文学类阅读-秦琼卖马(附答案)
秦琼卖马阅读理解
秦琼卖马阅读理解
嘿，咱今儿来聊聊“秦琼卖马”那事儿！你知道秦琼不？那可是个大名鼎鼎的人物啊！想当年，他落难的时候，竟然到了要卖马的地步，唉呀，这得多无奈啊！
就好像咱有时候，也会碰到各种困难，觉得走投无路似的。
秦琼在那个时候，心里得多难受哇，自己心爱的马都得卖掉。
我就想啊，如果换做是我，那得多舍不得呀！
咱就说秦琼遇到的那个困境，就跟咱生活里有时候遇到的坎儿一样。
你在工作上不也可能会遇到难题，感觉前路迷茫得很吗？这秦琼卖马不就是个活生生的例子嘛！你再想想，他在那时候多无助，多纠结呀！那个店家还一个劲儿地压价，这不是雪上加霜嘛。
他当时得多纠结，多痛苦哇！“这马可是跟了我好久的伙伴，真舍不得卖啊，可不卖又没办法哇！”这得多无奈！这就好像你有个特别珍惜的东西，但为了生活不得不放弃它一样，心里那个滋味，啧啧，真不好受！
然后呢，后来秦琼遇到了单雄信，这才出现了转机。
这就好比咱在困难的时候遇到了贵人相助啊！单雄信那可是豪爽之人，对秦琼那真是没得说！这世界上还是好人多哇！
你说说看，这“秦琼卖马”的故事是不是特别有意思，特别能引起咱的共鸣？这故事告诉咱啊，人在困难的时候别灰心，说不定转机就在下一个转角等着你呢！记住啦，困难只是暂时的，就像秦琼最后也能走出困境一样！咱也一定行！。
秦琼卖马阅读理解原文
秦琼卖马阅读理解一、秦琼为何卖马？秦琼，字叔宝，是唐朝时期的著名将领，以其勇猛善战、忠诚可靠著称。
在《秦琼卖马》的故事中，秦琼之所以卖马，是因为他在为朋友两肋插刀后，生活陷入了困境，无法维持自己的生计。
为了解决眼前的困境，无奈之下只好卖掉自己的坐骑。
二、马的特征和价值秦琼所卖的马是一匹骏马，具备出色的奔跑能力和耐力，是战争和长途旅行的理想选择。
在当时的唐朝，马是一种昂贵的动物，尤其是一些优秀的战马，更是价值连城。
因此，秦琼的马在市场上具有一定的经济价值。
三、秦琼的困境与选择由于秦琼为朋友两肋插刀，不惜花费自己的财物，使得他陷入了贫困的境地。
在面临生计困难时，秦琼不得不考虑变卖自己的坐骑来解决眼前的困境。
这一选择虽然艰难，但也体现了秦琼重情重义、不畏艰难的品质。
四、交易过程和结果在市场上，秦琼遇到了一个名叫王伯当的人，两人经过一番交谈后，王伯当决定买下秦琼的马。
交易完成后，秦琼得到了所需的银两，暂时缓解了生计问题。
这一结果对于秦琼来说是积极的，也为后续的故事情节埋下了伏笔。
五、秦琼的品质和影响通过《秦琼卖马》的故事情节，我们可以看到秦琼具有重情重义、勇敢无畏的品质。
他为了朋友不惜付出一切代价，甚至在困难时期卖掉自己的坐骑。
这种品质使得秦琼在当时的社会备受尊敬，也影响了后世的人们。
六、马的后续命运在故事中，秦琼的马被卖给了王伯当。
此后，这匹马成为了王伯当的坐骑，跟随他一起征战沙场。
这也暗示了这匹马的价值不仅在于作为交通工具，更在于它在战争中的重要作用。
马的命运从秦琼的坐骑变成了战争中的战马，继续为唐朝的繁荣做出贡献。
七、故事的社会寓意《秦琼卖马》的故事不仅仅是一个关于友情和困境的故事，它还具有深刻的社会寓意。
这个故事反映了当时社会上人与人之间的关系，以及人们对友情的重视。
同时，它也揭示了社会底层人士在困境中的无奈与挣扎。
通过这个故事，我们可以反思社会的不公与贫富差距问题，思考如何更好地关注弱势群体的生活状况。
2021年高考全国乙卷语文试题+答案-逐题解析
2021年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
对于人文研究来说，计算方法以往只是作为辅助手段而存在的，而今天已取得了不可替代的地位。
一种新的人文研究形态应运而生，这就是“数字人文”。
学者莫莱蒂曾设想一种建立在全部文学文本之上的世界文学研究，人们必须借助计算机对大规模的文学文本集合进行采样、统计、图绘，分类，描述文学史的总体特征，然后再做文学评论式的解读。
为此，他提出了与“细读”相对的“远读“作为方法论。
弄清计算机的远读与人的细读之间的差别，不仅能使我们清晰地界定计算方法在人文研究中的作用，而且可以帮助我们重新确立人的阅读的价值。
计算机是为科学计算而创造出来的，擅长的是“计数”，而非理解。
要处理自然语言文本，计算机必须先将文本置换成便于计数的词汇集合，或者用更复杂的代数模型和概率模型来表示文本，这一过程被称为“数据化”。
数据化之后所得到的文本替代物（集合、向量、概率）虽然损失了原始文本的丰富语义，但终究是可以计算的了。
不过，尽管计算机能处理海量的语料，执行复杂的统计、分类、查询等任务，但它并不能理解文本的内容。
远读是数字人文的基石。
