五柳先生传中考题
《五柳先生传》中考题锦集及答案
《五柳先生传》专练一、2007烟台卷①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（）。
(2分)A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战8．请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)（1）环堵萧然，不蔽风日（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。
(2分)10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分)11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。
”对此你是怎么看的？(2分)参考答案7、A8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。
（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。
9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。
11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。
陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
二、2007孝感市先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
《五柳先生传》2004-2009年中考语文阅读试题一网打尽及参考答案：28个试题
《五柳先生传》2004—2009年中考语文试题一网打尽及参考答案：28个试题（省市按音序排列）09（2）；08（4）；07（2）；06（6）；05（4）；04（7）；课外文段（3）课内文段1、2009·乐山市文言翻译。
（3分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（《五柳先生传》）译文：译文：喜欢读书，不在字句上作过分深解；（1分）每每有心得，（1分）就会高兴得忘了吃饭。
（1 分）（翻译中意思相近即给分）2、2009·眉山市比较阅读下面的文言文，完成6～9题。
（14分）【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”其自序如此，时人谓之实录。
其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适融然。
时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。
②〖畜〗同“蓄”。
③〖弦徽〗琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。
6．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（）A．符合 B．恰好 C．满足 D．舒服7．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A．因以为号．焉自号．曰醉翁也 B．先生不知何许．人也曳屋许许．．声C．期．在必醉与友期．行 D．有良田美池桑竹之属．属．予作文以记之8．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是A．以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。
《五柳先生传》中考复习题及答案
《五柳先生传》练习一、填空：陶渊明，名，字，（朝代）田园诗人，自号，代表作等。
二、注音：嗜（）辄（）褐（）箪（）汲（）俦（）觞（）瓢（）屡（）欤（）三、解释词语：何许人：亲旧知其如此：性嗜酒：每有会意：造饮：辄尽：戚戚于贫贱：汲汲于富贵：或置酒而招之：环堵萧然：期在必醉：觞：以乐其志：颇示己志：不详其姓字：因以为号焉：曾不吝情去留：晏如：其言兹若人之俦乎：四、翻译下列句子：1、好读书，不求甚解。
2、每有会意，便欣然忘食。
3、亲旧知其如此，或置酒招之。
造饮辄尽，期在必醉。
4、衔觞赋诗，以乐其志。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然，不避风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士？3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：。
4、五柳先生的读书特点是什么？如何理解？5、赞语中“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应？6、五柳先生关于人生态度的名句是：7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的，采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望？9、“不知”“不详”与一般传记不同，作者这样写有何用意？10、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗？请简要说明理由。
（3分）链接中考：（一）比较阅读下面的文言文，完成6～13题。
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
五柳先生传2007至2011年中考试题荟萃
19、根据文意，翻译下面的句子。 （1）好读书，不求甚解。 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 20、五柳先生有哪三大志趣（用文 中原句或词语回答）？刻画了一个 怎样的人物形象？
21、陶渊明“好读书”，我们今天的青 少年更应该继承前辈的这种优良传统， 做到“鉴赏文学作品，受到高尚情操与 趣味的熏陶，丰富自己的精神世界”。 请你写出一部你读后受到感染与熏陶的 作品名称、作者、人物形象（应写出是 怎样的一个人物形象）。 作品名称：《 》；作者： （2分） 人物形象：
答案 ：6．C 7．A 8．B
五、（四川达州） 18、下面各组中加点的词与其它三项意思或 用法相去甚远的一项分别是： （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（3 分） （1）A、期在必醉 B、君问归期未 有期 C、盈缩之期，不但在天 D、度已失期 （2）A、或置酒而招之 B、怅恨久之 C、楚人怜之 D、又数刀毙之 （3）A、亲旧知其如此 B、其两膝相 比者 C、以彰其咎 D、其真无马邪
二、2007孝感市 7、下列语句中加点的词理解联不正 确的一项是（2分） A、亦不详其姓字（详细） B、每有 会意（体会、领会）C、期在必醉 （期望）D、其言兹若人之俦乎（辈、 同类） 8、请用自己的语言把下面句子的意 思表达出来。（2分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
9、文章结尾提到“无怀氏之民”、 “葛天氏之民”，表达了作者怎样 的愿望？（2分） 10、根据文中提供的信息，用自己 的语言以小传的形式，向你的家人 或同学简要介绍五柳先生（含生活 状况、性格特点、志向情趣等方 面）。（3分）
【答案】 9．C 10．作者“好读书”是为了获得知 识上的满足（1分），精神上的享受 （1分），“不求甚解 是作者率真性格的体现（1分）。 11．安贫乐道，不慕名利，高洁脱 俗（每点1分）。
五柳先生传中考题优秀3篇
五柳先生传中考题优秀3篇柳先生传中考题篇一阅读下面两段文言文，完成4—8题。
(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
