九年级下历史第一单元检测含答案
翰林实验学校九年级历史第八周测九下第一单元第I卷（选择题,每题2分，共80分）1．史论结合是历史学习的基本方法。
根据图示，如图①处应填的正确史实是（）A．农奴获得人身自由B．生活方式西化C．推行文化教育D．向西方学习2．林肯、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，三人在历史上发挥的共同作用是（）A．推动了政治民主化B．推翻了殖民统治C．推翻了封建建统治D．赢得了民族独立3．17世纪的英国，18世纪以来的美国，19世纪中期的俄、日本等。
这些国家崛起的相同因素是A．专制统治B．民主强国C．和平崛起D．制度创新（）4．构建知识结构是学习历史的一项基本技能．下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图．下列与右图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（）A．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C．①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D．①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新5．美国独立战争和美国南北战争对美国历史影响的相同之处是（）A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．扫除了资本主义发展的障碍D．解除了种族压迫和歧视6．“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展，从1881年到1893年，工厂数目由1100家增加到3340家……”。
材料中“长足的发展”得益于日本明治维新措施中的（）A．废藩置县B．提倡文明开化C．殖产兴业D．允许土地自由买卖7．明治维新前的日本和鸦片战争之前的中国相比，相似之处是（）①封建制度落后腐朽②处于闭关锁国状态③面临西方的殖民威胁④建立了资本主义国家A．①②③B．②③④C．①③④D．②③④8．《大国崛起》解说词中说：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据最应该是（）A．进一步消除了种族歧视B．维护了国家统一C．清除了资本主义发展的最大障碍D．获得了国家独立和民族解放9．美国独立战争和南北战争在美国的崛起中起到了巨大的推动作用。
下面关于这场战争异同点的比较，说法不正确的是（）A．爆发背景：都是在美国资本主义发展受到阻碍的情况下发生的B．革命对象：前者是英国的殖民统治；后者是黑人奴隶制度C．战争性质：都具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质D．共同影响：它们都促进了美国资本主义经济的进一步发展10．在世界近代史上。
走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。
下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（）A．英国B．美国C．日本D．法国11．俄国1861年农奴制改革后，农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。
说明农奴制改革（）A．是一场自上而下的改革B．使俄国走上了对外扩张道路C．保留了大量的封建残余D．为资本主义发展提供了条件12．列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得一世改革（）A．使用野蛮手段，推行资本主义制度B．效法西方政治，废除沙皇专制体制C．引进西方成果，摆脱封闭落后局面D．废除农奴制度，巩固沙皇专制统治13．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。
“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。
上述变化表明日本（）A．政治改革促进社会平等B．殖产兴业推动经济发展C．文明开化影响社会生活D．教育发展提升国民素质14．明治维新后，日本走上了对外侵略扩张的道路。
以下为日本侵略扩张奠定强大基础的改革措施是（）A．废藩置县B．建立新式军队C．文明开化D．殖产兴业15．俄国1861年改革与日本明治维新的共同点有( )①都使本国保留了旧制度的残余②都使本国避免了沦为半殖民地的命运③都使本国走上了资本主义道路④都是本国历史上的重大转折A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．农奴制已经成为经济发展和国家生存的障碍，为了保持俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划，这一计划实施十年后，终于迎来了社会转型。
材料中的“社会转型”指俄国A．推行彼得一世改革B．走上资本主义道路（）C．推翻沙皇专制统治D．建立了苏维埃政权17．18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚…19世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展，而且在工业革命影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。