大规模的文本集合上的远读，基本上可以归为两类：一是对文本集合整体统计特征的描述，一是对文本集合内在结构特征的揭示。
例如，数字人文学者米歇尔等人对数百万册数字化图书进行多种词汇和词频统计，以分析英语世界的语言演变，这属于前者；莫莱蒂用地图、树结构来分别展示文学作品的地理特征和侦探故事的类型结构，这属于后者。
无论是宏观统计描述还是内在结构揭示，都是超越文本具体内容的抽象表示，所得结果都是需要解读的。
正如米歇尔所说，在巨量文本集合上得到的统计分析结果，为人文材料的宏观研究提供了证据；但是要解读这些证据，就像分析古代生物化石一样，是有挑战性的。
对远读结果的解读，仍然是依赖学者在细读文本的基础上所建立起来的对本领域的认知和理解。
小说阅读真题解析系列之2021全国乙试卷《秦琼卖马》解析-2023年新高考语文一轮复习
⑸杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。（“细看， 看了半刻”，说明杨成岳以专业眼光鉴赏得非常仔细，“点头微笑”， 要结合全文来理解，从后面故事情节，这微笑是礼貌，更有深意：知几 件古瓷为赝品，但不直说。）王超杰笑道：“这是我多年前从一个落魄 商家手里收购而来。地道上品，还请杨老板说个价钱。”杨成岳问： “此乃王先生心爱之物，何故出手呢？”（这一问，是发自内心的。） 王超杰长叹一声：“生计所迫，还望杨老板成全。”（生计所迫，是理 解杨成岳后来高价收购赝品的重点。）杨成岳点头笑笑：“本店小本生 意，实在不好言价了。还请王先生体谅。”（从后文可以看出，“小本 生意”只是委婉拒绝的借口。）
王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：“买卖不成仁义在，先不说价钱， 容我再想想。”（“容我再想想”，说明还有回旋的余地。对于杨成岳 而言，他此刻的内心是矛盾的。卖家是自己尊敬和崇拜的戏剧大师，对 方为生计所迫卖掉自己心爱的古董，但所卖的古董是赝品，这就为难了。 是直接说出真相拒绝对方，还是要赝品真买，毕竟这是一笔不少的数字 啊！买吧，自己吃亏；不买吧，却又帮不了自己尊敬的人，杨成岳一时 拿不定主意的。）王超杰起身告辞，杨成岳却一定留他吃饭。吃过饭， 又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。 【情节的发展：鉴宝。杨成岳鉴宝知真伪，了解王超杰卖宝原因，未说 出赝品真情。对这一段的理解，要通读全文，由完事故事情节赏读。同 时，小说以人物语言描写为主，品读人物语言，要贴着人物内心走。】
2021高考全国 乙卷《秦琼卖马 》
解析
目录
壹贰叁肆 秦卖原试 琼马文题 卖唱赏解府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事，不幸染病于店中，所带 盘费俱已耗尽。无奈之中，牵着他心爱的坐骑黄骠马到西门外的二贤庄去卖。
秦叔宝将黄骠马拴在庄南大槐树下。 单雄信听说有人卖马，便去相马。秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉，只是 眼下穷困潦倒，羞于颜面，难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的，便 请他到府上吃茶，还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称：“员外打听的 人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友，随即修书一封托交叔宝，并付了马 价纹银三十两，外加程仪三两，不在马价数内，还取潞绸两匹相赠。 却说秦叔宝瞒得了单雄信，却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉，他叫王伯当。王伯 当告知了单雄信，害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识，单雄信盛情款待， 让叔宝在二贤庄精心养病八个月。离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍，并以潞绸、 重金相赠，从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾，为 起义军创造了不可磨灭的业绩。唐朝兴起后，秦琼终身保唐，单雄信则抗唐到底。尽管 单、秦二人后来分道扬镳，但患难中结下的兄弟情谊始终如故。
文学类文本阅读任务群常考文体——小说
第2轮 语文（全国版）