(乙)陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。
祖②茂，武昌太守。
潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适③融然④。
未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书？列传第六十四》）【注】①大司马：官名。
②祖：祖父。
③适：满足。
④融然：和悦的样子。
⑤畜：通“蓄”。
⑥徽：系琴弦的绳子。
4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.先生不知何许人也（处所、地方）B.造饮辄尽（到……去）C.潜亦无所辞焉（告辞）D.亦雅咏不辍（停止）5、下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是A、期在必醉陈太丘与友期B、博学善属文忠之属也C、或置酒而招之前人之述备矣D、性不解音，而畜素琴一张骨已尽矣，而两狼之并驱如故6、下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是写起，符合纪传体文章的一般特征。
B.甲乙两文在内容上各有侧重。
甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。
C.甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜明突出，跃然纸上。
D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人们对陶渊明的厌恶之情。
第Ⅱ卷（共118分）注意事项：用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
中考一轮复习讲练测专题19文言文八下五柳先生传讲练含解析试题(共9页)
初中语文中考(zhōnɡ kǎo)一轮复习——文言文八下—?五柳先生传?一、文学常识陶渊明〔约365年—约427年〕，又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
相关作品有?饮酒?、?归园田居?、?桃花源记?、?五柳先生传?、?归去来兮辞?等。
二、重点字词【重点词语】许，处所。
详，清楚地知道。
荣利，功名利禄。
求，追求。
甚，过分。
解，理解。
会意：指对书中的意义有所领会。
性：生性，生来就。
嗜：特别喜欢，热爱。
亲旧：亲戚朋友。
亲，亲戚。
或者：有时。
置酒：置办酒席。
造，往，到。
辄，就。
尽，指喝完。
期，期望，希望。
既，……之后。
曾不，竟不。
萧然，空寂的样子。
短褐，用粗麻布衣做成的短上衣，箪，盛饭竹器。
瓢，舀水器。
屡空，时常是空的。
屡，经常。
晏(yàn)如：安然自假设的样子。
晏，平静，安逸。
如，……的样子。
自娱，娱：使…欢娱。
(使动用法) 忘怀：不放在心上，忘记。
以：凭借。
自终：过完了自己的一生。
终，终了，完毕。
颇：略微(lüèwēi)、一点。
赞：传记结尾的评论性文字。
黔娄〔qián lóu〕：战国时齐国的隐士。
戚戚：忧愁的样子。
汲汲：心情急迫的样子。
兹：代词，这、此人。
俦〔chóu〕：辈，同类。
酣，指饮酒而乐。
赋，创作。
乐，意动用法，以．．．为乐、对．．．感到快乐。
志，心意，志向。
欤：表疑问，相当于“吗〞【一词多义】1．以：〔1〕因以为号焉以：把。
以为，以之为。
〔2〕以此自终以：凭借。
2．之：〔1〕或者置酒而招之之：代词，他〔2〕葛天氏之民欤之：助词，的。
3．言：〔1〕闲静少言言：说，说话。
〔2〕黔娄之妻有言言：言语，话〔名词〕。
4．如：〔1〕晏如也如：……的样子。
〔2〕亲旧知其如此如：像。
5．其：〔1〕其言兹假设人之俦乎其：句首语气词，表推测。
〔2〕亲旧知其如此其：代词，指五柳先生。
【词类活用】1．详：亦不详其姓字〔形容词用作动词，知道〕2．亲旧：亲旧知其如此〔形容词用作名词，亲戚朋友〕3．乐：以乐其志〔形容词的意动用法，对．．．．．．感到快乐〕4．酒：性嗜酒〔名词用作动词，喝酒〕【古今异义】1．每有会意：古：指对书中的内容有所领会。
五柳先生传中考题.doc
《五柳先生传》中考题汇编一、①先生不知何许人也・・・无怀氏之民欤?葛天氏之民欤？1、解释下列加点的字：（3分）⑴先生不知何许人也（）（2）造饮辄尽，期在必醉（）（3）其言兹若人之侍乎（）2、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
⑵短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、选出;之;字用法不同于其它三项的一项（）A.兹若人之侍乎？B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?（5分）5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?（3分）二、阅读下面的文字，完成8〜23题。
（甲）先生不知何许人也，•期在必醉• •颇示己志。
忘怀得失，圾此自终。
（乙）山不在高，•无案牍之劳形••孔子云：何陋之有？8.解释文中加点的词。
（2分）①以：②期：③劳：④之：9.翻译下面的句子。
（4分）①既醉而退，曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是o （2分）11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
（3分）三、古诗文阅读与欣赏（18分）［阅读材料一］先生不知何许人也，............ 无怀氏之民钦？葛天氏之民钦？［阅读材料二］［阅读材料三］饮酒陶渊明过故人庄孟浩然结庐在人境，• • •故人具鸡黍，• • •此中有真意，欲辩己忘言。
待到重阳日，还来就菊花。
8、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2分）（）A、许学生不知何立人也高可二黍立B、以因以为号焉以乐其志C、会每有会意会宾客大宴D、而或置酒西招之既醉血退9、翻译下列句子。
（4分，每小题2分）①造饮辄尽，期在必醉。
②不戚戚于贫贱，不汲汲富贵。
10、“好读书，不求甚解“在［阅读材料一］中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）答：11、《五柳先生传》是陶渊明托名写的自传，他“性嗜酒”，“造钦辄尽，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么？试结合［阅读材料一］［阅读材料二］谈谈你的看法（2分）答：12、［阅读材料一］［阅读材料二］塑造了同一位隐士形象，请你找出［阅读材料二］最为生动刻画隐士形象的两句诗，并说说其动传神在哪里？（3分）答：13、请从［阅读材料三］中，找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子，并做简要分析。
(2016成都中考)文言文五柳先生传阅读附答案
(2016成都中考)文言文五柳先生传阅读附答案(2016成都)阅读下面文言文，完成5-8题。
五柳先生传【东晋】陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？5．下列语句中加点词的解释有误的一项是A．亦不详其姓字详：详细B．造饮辄尽造：到C．曾不吝情去留去：离开D．不戚戚于贫贱戚戚：忧愁的样子6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A．因以为号焉不以物喜B．亲旧知其如此其真无马邪C．既醉而退学而不思则罔D．无怀氏之民欤予尝求古仁人之心7．下列对文章理解和分析有误的一项是好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