但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……这表明法、俄变革的共同原因是（）A．工业革命在欧洲的拓展B．启蒙思想在欧洲的传播C．资本主义在欧洲的发展D．农奴制度在欧洲的没落18．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。
下列事件因果关系表述正确的是①英国殖民统治——印度民族大起义（）②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路A．①②B．②③C．①④D．③④19．1861年俄国的改革，农民分到的土地，按1861年市价仅5亿多卢布，但到1905年，农民共交付赎金20亿卢布。
与此同时，农民承担了更多的义务。
这表明（）A．俄国 1861年改革实质是对农民的掠夺B．改革维护了沙皇为首的贵族地主的利益C．俄国1861年改革为十月革命奠定了基础D．直接促进了新经济政策的实施20．如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为()A．南北联合,协同作战B．由封建王公领导C．推翻英国的殖民统治D．建立了统一的国家21．“英国把它视为自己的‘生命线’,看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石’。
”但在1857年由当地封建王公领导的起义运动席卷多地,沉重地打击了英国的统治。
材料描述的事件发生于右图A．(A)B．(B)C．(C)D．(D)22．随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。
19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
其根本原因是 ( )A．英雄人物领导民众反抗殖民者B．受美国独立战争和法国大革命的影响C．有外来势力援助而起义D．殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺23．玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静"。
下列不属于玻利瓦尔功绩的是（）A．打碎了葡萄牙殖民枷锁B．解放黑人奴隶C．成立大哥伦比亚共和国D．分给起义士兵土地24．下列反侵略、反殖民斗争史实中，在抗击对象上与其它三项明显不同的是（）A．华盛顿领导的美国独立战争B．玻利瓦尔领导的拉美独立运动C．林则徐领导的中国禁烟运动D．章西女王领导的印度民族大起义25．19世纪五六十年代世界历史进程所要解决的根本问题是（）A．制止殖民扩张和掠夺B．彻底消灭资本主义制度C．为资本主义发展进一步扫清障碍D．在各国建立独立的无产阶级政党26．沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动，我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国，假使要我签字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。
上述材料表达的信息不包括（）A．改革的目的B．沙皇的矛盾心理C．改革可能会不彻底D．促进了资本主义发展27．沙俄历史上，多少高瞻远瞩的雄主，包括彼得一世和叶卡捷琳娜二世都不敢去打开这个“潘多拉魔盒”。
但历史已将责任无可推卸地放到亚历山大二世面前，迟一天解决，问题就更严重。
那么上文中的“潘多拉魔盒”指的是（）A．外敌入侵B．国家的分裂C．落后的农奴制D．黑人奴隶制28．他为俄罗斯打开了“面向欧洲的窗户”,将一个守旧的国家推上了改革的道路。
“由于他的努力,俄国显然摆脱了孤立的状态…从此俄国的历史成为欧洲史的一部分,并愈益成为世界史的一部分。
”他是（）A．亚历山大二世B．伊凡四世C．尼古拉二世D．彼得一世29．在俄国进行1861年改革的同时，中国也正开始了洋务运动，发生在东西方的两次改革的共同点是 ( )A．都是维护统治阶级利益的需要B．都是资产阶级性质的改革C．都取得了成功D．都发展军事工业，创建海军30．美国内战清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。
“最大障碍”是A．奴隶制B．英国的殖民统治C．国王的专制统治D．农奴制 ( )31．19世纪中期是资本主义扩展和迅速成熟的关键时期，已有的资本主义国家在调整中求得新的发展，又有许多新国家加入资本主义的行列。
属于前者的是 ( )A．拉美独立运动B．彼得一世改革C．美国南北战争D．日本明治维新32．历史社团的同学们开展探究式学习，提交的历史小论文有“克里米亚战争与俄国推行改革”、“日本黑船事件与明治维新”、“《马关条约》与中国戊戌变法”。
据此判断，该探究学习的主题A．工业文明冲击下的社会改革B．近代亚洲的沦陷( )C．亚洲民主制度的构建D．西方国家的殖民掠夺33．“日本明治维新中，以英国模式作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
”这反映了明治维新（）A．使日本成为资本主义经济强国B．向西方学习的领域广泛C．保留了一定的封建残余D．照抄西方模式，全盘西化34．日本明治维新采取了多项措施，其中最能体现这次改革具有资本主义性质的一项措施是( ) A．废藩置县，加强中央集权B．推行地税改革，大力发展近代经济C．提倡“文明开化”，努力发展教育D．实行征兵制，建立新式军队35．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”这句话体现的最为核心的治国思想是（）A．学习西方B．民富国强C．对外掠夺D．工业立国第II卷（非选择题, 共13分）36．阅读材料，回答问题：（5分）材料一：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁《给美国工人的信》材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了。