(一)常考文体1——小说
王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看不见了，二人才转回店里。杨成 岳盯着那六件瓷盘发呆。
第2轮 语文（全国版）
(一)常考文体1——小说
胡琴响起，王超杰就唱起来：“店主东拉过了黄骠马，不由得秦叔宝珠泪洒下……” 一曲唱罢，杨成岳击掌叫好。“王先生唱得字正腔圆，只是悲凉了些，壮气不足。秦琼 秦叔宝盖世英雄，一时落魄，壮志不减才对。”王超杰笑道：“秦叔宝到了那时，壮志 不减也得减了。毕竟不知道单雄信能够出来啊。”三人都笑了。
析“局部”，重在“分析”，而不只是“概括”；③语言赏析题，既从关涉全
篇的一句话入手，又重视分析全文的语言特点与风格。
第2轮 语文（全国版）
(一)常考文体1——小说
从近几年高考真题来看，现代文阅读二基本没有任何套路可言，读懂文本 才是王道。这也是对学生语文核心素养的考查。命题趋势的变化，引导我 们在备考时也要及时调整备考策略。在平时训练中，要加强对文本的细读、 分析 分析文本，同时需要引导学生突破传统阅读惯性，要有带入感，能融入作 预测 品的情境中，与作者产生情感共鸣。此外，在平时的训练中，对现代文阅 读二的训练，题目选择很重要，应选以“个性化深度分析解读文本＋选材 名家之作”为形式的题型，这类题有利于培养学生在掌握必备知识基础之 上，形成真正的阅读能力。
第2轮 语文（全国版）
(一)常考文体1——小说
“我找韩定宝先生。” 杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。” 汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。杨三又道：“现在的老板是杨成岳先生。” 汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。”说着取出一张名片。杨三接过看了 一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。” 王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场中风， 愈后左腿不利落，便不再登台。
语文全国乙卷答案2021
1.C 【试题分析】以偏概全。文中第四段说“需要补充的是，当 考察单篇文本的文体特征，或者分析其内部结构时，数据量也会 增长到个人无法处理的程度。所以，上述对文本集合所做的讨论 在单篇文本层面也是成立的”，也就是说远读的方法也适用于单 篇文本。那么C项所说的“选择远读还是细读的方法，取决于阅 读的对象是大规模的文本集合还是单篇文本”就不严密了。
9、买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作 品简要说明。
⑤杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。王超杰笑道：“这是我多 年前从一个落魄商家手里收购而来。地道上品，还请杨老板说个价钱。”杨成岳 问：“此乃王先生心爱之物，何故出手呢？”王超杰长叹一声：“生计所迫，还 望杨老板成全。”杨成岳点头笑笑：“①本店小本生意，实在不好言价了。还请 王先生体谅。”王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：②“买卖不成仁义在，先 不说价钱，容我再想想。”王超杰起身告辞，杨成岳却一定留他吃饭。吃过饭， 又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。区分“计数”与 “理解”是在说明计算机擅长的是“计数”，而非“理解”，理 解文本具体内容还必须依靠人。
3.D 【试题分析】A.“人文研究的主体，在数字人文中实现了从具体 的学者个人向计算机的转变”错误，根据原文第三段“对远读结 果的解读，仍然要依赖学者在细读文本基础上所建立起来的对本 领域的认知和理解。一句话，人的阅读不可替代”，可见，并没 有实现主体从具体的学者到计算机的转变。B.“远读不是要深化 对文本内容的理解，而是要发掘文本集合的共同形式特征”以偏 概全，原文第三段说“大规模的文本集合上的远读，基本可以归 为两类：一是对文本集合整体统计特征的描述，一是对文本集合 内在结构特征的揭示”，可见，并不仅仅只是“发掘文本集合的 共同形式特征”，还有揭示内在结构特征。C“数字人文的价值， 在于将历史上未被注意和阅读的文本都进行数据化并做研究”于 文无据。文本中并未提及“历史上未被注意和阅读的文本”。
