我直往被窝里钻。把我们阳台也弄得湿漉漉。
42、下雨了，地面上雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸雨中营养，一滴滴晶莹剔透雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
43、春雨是世界“烟花”，因为她到来，我们脱掉了厚厚棉袄；因为她到来，我们感到温暖；因为她到来，我们不再感到疲劳。
6、你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。
7、春雨娇柔缠绵，像妈妈抚摸孩子一样轻轻，生怕孩子喊痛。春雨下得是那么温柔贴心。这时候让我不禁想起冰心写《春水》中写下“母亲啊，你是荷叶我是红莲心中雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下阴蔽？”
四年级以春雨为话题作文：春的使者
四年级以春雨为话题作文：春的使者雨点击在窗户上，噼噼啪啪，在玻璃上，画下了一幅幅优美的春雨图。
透过玻璃，你看到的是迷人的景色。
今天小编和同学们分享几篇关于春雨的作文，希望对你有所帮助。
篇一、四年级以春雨为话题作文：春的使者春姑娘悄悄地来了，大地万物复苏，一片生机勃勃的景象。
天空上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨，它是春姑娘不留意从衣裳上掉下来的珍珠吗?我想也许是吧。
有人说春雨是透明的，但是我却不这么认为，我相信春雨是彩色的!不信?你瞧!春雨轻轻地落到了桃花上，向它问好，桃花便像个小姑娘似的，羞红了脸，晶莹的雨滴悄悄地挂满了树梢，嫩绿的小芽儿正好奇地看着它们。
雨水滋润着琥珀般的蜡梅，使蜡梅变得润泽透明……春雨静静地把世界装点得五彩斑斓。
我想春雨是位画家，也更是位音乐家。
请你静下心来，听听它那优美的旋律。
“淅沥淅沥，沙沙沙沙，嘀嗒嘀嗒……”雨时而大时而小，奏响一篇篇动听的歌谣。
春雨细如牛毛，仿佛是仙女的银针，编织着温暖。
雨儿下得正欢，孩子们欢快地跑到户外，张开小嘴，品味着滴滴春雨。
春雨是甜蜜还是苦涩?是幸福还是心酸?无限的想象充满我的脑海。
雨渐渐地停了，大地像换了身新装似的。
嫩芽上的尘埃已洗去，显得格外娇嫩;花骨朵儿上的污渍被抹去，唯独留下那抹鲜艳的色彩;土地尽情地吸收着雨水，显得格外湿润……春雨是独特的，它不像夏雨那么迅速猛烈;不像秋雨那么缠绵柔情;不像冬雨那么寒冷刺骨，它用自己独有的温和轻抚着大地，唤醒一切完美的生命。
篇二、四年级以春雨为话题作文：春的使者早晨，我推开窗子，望见窗外白茫茫的一片，天空就像一个大棉被，笼罩着我们。
远处，一座座被云雾遮挡的楼房，若隐若现，就像一幅优美的山水画。
仔细一看，噢，原先下雨啦。
我连忙跑下楼，来到小区的喷水池旁，只见春雨像绵丝一样细细的。
春雨落到水里就溶化了，没有激起一丝的涟漪，若不仔细看，还感不到在下雨呢!这时，春雨落在了我的脸庞，我感到一阵凉丝丝的，就在这个时候，一阵春风轻轻地抚摸着我的脸庞，把我脸上的寒意全给带走了。
春风春雨作文通用15篇
春风春雨作文春风春雨作文通用15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的春风春雨作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春风春雨作文1我喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更喜欢的还是桃红柳绿的春天。
你瞧，春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。
“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风姑娘在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。
他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。
这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。
雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。
雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。
大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。
难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。
花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了。
而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。
我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背。
精神抖擞地向着太阳。
鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。
这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？春风春雨作文2你给了大地新的生机，给了我们新的活力。
你如一位美丽的少女，挥一挥衣袖，使冰山融化，万物复苏；你挥一挥衣袖，使动物们从熟睡中醒来，从美梦中本来！啊，大地的变化真大！你虽欢快地吹啊，吹啊，却不带走一丝云彩。
心中的风钤在响，你听到了吗？绵绵细雨，你用你那甘甜的露水，滋养着世间万物，也滋养着人们的心田。