这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？（1分）（2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？（1分）他对美国历史的主要贡献是什么？（2分）（3）请写出材料二中横线部分应填的内容。
（1分）37.社会发展由多种因素决定，与不断的革命（变革）和创新分不开的。
(最新)部编人教版历史九年级下册《第一单元 检测试题》(含答案解析)
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1. 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是（）A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（）①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A.①②B.②③④C.①②③④ D.①③④3. 下图是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。
考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施（）①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制，建立常备军⑤提倡“文明开化”A.①②③B.②③⑤C.①②④ D.③④⑤4.有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。
1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。
这是因为林肯（）A.领导北美人民推翻了英国殖民统治B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.制定了1787年宪法6.有人说：“（美国）用了四年战争和几乎70万人的鲜血──伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数──才将宪法中奴隶制的污点洗清。
”这里的战争指的是（）A.美国独立战争 B.南美独立战争 C.美国南北战争 D.普法战争7.下图是一位历史老师的导学案中出现的关键词根据其内容判断这一重大历史事件是（）A.中国的洋务运动B.法国大革命C.美国的南北战争D.日本的明治维新8.如图赤裸裸表述的是( )A.俄国1861年改革B.美国内战C.法国大革命D.英国资产阶级革命9.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程．以下措施中，与这一政策相符的是（）A.实行“废藩置县”B.允许土地买卖C.提倡“文明开化”D.对外侵略扩张11.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案（含分课测试题4套，单元测试题1套）第1课殖民地人民的反抗斗争一、单项选择1．新航路开辟后，首先进行殖民扩张，并在拉丁美洲建立殖民地的国家是( )①英国②法国③葡萄牙④西班牙A．①②B．①③C．③④D．②④2．殖民抗争并不是孤立存在的，各地的抗争相互影响、相互促进。
19世纪初，拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件的影响( )①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命A．①②B．②③C．③④D．②④3．工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，反侵略斗争此起彼伏。
以下斗争以反对西班牙殖民统治为主要目标的是( )A．美国独立战争B．太平军抗击洋枪队C．印度民族大起义D．拉丁美洲独立运动4．如果为下图中的人物写传记，可以选择的历史背景是( )A．他率领起义军抗击西班牙军队B．他在萨拉托加战役中大败英军C．他率领印度起义军抗击英军D．他率领起义军攻打巴士底狱5．19世纪中期，英国殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是( )A．印度民族大起义的背景B．印度民族大起义的经过C．印度民族大起义的结果D．印度民族大起义的影响6.19世纪中期，印度爆发了波澜壮阔的民族大起义，爆发的根本原因是( )A．英国的殖民统治和殖民掠夺激化了民族矛盾B．英国殖民当局取消了印度王公的称号C．英国人不尊重印度人的宗教信仰D．英国殖民当局兼并土地损害了印度王公利益7．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