2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究05情节类题(分析情节作用)
2024届高三复习小说考题探究（5）：情节类题（分析情节作用）一、考题解读1.考题式样①(2021·全国乙卷《秦琼卖马》)王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。
②（2019全国III《到梨花屯去》）两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？③2.答题方略（1）相关知识小说中的情节，在小说中总有其相应的作用。
分析评价小说的情节作用，是小说常考的题型。
不同位置的情节，作用可能会有所不同。
具体如下：开头情节结尾情节反复出现的情节（2）答题角度情节作用的答题角度1.(2021·全国乙卷)阅读下面的文字，完成后面试题。
秦琼卖马谈歌民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。
一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。
一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮，提个柳条箱进了店门。
伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。
“我找韩定宝先生。
”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。
”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。
杨三又道：“现在的老板是杨成岳先生。
”汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。
”说着取出一张名片。
杨三接过看了一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。
您稍等。
”王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。
平生喜好收藏官窑彩瓷。
几年前一场中风，愈后左腿不利落，便不再登台。
不一刻，一壮年男人出来，拱手道：“王先生，幸会。
我是杨成岳。
早年曾听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见。
”王超杰笑笑：“这么说杨老板也是门里人了？”杨成岳笑道：“不瞒王先生，杨某也曾是票友，只是不敢与王先生坐论其道。
——不知王先生到保定有何贵干？”王超杰笑道：“有几件古瓷，想让杨先生鉴赏。
”便打开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共是六件。
杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。
王超杰笑道：“这是我多年前从一个落魄商家手里收购而来。
地道上品，还请杨老板说个价钱。
”杨成岳问：“此乃王先生心爱之物，何故出手呢？”王超杰长叹一声：“生计所迫，还望杨老板成全。
《秦琼卖马》阅读练习及答案解析
秦琼卖马陈振林①进江州城的人，有一处必去，就是书场。
②一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽敞明亮。
屋子里的正北方，用砖石砌成八仙桌大小的台子，高尺许。
台上立一桌，小，宽不过七八寸，长约三尺。
四只桌腿像初生牛犊的小腿，细，摇摇欲坠，随时会散架倒下的样子。
这便是说书人的舞台了。
屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。
上无横批，只悬着匾额，三个字：铁嘴刘。
③铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。
其实，“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。
铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。
铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒似有了些仙风道骨。
④近日，正说《秦琼卖马》①，那情节人物大家伙儿早烂熟于胸，但仍喜欢来听。
听过三四遍的不下百人，但仍来捧场。