A．（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
B．（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。
C．（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
D．（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。
8．下列对文章理解和分析有误的一项是A．本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B．五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。
“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C．本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。
“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
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五柳先生传中考题
五柳先生对上古社会淳朴风尚的向往之情，又说明他是一位有着美好现想的隐士。
同时也是对世风日卜的黑暗现实的针砭与嘲飒。
下面是五柳先生传中考题，希望对你有帮助。
五柳先生传中考题一：
阅读下面的文字，完成8～23题。
(一)
(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》
(乙)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》
8.解释文中加点的词。
(2分)
①以：②期：③劳：④之：
9.翻译下面的句子。
(4分)
①既醉而退，曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。
(2分)
11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
(3分)
8.答案：① 用、把② 希望、愿望③使……劳累④ 助词，将宾语前置。
评分：答对一个得1分，共2分。
9.答案：① 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。
② 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。
评分：每小题2分，共4分。
意思对即可。
10.答案：闲静少言，不慕荣利斯是陋室，惟吾德馨
评分：答对一处得1分，共2分。
11.答案：高洁傲岸，安贫乐道。
评分：共3分。
意思对即可。
五柳先生传中考题二：
阅读下文，完成5—8题
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
5.对下列句中加点的词理解有误的一项是
A，每有会意(料想，猜测)，便欣然忘食
B.造饮辄(就)尽，期(希望，愿望)在必醉
C.既醉而退，曾不吝情(挂心，在意)去留
D.不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵
6.对下列语句理解有误的一项是：
A.好读书，不求甚解。
喜欢读书，但是囫囵吞枣，浅尝辄止
B.性嗜酒，家贫不能常得。
天性喜好喝酒，但因家里贫穷不能常有酒喝
C.环堵萧然，不蔽风日。
简陋的居室，冷冷清清，不能遮风蔽日
D.衔觞赋诗，以乐其志。
一边喝酒一边做诗，为抱定的志向感到快乐
7.下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是
A.好读书，不求甚解
B.性嗜酒
C.或置酒而招之
D.常著文章自娱，颇示己志
8.对本文分析理解有误的一项是
A.本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。
B.本文的“赞语”既进行了评论，又照应了前文。
传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。
C.本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象，但思想过于消沉，不足为取。
D.本文多次使用带“不”的`句式，突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。
5.A
6.A
7.C
8.C每题2.5分，共20分
五柳先生传中考题三
阅读下面两段文言文，完成4—8题。
(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
(乙)陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。
祖②茂，武昌太守。
潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适③融然④。
未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”
(节选自《晋书?列传第六十四》)
【注】①大司马：官名。
②祖：祖父。
③适：满足。
④融然：和悦的样子。
⑤畜：通“蓄”。
⑥徽：系琴弦的绳子。
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.先生不知何许人也(处所、地方)
B.造饮辄尽(到……去)
C.潜亦无所辞焉(告辞)
D.亦雅咏不辍(停止)
5.下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是
A、期在必醉陈太丘与友期
B、博学善属文忠之属也
C、或置酒而招之前人之述备矣
D、性不解音，而畜素琴一张骨已尽矣，而两狼之并驱如故
6.下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是
A.甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第
写起，符合纪传体文章的一般特征。
B.甲乙两文在内容上各有侧重。
甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主
要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。
C.甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜
明突出，跃然纸上。
D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人
们对陶渊明的厌恶之情。
第Ⅱ卷(共118分)
注意事项：用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
三、(23分)
7.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。
(4分)
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
8.乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦
上声”。
你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分) Ⅰ卷二、6分 4. C 5. D 6. D (每题2分)
Ⅱ卷
三、23分
7.喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。
(4分。
每句1分)
8.洒脱不羁，悠闲自得。
(意思对即可)(3分)。