下图为某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是( )A．时间B．人物C．背景 D．影响8．19世纪中期的印度民族大起义和拉美独立运动的共同点不包括( )A．都是反侵略的民族解放战争B．都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神C．都是反抗英国的殖民统治D．都是因为殖民统治阻碍了社会经济发展9．如果将“义和团运动”“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应是( )A．殖民地半殖民地人民的抗争B．资产阶级革命C．社会主义运动D．改革与革命二、辨析改错10．19世纪，在拉丁美洲和印度，爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
人教版九年级历史下册第1单元测试卷(含答案)
人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A．社会主义运动B．资产阶级革命C．殖民地半殖民地人民的抗争D．改革与革命2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在（ ）A．印度民族大起义中B．拉美解放运动中C．中国义和团运动中D．美国独立战争中3．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内4．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。
”由此判断，该老师正在讲述（ ）A．西欧城市兴起的表现B．马克思主义诞生的背景C．第一次世界大战的原因D．海外殖民扩张的影响5．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。
”这段文字介绍的人物是（ ）A．玻利瓦尔B．章西女王C．华盛顿D．拿破仑6．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（ ）①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。
A．①②B．②③C．③④D．①④7．有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（ ）A．领导了独立战争B．维护了国家统一C．取得了世界反法西斯战争的胜利D．领导美国渡过了经济大危机8．1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷含答案
人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。
每小题2分，共30分)1．某同学设计制作了下面的历史人物档案。
据此判断，该人物是()A．穆罕默德B．章西女王C．玻利瓦尔D．巴尔扎克2．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。
”其中的“种子”是指彼得一世()A．推动改革的手段十分专横B．保留了农奴制C．开启了俄国近代化的进程D．大大加强了中央集权3．1853—1856年的克里木战争中，英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军，显露出俄国军事和经济的落后，加剧了俄国国内的社会矛盾。
在内外交困的情况下，俄国()A．彼得一世鼓励兴办手工工场B．沙皇专制被推翻C．亚历山大二世废除农奴制D．创建新式常备军4．史料是了解、认识历史的重要材料。
一般而言，一手史料相较于二手史料具有更高的研究价值。
下列有关美国内战的材料，属于一手史料的是()5．“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一……战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。
当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。
”这说明，美国内战()A．解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B．为美国经济的迅速发展创造了条件C．促使美国成为一个联邦制的共和国D．使美国确立了资产阶级的统治地位6．日本一位启蒙思想家说，汉学对日本的影响是很深的，但要讲到社会改革，特别是近代文明的建立，日本是学习西方的。
他说的是()A．大化改新B．倒幕运动C．明治维新D．农奴制改革7．下面是主要资本主义国家工业生产变化表。
对此解读正确的是()A．英德矛盾不断激化B．日本工业生产总值居世界首位C．美国出现垄断组织D．明治维新促进了日本工业发展8．对比学习是历史学习的重要技能。
根据下面信息，可得出俄、日两国改革的共同之处是()A．都改变了国家性质B．都加强了政府的专制权力C．都维护了国家统一D．都学习了西方的科技文化9．史论结合是我们学习历史的一项基本方法。
人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷含答案
人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷一、选择题(本大题共15道小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．下图反映的是()A．拉丁美洲掀起独立运动B．亚洲民族民主运动高涨C．非洲国家摆脱殖民枷锁D．资本主义殖民体系崩溃2．印度民族大起义在多个地区进行，没有统一的领导者，又受到英国方面的拉拢、分化，最终印度没有能够将这些地区团结到一起。
而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度，没有为人民着想。