快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢。
⑤这日，铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。
长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文，只因知县不发回文，困居客店……”⑥他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。
铁嘴刘更是卖力，字句如珠玑，诗文对句，句句相连。
⑦“要知秦叔宝黄骠马命运，且听明日分解。
”铁嘴刘按住抚尺。
子夜散场，听客散去。
他与夫人正收拾屋子。
抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
⑧“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
⑨来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果然。
但明日为老母寿辰，在下得回楚州探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄骠马之结局也。
”说完，一步一回头，消失在黑夜中。
⑩白日无话，第一晚照样满场。
不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。
说的还是秦叔宝，事儿却新鲜了，店主索房饭钱，秦叔宝与之周旋，足足说了一晚。
将人情世故，穿插在情节之中。
⑪暮色又合，第二晚。
听客们听说了《秦琼卖马》中的新事儿，都来了。
铁嘴刘开口便说黄骠马膘肥体壮，乃是匹宝马……再说秦琼痛哭黄骠马。
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文学类阅读-秦琼卖马
阅读下文，完成各题。
秦琼卖马
谈歌
①民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。
一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。
一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮，提个柳条箱进了店门。
伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。
②“我找韩定宝先生。
”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。
”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。
杨三又道：“现在的老板是杨成岳先生。
”汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。
”说着取出一张名片。
杨三接过看了一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。
您稍等。
”
③王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。
平生喜好收藏官窑彩瓷。
几年前一场中风，愈后左腿不利落，便不再登台。
④不一刻，一壮年男人出来，拱手道：“王先生，幸会。
我是杨成岳。
早年曾听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见。
”王超杰笑笑：“这么说杨老板也是门里人了？” 杨成岳笑道：“不瞒王先生，杨某也曾是票友，只是不敢与王先生坐论其道。
——不知王先生到保定有何贵干？”王超杰笑道：”有几件古瓷，想让杨先生鉴赏。
”便翻开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共是六件。
⑤杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。
王超杰笑道：“这是我多年前从一个落魄商家手里收购而来。
地道上品，还请杨老板说个价钱。
”杨成岳问：“此乃王先生心爱之物，何故出手呢？”王超杰长叹一声：“生计所迫，还望杨老板成全。
” 杨成岳点头笑笑：“本店小本生意，实在不好言价了。
还请王先生体谅。
”王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：“买卖不成仁义在，先不说价钱，容我再想想。