一场及时雨，刮起微风，将滴滴雨水洒进人们的心房。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几丝细语 引甘霖
赵
一抹新绿也 是春
黎
（ 河北 省辛集市天宫营高小 ， 河北
辛集
０２６ ） ５ ３ ０
摘 要 ： 于小学生的教 育 ， 对 始终是我 们每 一位 老师所思考的 问题 ， 如何才能使孩子们从 受教 育到 自我教育 ， 从 被 动学习到主动参与？本文从教育和教 学两方面阐述 了一 些个人的做法 ， 并收到 了很好 的效果。 关键词 ： 小学生 ； 教育 ； 学 教
人都 向往 的成功 。
节课他更棒 ， 包括下一 次测试 ， 一次作业 等 。最后 下
再 给他一个 赞许的微笑 ， 美得他肯 不为学 习“ 卖命 ” 吗？
总之， 我们 高小 的和谐气 氛造就 了今天 的我 ， 融融 的爱
的氛 围里 ， 奋 的我 ， 勤 一点一 滴地 摸索 ， 点一滴 地努 一 力， 这杯成 功的酒里 写满 了我校 的特色与荣耀 ， 写满 了
２我在合作与竞 争 中成长——和谐的同事关系 。 ． 我 们天宫 营高小 的老 师特别朴实 、 勤奋 、 向上 ， 当然更有竞
的地 方 ， 也就是需 要他们掌 握 的地方 ， 他们会立刻 提 出 来。 我暗 自为他们掌握 了知识而高兴 。 这难道不是我们
争 意识 ， 同科 合作 ， “ 良性 竞争 ” 为了我们学校 历年来 成 的优 良传统 。我们 老师与老 师之间 ， 没有猜忌 ， 更没有 藏掖 ， 的是 合作 、 有 帮助 ， 我们会为 ８ ０多人 的大班究竟
们 背得很带劲 ， 哪怕是下午 第一节课 ， 再热再 困再乏 的 时候 ， 的课堂效率从 没有 降低过 。 我们
２变“ 我学” 我要 学” ． 要 为“ —— 学生考 老师。 的孩 有
子 自制力很差 ， 时控制不住 自己 ， 点小懒 ， 有 偷 我故意撅 着 嘴告诉 他们 ：同学们 ， 天我犯懒 毛病 了， “ 今 不想 提写 你们 了 ， 多无聊啊 ， 你们提 问我 吧。我 给你 １ ０分钟 的准
读 ‘ 爱十滴血 ”的故事 ， 母 ’ 当孩子们读 着读着抽 噎悔恨 时 ， 们何苦挥起 那根无奈 的教鞭 ， 一些治标 不治本 我 做
的无用功 呢？
备 时问 ， 就某一课 的内容 ， 我也赶 紧准备 １ ０分钟 。１ 分 ０ 钟后你看我能不能得满分 ？” ！他们赶紧傻乎乎地背 啊
起来 了。到时间后 ，仿照我提 问的方式和方法提 问我 ， 他们 把答案记得 清楚着 呢。有时我故 意说错一点 易错
和挑 战 ， 看着他们 自己和 自己较劲 ， 自己和 自己比拼 ， 他
、
和谐——高小发展 的核动 力
１ ． 唤醒教育 是最好 的“ —— 和谐 的师生关系 。 育” 我 认为 ， 教育不应是强制批评 ， 而是影 响教 育 ， 不应是行为
的控制 ， 而是心灵 的唤醒 ， 当我们每周一 升旗仪式 上“ 经 历感 动高小 十分钟 ” ， 时 每个孩子都潸然 泪下 ， 他们 心灵 的觉 醒 ， 不亚于我们苦 口婆心地上一节班会 吧？当我们 的孩 子们犯错后 ， 我们采取 的惩罚措施 是“ 有感 情 的朗
的每一个 人 ， 我在 高小幸福充 实而 紧张有序地 生活着 ； 我不 爱受传统教育 的拘束 ， 力展示 自己教育 的个性 ， 努
在高小 这块沃土上播 下 了 自己奋斗 的种子 。尽 管就是 那么一抹新绿 ， 我也尽显高小美好绚丽 的春天。现仅就 两方 面谈谈我 自己的做法 。
一
我放 的什 么歌 ， 倒是我欣 赏了一节课音 乐。与其说是我 用音乐来美化他们 的课 堂 ， 如说是对 ｆ ］ 大的鼓励 不 更
和谐 的天宫 营高小如 同细雨 ，滋润 着包括 我在 内
流行 的歌 曲。有人 可能说 我很大胆 ， 响好学生 ， 影 恰巧
我对好学生进行定 心教 育 ， 自制力差 一点的孩子提 出 对 挑 战 ：孩子 们 ， “ 好孩子一 定会排 除干扰 ， 定心来 干 自己 的事情 的。 对不对啊？” 一节课下来 ， 他们居然都不知道
然是精诚 的合作 和 良性 的竞争。
二、 勤奋不羁 的生活——取胜 的法宝
只要我在那 张墙 上张贴 的我设计 的英雄榜 上填上他 的
名 字就可 以了。他 那灿烂 的笑容 ， 自信 的神 情 ， 那 让下
一
我 不喜欢 用 “ 努力 的工作 ” 来形 容 自己 ， 我喜 欢用 “ 勤奋 的生活 ” 来诠 释 自己的工作 ， 当我置身在孩子们 中 问 ， 我火热 的心灵去感受 他们火热 的心灵 ， 用 用我倾心 的付 出换来他们加倍 的报答 。那 种勤奋 不羁的过程 ， 让 我每天在体会 幸福 的生 活 ，并幸福地 走 向我 们每一个
ห้องสมุดไป่ตู้我 的艰辛 与幸福 。 今后 ， 我将借 我校“ 和谐” 的东风 ， 继续
风 雨兼 程 ， 着 自信 ， 带 带着勤奋 ， 让那 一抹 新绿 变 的更
浓， 更美……
１ ． 课堂也活泼—— 语文课成 了音乐课 。 那些枯燥 的 古诗总得背吧 ， 他们会欣 赏吗 ？有 的可能会 ， 但是并不
事有 事 的时候 主动担 当起对 方 的上课 任务 。我们更有 竞争 ， 我们会 为一个小 问题 争得 面红耳赤 ， 们也会 为 我
学生 的一点小分 数争吵不 已 ， 但争过 之后 ， 们有 的依 我
训 练的重点 内容的每一次 作业 ， 每一 次测试 ， 每一堂课
的表现进 步或优 秀的学 生的名 字记人“ 文英雄榜 ” ， 语 中
怎么教学效果 会更好而各抒 己见 ， 淋漓尽致 ； 我们会把 每周 的集体备课 具体到每 天的每一节 课 ；我 们会在 同
想要 的结果 吗？何必去苦苦逼孩子背 背背呢？ ３给他成功与 自信—— 英雄榜上显威风 。 ． 你体会过
成 功的感觉 吗？ 那是一种 成就感 ， 那是 一种超级 的 自信 。 我这样做 了 ， 的很见效 。 真 我在班里建立 “ 语文英雄榜 ” ， 包括方 面很广 ， 堂 、 课 作业 、 测试 等等 ……我把 当下 阶段