这段材料揭示了印度民族大起义() A．斗争的正义性B．积极的影响C．过程的曲折性D．失败的原因3．俄国彼得一世实行重商主义政策，即通过鼓励大量出口商品赚取利润，增强国家实力。
为此，彼得一世()A．迫切希望国家统一B．决心加强中央集权C．鼓励兴办手工工场D．建立强大海军力量4. 废除农奴制“标志着俄国开始从发展农业过渡到发展工业，为发展私人的积极性与创业注入了动力”。
“为发展私人的积极性与创业注入了动力”主要是指这次改革()A．表明了政府鼓励私人创业的决心B．为工业发展创造了有利的条件C．为工业发展提供了稳定的政治环境D. 为经济发展营造了统一的市场5．《与魔鬼共骑》是一部以美国内战为题材的影片，你认为其中最有可能出现下列哪一片段()A．“南部同盟”率先挑起内战B．黑人奴隶踊跃报名参加南方军队C．战争爆发后，北方军队连连胜利D．林肯在战争结束前被刺杀6．1865年，美国内战结束。
美国名将谢尔曼曾说：“(这场战争)就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的积极作用是()A．维护了国家统一B．确立了美国的世界霸主地位C．废除了奴隶制度D．实现了美国独立7．19世纪的日本发生了翻天覆地的变化。
与以下变化对应的政策是()日本的变化1863年第一家西洋料理店开张1869年开通电信(东京至横滨)1871年日刊报纸创刊1878年首次使用电灯1896年电影开始出现A．四民平等B．“文明开化” C．废藩置县D．地税改革8．在资产阶级统治的巩固与扩大的潮流中，为了巩固统治，美国实施《宅地法》，俄国允许农民赎买份地，日本则允许土地自由买卖。
初中历史九年级下册同步测试：第1单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第一单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。
”此喻指英国()A.垄断“三角贸易”B.成为海上霸主C.对印度的殖民掠夺D.对拉丁美洲的殖民掠夺2.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。
”这段文字介绍的人物是()A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.拿破仑3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。
其特点之一表现为()A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了农奴制D.建立了统一的国家4.某影视公司准备拍摄一部反映1857年印度民族大起义的电影。
在这部影片中可能出现的场景是()A.起义军打死洋枪队头目华尔B.康华利率英军投降C.章西女王在章西战斗D.起义军攻占巴士底狱5.如果以“殖民地人民的抗争”为学习主题,以下不能．．成为这一主题素材的是()A.印度民族大起义中的章西女王B.“三角贸易”C.南美的“解放者”玻利瓦尔和圣马丁D.美国独立战争6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有()①派遣留学生到西欧学习②提倡学习西方的礼节与生活方式③创办科学院,开办学校④创办报纸A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。
彼得一世这样做的目的是()A.推行西方的文明生活方式B.发展西方科学技术C.加强沙皇专制统治D.增加政府财政收入8.登上王位的亚历山大二世,必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。
亚历山大二世采取的办法是()A.废藩置县B.签署《解放黑人奴隶宣言》C.签署废除农奴制的法令D.颁布《人权宣言》9.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案（含分课测试题4套，单元测试题1套）第1课殖民地人民的反抗斗争一、单项选择1．新航路开辟后，首先进行殖民扩张，并在拉丁美洲建立殖民地的国家是( )①英国②法国③葡萄牙④西班牙A．①②B．①③C．③④D．②④2．殖民抗争并不是孤立存在的，各地的抗争相互影响、相互促进。
19世纪初，拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件的影响( )①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命A．①②B．②③C．③④D．②④3．工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，反侵略斗争此起彼伏。
以下斗争以反对西班牙殖民统治为主要目标的是( )A．美国独立战争B．太平军抗击洋枪队C．印度民族大起义D．拉丁美洲独立运动4．如果为下图中的人物写传记，可以选择的历史背景是( )A．他率领起义军抗击西班牙军队B．他在萨拉托加战役中大败英军C．他率领印度起义军抗击英军D．他率领起义军攻打巴士底狱5．19世纪中期，英国殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是( )A．印度民族大起义的背景B．印度民族大起义的经过C．印度民族大起义的结果D．印度民族大起义的影响6.19世纪中期，印度爆发了波澜壮阔的民族大起义，爆发的根本原因是( )A．英国的殖民统治和殖民掠夺激化了民族矛盾B．英国殖民当局取消了印度王公的称号C．英国人不尊重印度人的宗教信仰D．英国殖民当局兼并土地损害了印度王公利益7．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