”王超杰起身告辞，杨成岳却一定留他吃饭。
吃过饭，又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。
⑥王超杰来到保定的消息很快传开。
这一天，名琴师张小武请王超杰和杨成岳吃酒。
吃过几杯酒，话便多了起来。
杨成岳道：“王先生，当年听您一出戏可真是不易，一张票要卖到十五块大洋。
”王超杰摆手笑道：“好汉不提当年啊。
”张小武笑道：“今日何不乘兴唱上几段，一饱我二人的耳福呢。
”王超杰笑道："二位想听，那我就干唱几句吧。
”张小武忙摆手：“不行不行。
取我的胡琴来。
”
⑦胡琴响起，王超杰就唱起来：“店主东拉过了黄骡马，不由得秦叔宝珠泪洒下…… 一曲唱罢，杨成岳击掌叫好。
“王先生唱得字正腔圆，只是悲凉了些，壮气缺乏。
秦琼秦叔宝盖世英雄，一时落魄，壮志不减才对。
”王超杰笑道：“秦叔宝到了那时，壮志不减也得减了。
毕竟不知道单雄信能够出来啊。
”三人都笑了。
⑧说笑了几句，王超杰笑道：“超杰此次来保定不是卖马，而是卖瓷器。
只是杨老板不肯成交啊。
”杨成岳沉吟了一下：“王先生一定要卖，就请说一句落底的话吧。
” 王超杰笑道：”这几只雍正官窑粉彩过枝碧桃大盘，我当年得来也确实不易。
一只盘子五百块大洋总是值的吧。
”杨成岳想了想，笑道：“那好，明天你到我店里去，我们当面钱货两讫。
”
⑨第二天，王超杰带着箱子去了艺园斋。
进了店门，见张小武和杨成岳已经等在那里。
⑩王超杰笑道：“二位摆好功架，是否还要我再唱上一段助兴？”杨成岳击掌大笑：“正是此意。
”王超杰想了想，就说：“今日就唱一段《奇冤报》吧。
”胡琴响起，王超杰唱起：“未曾开言两泪汪，尊一声太爷听打量……”
⑪杨成岳击掌叫好。
张小武叹道：“今日真是大大地过了一场瘾。
”王超杰笑道：”也唱过了，就请成岳先生过目吧。
”杨成岳让账房取过一箱大洋，笑道：“超杰先生，清点一下。
”王超杰摆手道：“不必不必。
”
⑫王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看不见了，二人才转回店里。
杨成岳盯着那六件瓷盘发愣。
⑬张小武笑道：“成岳，不知道你能赚多少。
”杨成岳一笑：“你说呢？”猛一挥手，那六件瓷盘竟被婵落，摔在地上，碎了。
张小武大吃一惊：“你……”杨成岳道：“请随我来。
”进了里屋，只见货架上有几只盘子。
杨成岳叹道：“这才是真的。
”张小武结舌道：“你是说，超杰先生带来的，是鹰品……”杨成岳道：“正是，那东西顶多值上几吊钱。
我看出王先生心爱此物，不好说破，也只好装痴作呆了。
”说罢长叹一声。
⑭张小武皱眉道：“那三千大洋……”杨成岳一笑：“我们一共听了超杰先生两出戏，也就值了。
钱这东西，生不带来，死不带走，送与王先生，也便是用在了去处。
”
⑮张小武默默无语，转身要走。
杨成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今天直是嗓子作痒了。
”张小武怔了一下，就坐下，操起了琴。
杨成岳唱起，苍凉的唱段就灌了满店：“一轮明月照窗前，愁人心中似箭穿……”
⑯门外已经是秋风一片。
（有删改）.根据第④段杨成岳和王超杰的对话，赏析他们的说话艺术。
8.第⑦段和第⑩段叙写了王超杰的两场“哭”戏，而与杨成岳等人的交流中，他却总是带着“笑”的。
请分析两哭两笑对人物的塑造作用。
9.分析第⑦段王超杰唱“秦琼卖马”这一情节设计的作用。
10.小实作为校报编辑，在删选这篇小说时认为，小说到第⑫段“王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看不见了”处收尾更好，后续的内容都可以删除。
你是否赞同他的看法？请说说理由。
［参考答案］.用语考究，古朴典雅，有种舞台味道，与人物的身份地位极为相符。
8.①哭戏表现了王超杰当时的处境落魄，借唱词抒发胸中郁闷之情。
②内心悲凉，可是与杨成岳等人的交流中，他却总是带着“笑”的，“笑”中包含辛酸、自嘲等多种意味，
表现了他的处境和心态。
9.①人物情感的揭示点，借唱《秦琼卖马》抒发胸中郁闷之情；②全文的线索，推动情节的开展，把自己卖瓷器与秦琼卖马类比，希望有人帮助自己渡过难关；③表现人物形象特点，唱得壮气缺乏，更真实地表达了他当时的感受，揭示了人物当时的生活处境。
10.不赞同。
①这一局部是小说的高潮，逆转的情节构成了完整的故事情节，也使前面的故事情节有了依托。
②这一情节，使杨成岳形象更为饱满，内心淡定洒脱，宅心仁厚，对王超杰惺惺相惜。
③结尾更能凸显、深化主题。
杨成岳的唱词，表达对王先生的遭遇，人生无常、英雄气短的感叹。
结尾借秋意加深来传达人世的苍凉之感。