下图为某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是( )A．时间B．人物C．背景 D．影响8．19世纪中期的印度民族大起义和拉美独立运动的共同点不包括( )A．都是反侵略的民族解放战争B．都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神C．都是反抗英国的殖民统治D．都是因为殖民统治阻碍了社会经济发展9．如果将“义和团运动”“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应是( )A．殖民地半殖民地人民的抗争B．资产阶级革命C．社会主义运动D．改革与革命二、辨析改错10．19世纪，在拉丁美洲和印度，爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
九年级历史下册第一单元检测题.doc
人教九年级历史下册第一单元检测题含答案第一单元俄国社会主义道路建设单元检测题一、单项选择题：1．人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是（）A．1789年法国大革命B．1640年英国革命C．1917年俄国十月革命D．1871年巴黎公社2．历史上俄英都发生过标志新的历史时期到来的革命，二者主要的不同在于（）A．建立的社会制度B．革命进行的方式C．人民群众的参与D．旧统治的结束3．推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（）A．“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声B．攻占冬宫C．1917年二月革命D．1917年十月革命4．人类历史上第一次消灭人剥削人的制度的革命是（）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．俄国十月革命5．俄国十月革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因最重要的是（）A．俄国是工业国，中国是农业国B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数C．“二月革命”后，俄国大城市的反动势力受到削弱，而中国大城市反动势力极为强大D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固6．开辟了人类历史新纪元的事件是（）A．英国资产阶级革命B．工业革命C．俄国十月革命D．文艺复兴7．世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（）A．人民委员会B．巴黎公社C．执行委员会D．苏联8．下列大事发生的时间先后顺序是（）①列宁发表著名的《四月提纲》②俄国产生工人士兵代表苏维埃③资产阶级临时政府被推翻④布尔什维克提出武装起义的方针A．①④③②B．①②③④C．④①②③D．②①④③9．十月革命后，当选为人民委员会主席的是（）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．斯大林10．在第一次世界大战期间获得胜利的社会主义革命是（）A．二月革命B．十月革命C．五四运动D．印度民族解放运动11．列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是（）A．第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因B．没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命C．第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动革命的发生D．俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件12．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①十月革命开始②二月革命爆发③苏俄迁都④苏联成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①⑤④③⑥D．②①③⑥④⑤13．20世纪30年代，一位莫斯科居民要通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中应该填写的国名是（）A．沙皇俄国B．苏维埃俄国C．苏联D．俄罗斯14．1936年，苏联通过新宪法，宣布其性质是（）A．工人农民联盟的共和国B．苏维埃社会主义国家C．工农社会主义国家D．苏维埃共和国15．1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是（）A．高度自治B．广泛民主C．新经济D．高度集中16．下列关于20世纪30年代末的苏联描述不正确的一项是（）A．一个强盛的工业国B．社会主义国家C．完成任务农业集体化D．人均国民生产总值领先于欧美各国17．俄国十月革命爆发于公历（）A．2月B．3月C．10月D．11月18．最初加入苏联的加盟共和国不包括（）A．俄罗斯联邦B．外高加索联邦C．乌克兰D．爱沙尼亚二、填空题：19．面对第一次世界大战带来的深重灾难，俄国阶级矛盾激化，1917年3月，首都工人示威游行，士兵发起武装起义，被推翻，俄国出现了两个政权，一个是工人士兵代表，一个是临时政府。
最新人教版九年级历史下册单元测试题全套及答案
最新人教版九年级历史下册单元测试题全套及答案本份试题来自最新人教版九年级历史下册，共包含六个单元的测试题及答案，具体内容如下：第一单元海洋文明与东南亚1. 以下哪个不是东南亚近海国家？A. 印度B. 越南C. 菲律宾D. 日本答案：D2. “九层之台，起于垒土。
”这句话用来比喻东南亚“短平快”的历史原因，可能是哪种历史观？A. 决定论B. 虚无论C. 唯心主义D. 唯物主义答案：A3. 东南亚大部分国家的官方语言是哪种语言？A. 英语B. 荷兰语C. 葡萄牙语D. 官方语言不统一答案：D第二单元新中国1. 一九五六年，提出“四个全面”的新发展观，下列哪项不是其中内容？A. 全面深化改革B. 全面依法治国C. 全面发展农村D. 全面提高科技水平答案：D2. 从哪个历史事件中可以看出尊重实践和鼓励实践的重要性？A. 长征B. 井冈山斗争C. 抗战时期D. 农村包围城市答案：D3. 为实现洋务运动的目标，清政府采取了哪些措施？A. 寻求外国援助B. 进行土地革命C. 实行民族资本主义D. 改良主义改革答案：A第三单元现代中国经济1. 下列哪个不是中国实行对外开放政策的重要标志？A. 恢复港澳台通商B. 组建世界贸易组织C. 建立深圳经济特区D. 实行民族资本主义答案：D2. 现代中国经济体系的主体是？A. 国有经济B. 私有经济C. 合作经济D. 混合所有制经济答案：D3. 看图，回答问题。
现代中国外贸进出口的规模不断扩大，出口商品结构优化的原因是：（图中红线）A. 国际市场需求变化B. 出口商品品质变得优秀C. 出口商品价格更具竞争力D. 出口贸易政策变革答案：A第四单元世界史上的文明和变革1. 史前文明的代表作有？A. 《原始社会生产关系的发展》B. 《论人类自由》C. 《指环王》D. 陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》答案：A2. 雅典民主政治的特点是？A. 暴力执政B. 割据政治C. 广泛民主参与D. 高压答案：C3. 市场经济经历了哪些历史阶段？A. 资本主义市场经济B. 社会主义市场经济C. 现代市场经济D. 全球市场经济答案：D第五单元古希腊罗马文明1. 古希腊城邦有哪些特点？A. 土地多，人口稠密B. 农业生产发达C. 人民平等D. 军国主义答案：C2. 古罗马的经济基础是什么？A. 商业B. 工业C. 农业D. 矿业答案：C3. 柏拉图提出的“理念论”认为，真实的世界是？A. 改变不了的B. 可以发展的C. 可以理解的D. 可以感知的答案：A第六单元中世纪欧洲1. 的结果是？A. 使欧洲和中东的交通联系得到发展，有利于贸易B. 严重破坏了中东的政治稳定，加速了骠族入侵和蒙古大军的西征C. 在商品、财富和文化交流上没有实现预期的目标D. 进一步加深了教和的对立答案：D2. 下列哪个国家拥有中世纪欧洲最强大的海国？A. 英国B. 葡萄牙C. 西班牙D. 法国答案：B3. 意大利文艺复兴的中心城市是？A. 佛罗伦萨B. 雅典C. 罗马D. 威尼斯答案：A。
九年级下册历史第一单元试卷【含答案】
九年级下册历史第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件是导致第一次世界大战爆发的直接原因？A. 萨拉热窝事件B. 巴尔干危机C. 奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南被刺杀D. 德国对俄国的宣战2. 1917年，美国加入协约国参战，主要是因为？A. 德国潜艇战无限制B. 奥匈帝国对墨西哥的承诺C. 俄国革命D. 德国对美国的直接攻击3. 以下哪项是凡尔赛条约的主要内容？A. 德国必须承认对战争的全面责任B. 德国必须放弃所有殖民地C. 德国必须支付巨额赔款D. 所有选项都是4. 俄国十月革命发生在哪一年？A. 1917年B. 1918年C. 1920年D. 1922年5. 以下哪位是第一次世界大战中的主要领导人？A. 丘吉尔B. 斯大林C. 威尔逊D. 毛泽东二、判断题1. 第一次世界大战是从1914年开始的。
（√）2. 凡尔赛条约是在第一次世界大战结束后立即签订的。
（×）3. 俄国十月革命导致了俄国退出第一次世界大战。
（√）4. 美国在第一次世界大战初期就加入了协约国。
（×）5. 第一次世界大战主要是由于殖民地争夺引起的。
（√）三、填空题1. 第一次世界大战爆发的标志是_______的宣战。
2. 凡尔赛条约是在_______签订的。
3. 俄国十月革命是由_______领导的。
4. 第一次世界大战的西线战场主要是在_______和_______之间进行的。
5. 第一次世界大战结束后，_______帝国解体。
四、简答题1. 简述第一次世界大战爆发的原因。
2. 简述凡尔赛条约的主要内容。
3. 简述俄国十月革命的影响。
4. 简述美国在第一次世界大战中的作用。
5. 简述第一次世界大战对世界格局的影响。
五、应用题1. 如果你是当时的美国总统威尔逊，你会如何处理美国在第一次世界大战中的角色？2. 如果你是当时的德国领导人，你会如何处理凡尔赛条约？3. 如果你是当时的俄国领导人列宁，你会如何处理俄国在第一次世界大战中的角色？4. 如果你是当时的英国首相丘吉尔，你会如何处理第一次世界大战结束后的国际关系？5. 如果你是当时的法国总统，你会如何处理第一次世界大战结束后的德国问题？六、分析题1. 分析第一次世界大战对世界各国政治、经济和社会的影响。